論文關(guān)鍵詞：文學(xué)藝術(shù)；影視傳播；金庸小說；文化意義

論文摘要：文學(xué)藝術(shù)通過影視傳播，不但使傳統(tǒng)藝術(shù)被廣泛接受，獲得創(chuàng)新發(fā)展的契機，而且還能弘揚民族文化，開拓文化全球化背景下的公眾精神空間，重建現(xiàn)代人文傳統(tǒng)。金庸小說的俠義精神和深刻的人性光輝，又因影視藝術(shù)的科技特征，獲得更為持久的生命力。影視改編使金庸渲染的文化思想、藝術(shù)氛圍成為當(dāng)前重要的公共精神生活的組成部分，金庸影視劇也同時成為一種公眾藝術(shù)。金庸小說影視劇改編，已經(jīng)不單是一般意義上的商業(yè)性藝術(shù)形式轉(zhuǎn)換，而具有振興民族文化的戰(zhàn)略意義。

從電影的發(fā)明到現(xiàn)在，一百多年，人類借助影視形象表達思想、情感，獲得審美愉悅，也已經(jīng)百年。電影從19世紀(jì)末傳入我國不久，出現(xiàn)的第一部真正意義上的影片《定軍山》就是對京劇《定軍山》片斷的影視改編。一部中國傳統(tǒng)舞臺藝術(shù)從此可以脫離時空限制，得以更廣泛的傳播。此后，隨著影視業(yè)的蓬勃發(fā)展，到今天，人們通過視聽接受文化信息，借助影視傳播藝術(shù)，已經(jīng)成為當(dāng)前一種文化生存狀態(tài)和人們?nèi)粘Ｉ罘绞?。傳統(tǒng)藝術(shù)形式經(jīng)過影視傳播產(chǎn)生了廣泛而深遠的文化意義，金庸小說的影視改編可謂典型的范例。

一、傳統(tǒng)藝術(shù)被獲得創(chuàng)新發(fā)展的契機

我們知道，一些傳統(tǒng)的藝術(shù)形式隨著時代的發(fā)展，其生存都已經(jīng)發(fā)生了危機，特別是傳統(tǒng)藝術(shù)地方性很強，沒有快捷的傳播手段，一些悠久而又優(yōu)秀的民族藝術(shù)不但不為人知，大有自生自滅的趨勢。這里不單是一個借助影視會很有效地傳播的問題，而是把傳統(tǒng)藝術(shù)形式與現(xiàn)代科技密切結(jié)合，促成一種新的藝術(shù)創(chuàng)造過程，從而尋找傳統(tǒng)藝術(shù)煥發(fā)新生的立足點，做到藝術(shù)形式和藝術(shù)觀念的更新?lián)Q代、美感特征和價值標(biāo)準(zhǔn)的與時俱進，真正以“拿來主義”的文化發(fā)展原則，對傳統(tǒng)作出突破和創(chuàng)新。

拿戲劇文學(xué)來說，以河南的豫劇為例，像其他地方戲曲一樣，在多元藝術(shù)思想、價值觀念的文化背景下，本來已經(jīng)日趨萎縮，成為亟待保護的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。通常，戲曲及其民俗文化所孕育的民眾情感和樸素的藝術(shù)趣味，怎樣與當(dāng)代普通民眾的日常生活結(jié)合，成為進一步發(fā)展的關(guān)鍵。河南電視臺1994年10月開播“梨園春”節(jié)目以來，可以說讓陷入困境中的戲曲，走上了開拓新的藝術(shù)領(lǐng)域和審美空間的寬廣道路。特別是1999年，隨著電視文化產(chǎn)業(yè)和音像藝術(shù)產(chǎn)業(yè)日益成為民眾日常文化娛樂的主要方式，“梨園春”應(yīng)時改版，推出“戲迷擂臺賽”，讓觀眾與影視戲曲制作互動，以觀眾的審美期待為“賣點”，由此激發(fā)的群眾文化參與意識和社會反響之大，是其他地方戲曲無以相比的?！安コ鲆荒甓?，即已收到觀眾來信30多萬封，每期撥打168熱線電話者都在五千個以上，擂臺賽已有近兩萬人報名。“梨園春”不僅受到河南及北京、山東、河北、安徽、江蘇、陜西、山西、湖北等周邊省、市觀眾的熱愛，就是新疆、甘肅、內(nèi)蒙、黑龍江、貴州、青海、四川、西藏等邊遠省份也有不少熱心觀眾。據(jù)中視收視率調(diào)查，“梨園春”欄目平均收視率已達到25.85％。

