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(1998年7月16日福建省人民政府第50號令,根據(jù)2004年
5月21日福建省人民政府的《福建省人民政府關(guān)于修改〈福
建省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎勵辦法〉的決定》進行修訂)
第一條為繁榮和發(fā)展我省社會科學(xué)事業(yè),獎勵在社會科學(xué)方面做出貢獻的集體和個人,制定本辦法。
第二條獎勵名稱定為“福建省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎”。下列三類社會科學(xué)作品,每類均設(shè)一等獎、二等獎和三等獎:
(一)專著類;
(二)譯著、教材、古籍整理、工具書、科普讀物類;
(三)論文、調(diào)研報告、決策咨詢研究報告類。
第三條福建省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎,以福建省人民政府名義頒發(fā)。評獎活動每兩年舉行一次。
福建省人民政府委托福建省社會科學(xué)界聯(lián)合會具體負責評獎活動的管理、組織和實施。
第四條在當屆評獎年度內(nèi)正式出版或發(fā)表的本辦法第二條規(guī)定的社會科學(xué)作品,符合下列標準的,其作者可以個人或者集體名義申請“福建省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎”:
(一)符合黨的基本路線,堅持四項基本原則,堅持改革開放的方針;
(二)在學(xué)術(shù)上有科學(xué)創(chuàng)新、有較高的學(xué)術(shù)水平;
(三)體現(xiàn)為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的精神。
第五條申請人應(yīng)當在規(guī)定的期限內(nèi)向省社會科學(xué)聯(lián)合會提交下列文件:
(一)《福建省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎申報表》;
(二)作品原件及其復(fù)印件;
(三)有關(guān)單位或組織推薦意見書。
第六條凡已在相當或高于本獎勵的評獎中獲獎的成果不再申報參評。
第七條福建省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎,由當屆福建省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎勵評審委員會(以下簡稱省評委會)評審。
省評委會由省社會科學(xué)界聯(lián)合會會同有關(guān)部門組織設(shè)立,并報省人民政府批準。省評委會成員,由從事社會科學(xué)工作專家、學(xué)者和有關(guān)主管部門領(lǐng)導(dǎo)擔任,其中具有高級職稱人員不少于三分之二。
第八條社會科學(xué)各類作品優(yōu)秀成果獎具體標準是:
(一)專著:在研究現(xiàn)實和歷史的重大問題上有創(chuàng)見;
(二)譯著:譯文準確暢達,譯作內(nèi)容對研究和解決理論問題或?qū)嶋H問題有重要參考價值;
(三)教材:在內(nèi)容上有新意,結(jié)構(gòu)上有突破,對科研、教學(xué)有重要應(yīng)用價值;
(四)古籍整理:切合原意,注釋準確,對歷史考證有所發(fā)現(xiàn)或有重要價值;
(五)科普讀物:適應(yīng)時代需要,并有較強的科學(xué)性、知識性,在傳播和普及社會科學(xué)知識方面有重要作用和效益;
