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      應(yīng)屆生面試技巧

      前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇應(yīng)屆生面試技巧范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

      應(yīng)屆生面試技巧范文第1篇

      關(guān)于著裝以及一些常見的言談舉止,以前面試前的形象準(zhǔn)備,網(wǎng)上的其他信息里都可以找到很多。我只想將自己的經(jīng)歷再次記憶,也好作為今后自己的參考。

      (1) 學(xué)會刪選。我曾在一天參加三個公司的面試,整個過程都讓自己神經(jīng)緊繃,甚至不明白自己熱中的到底是工作還是面試本身。那時候每接到一個面試機(jī)會都不想錯過,最后錯失的還是自己的時間。這里有一些小竅門:你可以先在網(wǎng)上查找這個公司,一般真想發(fā)展的公司都有自己的網(wǎng)站,他們不會錯失更多的交流機(jī)會。若是自己的理想公司,那么可以大致了解一下,這樣面試時不會因為面試官突然問起有關(guān)他們公司的情況你卻無法回答而尷尬。

      (2) 誠實。我可能曾經(jīng)因為自己的誠實而失去了一個那時候很重視的一份工作,那時去移動公司面試,我很誠實地說著自己的身高,結(jié)果人家很明確地告訴我他們對身高的要求。通過了初試和筆試,在這里的復(fù)試被刷下來對我打擊比較大。但是生活中到處都會發(fā)生奇跡,我因那次的錯過開始思考自己要的到底是什么,要通過工作達(dá)成一個什么樣的目標(biāo)。而現(xiàn)在,我找到了對于我來說各方面都滿意的工作。你要記住,其實生活的門隨時都為你開著,即使你看著它門扉緊掩,它真的沒有上鎖。

      應(yīng)屆生面試技巧范文第2篇

      應(yīng)屆生剛剛走出校園,對于那些沒有經(jīng)歷過很多次面試的人,每當(dāng)面試來臨,心理即興奮,又有一絲害怕,因為不知道怎么來面對面試——面試怯場,現(xiàn)在就應(yīng)屆生面試最常見的面試問題,如何來解決面試怯場的10個小招數(shù)及面試問題回答思路,以提高面試的成功率,獲得一份理想的工作。

      1.要以一顆平常心正確對待面試,要做好承受挫折的心理準(zhǔn)備。即使面試一時失利,也不要以一次失敗論英雄。

      2.當(dāng)出現(xiàn)緊張的局面時,不妨自嘲一下,說出自己的感受,可使自己變得輕松些。

      3.感到壓力大時,不妨借助間隙去發(fā)現(xiàn)招聘者的諸如服飾、言語、體態(tài)方面的缺點,借以提高自己的心理優(yōu)勢,這樣就會在自覺不自覺間提升自信,回答問題時也就自如多了。

      4.當(dāng)與對方的談話出現(xiàn)間隔時,不要急不可耐,這樣反而給自己留下思考的空間,抓緊理清頭緒,讓對方感覺你是一位沉著冷靜的人。

      5.回答問題時一旦緊張,說話可能結(jié)結(jié)巴巴或越說越快,緊張也會加劇,此時,最好的辦法就是有意放慢自己的說話速度,讓字一個一個的從嘴里清晰地吐出來,速度放慢了,心情也不緊張了。也可加重語尾發(fā)音,說得緩慢響亮,用以緩解緊張。

      6.進(jìn)入考場,見到主考官時,不妨有意大聲地說幾句有禮貌的話,做到先聲奪人,緊張的心情就會自然消失。

      7.對招聘單位和自己要有一個正確的評價,相信自己完全能勝任此項工作。“有信心不一定贏,沒信心一定輸。”

      8.適當(dāng)提高服裝檔次,穿得整潔大方,以改變自身形象,增強(qiáng)自信心。

      應(yīng)屆生面試技巧范文第3篇

      我問了許多公司的人事,領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)計下來的一些經(jīng)驗,大家花幾分鐘看看吧,也許有幫助呢。

