前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇急診實習(xí)個人總結(jié)范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

急診實習(xí)個人總結(jié)范文第1篇

  醫(yī)院醫(yī)生實習(xí)個人總結(jié)

  本人從x月x日至x月x日，是來到我院實習(xí)的第五個科室，手術(shù)室里度過的。這一段日子我覺得過得非常的緊湊與充實。

  手術(shù)室是一個對工作質(zhì)量與無菌觀念有著高要求的地方，同時我們的實習(xí)也是在沒有任何的模擬練習(xí)下直接開始接觸真實的手術(shù)工作，這里面接觸的都是真實的病人與不容忽視的病情，沒有專門的學(xué)習(xí)時間，一切從實踐中學(xué)習(xí)。這就要求我們必須學(xué)會學(xué)習(xí)，面對大量陌生的工作內(nèi)容仔細觀摩，快速記憶，認(rèn)真思考，還要有慎獨的無菌意識。

  在手術(shù)室的學(xué)習(xí)工作主要有兩個階段。第一個階段是第一周剛來的時候，對我院手術(shù)室的各種操作及日常工作流程還處于學(xué)習(xí)階段，不僅沒幫上老師什么忙，不少時候還得耽誤老師的時間向我們講解，心里產(chǎn)生愧疚感的同時也給了我學(xué)習(xí)的動力，要讓自己更快更好的融入手術(shù)室的工作中。我不斷督促自己在老師操作時仔細觀察，先是牢記下來工作的步驟，再思考這些操作的注意事項及為什么要這樣做。在不耽誤老師工作時，就主動把不清楚的工作內(nèi)容拿出來請教老師。在手頭上的工作停下來時，就在腦海中回憶與反復(fù)工作的步驟和細節(jié)，在下一次同樣的操作中取得進步。

  還記得第一次進到手術(shù)間時心里是緊張的，畢竟是第一次進入一個高度要求無菌操作的大房間，在心里默默的回想學(xué)校里病房里學(xué)過、接觸過的各項無菌原則，生怕因為自己的過錯影響手術(shù)的進行，這也造成了那時候行動比較拘謹(jǐn)，沒有出錯但耽誤老師的時間是免不了的了，恰巧當(dāng)時還碰上了急性子的老師，于是工作的節(jié)奏一下子就快了起來，連呼吸都是緊張的。

  就這樣在短短的兩三天里，我不僅靠自己快速識記下了許多新知識新方法，還在老師指出我的不足后更加鞏固了不少重要的操作技能與工作中的配合方法，在觀摩，實踐，批評，改進中越來越熟練手術(shù)室的工作，同時還在接下來的幾天里克服了對各種手術(shù)及復(fù)蘇用物環(huán)境的不熟悉，使我的手術(shù)室實習(xí)開始進入第二個階段。

  從進入手術(shù)室實習(xí)的第二周開始，我基本熟悉了手術(shù)室日常的各種工作流程后，我對自己提出了更高的要求：在做對的同時做快做好。

  實習(xí)到第二周之后，我將不同類型手術(shù)的工作流程梳理清楚，把術(shù)中的各個操作步驟連貫起來。做巡回時，老師打開手術(shù)包時就開消毒液，老師擺時就對好燈，老師插管時就寫好標(biāo)簽。洗手上臺時，時刻提醒自己無菌原則的要求，記下手術(shù)的進度與要用的器械之間的關(guān)系。慢慢做到不需要老師提醒任何語言就能將工作順利進行下去。同時我不斷減少工作中出現(xiàn)的不足，老師指出不妥之處后牢牢記在心中，再遇到同樣的情況是不犯同樣的錯誤。

  當(dāng)然，遺憾的地方是對于電刀，腔鏡工具等昂貴的手術(shù)器械沒有機會系統(tǒng)的學(xué)習(xí)其工作原理，所以遇到要使用這些器械的手術(shù)時，無法形成配合的套路，只能遵照老師的指示說一步做一步。若今后還能來到手術(shù)室工作，我會好好弄清楚這些器械的工作流程，定能更好的完成工作。

  四周過去了三周，在手術(shù)室的實習(xí)不久后即將告一段落，在實踐中的學(xué)習(xí)是深刻的，手術(shù)室不僅教會了我許多操作的技能，更進一步強化了我的無菌觀念與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。另一方面，與不同老師的配合中也學(xué)到了不少人際溝通的經(jīng)驗，相信對今后的工作生活都會大有裨益。

  醫(yī)院醫(yī)生實習(xí)個人總結(jié)

  實習(xí)是每個醫(yī)學(xué)生必要不可缺乏的學(xué)習(xí)階段，作為一個在臨床教訓(xùn)上非常欠缺的初學(xué)者，除了自己的帶教老師外，病房其余的醫(yī)師、護士和患者自己都是值得求教的老師。因而，我保持謙遜、當(dāng)真的學(xué)習(xí)立場，踴躍加入病房所有的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、探討等運動，從最根本的查體、病程記載做起，逐步磨礪自己。

