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      中學開展民主評議報告

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      中學開展民主評議報告

      根據(jù)維糾辦發(fā)(2009)1號《*縣人民政府糾風辦、*縣監(jiān)察局關(guān)于2009年度民主評議政風行風工作的實施意見》、維糾辦發(fā)[2009]02號《*縣人民政府糾風辦、*縣監(jiān)察局2009年教育、衛(wèi)生、*、建設(shè)四系統(tǒng)民主評議政風行風工作實施意見》文件精神,按照《*中學2009年民主評議政風行風實施意見》我校主要做了以下工作:一是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,摸清情況,研究工作,加強對行評工作的組織領(lǐng)導(dǎo),有序推進行評工作。二是通過召開全體教職動員大會等,學習上級關(guān)于民主評議政風行風的相關(guān)文件,領(lǐng)會精神,提高認識,統(tǒng)一步調(diào),結(jié)合行評的目的、意義和學校實際作了深入廣泛的動員。三是制定了《*中學民主評議政風行風實施方案》。四是做好自查工作。以問卷調(diào)查、座談會、信箱等形式,廣泛征詢意見。就師德師風建設(shè)、教育收費情況、兩免一補資金落實執(zhí)行情況、學校管理和辦學行為、政風行風建設(shè)的長效機制情況等方面作了重點自查評議?,F(xiàn)將學校這幾個方面的工作開展情況和自查自糾情況作如下匯報。

      一、自查自評情況

      (一)嚴格學校收費行為。

      收費是學生家長和社會關(guān)心的熱點問題,學校嚴格按照上級部門的要求,嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段“零收費”政策,堅決制止亂收費。

      學校要求教師不巧立名目自行收費,嚴禁年級、班級和教師個人搭車收費。為了嚴肅紀律,學校還實行了收費問題一票否決制,凡發(fā)現(xiàn)擅自向?qū)W生收費的部門和個人,一經(jīng)查實,均要追究當事人的責任,除批評教育、退還所收費用外,還要取消當年評優(yōu)、評先及職稱評聘資格,甚至行政處分、解除合同關(guān)系。

      由于措施得當,學校無亂收費行為。

      (二)嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律,確保兩免一補資金的安全封閉使用。

      學生生活補助是黨和政府的惠農(nóng)政策的直接體現(xiàn),是貧困地區(qū)學生順利完成學業(yè)的重要保障,是高壓線,我校予以高度重視,制定了《兩免一補資金管理辦法》,在工作中做到不挪用、不截流。在食堂就餐的用于學生的生活費,不在學生食堂就餐的按學期發(fā)放至學生家長手中。食堂就餐的同學,學期末若有結(jié)余,學校購置一些必要的生活用品和學習用品發(fā)給學生,并向?qū)W生、家長說明。

      (三)規(guī)范學校管理和辦學行為。

      1、嚴格課程管理。嚴格按照教育行政部門下達的課程計劃,開齊開足各門課程。

      2、建立健全學校管理制度,不斷推進制度建設(shè)。

      3、推進政務(wù)公開和重大決策公開制度,提高學校工作的透明度,不斷加強民主管理,提高教師主人翁地位。

      4、加強學校安全管理,確保師生安全。

      (四)加強師德師風建設(shè)。

      堅持抓師德師風建設(shè),努力提高行風建設(shè)水平。認真組織教職工學習政治理論,加強教職工隊伍的思想作風建設(shè)。規(guī)范例會學習制度,組織教職工認真學習“十七大”精神、《中小學教師職業(yè)道德》等,以提高教職工的政治理論素質(zhì)。

      按照《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》要求全體教師,嚴厲禁止體罰學生等社會反響比較強烈的問題。經(jīng)常在會議上加以強調(diào)和教育教師的工作責任心、個人修養(yǎng)、教學業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題,做到長抓不懈。

      (五)持之以恒抓政風行風建設(shè)

      政風行風建設(shè)的要求和學校工作的要求是一致的,從2006年教育系統(tǒng)民主評議政風行風和2007年教育系統(tǒng)民主評議政風行風跟蹤調(diào)查工作,讓我們看到學校自身存在的一些問題和不足,并加以改進,提高了學校的服務(wù)水平和質(zhì)量,促進了學校的發(fā)展。

      二、存在的問題

      學校分別向教師、家長、學生代表、社會群眾代表發(fā)放《民主評議行風意見征求表》,并對回收的調(diào)查問卷進行了認真的分析,從整體來看社會各界對學校政風行風的總體評價是滿意的,對我校的工作予以了肯定。同時,我們也看到了一些工作中的不足和群眾、社會對我們善意的批評、建議和意見。

