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      工程造價的學(xué)習(xí)

      前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇工程造價的學(xué)習(xí)范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

      工程造價的學(xué)習(xí)

      工程造價的學(xué)習(xí)范文第1篇

      【關(guān)鍵詞】工程造價,控制,認(rèn)識,有效科學(xué),控制管理

      [Abstract] for a long time, the whole process service in China engineering cost are responsible for the Department in charge of investment, construction, design, audit and other departments, at the same time also isolated segmentation in each department and system, no relationship with each other, no more responsibility cost control of an independent, also becomes the main reason of losing control of investment many of the projects. This paper mainly from the design, tendering, bidding, construction cost management control of settlement stage of the analysis, in order to share, to jointly promote the project in China, the whole process of cost control management level. In view of the poor status of cost control in the whole process of the project, this paper focuses on the analysis of the implementation measures of the whole process of cost control and management in the whole process, has certain referential meanings to improve the cost management level of control in whole process of engineering.

      [keyword] project cost, control, understanding, effective and scientific management, control

      中圖分類號:TU723.3文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:2095-2104(2013)

      對控制工程造價的認(rèn)識

      建設(shè)工程造價工作是一項政策性、技術(shù)性、經(jīng)濟(jì)性很強(qiáng)的工作,隨著我國建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展,工程建設(shè)規(guī)模的日漸擴(kuò)大,如何有效地控制工程造價是每個從事此項工作的工程造價人員所面臨的問題。所謂建設(shè)工程造價控制,就是在建設(shè)項目投資決策階段,設(shè)計階段,建設(shè)項目發(fā)承包階段和施工階段把建設(shè)項目的工程造價控制在一定的范圍內(nèi),并力求在建設(shè)項目中能合理使用人力、物力、財力,以此取得最大的經(jīng)濟(jì)和社會效益。由此得出控制和降低工程造價,確保工程造價的真實性、準(zhǔn)確性是建設(shè)工程管理的一項重要任務(wù),它對控制固定資產(chǎn)投資規(guī)模,節(jié)約國家基本建設(shè)資金也起著舉足輕重的作用。

      工程造價貫穿于工程建設(shè)的全過程,基層單位的工作重點應(yīng)放在項目的發(fā)承包階段和施工階段。

      大家都知道,工程造價是工程招投標(biāo)的核心部分,建設(shè)工程作為商品進(jìn)入市場,應(yīng)該有其合理的價格,但是在現(xiàn)實中,招標(biāo)單位總是以較低的期望價格和較高的質(zhì)量要求及盡可能短的工期為出發(fā)點發(fā)出要約邀請,而投標(biāo)單位在當(dāng)前市場供求失衡的情況下,一般都以滿足其條件而作出相應(yīng)妥協(xié),這種現(xiàn)象的出現(xiàn),是計劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟(jì)的必然結(jié)果,但也給建設(shè)行業(yè)的改革和發(fā)展帶來很大影響,工程質(zhì)量也得不到保證,由于價低,施工企業(yè)就在材料、設(shè)備的價格上大做文章,其結(jié)果是“豆腐渣”工程不斷涌現(xiàn),不僅給國家?guī)斫?jīng)濟(jì)損失,而且還危及人民生命安全。許多活生生的例子就在我們身邊發(fā)生,給我們血的教訓(xùn)。因此,我們在工程招投標(biāo)的實施過程中,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國招投標(biāo)法》,把好“三關(guān)”,一是認(rèn)真把好招標(biāo)審定關(guān);二是把好評標(biāo)定標(biāo)關(guān),限制最低中標(biāo);三是把好施工合同簽訂關(guān),保證合同簽訂與招標(biāo)文件和中標(biāo)條件的一致性。堅持在公正、公平、公開的原則上利用市場的合理競爭達(dá)到優(yōu)勝劣汰的目的。并且通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)不斷提高標(biāo)底標(biāo)書的編制質(zhì)量和評標(biāo)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      項目全過程工程造價控制管理

      (一)設(shè)計階段的造價控制

      工程設(shè)計是全面規(guī)劃和具體描述工程項目實施意圖的過程,是工程建設(shè)的靈魂。設(shè)計階段造價控制的效益顯著,體現(xiàn)在兩個方面。一是設(shè)計階段對投資的影響程度大,控制效果顯著。二是設(shè)計階段造價控制的效率高,投入產(chǎn)出比大。因此,此階段需做好以下幾個方面:

      ①協(xié)助建設(shè)單位和設(shè)計單位進(jìn)行方案優(yōu)選,通過應(yīng)用價值工程對設(shè)計方案進(jìn)行競選比較、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析,可以從中選出技術(shù)上先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)上合理、既能滿足功能和工藝要求,又能降低工程造價的技術(shù)方案; ②嚴(yán)把設(shè)計投資審核關(guān),在設(shè)計會審時對合理的質(zhì)量目標(biāo)下超出投資的設(shè)計問題提出造價審核意見;

      ③充分調(diào)查分析市場上主要材料、設(shè)備的用途、功能及價格,了解建設(shè)單位的實際需求,使主要材料、設(shè)備的選用及采購更趨經(jīng)濟(jì)實惠。

      (二)招投標(biāo)階段的造價控制

      建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)階段是建筑產(chǎn)品的需求者經(jīng)過招標(biāo)活動確定產(chǎn)品的生產(chǎn)者,并簽訂承包合同的過程,此階段需要確定項目的招標(biāo)文件、評標(biāo)原則與方法、承發(fā)包模式、合同計價方式、合同價格以及合同條款等內(nèi)容。

      (1) 評標(biāo)辦法的選擇

      根據(jù)每個項目的不同特點,選擇最適合本項目的評標(biāo)辦法。目前施工招標(biāo)中有5種常用評標(biāo)方法,每種評標(biāo)方法都有各自不同的特點,因此,招標(biāo)人根據(jù)項目的不同,認(rèn)真選取評標(biāo)方法,這樣,有利于工程造價的有效控制。