      首先呢是要有一個平常心,如果你的心態(tài)好的話那么在加上一些小技巧,輕松找一份工作不是難題。

      在面試的時候,目標(biāo)要明確,你要清楚的告訴考官,你要做什么,你還要剖析自己的價值,你能為企業(yè)帶來什么效益。

      面試的時候要注意一下細(xì)節(jié),如果是小企業(yè)基本沒事,但是如果是大企業(yè)的話就要注意了,因為大企業(yè)比較注重企業(yè)文化,可能會考察你的個人素質(zhì)。

      一般的面試考官在問你問題的時候可能會不問正題,比如問你有沒有男(女)朋友,喜不喜歡旅游什么的問題,這個時候其實他們想從你的答案中知道一些其他的事,比如你是不是愿意出差,或者是否工作穩(wěn)定等。你的回答就需要根據(jù)他們公司的實際情況來。當(dāng)然了解他們公司也是你提前要做好的。

      總之,記住要有一個平常心。

      在大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)時,面試是一個非常重要的過程,有些大學(xué)生在這個過程中感到不知所措,或者做得不好,使自己在求職中因小失大,達(dá)不到成功。在求職過程中注意了以下基本禮儀和技巧,才能達(dá)到事半功倍,增強(qiáng)面試的有效性。

      1、面試中的基本禮儀

      (1) 一旦和用人單位約好面試時間后,一定要提前10-15分鐘到達(dá)面試地點,以表示求職者的誠意,給對方以信任感,同時也可調(diào)整自己的心態(tài),作一些簡單的儀表準(zhǔn)備,以免倉促上陣,手忙腳亂。為了做到這一點,一定要牢記面試的時間地點,有條件的同學(xué)最好能提前去一趟,以免因一時找不到地方或途中延誤而遲到。如果遲到了,肯定會給招聘者留下不好的印象,甚至?xí)适嬖嚨臋C(jī)會。

      (2)進(jìn)入面試場合時不要緊張。如門關(guān)著,應(yīng)先敲門,得到允許后再進(jìn)去。開關(guān)門動作要輕,以從容、自然為好。見面時要向招聘者主動打招呼問好致意,稱呼應(yīng)當(dāng)?shù)皿w。在用人單位沒有請你坐下時,切勿急于落座。用人單位請你坐下時,應(yīng)道聲謝謝。坐下后保持良好體態(tài),切忌大大咧咧,左顧右盼,滿不在乎,以免引起反感。離去時應(yīng)詢問還有什么要問的嗎,得到允許后應(yīng)微笑起立,道謝并說再見。

      (3)對用人單位的問題要逐一回答。對方給你介紹情況時,要認(rèn)真聆聽。為了表示你已聽懂并感興趣,可以在適當(dāng)?shù)臅r候點頭或適當(dāng)提問、答話。回答主試者的問題,口齒要清晰,聲音要適度,答話要簡練、完整。一般情況下不要打斷用人單位的問話或搶問搶答,否則會給人急躁、魯莽、不禮貌的印象。問話完畢,聽不懂時可要求重復(fù)。當(dāng)不能回答某一問題時,應(yīng)如實告訴用人單位,含糊其辭和胡吹亂侃會導(dǎo)致面試失敗。對重復(fù)的問題也要有耐心,不要表現(xiàn)出不耐煩。

      (4)在整個面試過程中,在保持舉止文雅大方,談吐謙虛謹(jǐn)慎,態(tài)度積極熱情。如果用人單位有兩位以上主試人時,回答誰的問題,你的目光就應(yīng)注視誰,并應(yīng)適時地環(huán)顧其他主試人以表示你對他們的尊重。談話時,眼睛要適時地注意對方,不要東張西望,顯得漫不經(jīng)心,也不要眼皮低望,顯得缺乏自信,激動地與用人單位爭辯某個問題也是不明智的舉動,冷靜地保持不卑不亢的風(fēng)度是有益的。有的用人單位專門提一些無理的問題試探你的反應(yīng),如果處理不好,容易亂了分寸,面試的效果顯然不會理想。

      2、應(yīng)試者語言運用的技巧

      面試場上你的語言表達(dá)藝術(shù)標(biāo)志著你的成熟程度和綜合素養(yǎng)。對求職應(yīng)試者來說,掌握語言表達(dá)的技巧無疑是重要的。那么,面試中怎樣恰當(dāng)?shù)剡\用談話的技巧呢?

