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安全工程范文第1篇

1、加快校安工程建設(shè)速度，確保校安工程順利實施

2、堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，推進翼城教育實現(xiàn)新發(fā)展

3、堅持一手抓工程實施、一手抓檔案和信息系統(tǒng)建設(shè)

4、嚴把校舍工程質(zhì)量，建設(shè)人民放心工程

5、落實“三五”發(fā)展戰(zhàn)略，推動教育科學發(fā)展

6、百年大計教育為本，校安工程恩澤人民

7、校安工程質(zhì)量當先，造福人民千秋大業(yè)

8、最長遠的投資是教育，最安全的工程是校舍

9、校舍工程質(zhì)量先行，教育事業(yè)人才為本

10、實施校舍加固改造工程，提高學校綜合防災能力

11、建安全校舍使家長放心，創(chuàng)一流教育讓人民滿意

12、創(chuàng)安全優(yōu)美和諧學校，育崇德健魄善學人才

13、落實科學發(fā)展理念，推進校舍安全工程

14、深入實施教育惠民工程，努力辦人民滿意的教育

15、實施教育質(zhì)量目標管理，為翼城人民辦優(yōu)質(zhì)教育

16、社會發(fā)展教育先行，重教興學安全為首

17、建群眾放心工程，福蔭子孫后代

18、大力改善辦學條件，推進教育均衡發(fā)展

19、全面提高教育教學質(zhì)量，促進教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展

20、營造安全和諧校園，創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境

21、協(xié)調(diào)各類教育發(fā)展，提升教育整體水平

22、全面貫徹教育方針，深入實施素質(zhì)教育

23、堅持教育優(yōu)先發(fā)展地位，全面提升翼城全民素質(zhì)

24、科學規(guī)劃，合理布局，營造氛圍，規(guī)范建設(shè)

25、抓質(zhì)量、促進度、保安全、保穩(wěn)定

26、加大資金投入管理力度，提高工程資金使用效益

27、促進教育均衡發(fā)展，辦好人民滿意教育

28、創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境，打造安全和諧校園

29、打造實效高效課堂，培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬?/p>

30、高標準建設(shè)、高質(zhì)量辦學、高效率運行、高層次管理

31、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置

32、加大教育投入改善辦學條件，打造安全校舍創(chuàng)辦一流學校

33、實施科教興縣戰(zhàn)略，促進經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展

34、全面推進校舍安全工程，建設(shè)安全文明和諧校園

35、實現(xiàn)教育優(yōu)先發(fā)展，努力構(gòu)建和諧翼城

36、校舍安全工程是一項“德政工程、民心工程、陽光工程”

37、實施“校安工程”是落實科學發(fā)展觀，以人為本的重大舉措

38、視校為家建放心校舍，以人為本育一流人才

39、把學校建成最牢固、最安全、最讓家長放心的地方

40、落實全縣“三五”工作部署，建設(shè)人民滿意的安全校舍

41、深化教育教學改革，推進教育內(nèi)涵發(fā)展

42、全面推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展

43、加強領(lǐng)導，明確任務(wù)，確保校安工程圓滿完成

44、興教功當代，育才利千秋

45、建質(zhì)量過硬校舍，育德才兼優(yōu)人才

46、開展實效教學研究，提高教育教學質(zhì)量

47、辦好人民滿意教育，建設(shè)人力資源強縣

48、全面推進校舍安全工程，構(gòu)筑安全的學習生活環(huán)境

安全工程范文第2篇

在我國，安全工程專業(yè)作為一個年輕的工科專業(yè)，從正式開設(shè)到如今也只有20多年。安全工程專業(yè)是隸屬于一級學科“安全科學與工程”之下的二級學科，我國《安全生產(chǎn)法》規(guī)定，凡是從業(yè)人員超過300人的單位，必須配備專職的安全生產(chǎn)管理人員或管理機構(gòu)，300人以下的企業(yè)可以配備專職或兼職的安全人員或機構(gòu)。安全工程專業(yè)人員，尤其是高水平、高素質(zhì)的安全專業(yè)人員受到廣大企業(yè)的一致青睞。

一流的專業(yè)造就一流的就業(yè)

中國礦業(yè)大學（北京）資源與安全工程學院黨委書記傅貴教授從事安全工程教育與研究近30年，對于“工程型大安全”模型，他介紹說，安全工程專業(yè)課程設(shè)置中，除了設(shè)置數(shù)學、英語、計算機、企業(yè)管理等基礎(chǔ)課以外，還應設(shè)置工程力學、工程制圖、流體力學、安全學原理、安全管理學、安全心理學、安全人機工程等專業(yè)基礎(chǔ)課和通風工程學、礦山安全工程、建筑安全、化工安全等專業(yè)課。

“工程型大安全”課程體系基本能夠滿足學生就業(yè)要求。運用該課程體系培養(yǎng)的學生，曾經(jīng)到石油、化工、礦山、油漆、電池、紡織、電廠等內(nèi)資、外資、合資企業(yè)及行政機關(guān)實習，依靠所掌握的通用安全方法、深厚的基礎(chǔ)知識、國內(nèi)外課程體系差別知識，和實習單位的安全管理人員進行廣泛交流，基本沒有專業(yè)背景方面的困難，可適應上述各單位對安全專業(yè)人員的要求。

