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財務(wù)部學習經(jīng)驗總結(jié)范文第1篇

一、單位基本情況及自查開展情況

接到通知后，公司領(lǐng)導高度重視，周密布置，為切實做好資金安全自查工作，公司成立工作領(lǐng)導小組，小組辦公室設(shè)在財務(wù)資產(chǎn)部，由財務(wù)資產(chǎn)部牽頭組織，各部門配合完成本次清查工作。組長：副組長：成　員：財務(wù)資產(chǎn)部首先組織各部門認真學習《關(guān)于開展資金安全檢查工作的通知》精神，充分認識資金安全的重要性，并對照自查工作范圍、內(nèi)容、原則及要求開展全面自查工作，集中快速地按照“財務(wù)部門資金安全檢查百分表評分細則”梳理流程，讓大家進一步熟悉、了解和掌握昆侖燃氣公司關(guān)于資金運行管理的制度要求，并對照自查打分表內(nèi)容，逐項進行認真檢查。并結(jié)合我公司實際情況，對資金業(yè)務(wù)的真實性、合法性、完整性和安全性、應(yīng)收款項清理情況、以前年度各種檢查所發(fā)現(xiàn)問題的整改情況、委托貸款資金使用的規(guī)范性和效益性、表外資金使用情況逐項進行認真細致的檢查；經(jīng)自查我公司嚴格按照中石油昆侖燃氣有限公司銀行承兌匯票操作細則、委托貸款管理細則、備用金管理辦法等執(zhí)行，自查面達到100%，扎扎實實地完成了本次自查工作。

二、發(fā)現(xiàn)的問題和原因分析、整改措施及情況

（一）發(fā)現(xiàn)的問題和原因分析

本次自查工作未發(fā)現(xiàn)資金安全問題。

（二）問題整改措施及情況

1、已整改情況：

無。

2、尚未整改情況：

無。

（三）清欠工作開展情況

三、經(jīng)驗總結(jié)

通過對資金安全的自查，在工作中更加進一步嚴肅了財經(jīng)紀律，強化了資金管理，進一步完善相關(guān)財務(wù)制度，加強從源頭上規(guī)避資金安全隱患的力度，確保了資金的安全、合理使用。

財務(wù)部學習經(jīng)驗總結(jié)范文第2篇

一年來，在公司的正確領(lǐng)導下，公司稽核工作按照年初預(yù)定的目標，結(jié)合公司實際、圍繞全局工作，認真履行稽核職能，繼續(xù)做好各項核定工作，對集合過程中發(fā)現(xiàn)的新現(xiàn)象、新問題采取“早發(fā)現(xiàn)、早解決”的態(tài)度，積極面對、妥善解決，竭力做好本職工作，以求更高效、更快捷的服務(wù)于公司。我公司始終高度重視營收稽核基礎(chǔ)性管理工作，始終堅持開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實的工作作風，積極配合省公司營收資金稽核系統(tǒng)的上線和使用，加強建立、健全各項稽核制度、探索和創(chuàng)新稽核檢查督導工作方法、制定和推廣標準化業(yè)務(wù)稽核操作流程。

稽核的目的是貫標的一項常規(guī)工作，通過多各部門的營收稽核規(guī)范部門管理，提升工作質(zhì)量。目前，我公司自辦廳“稽核系統(tǒng)應(yīng)繳數(shù)、稽核系統(tǒng)實繳數(shù)、銀行實際回單“三組數(shù)據(jù)準確率達98%以上，非自辦廳稽核系統(tǒng)使用率100%，數(shù)據(jù)準確率達95%以上，為營收款的稽核到位，杜絕漏洞提供了新的保障。下面，我就本公司的一些實踐經(jīng)驗總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，稽核工作機制基本建立

稽核系統(tǒng)是國內(nèi)一項擁有自主知識產(chǎn)權(quán)，可應(yīng)用于多種行業(yè)營收稽核的系統(tǒng)。自實際運用以來，上級領(lǐng)導高度重視，從國家營收稽核戰(zhàn)略高度充分認識到完成**系統(tǒng)推廣工作的重要性，各級領(lǐng)導部門也把稽核工作作為提高管理水平的一項重要工作，把該系統(tǒng)的運用當成遏制基金流失的打基礎(chǔ)、管長遠、固根本的重要工作來抓，確保各項費應(yīng)收盡收，確保了稽核工作有效開展。自省公司財務(wù)部《關(guān)于營收資金稽核系統(tǒng)上線試運行的通知》文件下達后，公司領(lǐng)導高度重視，責令相關(guān)部門攜手合作全力做好系統(tǒng)啟用工作。為此，我公司由財務(wù)部牽頭，市場部協(xié)作，開展了內(nèi)部深入培訓宣貫工作，培訓對象有各營業(yè)前臺員工及各級稽核員，現(xiàn)場連接BOSS系統(tǒng)，實地演示操作，根據(jù)省公司培訓資料，一個流程接一個流程進行細化操作，確保每個員工每個環(huán)節(jié)能準確使用，同時讓員工充分認識到稽核系統(tǒng)啟用的必要性和緊迫性，為下一步工作的推動作好準備。

