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畢業(yè)生自我推薦范文第1篇

“以做人的準(zhǔn)則做事，以做事的準(zhǔn)則看人。”我相信自己有信心也有能力勝任電工這一職務(wù)。我對(duì)自己的評(píng)價(jià)就是：“認(rèn)真，踏實(shí)，善于從問(wèn)題中尋求效率，善于交流，有較強(qiáng)的組織能力。”。以下是小編為大家整理的機(jī)電專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我推薦信，提供參考，歡迎你的閱讀。

機(jī)電專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我推薦信一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在繁忙的工作中抽出時(shí)間閱讀本人的自薦信!

我叫__，現(xiàn)就讀于“__省__職業(yè)技術(shù)學(xué)校”(__分校)。所修專(zhuān)業(yè)為汽車(chē)維修與檢測(cè)。通過(guò)長(zhǎng)久以來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對(duì)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)，也有了一定程度的理解和掌握，特別是對(duì)于現(xiàn)代化技術(shù)型人才的要求，因此，對(duì)于處身于新時(shí)代的我來(lái)說(shuō)，無(wú)時(shí)不刻地嚴(yán)格要求著自己。

我曾利用假期，勤工儉學(xué)，在工廠做工，憑借自己的能力獲取自己汗水的薪酬，但不論是學(xué)校學(xué)習(xí)也好，實(shí)踐做工也罷，讓我學(xué)到的還有許許多多的知識(shí)：團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極進(jìn)取，人與人之間的溝通于信任等等!善于交往的我是班里的紀(jì)律委員，和同學(xué)相處十分融洽，也是老師的得力助手!

我喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是籃球(也曾多次組織籃球比賽)，打籃球中的我與實(shí)際生活中的我一樣……只有堅(jiān)持、奮斗，不怕任何勞苦，因?yàn)橹挥凶约号λ飨碌暮顾攀亲钚牢俊⒆钐?shí)的!可能我不是秀的，但是我會(huì)努力做到、做好每一件事!我相信，貴公司如若需要一名嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、積極創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、勤奮的員工，我會(huì)是一名合格的應(yīng)聘人!我深信憑借自己的實(shí)力、青春于敬業(yè)精神，一定會(huì)得到貴公司承認(rèn)和肯定!

追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)期限!我懷著緊張而激動(dòng)的心情踏入社會(huì)，也充滿(mǎn)著無(wú)比期待的心情和熱情尋找每一個(gè)機(jī)遇，把握每一個(gè)機(jī)遇!懇請(qǐng)貴公司能給我這次展示自己的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡自己的努力為貴公司做出更大的貢獻(xiàn)!希望各位領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我予以考慮，熱切盼望您的回音，謝謝!

此致

敬禮!

機(jī)電專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我推薦信二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您關(guān)注我的自薦書(shū)，希望這是我施展才華、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一個(gè)良好開(kāi)端。

我是常州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，貴公司雄厚的實(shí)力和蒸蒸日上的發(fā)展前景深深吸引著我。我希望能從貴公司得到一個(gè)機(jī)遇、一個(gè)舞臺(tái),用我所學(xué)去服務(wù)公司,服務(wù)社會(huì)。

大學(xué)期間，本著嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度，在學(xué)習(xí)中我注重實(shí)際能力的培養(yǎng)，把專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，積極主動(dòng)地參加各種社會(huì)活動(dòng)，將我所學(xué)用于實(shí)踐，不斷增強(qiáng)自己的工作能力，為今后開(kāi)展各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在英語(yǔ)方面，我具備良好的聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、譯的能力。在計(jì)算機(jī)方面，我廣泛地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟、硬件方面的知識(shí)，能熟練地運(yùn)用cad，solidworks，office20__等軟件，同時(shí)能夠有效地利用互聯(lián)網(wǎng)資源。在學(xué)校期間，我進(jìn)行了多種實(shí)習(xí)如：鉗工實(shí)訓(xùn)，電工實(shí)訓(xùn)，

電控柜安裝與調(diào)試，電子CAD實(shí)訓(xùn)等。并且獲得了電工上崗證，維修電工真證等。懷著自信我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我愿從小做起，從現(xiàn)在做起，虛心盡責(zé)、勤奮工作，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。

最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復(fù)。 愿貴單位興旺發(fā)達(dá)!

