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體育老師的工作計(jì)劃范文第1篇

一、讀書活動(dòng)充實(shí)人

閱讀是獲取新信息、了解新知識(shí)、把握新動(dòng)向的最重要途徑。了解到很多體育教師習(xí)慣于在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大顯身手，但能坐下來(lái)翻翻書，看看教育著作的卻不多，所以我們首先建議體育教師要多“讀書”，通過(guò)閱讀來(lái)充實(shí)自己、提高自己，提高對(duì)“新課標(biāo)”的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)“新課標(biāo)”的理解。我們建議學(xué)校要開展“讀書活動(dòng)”，通過(guò)讀書活動(dòng)培養(yǎng)體育教師的閱讀習(xí)慣，提高教育科研意識(shí)和能力，增強(qiáng)體育老師終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，使體育老師在學(xué)習(xí)中，獲取和接受新的教育教學(xué)信息和思想。

學(xué)校要鼓勵(lì)體育老師勤讀書，作一個(gè)閱讀計(jì)劃，定時(shí)、定量地完成閱讀計(jì)劃，并能做一些適當(dāng)?shù)淖x書筆記;要鼓勵(lì)體育老師多動(dòng)筆，寫一定數(shù)量的讀后感，培養(yǎng)教科研意識(shí)和能力，提高理論知識(shí)水平和聯(lián)系實(shí)際的能力;要關(guān)心體育老師的讀書，給體育老師鼓勵(lì)和支持，如能定期對(duì)體育老師的讀書筆記進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)，一定會(huì)起很好的促進(jìn)很用;要鼓勵(lì)體育教師開展教研活動(dòng)，不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式，要把教研活動(dòng)引導(dǎo)深入，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜乙芙o予必要的指導(dǎo)，教研活動(dòng)的效果一定會(huì)更好。

二、培訓(xùn)活動(dòng)提高人

參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)是提高體育教師綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高能力的重要途徑。體育教師要主動(dòng)參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)，參加學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識(shí)、提高能力。學(xué)校要鼓勵(lì)并組織體育教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，借此提高體育教師理論認(rèn)識(shí)水平，接受更多新的教育教學(xué)思想和理念，提高體育教師諸多方面的能力。如，體育老師參加高層次的學(xué)歷進(jìn)修。高學(xué)歷是一個(gè)體育教師綜合素質(zhì)高、能力強(qiáng)的重要標(biāo)志之一。體育教師在為取得高一層次學(xué)歷的過(guò)程中，不斷學(xué)習(xí)提高的理論知識(shí)水平，尤其是在教育學(xué)、心理學(xué)這些基礎(chǔ)理論知識(shí)方面，又如，學(xué)校組織的論文比賽、說(shuō)課比賽、情景說(shuō)課比賽、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)比賽等等。這對(duì)提高體育教師課堂教學(xué)中語(yǔ)言解說(shuō)、形體表演、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)等方面能力起積極推動(dòng)作用，對(duì)提高體育教師的教科研等方面的能力都有積極作用。再如，體育教師參加體育與健康“新課標(biāo)”培訓(xùn)活動(dòng)。基礎(chǔ)教育課程改革走向深入，“體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)”開始實(shí)施，“新課標(biāo)”以全新的理念，從學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)，以“五大目標(biāo)”、“六級(jí)水平”確立了全新的標(biāo)準(zhǔn)體系。學(xué)校要組織安排體育教師參加新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)活動(dòng)，使體育教師深刻理解課程改革的意義，提高體育教師對(duì)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)水平，強(qiáng)化了體育教師運(yùn)用新課標(biāo)的能力，更好做好教育教學(xué)工作。

三、“走出去”活動(dòng)啟迪人

“教師學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力要走出去！”不能只成為一句口號(hào)，要盡可能的為體育教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)。體育教師普遍存在課務(wù)多、教學(xué)任務(wù)重的情況，學(xué)校要盡可能的克服困難，有計(jì)劃地安排體育教師外出學(xué)習(xí)或參加培訓(xùn)活動(dòng)?？吹枚嗔?、聽(tīng)得多了、理論聯(lián)系實(shí)際多了，受到的啟迪、感悟也多了，體育教師對(duì)“新課標(biāo)”的認(rèn)識(shí)也就深刻了，體育教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)自然也就提高了。