二、以稽核工作為抓手，促進了營收稽核長效管理機制的建立

本套系統(tǒng)把糾正營收違規(guī)行為與規(guī)范企業(yè)操作行為作為落腳點，有效地遏制了違規(guī)行為。為規(guī)范營收稽核系統(tǒng)使用，我公司市場部門對現(xiàn)有的營收稽核規(guī)范制度及業(yè)務(wù)操作流程進行了認真梳理和規(guī)范。著手對各項營收稽核制度進行全面梳理和業(yè)務(wù)歸類，并將現(xiàn)行的各項稽核制度、業(yè)務(wù)操作流程、業(yè)務(wù)規(guī)范等資料通過自行開發(fā)和組織大家學習。重點對各級稽核員的相關(guān)操作流程進行了全面梳理，對各個工作環(huán)節(jié)進行了詳細的規(guī)范，并針對一日工作流程中的涉及各個資金問題環(huán)節(jié)的標準化業(yè)務(wù)處理流程進行了嚴格的規(guī)定。進一步細化全市營收稽核工作，實行三級稽核管理，明確各級稽核人員崗位職責，分工明朗化，而又注重互相協(xié)作，使各稽核人員崗位的業(yè)務(wù)處理或管理日趨標準化和規(guī)范化。

三、采用行之有效的稽核方法和手段

本公司在稽核工作中堅持“四個嚴格管理”，即嚴格完善政策依據(jù)、嚴格基金運行程序飛嚴格實行跟蹤管理、嚴格報賬審核給付。把住“三點”，即項目審核點、基數(shù)核對點、費用結(jié)報點。構(gòu)建多層次監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，稽核方式得到了不斷創(chuàng)新。本系統(tǒng)規(guī)范和明確了營收稽核操作流程和要求，統(tǒng)一對稽核差錯的處罰標準，將差錯落實到具體的責任人并與績效工資掛鉤，進一步增強稽核員的工作責任心，提高整體操作水平。

四、切實加強組織領(lǐng)導，確保稽核工作落到實處

我們有最一流的稽核人才，為確保營收稽核系統(tǒng)數(shù)據(jù)的準確性，我公司財務(wù)部根據(jù)省公司財務(wù)會計考核評比辦法相關(guān)要求，嚴格把關(guān)，以縣市分公司為單位，重點從系統(tǒng)應(yīng)收數(shù)據(jù)、系統(tǒng)實收數(shù)據(jù)及銀行實際回單方面仔細加以審查。我們還特別注意抓好業(yè)務(wù)培訓，培養(yǎng)一支專業(yè)稽核隊伍。集中培訓的同時，通過采取難題“會診”、示范觀摩、典型介紹等辦法，不斷提高稽核人員的業(yè)務(wù)工作能力。最初，因稽核系統(tǒng)的啟用增加了各前臺員工和稽核員的工作量，員工不免有些抵觸，同時因業(yè)務(wù)的不熟練，經(jīng)常出現(xiàn)數(shù)據(jù)錄入不及時，數(shù)據(jù)錄入有錯，直接影響了下輪稽核員的操作，導致整個分公司數(shù)據(jù)稽核結(jié)果與實際銀行存款不符合，使系統(tǒng)的使用成為虛設(shè)。為此，我公司財務(wù)部一旬一個通報，對個別做不到位的分公司進行通報批評，同時組織二級稽核員進行培訓指導。經(jīng)過一段時間的摸索，2009年3月，全市稽核系統(tǒng)的使用開始走上正軌，各個分公司自辦營業(yè)廳營業(yè)款的上繳均能做到“銀行回單金額=系統(tǒng)應(yīng)繳金額=系統(tǒng)實繳金額”三組數(shù)據(jù)完全吻合，確保當天營業(yè)款當天內(nèi)一分不差全額上繳。為財務(wù)部營收款的稽核提供了另一有效途徑。

五、明確崗位職責

本公司建立健全各項財務(wù)制度和費用結(jié)算制度，完善相關(guān)崗位、相關(guān)人員的相互監(jiān)督機制，定期進行內(nèi)部審計，確保各項工作在監(jiān)督下開展。堅持“稽核工作六不準”，實行崗位目標責任制，建立健全激勵機制，有條件的可將稽核成果與獎勵掛鉤，充分調(diào)動稽核人員按職盡責的積極性。

