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大學班級周總結范文第1篇

一、班級日常管理制度

1、學習：

大學生的主要任務是學習，大家必須充分重視，努力做到：

⒈按時上課，不遲到，不早退，不逃課。

2.有事不能上課要按照有關程序向輔導員請假，獲得批準方可。

3.積極配合學習委員的工作，認真完成作業(yè)，按時上交。

遵守課堂紀律，尊重老師，體現(xiàn)出大學生應有的風度。

4.無故曠課遲到者記上。按曠課、遲到率排一個順序，大學應該有很多獎勵的，比如什么獎學金，貧

困什么的，曠課，遲到率高的不給。

5.期末還會有個什么道德素質的評估，曠課，遲到率高者低分之

2、衛(wèi)生：

宿舍是大學生活動的重要場所，宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學們的生活環(huán)境，因此，宿舍衛(wèi)生必須保持：

1、宿舍內部要制定相應的衛(wèi)生制度，實行責任到人制，室長及班干部負責監(jiān)督。

2、值日生要盡職盡責，認真對待宿舍衛(wèi)生問題，為同學們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。

3、切實執(zhí)行宿舍管理中心的各項規(guī)定，做好衛(wèi)生打掃工作，認真對待衛(wèi)生檢查。

4、注重個人衛(wèi)生。

3、活動

因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規(guī)定：

1、對于班級組織的各項活動，同學們要熱心關注，積極參與，共建一個團結奮進的班級體。

2、對于院、校組織的活動，同學們也應認真對待，敢于挑戰(zhàn)自我，為班級和個人的榮譽拼搏。

3、同學們要積極的為班級發(fā)展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色，有意義。

三、班級獎懲制度1、評優(yōu)、評先依據(jù)《大學生手冊》進行評選。

2、推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選。

3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團體，將推薦學院予以表彰，或予一定的物質獎勵。

4、因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優(yōu)、評先及參選的優(yōu)先權。

5、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優(yōu)、評先及參選資格。

6、在班會及其他須到的班級活動中無特殊情況遲到、早退的同學將給予批評并根據(jù)實際情況進行懲罰。

7、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績（需要點到的班級活動處理方式同上）。請假的同學需出請假條及相關證明，經班級輔導員、班主任批準方可請假。

8、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。

9、每周由學習委員會對課堂的出勤情況進行檢查，每周不定期抽查，對是否曠課遲到將做記錄。

10、課堂會議上應把自己的手機調成振動或關機

二、班委工作職責

班委及團委委員構成：

班委：班長副班長學習委員生活委員體育委員文藝委員心理委員信息委員（人）

團委：團支書組織委員宣傳委員（3人）

另外，根據(jù)需要，將各寢室長納入班委輔助委員，以便更好配合班級工作。

班委及團委委員職責：

各班委成員的工作需透明公正，受全體團員的監(jiān)督、指正。認真開展批評與自我批評，勇于改正錯誤，自身要求如下：

在其位，謀其職。積極參加學校，班級活動，關心幫助同學。

（二）平時表象良好，自覺遵守班級紀律，不曠課，不早退。

（三）積極配合團委工作，執(zhí)行團的決議，按期交納團費，自覺遵守團的紀律。

一、班長：

“團結班委，凝聚同學，搞好班級建設，同大家一起創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境?！?/p>

1、總體負責班級工作、安排與協(xié)調各班委的具體工作，帶領全班同學遵守學校各項守則。

2、協(xié)調班級外部關系，為同學提供一個較好的發(fā)展空間。

3、發(fā)揮聯(lián)系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用，及時傳達學校、學院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務。