      (1)口齒清晰,語言流利,文雅大方。交談時要注意發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰。還要注意控制說話的速度,以免磕磕絆絆,影響語言的流暢。為了增添語言的魅力,應(yīng)注意修辭美妙,忌用口頭禪,更不能有不文明的語言。

      (2)語氣平和,語調(diào)恰當(dāng),音量適中。面試時要注意語言、語調(diào)、語氣的正確運用。打招呼時宜用上語調(diào),加重語氣并帶拖音,以引起對方的注意。自我介紹時,最好多用平緩的陳述語氣,不宜使用感嘆語氣或祈使句。聲音過大令人厭煩,聲音過小則難以聽清。音量的大小要根據(jù)面試現(xiàn)場情況而定。兩人面談且距離較近時聲音不宜過大,群體面試而且場地開闊時聲音不宜過小,以每個用人單位都能聽清你的講話為原則。

      (3)語言要含蓄、機(jī)智、幽默。說話時除了表達(dá)清晰以外,適當(dāng)?shù)臅r候可以幽默的語言,使談話增加輕松愉快的氣氛,也會展示自己的優(yōu)越氣質(zhì)和從容風(fēng)度。尤其是當(dāng)遇到難以回答的問題時,機(jī)智幽默地語言會顯示自己的聰明智慧,有助于化險為夷,并給人以良好的印象。

      (4)注意聽者的反應(yīng)。求職面試不同于演講,而是更接近于一般的交談。交談中,應(yīng)隨時注意聽者的反應(yīng)。比如,聽者心不在焉,可能表示他對自己這段話沒有興趣,你得設(shè)法轉(zhuǎn)移話題;側(cè)耳傾聽,可能說明由于自己音量過小使對方難于聽清;皺眉、擺頭可能表示自己言語有不當(dāng)之處。根據(jù)對方的這些反應(yīng),就要適時地調(diào)整自己的語言、語調(diào)、語氣、音量、修辭,包括陳述內(nèi)容。這樣才能取得良好的面試效果。

      3、應(yīng)試者手勢運用的技巧

      其實,在日常生活交際中,人們都在自覺不自覺地運用手勢幫助自己表達(dá)意愿。那么,在面試中怎樣正確地運用手勢呢?

      (1)表示關(guān)注的手勢。在與他人交談中,一定要對對方的談話表示關(guān)注,要表示出你在聚精會神地聽。對方在感到自己的談話被人關(guān)注和理解后,才能愉快專心地聽取你的談話,并對你產(chǎn)生好感。面試時尤其如此。一般表示關(guān)注的手勢是:雙手交合放在嘴前,或把手指擱在耳下;或把雙手交叉,身體前傾。

      4、應(yīng)試者回答問題的技巧

      (1)把握重點,簡捷明了,條理清楚,有理有據(jù)。一般情況下回答問題要結(jié)論在先,議論在后,先將自己的中心意思表達(dá)清晰,然后再做敘述和論證。否則,長篇大論,會讓人不得要領(lǐng)。面試時間有限,神經(jīng)有些緊張,多余的話太多,容易走題,反倒會將主題沖淡或漏掉。

      (2)講清原委,避免抽象。用人單位提問總是想了解一些應(yīng)試者的具體情況,切不可簡單地僅以是和否作答。應(yīng)針對所提問題的不同,有的需要解釋原因,有的需要說明程度。不講原委,過于抽象的回答,往往不會給主試者留下具體的印象。

      (3)確認(rèn)提問內(nèi)容,切忌答非所問。面試中,如果對用人單位提出的問題,一時摸不到邊際,以致不知從何答起或難以理解對方問題的含義時,可將問題復(fù)述一遍,并先談自己對這一問題的理解,請教對方以確認(rèn)內(nèi)容。對不太明確的問題,一定要搞清楚,這樣才會有的放矢,不致答非所問。

      應(yīng)屆生面試技巧范文第4篇

      “四大”為何經(jīng)典?