很多同志都對我們的系統(tǒng)是怎樣確保數(shù)據(jù)的準確性很感興趣，下面我就簡單一下關(guān)于我公司的考核和流程。

首先這套系統(tǒng)功能是用于錄入登錄營業(yè)員的系統(tǒng)外應(yīng)繳款。包括營業(yè)員繳款、營業(yè)員營收款錄入-現(xiàn)金、營業(yè)員自檢-現(xiàn)金、營業(yè)廳一級稽核、營業(yè)廳稽核差異工單登記等，每一套系統(tǒng)都有獨立的查詢和更改系統(tǒng)。以超市為例，營業(yè)員每日下班后點擊“增加”按鈕，將當日營收款錄入到營收稽核系統(tǒng)，若是上午班員工只要錄入當日實繳款，下午班員工在銀行交款前的營業(yè)款錄為當日實繳款，當日尾款為交銀行之后的營業(yè)款。

財務(wù)部學習經(jīng)驗總結(jié)范文第3篇

通過本次畢業(yè)實習，了解和熟悉超市物流，倉儲，營銷以及管理等相關(guān)知識。使學到的計算機，營銷渠道管理，數(shù)據(jù)庫，物流，市場營銷，經(jīng)濟管理等理論知識跟實踐相結(jié)合，在實習中檢驗，提高自己專業(yè)能力和技巧。

二、實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務(wù)

實習時間：年月11日——年月27日

實習單位：市百貨創(chuàng)業(yè)購物廣場

實習崗位與負責事務(wù)：收貨部收貨員主要負責事物是接收供應(yīng)商貨物，收貨單據(jù)的保存、整理、分類、歸檔，執(zhí)行公司退貨或報損工作，保證周轉(zhuǎn)倉內(nèi)商品碼放有序，通道順暢，重點商品管理盤點等等。

三、實習主要內(nèi)容

(一)實習單位簡介：

人人樂連鎖商業(yè)集團股份有限公司，成立于1996年4月。年跨入省大型連鎖商業(yè)企業(yè)前列，年躍居中國連鎖百強第18位，進入中國企業(yè)800強，截止年12月，人人樂在全國20多個市級以上城市，已擁有經(jīng)營門店81家，簽約門店100多家，員工人數(shù)超過1.8萬人，年銷售額突破100億元。年1月17日在深成功上市。

市百貨創(chuàng)業(yè)購物廣場(現(xiàn)代城店)下屬人人樂連鎖商業(yè)集團股份有限公司。是人人樂第一家集大賣場、百貨、生活體驗館于一體大型購物廣場?，F(xiàn)代城店實行“大百貨(高檔百貨)+小超市(精品超市)”布局，百貨為主，超市為輔，以超市促進百貨，百貨帶動超市戰(zhàn)略，提升公司整體銷售額?，F(xiàn)代城店分為一，二，三樓，一樓主要有周大福，肯德基，屈臣氏，蒸功夫等連鎖，二樓和三樓一半都是百貨區(qū)域，三樓另一半是超市區(qū)域，營業(yè)面積7萬平方米。百貨和超市均有適量的店鋪招租?，F(xiàn)代城店有收貨部，商品部，防損部，促銷部，客服部，人事部，財務(wù)部等等部門，部門健全，制度完善。

(二)實習具體過程

實習具體過程可以分為三個階段：學習，成長，相對成熟期三階段。

第一個階段，月11---月16日的學習期階段，這一階段，一邊參加培訓學習，一邊工作。把學習到的知識馬上應(yīng)用于工作，在工作中檢驗，熟悉，改進，使我提升很快。這一階段主要學習了接收供應(yīng)商貨物，退貨，報損相關(guān)流程，學習rf機(無線終端速錄機)和無線電子磅稱的使用，殘損倉和退貨倉貨物管理，相關(guān)單據(jù)使用公司泰斯碼系統(tǒng)(一種主要使用數(shù)據(jù)庫原理的系統(tǒng))進行錄入保存以及傳財務(wù)單據(jù)等等。

第二個階段，月17日---月31日的成長期。這一階段主要是通過重復工作進一步熟悉公司相關(guān)流程和工作技巧，提高工作效率，同時接受上司布置的一些比較重要工作進行鍛煉，比如對制作退貨單，報損單等有關(guān)單據(jù)進行審單，配合商品部進行重點商品盤點等等。