(六)工具書:體例科學(xué),資料可靠,知識性強,能反映國內(nèi)外最新科研成果,并有實用價值或?qū)W術(shù)價值;
(七)論文:在學(xué)術(shù)上有創(chuàng)見,或能正確闡明重大理論問題或有助于解決實際問題;
(八)調(diào)查報告、咨詢報告:緊密聯(lián)系改革開放和經(jīng)濟社會發(fā)展的實際進行研究,具有較高應(yīng)用價值和明顯的社會效益,或具有較高的決策參考價值。
第九條福建省社會優(yōu)秀成果獎評審工作應(yīng)當遵循下列原則:
(一)堅持科學(xué)、民主、客觀、公正的原則;
(二)堅持標準,注重質(zhì)量的原則;
(三)在同等條件下,青年作者作品優(yōu)先入選原則。
第十條省評委會的評審工作按下列程序進行:
(一)初評:組織學(xué)科評審組按照評審標準,負責成果的初評、初選工作;
(二)復(fù)評:組建若干復(fù)評組,對初評結(jié)果進行復(fù)評,按評審標準和所下達的入選成果比例(或數(shù)量)向省評委會推薦各等級獲獎候選項目;
(三)終評:省評委會對各復(fù)評組所推薦的各項候選成果進行最后評定。
第十一條省評委會的評審結(jié)果應(yīng)在一定范圍內(nèi)予以公布,自公布之日起30日內(nèi)為異議期。
第十二條經(jīng)公布無異議的評審結(jié)果報省人民政府批準后,對獲獎人授予獎勵證書和獎金。
福建省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎的各類各等級獎金數(shù)額和評獎工作費用由省社會科學(xué)聯(lián)合會會同省財政主管部門提出具體意見,報省人民政府批準后執(zhí)行。
第十三條社會科學(xué)優(yōu)秀成果獲獎?wù)吲c自然科學(xué)優(yōu)秀成果獲獎?wù)呦硎芡却?,其獲獎結(jié)果記入人事和學(xué)術(shù)檔案,作為考核、晉升、評定專業(yè)技術(shù)職務(wù)和享受有關(guān)津貼的依據(jù)。
第十四條參加評選的作品有弄虛作假或抄襲剽竊他人成果的,由省社會科學(xué)界聯(lián)合會取消其參評資格;已獲獎的,經(jīng)省人民政府批準后撤銷其獎勵,并追回獎金和獎勵證書;有關(guān)主管部門應(yīng)視其情節(jié)輕重依法予以行政處分;構(gòu)成侵權(quán)行為的,應(yīng)依法承擔相應(yīng)的法律責任。
1.績效掛鉤的原則。認真貫徹"各盡所能,按勞分配"的原則,堅決克服平均主義,按績效計獎。
2.公平競爭的原則??萍既藛T不論職務(wù)高低,資歷深淺,在科研攻關(guān)、課題研究、新品開發(fā)、新技術(shù)新項目引進等工作中,人人平等,允許自由組合,擇優(yōu)招標競爭,以鼓勵我院優(yōu)秀中青年人才脫穎而出。
二、獎勵項目
1.科技進步獎:主要獎勵在科研創(chuàng)新中成績顯著并獲各級科技進步獎。
①獲國家級科技進步獎一等獎:獎勵20萬元;100萬
獲國家級科技進步獎二等獎:獎勵15萬元;
獲國家級科技進步獎三等獎:獎勵13萬元;
獲國家級科技進步獎四等獎:獎勵10萬元;
②獲省級科技進步獎一等獎:獎勵13萬元;30萬
獲省級科技進步獎二等獎:獎勵8萬元;20萬
獲省級科技進步獎三等獎:獎勵5萬元;20萬
獲省級科技進步獎四等獎:獎勵3萬元;取消
③獲市級科技進步一等獎:獎勵6萬元;8萬
獲市級科技進步二等獎:獎勵2萬元;4萬
獲市級科技進步三等獎:獎勵1萬元;2萬
獲市級科技進步四等獎:獎勵0.5萬元。1萬
獎勵項目組主要成員獎金額度不低于獎金總的70,項目第一責任人的額度不低于獎金總額的30。