而據(jù)中國礦業(yè)大學（北京）資源與安全工程學院輔導員陳磊講述，現(xiàn)如今，全國開設(shè)安全工程專業(yè)的學校有將近200所，很多學校也都有自己的特色，若想公平地評定一個專業(yè)的綜合實力，社會和外界的認證是一項有力的證明。中國礦業(yè)大學（北京）以“工程型大安全”建設(shè)的安全工程受到了社會各界的一致認可，礦業(yè)大學的安全工程專業(yè)在安全界獨領(lǐng)。

隨著我國加入WTO以后，國際接觸日益頻繁，國際間學歷的相互認可也顯得日趨重要。《華盛頓協(xié)議》是一個有關(guān)工程學士學位專業(yè)鑒定國際相互承認的協(xié)議。2008年上半年中國礦業(yè)大學（北京）的安全工程專業(yè)第一個成功通過了全國工程教育專業(yè)對安全工程專業(yè)認證。這標志著一旦中國成功加入《華盛頓協(xié)議》，中國礦業(yè)大學（北京）的安全工程專業(yè)將代表國內(nèi)安全工程專業(yè)受到協(xié)議國認可。

受學校學習氛圍的影響，安全工程專業(yè)畢業(yè)后，很多學生選擇繼續(xù)深造，這樣就能給國家奉獻自己更大的力量，很多同學選擇在工作中找到自我，在崗位上讓自己發(fā)光。但是，無論你選擇哪條路，四年安全工程專業(yè)的學習都會為你打下扎實的工科基礎(chǔ)。

安全工程就業(yè)：心系國民安全，責任大于任務(wù)

安全管理工作是安全工程專業(yè)人才的本職工作。在煤炭、電力、建筑等生產(chǎn)單位，安全人員從最基層的技術(shù)員到中層安全管理人員（如安全科長、安監(jiān)處長）再到高層安全管理人員（如安全副總、安全總監(jiān)），整個過程都在處理與安全相關(guān)的事情，可謂是“壽終正寢”。在安全管理工作中，安全人員處理一切操作工藝、生產(chǎn)技術(shù)、從業(yè)人員、設(shè)備等所有可能導致人員傷亡、健康損害、效率降低、環(huán)境污染的事情，預防上述事情的發(fā)生或在已經(jīng)發(fā)生的情況下降低其損失。

歷屆安全工程畢業(yè)的學生，除了平均每年30%以上的學生選擇繼續(xù)深造外，大部分學生都會到大型工礦企業(yè)的生產(chǎn)一線或各級政府的安全監(jiān)管機構(gòu)從事以災害防治和確保人員安全為目的的安全生產(chǎn)和安全管理工作，另外的小部分會到安全評價公司或安全咨詢公司從事相關(guān)安全設(shè)計、技術(shù)開發(fā)和安全咨詢等方面的工作。

與中國礦業(yè)大學安全工程專業(yè)的畢業(yè)生最對口的是煤炭行業(yè)，但是以大安全為基礎(chǔ)的安全工程畢業(yè)生在電力、化工、建筑和其他能源相關(guān)行業(yè)的安全工作，他們都能適應。比如說，很多安全工程專業(yè)畢業(yè)生選擇從煤炭行業(yè)的基層做起，在煤炭生產(chǎn)一線以安全技術(shù)員的身份靈活運用并不斷提升專業(yè)知識。

還有一部分畢業(yè)生選擇到一些安全評價公司和安全咨詢公司工作。他們的主要工作內(nèi)容是對其他單位或單位的某些設(shè)施的安全系數(shù)給出認證，并對不安全的地方給出改善建議。很多企業(yè)都有特種設(shè)備，比如化工企業(yè)的鍋爐、化學反應設(shè)備等，這些特種設(shè)備的安裝位置、使用方法、操作步驟等都是有嚴格規(guī)定的，安全評價人員的工作就是運用不同的方法考察和驗證這些設(shè)備是否是按照有關(guān)安全規(guī)定設(shè)置安裝和使用的，給與相應等級的評定，對于未達到要求安全等級的設(shè)備，給出解釋在哪些方面未達到要求、應如何改進等等。

但無論從事哪種職業(yè)，安全工程從業(yè)人員都擔負著國民安全的重任。從某個煤炭工人沒有戴安全帽、井下某一處在幾點幾分的瓦斯?jié)舛仁嵌嗌俚燃毼⒌男∈?，到井下某些現(xiàn)象是否預示著將有上百人死亡的大事故發(fā)生、是否立即停止煤礦的所有生產(chǎn)作業(yè)撤出所有的工作人員等等，都與安全人員有著密切的聯(lián)系。所以，安全專業(yè)人員的工作，不僅是一項任務(wù)，更重要的是一項責任。

學長建議：堅定信念，腳踏實地，努力拓展知識圈

一般來講，安全工程專業(yè)的畢業(yè)生可在大型工礦企業(yè)、各級政府的安全監(jiān)管機構(gòu)、科研院所和大中專院校、評價與咨詢公司等，從事災害防治、職業(yè)安全與健康、安全系統(tǒng)工程等相關(guān)的工程實踐、設(shè)計、咨詢、技術(shù)開發(fā)、管理和研究工作。