機(jī)電專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我推薦信三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是來(lái)自_________學(xué)院機(jī)電一體化該專(zhuān)業(yè)__年的畢業(yè)生___。寫(xiě)此信應(yīng)聘貴公司的電工這一職位。自從我選擇這一專(zhuān)業(yè)后就久仰咱貴公司的大名。咱貴公司注重對(duì)員工能力的培養(yǎng)，且開(kāi)拓創(chuàng)新，真正讓員工發(fā)揮各自的潛能。我對(duì)咱貴公司的服務(wù)社會(huì)的意識(shí)極為贊賞。并一直期盼成為咱們貴公司的一員，盡自己微薄之力。使咱貴公司更好地發(fā)展?，F(xiàn)寄上簡(jiǎn)歷敬請(qǐng)斟酌.

大學(xué)三年期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)及專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力完善自我，發(fā)展自我。我這個(gè)人擅長(zhǎng)動(dòng)手操作，勤于實(shí)踐，三年來(lái)對(duì)于電路及用電知識(shí)熟記在心，并且能夠靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去。在大學(xué)的手工實(shí)踐技能大賽上曾獲過(guò)二等獎(jiǎng)。

我從小就喜愛(ài)修理一些簡(jiǎn)單的家用電器。可以說(shuō)我愛(ài)好這一口，用我們的家鄉(xiāng)話來(lái)說(shuō)：“我在這一方面有門(mén)路。”三年的大學(xué)時(shí)光里，我利用業(yè)余的時(shí)間，熟習(xí)了許多電工專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍，并且在寒暑假去工廠里實(shí)習(xí)。將所學(xué)的能及時(shí)的實(shí)踐。

我現(xiàn)在已獲得了高級(jí)電工證書(shū)，通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)及全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。并且能夠熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)來(lái)設(shè)計(jì)電路及電路工作原理圖。并且對(duì)國(guó)家電網(wǎng)有所了解。如果貴公司選擇了我，我就可以即刻上崗，擔(dān)任起電工的職位。

我的個(gè)人準(zhǔn)則就是：“以做人的準(zhǔn)則做事，以做事的準(zhǔn)則看人。”我相信自己有信心也有能力勝任電工這一職務(wù)。我對(duì)自己的評(píng)價(jià)就是：“認(rèn)真，踏實(shí)，善于從問(wèn)題中尋求效率，善于交流，有較強(qiáng)的組織能力。”

如果貴公司選擇了我，我定會(huì)為咱貴公司添光添彩。

機(jī)電專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我推薦信四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，為我的冒昧打擾向您表示真誠(chéng)的歉意。

在即將下廠實(shí)習(xí)之際，從學(xué)校老師了解到貴公司來(lái)我校招聘。因此，我懷著對(duì)貴公司的無(wú)比的信任與仰慕，斗膽投石問(wèn)路，遞上我的個(gè)人求職信，希望能成為貴公司的一員，為貴公司服務(wù)。

我是___高級(jí)技工學(xué)校汽車(chē)電氣檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)___級(jí)的學(xué)生，將于____年__月下廠實(shí)習(xí)。在校期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《汽車(chē)電氣檢修》、《汽車(chē)空調(diào)檢修》、《汽車(chē)電控發(fā)動(dòng)機(jī)檢修》、《汽車(chē)電控底盤(pán)檢修》、《汽車(chē)車(chē)身電控檢修》等各門(mén)專(zhuān)業(yè)課及基礎(chǔ)課，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好了專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課并且成績(jī)優(yōu)異，每一次我的考核成績(jī)都是優(yōu)秀。

拿到了計(jì)算機(jī)辦公軟件應(yīng)用中級(jí)證和汽車(chē)維修電工中級(jí)技能證。曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”、“二等獎(jiǎng)學(xué)金”等。

在校期間，我擔(dān)任系汽車(chē)之友協(xié)會(huì)汽電分會(huì)會(huì)長(zhǎng)一職，主要負(fù)責(zé)組織會(huì)員利用課余時(shí)間上課，組織會(huì)員參加個(gè)類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，并取得的很好的成績(jī)，得到校領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定。這也給我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)知識(shí)提供了很好的機(jī)會(huì)，也給我一個(gè)鍛煉我組織能力的機(jī)會(huì)。

我由于來(lái)自農(nóng)村，所以吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、做事認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、自律自信、耐心細(xì)心、誠(chéng)實(shí)守信一直都是我做人的準(zhǔn)則、“認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”是我的人生信條。

畢業(yè)生自我推薦范文第2篇

你們好！我是__師大03級(jí)廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我叫武樹(shù)海！