2.新技術(shù)、新項目引進獎:是對積極引進和消化吸收國內(nèi)外的先進醫(yī)療技術(shù),促進醫(yī)院科學(xué)技術(shù)進步,具有創(chuàng)新性和實用性,且填補國家、省、市、院空白,取得較好的社會和經(jīng)濟效益。
①獲省衛(wèi)生廳新技術(shù)新項目引進一等獎:獎勵1萬元;1.2萬
獲省衛(wèi)生廳新技術(shù)新項目引進二等獎:獎勵0.5萬元;0.6萬
②獲市衛(wèi)生局新技術(shù)新項目引進一等獎:獎勵0.6萬元;0.2萬
獲市衛(wèi)生局新技術(shù)新項目引進二等獎:獎勵0.3萬元;0.1萬
③獲醫(yī)院新技術(shù)新項目一等獎:獎勵0.2萬元;
獲醫(yī)院新技術(shù)新項目二等獎:獎勵0.1萬元;
獲醫(yī)院新技術(shù)新項目三等獎:獎勵0.05萬元。
3.創(chuàng)建重點科室獎:創(chuàng)建活動中成績顯著,通過各級重點??乞炇?。
市級:科室獎勵2萬元(其中科主任不低于50);
省級:科室獎勵5萬元(其中科主任不低于50);
國家級:科室獎勵20萬元(其中科主任不低于50)。
4.獎:
(1)報銷:
中華級系列和核心期刊:按實報銷
國家級:限額800元
省級:限額500元
市級:100元
(2)獎勵:
SCI收錄的期刊:每篇獎勵5000元;
中華醫(yī)學(xué)系列期刊(核心期刊):每篇獎勵1500元;
中華醫(yī)學(xué)系列期刊:每篇獎勵800元;
國家級(核心期刊):每篇獎勵1000元;
國家級(中國科技論文統(tǒng)計源期刊):每篇獎勵400元;
國家級:每篇獎勵300元;
省級(核心期刊):每篇獎勵500元;
省級(中國科技論文統(tǒng)計源期刊):每篇獎勵300元;
省級:每篇獎勵200元。
港澳出版刊物不列入獎勵范圍(以出版刊號為準)
SCI收錄的期刊:每篇獎勵5000元;
專著:每本4000元;
中華醫(yī)學(xué)系列期刊:每篇獎勵800元;
國家級:每篇獎勵300元;
省級:每篇獎勵200元;
核心期刊:每篇獎勵1000元;
統(tǒng)計源期刊:每篇獎勵800元;
論著:每篇獎勵200元;
獎勵范圍僅限于正規(guī)出版刊物。
5.科技成果轉(zhuǎn)讓獎勵:凡職務(wù)技術(shù)成果轉(zhuǎn)讓給企業(yè)的,可從轉(zhuǎn)讓費中獲得不低于20的獎勵。
6.教育獎勵:專業(yè)對口,在職讀書獲大專以上學(xué)歷的,一次性獎勵20__元。
三、獎勵辦法:
凡申報醫(yī)院科技獎勵的,必須詳細填寫申請書并附詳細資料,每年年底評審一次,由醫(yī)院專家委員會評審后執(zhí)行,上述各項獎勵均記入各有關(guān)人員的技術(shù)檔案。
四、獎勵說明:
1.獲得科學(xué)技術(shù)進步獎、新技術(shù)新項目引進獎和科研成果獎的獎金為整個課題組擁有,但課題組負責人所得獎金不低于獎金總額的50。
2.獎的獎金主要獎給第一作者。
3.獲得專利權(quán)的獎勵只獎勵第一發(fā)明人。
4.同一項目如獲不同類別及級別的獎勵,以最高獎勵為準。
5.本辦法自頒布之日起實施,以往科技獎勵辦法隨之停止。
為了貫徹“科研興校”的辦學(xué)思想,激勵我校教師積極參與教學(xué)科研活動,使我校的教育教學(xué)研究工作邁上新臺階,對在教學(xué)科研中取得成績的老師給予一定的獎勵,設(shè)立如下獎項:
(一)教學(xué)論文獎:
1、受獎?wù)撐牡慕缍ǎ?/p>
(1)發(fā)表在編有全國發(fā)行統(tǒng)一代號(以每年書刊目錄為準)的有關(guān)教學(xué)研究和教育管理的專業(yè)刊物上的論文。如《中學(xué)xx教學(xué)參考》、《學(xué)校管理》、《班*主任工作》等等。在報紙發(fā)表的文章按區(qū)級發(fā)表的論文獲獎,在非法報刊發(fā)表的論文不列入獎勵范圍。被輯錄在有關(guān)論文集的論文,按在區(qū)級雜志發(fā)放獎金。