動畫影視產(chǎn)業(yè)以動畫影視片的創(chuàng)意、制作和播出為主要內(nèi)容，集資金密集、技術(shù)密集和科技密集性為一體的文化產(chǎn)業(yè)重要的組成部分。它具有廣闊的消費群體且能帶動多種衍生產(chǎn)品市場，它的發(fā)展對于經(jīng)濟增長有非常重要的意義。同時，由于當(dāng)代少年兒童對社會、人生的理解在很大程度上通過影視———主要是動畫影視的接觸，因此它作為一種文化傳播工具對于少年兒童的世界觀、人生觀和價值觀的形成和建立基礎(chǔ)有著深刻而廣泛的教育意義。它被稱為“21世紀(jì)最有希望新興的朝陽產(chǎn)業(yè)”和“綠色產(chǎn)業(yè)”。由于它的發(fā)展歷史并不長，特別是在中國，對它的發(fā)展以及認(rèn)識都處于起步階段，因此產(chǎn)生了很多問題。本文對各種影響中國動畫影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要問題進行分析，旨在探討促進中國動畫影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方法。

一、動畫在我國影視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r

由于體制等各方面原因，中國動畫影視產(chǎn)業(yè)20世紀(jì)九十年代前基本處于空白狀態(tài)。從1993年到2003年期間，中國動畫影視年平均產(chǎn)量不到2，400分鐘，直到2004年隨著國家將其上升到戰(zhàn)略層面后方得以發(fā)展。中國動畫影視產(chǎn)業(yè)目前的主要發(fā)展情況是：（一）產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展并帶動產(chǎn)量迅速增長。目前，中國動畫影視產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng)持續(xù)增加，形成以杭州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)動畫產(chǎn)業(yè)園、無錫動畫產(chǎn)業(yè)國家基地帶動的長三角、華南、華中的輻射全國的動畫影視產(chǎn)業(yè)集群帶。取得《國產(chǎn)電視動畫片發(fā)行許可證》的動畫制作機構(gòu)從2005年的35家增加到2010年的200家。目前，在中國動畫影視產(chǎn)業(yè)已形成擁有47個動畫影視產(chǎn)業(yè)基地、6，000多家動畫企業(yè)、擁有超過20萬分鐘動畫片年產(chǎn)量的巨大規(guī)模。隨著該產(chǎn)業(yè)規(guī)模成長壯大，其產(chǎn)量也迅速增加。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示：2010年我國制作完成的國產(chǎn)電視動畫片385部、220，530分鐘，是2005年的5.16倍；2006～2010年累計完成1，266部、65，070集、707，614分鐘，折合約11，794小時。國產(chǎn)動畫片的產(chǎn)量由2004年的1，800分鐘激增至2010年220，530分鐘，增長近122倍。中國現(xiàn)已形成超過20萬分鐘動畫片年產(chǎn)量的巨大規(guī)模。短短7年，中國取代日本成為世界第一動畫生產(chǎn)大國。（圖1）（二）產(chǎn)值相對較低。中國動畫影視產(chǎn)業(yè)產(chǎn)量大幅攀升，其產(chǎn)業(yè)鏈不斷延伸，產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值從10年前接近100億元，發(fā)展至2008年的470.84億元，年均增長30%。但是，2008年數(shù)據(jù)顯示，中國動畫影視產(chǎn)業(yè)在近470億的產(chǎn)值中，有至少70%的份額被美日韓瓜分。2010年發(fā)行的385部國產(chǎn)電視動畫片幾乎全沒有盈利，國內(nèi)85%的動畫企業(yè)都處于虧損狀態(tài)。與此形成強烈反差的是：2007年的美國動畫產(chǎn)業(yè)，僅迪斯尼公司就達到365億美元。2009年日本動畫市場為2，000億美元。法國每年動畫產(chǎn)業(yè)產(chǎn)量不足1萬分鐘，但是其產(chǎn)值卻遠遠超過中國。雖然中國已超越日本成為世界第一動畫影視生產(chǎn)大國———產(chǎn)量為日本的兩倍，但是與這一產(chǎn)業(yè)發(fā)達國家對比卻表現(xiàn)出“產(chǎn)量高，產(chǎn)值小”的巨大反差。這說明中國動畫影視產(chǎn)業(yè)存在很大的問題。（圖2）