第三個階段，月1日—月27日的相對成熟期。我基本上可以獨立完成收貨部80%的工作，這個階段，上司對我比較信賴，可以放手我去做一些相對比較重要的事情。配合總公司對收貨部一些工作的改進工作和倉儲改造工作，讓一個人獨立上一個班次等等。這個階段基本上把工作重心移到早上生鮮的驗收，相關(guān)單據(jù)錄入審核以及轉(zhuǎn)送，重點商品管理等等，把相對于一些比較簡單如接收供應(yīng)商商品工作，報損，退貨工作移交給新人或是其他員工。

四、實結(jié)與建議

(一)實習工作的總結(jié)

在這段將近2個月的實習時間里，從對超市物流，營銷等迷糊的情況下，通過在收貨部，由最基礎(chǔ)的接受供應(yīng)商商品到配合總公司對收貨部一些工作改進等等相關(guān)工作的實踐上，使我對超市物流，營銷，倉儲以及管理相關(guān)知識有了相對解和熟悉?，F(xiàn)揀一些認識和經(jīng)驗總結(jié)如下：

(1)在現(xiàn)在零售業(yè)競爭如林的情況下，零售行業(yè)在品牌，服務(wù)，商品，素質(zhì)等相持難分高下情況下越來越需要通過成本這一殺手锏，使自己立于不敗之地。作為行業(yè)老大沃爾瑪總裁就宣稱，他們最大的優(yōu)勢就是擁有完善先進的超市物流系統(tǒng)。在實習過程中，使我認識到，收貨部是超市物流很重要組成部分。收貨部工作的好壞直接影響到公司的經(jīng)營成本，進而影響到公司其他一系列問題。比如，我在初次退貨錄單中，由于疏忽，把商品數(shù)量錄錯，在返配回配送中心后，又返配回了門店，在商品一來一去的運輸過程中，這就增加了公司的運輸成本。

(2)超市倉儲是一門大學問，比如既要保持商品一定庫存量保證賣場不會出現(xiàn)缺貨少貨，又要防止庫存量過大加大倉庫壓力或是導致商品積壓，增加商品因發(fā)現(xiàn)不及時出現(xiàn)臨期過期等事情發(fā)生，這會提高公司損耗率，增加公司運營成本和損失。比如在4月份底商品清場轉(zhuǎn)場工作中，就發(fā)現(xiàn)到大量因商品庫存量大導致的臨期過期和盤點難問題。還有倉儲管理上要使商品排放有序，易于識別，方便拿取，保重商品安全不能使商品遭到損害，以及合理利用倉儲有限的空間等等。

(7)超市所有部門都是核心部門，各個部門之間，通過分工明確，協(xié)調(diào)工作，為顧客提供一個高質(zhì)量服務(wù)，完美購物環(huán)境體驗，最終增加超市營業(yè)額。零售行業(yè)最終收入來自營業(yè)額，這也是提供享受購物環(huán)境的物質(zhì)保障。而每一個部門好壞都最終影響著超市銷售狀況的好壞。比如，商品首先要通過收貨部驗收，接受質(zhì)量好的商品，根據(jù)商品條碼等相關(guān)信息錄入系統(tǒng)，為財務(wù)和收銀等等提供相關(guān)信息。其次商品被商品部按照相關(guān)知識和規(guī)定進行上架排放，同時保障商場衛(wèi)生等等提供一個舒服購物環(huán)境，經(jīng)營管控部，對商品進行檢查，防止商品質(zhì)量出現(xiàn)問題或是標價出現(xiàn)問題。促銷部，根據(jù)店總安排，舉行一些促銷活動，對顧客人流進行引導。顧客購買商品，這時候就是收銀部的工作了。如果這中間出現(xiàn)什么問題，就需要客服部進行調(diào)節(jié)。

(二)畢業(yè)實習的體會、收獲

這次畢業(yè)實習，使我受益匪淺，有很多收獲和體會：

(1)心態(tài)上調(diào)整的體會收獲學校人向社會人轉(zhuǎn)變，在學校接受了16年的教育，真正的和社會接觸并不是太多，而這次畢業(yè)實習，則是由學校人走向社會人一個緩沖階段。在這個過程中最需要調(diào)整的就是心態(tài)。我們并不是什么天之驕子，也沒有什么可以值得炫耀的資本，而從學校走出就直接到一個公司最基層上班，接受公司嚴格的規(guī)章制度約束，以及體力，心力上等等的挑戰(zhàn)，當然會使很多同學落差很大。這中間最大的挑戰(zhàn)就是我們自己心理上的調(diào)整。要有一切歸零心態(tài)，從零開始，我們不可以改變環(huán)境，只有改變自己來適應(yīng)這個環(huán)境。