神華神東煤炭集團公司寸草塔煤礦員工楊超說，安全工程專業(yè)涉及的知識點多，延伸的領(lǐng)域多，雖然在一定程度上加重了學生學習時的負擔，但是在擇業(yè)時，這卻是十分重要的優(yōu)勢。安全工程畢業(yè)學生的就業(yè)面十分廣泛，既可涵蓋化工、煤炭、石油、建筑等傳統(tǒng)工業(yè)領(lǐng)域，也可涉及安評、IT等新興行業(yè)，根據(jù)各招聘單位需求的不同，可選擇的機會很多，并且隨著國家政策對安全生產(chǎn)相關(guān)工作的日益重視，安全工程、安全管理人才需求量的增加，安全工程專業(yè)的就業(yè)前景將更加廣闊。

不僅如此，安全工程的學科廣度會為畢業(yè)生在工作單位的實際工作產(chǎn)生十分有益的影響，主要體現(xiàn)在處理問題時的靈活性以及分析問題時的全面性方面。因此，在學習時，更應注重基礎(chǔ)理論的學習，掌握各學科基本原理，以便在日后的具體工作實踐中發(fā)揮指導作用。由于課程實習時間較短，工作中，應當進一步加強動手能力培養(yǎng)，掌握一定的實際操作技能，并廣泛了解和掌握同類相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域知識，提高自身修養(yǎng)，勇于開拓創(chuàng)新，不斷進步。

在這里，楊超建議在校的安全工程專業(yè)的師弟師妹們做好以下四點。

一、 堅定對安全工程專業(yè)的信心。新入學的同學有可能會很迷茫，不知道要去做什么。原因在于我校是以煤炭行業(yè)為依托的院校，安全工程前身實質(zhì)上就是礦井通風與安全。而我校如今的安全工程專業(yè)已經(jīng)遠遠超越了這個范疇，向著更為廣博的大安全發(fā)展。所以，作為一名安全工程專業(yè)的學生，首先要明白自己專業(yè)的發(fā)展以及現(xiàn)階段的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，了解了這些，你就會對這個專業(yè)和自己的未來充滿信心。

二、堅守安全工程專業(yè)理念。安全工作很難，因為在中國這個復雜的社會面前，所有的東西相對來說都是很渺小的，很多問題都是需要被動解決的。而作為安全工程專業(yè)來說，力求的是主動出擊，查找問題，解決問題。最重要的是面對問題時要堅持“安全第一”的思想，要始終把安全放在第一位來考慮。

三、擴展安全工程專業(yè)知識。安全工作在實際中涉及到的面很廣，無論以后你從事煤炭行業(yè)或者其他行業(yè)，都要求你有豐富的知識，而這些都是平常積累下來的，書到用時方恨少，不是說用的時候現(xiàn)學能做到的，所以，知識的積累很重要。

四、注重安全工程專業(yè)的責任。安全工作責任是最為重大的，特別是以煤礦類為代表的行業(yè)，一旦有任何的疏忽都將會造成嚴重的后果，死傷上百人的事故也有可能發(fā)生。這就要求我們在工作中要有極強的責任心，這樣才能避免工作中的錯誤。

從業(yè)故事：知識面廣，易于就業(yè)，扎實實踐助力就業(yè)

筆者專門走訪了兩位畢業(yè)于中國礦業(yè)大學（北京）安全工程專業(yè)的學長。據(jù)神華神東煤炭集團公司石圪臺煤礦工作的王亮亮介紹，四年在中國礦業(yè)大學的學習生活，讓他更加堅定了當初選擇安全工程專業(yè)的信念。每一屆安全工程專業(yè)學生的學習成績和科技創(chuàng)新成果總是在全校名列前茅，英語成績也僅僅稍微遜色于英語專業(yè)班，課余的活動更是積極參加。在王亮亮眼中，安全工程專業(yè)的學生個個都是全能型選手。

現(xiàn)如今已經(jīng)工作的他向筆者透露，自己步入社會后，更深深感受到了安全工程專業(yè)所帶來的優(yōu)越感。在不到兩年的工作生活中，領(lǐng)導很重視培養(yǎng)工作能力，給予了足夠多的鍛煉機會，也更是因為自己在本科階段扎實的基礎(chǔ)，在短時間內(nèi)就能將隊內(nèi)各項工作做得得心應手，這也是專業(yè)自身帶來的先天性優(yōu)勢。

本專業(yè)還有好多同學也都涉獵了好多其他工作，例如中石油、中煤等全國知名企業(yè)，因為安全工程專業(yè)不僅僅局限于煤炭行業(yè)，很多企事業(yè)單位招聘也為我們專業(yè)的學子們提供了更為寬闊的就業(yè)空間。因此，不論從學校排名的方面考慮，還是從本專業(yè)所擁有的優(yōu)勢而言，王亮亮都力薦學弟學妹報考自己的母校。