4、審查批準數(shù)額較大的班費支出。

5、認真主持班務會，積極協(xié)助團支書處理班級日常事務。

二、團支書：

1、搞好班級團支部建設，負責團支部的全面工作，及時傳達貫徹上級團組織的決議、指示精神，隨時向上級團組織請示和匯報工作。

2、搞好團員的管理，做好同學的思想政治工作，搞好班級政治學習活動（黨校，團校等學習學習活動）。

3、負責檢查支部決議的執(zhí)行情況，總結支部工作，主持支委會和支部團員大會。

4、結合實際情況，制訂支部工作計劃；對班級、班委工作資料進行匯總，做好留檔工作。

5、積極配合班長工作。

三、副班長

1、配合學院工作，協(xié)助班長抓好學習紀律，重點負責學習風氣整治。了解同學在學習上的困難和要求，計劃并組織班級內的學習活動（如組織晚自習）。

2、積極協(xié)助班長做好班級工作，班長不在時，行使班長權利，積極配合團支書工作。

3、協(xié)助班長召開班會，并及時做好班會會議記錄，并負責班級日志的記錄。

負責上課，各項活動及會議的考勤。

四、學習委員

1、統(tǒng)一負責班級日常學習事務，安排課代表、考試、教務等報名工作。

2、經常與任課老師交流，向他們反映同學的意見和要求。

3、及時獲得各學科的教師筆記和課件以及積極搜集考試復習資料，復印和分發(fā)筆記，資料等；負責班級同學成績查詢，做好重修、補考等事項的通知工作。

4、帶頭搞好學習，營造班級良好的學習氛圍；

五、生活委員：

1、管理班級財務；收取班費，發(fā)票留檔，建立班級財務報表，定期向同學公布。

2、負責安排采購班級活動中所需物品，節(jié)日禮物等。

管理好本班的信件，郵件。

4、配合班長，團支書做好班上的其它工作。

六、組織委員：

“對團員進行思想政治工作，負責團的組織建設”

1、團結各班委和團員組織開展各項工作和活動。收繳團費；并在各次會議中進行會議記錄工作。

2、協(xié)助其他班委組織各項活動。

3、制訂詳盡的活動計劃。

4、積極協(xié)助班長，團支書及班委其他成員工作。

七、宣傳委員：

搞好班級的各項宣傳活動，注意班級好人好事等動態(tài)，組織同學向校刊，校報，廣播站，網(wǎng)站等投稿。

2、協(xié)助其他班委在活動的組織過程中做好宣傳工作，根據(jù)需要，向學院做推廣，擴大班級知名度。

3、做好宣傳資料的收集、整理和上報及保管工作。

4、積極協(xié)助班長，團支書及班委其他成員工作。

八、文藝委員：

1、組織開展班級文藝活動，豐富同學業(yè)余文化生活。

2、負責組織帶領本班同學參加校系的各項文娛活動。

4、做好班上的其他工作。

九、體育委員：

組織開展班級體育活動，豐富同學業(yè)余文化生活。

負責組織帶領本班同學參加校系的各項體育活動。

積極協(xié)助班長，團支書及班委其他成員工作。

十、信息委員：

1、收集同學們在生活上的一些要求及意見及對班級的建議等，積極反映班長或團支書，努力尋求解決的辦法。

2、注意通知欄的通知信息，并及時反饋給相關負責人。

十、心理委員：

1、密切關注同學們的心理動態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常及時匯報。

2、主動

十、寢室長：（寢室長由寢室同學選舉產生，履行管理寢室職責。）

1、統(tǒng)一管理寢室日常事務，關心同學生活狀況。

2、關于同學對寢室的意見，做好兩者之間的橋梁，使問題得以妥善解決。

3、對于同學在生活上的困難，上報班長或團支書，盡量提供幫助。

4、做好班級的其它工作。

一、計劃總結制度

1、工作計劃及總結。每學期開學之初，班委各自寫好學期工作計劃，期末寫份工作總結，然后交給班長，并以書面形式交班主任。

大學班級周總結范文第2篇

由于當了一年的班委，對班委的工作比較熟悉，這次競選副班長的初衷是在為同學服務的同時，鍛煉下自己的能力，特別是人際交往能力。

本職工作小結：

對副班長來說，最主要的工作是管理班級同學們的出勤情況。剛剛開始接手工作的時候，就有幾個同學說，對出勤情況要松點，不要太嚴格。但我覺得，松也不能太松，畢竟輔導員強調過，出勤這方面還是要嚴格點。