“走出去”活動(dòng)要引向深入，即：請(qǐng)參加培訓(xùn)或聽(tīng)課學(xué)習(xí)回來(lái)的體育教師把學(xué)習(xí)過(guò)程中所聽(tīng)、所見(jiàn)、所想與沒(méi)有去學(xué)習(xí)的教師進(jìn)行傳達(dá)，起到二級(jí)培訓(xùn)共同提高的作用，起到了信息傳遞和榜樣示范作用。參加培訓(xùn)回來(lái)的老師，寫一份學(xué)習(xí)小結(jié)（或?qū)W習(xí)報(bào)告），在體育教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)候進(jìn)行匯報(bào)，把學(xué)習(xí)到的新知識(shí)、掌握的新信息向同事們進(jìn)行傳達(dá)，與同事們一起學(xué)習(xí)、討論;聽(tīng)課學(xué)習(xí)回來(lái)的老師，在校內(nèi)開一節(jié)教研課、匯報(bào)課或示范課，與同事們一起進(jìn)行研究。通過(guò)“走出去”，能提高體育教師實(shí)際教學(xué)水平，增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

四、教育教學(xué)評(píng)比塑造人

參加各級(jí)各類教育教學(xué)“優(yōu)課評(píng)比”或“競(jìng)賽”活動(dòng)，能很好地驗(yàn)證一名體育教師的綜合教育教學(xué)能力。參加評(píng)比或競(jìng)賽活動(dòng)，同樣也是培養(yǎng)人、塑造人的有效途徑，尤其是對(duì)青年教師，經(jīng)過(guò)一、兩次的優(yōu)課評(píng)比或競(jìng)賽的全面鍛煉，他們的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力會(huì)得到長(zhǎng)足進(jìn)步，甚至能起到“質(zhì)的飛躍”。學(xué)校要有計(jì)劃地安排體育教師參加“優(yōu)課評(píng)比”或“競(jìng)賽”活動(dòng)，安排體育教師對(duì)內(nèi)、對(duì)外開課，通過(guò)各種教育教學(xué)活動(dòng)來(lái)鍛煉體育教師，提高體育教師綜合業(yè)務(wù)能力。

五、組織競(jìng)賽活動(dòng)鍛煉人

體育老師的工作計(jì)劃范文第2篇

11111111111111體育老師個(gè)人工作計(jì)劃五關(guān)于精選體育老師工作計(jì)劃范文   一、學(xué)生情況分析：

  我所教學(xué)的對(duì)象是三年級(jí)學(xué)生，學(xué)生上體育課的紀(jì)律比較差，每次上課之前的集合排隊(duì)每次要浪費(fèi)很多的事情，每節(jié)課的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)如做操或者跑步，學(xué)生們過(guò)于活潑，導(dǎo)致秩序大亂，學(xué)生們都比較喜歡自由活動(dòng)，女生喜歡跳牛皮筋或者跳繩，男生喜歡打乒乓球或者籃球，特別是喜歡玩球類，由于此類的運(yùn)動(dòng)缺乏創(chuàng)意跟新奇感，今年我想還是多安排新鮮的游戲及課程或者競(jìng)爭(zhēng)性的游戲比賽讓學(xué)生發(fā)掘很多體育課的興趣特長(zhǎng)，使學(xué)生更好的提高身體質(zhì)量的同時(shí)學(xué)習(xí)接觸更多的體育項(xiàng)目，讓其善于學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握能力也逐漸提高，更使同學(xué)間彼此關(guān)照，共同克服困難，班級(jí)凝聚力比較強(qiáng)。

  二、全冊(cè)教材基本分析：

  知識(shí)從跑,跳過(guò)度到投擲，由下肢發(fā)展到對(duì)上肢的發(fā)展，以及上下肢之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，知識(shí)難度逐漸提高，以及中間結(jié)合體操，武術(shù)知識(shí),要求全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì).