      (一)師德師風建設(shè)方面

      1.部分教師未能處理好學校工作與工作時間外的關(guān)系,有本末倒置的現(xiàn)象。

      2.部分教師敬業(yè)奉獻精神不夠,合作意識不夠強,對自己要求不夠嚴;有酒后進教室現(xiàn)象,教室內(nèi)抽煙現(xiàn)象,上課過程中接打手機現(xiàn)象。

      3.部分教師學習意識不夠強,有得過且過思想;教師協(xié)作能力有待加強。

      4、少數(shù)教師工作方法簡單,有時還存在著變相體罰學生、歧視后進生的現(xiàn)象;

      5、對待學生,未能做到完全平等和公正。教育教學中有急躁情緒,工作不細心,方式方法滯后且簡單,對學生的思想動態(tài)了解不夠深入。

      (二)教育收費情況方面

      1、學校與家長的溝通少,少數(shù)借學生冒充學校名義,哄騙家長學校要交多少費用,致使家長誤認為學校在收費;

      2、學校應(yīng)在今后的工作中,利用家長會、家訪、張貼等形式廣泛宣傳學校義務(wù)教育階段的“零收費”政策,確保家長、社會知曉,確保黨和政府的民生工程落到實處。

      (三)兩免一補資金落實執(zhí)行情況方面

      1、加強資金的管理,做好公示制度和按月結(jié)算公示制度。

      2、辦好學生食堂,提高服務(wù)質(zhì)量和水平。

      (四)學校規(guī)范管理和辦學行為方面

      1、少數(shù)教師教育思想、教學理念落后,教學業(yè)務(wù)水平不高,課堂效率不高;

      2、學校制度檢查落實強度不夠。

      3、學生管理有待加強,特別是學困生和特殊學生的管理。

      4、教學過程管理不到位。

      5、整體教育教學質(zhì)量不高。

      6、控輟保學需進一步加強。

      7、學校與家長聯(lián)系、溝通不夠。

      (五)政風行風建設(shè)的長效機制情況方面

      建立政風行風建設(shè)的長效機制是保證行評工作持久、深入開展的制度保障。我校在過去開展了一些工作,但與社會的要求還有一定的差距。工作中就文件落實文件,會議落實會議的現(xiàn)象還在一定程度上存在。

      三、整改措施:

      1、持之以恒認真貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,強化教育教書育人職責和崗位要求。注重教師專業(yè)成長,努力提高教師職業(yè)道德水平和教學業(yè)務(wù)能力。

      2、堅持依法治校,科學規(guī)范學校內(nèi)部管理。嚴格遵守國家的法律法規(guī),形成依法辦學、自我約束的發(fā)展機制。

      嚴格執(zhí)行上級關(guān)于減負的文件要求,嚴格執(zhí)行課程計劃,切實提高教育教育質(zhì)量。

      加強學生德育工作,特別是加強學生管理,嚴格學校紀律。

      進一步加強校風建設(shè)。高度重視德育工作,要突出重點,主攻后進生轉(zhuǎn)化。建立后進生“幫教”隊伍,關(guān)心每一位后進學生的進步,不讓一個學生掉隊。

      對學生、家長反映的問題,要認真處理,做到事事有落實,件件有回音。

      加強完善校務(wù)、政務(wù)公開制度,繼續(xù)加強學校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高服務(wù)能力和質(zhì)量。

      加強教學工作的過程管理,認真落實各項教學制度,不斷提高教育教學質(zhì)量。

      做好學生控輟保學工作,廣泛宣傳教育法律法規(guī),提高家長的法律意識。積極向黨委政府匯報學生流失情況,主動做好動員工作。

      3、加強家訪工作,通過家訪等各種方式與家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,加強對家庭教育的指導(dǎo),幫助家長樹立正確的教育觀念,為子女健康成長營造良好的家庭環(huán)境。把家訪工作和家長會作為我校提高教育教學質(zhì)量、宣傳學校辦學思想、學校制度、教育政策、惠民政策的重要途徑,讓家長了解學校、了解政策,繼之支持學校,建立良好的輿論氛圍。

      4、嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段“零收費”政策,堅決禁止各種名目的收費。加強學生食堂的管理,做好服務(wù)工作。

      5、嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律和制度,進一步加強兩免一補資金的管理和使用。加強學生生活補助的公示制度。

      6、深入開展行評工作,把行評工作始終貫穿于學校的工作中,同學校工作同計劃、同檢查、同落實,建立長效機制,確保行評工作取得實效,不斷推進學校整體工作的發(fā)展。

      當然,我們的工作還有許多的不足和疏漏,在下一階段的工作中,我們將進一步鞏固已有的成果,進一步加大行評力度,扎扎實實地開展好評議、整改、完善工作,真正讓行評工作落在實處,切實改變學校面貌,提高教育教學工作質(zhì)量和工作效率,把學校辦成人民滿意的學校。

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