財務(wù)部學習經(jīng)驗總結(jié)范文第4篇

一、企業(yè)內(nèi)部審計效率的影響因素

（一）企業(yè)對內(nèi)部審計的理解不夠深入且其獨立性差

近年來，隨著商品市場的競爭程度日益加深，越來越多的企業(yè)在想盡辦法擴大市場占有率的同時，逐漸開始重視內(nèi)部審計的過程，目的是想通過高質(zhì)量、高效率的內(nèi)部審計來提高企業(yè)的經(jīng)營管理實力。但是，大部分的企業(yè)并沒有對內(nèi)部審計有一個全面深刻的認識，從而導致內(nèi)部審計的經(jīng)濟管理效應(yīng)不能有效地發(fā)揮出來。

首先，許多企業(yè)的管理層都只重視內(nèi)部審計在追查錯誤及防止舞弊方面的監(jiān)督職能，而忽視了服務(wù)職能和評價職能，致使很多的經(jīng)理人把內(nèi)部審計與企業(yè)的經(jīng)營管理區(qū)分開來，進而顯得審計作用過于單一，無法體現(xiàn)其在企業(yè)內(nèi)部管理機制中的重要地位。

其次，企業(yè)未能充分強調(diào)內(nèi)部審計的獨立性。內(nèi)部審計的獨立性主要體現(xiàn)在它的客觀性和公正性上。然而，絕大多數(shù)的內(nèi)部審計機構(gòu)隸屬于企業(yè)的財務(wù)部門或者直接由企業(yè)的經(jīng)理領(lǐng)導。對第一種情況而言，實質(zhì)上是財務(wù)部門的內(nèi)部核查，審計機構(gòu)和財務(wù)機構(gòu)的劃分混淆不清，無法保證內(nèi)部審計的客觀性。而第二種情況，審計結(jié)果在很大程度上是交由管理者的主觀臆斷來決定的，無法保證內(nèi)部審計的公正性。因此對于大多數(shù)的企業(yè)來說，內(nèi)部審計的獨立性無法得到強有力的保障。

（二）內(nèi)部審計隊伍不夠完善，審計人員素質(zhì)不高

企業(yè)內(nèi)部審計質(zhì)量與內(nèi)部審計效率的高低，主要是由企業(yè)內(nèi)部審計人員的技術(shù)水平?jīng)Q定的。一個優(yōu)秀的內(nèi)審團隊不僅可以起到良好的監(jiān)督作用，還可以對企業(yè)的經(jīng)營管理起到?jīng)Q策作用，但是，當前我國的內(nèi)部審計機構(gòu)的團隊配置以及審計人員的素質(zhì)還遠遠不夠，主要體現(xiàn)在兩個方面：

第一，相當一部分內(nèi)部審計隊伍知識結(jié)構(gòu)單一，在“查錯防弊”方面能夠起到良好的監(jiān)督作用，然而在法律、經(jīng)濟、管理等方面的知識較為貧瘠。因此無法對企業(yè)的管理過程有所建樹，其存在價值過于單一，無法多元化地為企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟效益。第二，許多內(nèi)部審計人員的知識過于陳舊，無法跟上時代的步伐，對新的內(nèi)審準則、新的審計方法了解較少，不能在新的國際環(huán)境下采用先進的審計理念，這在一定程度上影響了企業(yè)的內(nèi)部審計效率。

（三）沒有充分運用科學的審計方法

運用科學有效的審計方法可以大幅度提高企業(yè)內(nèi)部審計的效率，為審計節(jié)約更多的時間。但是，我國很多企業(yè)并沒有做到通過審計方法的經(jīng)驗總結(jié)來提高內(nèi)部審計的效率或者運用先進的審計手段以減少審計工作量，比如：內(nèi)審人員在電算化時代，因缺少相應(yīng)的計算機知識，無法適應(yīng)信息化的發(fā)展速度，更不用說應(yīng)用計算機對企業(yè)的內(nèi)部控制、風險效益等做出評估。再比如，沒有充分地運用分析性復核的方式來減少審計工作量從而提高審計效率。

二、提高企業(yè)內(nèi)部審計效率的途徑

（一）深化對內(nèi)部審計的認識，設(shè)置獨立性較高的內(nèi)部審計機構(gòu)

國際內(nèi)部審計師協(xié)會（IIA）對內(nèi)部審計做出了規(guī)范的定義：“內(nèi)部審計是一種獨立、客觀的確認和咨詢活動，旨在增加價值和改善組織的運營，它通過應(yīng)用系統(tǒng)的、規(guī)范的方法，評價并改善風險管理，控制及治理過程的效果，幫助組織實現(xiàn)其目標?！币虼艘鸩綄崿F(xiàn)內(nèi)部審計由監(jiān)督職能向服務(wù)職能與評價職能的轉(zhuǎn)化。首先，應(yīng)該大力加強內(nèi)部審計在內(nèi)部控制方面的作用并讓其在企業(yè)經(jīng)營組織過程中發(fā)揮更大的價值，從而保證企業(yè)更好地實現(xiàn)經(jīng)營目標，只有這樣才能走出誤區(qū)，使內(nèi)部審計的效能得到最大化的提升；要立足于企業(yè)的內(nèi)部管理之中，強化企業(yè)的內(nèi)部控制為企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略、方針目標的順利實施而服務(wù)。其次，要提升審計的評價職能，通過內(nèi)部審計對企業(yè)的風險管理進行合理的評價，進而對戰(zhàn)略目標做出有效的評估。