  在進入icu前帶老師向我講授icu內(nèi)治理軌制和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對監(jiān)護室有所了解，工作起來得心應(yīng)手。特殊部署?？萍膊〕ＷR講座，即對胸心外科常見病的先容，使我對胸心外科疾病有必定的意識，有利于術(shù)后監(jiān)護。此外，還進行基本護理方面帶教，如對病人術(shù)前教導(dǎo)、心理護理和生涯護理。

  首先使我了解中央靜脈測壓的意義和主要性，它是直接反映左心功效和權(quán)衡血容量的客觀尺度，領(lǐng)導(dǎo)補液速度和評估血容量。影響中央靜脈測壓值的因素：

  ①零點的測定；

  ②臥位腋中線的第四肋，半臥位腋火線的第四肋；

  ③病人必須在寧靜下測壓；

  ④測壓管必須堅持通暢，確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房；

  ⑤應(yīng)用呼吸機peep時，必須減去peep值，才是真正的中心靜脈壓。

  統(tǒng)一時光由老師和我分辨測壓，對照我丈量的準(zhǔn)確性。注意無菌，防止從測壓管注入血管活性藥物，并確保存道通暢在位。

  在進入臨床實習(xí)后，我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上，而對理論學(xué)習(xí)和臨床思維的練習(xí)有所放松，在胸心外科尤其如斯。胸心外科病種多、手術(shù)多，我極易把注意力全體放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實習(xí)的重要目的，手術(shù)后的病理生理睬產(chǎn)生很大轉(zhuǎn)變，我必須全面正確的綜合病史、體征、病情水平、手術(shù)方法等多方面斟酌，方能精確掌握關(guān)鍵所在，看清實質(zhì)，懂得手術(shù)對患者的影響，制訂準(zhǔn)確的處置辦法。使其知其然更知其所以然，方能逐漸提高其臨床工作中剖析問題、解決問題的才能。

  通過一個月的實習(xí)，使我對胸心外科術(shù)后監(jiān)護有所了解，基礎(chǔ)掌握監(jiān)護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨床運用和注意事項，并能獨破實現(xiàn)核心靜脈壓的檢測，氣管插管內(nèi)吸痰，護理記載單的書寫，出入量的總結(jié)等監(jiān)護技能。最后均能通過實踐和操作技能測驗。

  跟著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，進步電子儀器在臨床的廣泛利用，這對護士也提出了更高的要求，豈但要有高度的義務(wù)感，還要學(xué)習(xí)重癥監(jiān)護和重癥監(jiān)護的技巧。我在胸心外科重癥病房的實習(xí)中掌握重癥監(jiān)護和重癥監(jiān)護技能，對臨床護理的整體素質(zhì)跟業(yè)務(wù)程度有所進步。實習(xí)進程中，我懂得操作的目標(biāo)、意思，操作留神事項和操作不當(dāng)?shù)钠取π?，其次才曉得有的操作必需親自休會，能力把握技巧，純熟控制方式和技能后才干在病人身長進行操作。

  在實習(xí)當(dāng)中。我始終以捕風(fēng)捉影的觀點，嚴(yán)厲請求自己，從一點一滴做起，由于這是對患者、對本人、對社會、對迷信負責(zé)。

  醫(yī)院醫(yī)生實習(xí)個人總結(jié)

  轉(zhuǎn)眼間實習(xí)期馬上就要結(jié)束了，在這段時間里我進行教育社會實踐學(xué)習(xí)，回想起實習(xí)的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實習(xí)鑒定。在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行醫(yī)生職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。

  特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷?？傊矣X得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

  1、實習(xí)前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例，很多人都沒有規(guī)范的掌握。

  2、搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng)，看看如何與患者個體結(jié)合，不懂就問，水平會提高很快。

  3、學(xué)會一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”，呵呵！

  4、還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同時還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手。

  我在急診科實習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，實習(xí)態(tài)度端正，實習(xí)動機明確，工作主觀能動性強。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，嚴(yán)格“三查七對”及無菌操作，現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急救的流程，熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合，掌握了洗胃、心肺復(fù)蘇、除顫等急診專業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作、維護。

急診實習(xí)個人總結(jié)范文第2篇

關(guān)鍵詞急診實習(xí)護生；溝通技能的培訓(xùn)

護患溝通是醫(yī)療機構(gòu)護理人員在進行治療和護理活動中與患者及家屬在信息、情感方面的交流，是護理工作者的基本技能之一，有效的溝通不僅有助于與患者及家屬建立良好的護患關(guān)系，為護理和醫(yī)療工作的順利完成奠定堅實的基礎(chǔ)，從而獲得最佳的治療效果，而且對了解病人心理狀況、解除病人及家屬心理壓力、保障醫(yī)療安全、防范醫(yī)療事故、促進病人的早日康復(fù)也起著很重要的作用。并可減少不必要的醫(yī)療糾紛。那么作為護患溝通的組成部分之一 ----護生與患者的溝通，也是實習(xí)護生在實習(xí)期間應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的技能。急診科作為醫(yī)院的窗口，代表著醫(yī)院的整體形象，醫(yī)務(wù)人員及實習(xí)學(xué)生的言行舉止都將影響著患者對整個醫(yī)院的印象，那么我們更應(yīng)該作好與患者的溝通和交流。特別是急診實習(xí)護生與急診患者及其家屬的溝通，不僅對護患關(guān)系的良性發(fā)展有著推進作用，而且有助于其自身順利完成臨床實習(xí)，為今后步入臨床護理工作打下良好的基礎(chǔ)。