  在這冊(cè)教材中,提高學(xué)習(xí)跳上,跳下能力,以及俯臥挺身的能力,加大學(xué)習(xí)難度,知識(shí)向多方面發(fā)展,延伸,特別是向更深的一層發(fā)展練習(xí)，使學(xué)生多接觸挑戰(zhàn),如果敢于挑戰(zhàn)，那么學(xué)生在挑戰(zhàn)過(guò)后達(dá)到真正鍛煉身體的目的，反之，則達(dá)到不好的效果，形成畏懼的心理，因此教師要做好這方面的工作。對(duì)下肢要求更加高了,要學(xué)習(xí)向更高更遠(yuǎn)的發(fā)展,而且在后來(lái)的學(xué)習(xí)中又轉(zhuǎn)到對(duì)上身的練習(xí),比如俯臥挺身等,加大了學(xué)習(xí)的難度和寬度.體操方面增加了仰臥挺起成橋,以及前滾翻到縱叉,武術(shù)方面教到少年拳等，對(duì)技能學(xué)習(xí)提出了新的要求,從這可以看出:體育漸漸地深入到我們身心,發(fā)覺(jué)體育，真的可以使身心健康,提高體育綜合素質(zhì)。

  三、教學(xué)的重點(diǎn)：

  對(duì)柔韌性的練習(xí)，以及武術(shù)的套路學(xué)習(xí)，投擲類的項(xiàng)目如何投擲的更遠(yuǎn)，球類方面的控制球的能力，通過(guò)跳高等發(fā)展學(xué)生的彈跳能力，前滾翻到縱叉，直跑屈腿跳高等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本知識(shí)，基本技術(shù)，基本技能

  教學(xué)的難點(diǎn)：學(xué)生學(xué)習(xí)的能力是造成學(xué)習(xí)技術(shù)的難點(diǎn)的重要原因之一。在球類游戲中，把球控制在自己手中，以及身體的先天因素也是造成學(xué)習(xí)技能的難度的原因之一，比如有個(gè)別學(xué)生身體先天因素的原因，要使他們?cè)隗w育課中也能鍛煉身體，這是更難的，所以我安排了一些簡(jiǎn)單的跑跳動(dòng)作，因此教師輔助是學(xué)生能否很好的練習(xí)到位的原因。除此之外，柔韌性，彈跳能力等對(duì)學(xué)習(xí)技術(shù)的影響，身體的平衡能力，上下肢對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的影響都是使得學(xué)生能否學(xué)習(xí)好技巧的制約因素。

  四、教材總體目標(biāo)：

  1、增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能：

  2、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣：

  3、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式：

  4、發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀開朗的生活態(tài)度。

  5、學(xué)會(huì)獲取現(xiàn)代社會(huì)中體育與健康知識(shí)的方法。

  6、通過(guò)練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺(jué)和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。

  7、培養(yǎng)學(xué)生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。

  8、學(xué)生能夠在音樂(lè)聲中創(chuàng)編簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，并能夠模仿教師做練習(xí);

  9、學(xué)生對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣，將樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng);

  10、學(xué)生在身體健康方面能夠努力改正不正確的身體姿勢(shì);

  11、在心理健康方面學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功的心情;

  12、在社會(huì)適應(yīng)方面，學(xué)生應(yīng)具有良好的合作精神，在活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)他人的尊重和關(guān)心

  五、教學(xué)的具體措施和輔助手段：

  由于新課標(biāo)的下達(dá)，今年的教學(xué)主要措施主要是讓學(xué)生自己在課堂中創(chuàng)造，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，使自己的課堂中成為主人，學(xué)到老師教不到的知識(shí)。其他的一般是把教學(xué)內(nèi)容融入到游戲中，以游戲的方式貫穿全課程，在游戲中結(jié)合比賽，使學(xué)生能夠?qū)W以致用。有些比較抽象的動(dòng)作或者很難做到的動(dòng)作，先在教室進(jìn)行講解，配以掛圖或者電腦或者幻燈機(jī)的生動(dòng)的演示，使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動(dòng)作。在課堂中結(jié)合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教學(xué)，陶冶學(xué)生的情操。在課上盡量讓學(xué)生自主動(dòng)手，自己想象，制造體育課上需要的工具，讓學(xué)生去收集、制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識(shí)，比如在課堂中講解在跑步中如何正確的呼吸，以及奧運(yùn)會(huì)的一些知識(shí)等等。