作為一名廣告專(zhuān)業(yè)的學(xué)生我深知它與一般師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的不同，因此我總是認(rèn)真的聽(tīng)老師講一些基本的理論和他們親身實(shí)踐參與過(guò)的案例和事件，并去認(rèn)真的分析假如我是他們，又該如何；并且我也深知多接觸社會(huì)，多了解行業(yè)的最新發(fā)展形勢(shì)對(duì)提高自身素質(zhì)是多么的重要，因此我總是想走出象牙塔，但同時(shí)一想到自己只是學(xué)了那么一點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)，即便出去了也是什么也做不了，（所以?xún)赡甓嘁詠?lái)我只出去過(guò)兩次，一共算起來(lái)還不到10天）還不如老老實(shí)實(shí)在學(xué)校讀幾天書(shū)，多積累一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓自己更加充實(shí)一些更好，因此圖書(shū)館便成了我的第二居所，以至于很多同學(xué)都以為我這么天天上圖書(shū)館肯定是要考研的了，其實(shí)不然。但是現(xiàn)在，我已走過(guò)大學(xué)生活的大半，我覺(jué)的是該走出去的時(shí)候了，是該將自己所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中的時(shí)候了，正好在此時(shí)，貴公司為我們大學(xué)生提供了這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，我也正好為貴公司盡微薄之力，我希望到貴公司工作，也希望貴公司能夠給一次機(jī)會(huì)。

我喜歡房地產(chǎn)這個(gè)行業(yè)，好象男孩子很少有不喜歡這個(gè)行業(yè)的，要不就是喜歡汽車(chē)行業(yè)。我的同班同學(xué)有兩位男生靠老師推薦進(jìn)了石家莊非凡企劃，說(shuō)實(shí)話我很羨慕他們。但我堅(jiān)信我也可以進(jìn)一家比他們更好的公司，至少不會(huì)更差。羨慕歸羨慕，但同時(shí)有件事也讓我充滿(mǎn)自信（至少在他們面前）：我昨天下午看了電影《阿司匹林》，因?yàn)檫@是地產(chǎn)界大亨老潘的處女作，是他首次觸電，我個(gè)人比較崇拜老潘，一是他的個(gè)人能力和魅力，二是他有一個(gè)很好的太太，在生活上和工作上給予了他很大的支持和幫助?；貋?lái)我問(wèn)我同學(xué)看沒(méi)看過(guò)《阿司匹林》，他問(wèn)誰(shuí)演的，我說(shuō)梅婷和老潘是主演。他又問(wèn)老潘是誰(shuí)，我說(shuō)是潘石屹。他又問(wèn)潘石屹是誰(shuí)，我說(shuō)你認(rèn)識(shí)任志強(qiáng)、馮倫還有王石嗎，他說(shuō)不認(rèn)識(shí)，我說(shuō)他們都是跟你干同一行的，說(shuō)完大家都笑了。

雖然我很喜歡房地產(chǎn)這個(gè)行業(yè)，我對(duì)它的了解卻不是很多，僅僅限于一些理論層面，說(shuō)這個(gè)也有點(diǎn)大，更確切來(lái)說(shuō)只是知道幾個(gè)地產(chǎn)大腕而已。我簡(jiǎn)單說(shuō)一下我對(duì)當(dāng)今房地產(chǎn)的一點(diǎn)看法：就中國(guó)目前的形勢(shì)來(lái)看，房地產(chǎn)還有很大的生存空間，就看有沒(méi)有好的房子和尋找一個(gè)好的賣(mài)點(diǎn)。如今的房地產(chǎn)銷(xiāo)售已經(jīng)從賣(mài)地段，到賣(mài)質(zhì)量，賣(mài)環(huán)境，賣(mài)文化，再到賣(mài)概念，當(dāng)然概念的說(shuō)法又有很多種，以至于賣(mài)情感，甚至就這樣還是有很多房子不好賣(mài)。這兩年有本暢銷(xiāo)書(shū)便是汪中求老師寫(xiě)的《細(xì)節(jié)決定成敗》，由此我覺(jué)得賣(mài)細(xì)節(jié)應(yīng)該也是一個(gè)可以考慮的銷(xiāo)售觀念，因?yàn)橹T多事件表明細(xì)節(jié)越來(lái)越受到人們的注意甚至是青睞，當(dāng)大家在做事的時(shí)候首先想到的是細(xì)節(jié)時(shí)，對(duì)于買(mǎi)房這樣大事，細(xì)節(jié)會(huì)是他們選房的一個(gè)日益重要的因素。