      所謂“四大”,指的是國內(nèi)最有實力的四大會計師事務(wù)所,即“安永大華”、“普華永道中天”,“德勤華永”和“畢馬威”。他們的面試題之所以成為許多外企效仿的“樣板題”,有3個非常重要的原因:一是因為“四大”進(jìn)駐校園的招聘時間幾乎是所有大企業(yè)中最早的,例如德勤的宣講會是10月底召開的,普華是11月初,使得他們的題型有充分的時間在業(yè)界流通。其次非常關(guān)鍵的一點,那就是實際上很多大公司都并非自己命題,而是把面試題交給專門的面試公司負(fù)責(zé)。因此,有一些公司往往“共享”同一家出題的企業(yè),這使得“似曾相識”的幾率大大提升。第三一些知名企業(yè)的大學(xué)生面試通常有一套嚴(yán)格的模式和流程,而“四大”作為它們其中的代表,每年的面試題都集中了這些企業(yè)對員工素質(zhì)最為看中的部分和最有效的測試方式。這些都促使“四大”的面試題成為“經(jīng)典”的原因。也讓大學(xué)生面試技巧逐一掌握。

      “四大”面試流程

      “四大”面試既然有如此功效,那么,了解“四大”的面試流程,就等于拿到了一本“面試教科書”。作為最經(jīng)典的面試流程,“四大”的招聘往往包含招聘中最重要的幾個環(huán)節(jié)。其一是職業(yè)能力傾向測試,它能夠測試出一個人的性格,面對壓力和挑戰(zhàn)的承受能力和其他一系列職業(yè)特征品質(zhì)。在面試中它雖然只是作為參考因素,但往往在最后時刻對于你最終的去留有決定性的影響。例如,當(dāng)被問及“誰一直對你的職業(yè)生涯有重要影響”時,正是試圖了解你的求職動機(jī)、工作經(jīng)驗和能力特長,同時考察你的思維連貫性、語言表達(dá)力等等。

      第三則是小組面試。在這個過程中,面試者會被分為幾個小組,互相交流介紹或討論“案例”。這一部分通常包括閱讀材料,討論問題和解釋問題。討論以及解釋問題時可以使用中文或英文。最后可以幾個人各自分工全部上場,每人回答問題的一個部分,或者從小組中指派一到兩名作為代表上場解釋問題。通過小組面試,能夠考察出應(yīng)聘者的交流、合作能力和展現(xiàn)自我實力的能力。事實上,中間互相交流的部分和最后展示的部分同樣重要??磥硪樌嬖嚩疾皇侨菀椎氖?。

      “四大”面試心經(jīng)

      通常,每一個經(jīng)典的模式背后都有相對應(yīng)的解答方式,類似“四大”的面試流程同樣“有跡可尋”。面試的訣竅在于了解了所有環(huán)節(jié)后,有許多方面可以事先收集材料,而其中許多技巧更可以舉一反三,在其他類似的面試中加以運用。比如在小組討論時一定要積極發(fā)言,這是考察你的領(lǐng)導(dǎo)力和交流能力的關(guān)鍵時刻。爭取成為Team Leader或Controller,發(fā)言時可以充分利用現(xiàn)場的一切道具,如“板”、“紙”和“筆”,有時候圖表比語言更加直觀生動。其次,在大家一起交流時,盡量避免攻擊別人的觀點,“四大”風(fēng)格相對平和,即使是崇尚個性張揚的企業(yè),也同樣重視它的職員有團(tuán)隊合作的精神。

      其次,在參加宣講會時通常會發(fā)一些介紹公司情況和如何應(yīng)聘的材料,這些非常重要,往往能夠作為面試時的背景資料。在宣講會上絕大多數(shù)人都沒有記筆記的習(xí)慣,而事實上,在最后一輪合伙人面試中,如果你能提到他曾在宣講會上說過的關(guān)鍵點,會起到非常重要的作用。另外,一般宣講會到最后都有一個提問環(huán)節(jié),如果你能事先準(zhǔn)備,在對公司充分了解的情況下問幾個比較“有深度”的問題,就可以讓你在你未來的面試官心中留下深刻的印象。