      (2)深化、細(xì)化設(shè)計圖的審核,重視招標(biāo)文件的編制

      ①設(shè)計圖紙作為擬建工程的技術(shù)條件和工程量清單的編制依據(jù),是工程技術(shù)質(zhì)量的保證,是工程量清單準(zhǔn)確率的保證??辈炫c設(shè)計的深度和正確度,會直接影響工程造價正確性,影響建設(shè)項目工程造價的全過程控制。

      ②招標(biāo)文件編制需要十分細(xì)致全面,它是后續(xù)簽訂合同的依據(jù),也是保證項目順利實施的必要條件。

      (三)施工階段的造價控制

      施工階段是工程建設(shè)的重要階段,在這一階段中,要將工程設(shè)計圖紙變?yōu)槲镔|(zhì)形態(tài)的工程實體,需要集中投入大量的資金和各種資源。雖然在這個階段節(jié)約造價的可能性較小,但浪費的可能性卻很大。因此,施工階段的造價控制仍然十分重要。

      施工階段的造價控制需要從組織、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、合同等方面采取措施。

      ①組織措施:是指從投資控制的組織管理方面采取的措施。例如,落實投資控制的組織機(jī)構(gòu)和人員,明確各級投資控制人員的任務(wù)、職能分工、權(quán)利和責(zé)任,改善投資控制工作流程。

      ②經(jīng)濟(jì)措施:從全局考慮,如檢查投資目標(biāo)分解的合理性,資金使用計劃的保障性,施工進(jìn)度計劃的協(xié)調(diào)性。另外,通過偏差分析和未完工程的預(yù)測還可以發(fā)現(xiàn)潛在問題,及時采取預(yù)防措施,從而取得造價控制的主動權(quán)。

      ③技術(shù)措施:不同的技術(shù)措施往往會有不同的經(jīng)濟(jì)效果,因此,運用技術(shù)措施糾偏時,要對不同的技術(shù)方案進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析綜合評價后加以選擇。

      ④合同措施:合同措施在糾偏方面主要指索賠管理。在施工過程中,造價工程師在發(fā)生索賠事件后,要認(rèn)真審查有關(guān)索賠依據(jù)是否符合合同規(guī)定,索賠計算是否合理等,從主動控制的角度出發(fā),加強(qiáng)日常的合同管理,落實合同規(guī)定的責(zé)任。

      結(jié)語

      工程造價管理的目標(biāo)是指按照經(jīng)濟(jì)規(guī)律的要求,根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展形勢,利用科學(xué)管理方法和先進(jìn)管理手段,合理地確定造價和有效地控制造價,以提高投資效益和建筑安裝企業(yè)經(jīng)營效果。其任務(wù)是加強(qiáng)工程造價的全過程動態(tài)管理,強(qiáng)化工程項目造價的約束機(jī)制,維護(hù)有關(guān)各方面的經(jīng)濟(jì)效益,規(guī)范價格行為,促進(jìn)微觀效益和宏觀效益

      參考文獻(xiàn):

      [1]程峰.淺談土程造價的確定與控制.安徽建筑.2002(2).

      工程造價的學(xué)習(xí)范文第2篇

      關(guān)鍵詞:高等職業(yè)教育 工程造價 教學(xué)質(zhì)量

      中圖分類號:G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1672-3791(2017)02(c)-0173-02

      高職工程造價專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是具備工程造價管理、土木工程技術(shù)的基本知識,掌握現(xiàn)代工程造價管理科學(xué)的理論、方法和手段,初步具備項目評估的能力、編制招標(biāo)、投標(biāo)文件的能力,編制和審核工程項目估算、概算、預(yù)算、結(jié)算和決算的能力,能從事工程項目的投資、融資和工程造價全過程動態(tài)管理工作的工學(xué)結(jié)合、教學(xué)做一體化的復(fù)合型人才。但是,現(xiàn)階段大部分高職院校的工程造價專業(yè)的教學(xué)離這個目標(biāo)還有一定的差距,如何培養(yǎng)與市場崗位零對接的人才,就必須要從提高教學(xué)質(zhì)量入手。

      1 提高高職工程造價專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的措施

      1.1 教師嚴(yán)格把關(guān)

      教師作為提高工程造價專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的主力軍,應(yīng)該一絲不茍,嚴(yán)把教學(xué)關(guān)。以《工程制圖》課程為例。首先,任課教師要從思想上引導(dǎo)學(xué)生重視這門課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解@門課程的性質(zhì)和地位,使學(xué)生具備正確的學(xué)習(xí)態(tài)度;其次,要重視基本概念的教學(xué),如點、線、面、立體概念等,讓學(xué)生打下扎實的基礎(chǔ);最后,任課教師要抓重點教學(xué),教師授課內(nèi)容應(yīng)分為了解型、熟悉型、掌握型三類。側(cè)重掌握型內(nèi)容,如畫法幾何和有關(guān)圖集、規(guī)范的教學(xué):每位學(xué)生必備畫法幾何練習(xí)冊,多做練習(xí),教師對學(xué)生完成的練習(xí)認(rèn)真批改并及時講解;圖集和規(guī)范是學(xué)生識圖和制圖的重要工具,可讓學(xué)生多學(xué)圖集和規(guī)范,多看施工圖紙,并有針對性地進(jìn)行練習(xí)。

      1.2 教學(xué)手段多樣化

      工程造價專業(yè)的教學(xué)手段應(yīng)該多樣化,單一的教學(xué)手段已不能滿足教學(xué)要求,也會影響教學(xué)質(zhì)量。以《工程制圖》課程為例。該課程要求學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,必須將空間幾何元素、幾何體與平面圖形結(jié)合起來,也就是空間想象與平面圖形的投影分析緊密結(jié)合。學(xué)習(xí)難度較大,因此,可借助幾何體的實物模型配合教學(xué),以幫助學(xué)生理解。此外,還可以借助多媒體課件來展示復(fù)雜的幾何圖形,利用計算機(jī)輔助教學(xué)提高教學(xué)效率。

      1.3 構(gòu)建科學(xué)的課程體系

      1.3.1 行業(yè)分析

      專業(yè)教師可以通過不同渠道,并與時俱進(jìn),及時進(jìn)行市場調(diào)研,從而了解行業(yè)里面不同類型企業(yè)對本專業(yè)學(xué)生的需求差異,確定本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生主要面向的企事業(yè)單位。