另外就是賣(mài)個(gè)性，由整個(gè)社會(huì)來(lái)看，目前的受眾已經(jīng)從大眾走向分眾，分眾走向碎片化，個(gè)性將會(huì)越來(lái)越明顯，那么房地產(chǎn)也應(yīng)該順應(yīng)這一趨勢(shì)，針對(duì)具有某一個(gè)性的群體甚至針對(duì)某一個(gè)人建房，雖然有人已經(jīng)開(kāi)始這么做，比如說(shuō)老潘的長(zhǎng)城腳下的公社，但趨勢(shì)并不是很明顯，我覺(jué)得這應(yīng)該成為一個(gè)趨勢(shì)，至少應(yīng)該成為一個(gè)日益受重視的點(diǎn)子。

最后祝愿貴公司廣納賢才，再創(chuàng)輝煌！

此致

畢業(yè)生自我推薦范文第3篇

大三是我四年大學(xué)生涯之中最關(guān)鍵的一年。我選擇了一條與我本身新聞專(zhuān)業(yè)大為不一樣的路子，經(jīng)歷了一些新鮮、有趣，甚至是我從未料想到會(huì)這樣發(fā)生的事情。XX年年年初，因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)遇，在一位同班同學(xué)的拉扯下我毅然考取國(guó)家導(dǎo)游資格證。同年暑假，又是在這位同學(xué)的拉扯下，我們啥也沒(méi)準(zhǔn)備便直闖廣州南湖國(guó)旅接待部規(guī)定面試，沒(méi)想到竟然一擊即中。于是就開(kāi)始了我的學(xué)生兼職導(dǎo)游生涯。

剛開(kāi)始接觸導(dǎo)游這一行，感覺(jué)非常辛苦;經(jīng)過(guò)了一年多的歷練，感覺(jué)還是非常辛苦。做導(dǎo)游頻繁是起早摸黑，服務(wù)必須到位，有時(shí)又免不了看客人臉色，生理與心理上的壓力都著實(shí)不小。疲憊，苦惱，猜疑，失落則是家常便飯。但是，無(wú)可否認(rèn)，這個(gè)職業(yè)，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，也充滿(mǎn)機(jī)遇，它為年輕人提供了一扇窗口去窺探這個(gè)社會(huì)和世界。第一次坐飛機(jī)，第一次有機(jī)遇全國(guó)各地到處跑，第一次站在旅游巴前方跟一大群萍水相逢的陌生游客說(shuō)話，第一次跟一個(gè)第一次見(jiàn)面也許一輩子也只有見(jiàn)一次面的地陪導(dǎo)游并肩作戰(zhàn)，第一次遇到我從來(lái)未曾碰到過(guò)的棘手問(wèn)題并學(xué)會(huì)如何解決問(wèn)題，第一次拿到一份來(lái)之不易的我應(yīng)得的工資，第一次獲得別人誠(chéng)摯的鼓勵(lì)與贊賞。有精彩，也有不堪。一切一切，都是我人生中非常寶貴和難忘的經(jīng)歷，不管將來(lái)我從事旅游行業(yè)還是從事其它，做事抑或做人都會(huì)終身受用。

做導(dǎo)游的日子里，我有幸走訪了不少名勝古跡，接觸到社會(huì)上不少不一樣類(lèi)型不一樣層次的人士，結(jié)交了一些志趣相投的朋友，學(xué)會(huì)如何跟人溝通交流，曾經(jīng)幫助過(guò)別人，同時(shí)也得到過(guò)別人的幫助。比情緒更大的需求是了解。一個(gè)人不管有沒(méi)有才，出不出眾，真誠(chéng)與敬業(yè)都值得別人欽佩，哪怕工作再細(xì)小卑微。

學(xué)習(xí)上，我一直堅(jiān)持自己務(wù)實(shí)的個(gè)人作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程，終于憑著耐力，在2009-2010年度大學(xué)第三學(xué)年最后一次綜合測(cè)評(píng)中喜出望外地中了個(gè)尾彩——獲得學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生綜合獎(jiǎng)學(xué)金。

工作上，我還稚嫩也欠缺經(jīng)驗(yàn)。但我年輕并充滿(mǎn)熱情。我有頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)及人生價(jià)值。

畢業(yè)生自我推薦范文第4篇

大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，三年里有收獲也有遺憾，下面就自己的感悟做個(gè)自我鑒定。