據(jù)畢業(yè)于中國礦業(yè)大學（北京）的研究生樊正中回憶，學習安全工程專業(yè)的四年里，除了課堂上系統(tǒng)學習了數(shù)學、物理、化學、計算機、安全系統(tǒng)工程、礦山安全、化工安全、電氣安全、建筑安全等課程，在課余老師的指導下還研究事故致因理論、安全管理方法與體系、安全組織行為和個人行為、系統(tǒng)安全分析與安全評價，研究礦山、消防、建筑與化工等行業(yè)事故預防、控制技術(shù)和裝備，解決安全技術(shù)開發(fā)、事故控制、系統(tǒng)安全方法優(yōu)化的理論和方法等問題。

當然，期間的專業(yè)實踐也是必不可少的。通過大學生創(chuàng)新計劃，樊正中的研究小組走進“煤炭資源與安全開采國家重點實驗室”進行煤的氧化特性研究。

在老師的帶領(lǐng)下，大二時他們?nèi)鄟淼胶颖碧粕介_灤煤礦參觀實習，大三時全班又遠赴安徽淮北五溝煤礦參加生產(chǎn)實習。做畢業(yè)設(shè)計的時候，小組隨老師參觀了平谷消防隊，并親身體驗了消防戰(zhàn)士們的速降訓練。畢業(yè)后同專業(yè)的同學5人簽到中國最大的煤炭企業(yè)神華集團神東工作，2人赴國外工作，3人在北京工作，1人赴美國深造，5人赴外校深造，其余同學留在本校繼續(xù)深造。

這兩位已經(jīng)畢業(yè)的學長都表示，大學中的學習是人生中至為重要的寶貴財富，在大學中的實踐與經(jīng)歷，不光收獲了系統(tǒng)的知識、學習能力、科研能力，更塑造了自己的職業(yè)規(guī)劃方向。安全工程不僅是通用的工程學科，而且是高新科技和新興產(chǎn)業(yè)的重要支撐學科。無論你向往生產(chǎn)一線，還是醉心學術(shù)科研；不管偏愛技術(shù)開發(fā)，還是熱衷管理咨詢，安全工程專業(yè)都是一個相當不錯的選擇。

附：如何考取注冊安全工程師

國家注冊安全工程師需要一定的安全知識積累，所以考取安全工程需要在取得相關(guān)學歷、從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)達到一定年限的基礎(chǔ)上。國家規(guī)定，凡具備下列條件之一者，可申請參加注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試：（1）取得安全工程、工程經(jīng)濟類大學?？茖W歷，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿5年；或取得其他專業(yè)大學?？茖W歷，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿7年。（2）取得安全工程、工程經(jīng)濟類大學本科學歷，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿3年；或取得其他專業(yè)大學本科學歷，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿5年。（3）取得安全工程、工程經(jīng)濟類第二學士學位或研究生班畢業(yè)，從事安全生產(chǎn)及相關(guān)工作2年；或取得其他專業(yè)第二學士學位或研究生班畢業(yè)，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿3年。（4）取得安全工程、工程經(jīng)濟類碩士學位，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿1年；或取得其他專業(yè)碩士學位，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿2年。（5）取得安全工程、工程經(jīng)濟類博士學位；或取得其他專業(yè)博士學位，從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)滿1年。

安全工程范文第3篇

（一）指導思想：以科學發(fā)展觀為指導，立足全區(qū)中小學校布局調(diào)整總體規(guī)劃和建設(shè)規(guī)劃，提高中小學校舍建筑質(zhì)量，徹底消除中小學校舍安全隱患，建立完善中小學校舍維修改造長效機制，把學校建成最安全、家長最放心的地方。

（二）基本原則：

1.全面規(guī)劃、分步實施。在全面摸清中小學校舍安全現(xiàn)狀和中小學布局調(diào)整規(guī)劃的基礎(chǔ)上，科學制訂校舍安全工程規(guī)劃。依據(jù)規(guī)劃，綜合考慮中小學校舍危房的分布狀況、危險程度和房屋用途等因素，分年度、分步驟實施。

2.質(zhì)量為本、剛性標準。校舍建設(shè)堅持“牢固、實用、夠用、安全、方便學生”的原則，達到《中小學校建筑設(shè)計規(guī)范》、《關(guān)于學校、醫(yī)院等人員密集場所建設(shè)工程抗震設(shè)防要求確定原則的通知》和《地震災后重建學校規(guī)劃建筑設(shè)計導則》等相關(guān)規(guī)定和標準。

3.抗震防震、綜合避災。校舍安全工程既要完成抗震加固任務(wù)，并滿足防御暴雨洪水、防火、防雷擊等方面的要求，綜合采取各種防災避險措施，全面保障校舍安全。

二、目標和任務(wù)

通過實施校舍安全工程，使全區(qū)中小學校舍達到重點設(shè)防類抗震設(shè)防標準，并符合對暴雨洪水、火災、雷擊等災害的防災避險安全要求，切實保障廣大師生生命財產(chǎn)安全。年—年，分三年按照抗震加固、綜合防災的要求，全面完成存在安全隱患的中小學校舍抗震加固、拆除重建工作，逐棟建立全部中小學校校舍安全檔案。

三、實施范圍和工作步驟

校舍安全工程覆蓋全區(qū)公辦、民辦、事業(yè)辦所有中小學校。

（一）全面排查鑒定中小學校舍。按照抗震設(shè)防和有關(guān)防災要求，對區(qū)內(nèi)各級各類中小學現(xiàn)有校舍（不含在建項目）進行逐棟排查，并通過具有資質(zhì)的建筑安全鑒定部門或機構(gòu)對每一座建筑出具鑒定報告，建立校舍安全檔案。年5月以后已經(jīng)排查并形成鑒定報告的校舍，可不再重新鑒定。