二、中國動畫影視產(chǎn)業(yè)中的問題分析

影響中國動畫影視發(fā)展的問題有很多，經(jīng)分析筆者認(rèn)為主要有以下四個方面：

（一）人才的匱乏導(dǎo)致動畫影視作品缺少創(chuàng)意。創(chuàng)意是一部動畫影視作品的靈魂和生命，作品具有創(chuàng)意才能吸引其目標(biāo)消費群體，并以此為基礎(chǔ)帶動整個產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展和壯大。而創(chuàng)意的源泉是人才。中國動畫影視產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品缺乏鮮明的特色。或者刻意模仿美日動畫影視作品、或者故步自封不能深刻挖掘中華文化之內(nèi)涵，內(nèi)容缺乏新意，多說教，少趣味。不能結(jié)合中國消費群體情況設(shè)計其作品內(nèi)涵。其結(jié)果是大量產(chǎn)品沒有市場，進而很快被淘汰，甚至不能進入播出渠道，在未接觸消費者之前已告夭折。根據(jù)廣電總局?jǐn)?shù)據(jù)，2010在廣電總局立項的動畫電影總計85部，最終制作完成并且獲得許可證的16部，最終公映的僅有12部。2010年國內(nèi)動畫票房約4.71億元，而進口片票房就占了3.06億（約占65%）。在近兩億國產(chǎn)票房中《喜羊羊與灰太狼》就占1.27億元。最近的一項調(diào)查表明：在青少年喜愛的動畫作品中，日本、韓國占60%，歐美占29%，中國內(nèi)地和港臺地區(qū)原創(chuàng)動畫比例僅有11%。（圖3）以上情況說明：中國動畫影視產(chǎn)業(yè)人才的匱乏導(dǎo)致作品缺乏創(chuàng)意。中國現(xiàn)有動畫從業(yè)人員33.4萬人，但是總體質(zhì)量并不高。以動畫產(chǎn)業(yè)大省湖南的一個知名動畫影視企業(yè)為例：它的藝術(shù)創(chuàng)作團隊總?cè)藬?shù)為298人，博士和碩士人數(shù)為0，本科學(xué)歷23人，僅占總?cè)藬?shù)的20%，專科學(xué)歷161人，中專學(xué)歷164人，這一比例超過55%。中國動畫影視產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員學(xué)歷層次低直接導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)水平落后。例如，2000～2011年湖南四家最大的動畫公司在公開刊物上發(fā)表的論文數(shù)量，只有11篇。而央視動畫公司，僅在2007～2011年的四年時間就發(fā)表了9篇論文。當(dāng)然學(xué)歷并不等同于能力，但是學(xué)歷層次較低給我們敲響了培養(yǎng)高水平動畫人才的警鐘。

內(nèi)容摘要：文章緊扣數(shù)字藝術(shù)教育中出現(xiàn)的問題，進行了比較深入的分析與解讀，著重論述數(shù)字藝術(shù)教育發(fā)展的措施和思路。培養(yǎng)符合時代需求的數(shù)字藝術(shù)設(shè)計人才，是國內(nèi)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計教育者需不斷探討和提高的問題。

關(guān)鍵詞：數(shù)字藝術(shù)教育市場

數(shù)字藝術(shù)教育體現(xiàn)在數(shù)字、藝術(shù)和教育三者有機結(jié)合在一起的不同方面。

數(shù)字指的是數(shù)碼技術(shù)。現(xiàn)代新技術(shù)的飛速發(fā)展，數(shù)字化技術(shù)也日臻成熟，因而帶來廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域；藝術(shù)是情感、激情、精神世界；教育就是要提高人的綜合素質(zhì)，發(fā)掘個人的潛質(zhì)，培養(yǎng)對社會有用的人才。

面對新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，面對國際國內(nèi)大市場，市場的需求是多樣化、多層次的，順應(yīng)時代開拓和發(fā)展數(shù)字藝術(shù)教育，設(shè)計一套完整系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)科體系，具有極大的現(xiàn)實意義。