      1.3.2 崗位分析

      教師根據(jù)行業(yè)分析,確定工程造價專業(yè)畢業(yè)生將來可以從事的崗位,包括行政管理崗位和技術(shù)崗位。技術(shù)崗位包括投資估算、概預(yù)算編審、工程結(jié)算、招標(biāo)、投標(biāo)、合同管理等崗位。

      1.3.3 確定行業(yè)典型工作任務(wù)

      典型工作任務(wù)的確定必須要貼合行業(yè)工作實際。因此可根據(jù)崗位分析所確定的工作崗位,每個工作崗位至少選擇3位企業(yè)專家,然后組織人員對這些專家進(jìn)行訪談并召開專家研討會,在研討會上引導(dǎo)各專家回憶各自的崗位職業(yè)工作經(jīng)歷,劃分職業(yè)發(fā)展階段,描述不同階段的崗位工作任務(wù),從中整理出不同職業(yè)發(fā)展階段的典型工作任務(wù)。

      1.3.4 形成專業(yè)課程體系

      典型工作任務(wù)確定后,需要結(jié)合學(xué)校以及本地區(qū)行業(yè)運行的實際情況,將其轉(zhuǎn)化為對應(yīng)的專業(yè)課程并編寫各門課程的課程標(biāo)準(zhǔn)。課程標(biāo)準(zhǔn)與以往的教學(xué)大綱相比,內(nèi)容要更加詳細(xì)。包括課程教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)形式、教學(xué)方法以及考核方法和標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。在實踐中可確定工程造價專業(yè)的幾個典型工作任務(wù): 認(rèn)識工程、認(rèn)識工程造價、工程量計算、工程計價、工程招標(biāo)與投標(biāo)工程合同管理、工程造價審核與審計、工程造價控制、工程經(jīng)濟(jì)。

      1.4 加強(qiáng)實訓(xùn)教學(xué)

      1.4.1 適時安排施工現(xiàn)場實踐教學(xué)

      盡管施工現(xiàn)場實踐教學(xué)的成本較高、安全風(fēng)險較大,且可以借助錄像資料進(jìn)行一般的施工技術(shù)教學(xué),但現(xiàn)場實踐仍然具有不可替代的作用。施工現(xiàn)場實踐教學(xué)能讓學(xué)生更加全面地了解施工管理,還能讓學(xué)生及時掌握新材料和新工藝的知識。因此,應(yīng)根據(jù)課程的要求,適時安排和組織學(xué)生下工地參加實踐活動。

      1.4.2 充分利用建筑工程實驗實訓(xùn)室進(jìn)行實踐教學(xué)

      在完成建筑工程實驗實訓(xùn)室的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生開展實驗和實訓(xùn)。校內(nèi)實訓(xùn)室包括建筑工程測量實訓(xùn)室、建筑材料實訓(xùn)室、力學(xué)實訓(xùn)室、施工技術(shù)實訓(xùn)室。測量實訓(xùn)室可開展的實驗項目有:全站儀使用、水準(zhǔn)儀的使用試驗、閉合水準(zhǔn)線路測量、經(jīng)緯儀的使用、測回法測量水平角、丈量距離等實驗。建筑材料實訓(xùn)室主要開展的實驗項目包括材料的基本性質(zhì)試驗和水泥、砂石等材料的主要性質(zhì)試驗。力學(xué)實訓(xùn)室主要開展的實驗項目包括抗壓、抗拉、抗折實驗及土力學(xué)實驗。施工技術(shù)實訓(xùn)室的實踐性教學(xué)項目包括:鋼筋的制作、模板的安裝、腳手架的制作、墻體砌筑及結(jié)構(gòu)剖示臺等多項實踐性教學(xué)。

      1.4.3 積極參加建筑工程類技能競賽

      積極參加建筑工程測量、AUTO CAD繪圖、建筑工程算量比賽等。通過參加技能競賽,可提高學(xué)生的實踐操作能力,同時也可提高教師的實踐教學(xué)能力。

      2 結(jié)語

      總之,高職教育是以就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo),工程造價專業(yè)的技術(shù)性、專業(yè)性、實踐性很強(qiáng),要培養(yǎng)合格的專業(yè)人才,為社會輸送優(yōu)秀的造價人才,就必須嚴(yán)把教育這一關(guān),不斷提高教學(xué)質(zhì)量,不斷拓寬教學(xué)思路,只有這樣,才能真正實現(xiàn)符合崗位需求的教學(xué)。

      參考文獻(xiàn)

      [1] 卓菁.高職工程造價專業(yè)課程體系構(gòu)建[J].長江大學(xué)學(xué)報,2011(4):126-127.

      工程造價的學(xué)習(xí)范文第3篇

      關(guān)鍵詞:實踐能力培養(yǎng) 工程造價專業(yè) 教學(xué) 改革策略

      中圖分類號:G71 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1672-3791(2017)02(b)-0246-02

      工程造價專業(yè)在現(xiàn)如今建筑行業(yè)中具有較大的需求前景,學(xué)習(xí)該專業(yè)的學(xué)生能夠很快找到自己心儀的工作,但是前提是這些學(xué)生的綜合能力要更加過硬。筆者認(rèn)為學(xué)生的綜合能力主要包括理論知識能力和實踐操作能力,兩者缺一不可。當(dāng)前工程造價專業(yè)教學(xué)工作更加注重理論教學(xué),實踐類教學(xué)較少,使得學(xué)生的實踐能力在校期間沒有大幅度的提升。為此,筆者結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗,闡述工程造價專業(yè)教學(xué)的改革策略,以期為教學(xué)工作帶來一些有益的參考。