   收獲： 形成一種自學(xué)的意識(shí)，養(yǎng)成一種收集整理分析信息的習(xí)慣，在這基礎(chǔ)上尋求交流、幫助，利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開(kāi)拓思維。集體生活中學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了理解，也學(xué)會(huì)了分享。究其原因是心胸的不斷開(kāi)闊，心智的逐步成熟。集體生活使一個(gè)人成長(zhǎng)，沒(méi)有它的大學(xué)生涯甚至是不完整的。精神上困惑是陪伴的，自省是不斷的，遐想是時(shí)常的，結(jié)果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局，以此往復(fù)來(lái)回，是幸事亦或不是，至少我將它看成一種自我提高的必定方式。

   遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當(dāng)?shù)摹?縱然有了學(xué)習(xí)的意識(shí)，但行動(dòng)不力還不是空歡喜一場(chǎng)，紙上談兵是不會(huì)讓人有實(shí)質(zhì)性提高的?！熬嚯x產(chǎn)生美” 反之，相處的越近，時(shí)間越久也許越會(huì)拉遠(yuǎn)人與人之間的距離。有心結(jié)，有障礙，更多的可能是由于自己心態(tài)不好，心理健康不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)狀況。

   所以，需要這樣來(lái)解決：思維轉(zhuǎn)化為成果才是硬道理，不要思前顧后猶豫不決，過(guò)多的困難估計(jì)只會(huì)導(dǎo)致停滯不前，去做就是了，爭(zhēng)取盡力 ！真正的學(xué)習(xí)是在工作后進(jìn)行的，有了實(shí)踐更會(huì)有針對(duì)性，競(jìng)爭(zhēng)的壓力與對(duì)專(zhuān)項(xiàng)技能的要求對(duì)我而言會(huì)產(chǎn)生與在學(xué)校完全不同的狀態(tài)，因此努力是第一位的 ！想更好的與人打交道是否應(yīng)該去看看余世維的講座，幫助肯定會(huì)有的，但最根本的信條是“對(duì)人要用心” ！

   以上便是這幾年來(lái)的感悟、總結(jié)，希望對(duì)自己起到提醒、激勵(lì)的作用，未來(lái)的路還很長(zhǎng)！

畢業(yè)生自我推薦范文第5篇

關(guān)鍵詞 貧困生 就業(yè) 舉措

高等院校青年學(xué)生來(lái)自社會(huì)各個(gè)階層，家庭環(huán)境不同，經(jīng)濟(jì)狀況各異。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生約占學(xué)生總數(shù)的20%。這些同學(xué)面臨的困難不僅僅是經(jīng)濟(jì)的壓力，由于各種原因，在當(dāng)前較為嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，他們?cè)趽駱I(yè)就業(yè)中面臨著一定的困難。高校特困畢業(yè)生能否順利、及時(shí)實(shí)現(xiàn)就業(yè)，不僅關(guān)系到他們自身及其家庭經(jīng)濟(jì)狀況能否得到改善，而且關(guān)系到黨和政府的形象以及社會(huì)的公平和穩(wěn)定，必須抓緊抓好。環(huán)境科學(xué)系在系黨政領(lǐng)導(dǎo)下，充分認(rèn)識(shí)做好特困畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性和必要性，以滿(mǎn)腔的熱情和對(duì)特困畢業(yè)生高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，本著“解決好一個(gè)特困畢業(yè)生就業(yè)就是解決一個(gè)家庭的困難”的宗旨，下大力抓好環(huán)境科學(xué)系特困畢業(yè)生就業(yè)工作。

我系認(rèn)真做好特困畢業(yè)生統(tǒng)計(jì)工作，畢業(yè)班按照現(xiàn)行特困生評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)確定特困生人數(shù)，上報(bào)特困生名單，了解他們的家庭情況，收入情況和貧困原因。采取不同的措施幫助特困生順利就業(yè)。

舉措一：建立平臺(tái)，全天候就業(yè)信息

我系通過(guò)短信平臺(tái)、網(wǎng)上信息平臺(tái)（如QQ群）等快捷信息手段，全天候、零距離地為家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生最新就業(yè)動(dòng)態(tài)，使學(xué)生可以足不出戶(hù)接收到最新雙選會(huì)信息和招聘信息，在第一時(shí)間就能掌握到最前沿的人才市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。