關(guān)于精選體育老師工作計(jì)劃范文   一、指導(dǎo)思想

  1、以積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生參與足球活動(dòng)的積極性為目的；

  2、以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、團(tuán)隊(duì)體育精神為宗旨；

  3、打造校園足球文化，發(fā)展后備足球人才。

  二、工作方針

  教育局支持、領(lǐng)導(dǎo)重視、班主任和體育組配合，學(xué)校出臺(tái)配套性政策，充分利用資源優(yōu)勢(shì)，搞好校園足球活動(dòng)。

  三、成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組：

  組長(zhǎng)：xxx

  副組長(zhǎng)：xxx

  組員：xxx

  四、活動(dòng)內(nèi)容和職責(zé)分工

  1、校內(nèi)足球聯(lián)賽；時(shí)間：9月—10月份（xxx負(fù)責(zé)）

  2、校際聯(lián)賽；每周五下午16：00（xxx負(fù)責(zé)）

  3、學(xué)校代表隊(duì)訓(xùn)練：每周一、六、日；（xxx負(fù)責(zé)）

  4、學(xué)校足球日：每周三下午16：00—18：00全校學(xué)生參與。（xxx負(fù)責(zé)）

  5、體育課中開展足球活動(dòng)。

  五、要求：

  1、認(rèn)真負(fù)責(zé)，搞好各項(xiàng)足球活動(dòng)。

  2、注意安全，防止意外事故；

  3、選拔足球苗子，有針對(duì)性訓(xùn)練；

  4、在校內(nèi)宣傳足球活動(dòng)的開展；

  六、費(fèi)用

  1、一部分由學(xué)校支出、另一部分向西安市校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)；

  2、積極與企業(yè)、社團(tuán)共建。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)

  1、獲得名次的班級(jí)（前三名）。

  2、最佳射手（一名）。

  關(guān)于精選體育老師工作計(jì)劃范文

  新的一學(xué)期開始了，作為工作在第一線的體育教師，己盡快入了角色，為了教學(xué)過(guò)程中的體育課開展得有條有理，使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展，特制定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃：

  一、基本情況

  1、學(xué)生情況：初一年級(jí)六個(gè)班，每個(gè)班六十名學(xué)生。初二年級(jí)六個(gè)班。每個(gè)班六十多名，除每個(gè)班有1-2名特殊病生，不能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉外，其余學(xué)生都健康，都能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉。

  2、技能情況：初一、二年級(jí)學(xué)生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類游戲等體育活動(dòng)。但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高。

  二、教材分析

  根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標(biāo)。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場(chǎng)地，學(xué)生的實(shí)際情況。有目的，有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識(shí)，基本技能和保健知識(shí)。在教育教學(xué)的過(guò)程中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)。

  三、教學(xué)目的和要求

  1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

  2、學(xué)習(xí)田徑、體操、技巧、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力。

  3、充分利用各種體育活動(dòng)，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強(qiáng)，拼搏、自覺(jué)遵守游戲規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

  四、主要工作

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)的好習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

  2、開展好班級(jí)的體育活動(dòng)，班與班進(jìn)行，短區(qū)接力賽、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的比賽。

  3、寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。

  五、具體安排

  1、抓好七、八年級(jí)學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。（立定跳遠(yuǎn)、肺活量、握力，中長(zhǎng)跑、短跑等）。

  2、充分利用好早操對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練。

  3、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行不同層次練習(xí)，建立互幫，互學(xué)，相互鼓勵(lì)地共同進(jìn)步的團(tuán)體。

  4、對(duì)學(xué)困生，要有耐心，愛(ài)心和關(guān)心，交流和談心。鼓勵(lì)，大家都來(lái)關(guān)心的方式。激勵(lì)他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望。

  5、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提出新目標(biāo)，新要求。

  六、教學(xué)措施

  1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動(dòng)性，創(chuàng)造性以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動(dòng)的習(xí)慣。

體育老師的工作計(jì)劃范文第3篇

一、教育、教學(xué)工作

1、組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)指導(dǎo)文件，要求每位教師認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)體育課，確保完成本期的教學(xué)任務(wù)；

2、能充分發(fā)揮自我的創(chuàng)新精神，摸索出一條適合自己并行之有效、具有一定特色的教學(xué)之路；

3、克服困難，因材施教。進(jìn)一步深入探索并實(shí)施新的教學(xué)理念，貫徹實(shí)施課改精神。堅(jiān)決杜絕體罰及變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；