在這學期初的課堂出勤的點名接交工作的時候，有時會出現(xiàn)一些情況，比如有個別的同學沒來上課，但卻沒有及時地說明情況，像這些同學，我就發(fā)飛信詢問其原因，原因合理的話，之后再幫其把假條補上。但之后，通過開班會，將一些出勤的情況講明了，第一次，就給其警告，若下次再犯同樣的錯誤，就直接以曠課記錄了。之后，就沒人再沒說明原因而直接曠課了。這種現(xiàn)象在學期后期就極少出現(xiàn)了。

本學期，由于小甜吃了“培樂斯”面包，而中毒住院，在這段時期，班級的出勤情況稍有變動，但去照顧小甜的同學都有堅持來上課，有時候，早上一二節(jié)有課，有的同學(照顧小甜的)還是急急忙忙地趕回來上課，有個別的同學實在是太累了，就讓其休息一節(jié)課，這也是情有可原的。

本學期班級同學除了吳蔚外，沒有人曠課。同學們最低的課堂出勤率為97.61%。早操出勤率最低為98.46%。值得表楊的是，我們班級有到場參加《第二屆國際模糊數(shù)學年會講座》的24位同學，都堅持到了會議最后，沒有人中途退場。

與班委交流合作小結：

作為班委之一，就必須配合好其他班委的工作。由于上學年擔當學習委員，對學委這方面的比較了解。在學委需要幫忙時，幫忙整理了下數(shù)分的知識點整理，有時幫學委收發(fā)作業(yè)，或者發(fā)一些學習資料，在學習方面提點意見等。這些都是必須的。在這方面配合得還可以。

偶爾和生活委員一起去男生宿舍檢查衛(wèi)生，這樣更助于男生注重自己宿舍衛(wèi)生的打理，也有助于同學們之間的交流。

開學初，由于班兩委比較忙，就稍微幫忙整理下評獎學金所需要的一些資料等一些雜事。每周負責班級情況登記冊的填寫，總之配合好班級的工作的進展。

計劃：

下學期的班級的出勤更要嚴格要求大家，上課不許穿拖鞋(特殊情況除外)，不準遲到或早退。因為上學期在這點做得不是很好，有一些同學遲到了，雖然為下雨天，但最好還是不要遲到。

要加強和老師及同學的交流，積極主動幫助班委做些該做的事情。

及時地負責好每周負責班級情況登記冊的填寫。

每周抽點名5次。

做好班會會議記錄

總結二：工作總結匯總

在我青春的紀念冊里，大學為我譜寫了華麗的一章。在老師和同學的期望和支持下，我繼續(xù)連任班級的副班長。大二，同學們對大學有了更深刻的認識，在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。在上一個學期中，我們0802班的學習和活動都取得了可喜的成績。每個同學都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。作為副班長，我仔細分析和總結了自己這一學期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。并和其它一部分同學進行了交流和溝通，力爭在新的一學期得到更好的改善。

1、努力做好了班級的學期工作和計劃。

2、負責管理課堂和晚自習的紀律狀況，臨時發(fā)生的

3、幫助班長做好晚自習的簽到工作，協(xié)助班長轉達上級領導的指示。做好學校、學院一些活動的安排的組織工作。

4、是班中一部分稿件撰寫的負責人，一部分對外稿件有我撰寫。

5、協(xié)助班主任抓好宿舍的紀律情況，是宿舍生活變得更加和諧。

6、檢查督促其他委員的工作(學習、衛(wèi)生、文體等)

在上學期的工作過程中，我認真履行自己的職責，積極配合輔導員和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時出現(xiàn)的狀況和錯誤及時加以改正。