      1 當(dāng)前工程造價專業(yè)實踐教學(xué)存在的問題

      1.1 校內(nèi)教育實踐多,效果差

      在工程造價專業(yè)教學(xué)工作中,教師應(yīng)當(dāng)將理論教學(xué)和實踐教學(xué)按照三七分的比例來劃分,這是對該專業(yè)教學(xué)工作最好的一種策略,實踐教學(xué)是該專業(yè)教學(xué)工作的核心。許多學(xué)校在該專業(yè)教學(xué)中本末倒置,將理論教學(xué)擺在重要的位置,將實踐教學(xué)擺在輔助的位置,使得教學(xué)工作的質(zhì)量得不到有效提高。而一些學(xué)校雖然開展了實踐教學(xué),但是,這種實踐類的教學(xué)過程更加流于形式,對學(xué)生的實際幫助較為有限,當(dāng)學(xué)生真正動手、動腦來參與實踐時,會顯得手忙腳亂,由此可見,當(dāng)前工程造價專業(yè)實踐教學(xué)的效果非常差,對學(xué)生的幫助十分有限,在今后的教學(xué)工作中,應(yīng)當(dāng)著力提升實踐教學(xué)水平。

      1.2 社會實踐機(jī)會少

      工程造價專業(yè)教學(xué)實踐時間較少的一個原因是社會實踐機(jī)會不多,學(xué)校沒有能力組織學(xué)生進(jìn)行長時間、深入的社會實踐,而且社會企業(yè)給予學(xué)校的幫助也十分有限,這就使得學(xué)生的實踐意識大幅降低。解決這種問題的一個方法就是提高學(xué)生的自覺意識,讓學(xué)生愿意主動去參與實踐。例如在寒暑假期間,學(xué)生可以到建筑企業(yè)中進(jìn)行實踐,運用自己所學(xué)的知識來解決問題。

      目前,學(xué)生的自覺意識和教師的引導(dǎo)能力還有很大的不足,需要在今后的教學(xué)工作中進(jìn)行重點提升,為學(xué)生創(chuàng)造更好的實踐機(jī)會[1]。

      在工程造價專業(yè)實踐教學(xué)工作中,教師監(jiān)管不到位也是造成實踐教學(xué)效率低的重要原因,因為在實踐過程中,學(xué)生會遇到很多的問題,需要學(xué)生運用自己的知識進(jìn)行深入的研究和探索,但是,很多學(xué)生存在畏難心理和僥幸心理,遇到一點問題后就選擇退縮和放棄,由于教師缺乏監(jiān)管,對于這種問題很難發(fā)現(xiàn),就會造成學(xué)生在實踐過程中收獲較少。隨著這種問題的持續(xù),學(xué)生對于實踐學(xué)習(xí)的興趣會逐漸降低,實踐教學(xué)的生命力也會受到影響。因此,在實踐教育過程中,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)監(jiān)管,保證學(xué)生達(dá)到最好的實踐效果。

      1.4 實踐效果不夠理想

      近年來,我國建筑行業(yè)呈現(xiàn)出井噴式的發(fā)展,該行業(yè)的熱度仍將持續(xù)較長的時間,而報考工程造價專業(yè)的學(xué)生也呈現(xiàn)出上升的趨勢,由于人數(shù)的上升,使得學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量出現(xiàn)一定的下滑,每個學(xué)生獲得的實踐機(jī)會進(jìn)一步降低,而且教師資源也存在短缺的問題,實踐教育效果并不理想。

      2 工程造價專業(yè)實踐教學(xué)的科學(xué)步驟

      2.1 專業(yè)基礎(chǔ)實踐階段

      專業(yè)基礎(chǔ)實踐階段主要進(jìn)行一些簡單的實踐操作,便于學(xué)生理解所學(xué)的知識,該階段主要在課堂內(nèi)進(jìn)行,教室可以在理論教學(xué)之后穿插實踐部分,通過該階段的實踐教學(xué),能夠幫助學(xué)生提高對理論的理解、消化能力,幫助學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識。具體來說,該階段的實踐教學(xué)主要包括工程認(rèn)知實習(xí)、建識圖大作業(yè)以及材料試驗等環(huán)節(jié)[2]。

      2.2 專業(yè)技能實踐階段

      該階段的實踐任務(wù)主要是培養(yǎng)學(xué)生的知識運用能力,打牢學(xué)生的實踐基礎(chǔ),提高學(xué)生的實踐操作能力,該環(huán)節(jié)對于學(xué)生的幫助較為重要,需要教師給予學(xué)生更多的指導(dǎo)和幫助,要為學(xué)生創(chuàng)造更多的實踐機(jī)會。例如工程測量實訓(xùn)、工程結(jié)構(gòu)設(shè)計實訓(xùn)、施工組織設(shè)計實訓(xùn)、預(yù)算電算化實訓(xùn)等環(huán)節(jié)。在每個環(huán)節(jié)中,教師要保證每個學(xué)生都能掌握實踐操作,確保學(xué)生的實踐質(zhì)量。

      2.3 綜合實踐階段

      綜合實踐階段是對學(xué)生綜合知識運用能力的培養(yǎng)和檢驗,在該環(huán)節(jié)中,學(xué)生會得到全面的提高,同時,還能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,對知識的理解更加深刻。因此,教師和學(xué)生都應(yīng)當(dāng)重視該環(huán)節(jié),提高學(xué)生的整體實踐能力。

      綜上所述,工程造價專業(yè)實踐教學(xué)過程是有計劃、有安排的,教師應(yīng)當(dāng)在每個教學(xué)階段合理的開展實踐教學(xué),幫助學(xué)生更好地理解知識,確保學(xué)生實踐能力得到提高。

      3 加強(qiáng)工程造價專業(yè)實踐教學(xué)的策略

      3.1 利用校內(nèi)資源,創(chuàng)造實踐教學(xué)環(huán)境

      在實踐教學(xué)過程中,教應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生熟悉圖紙,并熟悉相應(yīng)的建筑實體,讓學(xué)生對該行業(yè)有一個真實的認(rèn)識,同時,要為學(xué)生建立相應(yīng)的建筑工程資料庫,滿足學(xué)生對學(xué)習(xí)資源的需求,同時,要盡可能為學(xué)生創(chuàng)造實踐機(jī)會,提高學(xué)生對圖紙和實體建筑的認(rèn)知程度,提高對實踐過程的興趣,進(jìn)而促使學(xué)生愿意參與實踐教學(xué)。