1急診科的工作性質(zhì)

首先要讓護生了解急診科的工作性質(zhì)：急診科是醫(yī)院醫(yī)療、護理服務(wù)的窗口，代表著醫(yī)院的形象。其特點是病人流量大，且大多數(shù)病人為急、危、重癥患者，因其發(fā)病急、病情重，心理壓力又大，而病人及家屬對醫(yī)院環(huán)境及就診程序又不熟悉，極易引起不滿情緒，若醫(yī)務(wù)人員稍有不慎 就會加重患者及其家屬的焦慮并引發(fā)糾紛。因此，除了良好的就診環(huán)境及合理的布局外，我們應(yīng)該了解和理解病人不僅希望醫(yī)務(wù)人員具備精湛的醫(yī)療、護理技術(shù)，及時解除病痛，同時也希望通過我們醫(yī)務(wù)人員真誠的關(guān)心、合理的講解、良好的言談舉止來解除他們的焦慮及因疾病給他們造成的恐慌。

2護患溝通的基礎(chǔ)

2．1培養(yǎng)護生良好的素質(zhì)

良好的職業(yè)、文化素質(zhì)在護患溝通中起著決定性的作用。由于我們護理的病人社會職業(yè)、、文化程度不同，因而對疾病的認(rèn)識及理解也各異，為了更好的與患者及其家屬溝通，故首先應(yīng)該培養(yǎng)實習(xí)護生正確的人生觀及價值觀以及過硬業(yè)務(wù)素質(zhì)及較好的心理素質(zhì)和全心全意為人民服務(wù)的意識。如組織護生學(xué)習(xí)人文知識及本院、本科室的先進護理工作者的事跡，通過事實教育、鼓舞他們，帶教老師更應(yīng)該為人師表、以身作則，言傳身教、以自身的人格魅力潛移默化的影響他們、激勵他們干一行，愛一行并定期舉行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各種技能的培訓(xùn)、考核等。

2．2為護患溝通提供一個良好的平臺

“白衣天使”是人們對醫(yī)務(wù)工作者的稱謂，那么我們就應(yīng)該像天使那樣守護和關(guān)愛患者，因此，我們帶教老師更應(yīng)該培養(yǎng)護生做到：語言美、行為美、心靈美。急病人所急，想病人所想，視病人為親人，本著一切為了病人、為了病人的一切，這樣病人才會信任你、尊重你，溝通起來才會順利，更容易達到理想的效果。

3實習(xí)護生語言溝通技能的培訓(xùn)

3．1實行導(dǎo)師制帶教

每一個實習(xí)護生都由專人帶教，帶教授課老師必須具備較好的溝通技能及總結(jié)能力，并且能以身作則。要求給學(xué)生講課時用普通話，說話親切并配合恰當(dāng)?shù)闹w語言 ，用詞優(yōu)雅準(zhǔn)確易懂，語調(diào)和藹可親，富有激情，把信任傳送給實習(xí)護生；并利用自己豐富的臨床經(jīng)驗和病案事例給學(xué)生講解，調(diào)動她們的好奇心、興趣；通過老師的示范，向?qū)嵙?xí)護生作出表率，使得護生切身感受到語言表達藝術(shù)的魅力，從而自覺學(xué)習(xí)。

3．2發(fā)放問卷調(diào)查

問卷分二種，即①病人卷：讓病人講出實習(xí)護生與之溝通時存在的問題和他們的需求；②學(xué)生卷：讓實習(xí)護

生講出與病人溝通中存在的問題和所欠缺的部分，并及時予以總結(jié)和解決。

3．3情景式互動教學(xué)