但是，在上學期的工作中，我們仍有很多的不足之處。例如：在學習和工作上沒有起到很好的帶頭作用、也沒有嚴格的約束自己等等。在新的學期里，我們會去掉工作中的不足，對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到輔導員和同學們之間的橋梁和紐帶作用，努力完成作為一個班委的職責。希望能得到老師和同學的監(jiān)督。同時也希望他們能給我多多的提一些意見，讓我在工作和學習中不斷的成長。

當成長的年輪刻進緣分的痕跡，我們在如歌的日子學會了珍惜;而當友誼在珍惜中越發(fā)芳香，一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長，我會努力提高自己的能力，豐富自己的知識。盡快發(fā)現(xiàn)不足，作好與大家的溝通，配合班長的工作，監(jiān)督其它班委的工作，盡我所能把我們的班級建設的更好!

總結三：工作總結匯總

尊敬的馮老師：

我自20**年9月?lián)螣崮?201班班長，至今已半年有余。在擔任這一職務的半年里，在您和班主任吳老師的指導下，在各位班委的配合和共同努力下，我在班級整體上開展了一些工作、活動?，F(xiàn)將有關情況簡要匯報如下：

一、主要工作完成情況：

1、定期組織班會，班委會。上學期，共組織班會四次，班委會兩次，分別針對入學須知，活動月活動，期中，期末總結安排，班委職責強化等方面進行統(tǒng)籌安排。這是一個新生的班集體，及時的工作總結，下期工作目標與規(guī)劃對統(tǒng)一思想，增強班集體意識產生較好的影響。

2、參加華電2012年度團校學習。團校課程是為培養(yǎng)優(yōu)秀班級學生干部組織開展的。通過在團校一個月的學習，了解掌握了大學班委工作的總體情況，規(guī)范了個人工作方式方法，學習到了一些先進的管理技巧，增強了個人情商。并且，在此過程中與團支書組織編寫了《熱能1201班班級手冊》，制定了班規(guī)。

3、參加院里班級風采展示。在該活動中，我調動班級同學，結合班級手冊挖掘班級風采，與團支書等共同配合，在展示會上獲得“優(yōu)秀班集體”稱號。

4、牽頭組織班級學習及文體活動

a) 與學習委員組織開展學習交流活動，并且制定學期班級學習計劃。在班委努力和同學們的配合下，我班在期末考試中取得了零掛科的佳績。

b) 在十月活動月中，協(xié)調各班委帶動全班同學參與到包括合唱，籃球賽，辯論賽等活動中，并取得不錯的成績。

c) 配合生活委員動員各宿舍參加優(yōu)秀宿舍評比。

5、聯(lián)誼。在14年年末，我與團支書共同組織了本班與電氣1206班的元旦聯(lián)誼，增進了同學友誼，擴大了人際交往。

6、公益活動。動員大家以班級的名義參與了?！爸驹赴嗉墶被顒樱⒂幸淮吻巴鶆游锉Ｗo中心進行公益勞動。

二、工作中存在的問題及努力的方向：

1、班級組建不久，部分同學對班級活動態(tài)度較冷漠，對班級事務不夠熱情，在本學期，我將繼續(xù)組織開展活動，吸取以往經驗，改進不足，用獎勵等方式將同學們的熱情提升到一個新的高度。

大學班級周總結范文第3篇

臨近畢業(yè)的六年級一班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。努力學習，提高成績、接受中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號。

二、 班級概況：

六年級一班現(xiàn)有學生16人。男生11人，女生5人。班級學生學習積極性高，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成，學習成績好。能積極參加學校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心里的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風氣更正，行為習慣更加規(guī)范，為初中學習生活打好基礎。為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。

三、班級管理目標：

1、 進一步創(chuàng)建“樂學、勤學、拓學”的學習風氣，“勤奮、誠實、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。