      3.2 建立校內(nèi)實訓(xùn)基地,實現(xiàn)模擬實踐教學(xué)

      學(xué)校要在校內(nèi)建設(shè)相應(yīng)的實訓(xùn)基地,滿足學(xué)生實踐要求,當(dāng)然,實訓(xùn)基地與實際的工程造價操作會存在一定的差距,但是,這種方式是最容易滿足學(xué)生實踐需求的方式。因此,應(yīng)當(dāng)?shù)玫綕M足。同時,實訓(xùn)過程中可以邀請外界專業(yè)人員進(jìn)行輔助教學(xué),提高教學(xué)的效果。

      3.3 建立校企合作實訓(xùn)校外基地

      學(xué)??梢耘c社會企業(yè)進(jìn)行合作,創(chuàng)辦相應(yīng)的實踐基地,該基地不僅可以為工程造價專業(yè)的學(xué)生提供方便,也能為其他專業(yè)提供便利,是一項非常合適的舉措,同時社會企業(yè)也可以選擇有針對性的施工節(jié)點,配合學(xué)校實踐教學(xué),安排學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場實踐,并可以選擇特定工程項目,讓學(xué)生進(jìn)行全過程定時跟蹤,使學(xué)生對整體項目的各項進(jìn)展進(jìn)行全面的了解[3]。

      3.4 針對特定實踐內(nèi)容,靈活安排現(xiàn)場觀摩

      學(xué)校應(yīng)當(dāng)為工程造價專業(yè)的學(xué)生創(chuàng)造更多的實踐機(jī)會,例如可以與社會企業(yè)進(jìn)行合作,定期安排該專業(yè)的學(xué)生到企業(yè)實習(xí),體會工程造價實際工作,當(dāng)合作企業(yè)無合適項目時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)安排學(xué)生到其他企業(yè)進(jìn)行實習(xí),保證學(xué)生能夠獲得充足的實踐機(jī)會和時間,在實踐過程中,要保證學(xué)生的安全,在選擇項目現(xiàn)場及教學(xué)內(nèi)容上要有所側(cè)重,以觀摩為主,并安排學(xué)生進(jìn)行簡單的操作。

      3.5 加強(qiáng)對學(xué)生自主實踐的管理

      教師在學(xué)生實踐過程中,要加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)和幫助,并管理學(xué)生自主實踐過程,讓學(xué)生定期匯報自己的實踐情況,提出問題并與教師進(jìn)行探討。教師要加強(qiáng)對學(xué)生的實踐監(jiān)督,避免學(xué)生在實踐過程中參與其他事項,要讓學(xué)生正確認(rèn)識實踐學(xué)習(xí),認(rèn)真進(jìn)行思考和反思,防止出現(xiàn)虛假、敷衍的實踐信息。

      4 結(jié)語

      高校在工程造價專業(yè)教學(xué)工作中,應(yīng)當(dāng)增加實踐教學(xué)比重,注重提升學(xué)生的實踐能力,在平時的教學(xué)過程中,要注重提高學(xué)生對實踐操作的興趣,注重打牢學(xué)生的理論基礎(chǔ),并為學(xué)生創(chuàng)造更多的實踐機(jī)會,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。當(dāng)然這項工作對學(xué)校的壓力也比較大,但是,這是提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力最有效的方法,學(xué)校應(yīng)當(dāng)花大力氣進(jìn)行改善,為培養(yǎng)出更多的工程造價人才而努力。

      參考文獻(xiàn)

      [1] 劉瀲,宋玲,郭琦.工程造價專業(yè)本科學(xué)生系統(tǒng)思維與創(chuàng)新應(yīng)用能力培養(yǎng)研究[J].教育現(xiàn)代化,2016(6):12.

      工程造價的學(xué)習(xí)范文第4篇

      關(guān)鍵詞:工程造價;管理;控制

      中圖分類號:TU723.3文獻(xiàn)標(biāo)識碼: A

      當(dāng)前我國的土建工程項目,因為缺乏有關(guān)部門的有效監(jiān)督,往往存在設(shè)計單位只考慮安全因素,從而由此而引起巨大的浪費,換句話說就是設(shè)計單位對工程的造價控制影響是巨大而且不可逆轉(zhuǎn)的;同時在施工的過程中又普遍出現(xiàn)項目與勞務(wù)相互分離的現(xiàn)象,從而由于各個不同的環(huán)節(jié)的主體利益的不同,而難免會出現(xiàn)各單位只考慮自已的利益進(jìn)而忽略其他利益團(tuán)體的現(xiàn)象,并由此導(dǎo)致許多不必要的浪費,并且還會由于各單位協(xié)調(diào)不一致從而產(chǎn)生管理上的混亂。無論是上述的何種現(xiàn)象發(fā)生,最終都將導(dǎo)致土建工程建設(shè)中的造價控制受到極大影響甚至失控。因此對土建工程造價進(jìn)行全過程科學(xué)控制是非常重要和必要的。

      1土建工程造價管理中存在的問題

      1.1計價依據(jù)和計價模式的問題

      我國的定額政策對量和價都做了規(guī)定,這種要求對社會主義市場經(jīng)濟(jì)的正常發(fā)展十分不利,雖然規(guī)定各地的工程造價管理部門可以針對價格的變動來各自的價格信息,但是這種改進(jìn)的價格還是不能實際反映一個企業(yè)的水平,針對的還是社會各個企業(yè)的平均水平。所以,定額的根本問題還是目前我國采用的標(biāo)準(zhǔn)具有統(tǒng)一性和指令性的特點。

      1.2工程造價信息化建設(shè)滯后

      目前國內(nèi)工程造價管理部門之間缺少有效的協(xié)調(diào)和溝通,參與工程造價管理的各行業(yè)和部門之間來往交流不夠頻繁,這也在一定程度上制約了工程造價管理信息的利用。另外適應(yīng)于工程造價管理的系統(tǒng)還在不斷的建設(shè)之中,對于信息化標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)還缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),對工程造價信息的采集技術(shù)落后,收集到的信息量少,對信息的分類也不夠精確,各行業(yè)和部門之間沒有一個統(tǒng)一的造價信息溝通平臺,無形中要花費更多的人力和物力來完成信息的傳遞。