4、精心、充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待、上好組內(nèi)安排的教學(xué)教研課。積極推薦好教師、好課向全區(qū)進(jìn)行展示，推廣學(xué)校的名校特色教育效應(yīng)；

5、積極參加上級(jí)部門組織安排的教研活動(dòng)及各項(xiàng)培訓(xùn)，及時(shí)了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)。

二、群體工作

1、制定本學(xué)期體育健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方案，制定相應(yīng)的體育活動(dòng)安排表，督促全體學(xué)生積極參與鍛煉。并籌劃、組織好全體學(xué)生的體育健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作，并做好成績(jī)的登記、計(jì)算及統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

2、抓好學(xué)校三操和校本課程活動(dòng)，逐步形成為本校的兩大特色群體活動(dòng)。

三、體育業(yè)余訓(xùn)練、競(jìng)賽工作

1、各位體育老師分工合作，各司其職。認(rèn)真制定本人所負(fù)責(zé)項(xiàng)目的選材、訓(xùn)練及競(jìng)賽計(jì)劃。選好材，抓好各隊(duì)的常年系統(tǒng)訓(xùn)練工作，備戰(zhàn)市區(qū)的各項(xiàng)競(jìng)賽。

2、積極準(zhǔn)備，加強(qiáng)訓(xùn)練，為學(xué)校培養(yǎng)一批具有專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力的人才。

3、強(qiáng)化學(xué)校優(yōu)勢(shì)體育競(jìng)賽項(xiàng)目的開發(fā)，積極參加市教育局組織的各項(xiàng)比賽，并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

四、體育器材維護(hù)與保養(yǎng)

1、體育器材由體育組長(zhǎng)牽頭，安排組員輪流定期進(jìn)行管理維護(hù)；

2、每位老師負(fù)責(zé)本年級(jí)各班體育活動(dòng)器材的發(fā)放、回收；

3、定期向全體學(xué)生宣傳愛(ài)護(hù)體育器材的實(shí)施辦法；

4、定期對(duì)體育器材進(jìn)行維護(hù)、清點(diǎn)、補(bǔ)充，并盡量減少器材不必要的損耗與流失；

5、安排老師定期清掃體育器材室，保持室內(nèi)清潔；

五、工作重點(diǎn)

一、教研活動(dòng)

1、體育組每星期組織組內(nèi)聽(tīng)課每人2節(jié)。

2、每周六上午組織組內(nèi)教研活動(dòng)一次，總結(jié)本周工作和布置下周工作重點(diǎn)。并邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。

3、積極參加市教育局組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，即使向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)活動(dòng)內(nèi)容。

4、盡量多去市兄弟學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)，提高全組教研水平。同時(shí)也希望領(lǐng)導(dǎo)多給予我們和兄弟學(xué)校交流的機(jī)會(huì)。

二、校內(nèi)活動(dòng)組織

9月，校廣播操比賽

10月，校金色年華體育節(jié)

11月，校拔河比賽

體育老師的工作計(jì)劃范文第4篇

  學(xué)校體育老師個(gè)人計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階。以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

  二、工作目標(biāo)：

  1、提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。

  三、工作重點(diǎn)及主要措施

  1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量

  本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)新課標(biāo)，新教材，使體育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致。上課多練，精講，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。

  2、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

  嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)“大課間活動(dòng)”，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期，廣播操的訓(xùn)練。

  實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，積極測(cè)試，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

  建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架，是長(zhǎng)遠(yuǎn)的事。按照體育競(jìng)賽計(jì)劃表，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度，取得各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。加強(qiáng)乒乓球班和田徑特長(zhǎng)班和籃球特長(zhǎng)班訓(xùn)練，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。

  3、做好器材管理

  有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。

  四、活動(dòng)安排

  第一周、制訂體育工作計(jì)劃，安排體育工作。

  第二周、制定教學(xué)計(jì)劃，備好課，認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)工作。