為了得到高質(zhì)量的審計報告，就要提高內(nèi)部審計的獨立性，更加重視審計的客觀性和公正性。審計機構(gòu)應(yīng)該與其他的職能部門獨立開來，并賦予其一定的特權(quán)，內(nèi)部審計人員還應(yīng)該與其被監(jiān)督的對象沒有相關(guān)的利益關(guān)系，這樣才能保證內(nèi)部審計具有較高的獨立性。現(xiàn)行模式中比較合理的機構(gòu)設(shè)置是，首先在董事會下設(shè)置審計委員會，審計委員會由企業(yè)的外部董事、董事長及非執(zhí)行董事構(gòu)成，這樣一來，審計委員會隸屬于董事會并向其直接報告審計工作，具有較高的權(quán)利，在執(zhí)行職責時能夠不受其他部門的干預(yù)。其次，內(nèi)部審計機構(gòu)直屬于企業(yè)的最高管理當局并向?qū)徲嬑瘑T會報告審計工作。這種由內(nèi)部審計機構(gòu)到審計委員會最后到董事會的模式能夠極大限度地確保內(nèi)部審計的獨立性和權(quán)威性。

（二）加強技能培訓，建立多元化、高素質(zhì)的內(nèi)部審計團隊

在現(xiàn)行的企業(yè)環(huán)境下，內(nèi)部審計已經(jīng)融入了企業(yè)經(jīng)營管理的各個方面之中，這對審計人員的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求。

首先，內(nèi)部審計已不單單只是監(jiān)督和考查，它還與企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等密切相關(guān)，因此，審計人員除了要掌握扎實的財務(wù)知識和審計知識外，還要精通法律、經(jīng)濟、行政、管理等方面的內(nèi)容，更全面地為企業(yè)的經(jīng)營目標的實現(xiàn)而服務(wù)。所以，多元化的審計人員才是當代社會的主流，為此要從兩個方面入手：第一，要優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部審計機構(gòu)的配置，審計團隊中不僅要有懂財務(wù)和審計方面的人員，還要配備精通企業(yè)各相關(guān)業(yè)務(wù)的人才，比如：在計算機網(wǎng)絡(luò)盛行的時代，審計工作也在逐漸的信息化，但是懂得運用相關(guān)的審計知識和電腦知識為企業(yè)設(shè)計獨有的審計系統(tǒng)的審計人員少之又少，那么就要為審計部門配備計算機方面的專家，讓他們與審計人員合作設(shè)計審計軟件，同時對他們進行計算機知識的培訓。第二，要定期請企業(yè)各個部門的專業(yè)人才對審計人員開展講座，讓審計人員更加深入地了解企業(yè)各相關(guān)業(yè)務(wù)的運作流程，熟悉企業(yè)的經(jīng)營管理方針，為風險管理做出更準確的評估體系。

其次，高素質(zhì)的審計人員能夠提高內(nèi)部審計的效率，審計人員要不斷學習新知識、新方法，培養(yǎng)審計思路并在實戰(zhàn)中提升工作效率。一些大型的會計師事務(wù)所，例如，安永、德勤、普華永道、畢馬威等非常鼓勵企業(yè)員工參加注冊會計師考試，并且還花經(jīng)費聘請專業(yè)人員對參加考試的員工進行考試內(nèi)容的培訓以提高考試通過率，每過一門，薪酬就會得到相應(yīng)的增加。這種鼓勵員工考證的方式，在很大程度上提升了員工的專業(yè)技術(shù)水平。企業(yè)可以參照這種方式多多鼓勵內(nèi)部審計人員去參加相關(guān)技術(shù)資格的考試來提高理論水平。但是，僅提高理論水平還不夠，還要重視審計人員之間的交流，要定期召開審計工作總結(jié)會議，提出問題，集體思考，不斷完善審計日程的安排，這對提高內(nèi)部審計的效率有極大的幫助。除了提高技術(shù)水平外，還要提高審計人員的職業(yè)道德素質(zhì)，有些審計人員利用職權(quán)徇私舞弊，貪污受賄，這種現(xiàn)象屢見不鮮，因此要對他們進行思想道德教育，防止這種不正之風的蔓延。建立一個高素質(zhì)的內(nèi)部審計隊伍，提高企業(yè)的內(nèi)部審計效率，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。