      1.3工程造價咨詢機(jī)構(gòu)建設(shè)不夠完善

      目前大多數(shù)的工程造價咨詢機(jī)構(gòu)都是計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)過渡時期的產(chǎn)物,相當(dāng)一部分的造價咨詢機(jī)構(gòu)都有著政府主管部門或者是事業(yè)單位的背景,相比較國外的造價咨詢機(jī)構(gòu)而言在管理制度上還存在著很多不完善的地方,例如難以做到較高水平的公平和公正,不能夠充分的利用各種科學(xué)的手段來對工程造價進(jìn)行分析和研究,因而不能給出可實行的工程造價控制措施。再者,造價工程師的職責(zé)不夠清晰。

      1.4工程造價管理的相關(guān)法律不健全

      隨著對工程造價管理的不斷重視,相關(guān)的措施也在不斷地出臺來建立健全的工程造價管理法律法規(guī)體系。但在具體的實施過程中卻暴露出了許多不盡人意的地方,在貫徹執(zhí)行上還難以真正做到位。這就造成了工程造價管理中的漏洞,若不及時彌補(bǔ)這些缺口,對建立完整的社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的工程造價管理體系是非常不利的。

      1.5工程造價工程師素質(zhì)偏低

      工程造價師作為工程造價管理的具體參與者在整個工程造價管理體系中起著非常重要的作用。目前我國工程造價師是通過參加職業(yè)資格考試的方式來獲得職業(yè)資格,但在部分地區(qū)造價師的職業(yè)資格考試不被引起重視,考試作弊等違規(guī)現(xiàn)象時有發(fā)生,這導(dǎo)致造價師資格的人員素質(zhì)的參差不齊。有的工程造價人員為了滿足個人的利益為中標(biāo)單位隨意更改定額文件,使得工程項目的造價管理失真,嚴(yán)重擾亂了工程造價管理體系。

      2改進(jìn)工程造價管理的措施

      2.1實施工程量清單自主報價

      實施工程量清單自主報價是目前全世界范圍內(nèi)普遍采用的模式。這種模式能夠很好的分擔(dān)雙方的抵抗風(fēng)險的能力,真正將公平競爭的理念引入到工程建設(shè)領(lǐng)域。工程量清單計價可以真正體現(xiàn)參與工程項目企業(yè)的實際實力和承擔(dān)風(fēng)險的能力,對不同的分部分項工程采用不同的間接費,針對具體情況具體分析處理,這可以在最大程度上保持總價的合理性。

      2.2提高工程造價管理的信息化建設(shè)

      要完善工程造價信息化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)體系,標(biāo)準(zhǔn)體系要滿足統(tǒng)一權(quán)威和規(guī)范性的特征,這是現(xiàn)階段工程造價信息化建設(shè)中最緊迫的任務(wù)。這需要科學(xué)合理的明確信息化建設(shè)中的總體規(guī)劃和目標(biāo),有計劃的進(jìn)行信息化建設(shè)的基礎(chǔ)建設(shè),建立工程造價的信息庫,實現(xiàn)各個部門和行業(yè)之間的工程造價信息共享。

      2.3加快促進(jìn)工程造價機(jī)構(gòu)的建設(shè)

      國家應(yīng)該出臺具體的措施加快工程造價咨詢機(jī)構(gòu)中政企不分的現(xiàn)象,建立專業(yè)的責(zé)任賠償制度,明確工程造價人員和相關(guān)咨詢機(jī)構(gòu)的賠償責(zé)任。積極培育和發(fā)展本行業(yè)的協(xié)會,更加注重企業(yè)自身的建設(shè),形成一定的行業(yè)自律管理制度,加強(qiáng)各個工程造價咨詢機(jī)構(gòu)之間的相互交流和合作。工程造價咨詢機(jī)構(gòu)要積極的拓展自身的業(yè)務(wù)范圍,提高自身的核心競爭力。

      2.4加強(qiáng)社會造價咨詢機(jī)構(gòu)的發(fā)展

      在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下要不斷鼓勵除政府之外的其他社會資源進(jìn)入到工程造價管理領(lǐng)域。這樣可以不斷增進(jìn)同行業(yè)之間的相互競爭,從而提高工程造價管理的水平。同時工程造價咨詢機(jī)構(gòu)可以依靠其獨特的優(yōu)勢為社會提供優(yōu)質(zhì)、高水平的工程造價管理服務(wù),這就需要政府不斷轉(zhuǎn)變其管理模式,給造價咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)提供良好的發(fā)展環(huán)境,在政策和法律層面對造價咨詢機(jī)構(gòu)提供支持,使其能夠得到良性發(fā)展。

      2.5建立健全財務(wù)管理制度

      對于現(xiàn)代化企業(yè)發(fā)展來說,只有構(gòu)建完善的財務(wù)制度,才能確保財務(wù)管理各項工作的規(guī)范、有序發(fā)展。那么房地產(chǎn)企業(yè)在制定規(guī)則制度過程中,應(yīng)客觀分析房地產(chǎn)項目面臨的風(fēng)險、存在的問題等,提高財務(wù)管理制度的針對性、可操作性。首先,通過設(shè)置專業(yè)化的財務(wù)管理機(jī)構(gòu),對企業(yè)的現(xiàn)金收支、資金融通、固定資產(chǎn)等進(jìn)行分析,為編制預(yù)算、實施決算等奠定基礎(chǔ);其次,通過構(gòu)建完善的財務(wù)管理制度,如現(xiàn)金制度、報銷制度、采購制度等,提高財務(wù)管理的制度化、規(guī)范化;再次,建立完善的考核制度,發(fā)揮監(jiān)督機(jī)制的積極作用,可組成由最高決策人帶頭,以財務(wù)管理部門為主的內(nèi)部控制小組,定期檢查各項規(guī)章制度的落實狀況,及時發(fā)現(xiàn)制度執(zhí)行過程中存在的問題,如項目制度的落實狀況、項目制度難以落實的原因等,客觀分析可能面臨的后果,有針對性地采取糾正措施;對于嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理規(guī)章制度的部門及個人給予獎勵;對于違反規(guī)章制度的部門及個人,給予嚴(yán)厲處罰,調(diào)動各部門參與考評的積極性。