  第三周、各訓(xùn)練隊(duì)體育興趣小組制定訓(xùn)練計(jì)劃

  第四周、認(rèn)真練習(xí)播操。

  第五周、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。

  第六周、準(zhǔn)備區(qū)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)計(jì)劃

  第七周、做好大課間活動(dòng)的工作。

  第八周、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。

  第九周、積極進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練

  第十周、配合好學(xué)校期中考試

  第十一周、積極進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練

  第十二周、加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練，早晚訓(xùn)

  第十三周、加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練，早晚訓(xùn)

  第十四周、六一活動(dòng)體育活動(dòng)排練

  第十五周、配合六一活動(dòng)演出

  第十六周、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)

  第十七周、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

  第十八周、考查學(xué)生體育成績(jī)。

  第十九周、體育資料歸檔。

  第二十周、配合學(xué)期期末考試

  學(xué)校體育老師個(gè)人計(jì)劃2

  新年的鞭炮聲送走了20xx的嚴(yán)冬,迎來(lái)了20xx 的春天。我也開始了本學(xué)年下期的教學(xué)工作，新年新氣象看著學(xué)生精神奕奕小臉我相信長(zhǎng)大一歲的他們這學(xué)期會(huì)給我?guī)?lái)更大的驚喜！為了本學(xué)期教學(xué)工作的順利開展，特制定以下教學(xué)計(jì)劃。

  一、教育教學(xué)：

  作為教師，教育教學(xué)是我的基本工作，本學(xué)期我將帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)體育世界，按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求完成基本身體活動(dòng)如走、跑、跳躍、投擲等內(nèi)容的教授，并將花樣跳繩作為體操類活動(dòng)帶入體育課堂，增加體育課的趣味性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。除此以外，上學(xué)期的教學(xué)讓我在教育教學(xué)上獲得了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，我將保留上學(xué)期教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)，并反思和彌補(bǔ)不足，不斷思考和改進(jìn)自己的教學(xué)方法，認(rèn)真研讀體育教材，以次豐富自己的專業(yè)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平。

  二、學(xué)生管理：

  新學(xué)期的開始，應(yīng)狠抓課堂常規(guī)，要求學(xué)生遵守課堂秩序，不遲到早退、列隊(duì)做到快靜齊，不相互推搡、上課發(fā)言舉手喊報(bào)告、路隊(duì)行進(jìn)中安靜不拖沓不掉隊(duì)。我要做到要求到點(diǎn)，實(shí)行位。不僅是體育課，包括放學(xué)路隊(duì)，做操路隊(duì)都要做到以上要求，讓學(xué)生養(yǎng)成走路不說(shuō)話的好習(xí)慣。因此本學(xué)期我將加強(qiáng)和各班班主任的溝通，通過(guò)他們對(duì)路隊(duì)要求的日常強(qiáng)化達(dá)到鞏固的效果。展現(xiàn)一種新的精神面貌。

  三、班級(jí)管理：

  本學(xué)期我仍擔(dān)任二三班的副班主任，在班級(jí)管理方面我會(huì)經(jīng)常性的和班主任羅老師進(jìn)行溝通，積極協(xié)助羅老師完成班級(jí)事務(wù)。對(duì)學(xué)生會(huì)付出更多的關(guān)心，做到耐心聆聽(tīng)，熱心幫助。并嚴(yán)格要求自己，以身作則。

  四、個(gè)人要求：

  本學(xué)期我要不斷豐富自己，作為教師我現(xiàn)有的知識(shí)水平特別在低年級(jí)教學(xué)方面的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我會(huì)積極閱讀各類專業(yè)書籍，學(xué)習(xí)各種新知識(shí)、新技能，不斷豐富自己的的知識(shí)儲(chǔ)備。俗話說(shuō)他山之石可以攻玉，除了專業(yè)書籍的閱讀，我還可以通過(guò)觀看優(yōu)質(zhì)課視頻向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和師德修養(yǎng)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。

  20xx讓我們和學(xué)生共同努力，展現(xiàn)一個(gè)面目一新的春曉，讓我們打馬向前，遇見(jiàn)更好的自己。

  學(xué)校體育老師個(gè)人計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以育人為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標(biāo)，深入貫徹學(xué)校體育，衛(wèi)生工作兩個(gè)《條例》，深化體育教學(xué)改革，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)水平。

  二、工作目標(biāo)