(2)在國家、省、市、區(qū)級教育行政部門專業(yè)論文競賽獲獎的論文。如佛山市、禪城區(qū)教研室舉辦的教學(xué)論文評比獲獎的論文。在民間學(xué)術(shù)機構(gòu)團體或?qū)W科學(xué)會舉辦的論文評比活動中獲獎的論文按區(qū)級論文評比相應(yīng)等級頒發(fā)獎金。
2、獎勵辦法
(1)、已發(fā)表的論文憑登載論文的刊物原件或復(fù)印件按等級標準發(fā)獎。
(2)、獲國家、省、市、區(qū)獎的論文,憑獲獎證書按等級標準發(fā)獎。
3、等級和獎勵標準
(1)
級別 區(qū)級 市級 省級 國家級(2)獲獎?wù)撐?/p>
級別 區(qū)級 市級 省級 國家級二等獎 80元 120元 200元 300元
(二)、優(yōu)質(zhì)課獎勵
參加各類型由教育行政部門*組織的優(yōu)質(zhì)課、課件、說課、網(wǎng)站評比獲獎獎勵標準
級別 校級 區(qū)級 市級 省級 國家級二等獎 50元 80元 120元 200元 300元二、學(xué)科競賽輔導(dǎo)獎勵方案
1、目的:學(xué)科競賽成績是衡量教學(xué)質(zhì)量的重要標志,組織學(xué)科競賽是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,全面提高學(xué)生素質(zhì)的體現(xiàn)。為鼓勵教師積極輔導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生,在各類學(xué)科
競賽中為學(xué)校爭取榮譽,現(xiàn)制定此方案,對輔導(dǎo)的老師給予適當獎勵。
一、參與學(xué)科:
1、由教育部門組織進行的全國各類學(xué)科競賽(數(shù)、理、化、英等中考可加分的)
2、各級科技、藝術(shù)、體育類競賽等
二、輔導(dǎo)要求及考核辦法:
各科組要將學(xué)科競賽(或第二課堂活動)輔導(dǎo)納入學(xué)期科組計劃,并能安排實施,發(fā)揮科組全體教師的智慧。對于所參加的學(xué)科競賽或第二課堂的相關(guān)成績將成為評選優(yōu)秀科組的參數(shù)之一。
三、輔導(dǎo)補貼及獎勵辦法:
1、活動輔導(dǎo)補貼:*提前將輔導(dǎo)計劃及時間安排報到教導(dǎo)處,輔導(dǎo)結(jié)束將輔導(dǎo)教案交教導(dǎo)處,按每節(jié)課10元進行補貼。(要有輔導(dǎo)的具體內(nèi)容,對學(xué)生有知識性的輔導(dǎo))
2、活動訓(xùn)練補貼:對于體育競賽和藝術(shù)類競賽提前將訓(xùn)練計劃及時間安排報到教導(dǎo)處,訓(xùn)練結(jié)束將實際訓(xùn)練記錄交教導(dǎo)處,按每次(45分鐘計)10元進行補貼。
3、獲獎獎勵辦法:對于指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽有學(xué)生獲獎的,輔導(dǎo)教師將按照獲獎等級進行不同級別的獎勵,具體辦法如下:
(1)文化課競賽獎勵標準(數(shù)、理、化、英等全國學(xué)科競賽)
獲獎級別 禪城區(qū) 佛山市 廣東省 國家級 備注
一等獎 50 70 100 1000 全國類可累加
二等獎 40 60 80 300 不累加
三等獎 30 50 70 200 不累加
(2)田徑運動會團體總分獎勵標準
獲獎級別 禪城區(qū)(每分*獎勵金額) 佛山市(每分獎勵金額)
教師 學(xué)生 教師 學(xué)生
第一名 80 40 100 50
第二名 60 30 80 40
第三名 50 25 60 30