作為教學(xué)醫(yī)院，我們的護生層次不同：有本科生、大專生、中專生，針對他們不同的教育背景，為他們設(shè)置各自的側(cè)重點來進行培訓(xùn)。如本科生就要求他們跟病人溝通時能用自己較豐富的人文知識及專業(yè)知識與之交流，而大專生及中專生側(cè)著重明了易懂的語言交流。在授課中設(shè)置情景：如讓某同事充當(dāng)病人，老師帶著護生來收集病史，了解病人的病情、家庭、文化、等情況及進行護理操作等，這樣既解除了同學(xué)面對模擬人訓(xùn)練時的枯燥、呆板，自問自答、語言生硬、過程簡單等情形，也使得學(xué)生有了身臨其境的感覺，從而增強了學(xué)習(xí)的情趣。操作過程中帶教老師要作好示范：如儀表規(guī)范、面帶微笑、舉止端莊，走路輕、說話輕、操作輕、關(guān)門輕，問候病人時不得叫只號可針對不同的情況使用不同的稱呼：如某老爺爺、大媽、大姐、小妹妹、小朋友等稱謂以增進親切感，拉近與病人的距離，便于更好的與病人溝通。告知病人時語言簡潔、明了易懂，與病人交談時語調(diào)親切、溫柔，注意傾聽其感受并適時作合理恰當(dāng)?shù)闹v解。如遇到自己不清楚的問題時，應(yīng)說：對不起，這個問題我不清楚，請您稍等，我叫老師來回答您好么？在練習(xí)肌內(nèi)注射時，可教護生針對不同的對象運用恰當(dāng)?shù)恼Z言溝通技巧轉(zhuǎn)移病人的注意力，以減輕疼痛感，如：學(xué)生注射時除了詢問其感受外還可問其學(xué)校的情況或個人愛好等，老人家可稱贊其有福氣，長壽等等；在練習(xí)靜脈輸液時，要求護生用簡單易懂的語言告知病人輸液的注意事項、藥物的藥理作用等，如：這藥不能輸快了，因您的心臟功能不好等；在練習(xí)吸氧時，教會護生用通俗明了的語言講解吸氧的益處及注意事項以求得病人的合作；如：介紹氧氣的“四防”時，可明確的告知熱、油、火、震動都可引起爆炸，但同時也要消除病人的恐懼心理；在練習(xí)洗胃時，教會護生作好病人的心理護理，同情理解病人并作好其家屬的溝通，以取得病人及家屬的合作以利于病人的搶救；在練習(xí)心電監(jiān)護時，要求護生注意保護病人的隱私，用恰當(dāng)親切的語言解除病人的恐慌心理，如：在給病人上電極時，應(yīng)用屏風(fēng)遮擋，并告知病人別緊張，在醫(yī)院里您就放心好了等；在練習(xí)傷口包扎時，動作輕柔、敏捷，同時鼓勵安慰病人，并做恰當(dāng)?shù)慕忉屢步獬淇謶志o張的心理。要求護生在每一項操作完畢后均應(yīng)向病人道謝，謝謝他們的合作。在練習(xí)病人死亡向病人家屬交代時，要求態(tài)度嚴(yán)肅，語氣委婉、并表示安慰等。通過這種情景式互動教學(xué)增加了護生的學(xué)習(xí)興趣，練習(xí)了他們的語言表達能力，提高了他們的自信心，從而收到了良好的培訓(xùn)效果。

3．3提高帶教老師自身的素質(zhì)

帶教老師就是學(xué)生的榜樣，所以其自身必須具有高尚的思想水平、良好的職業(yè)道德和精湛的業(yè)務(wù)水平以及豐富的人文、理論知識。這就要求我們老師不斷的學(xué)習(xí)更新知識，不斷的探索總結(jié)經(jīng)驗、提高自身業(yè)務(wù)水平、完善自我，在帶教中嚴(yán)格要求自己，處處作好表率 ，真真正正的為人師表，以便更好的培訓(xùn)實習(xí)護生的語言溝通能力。

4總結(jié)

通過以上培訓(xùn)，使得實習(xí)護生對護患溝通有了自信心，并切身體會到語言表達藝術(shù)的魅力，從而促使她們自覺的去學(xué)習(xí)相關(guān)的人文、理論及心理學(xué)知識，并為今后順利的步入臨床護理工作打下堅實的基礎(chǔ)。

參考文獻

急診實習(xí)個人總結(jié)范文第3篇

忙碌中的時間總是稍縱即逝，半年以來急診科在院領(lǐng)導(dǎo)級護理部的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在科室護理人員的共同努力辛勤工作下，圓滿完成了半年的護理任務(wù)和各項工作指標(biāo)，在院領(lǐng)導(dǎo)狠抓制度落實下，使我院的整體素質(zhì)和醫(yī)療護理水平得到了很大的提升，同時對下半年的工作也提出了更詳細的安排部署。現(xiàn)對2019年上半年來本科室的工作情況總結(jié)如下：

一、上半年各項工作質(zhì)量及工作達標(biāo)情況（2019年1月1日至2019年6月30日）：

1、半年的工作量統(tǒng)計：

入院人數(shù)

出院人數(shù)

危重人次

一級護理人次

靜脈輸液組數(shù)

肌肉注射人數(shù)

皮試人數(shù)

靜脈輸血人數(shù)

清創(chuàng)縫合人數(shù)

換藥人數(shù)

導(dǎo)尿人數(shù)

 

膀胱沖洗人數(shù)

灌腸人數(shù)

601

549

448

2032

34976

743

729

2

313

613

317

200

6

洗胃人數(shù)

吸氧人數(shù)

霧化人數(shù)

微量泵人數(shù)