全區(qū)排查、鑒定和建檔工作應在年10月底前全部完成。

（二）分類處置各類中小學校危房。根據(jù)排查、鑒定結(jié)果，區(qū)別情況、提出不同校舍改造意見，對通過維修加固可以達到抗震設(shè)防標準的校舍，按照重點設(shè)防類抗震設(shè)防標準改造加固；對不符合要求、不具備維修加固條件的校舍，進行重建；對洪水威脅區(qū)和嚴重地質(zhì)災害易發(fā)區(qū)的校舍，進行災害危險性評估并實行避險遷移；對規(guī)劃撤銷的學校，危房必須拆除、不再使用。

新建校舍必須按照重點設(shè)防類抗震設(shè)防標準進行建設(shè)，校址選擇應符合工程建設(shè)強制性標準和國家有關(guān)部門的《地震災后重建學校規(guī)劃建筑設(shè)計導則》規(guī)定，并避開有隱患易致災區(qū)以及洪水威脅區(qū)。同時，新建和維修加固校舍要嚴格執(zhí)行防火、防雷等綜合防災標準。

（三）科學制訂實施規(guī)劃和方案。根據(jù)校舍處置意見，制訂我區(qū)校舍安全工程總體規(guī)劃和具體實施方案，上報市中小學校舍安全工程領(lǐng)導小組審定。全區(qū)實施規(guī)劃和方案編制工作應于年11月20日前完成。

（四）分年度完成校舍安全改造任務(wù)。全區(qū)校舍安全改造，年完成總規(guī)劃30%的工作量，年完成總規(guī)劃60%的工作量，年完成全部任務(wù)，檢查驗收面達到100%。

四、資金保障和項目管理

（一）建立校舍安全工程資金保障機制。在整合有關(guān)中小學校舍建設(shè)資金基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌補助資金、自籌資金和社會、企業(yè)捐款資金等，與地震災后恢復重建相結(jié)合，加大對校舍安全工程的投入，校舍安全工程列入財政預算，確保資金及時到位，防止學校出現(xiàn)新的債務(wù)。積極鼓勵社會各界捐資捐物支持校舍安全工程。

民辦、事業(yè)辦中小學的校舍安全工程資金由其舉辦者負責，區(qū)上給予指導、支持并實施監(jiān)管。

（二）健全工程資金管理制度。校舍安全工程資金的撥付按照財政國庫管理制度執(zhí)行，實行分賬核算、專款專用、封閉運行；工程資金不能頂替原有投入、更不得用于償還過去拖欠的工程款和其他債務(wù)，嚴禁擠占、挪用、克扣、截留、套取工程專款；保證按工程進度撥款，不得拖欠工程款。校舍安全工程建設(shè)執(zhí)行《省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等五部門關(guān)于進一步做好農(nóng)村寄宿制學校建設(shè)工程實施工作若干意見的通知》（陜政辦發(fā)〔〕83號）有關(guān)減免行政事業(yè)性和經(jīng)營服務(wù)性收費等優(yōu)惠政策。

（三）實行校舍安全工程項目管理制度。嚴格執(zhí)行基本建設(shè)程序，履行項目審批手續(xù)，未經(jīng)審批或手續(xù)不全的項目不得開工建設(shè)；優(yōu)先安排前期工作充分、具備開工條件的項目；不得壓縮合理工期，不得突擊建設(shè)，確保工程質(zhì)量。項目建設(shè)執(zhí)行項目法人責任制、招投標制、工程監(jiān)理制和合同管理制，自覺接受社會監(jiān)督，做到公平、公正、公開、透明。項目經(jīng)過有關(guān)部門竣工驗收后，方可投入使用。

五、工作機制和組織領(lǐng)導

（一）成立區(qū)中小學校舍安全工程領(lǐng)導小組，統(tǒng)一領(lǐng)導和部署全區(qū)校舍安全工程的實施。組長由副區(qū)長擔任，副組長由區(qū)政府辦主任、區(qū)教育局局長擔任，成員由區(qū)發(fā)改委、教育、公安、監(jiān)察、財政、國土、建設(shè)、農(nóng)水、審計、安監(jiān)等部門有關(guān)負責同志組成。領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在區(qū)教育局，由同志兼任主任。區(qū)教育局、建設(shè)局、發(fā)展改革委員會、區(qū)財政局、區(qū)監(jiān)察局各派兩名干部組成日常辦公機構(gòu)，實行集中辦公，并保證日常的辦公設(shè)備和辦公經(jīng)費。其他有關(guān)部門安排一名干部明確負責此項工作。

（二）區(qū)中小學校舍安全工程領(lǐng)導小組辦公室做好日常協(xié)調(diào)管理工作。負責組織全區(qū)中小學校舍安全排查、鑒定工作，建立健全中小學校舍安全檔案；制訂并落實工程規(guī)劃、實施方案，組織審定各校校舍安全工程實施規(guī)劃和計劃實施方案；統(tǒng)籌擬定年度計劃和資金安排方案建議；落實工程配套資金，加強資金管理，落實對工程建設(shè)收費的有關(guān)減免政策，制訂和檢查工程進度；設(shè)立舉報電話，協(xié)調(diào)查處重點案件；協(xié)調(diào)各部門支持校舍安全工程等工作。