  1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)；

  2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革；

  3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展；

  4、逐步探索科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實(shí)《條例》；

  5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，提高教師教學(xué)科研水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式對(duì)各校體育教師進(jìn)行輔導(dǎo)，并讓體育教師進(jìn)一步掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)；

  6、全面提高學(xué)生第八套廣播操技術(shù)動(dòng)作；

  7、組建校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，盡能力打好比賽；

  8、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》；全面提高教學(xué)質(zhì)量，體育鍛煉達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率分別達(dá)到96%、27%以上。

  三、主要工作和任務(wù)

  1、加強(qiáng)科學(xué)管理

  建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在鄒校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)直接下申老師全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作，實(shí)行每周例會(huì)制，匯報(bào)本周的工作情況及布置下周的工作任務(wù)。實(shí)施“分工負(fù)責(zé)，分管齊抓的管理制度”，“負(fù)責(zé)到人，工作到位”的責(zé)任制度，加強(qiáng)對(duì)體育工作的指導(dǎo)檢查，不斷總結(jié)，不斷完善，狠抓落實(shí)。

  2、確定目標(biāo)

  《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針，是部署實(shí)施體育工作的依據(jù)。特別是新教材的實(shí)施以后，怎樣上好體育課又是一個(gè)很大的難題。根據(jù)體育大綱精神，規(guī)范堂課質(zhì)量，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，確定工作目標(biāo)如下：貫徹兩個(gè)條例，上好兩操兩課兩活動(dòng)，將體育課與體育活動(dòng)課相結(jié)合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，積極訓(xùn)練備戰(zhàn)五月份東莞市中小學(xué)航模比賽，爭(zhēng)取在比賽中取得好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。

  3、提高堂課質(zhì)量

  本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，繼續(xù)組織好體育教師對(duì)新教材的培訓(xùn)工作，使體育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅(jiān)持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”，從進(jìn)修、培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)和聽(tīng)課中不斷汲取知識(shí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。以“八認(rèn)真”為基本要求，堅(jiān)持“面向全體，教書育人”，規(guī)范體育教學(xué)常規(guī)。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝，對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組，有計(jì)劃，有步驟地實(shí)施教科研，多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以論文的形式來(lái)匯總。上課多練，多講，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，探索“學(xué)生體育素質(zhì)”的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。

  4、抓好梯隊(duì)訓(xùn)練

  正常開展學(xué)校課余體育訓(xùn)練工作，培養(yǎng)優(yōu)秀苗子，力求更上一個(gè)臺(tái)階。我校過(guò)去一年里在體育上取得了輝煌的成績(jī)。為了繼續(xù)保持良好的態(tài)勢(shì)，必須進(jìn)一步建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架，按照石龍鎮(zhèn)體育競(jìng)賽計(jì)劃表，認(rèn)真抓好航模隊(duì)、車模隊(duì)和棋類的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃。根據(jù)實(shí)際情況合理安排進(jìn)行訓(xùn)練。建立航模隊(duì)、車模隊(duì)和棋類梯隊(duì)，為以后的比賽打好基礎(chǔ)，并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度，要求各班主任積極配合。

體育老師的工作計(jì)劃范文第5篇

一、注重自我培養(yǎng)

1.教學(xué)能力

體育教師要有觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。無(wú)論是教學(xué)還是訓(xùn)練中，都應(yīng)該具有高起點(diǎn)的教育和教學(xué)技巧。在體育教學(xué)中要掌握大綱的內(nèi)容，明確教學(xué)目標(biāo)，在教授技術(shù)時(shí)，要注意語(yǔ)言技巧、肢體語(yǔ)言的運(yùn)用和示范動(dòng)作的正確性。同時(shí)，教師應(yīng)具有深刻的全面思維和獨(dú)創(chuàng)精神，要在實(shí)踐的基礎(chǔ)上提出新技術(shù)、新觀點(diǎn)和新的教學(xué)方法，不斷提高自己的教學(xué)能力。