      在如今激烈的就業(yè)競爭中,面試場如戰(zhàn)場。只有知己知彼,方能取得最終的成功。應(yīng)聘的經(jīng)驗也是來自于一次次真刀實戰(zhàn)的演練。在一份來源于“四大”最早進(jìn)駐的上海某文科類重點高校的就業(yè)數(shù)據(jù)中我們發(fā)現(xiàn),該高校近幾年來與其簽約的人數(shù)每年都近七八十人,幾乎占到了學(xué)生總?cè)藬?shù)的8%,而其他學(xué)生更多地進(jìn)入了各類知名企業(yè)。“四大”提供了一個高強(qiáng)度、高起點的戰(zhàn)場,從它的洗禮中走下來的畢業(yè)生們,即使沒能走進(jìn)“四大”,也往往能以更成熟、更自如的心態(tài)去應(yīng)對其他的面試挑戰(zhàn)。

      摸透“四大”樣板題

      1、手機(jī)廠由于設(shè)計失誤,有可能造成電池壽命比原設(shè)計的壽命短一半,速請你制定出解決方案。

      解決方案可以是免費更換電池或給50元購買廠家新手機(jī)的折換券。并給所有已經(jīng)購買此款手機(jī)的用戶寫信。

      2、請用一筆畫出4根直線,將圖上9個點全部聯(lián)結(jié)。

      答案:畫一根與水平成45度角的斜線到某一點,然后以此點作為直角三角形兩個直角邊的交點,向任何一邊作直角三角形,就可以把9個點聯(lián)結(jié)起來。

      3、這個職位最吸引你的是什么?

      (這是一個表現(xiàn)你對這個公司、這份工作看法的機(jī)會。)回答應(yīng)使考官確認(rèn)你具備他要求的素質(zhì)。

      4、為什么你想到這里來工作?

      (這應(yīng)該是你喜愛的題目。)因為你在此前進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備,你了解這家公司。組織幾個原因,最好是簡短而切合實際的。

      5、你是否愿意去公司派你去的那個地方?

      如果你回答“NO”,你可能會因此而失掉這份工作,記?。耗惚还陀煤竽憧梢院凸揪瓦@個問題進(jìn)行談判。

      6、誰曾經(jīng)給你最大的影響?

      選一個名字即可,最好是你過去的老師等,再簡短準(zhǔn)備幾句說明為什么。

      7、你將在這家公司呆多久?

      回答這樣的問題,你該持有一種明確的態(tài)度,即:能待多久待多久,盡可能長,“我在這里繼續(xù)學(xué)習(xí)和完善自己。”

      8、什么是你最大的成就?

      準(zhǔn)備一兩個成功的小故事。

      9、你能提供一些參考證明嗎?

      你該準(zhǔn)備好一些相關(guān)的整潔的打印件,并有現(xiàn)在的電話和地址。

      10、從現(xiàn)在開始算,未來的5年,你想自己成為什么樣子?或者:告訴我,你事業(yè)的目標(biāo)。

      回答一定要得體,根據(jù)你的能力和經(jīng)歷。

      11、你有和這份工作相關(guān)的訓(xùn)練或品質(zhì)嗎?

      說明要短,舉兩三個最重要的品質(zhì),要有事實依據(jù)。

      12、導(dǎo)致你成功的因素是什么?

      回答要短,讓考官自己去探究,比如只一句話:“我喜歡挑戰(zhàn)性工作。”

      13、你最低的薪金要求是多少?

      (這是必不可少的問題,因為你和你的考官出于不同考慮都十分關(guān)心它。)你聰明的做法是:不作正面回答。強(qiáng)調(diào)你最感興趣的是這個機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的工作,避免討論經(jīng)濟(jì)上的報酬,直到你被雇用為止。

      14、你還有什么問題嗎?