（三）區(qū)級相關(guān)部門做好指導支持工作。中小學校舍安全工程是一項社會影響大、工程量大的社會系統(tǒng)工程，各有關(guān)部門要在區(qū)校舍安全工程領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，各司其職，相互配合，形成合力。

區(qū)教育部門要把工程的實施納入教育工作的重點，會同區(qū)發(fā)改委、財政、建設(shè)等有關(guān)部門做好工程的規(guī)劃工作，加強組織領(lǐng)導，對項目實施進行指導、檢查、評估、驗收。

區(qū)發(fā)改委要把工程納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃，落實專項投資，按建設(shè)程序加強項目監(jiān)管，為校舍安全建設(shè)提供政策支持。

區(qū)財政部門要充分發(fā)揮公共財政的保障職能，將工程列入年度財政預算，保證工程所需專項資金，加強資金監(jiān)管，提高使用效益；不斷完善義務(wù)教育經(jīng)費保障政策與措施，保障中小學校舍日常維修的需要。

區(qū)建設(shè)、公安消防部門要在校舍鑒定、標準制訂、工程勘察、改造方案和工程質(zhì)量等方面加強指導和監(jiān)管，督促各方責任主體執(zhí)行有關(guān)建筑抗震設(shè)防等工程建設(shè)強制性標準。

區(qū)監(jiān)察、審計、安監(jiān)等部門要在各自職責范圍內(nèi)，建立健全工程監(jiān)督檢查與責任追究制度，依法查處重大責任事故和重點案件。

（四）相關(guān)學校做好具體實施工作。相關(guān)學校全面負責本校校舍安全工程的具體實施，對本校校舍安全負總責，主要負責人負直接責任；組織配合有關(guān)部門對校舍安全狀況進行逐棟排查和檢測鑒定，建立健全學校校舍安全檔案；制訂工程總體規(guī)劃和年度計劃實施細則；加強資金管理；組織項目建設(shè)，確保工程進度、質(zhì)量和安全。

六、監(jiān)督檢查和責任追究

安全工程范文第4篇

已建成的三座農(nóng)村飲水安全工程由洪臨灌區(qū)臨水水利管理所進行管理，每座農(nóng)村飲水安全工程安排1名正式職工和1名臨時聘用人員負責農(nóng)村飲水安全工程供水水源地安全監(jiān)管，日常供水，供水管線巡查，機電設(shè)備、消毒設(shè)備運行狀況監(jiān)測及閥門、水表、管道等設(shè)施的檢查維修養(yǎng)護和抄表工作。農(nóng)村飲水安全工程一年抄表兩次，根據(jù)具體情況，抄表時間在每年的4月和10月各一次，每次抄表用時12天到15天不等。抄表時管理人員仔細核對水表，確保讀數(shù)準確，抄表工作結(jié)束后及時進行了水量、水費計算，并將用水戶的用水量、水價、水費在各村組進行公示，明確繳費時間、地點及逾期不繳費的處罰措施。

公示期滿后管理人員及時完善用水戶用水臺賬，并將抄表資料交各收費大廳收費員輸入電腦，用水戶用水資料用臺帳和電腦雙重管理。農(nóng)村飲水安全工程用水水費先由農(nóng)戶到收費大廳進行預存，根據(jù)農(nóng)戶自家用水情況預存100.00元到200.00元不等，根據(jù)每次抄表用水量在臺賬上進行核減，預存金額不足的及時下達自來水費催繳通知單，于15個工作日內(nèi)進行繳費，對不按規(guī)定時間繳費的用水戶，我們采取停止供水、收取開通費等措施進行處罰，有效的促進了群眾繳費的自覺性，自來水費的按時足額到位，保證了農(nóng)村飲水安全工程的正常良性運行。

2飲水安全工程運行管理的具體做法

2.1加強工程建設(shè)質(zhì)量管理在農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)中，安排專人負責，按照設(shè)計要求，嚴把工程建設(shè)過程中的每個環(huán)節(jié)，確保工程建設(shè)質(zhì)量，有效保障廣大用水戶的正常生產(chǎn)生活，減輕農(nóng)村飲水安全工程后期運行維修費用。

2.2根據(jù)具體情況合理安排抄表時間農(nóng)村飲水安全工程一年抄表兩次，抄表時間在每年的4月和10月各一次，每次抄表用時12天到15天不等。抄表時管理人員仔細核對水表，確保讀數(shù)準確，抄表工作結(jié)束后及時進行了水量、水費計算，并將用水戶的用水量、水價、水費在各村組進行公示，明確繳費時間、地點及逾期不繳費的處罰措施。