2.提高人格魅力

教師的人格魅力從表現(xiàn)形式上可以分為兩大類，即外顯型人格魅力和內(nèi)隱型人格魅力。所謂外顯型人格魅力顧名思義，即指教師表現(xiàn)在外的、易見(jiàn)、易模仿的人格魅力。而內(nèi)隱型人格魅力也可稱之謂內(nèi)涵型人格魅力，內(nèi)隱型人格魅力指教師在與學(xué)生長(zhǎng)期的相處中所體現(xiàn)出來(lái)的個(gè)人素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。教師要以高尚的品格影響學(xué)生、感染學(xué)生、塑造學(xué)生美好的心靈，使他們不僅學(xué)到了科學(xué)文化知識(shí)，而且還懂得做人的道理。教師要不斷提高自己的人格魅力，運(yùn)用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀去指導(dǎo)學(xué)生。

體育教師出色的工作能力、高超的運(yùn)動(dòng)技能、廣博的知識(shí)、高尚的內(nèi)心世界和好的人格魅力，對(duì)學(xué)生有著啟迪和吸引的作用，對(duì)學(xué)生思想品質(zhì)、世界觀的形成都有著潛移默化的影響。

二、理解、關(guān)心學(xué)生

體育教師對(duì)學(xué)生要親切關(guān)懷、耐心幫助、平等相待，做學(xué)生的知心朋友，傾注全部的愛(ài)。體育教師要嘗試著熟悉每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)他們的特長(zhǎng)，合理安排教學(xué)內(nèi)容和方法，做到因人施教，充分調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和興趣。現(xiàn)在的很多學(xué)生由于條件和環(huán)境的關(guān)系，從小缺乏鍛煉，缺乏冒險(xiǎn)精神，怕吃苦，學(xué)生不能主動(dòng)地參與到體育訓(xùn)練中來(lái)。教師要理解學(xué)生，運(yùn)用正確的方法去幫助學(xué)生完成體育教學(xué)的內(nèi)容。比如，在學(xué)生訓(xùn)練的過(guò)程中，有的學(xué)生因?yàn)橛?xùn)練太苦想要放棄。此時(shí)，老師要給予學(xué)生幫助，看看學(xué)生是否還可以繼續(xù)訓(xùn)練，如果可以，體育老師要指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的訓(xùn)練技巧，在學(xué)生體力可以堅(jiān)持的情況下從心理上去鼓勵(lì)學(xué)生，讓他們不要給自己太大的壓力。比如：學(xué)生跑不動(dòng)了，教師可以在他的身邊陪他跑，鼓勵(lì)他。教師不要放棄對(duì)任何一名學(xué)生的訓(xùn)練，讓每一位學(xué)生都感受到自己的存在，感受到教師的關(guān)心。學(xué)生會(huì)因?yàn)榻處煹墓膭?lì)增加信心，增添勇氣，相反則會(huì)挫傷學(xué)生的積極性，壓抑學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，影響師生間相互信任和情感交流。所以，體育老師在平時(shí)與學(xué)生相處過(guò)程中要多多理解關(guān)心學(xué)生。

對(duì)于在體育課堂中身體不舒服的、有特殊情況的學(xué)生也要給予理解和關(guān)心，體育老師還要做好突發(fā)事件的準(zhǔn)備。老師可以讓不參與體育訓(xùn)練的學(xué)生觀看其他學(xué)生的訓(xùn)練，或者讓他們適當(dāng)?shù)男菹ⅲ蛘咦屗麄兛纯磿鹊?。體育老師真正的做到理解、愛(ài)護(hù)學(xué)生，才會(huì)得到學(xué)生的尊敬，從而學(xué)生才會(huì)自覺(jué)地接受體育教師的指導(dǎo)。

三、正確的對(duì)待體育課

教師在品格特征、能力水平、興趣愛(ài)好和教學(xué)作風(fēng)等方面都給學(xué)生以直接影響，體育教師要認(rèn)真的對(duì)待體育課和體育訓(xùn)練。

1.學(xué)校體育工作要以體育教學(xué)為主，明確體育學(xué)科在學(xué)校教育中的地位和作用，擺正體育課和“達(dá)標(biāo)”之間的關(guān)系。體育課應(yīng)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，不能體罰或變相體罰學(xué)生。在教學(xué)中，要積極配合衛(wèi)生保健老師，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的體育衛(wèi)生常識(shí)教育，并與班主任配合建立健全的體檢手冊(cè)。體育老師要經(jīng)常關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，嚴(yán)防體育課發(fā)生意外事故。