      應(yīng)屆生面試技巧范文第5篇

      文章編號:1671-489X(2017)08-0151-02

      1 江蘇省產(chǎn)業(yè)升級概況

      在當(dāng)下越來越嚴(yán)峻的國際經(jīng)濟(jì)形勢的影響下,江蘇省必須通過產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整來達(dá)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。當(dāng)前,江蘇省通過大力提升科學(xué)技術(shù)支撐作用、挖掘經(jīng)濟(jì)新的增長點、加大海內(nèi)外優(yōu)秀人才的引進(jìn)力度、完善公共服務(wù)體系等方式,在推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級方面效果顯著。與此同時,江蘇省站在國家創(chuàng)新體系建設(shè)的高度,充分運用現(xiàn)代信息科學(xué)技術(shù),結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)特色,鼓勵相關(guān)部門單位,加大對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)(尤其是第二產(chǎn)業(yè))的升級改造,促進(jìn)地區(qū)、企業(yè)發(fā)展長遠(yuǎn)競爭力,加快傳統(tǒng)制造業(yè)實現(xiàn)企業(yè)順利轉(zhuǎn)型的步伐。

      據(jù)江蘇省統(tǒng)計局的最新消息,2015年經(jīng)國家統(tǒng)計局核定,江蘇省實現(xiàn)生產(chǎn)總值達(dá)70 116.4億元,比上年增長8.5%。其中,工業(yè)轉(zhuǎn)型升級明顯,全年規(guī)模以上工業(yè)增加值比上年增長8.3%。預(yù)計高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值6.13萬億元,增長7.6%,占規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值的比重達(dá)40.1%,同比提高0.6個百分點。從地域來看,蘇南轉(zhuǎn)型升級步伐加快,蘇中整體發(fā)展水平提升,蘇北產(chǎn)業(yè)升級建設(shè)取得新成效。在這新一輪大潮中,江蘇省加快了智能制造、生產(chǎn)自動化等工業(yè)設(shè)備的研制和產(chǎn)業(yè)化的腳步,一大批優(yōu)勢企業(yè)和產(chǎn)業(yè)集群涌現(xiàn)出來,江蘇省正以全球化視野和更加積極主動的開放姿態(tài),融入全球產(chǎn)業(yè)分工。

      2 江蘇省大學(xué)生就業(yè)形勢

      2016年江蘇省普通高校畢業(yè)生54.8萬人,初次就業(yè)率為88.9%,其中過半人數(shù)選擇省內(nèi)就業(yè)。隨著我國普通高等學(xué)校招生人數(shù)逐年增長,對高校乃至整個社會而言,面臨的不僅僅是就業(yè)人數(shù)的年年突破,還有國民經(jīng)濟(jì)增長放緩以及結(jié)構(gòu)性改革的問題。改革牽一發(fā)而動全身,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整直接影響行業(yè)的發(fā)展方向,與之關(guān)系密切的莫過于大學(xué)生的就業(yè)問題?!按髮W(xué)生就業(yè)難”,問題的根源在于大學(xué)生人才資源的供需失衡,也是現(xiàn)如今高校應(yīng)屆生就業(yè)的主要矛盾。雖說光用這句話來評價大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀有失偏頗,因為就業(yè)現(xiàn)狀的綜合評價不應(yīng)當(dāng)僅僅由就業(yè)率的高低來衡量,專業(yè)的對口與否,用人單位的質(zhì)量好壞,學(xué)生就業(yè)后的滿意程度,等等,都是重要的考核指標(biāo),但是就目前來看,在國家去庫存、去產(chǎn)能等政策的推動下,江蘇省傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中過剩產(chǎn)能等行業(yè)的就業(yè)形勢不容樂觀,且與這方面對口的學(xué)生數(shù)量占有相當(dāng)大比重。

      不過值得注意的是,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,計算機(jī)軟件、通信等新興產(chǎn)業(yè)吸納的畢業(yè)生數(shù)量猛升。有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,江蘇省應(yīng)屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的人數(shù)相比以往略有降低,學(xué)生在對待創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的問題上,會更加理性地去選擇先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)的道路。此外還有相當(dāng)一部分學(xué)生選擇讀研或出國深造,且這部分的比例也年年攀升。還有報告調(diào)查顯示,2016年高校畢業(yè)生在畢業(yè)去向選擇上更加多元化,雖事業(yè)單位的熱度不減,但網(wǎng)絡(luò)主播、網(wǎng)店等也開始興起。