心電監(jiān)護人次

吸痰人數(shù)

138

1363

593

454

1243

143

2、半年護理質(zhì)量評分統(tǒng)計：

護士長素質(zhì)

護士禮儀

護理文書

病區(qū)管理

消毒隔離

危重患者護理

基礎(chǔ)護理

護理安全

健康教育

治療室

換藥室

搶救室

臨床帶教

95.88

96.35

96.27

93.43

94.91

95.24

93.63

95.34

95.94

95.45

95.59

95.96

95.82

3、護理質(zhì)量指標(biāo)檢查合格率統(tǒng)計：

護士長素質(zhì)

護士禮儀

護理文書

病區(qū)管理

消毒隔離

危重患者護理

抽查數(shù)

合格數(shù)

合格率

抽查數(shù)

合格數(shù)

合格率

抽查數(shù)

合格數(shù)

合格率

抽查數(shù)

合格數(shù)

合格率

抽查數(shù)

合格數(shù)

合格率

抽查數(shù)

合格數(shù)

合格率

24

24

100%

44

44

100%

60

58

97

24

24

100%

24

24

100%

60

59

98

基礎(chǔ)護理

健康教育

治療室

換藥室

搶救室

臨床帶教

抽查數(shù)

合格數(shù)

合格率

抽查數(shù)

合格數(shù)

合格率

抽查數(shù)

合格數(shù)

合格率

抽查數(shù)

合格數(shù)

合格率

抽查數(shù)

合格數(shù)

合格率

抽查數(shù)

合格數(shù)

合格率

60

60

100%

60

58

97

24

23

96

24

24

100%

24

23

96

23

22

96

科室根據(jù)護理部下發(fā)的《2019年護理綜合質(zhì)量考核管理辦法》的相關(guān)要求，制定本科室的質(zhì)量質(zhì)控小組，按時認(rèn)真進行質(zhì)量質(zhì)控，對于未達標(biāo)的項目，及時查找原因，制定有效的整改方案，提高科室護理人員的工作積極性，鼓勵護理人員人人參與護理質(zhì)量管理，確保下半年科室的護理質(zhì)量能保質(zhì)保量完成。

二、進一步推進“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”，切實提高患者滿意率：

1、為了加強科室臨床護理工作，豐富護理服務(wù)內(nèi)涵，創(chuàng)新服務(wù)形式，不斷提升護士專業(yè)急救能力及水平，為了給急危重癥的患者節(jié)省救治時間，盡早明確診斷，及時接受治療，急診科在主任的帶領(lǐng)下及院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，為急診科購進了一臺血液檢測儀，半小時就可得到化驗結(jié)果，對于心肌梗塞的患者能及時確診并及時得到救治。

2、不斷優(yōu)化護理人員對急診病人檢查、住院全程陪同，悉心指導(dǎo)，以及隨時宣講疾病相關(guān)的健康知識，保障患者與護理安全。

3、根據(jù)工作流程不斷梳理各班次的工作職責(zé)，護理人員以同理心的方式發(fā)現(xiàn)病人的需要及需要關(guān)注的環(huán)節(jié)，引導(dǎo)護理人員以愛心、責(zé)任心對待病人，嚴(yán)格按照護理工作標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

4、科學(xué)合理排班，新老搭配，設(shè)立小組組長，護理人員對病床實行垂直管理，床位包干到個人，對患者落實全程連續(xù)的護理服務(wù)。

5、每月對住院患者進行滿意度調(diào)查一次，住院患者公休座談會一次，聽取患者的意見及建議，把病人的滿意作為工作的最終目標(biāo)，盡可能的為病人提供方便，不斷改善我科的護理服務(wù)。

6、接診病人做到快、準(zhǔn)、穩(wěn)。及時暢通綠色通道，實行“三先一后”原則，即先檢查、先搶救、先住院，后補交費用。醫(yī)護人員全程陪同，保障急危重癥患者急診救治的無縫連接。

三、保障護理安全：

1、半年以來科室共計發(fā)生2例護理不良事件，兩列均為脫管，已按要求上報不良事件管理小組?？剖乙步M織全科護理人員進行了討論，優(yōu)化相關(guān)操作流程，加強護士責(zé)任心，加強健康宣教力度。

2、不斷加強監(jiān)督及落實，不定期的進行?？骑L(fēng)險防范的教育及培訓(xùn)，根據(jù)工作動態(tài)合理調(diào)配并使用護理人員。

3、鼓勵護士主動上報護理不良事件，執(zhí)行護理不良事件主動上報非懲罰制度。

4、每月組織全體護理人員疑難病例討論一次，護理安全會議1次。

四、充實內(nèi)涵建設(shè)，提升醫(yī)療/護理專業(yè)技術(shù)水平：

1、2017年10月13日急診科在鄒輝主任的帶領(lǐng)下開展心肌梗塞患者及腦卒中患者院內(nèi)靜脈溶栓治療以來，現(xiàn)在急診科的全體醫(yī)護人員對靜脈溶栓治療術(shù)已經(jīng)能夠熟練掌握，護士對溶栓后的患者的病情觀察、護理措施、生命體征按要求檢測、健康宣教等均能熟練完成。2019年5月卒中中心、胸痛中心、創(chuàng)傷中心正式在急診科掛牌，在院部的大力支持下，急診科的醫(yī)護人員也將不斷的提高自身專業(yè)水平，通過多種渠道大力宣傳新技術(shù)新項目，還卒中患者及胸痛患者一個更美好的明天。