第四名 40 20 50 25第六名 20 10 30 15(3)集體文化科、體育和藝術(shù)項目獎勵標準(團體獎)
獲獎級別 禪城*區(qū) 佛山市 廣東省 國家級 等同級別
一等獎 500 700 1000 3000 第一、二名
二等獎 400 600 800 2000 第三、四名
三等獎 300 500 700 1000 第五-八名
(4)文化科、體育和藝術(shù)項目獎勵標準(個人獎)
獲獎級別 禪城區(qū) 佛山市 廣東省 國家級 等同級別 備注二等獎 30 50 70 100 第三、四名 不累加
三等獎 20 40 60 80 第五-八名 不累加
(5)參加由非教育行政部門正式組織的競賽活動獲獎的一等獎獎30元,二等獎獎20元,三等獎獎10元。
1 社會力量設(shè)獎是我國科學(xué)技術(shù)獎勵體系的組成部分,在鼓勵科技創(chuàng)新,激勵科研人員、推動學(xué)科發(fā)展、促進行業(yè)技術(shù)進步等方面發(fā)揮著積極作用
會力量設(shè)立科學(xué)技術(shù)獎日益受到重視,社會關(guān)注度也越來越高。以行業(yè)協(xié)會、專業(yè)學(xué)會等為主體的社會力量設(shè)獎的不斷完善,有效彌補了政府設(shè)立科技獎勵資源不足的問題,更好的適應(yīng)了科技人員對不同層次科技獎勵的需求,對激勵不同行業(yè)和領(lǐng)域科技人員,促進其學(xué)科和行業(yè)的科技進步產(chǎn)生了很大的推動作用。這些社會力量設(shè)立的科技獎勵與政府設(shè)立的科技獎勵共同組成了我國的科學(xué)技術(shù)獎勵體系。社會力量設(shè)立的科技獎勵有其特點:
1.1 不受屬地、推薦單位等客觀條件的限制
社會力量設(shè)獎往往是縱向設(shè)置的,面向全國、全行業(yè),不受成果完成單位屬地的限制,屬于跨區(qū)域的科學(xué)技術(shù)獎。地方政府獎只受理所轄地域內(nèi)的成果完成單位作為第一完成單位申報,而且政府獎設(shè)有申報名額,需要推薦單位擇優(yōu)推薦,這些推薦單位往往是上級行政主管部門。而社會力量設(shè)獎一般不需要上級行政主管部門作為推薦單位。
1.2 有嚴格的行業(yè)領(lǐng)域劃分,評審更顯科學(xué)、公平
社會力量設(shè)獎是按照行業(yè)領(lǐng)域設(shè)置的,而地方政府的設(shè)獎不受行業(yè)的限制,只要是本行政區(qū)域內(nèi)產(chǎn)生的科技成果均可向當?shù)卣萍贾鞴懿块T申報,范圍廣。通常一項科技成果在本專業(yè)范圍內(nèi)比較優(yōu)秀,但是與當?shù)氐谋姸嘈袠I(yè)科技成果一起來評審,由于行業(yè)、領(lǐng)域間研究對象、整體科研水平等的差異,在客觀上造成了影響評審結(jié)果的科學(xué)性。盡管政府設(shè)獎考慮細化了評審小組,但是不可能具體到一個行業(yè)、一個領(lǐng)域設(shè)置一個小組。所以,行業(yè)性的社會力量獎會得到相對公平的評價。
1.3 獎勵經(jīng)費來源多樣
社會力量設(shè)獎的經(jīng)費來源于社會,如基金和企業(yè)贊助,地方政府獎的所需資金來自地方財政。對于科技獎的申報單位來說,社會力量設(shè)獎與政府設(shè)獎是互為補充的,既可以申報與所屬行業(yè)對口的社會力量設(shè)獎,也可以申報當?shù)氐恼O(shè)獎。這就為申報單位增加了申報渠道,提高了獲獎機會,這些獲獎成果均可以申報國家科技獎。社會力量獎的獎金數(shù)額多少不一,行業(yè)協(xié)會、學(xué)會設(shè)立的獎項獎金一般不高,有些沒有獎金,企業(yè)或個人設(shè)立的獎項獎金稍高一些。
1.4 獎勵主體和周期靈活