（三）運用科學的審計方法提高審計效率

財務(wù)部學習經(jīng)驗總結(jié)范文第5篇

【關(guān)鍵詞】財務(wù)會計;實踐教學;改進措施

財務(wù)會計學是一門實務(wù)性很強的學科,對高職的財會專業(yè)學生來說,動手能力強是他們與財經(jīng)類高校學生競爭的主要優(yōu)勢,也是他們在社會上的立身之本,因此,培養(yǎng)學生的實踐能力,為經(jīng)濟建設(shè)輸送應(yīng)用型人才是高職教育的首要任務(wù)。為此,要在教學中強化實踐教學,提升學生的操作技能,使學生既懂會計理論,又能夠掌握會計操作技能,畢業(yè)后能較快適應(yīng)就業(yè)的需要。

一、高職財務(wù)會計實踐教學現(xiàn)狀

1.教學計劃設(shè)置不合理,教學方式單一

盡管高職會計教師已認識到會計是一門實踐性很強的課程,但大部分學校在進行財務(wù)會計學的教學計劃設(shè)置時,對理論教學都安排了較多的時間,甚至不安排核算原理的實踐,使理論與實踐相脫離,具體體現(xiàn)在課程設(shè)置、教學課時安排、教學內(nèi)容上都強調(diào)理論知識的講解,會計實踐教學主要以實驗室的模擬實訓為主,而這是遠遠不夠的。

在集中理論教學中,教師的教學方法單一,雖然現(xiàn)今高職教師多采用多媒體教學方法,其教學手段越來越先進,但課件內(nèi)容完全來自教材,單獨就基本理論、基本方法根據(jù)制度加以解釋,常常是滿堂灌,教師感到很勞累;對于沒有任何感性認識的學生而言,很難想象教師“所言為何物”,不知其然,自然很難領(lǐng)會其所以然了,直接導致教學效果較差。由于缺乏針對培養(yǎng)學生解決實際問題能力的會計課和來源于社會實踐的案例創(chuàng)作,也導致學生畢業(yè)面對會計實務(wù)工作時,不能熟練地將所學理論知識運用于實際。

2.實踐教學環(huán)境不理想

目前,大多數(shù)高職院校都配有會計模擬實訓室,以提供學生會計實驗、實習需要。但是,就實訓室的配置情況來看,遠未達到仿真要求。由于實驗經(jīng)費短缺,實訓室軟、硬件滯后于目前的實際情況,沒有完整的會計模擬數(shù)據(jù)系統(tǒng),無法保證實驗實訓需求,模擬實習資料仿而不真,與實務(wù)操作存在較大的差距。作為校內(nèi)會計模擬實習基地,設(shè)施和條件與企業(yè)單位相差甚遠,學生未將走進實習室視為到單位上班,抱有“模擬實習是作業(yè)”的觀念。

3.師資水平參差不齊

高職會計教師缺乏實踐經(jīng)驗,師資水平參差不齊是當前高職財務(wù)會計實踐教學一個毋庸置疑的事實。大多數(shù)高職會計教師都是從學校到學校,進入高職教學崗位后,正值高職院校擴大招生規(guī)模,教學任務(wù)繁重,往往難以抽出時間參加社會實踐。另一方面,會計教師也沒有機會參加社會實踐,大多數(shù)高職院校沒有把教師參加社會實踐納入教學管理計劃,在時間上、組織上和經(jīng)費上都沒有相應(yīng)的安排和保證,不可避免地出現(xiàn)教師脫離實踐的現(xiàn)象,會計實踐教學的教師本身自己對會計實務(wù)就缺乏直觀通透的認識,在給學生講解時,不能具體聯(lián)系實際,深入淺出,直接影響到實踐教學質(zhì)量的提升。

二、改進高職財務(wù)會計實踐教學的措施

1.調(diào)整教學設(shè)計,優(yōu)化課程設(shè)置,突出實踐能力

高職院校應(yīng)及時調(diào)整教學設(shè)計,優(yōu)化課程設(shè)置,突出提高學生的實踐能力?？偨Y(jié)我校會計實踐教學的經(jīng)驗,在教學計劃的設(shè)計中,應(yīng)該構(gòu)建一個“內(nèi)外結(jié)合,三層雙軌三能力”的會計實踐教學體系。理論教學開設(shè)基礎(chǔ)理論課、專業(yè)技能課、職業(yè)能力課、選修課,堅持以應(yīng)用為目的,以“必需、夠用”為原則,突出針對性、應(yīng)用性和實用性,廣泛地引入現(xiàn)代教育理念,傳授更新、更準確的專業(yè)理論知識。實踐教學包括專業(yè)認識實習、基礎(chǔ)會計模擬實習、財務(wù)會計模擬實習、會計電算化實習、畢業(yè)實習,保證學生有足夠的時間與機會接觸實際及動手操作,提高學生的實踐體會和經(jīng)驗,從而達到縮短實踐崗位適應(yīng)期的目的,使學生能夠完全勝任職業(yè)崗位要求。