2、 加強思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。

3、 鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。

4、 繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。

5、 做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的實驗小學畢業(yè)生。

四、具體管理措施：

1、 繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)責任感、義務感。

2、 加強誠信教育，做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。

3、 遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。責任到人。崗位到人。

4、 繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結。

5、 繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。

6、 兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質量。

7、 堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

8、 嚴格按照早讀計劃進行早讀，要有專門的負責干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

五、各月活動安排：

二月：

1、做好新學期學生報到工作，配合學校做好開學典禮工作。收費工作盡快到位。

2、穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學期班規(guī)。

3、做好新學期值周工作。

4、班級展示欄展示寒假生活內容。

三月：

1、 組織好年級學生參加“美麗的大學城——我的家”為主題的綜合實踐活動。

2、 辦一期班級板報“我們校園”

3、 主題中隊會“尋找雷鋒的足跡”

4、 開展班級小課題研究活動。

四月：

1、 辦一期班級板報。

2、 召開主題中隊會“我愛我的班集體“。

3、 組織學生開展一次社會綜合實踐活動。

4、 班級演講賽——“難忘母校”

五月：

1、 提前做好畢業(yè)考試各項工作。

2、 協(xié)助學校開好運動會。

3、 組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。

4、 做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作

5、 寫好學生畢業(yè)評語。

六月：

1、 迎接小學階段最后一個“六一”節(jié)。

2、 參加畢業(yè)考試。

3、 認真填寫各項表格。

4、 力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作。

大學班級周總結范文第4篇

設計主題班會時要圍繞主題，盡量做全方位的考慮，這樣才能更好地呈現(xiàn)出思路，調動積極性，達到主題班會課最終的教育目標。以下是小編精心收集整理的組織策劃班會，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

組織策劃班會1活動時間：__

活動目的：

1、讓學生明白環(huán)境的變化不要影響自己的學習態(tài)度，班主任的更換，語文老師的變換不能成為學習成績下滑的理由。

2、讓學生認識到四年級是高年級了，要樹立起學習的獨立性。

活動班級：

__學校四(1)班

活動準備：

1、學生提前準備關于新學期新變化的所思所想。

2、美國納爾遜中學?；展适?。

3、網(wǎng)上下載相關音樂和視頻。

活動過程：

1、開場白引入兒歌《小二郎》引入學習話題。

2、為什么要學習?

3、如何快樂得學習?

4、學生上臺暢談最近的學習狀態(tài)。

5、教師總結讓學生明白樂學的含義，根據(jù)班級情況，讓學生明白學習的重要性。

6、教師總結并點題。

7、延伸：校訓中的感恩、健康、陽光有給你帶來什么啟發(fā)呢?留給同學們思考。

8、齊背誦校訓，結束活動。

組織策劃班會2一、活動引言：

時光如流，歲月不居。轉眼我們已在大學過了一年。有的人充滿希望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為，有的人還在混混沌沌。在這五四青年節(jié)之際，在這大學周年之際年輕的我們該思考什么?那么就讓人生這個話題走進班級，讓我們燃起希望的火炬，頓悟人生真諦!“大學生”這個詞并不陌生但“大學生活”這個詞卻有著不同尋常的定義：一個大學生怎樣可以在學校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)之后可以適應的找到自己最理想的工作，一個大學生到底怎樣運用自己的時間，怎樣發(fā)揮自己的專長，未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學里活出大學生的大學生活。

二、活動目的

1、讓同學懂得生活應注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)。

2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。

3、為同學們找準方向并為之奮斗。

三、活動宗旨：“提高班級凝聚力，構建河蟹班級?！?/p>

四、活動主題：“打開心扉，找準目標的燈塔”

五、活動形式：主題班會。

六、活動時間：201_年5月5日

七、活動地點：_____

八、活動過程

1、班長宣布班會的開始并發(fā)言。

“長江后浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機，時代變遷，社會轉型。當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開學初對2009級所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標狀況并不樂觀，主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價值，對所學專業(yè)的認識態(tài)度，對大學生未來4年大學生活的迷茫。因此我們得對自己的人生制定明確而切實可行的目標，并身體力行，為之奮斗?？简?0、90后大學生的耐心與磨練，滿足大學生對社會生活的好奇，體驗豐富多彩的大學生活。積取更多的工作經驗，為美好的生活鋪開道路。