從獎項設(shè)立者來看,主要可分為行業(yè)協(xié)會學(xué)會、個人、企業(yè)等,其中以行業(yè)協(xié)會、學(xué)會設(shè)獎為主。獎勵周期以一年、兩年的居多,政府的設(shè)獎一般每年一次,申報、評審的時間都相對固定。
2 武漢大學(xué)近年來的獲社會力量獎情況分析
2010~2014年,武漢大學(xué)以第一完成單位獲得等同省部級政府設(shè)獎的社會力量獎共計28項。獲得測繪科技進步獎23項,其中一等獎10項;大禹水利獎2項;電力科技獎2項;中華醫(yī)學(xué)獎1項。此外,還獲得其他社會力量獎14項,其中大北農(nóng)科技獎特等獎1項;農(nóng)業(yè)節(jié)水科技獎一等獎1項;中國工程爆破協(xié)會科技進步一等獎1項;中國計算機學(xué)會科技進步獎一等獎1項;衛(wèi)星導(dǎo)航定位科技進步一等獎2項;地理信息科技進步一等獎1項、三等獎1項;中國技術(shù)市場協(xié)會金橋獎優(yōu)秀項目獎2項;華夏醫(yī)學(xué)科技獎科普獎1項;中華口腔醫(yī)學(xué)科技進步獎二等獎1項;國際水文科技獎1項以及英國皇家工程院國際合作研究獎1項。
2010~2014年,武漢大學(xué)以非第一完成單位獲得等同省部級政府設(shè)獎的社會力量獎項共計59項。其中獲得測繪科技進步獎42項,特等獎3項;大禹水利獎7項;電力科技獎10項。此外,還獲得其他社會力量獎21項,其中水力發(fā)電科學(xué)技術(shù)獎特等獎、一等獎、二等獎、三等獎各1項;地理信息科技進步一等獎3項、二等獎1項、三等獎1項;中國航海科技獎一等獎1項、二等獎1項;中國工程爆破協(xié)會科學(xué)技術(shù)獎一等獎2項、三等獎1項;衛(wèi)星導(dǎo)航定位科技進步獎二等獎3項;中國鐵道學(xué)會科學(xué)技術(shù)獎二等獎2項;中國巖石力學(xué)與工程學(xué)會二等獎1項以及中國南方電網(wǎng)科技進步獎三等獎1項。
3 武漢大學(xué)社會力量獎管理方面的存在的問題
3.1 對社會力量獎申報工作的重要性缺乏足夠的認識,重視程度不夠,獲獎數(shù)量偏少
各類社會力量科技獎勵對促進學(xué)科建設(shè)上水平、支撐優(yōu)秀人才團隊脫穎而出、完善科研基地申報驗收條件、提高學(xué)校綜合實力等方面均有十分重要的作用。
“十二五”期間,學(xué)校的科研規(guī)模不斷擴大,科研經(jīng)費、重大項目數(shù)量迅猛增長,按照規(guī)律,高水平科研成果的數(shù)量上應(yīng)該呈上升的趨勢。但是就現(xiàn)實申報,尤其是社會力量獎,在申報數(shù)量上沒有大的突破,這與目前的科研規(guī)模和基礎(chǔ)條件是不相適應(yīng)的。
近幾年學(xué)校申報各類社會力量科技獎勵的項目數(shù)量一直不多,獲獎情況,尤其是一等獎數(shù)量不盡人意。這與我們部分教師和管理人員沒有充分認識社會力量科技獎勵的重要意義和作用,學(xué)校管理部門對申報社會力量科技獎勵工作不重視有著直接的關(guān)系。
3.2 學(xué)?,F(xiàn)行相關(guān)政策不能充分調(diào)動廣大教師申報社會力量科技獎的積極性,導(dǎo)向作用不明顯,效果不理想
目前,學(xué)校關(guān)于在職稱評聘、重點崗位評聘和配套獎勵辦法中,對獲社會力量獎成果的認定范圍仍存在不合理的方面,有關(guān)社會力量科技獎勵的政策不能充分的調(diào)動廣大教師申報的積極性。對社會力量科技獎勵認定的范圍還需要進一步擴大,對社會力量科技獎勵配套獎勵的強度還需要進一步加大,學(xué)校還需要對社會力量科技獎勵申報的組織策劃工作給予更多的重視和關(guān)注。