      3 江蘇省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級對高校畢業(yè)生就業(yè)市場的影響

      就業(yè)問題與產(chǎn)業(yè)資源作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中不可缺少的兩部分,兩者之間也是相互影響、相互作用的。目前江蘇省正加大產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級力度,但一方面,企業(yè)的成功轉(zhuǎn)型需要大量人才;另一方面,產(chǎn)業(yè)的調(diào)整也必將調(diào)整掉一批能力不夠的員工。由此,隨著產(chǎn)業(yè)升級的不斷深入,社會對畢業(yè)生綜合能力的要求也將越來越高,由此產(chǎn)生的影響不容小覷。

      產(chǎn)業(yè)升級的正面效應(yīng) 全省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級,對江蘇省經(jīng)濟(jì)發(fā)展來說無疑是強(qiáng)有力的推動。江蘇省高校就業(yè)市場機(jī)制還處于正在完善階段,產(chǎn)業(yè)升級也有助于其進(jìn)一步成熟,并且市場決定方向,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整對高校學(xué)術(shù)專業(yè)的設(shè)置方面也有一定的指導(dǎo)作用。隨著江蘇省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷升級改造,產(chǎn)業(yè)技術(shù)不斷更新?lián)Q代,對技術(shù)人才的需求也影響著高校畢業(yè)生就業(yè)市場。因此,盡管目前在就業(yè)市場與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、用人單位與高校以及學(xué)生之間的溝通上仍有所欠缺,但說產(chǎn)業(yè)升級最終有利于擴(kuò)大就業(yè),從長遠(yuǎn)來看是可期的。

      產(chǎn)業(yè)升級的負(fù)面效應(yīng) 一般而言,新技術(shù)的開發(fā)和設(shè)備的更新為產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級提供了強(qiáng)有力的后備支持,但其對就業(yè)的影響也不能一概而論。與其說是影響,不如說是對畢業(yè)生就業(yè)市場的沖擊。這其中?Ω咝1弦瞪?而言,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。從短期影響來看,技術(shù)的日益成熟,使得先進(jìn)技術(shù)裝備和生產(chǎn)工藝對勞動力的替代作用明顯。江蘇省正從勞動密集型向著技術(shù)密集型轉(zhuǎn)變,因此在對人員的需求上可能相對減少,尤其是對各方面不出眾的畢業(yè)生來說,就業(yè)的壓力更大,畢竟企業(yè)需要的不單單是勞動力。而從長期來看,產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級帶來的經(jīng)濟(jì)效益會進(jìn)一步加速企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大,與此同時也加大了對人才的需求。

      此外,畢業(yè)生面臨的就業(yè)和收入的不確定性在由傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向高技術(shù)產(chǎn)業(yè)升級改造的過程中也會增強(qiáng)。作為生產(chǎn)要素的重要內(nèi)容之一,勞動力的參與是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的必要條件,而高素質(zhì)的勞動力更是企業(yè)在這場轉(zhuǎn)型浪潮中制勝的關(guān)鍵,因此,就業(yè)市場對畢業(yè)生個人能力和專業(yè)素養(yǎng)的要求會更高。

      總的說來,穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)增長下企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級對大學(xué)生就業(yè)呈有利態(tài)勢,但大學(xué)生勞動力的需求也會隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨于飽和而飽和,從而導(dǎo)致今后高校專業(yè)方面存在結(jié)構(gòu)化失衡。加快企業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,對大學(xué)生就業(yè)帶來的不僅是機(jī)遇,更是挑戰(zhàn),需要畢業(yè)生有扎實的專業(yè)能力和過人的綜合能力。企業(yè)不需要“一杯茶,一張報紙看一下午”的閑人,對有技術(shù)、有能力的人才需求將更為加大。