一、數(shù)字藝術(shù)教育的主要問題

摘要:隨著對外貿(mào)易地位的不斷提高,我國文化貿(mào)易逆差的瓶頸制約作用也日益凸顯。造成文化貿(mào)易逆差的原因很多,可以歸結(jié)為國際文化市場環(huán)境、我國文化貿(mào)易理念落后、政府措施不得力等多方面原因。

1國際文化標(biāo)準(zhǔn)和“文化折扣”的存在

當(dāng)今的國際文化市場已進入壟斷競爭時代,跨國性文化娛樂傳媒公司在國際文化市場中占據(jù)著壟斷地位,并且按照自己的運營規(guī)則不斷地開發(fā)運用著國際文化資源,逐步將其文化產(chǎn)品和經(jīng)營和管理的標(biāo)準(zhǔn)樹立為國際性的文化企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。這種全球化標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)成為我國文化走向世界的門檻。

由于觀眾對于影視產(chǎn)品的價值觀、信仰、歷史、社會制度和行為模式等缺乏了解,難以認(rèn)同,就會降低作品的吸引力,產(chǎn)生“文化折扣”。由于文化折扣的原因,外國特別是歐美消費者對中國目前的文化產(chǎn)品和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)并不理解和認(rèn)同,在接受中國文化時感到非常困難。我國文化產(chǎn)品特別是影視產(chǎn)品中的意識形態(tài)性與民族性的東西過多本畢業(yè)論文由整理提供,從而成為了我國嚴(yán)重障礙;語言也是產(chǎn)生文化折扣的一個重要原因,漢語的適用范圍多限于亞洲國家,普及的國家與地區(qū)較少,也對文化產(chǎn)品的交流產(chǎn)生阻礙。

而與意識形態(tài)屬性一時難以轉(zhuǎn)變的中國文化產(chǎn)品相比,歐美國家跨國壟斷性的國際文化娛樂傳媒公司不僅是國際文化標(biāo)準(zhǔn)的制定者,而且中國一百多年來向西方學(xué)習(xí)的過程客觀上幫助西方培育了其在中國的文化產(chǎn)品市場,曾經(jīng)的“全盤西化論”和“”,以極端的方式助長了“崇洋媚外”的心理,甚至造成了對西方一切文化產(chǎn)品的自覺認(rèn)同,這一切都大大減少了西方文化產(chǎn)品出口到中國市場時的“文化折扣”。就語言來說,英語在全世界的通用以及在中國的普及更是為歐美國家出口到中國的產(chǎn)品減少了又一道障礙。

中國文化產(chǎn)品在西方由于受到國際文化標(biāo)準(zhǔn)的限制,遭到“文化折扣”重創(chuàng),形成了中國文化產(chǎn)品的劣勢地位,另外還加劇了中國文化企業(yè)對于文化貿(mào)易的定價權(quán)的喪失,使得中國文化制品的出口不得不依賴于壟斷企業(yè)的差別定價體系,接受不公正定價,發(fā)達國家的文化制品則用壟斷高價來沖擊中國國內(nèi)的文化市場,造成了中國文化貿(mào)易逆差的進一步擴大。

一、數(shù)字藝術(shù)教育的主要問題

1.數(shù)字藝術(shù)設(shè)計教育缺乏文化根基

國內(nèi)一些院校師資隊伍中，最為缺乏的是既具有深厚理論知識和藝術(shù)修養(yǎng)，同時又擁有實際項目操作能力和創(chuàng)作經(jīng)驗的老師。

目前有些院校的課程設(shè)置問題很多，過多考慮使用器材、軟件的能力，缺少相應(yīng)的人文課程，如戲劇學(xué)、影視心理學(xué)等。另外需要大量的影視賞析、影視剪輯、音樂剪輯課程，去掉一些計算機課程的設(shè)置，這樣將有利于提高學(xué)生的人文藝術(shù)修養(yǎng)。

2.數(shù)碼藝術(shù)教育體系不完備

中國美術(shù)學(xué)院媒體動畫學(xué)院圖形圖像研究中心主任曾立人教授，借鑒北美的教學(xué)體制，把教學(xué)體制形象地分成金字塔形，其包括三個等級：最底層的是技術(shù)手段型，以軟件、硬件為側(cè)重點來教學(xué)的模式；其次是原創(chuàng)內(nèi)容型，以培養(yǎng)創(chuàng)意為主的教學(xué)模式；最頂層的是人文關(guān)懷型，與國際化接軌，培養(yǎng)可用性研究人才為主的教學(xué)模式。