“內(nèi)外結(jié)合,三層雙軌三能力”的會計實踐教學體系“內(nèi)外結(jié)合”是指“校內(nèi)實驗室”與“校外實訓基地”兩種實訓場地相結(jié)合;“三層”是指按課程間內(nèi)容的依存關(guān)系分為專業(yè)基礎(chǔ)技能、專項技能、專業(yè)綜合技能三個階段;“雙軌”是指會計手工處理能力訓練和會計電算化處理能力訓練同步進行;“三能力”是指實訓教學應(yīng)著重培養(yǎng)學生“會計核算”(即做賬)、“會計檢查”(即查賬)和“財務(wù)分析”(即用賬)三方面的會計專業(yè)能力。在“2+1”的高職培養(yǎng)模式中,學生有兩年時間的理論知識與相關(guān)實訓訓練學習和為期一年時間的頂崗實習,這將大大提高學生的動手能力和處理經(jīng)濟業(yè)務(wù)的應(yīng)變能力。

2.加強校內(nèi)外實踐基地建設(shè),保證學生有較多的實踐機會

校內(nèi)實踐基地的建設(shè)包括手工模擬實驗和電算化模擬實驗,學校應(yīng)加大實驗經(jīng)費投入,建立仿真性強,能全方位模擬日后工作流程、工作環(huán)境、職能崗位的會計模擬實驗實訓室。會計手工模擬實驗是在學校專設(shè)的手工模擬實驗教室里,把企業(yè)財務(wù)部門的業(yè)務(wù)活動濃縮于事先設(shè)計好的會計模擬實習資料中,由學生仿效企業(yè)、單位的財會人員,按照規(guī)范的會計實務(wù)處理要求,進行全面的、系統(tǒng)的仿真操作演練。通過原始憑證、記賬憑證、會計賬簿、會計報表的實物載體形式使學生切身感受到會計循環(huán)及信息加工的真實過程,在提高學生動手能力的同時,為理解會計實務(wù)過程中的計算機會計軟件的應(yīng)用,學習會計信息系統(tǒng)提供必要的基礎(chǔ)。會計電算化模擬實驗是在手工模擬實驗結(jié)束后,利用前面手工實驗的資料進行的。目的是促使學生將手工操作流程與電算化操作流程進行對比,進而掌握手工與電算化的賬務(wù)處理特點,完成企業(yè)會計核算手工賬到電算化的過渡。

針對會計行業(yè)管理日益規(guī)范、會計法規(guī)與核算方法不斷更新的特點,加強我校與企、事業(yè)單位的聯(lián)系,建設(shè)校外實習基地,堅持走校企合作的道路,讓學生到企業(yè)頂崗實習是最好的實踐方式。但由于企業(yè)會計崗位多涉及商業(yè)秘密,許多企業(yè)不愿意接納學生。因而,學生頂崗實習的機會得不到保證。要解決這一問題,就要求學校采取有力措施多建立一些校外實習基地,盡量協(xié)調(diào)與企業(yè)的關(guān)系,為學生實踐經(jīng)驗的獲得開辟新路。這樣,可使學生通過在企業(yè)的實踐演練,增強對會計崗位的適應(yīng)性,具備適應(yīng)職業(yè)變化的能力。

3.提高會計教師的實踐技能,重點培養(yǎng)“雙師型”教師

高職院校在選拔聘用會計專業(yè)教師時可要將是否在企業(yè)從事會計實務(wù)工作作為一個參考條件,引進一些學歷條件符合,理論水平高,而且對實務(wù)工作也較為熟悉的骨干教師。對于那些沒有實務(wù)經(jīng)驗的教師,學?？舍槍π缘剡x拔一些專業(yè)教師到企業(yè)掛職鍛煉,以培養(yǎng)其實踐技能,從而有效地指導實踐教學。同時也要聘請一部分有實際工作經(jīng)驗的、熱心教育的、來自企業(yè)的兼職教師。并通過外聘部分企業(yè)專家任教,傳授最新信息,對專業(yè)教師進行培訓,使會計專業(yè)的最新理念與方法能夠及時引入課堂教學,提高課堂教學的實踐含量。

參考文獻