2.3規(guī)范收費制度，增強服務(wù)意識進一步規(guī)范完善收費制度，農(nóng)村飲水安全工程用水戶繳費先由農(nóng)戶到收費大廳進行預存，根據(jù)農(nóng)戶自家用水情況預存100.00元到200.00元不等，根據(jù)每次抄表用水量在臺賬上進行核減，預存金額不足的及時下達自來水費催繳通知單，于15個工作日內(nèi)進行繳費，對不按規(guī)定時間繳費的用水戶，我們采取停止供水、收取開通費等措施進行處罰，有效的促進了群眾繳費的自覺性，自來水費的按時足額到位，保證了農(nóng)村飲水安全工程的正常良性運行。

安全工程范文第5篇

關(guān)鍵詞:安全工程;農(nóng)業(yè)安全;實驗課程;設(shè)置

實驗教學是學校教學工作的重要組成部分?？梢詫W生進行實驗技能的訓練，培養(yǎng)學生的觀察力、動手能力和創(chuàng)造力。另外實驗教學是理論聯(lián)系實際的一個重要環(huán)節(jié)，尤其安全工程專業(yè)的學生，將來從事的工作基本都是生產(chǎn)第一線，動手操作能力顯得尤為重要。目前，一些學者針對安全工程專業(yè)的學科發(fā)展、課程建設(shè)、培養(yǎng)方案等進行了教學改革嘗試和結(jié)構(gòu)體系方面的研究［1－5］，而對安全工程課教學中實驗課程體系的研究相對較少，難以滿足該專業(yè)實驗或?qū)嵺`教學的基本需求。湖南農(nóng)業(yè)大學開辦了在大安全方向上具有農(nóng)業(yè)安全特色的安全工程專業(yè)，學校把農(nóng)業(yè)安全列入學科體系是安全學科發(fā)展的需要，創(chuàng)建了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全、農(nóng)產(chǎn)品安全、農(nóng)村公共安全、農(nóng)村生態(tài)環(huán)境安全等農(nóng)業(yè)特色安全的理論與技術(shù)體系。而與之配套的安全工程實驗課程體系和標準有待于建立和完善。本研究根據(jù)湖南農(nóng)業(yè)大學資源環(huán)境學院安全工程專業(yè)建設(shè)的實際情況，建設(shè)具有農(nóng)業(yè)安全特色的安全工程實驗課程體系，并結(jié)合創(chuàng)新型安全工程人才培養(yǎng)的基本要求，對實驗課程設(shè)置以及注意的問題展開討論，以期形成一個科學的實驗課程體系，為今后安全工程專業(yè)實驗教學提供參考。

1農(nóng)業(yè)安全工程本科專業(yè)課程及實驗課程設(shè)置

開辦安全工程本科專業(yè)的高校很多，包括化工、軍工、礦業(yè)、建筑、交通等各個領(lǐng)域，這些高校安全工程專業(yè)的課程設(shè)置一般都與其行業(yè)有密切聯(lián)系，從各個院校的課程設(shè)置和培養(yǎng)計劃來看，大多數(shù)是將課程分為基礎(chǔ)專業(yè)課和特色專業(yè)課，特色專業(yè)課一般是以該校所涉及和依托的行業(yè)背景、學科優(yōu)勢和學生主要就業(yè)方向為依據(jù)，設(shè)置以應用為主的特色課程［6］。實驗課程的設(shè)置應參照安全工程本科專業(yè)培養(yǎng)計劃，在保證公共基礎(chǔ)實驗課、專業(yè)基礎(chǔ)實驗課的前提下，根據(jù)學校實際情況開設(shè)體現(xiàn)學科優(yōu)勢和行業(yè)背景的特色實驗課［7］。我校資源環(huán)境學院開設(shè)的安全工程專業(yè)應充分體現(xiàn)農(nóng)業(yè)和環(huán)境這個特色，但又不能脫離“大安全”的基本培養(yǎng)目標［8－9］，實驗設(shè)置按照課程設(shè)置進行安排，分為專業(yè)基礎(chǔ)課和特色專業(yè)課實驗，并建設(shè)模塊式的實驗教學體系［10－11］。

2農(nóng)業(yè)安全工程本科實驗課程設(shè)置

2.1專業(yè)基礎(chǔ)實驗

針對我校原有實驗條件，主要開設(shè)有下列實驗。1)現(xiàn)代工程制圖基礎(chǔ)實驗是安全工程專業(yè)教學計劃中的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，是安全工程課程教學內(nèi)容的一部分。主要任務(wù)是培養(yǎng)正確使用繪圖工具來繪制工程圖樣的能力，培養(yǎng)認真負責的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作作風?，F(xiàn)代工程制圖及設(shè)計基礎(chǔ)實驗主要包括手工繪圖和計算機輔助CAD設(shè)計繪圖兩部分。2)工程力學實驗主要有:材料的拉伸實驗與壓縮實驗;材料的扭轉(zhuǎn)實驗、測量剪切彈性模量;梁的彎曲應變實驗等。3)流體力學是安全工程的專業(yè)基礎(chǔ)課程，實驗內(nèi)容較多，主要有:靜水壓力實驗，便捷式流速儀測定實驗，雷諾數(shù)實驗，能量方程試驗，沿程阻力試驗等。4)化工原理實驗主要有:管路特性曲線的測定、離心泵功率的測定、過濾、傳熱熱阻的測定、沉降、萃取、精餾、填料塔的有效塔板數(shù)測定，吸收等。