2、班長提問，同學們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。

大家從自己的生活實際中發(fā)現(xiàn)問題，并對自己的問題進行具體的分析。在當今普遍的大學生生活中，同學們再次真正的確立自己的人生目標，然后由部分同學發(fā)表講話。

3、班長做總結并把小紙條發(fā)給同學們，同學們將自己的目標寫在小紙上并將目標收藏起來以供奮斗。

4、班主任講話。

九、活動意義：

通過本次班會，提高我班學生的自覺意識，找準自己的人生目標。懂得人際交往，建立河蟹的人際關系。同時在班級里掀起關注生活的熱潮，讓更多的人來關注大學生的人生目標問題，讓更多的人對人生做出美好的規(guī)劃，從而從此刻開始努力奮斗，充實自己的大學生活，為人生找準目標。增強學生的心理素質，提高學生應聘能力、應變能力和社會競爭力。

組織策劃班會3活動主題:新學期，新起點，新打算

活動目標:

1、增強學生自信，使學生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。

2、提出新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，強化常規(guī)管理教育。

3、做好切實可行的學習的計劃。

活動過程:

一、班主任提新學期要求:

新學期，同學們面貌煥然一新，男同學越來越像男子漢了，個子也高了，女同學也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。在暑假的時候，同學們都進行了許多有意義的活動，增長了見識和本領，尤其是有的同學看了很多書籍，知識也越來越豐富了。

同學們，一個新的學期已經開始，在新學期里你有什么新的打算嗎?

二、全班交流:

1、內容:說一說在以前的學習生活中有什么缺點?與同學們的關系怎樣?

2、展示自己的優(yōu)點和良好的習慣!設想以后的學習生活中應該怎樣做?組內制定計劃。

3、小組成員發(fā)言時，小組內分工，做好記錄。

整理適合自己的好計劃，寫下來。

4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言，激勵小組成員繼續(xù)努力，爭取越來越棒!

三、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》

班長摘讀《小學生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》，對學生進行道德規(guī)范教育、遵紀守法教育，要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”，班級爭取被評上“文明班級”。

四、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃。

五、班主任總結:

同學們，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，新學期，新起點，新面貌，讓我們拿出自己的實際行動，好好學習，天天向上。好好播種，好好把握吧!

組織策劃班會4一、活動名稱

以“感恩、自信、成長、圓夢”為主題的班會活動

二、活動背景

五月，一個充滿希望的季節(jié)，伴隨著春的逝去夏的即將來臨，校園一片生機勃勃，但就在這個季節(jié)，卻帶著他的浮躁，帶著他的沖動，也是一個校園事故多發(fā)的季節(jié)，因此，我們要有一顆感恩的心，感謝身邊的朋友，同學，感謝支持自己的父母，多一點感恩，少一點抱怨，多一點成熟，少一點沖動。再者，雖然已經步入了大學，但是很多同學還沒脫去身上的幼稚，依然表現(xiàn)得靦腆，可對自己沒有信心，嚴重缺乏自信。最后那就是正對于我們的夢想，相信每個人都有一個自己的夢想，或大或小，但是現(xiàn)在是不是依然清晰的記得自己的夢想而為之去努力呢?

我院大二學生自重分專業(yè)之后，原行政班級的同學面臨著聚少離多的現(xiàn)狀，而大一同學也因為學業(yè)繁忙很少聚集，為促進班級同學的溝通交流，增進友誼，商學院心理服務部擬針對院系大一、大二同學舉辦以“感恩、自信、成長、圓夢”為主題的班會。