      4 解決策略

      畢業(yè)生 處于產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型期的大學(xué)生,自身素質(zhì)優(yōu)秀,職業(yè)觀念正確,就業(yè)渠道暢通等,對他們找到一份合適的工作都尤為重要,但都具備這些能力的大學(xué)生并不多見。因此,作為畢業(yè)生要做到:

      1)樹立創(chuàng)新意識,提高自主創(chuàng)新能力,善于理論聯(lián)系實踐,將所學(xué)得以運用,以成果化的方式展現(xiàn)出來;

      2)努力提高自身綜合素質(zhì),具備過硬的專業(yè)技能,提高與人交流的溝通能力;

      3)培養(yǎng)良好的就業(yè)觀,掌握一定的面試技巧;

      4)主動積累實習(xí)經(jīng)驗(企業(yè)對用人單位的標(biāo)準(zhǔn)提高意味著畢業(yè)生的專業(yè)技能要更加過硬,因此光靠書本上的知識難以應(yīng)對,必須通過實踐來增強(qiáng)對專業(yè)技能方面的知識儲備)。

      高校 高校專業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)升級后市場的人才需求之間存在一定的偏差,信息溝通滯后。部分高校就業(yè)服務(wù)方面沒有順應(yīng)市場而及時修正,流于形式,對大學(xué)生正確的就業(yè)觀念的培養(yǎng)并沒有起作用。因此,作為高校要做到:

      1)加快改革步伐,適應(yīng)市場需求,調(diào)整學(xué)科設(shè)置,進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)改革,認(rèn)真做好市場調(diào)查和人才需求預(yù)測分析,進(jìn)一步明確學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的方向和重點;

      2)繼續(xù)實施并做好江蘇省大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)計劃以及創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃的完善工作,繼續(xù)以推動創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)為目標(biāo),努力做好江蘇省大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)工作;

      3)鼓勵開展如SYB、GYB等高校職業(yè)技能培訓(xùn)課程,提高大學(xué)生就業(yè)的專業(yè)能力和綜合素質(zhì);

      4)繼續(xù)完善公共就業(yè)服務(wù)窗口,利用新媒體的優(yōu)勢,加大線上的就業(yè)信息覆蓋力度,多渠道、多平臺地為廣大畢業(yè)生就業(yè)提供更加便捷高效及時的就業(yè)服務(wù);

      5)建立科學(xué)的評價體系,以產(chǎn)業(yè)升級為導(dǎo)向,及時有效地調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力;

      6)加強(qiáng)校企合作,為畢業(yè)生提供良好的實踐平臺,為學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會,為企業(yè)輸送人才,實現(xiàn)合作雙贏;

      7)鼓勵大學(xué)生投身基層建設(shè),在基層領(lǐng)域發(fā)揮各自專長,真正扎根基層并有所作為,在產(chǎn)業(yè)升級的同時推進(jìn)新一輪技術(shù)革新。

      政府 為了形成良好的就業(yè)市場機(jī)制,政府各部門應(yīng)該相互配合,充分發(fā)揮政府的宏觀調(diào)控作用。因此,作為政府應(yīng)做到:

      1)完善江蘇省就業(yè)體制改革,保證各個部門之間打破壁壘,為畢業(yè)生創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境;

      2)完善江蘇省公共就業(yè)服務(wù)體系,就是加強(qiáng)高校、企業(yè)與人社局之間的信息交流,提供及時準(zhǔn)確的職業(yè)信息平臺,為高校畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供政策上的“綠色通道”;

      3)引導(dǎo)大學(xué)生理性創(chuàng)業(yè),提供相關(guān)培訓(xùn)及指導(dǎo),完善江蘇省對畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的扶持政策,爭取通過創(chuàng)業(yè)拉動就業(yè);

      4)鼓勵大學(xué)生到相關(guān)基層單位發(fā)光發(fā)熱,引導(dǎo)他們在服務(wù)基層的同時實現(xiàn)自我價值,同時完善相關(guān)扶持政策,滿足地區(qū)發(fā)展需要的同時,擴(kuò)大大學(xué)生的就業(yè)空間,讓學(xué)生在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域施展才華;

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