3.3 部分院系組織力度和規(guī)劃性不夠,學(xué)科間發(fā)展不平衡
從近幾年的獲獎情況看,由于學(xué)科的局限性,高水平的科技獎勵主要產(chǎn)出在傳統(tǒng)的優(yōu)勢領(lǐng)域,工科領(lǐng)域依托原有行業(yè)優(yōu)勢的情況十分明顯,而自然科學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域整體產(chǎn)出偏弱。
獎勵的獲得受諸多因素的制約,除過硬的研究成果外,報獎材料的整合、時機的把握等都是非常重要的方面。大部分院系的報獎工作處于自由申報的無序狀況,缺乏集體組織和統(tǒng)一規(guī)劃,導(dǎo)致同一年度部分學(xué)科報獎項目過于集中,部分學(xué)科沒有項目申報,也影響了獲獎的等級和數(shù)量。
4 加強和改進武漢大學(xué)社會力量獎申報管理工作的建議
社會力量設(shè)獎與省部級政府設(shè)獎都是我國科學(xué)技術(shù)獎勵體系的重要組成部分,具有相同的獎勵效應(yīng)。一個科技成果獲得的國家級學(xué)會設(shè)置的社會力量設(shè)獎,應(yīng)視同于省部級獎。因此,社會力量設(shè)獎也是評價一個單位的成果產(chǎn)出水平,考核科研人員工作業(yè)績的重要依據(jù)。
4.1 廣泛宣傳引導(dǎo),進一步營造重視社會力量科技獎勵工作的氛圍
科技獎勵制度已經(jīng)成為黨和政府落實“尊重人才,尊重知識”的具體體現(xiàn)。學(xué)校爭取各級科技獎勵的目的是為了調(diào)動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性,加速科技事業(yè)的發(fā)展,提高學(xué)??蒲袑嵙途C合影響力。要充分利用各類宣傳途徑和平臺,營造重視科技獎勵工作的氛圍,加大對獲獎成果及完成人的宣傳力度,定期召開學(xué)校科技獎勵大會、科技獎勵工作總結(jié)會議,提高科技獎勵工作的顯示度。
4.2 打通申報渠道,積極推薦社會力量獎獲獎成果申報國家獎
當前,學(xué)校主要通過科技主管部門或行業(yè)主管部門獲得申報國家獎的指標,申報成果原則上應(yīng)是獲得過這些部門的一等獎才有資格被推薦申報國家獎。在同一部門,學(xué)校面臨的同領(lǐng)域成果、校內(nèi)成果的競爭都十分激烈,而部門推薦國家獎的指標又十分有限。所以積極組織科學(xué)技術(shù)協(xié)會、學(xué)會設(shè)置的社會力量科技獎勵的申報,爭取獲得高等級獎勵,是爭取國家獎申報指標、拓寬申報渠道的重要途徑。
4.3 出臺相關(guān)政策,強化社會力量獎在教師職稱評定、崗位考核中的作用
一、指導(dǎo)思想和原則
實施績效工資,堅持效率優(yōu)先、注重公平、按勞取酬、優(yōu)勞優(yōu)酬的指導(dǎo)思想。各項考核工作透明、公正,強化教職工的敬業(yè)心和責任感。提高全校工作效率,增強學(xué)校辦學(xué)活力。
(一)堅持責、權(quán)、利一致的原則。
職工收入與崗位職責、工作業(yè)績、實際貢獻掛鉤。
(二)堅持突出一線、突出重點的原則。
分配向工作一線、高層次人才和有突出貢獻者傾斜,強化激勵機制。
(三)堅持量入為出,總體平衡的原則。
根據(jù)學(xué)校財力確定績效工資發(fā)放標準,使教職工的收入與學(xué)校發(fā)展、教育質(zhì)量和辦學(xué)效益聯(lián)動。
二、實施范圍和時間
績效工資實施范圍為:學(xué)校在編在崗的教職工和離崗待退人員。
績效工資兌現(xiàn)時間以市人事部門正式通知為準。
三、績效工資分類及比例
績效工資分為基礎(chǔ)性績效和獎勵性績效工資兩部分,基礎(chǔ)性績效和獎勵性績效工資各占績效工資總量的50%。