2.2安全技術(shù)實驗

安全技術(shù)實驗是安全工程專業(yè)必備的基礎(chǔ)實驗課程。1)安全檢測技術(shù)實驗即主要是作業(yè)環(huán)境檢測技術(shù)［12－13］。涉及測定實驗較多，依托于環(huán)境科學與工程專業(yè)，設(shè)置的試驗包括:空氣參數(shù)測定、粉塵測定實驗、噪聲測定實驗、振動測定與控制實驗，有毒有害氣體檢測實驗。2)化工安全工程實驗主要有:物質(zhì)自燃點(液體)的測量、化工管道中氣體泄漏的檢測與分析、典型化工生產(chǎn)過程安全實驗。3)工業(yè)通風與防塵實驗包括:粉塵基本物理性質(zhì)的測定、除塵器裝置性能的測定、風管風流點風壓和點風速測定。

2.3安全管理實驗

1)安全系統(tǒng)工程實驗主要學習安全系統(tǒng)軟件，包括重大危險源識別，事件數(shù)分析、系統(tǒng)安全評價以及在工程項目設(shè)計中的應用等。2)職業(yè)安全與健康實驗主要學習個人防護用品的使用，包括聽力保護、呼吸保護裝置、眼睛保護、個體防護服、鞋類、皮膚保護、安全帶及安全鉤等。3)安全人機工程是安全工程實驗主要的專業(yè)方向之一。目前，國內(nèi)有25所高校成立了安全工程專業(yè)，但絕大多數(shù)在安全人機工程實驗教學方面都比較薄弱，缺少較完備的實驗教學設(shè)備和實驗室。我校安全人機工程方向以教學與科研互動的原則運行和發(fā)展實驗室，該實驗在ErgoLAB人機環(huán)境同步平臺上進行，該平臺是由津發(fā)公司自主開發(fā)的系統(tǒng)，是一個專業(yè)用于收集、分析和演示觀察數(shù)據(jù)且操作簡便的行為事件記錄軟件。該實驗主要包括生理基本參數(shù)測量與作業(yè)設(shè)計、心理測試與認知特性分析、有關(guān)復雜作業(yè)過程虛擬再現(xiàn)、安全與應急疏散幾個方面內(nèi)容，下設(shè)5個子實驗室:安全心理實驗室、安全環(huán)境實驗室、大腦與視覺認知實驗室、人機交互與虛擬仿真實驗室、人體測量和工作負荷實驗室。

2.4特色安全實驗課

我校安全工程本科專業(yè)是以農(nóng)業(yè)環(huán)境保護為背景，創(chuàng)建了農(nóng)業(yè)特色安全的實驗課程體系，具體分為農(nóng)村環(huán)境安全和農(nóng)產(chǎn)品安全與檢測技術(shù)實驗。1)環(huán)境安全特色實驗。環(huán)境工程學的主要內(nèi)容是水、廢氣和固體廢棄物處理，包括環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境化學和環(huán)境毒理學，實驗課程主要由水處理實驗、大氣污染控制實驗、固體廢棄物處理及資源化實驗及物理污染控制實驗等組成，并開展重金屬在土壤－植物體系中的遷移轉(zhuǎn)化的綜合性實驗。2)農(nóng)產(chǎn)品安全與檢測技術(shù)特色實驗。農(nóng)產(chǎn)品安全檢測的研究對象是農(nóng)產(chǎn)品，主要是食品中有害物質(zhì)的種類，如農(nóng)藥殘留、重金屬污染、真菌毒素、寄生蟲、固有有害成分等的污染特點及檢測方法、手段和技術(shù)。它的中心任務(wù)是掌握有害物質(zhì)對農(nóng)產(chǎn)品的危害特點，通過檢測技術(shù)了解農(nóng)產(chǎn)品中有害物質(zhì)的種類和數(shù)量，控制農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全。本專業(yè)以湖南農(nóng)業(yè)大學農(nóng)藥殘留檢測實驗室的條件為基礎(chǔ)，設(shè)置的實驗內(nèi)容包括:(1)蔬菜、水果、糧谷類、茶葉等農(nóng)產(chǎn)品樣品采集;(2)水果、蔬菜中有機磷和氨基甲酸酯類農(nóng)藥殘留快速檢測(分光光度計法);(3)蔬菜中擬除蟲菊酯類農(nóng)藥殘留量檢測(氣相色譜法);(4)大米、玉米、花生及其制品中黃曲霉毒素的測定(高效液相色譜法)實驗等。

3結(jié)束語

在湖南農(nóng)業(yè)大學，以農(nóng)業(yè)為背景的前提下，相關(guān)專業(yè)如環(huán)境科學和環(huán)境工程專業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品檢測專業(yè)的實驗設(shè)施較完備，創(chuàng)建具有農(nóng)業(yè)安全特色的安全工程實驗課程具有農(nóng)業(yè)專業(yè)優(yōu)勢。本專業(yè)結(jié)合本校優(yōu)勢開設(shè)了環(huán)境安全特色實驗和農(nóng)產(chǎn)品安全檢測特色實驗，并集中開設(shè)模塊式的綜合性、設(shè)計性實驗，為培養(yǎng)農(nóng)業(yè)專業(yè)的安全科技人才奠定基礎(chǔ)。

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