      2.6加強(qiáng)工程造價法律體系的建設(shè)

      我國是一個法制社會,社會主義市場經(jīng)濟(jì)必須是在法律規(guī)定的框架下執(zhí)行,在工程造價管理中必須建立完善的法律體系,特別是在社會主義市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變不斷深化的這一階段,要更加注重法律制度的完善,要將相關(guān)的地方法規(guī)和部門文件整合在一起,使得在工程造價管理的過程總能夠做到有法可依,這也有利于明確工程造價管理中各企業(yè)和部門之間的相互責(zé)任,還要繼續(xù)完善建筑施工企業(yè)資質(zhì)管理辦法、招投標(biāo)法、施工合同法、質(zhì)量管理法等法規(guī)制度。明確在市場經(jīng)濟(jì)體制下必須堅持政府的宏觀調(diào)控,消除過去傳統(tǒng)的關(guān)于工程造價管理和控制的錯誤認(rèn)識。總而言之,工程造價法制的建設(shè)要結(jié)合我國的實際情況進(jìn)行開展,對工程建設(shè)的各個階段都要有相應(yīng)的約束機(jī)制。

      3結(jié)論

      工程造價的管理關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展,做好工程造價管理可以有效的節(jié)約生產(chǎn)成本,提高企業(yè)的效益,因此,要不斷提高對加強(qiáng)工程造價管理的重要性的認(rèn)識,注意發(fā)現(xiàn)和總結(jié)在實際過程中出現(xiàn)的問題,認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),積極探討解決問題的途徑和措施,積極借鑒國外先進(jìn)的工程造價管理機(jī)制和理念,與我國的實際情況相結(jié)合,在目前我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,建立和完善工程造價管理體系還需要一個過程,還需要不斷的進(jìn)行探索和研究。

      參考文獻(xiàn):

      工程造價的學(xué)習(xí)范文第5篇

      關(guān)鍵詞:工程項目;預(yù)算;結(jié)算;經(jīng)濟(jì)學(xué)分析

      工程造價控制已成為施工領(lǐng)域必須實施的任務(wù),并在當(dāng)前也引起了學(xué)界和業(yè)界的高度重視。從控制職能的管理學(xué)視角來看,其包括事前控制、事中控制以及事后控制。若將“造價”歸為全面質(zhì)量管理的對象之一,上述三段式的控制活動實則體現(xiàn)了全過程質(zhì)量管理的要義。

      從目前實際運用中所采用的造價控制的方法可知,其大都集中于利用工程技術(shù)來履行三段式的控制職能。筆者認(rèn)為,還可以進(jìn)一步充分挖掘預(yù)算和結(jié)算的經(jīng)濟(jì)學(xué)功能,來達(dá)成對造價控制的目標(biāo)。不難發(fā)現(xiàn),作為常規(guī)業(yè)務(wù)的預(yù)結(jié)算工作本身就必須執(zhí)行,而同時又能完成造價控制的職能。這樣一來,不是更好嗎?!

      為此,筆者將就文章主題展開探討。

      一、 造價控制的內(nèi)在要求

      對于如何才能獲得造價控制的效果,可以基于不同的實施行為來認(rèn)識。結(jié)合本文的主題,可將造價控制的內(nèi)在要求歸納為以下三個方面:

      (一)制度完善要求

      這里的制度體現(xiàn)為預(yù)算制度和結(jié)算制度。其中,預(yù)算制度不僅包含了預(yù)算實務(wù)操作規(guī)范,還包括預(yù)算實施中的協(xié)同機(jī)制;對于結(jié)算而言,則須從階段性結(jié)算和竣工后結(jié)算展開制度建設(shè)。為何強(qiáng)調(diào)制度完善要求呢?首先,上述相關(guān)制度已經(jīng)建立,但在各企業(yè)實施過程中還應(yīng)根據(jù)自身的工程項目特征給予具體化;其次,企業(yè)所面臨的外部環(huán)境是動態(tài)變化的,這就要求制度建設(shè)始終處于完善—不完善—完善的邏輯路徑上。從現(xiàn)階段的信息反饋可知,企業(yè)在造價控制領(lǐng)域并未充分重視上述二者的功能,從而就在制度建設(shè)和完善上表現(xiàn)得明顯滯后。

      (二)制度實施要求

      制度實施便是將預(yù)算和結(jié)算應(yīng)用于造價控制之中。建立在全流程控制基礎(chǔ)上的制度實施,要求進(jìn)行全面預(yù)算管理和結(jié)算管理。惟有這樣,才能為項目施工階段建立起強(qiáng)大的外部監(jiān)管機(jī)制。然而,目前在工程項目領(lǐng)域(特別是房地產(chǎn)項目領(lǐng)域)卻因諸多原因淡化了全面預(yù)結(jié)算管理的力度;或者說,并未認(rèn)真履行制度實施的各種要求。這樣一來,必然影響到對造價控制的效果。

      (三)績效考核要求

      眾所周知,績效考核的對象是“事情的結(jié)果”,而對此所實施的激勵措施則是針對完成事情的人?;诮M織資源范疇來理解這一點可知,制度完善和制度實施都依賴于相關(guān)人員的崗位技能和意識。其中,人員的崗位意識則是影響上述要求實現(xiàn)與否的關(guān)鍵。由此,績效考核要求便成為內(nèi)在要求之一。

      在對預(yù)結(jié)算進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)分析時,上述內(nèi)在要求就為其提供了路徑指向。

      二、內(nèi)在要求導(dǎo)向下對預(yù)結(jié)算的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析

      關(guān)于對預(yù)算和結(jié)算功能的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析,目的在于對這兩種常規(guī)業(yè)務(wù)在履行經(jīng)濟(jì)任務(wù)時的機(jī)制進(jìn)行考察。由此,以下將分別對預(yù)算和結(jié)算進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)分析。