三、活動主題

組織以班級為單位，在室內或室外舉辦以“感恩、自信、成長、圓夢”為主題的班會。

四、活動目的

1、通過舉辦班會，一方面可以使班內的同學通過這次機會聚在一起，進行心與心的交流，增進彼此的感情。

另一方面，通過這些班會，有的可以使同學們懂得去感恩，有的可以使大家對自己有一個新的認識，提高自信心，有的可以以一些深刻的哲理促進我們的成長，有的可以為我們提起自己內心世界的斗志，去追求自己的夢想。

2、落實心理健康月中下發(fā)的活動，積極去宣傳，積極去實施。

3、通過這次活動，希望可以緩解同學們在煩躁的學習生活中的疲勞，比從中可以收獲到自己想要的東西。

五、活動時間、地點

時間：5月12日----5月23日

地點：河南師范大學東校區(qū)

六、活動開展形式

1、參加對象

商學院全體同學，主要參與人員為大一、大二同學

2、活動形式

以班級為主體，由心理委員以及班委聯(lián)合組織。

七、資源需要

1、人力資源：大一大二各班級心理委員、各班委。

2、物力資源：室外場地或室內教室

八、活動開展

(一)前期準備階段

1、宣傳

①在東區(qū)水房門口擺放宣傳展板進行展板宣傳

②各班級心理委員和班長負責具體的班級工作

2、策劃

由各班心理委員根據(jù)班級實際情況寫好策劃書，為本次班會做準備。

(二)活動舉辦階段

1、班長講述舉行此次班會的目的;

心理委員負責班會的主持工作;組織委員組織維持秩序;網(wǎng)絡委員協(xié)助拍照;宣傳委員負責寫新聞稿。(班會具體內容見附頁)

(三)活動后續(xù)階段

1、各班級宣傳委員寫好新聞稿，交至相關人員。

2、針對該活動，進行分析與總結，寫出總結報告，以便下次活動吸取經驗。

九、可行性分析

1、針對很多班級很少開展主題班會的現(xiàn)狀，通過開展主題班會，增進同學間的感情。

2、“感恩、成長、圓夢、自信”這幾個主題簡單而又不乏深度，能引起同學們的廣泛思考。

宣傳月期間，因為學校舉辦的活動參與人數(shù)有限，所以導致很多同學錯過了參與的機會，而通過這次的主題班會，調動大家的參與積極性，充分利用大家的積極性剩余。

3、形式相對來說靈活，可以穿插游戲、話劇、演講等形式，參與度較高。

十、效果預測

在這次的主題班會中，同學們通過不同的形式，和班內的同學相互交流自己的想法，增加班內同學的了解，使很多同學對以前陌生或者誤解的同學有了以種全新的認識，增加班級的凝聚力和集體榮譽感，提升同學們的自信心。

十一、活動中應注意的問題及細節(jié)

1、可能會出現(xiàn)教室緊張等問題。

解決方案：提前申請教室，做好準備。

2、可能會出現(xiàn)同學們參加不積極等現(xiàn)象。

解決方案：由心理委員和班委積極鼓動，鼓勵同學們參加。

十二、活動負責人及主要參與者

1、心理委員：宣傳及班會主持

2、組織委員：維持活動現(xiàn)場秩序

3、宣傳委員：負責新聞稿件的撰寫

4、班級內所有同學

組織策劃班會5活動目的：樹立集體觀念，激發(fā)學生為集體共同目標而奮斗的熱情。

活動過程 ：

一、主持人導入

同學們，剛開學時，素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個新的集體——五(3)班。同學們，你們愛不愛這個集體?為什么?我想：不管咱們班的哪一位同學都在為生活在這樣的班級感到自豪。那么細想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事?(指名說一說)

二、現(xiàn)在開始。

甲：愛班級，就是為班級爭光，不給班級抹黑，以下幾位同學的做法你覺得對嗎?