四、實施辦法
(一)基礎(chǔ)性績效工資。
基礎(chǔ)性績效工資占績效工資總量的50%。專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員的崗位系數(shù)按照學(xué)?,F(xiàn)行獎金系數(shù)標準執(zhí)行。基礎(chǔ)性績效工資基數(shù)根據(jù)學(xué)校財力確定,報上級相關(guān)部門備案核準。
教職工應(yīng)認真履行崗位職責,按照學(xué)校規(guī)定的基本工作量,完成各項工作任務(wù),按月考核發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資。
(二)獎勵性績效工資。
獎勵性績效工資占績效工資總量的50%。主要包括超工作量補貼、突出貢獻獎勵、年度考核獎勵、政策性獎勵、教育科研項目獎勵、班主任津貼、通訊費、交通費、伙食費、一次性獎勵等,根據(jù)教職工績效考核結(jié)果發(fā)放。
1、超工作量補貼。教師超課時、教師兼崗、行政人員兼課、教職工加班值班等基本工作量之外的工作計發(fā)超工作量補貼。按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校超工作量補貼計發(fā)辦法》計發(fā)。
2、突出貢獻獎勵。對有突出貢獻的部門或教職工發(fā)放突出貢獻獎。結(jié)合績效獎勵工資總量,由學(xué)校研究決定發(fā)放標準和范圍。
3、 教職工年度考核獎勵。教職工完成全年目標任務(wù),經(jīng)考核發(fā)放年度考核獎。校級干部按照市教育局的要求考核。中層干部按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校中層干部年 度考核辦法》進行考核,其他教職工按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師考核辦法》和《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校非教學(xué)人員年度考核辦法》進行綜合考核,依據(jù)考 核結(jié)果計發(fā)。結(jié)合績效獎勵工資總量,由學(xué)校研究決定發(fā)放標準。
4、政策性獎勵。學(xué)校獲得國家、省、市(區(qū))級各項榮譽稱號,按政策予以獎勵。
5、教育科研項目獎勵。部門或教職工從事教育、科研項目取得突出成績計發(fā)教育科研項目獎。按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育、科研成果獎勵辦法》計發(fā)。
6、班主任津貼。教職工從事班主任工作計發(fā)班主任津貼。按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校班主任考核辦法》計發(fā)。
7、通訊費、交通費、伙食費。根據(jù)工作需要發(fā)放通訊費、交通費、伙食費。按學(xué)?,F(xiàn)有規(guī)定執(zhí)行。
8、一次性獎勵。除上述獎項之外的一次性發(fā)放的獎勵。由學(xué)校研究決定發(fā)放標準和范圍。
五、方案執(zhí)行
本方案經(jīng)學(xué)校教代會討論通過,報上級部門備案核定后執(zhí)行。
學(xué)校根據(jù)本方案制定相應(yīng)的配套實施細則。
科研創(chuàng)新能力 科研平臺建設(shè)的重要性 科研能力評價 科研課題的評價 科研課題研究方向 科研立項的成果形式 科研課題研究背景 科研立項經(jīng)費預(yù)算 科研設(shè)計論文 科研經(jīng)費稅收優(yōu)惠 紀律教育問題 新時代教育價值觀