2、我科室不定期的組織醫(yī)護人員到各社區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行義診活動，大力倡導(dǎo)中國卒中學(xué)會“紅手環(huán)”精神，2019年我科室共3人榮獲優(yōu)秀紅手環(huán)志愿者榮譽稱號。

3、為了提高急診科護理人員的專科技術(shù)水平，進一步加強我科護理隊伍專業(yè)化建設(shè)，加快急救?？谱o理發(fā)展，促進急診護理學(xué)科健康和科技持續(xù)性發(fā)展，2019年2月26日急診科護士阿熱孜古麗阿布扎爾在院部的安排下被選派到地區(qū)第一人民醫(yī)院進行急診急救?？谱o士培訓(xùn)，為期3個月，并順利取得專科證書。

4、科室每月組織護理人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容以當(dāng)月的特殊病種為參考依據(jù)，同時為了鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，并能夠讓大家將學(xué)習(xí)內(nèi)容熟練掌握，科室在月理論考核過程中會將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容作為考核依據(jù)。

5、在醫(yī)院的大力倡導(dǎo)下，208年6月護士長在院部的安排下到自治區(qū)中醫(yī)院進行學(xué)習(xí)，回院后便積極開展理療項目并組織科室人員學(xué)習(xí)操作方法，現(xiàn)急診科開展的理療項目有：熱奄包、穴位貼敷、中藥塌漬、耳穴壓豆、涂藥烤電等，護士已熟練掌握操作方法及各項治療的適應(yīng)癥、禁忌癥及注意事項等。

五、教學(xué)、科研：

1、科室根據(jù)年初制定的帶教計劃，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)人員及實習(xí)生的帶教任務(wù)，半年以來急診科共接收實習(xí)生16名，每名實習(xí)生入科后先由護士長對科室的簡介、考勤、儀容儀表、規(guī)章制度等做簡單的介紹，隨后給實習(xí)生安排專人帶教，每周聽取帶教老師匯報實習(xí)生的實習(xí)情況及實習(xí)生對帶教老師的帶教情況，出科前由帶教老師對所帶學(xué)生進行出科的理論及技能考核。

2、接收學(xué)習(xí)人員共兩名，一名已于2019年6月1日頂班，另一名根據(jù)院部的安排隨后將進行輪轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)期間安排專人帶教，每半個月進行理論及技能考核一次，上報護理部。

3、根據(jù)護理部對護理人員《能級管理規(guī)定》的修訂，科室將原有的輔助崗、一級崗、二級崗的能級管理修改為N0、N1、N2、N3、N4的能級劃分，并已將各能級人員名單及劃分依據(jù)上交護理部。

六、文化建設(shè)、溫暖人心：

1、急診科的工作緊急而忙碌，但是無論多忙碌大家也會積極參與院部組織的各項文藝活動，在工會組織的慶“三·八”婦女節(jié)文藝匯演中我科室的舞蹈“花開盛世”榮獲一等獎；在慶“七·一”紅歌大賽中的大合唱榮獲二等獎。

2、勞動光榮總是給人帶來動力，在急診科全體醫(yī)護人員的共同努力下，在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及關(guān)懷下，急診科在“五·一”生產(chǎn)工人先鋒號的活動中榮獲團體“工人先鋒號”榮譽。

急診實習(xí)個人總結(jié)范文第4篇

消毒供應(yīng)室：

在供應(yīng)室實習(xí)期間，我能認(rèn)真遵守科室的規(guī)章制度，不遲到早退,尊敬老師，關(guān)系和睦融洽,工作積極主動，嚴(yán)格執(zhí)行“三查”、“七對”制度，無差錯事故發(fā)生。在護士長和帶教老師的的指導(dǎo)下，經(jīng)過x天在的實習(xí)，熟練掌握了縫合包、人流包、各種手術(shù)包、儲槽、手術(shù)衣、等多種器械和無菌用品的清洗消毒。在老師的辛勤教導(dǎo)下，我基本掌握了供應(yīng)室各項工作流程及要點，學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無菌處理，還學(xué)會了制作無菌棉簽、無菌凡士林油紗條、無菌棉球、無菌紗布等。

對各科送來及取回的包裹認(rèn)真登記，未發(fā)生任何差錯。實習(xí)期間，我工作積極主動，仔細認(rèn)真，圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。