乙：請欣賞小品《我是為班級好》。(請戴凱嵩、張小龍、陳強為大家表演)。

甲：那我們一定很愛這個班級吧!讓我們聽一聽一個同學講講她是怎么看待班級的。

乙：請欣賞作文《我愛我班》。(請胡曉琴朗誦)

合：對，讓我們團結起來吧!請欣賞歌曲《友誼花開萬里香》。

乙：我們歌頌過老師、祖國……

甲：讓我們歌頌一下班級吧!請聽詩朗誦《班級我愛您》。(有請褚佳紅)

乙：你是如何深愛著班級呢?請萬筱玲為我們述說吧!請欣賞詩歌《我愛我班》。

甲：有一個優(yōu)秀的班級，離不開一位優(yōu)秀老師的精心培育。

大學班級周總結范文第5篇

班會活動：我班在大一上學期一共舉行四次主題班會和五次普通班會一次導師見面會。

⑴主題班會：內容為團結使大學更美好.負責使大學更美好.拼搏使大學更美好.規(guī)劃使大學更美好。主講人閆名琛，我們班通過四次主題班會，確定了我們班完美工二的班名以及團結.負責.拼搏.創(chuàng)新 的班級口號 ，在四次主題班會中我們明確了班級的概念以及培養(yǎng)了班委們的威信，使得我們完美工二這個團體能夠在任何時候都保持一種團結.負責.拼搏.創(chuàng)新的狀態(tài)。

⑵普通班會：內容主要為強調班內學習以及與班內同學的溝通，主講人林瓊.劉弋戈.閆名琛。通過一系列的班會，促進我們班培養(yǎng)成了一股肯學習.肯落實.求創(chuàng)新.肯實干的四肯精神。在班會中我們總結之前一段時間遇到的很多問題，在問題里面找到自身的不足，通過一系列的改變，達到我們完美工二的完美。

⑶導師見面會：通過與導師的見面會，班內同學的大學形成了一個更新的，更全面的認識。并給自己樹立了一個正確的大學目標。

⑷月考總結與評價：經管一一級在十月末組織了一場月考，班主任林瓊針對我班月考中暴露出的問題進行了評價，并對我們班以后的學生提出了建設性的要求。

2. 晚自習活動：我班在二工有專門屬于我們自己的自習教室，并在周一.周二.周四.周日安排四節(jié)集體自習。

通過每周四節(jié)的晚自習活動，給班內同學提供了一個集體學習，集體答疑的機會。有的同學在晚自習中落實了當天老實交代下來的學習任務，做到了在學習上當日事當日畢，不留隔夜糧。有的同學在集體自習中完成了很多不懂知識的學習，為我們的學習提供了強大的保障。

3. 班內娛樂活動：數(shù)量多，內涵多，主題多，參與人數(shù)多。

⑴冶苑見面會：在我們剛剛結束軍訓的時刻，我們迎來了我們的工商管理二班這個大家庭，但是大家庭里有很多同學并不認識，于是班長.支書就應班主任林瓊的要求，在冶苑舉行了我們班的第一次見面會。通過這次見面會，我們工商管理二班的同學們在自己的腦海里面明確了自己是一個工商管理二班人的概念，這是我們工商管理二班的開始，使我們開班打響的第一槍。

⑵國慶節(jié)聚餐：在國慶節(jié)期間團支書帶領我們班沒有回家的同學一起吃了一頓大家飯，這是我們工商管理二班的各位兄弟姐妹們第一次坐到餐桌上。國慶節(jié)假日尾聲，班長又組織全班同學聚餐。我們班通過兩次聚餐拉近了男生與男生，女生與女生，男生與女生之間的關系，使得我們這個大集體中有添加了更多的同學情，親人情。

⑶光棍節(jié)愛之初體驗：大學期間的戀愛問題是一個非常棘手且敏感的問題，作為班內的領頭人，班長與團支書利用光棍節(jié)這個節(jié)日，組織了一場愛之初體驗的晚會，在晚會中班內同學認識到了戀愛的真諦，知道了戀愛應該付出的責任與義務，并且樹立了正確的戀愛觀。給我們班內同學在以后學習生活中做出了明確的指導，使得班內同學能夠在友情愛情中作出正確的選擇，使得我們對班級產生了更多的感情。