舉措二：對(duì)口幫扶，廣開(kāi)貧困畢業(yè)生就業(yè)渠道

我系充分利用教職工和歷屆畢業(yè)生在社會(huì)上的影響力，為家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生廣開(kāi)就業(yè)渠道，提供就業(yè)信息。動(dòng)員全系教師共同關(guān)心家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生就業(yè)，按照“系適用、就近推薦”的原則，向就業(yè)幫扶單位進(jìn)行對(duì)口推薦、重點(diǎn)落實(shí)，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生充分就業(yè)。

舉措三：提供咨詢(xún)，深入挖掘貧困畢業(yè)生潛力

為了進(jìn)一步體現(xiàn)我系對(duì)未就業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生的關(guān)心，提高就業(yè)服務(wù)質(zhì)量，環(huán)境法學(xué)系各位老師、輔導(dǎo)員提供個(gè)案咨詢(xún)和專(zhuān)項(xiàng)服務(wù)，家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生只需提前進(jìn)行預(yù)約，就安排教師進(jìn)行一對(duì)一的深入職業(yè)咨詢(xún)，通過(guò)咨詢(xún)達(dá)到自我認(rèn)知，自我整合，自我分析與自我規(guī)劃，從而挖掘個(gè)人職業(yè)潛能，走向求職成功。

舉措四：適時(shí)引導(dǎo)，調(diào)整貧困畢業(yè)生就業(yè)觀念

為使家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生充分就業(yè)，通過(guò)各種方式，幫助畢業(yè)生調(diào)整就業(yè)觀念和就業(yè)定位。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生自主就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)；加強(qiáng)服務(wù)基層的教育，借助國(guó)家出臺(tái)的學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)貸款代償?shù)日?，引?dǎo)同學(xué)到基層去、到西部去、到祖國(guó)最需要的地方去建功立業(yè)。

舉措五：心理干預(yù)，強(qiáng)化貧困畢業(yè)生挫折教育

相對(duì)而言，貧困生的心理問(wèn)題較多，特別是在就業(yè)階段，在多重的壓力下，心理問(wèn)題難以排遣。我系加強(qiáng)對(duì)貧困生就業(yè)心理的調(diào)查研究，及時(shí)了解和掌握他們的心理特征，有針對(duì)性地制定輔導(dǎo)計(jì)劃，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài) 。在心理輔導(dǎo)過(guò)程中，老師采用雙向溝通師生互動(dòng)的方法，引導(dǎo)貧困生敢于講出真實(shí)的感受，將隱藏在內(nèi)心的困惑和想法說(shuō)出來(lái)，使輔導(dǎo)工作能真正做到貧困生的心坎上 要正確運(yùn)用激勵(lì)原理，幫助貧困生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待求職過(guò)程碰到的挫折和失敗，掌握基本的自我調(diào)節(jié)方法，增強(qiáng)自身的心理承受力，通過(guò)學(xué)科整合方法整合豐富心理輔導(dǎo)的內(nèi)容，使輔導(dǎo)工作通過(guò)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)和個(gè)別心理輔導(dǎo)，使其認(rèn)清自身優(yōu)勢(shì)，緩解就業(yè)壓力，增強(qiáng)面對(duì)困難的勇氣和信心。

舉措六：對(duì)貧困畢業(yè)生提供技巧支持

我系幫助貧困生分析職業(yè)及專(zhuān)業(yè)的技能要求，有針對(duì)性地開(kāi)展求職技能和技巧的訓(xùn)練，掌握用人單位對(duì)人才的要求，主動(dòng)適應(yīng)職業(yè)崗位，幫助貧困生掌握擇業(yè)的基本方法和技巧，如求職材料的制作面試技巧等。

舉措七：在就業(yè)工作中開(kāi)展學(xué)生、教工黨員與貧困畢業(yè)生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

在就業(yè)工作中開(kāi)展學(xué)生、教工黨員與貧困畢業(yè)生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。在就業(yè)工作中開(kāi)展學(xué)生、教工黨員與貧困畢業(yè)生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。每名黨員與1到2名貧困畢業(yè)生結(jié)成幫扶對(duì)子，為幫扶對(duì)象在學(xué)習(xí)、生活、專(zhuān)接本和就業(yè)等方面提供全方位幫扶。針對(duì)幫扶對(duì)象的就業(yè)期望、求職目標(biāo)、能力結(jié)構(gòu)、家庭狀況等，師生共同制定解決方案。目前，結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)已經(jīng)初見(jiàn)成效，形成了一套較為完備的工作體系。

參考文獻(xiàn)：