五官科：

五官科是操作性很強的一門學(xué)科，在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等，在臨床上均非常重要。在此科期間，我不遲到早退,尊敬老師，關(guān)系和睦融洽,工作積極主動，在五官科實習(xí)的三周里，我學(xué)會了很多，也認(rèn)識了很多朋友，在帶教老師認(rèn)真而細心的教導(dǎo)下，我熟練掌握了眼科、耳鼻喉科及口腔科病人手術(shù)前的準(zhǔn)備、術(shù)中配合、術(shù)后觀察及護理，學(xué)會了眼部、耳部、鼻部、喉部、口腔的常用檢查方法。

急診科：

個人自我鑒定：本人在急診科實習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，尊敬老師，工作積極，認(rèn)真負責(zé)。實習(xí)態(tài)度端正，實習(xí)動機明確，工作主觀能動性強。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，嚴(yán)格“三查七對”及無菌操作，現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急救的流程，熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合，掌握了洗胃、心肺復(fù)蘇、除顫等急診專業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作、維護。 基本掌握了急診科常見病的護理常規(guī)及鼻飼，吸痰，給氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，靜脈注射，心電監(jiān)護等技術(shù)操作規(guī)程。

內(nèi)科：

在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，能正確處理護患關(guān)系。熟練掌握了內(nèi)科常用護理技術(shù)操作，包括采集動脈與血氣分析、心臟電復(fù)律、引流、呼吸機的使用以及心電圖、心電監(jiān)護儀的操作及常見心律失常鑒別。這段日子，雖然時間不長，但是我接觸到了很多以前不了解的?？浦R和技能，重新拾起了很多操作技術(shù)，例如氧氣的應(yīng)用，以及搶救車的五定等。

總之我覺得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長。這只是實習(xí)之初，是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇。我一定要把學(xué)到的知識應(yīng)用到下一個科室，并牢記老師的教誨，不斷地學(xué)xxx步。同時，我要感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話說，病人就是老師。希望下一站，一切順利。

外科：

個人自我鑒定：本人在外科實習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，尊敬老師，工作積極，認(rèn)真負責(zé)。在老師認(rèn)真的指導(dǎo)下，熟悉掌握了外科無菌技術(shù)操作，手術(shù)前備皮，術(shù)前術(shù)后護理，熟悉換藥，拆線，包扎，各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置，掌握了外科常見器械，物品的清潔消毒，污染敷料的處理。同時也掌握了大手術(shù)如胃癌，膽囊結(jié)石，結(jié)腸癌，直腸癌的術(shù)后應(yīng)注意觀察的內(nèi)容。能夠獨立承擔(dān)普外科常見的急腹癥-闌尾炎，術(shù)前的準(zhǔn)備工作和術(shù)后的護理工作。這段實習(xí)期間，使我了解到，普外科是手術(shù)科室，要求護士具備短時間處理大量問題的應(yīng)急能力及較強的技術(shù)水平。希望在下一個科室學(xué)到更多知識，提高自己的能力。

兒科：

在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐，

在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測量，新生兒的各項生活護理，以及新生兒培養(yǎng)箱，藍光箱，心電監(jiān)護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

婦科：

個人自我鑒定：我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己。尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到早退。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。

以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己。尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到早退?；菊莆粘Ｒ姴〉淖o理常規(guī)及陰道分娩，產(chǎn)程觀察處理。熟練掌握聽診胎心音，骨盆外測量，陰道沖洗，灌腸等等。

手術(shù)室：

短短4周的手術(shù)室實習(xí)生活已接近尾聲，回顧這段時間的實習(xí)生活，我感受很深。在手術(shù)室實習(xí)期間，通過各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實踐，我熟練掌握了手術(shù)室各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則，熟記各項常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。通過自己的親手實踐，我學(xué)到了很多教科書上沒有的實際手術(shù)配合經(jīng)驗。

急診實習(xí)個人總結(jié)范文第5篇

作為醫(yī)生，在年尾之際需要寫工作自我鑒定。這是一個重要的內(nèi)容。小編在此整理了醫(yī)生工作自我鑒定，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

醫(yī)生工作自我鑒定"萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程"是踐行"三個代表"重要思想的一項惠民之舉，是一項加速提高農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生水平的重大決策，是衛(wèi)生戰(zhàn)線貫徹落實以人為本和科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會，解決"三農(nóng)問題"，進而緩解因病致貧，因病返貧的重要舉措和具體體現(xiàn)。

在下鄉(xiāng)期間，我嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守對口支援醫(yī)院科室的各項規(guī)章制度及診療常規(guī)，參與科室值班，與支援醫(yī)師密切配合，加強協(xié)作，主要承擔(dān)肛腸科常見病、多發(fā)病、疑難病癥的診療服務(wù)，通過組織查房、手術(shù)示教、疑難病例討論等各種臨床帶教形式培訓(xùn)科室醫(yī)務(wù)人員，提高其業(yè)務(wù)素質(zhì);提高診療技術(shù)水平;對科室的管理工作提出合理化建議。在工作中嚴(yán)格要求自己，克服各種困難，積極開展工作。同時也看到基層醫(yī)務(wù)人員開展工作的不易和困難，以及廣大農(nóng)村老百姓缺醫(yī)少藥的現(xiàn)狀。

總之，"萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程"與"對口支援"工作有機的結(jié)合在一起開展，解決醫(yī)療技術(shù)骨干短缺的有效途徑，同時又是一種快速培養(yǎng)技術(shù)人員，提升技術(shù)能力，拓寬服務(wù)范圍。有效提高了衛(wèi)生服務(wù)利用率和公平性、可及性。大大緩解了老百姓的"看病難、看病貴"問題。

醫(yī)生工作自我評價現(xiàn)在我對我實習(xí)醫(yī)生1年來的工作生活做自我評價。

****是醫(yī)院科室管理工作的組織者和指揮者，在醫(yī)院管理工作中占有舉足輕重的地位，尤其在醫(yī)療市場激烈競爭的今天，****管理水平的高低，直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發(fā)展，要想做一名稱職的****,我認(rèn)為應(yīng)該做到：

第一、學(xué)管理、懂管理、與時俱進、創(chuàng)造性地開展工作

1、作為一名管理者，首先應(yīng)該能夠調(diào)動科室的一切資源，將之投入到能產(chǎn)生最隹效應(yīng)的機會中去。

就我們兒科而言，首先要善于發(fā)現(xiàn)科內(nèi)護理人員的優(yōu)點，利用其優(yōu)點，指導(dǎo)其工作，發(fā)揮個人專長。其次，建立團隊精神，要讓他們在協(xié)同工作中取得成績，充分發(fā)揮個人力量。再者要抓住重點，以點帶面，發(fā)揮設(shè)備優(yōu)勢和個人優(yōu)勢。

2、要與時俱進創(chuàng)造性的開展工作。

標(biāo)準(zhǔn)不只是為科室做出多少成績，而是要讓患者滿意。

第二、****應(yīng)具備一定的職業(yè)素質(zhì)

1、加強自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論知識和技術(shù)水平，帥先接受新知識新技術(shù)，做專業(yè)技術(shù)的帶頭人。

2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容，經(jīng)常樹立好榜樣，向別人看齊，只有這樣才能達到下屬全身心的投入與支持。

3、不管在什么條件下都能有一個清醒的頭腦，一個平衡的心態(tài)，井然有序地合理安排好人力、物力，使科室護理工作正常運轉(zhuǎn)。

總而言之，對于實習(xí)我覺得，我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到那么多人的教誨、鼓舞和幫助。因此，我在進入社會后，我始終會以一顆謙虛、熱情和執(zhí)著的心來對待我的工作和事業(yè)，始終以樸實的性格，實干的作風(fēng)，端正的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實的走好人生路。

實習(xí)醫(yī)生自我鑒定為期八個月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束，時間過得真快。實習(xí)是我們將所學(xué)的理論知識結(jié)合臨床，邁向臨床的第一步;在實習(xí)所學(xué)的知識讓我受益匪淺并將受用終生.下面實習(xí)期間的表現(xiàn)進行自我評價：

按學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)兒、婦產(chǎn)、骨外、手外、急診、五官、皮膚性并中醫(yī)等科室實習(xí)。在實習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團結(jié)同事，嚴(yán)格律己，提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親，經(jīng)常受到科室同事的認(rèn)可和病人表揚。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗，在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過實習(xí)實踐我熟練掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和對各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生過醫(yī)療差錯和事故。

實習(xí)結(jié)束了，我對自己在實習(xí)期間的表現(xiàn)滿意，將在學(xué)校學(xué)的理論知識很好的結(jié)合臨床實踐，使我自己對未來的醫(yī)學(xué)工作充滿了信心，我定能成為一位合格的臨床醫(yī)生。

為期八個月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束，時間過得真快。實習(xí)是我們將所學(xué)的理論知識結(jié)合臨床，邁向臨床的第一步;在實習(xí)所學(xué)的知識讓我受益匪淺并將受用終生.下面實習(xí)期間的表現(xiàn)進行自我評價：

按學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)兒、婦產(chǎn)、骨外、手外、急診、五官、皮膚性并中醫(yī)等科室實習(xí)。在實習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團結(jié)同事，嚴(yán)格律己，提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親，經(jīng)常受到科室同事的認(rèn)可和病人表揚。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗，在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過實習(xí)實踐我熟練掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和對各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生過醫(yī)療差錯和事故。

實習(xí)結(jié)束了，我對自己在實習(xí)期間的表現(xiàn)滿意，將在學(xué)校學(xué)的理論知識很好的結(jié)合臨床實踐，使我自己對未來的醫(yī)學(xué)工作充滿了信心，我定能成為一位合格的臨床醫(yī)生。

猜你感興趣：

1.醫(yī)生自我總結(jié)范文

2.醫(yī)生個人總結(jié)簡短范文

3.醫(yī)學(xué)生轉(zhuǎn)正自我鑒定

4.超聲醫(yī)師進修自我鑒定