      (一)對于預(yù)算的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析

      從目前的工程造價管理來看,單就造價技術(shù)而言并不存在太大問題,但在跨界協(xié)作上卻存在缺失。所謂“跨界協(xié)作”包括:各職能部門人員的協(xié)作、各專業(yè)人員之間的信息交互等。之所以需要這樣,主要歸因于:(1)不斷變化和更新的工程項目的技術(shù)表現(xiàn)已超出了造價人員的知識存量,從而只有在跨部門間的合作下才能精確項目預(yù)算。這是實現(xiàn)預(yù)算功能的第一步;(2)經(jīng)驗顯示,在項目施工、建設(shè)階段是造價控制的重點又是難點。從經(jīng)濟(jì)學(xué)視角來理解這一點,實則在于“隊生產(chǎn)”模式下成員間容易發(fā)生“偷懶”行為,進(jìn)而在監(jiān)管缺失或不到的情況下將削弱預(yù)算管理效果,因此這也就需要進(jìn)行跨界協(xié)作。

      以上分析可以總結(jié)為:建立在全面預(yù)算管理基礎(chǔ)上的造價控制管理,因造價人員的知識結(jié)構(gòu)和存量限制,在信息不對稱的情況下難以識別施工人員的機(jī)會主義行為;并在信息不完善的情況下,無法準(zhǔn)確把握項目造價預(yù)算的精確值。為此,需要進(jìn)行針對性的制度完善和建設(shè),從而改變這一狀況。

      (二)對于結(jié)算的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析

      結(jié)算之所以能夠發(fā)揮執(zhí)行造價控制的功能,根源于項目分工、協(xié)作制度。目前各類型工程項目都由若干模塊構(gòu)成,其中的單一模塊任務(wù)則由某一項目小組完成。在任務(wù)完成過程中和完成之后便由工程總負(fù)責(zé)人對此進(jìn)行總結(jié)算。這樣一來,從結(jié)算后的數(shù)額中便能知曉資金使用是否超出預(yù)算;站在工程發(fā)包方的角度來看,則是施工成本是否滿足造價控制的要求。然而,目前結(jié)算在這方面所呈現(xiàn)的功能較為弱化,其仍歸因于上述經(jīng)濟(jì)學(xué)原因。

      不難看出,可以通過分別對預(yù)結(jié)算進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)分析和研究,便能為實踐中的優(yōu)化措施提供了切入點。

      三、預(yù)結(jié)算在實踐中的優(yōu)化措施

      在內(nèi)在要求指引下并在經(jīng)濟(jì)學(xué)分析推動下,可以從以下四個方面進(jìn)行預(yù)結(jié)算措施優(yōu)化。

      (一)項目決策階段

      針對項目的可行性分析是影響造價控制的關(guān)鍵因素之一。據(jù)經(jīng)驗數(shù)據(jù)顯示,項目決策階段的正確與否,將在占70%的權(quán)重上影響著項目投資費用。在工程項目決策階段,應(yīng)結(jié)合所在地質(zhì)特征、建設(shè)規(guī)模,以及項目資金籌措等因素展開可行性分析研究。應(yīng)在充分考察該項目的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的基礎(chǔ)上,作出相對全面、準(zhǔn)確的工程造價、確定項目總投資額。

      (二)項目設(shè)計階段

      工程項目存在著單次人力、物力投入大的特性,惟有把握好項目設(shè)計關(guān)才能避免不必要與盡量減少實際必須發(fā)生的造價波動。設(shè)計費一般只相當(dāng)于建設(shè)工程總投資費用的1%,甚至更低,但正是這少于1%的費用卻對工程造價的影響度占到70%以上。為此,應(yīng)在項目設(shè)計階段引入市場要素,即建立項目制度招投標(biāo)制度。在項目團(tuán)隊設(shè)計過程中,應(yīng)強(qiáng)化項目設(shè)計監(jiān)管制度,即由總設(shè)計師對項目設(shè)計圖紙進(jìn)行審核,并對項目全過程負(fù)責(zé)。

      (三)項目施工招投標(biāo)階段

      合理地確定工程標(biāo)底是施工招投標(biāo)階段工程造價控制的一種重要方法。因此要把握該階段的工作重點:(1)完善施工招、投標(biāo)文件的編制及招投標(biāo)的組織管理;(2)編制合理的施工預(yù)算標(biāo)底(或工程量清單);(3)詳細(xì)分析各投標(biāo)單位的投標(biāo)書文件;(4)擬定合同時要措辭準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn),避免由于合同未明確或不嚴(yán)密等原因而造成造價失控或扯皮現(xiàn)象。

      (四)項目竣工結(jié)算階段

      結(jié)算時,必須到工地進(jìn)行現(xiàn)場核對,嚴(yán)格審查工程量的計算是否準(zhǔn)確,材料調(diào)價是否有依據(jù)等,使工程結(jié)算造價確切、合理。根據(jù)筆者實踐經(jīng)驗可知:竣工后的結(jié)算額往往會偏離項目預(yù)算造價。除去表面上的項目變更、增加的原因及人工、材料處于動態(tài)原因外,其中,有關(guān)原始憑證等形式要件,其背后經(jīng)濟(jì)活動的真實、合理性難以掌握則是問題出現(xiàn)的根源之一?!罢鎸嵭浴敝福?jīng)濟(jì)活動發(fā)生與否;“合理性”則指,真實發(fā)生的經(jīng)濟(jì)活動是否與項目建設(shè)有關(guān)。

      四、小結(jié)

      從目前諸多文獻(xiàn)對造價控制的論述可知,其大都集中于利用工程技術(shù)來履行三段式的控制職能。對于這一方式筆者表示認(rèn)可,但從控制的成本角度而言則值得商榷。本文認(rèn)為,可充分挖掘預(yù)算和結(jié)算的經(jīng)濟(jì)學(xué)功能,來達(dá)成對造價控制的目標(biāo)。這樣不僅能夠節(jié)約造價控制的監(jiān)管成本,還能促進(jìn)上述常規(guī)業(yè)務(wù)的質(zhì)量提升。通過經(jīng)濟(jì)學(xué)分析,在實踐中的從:項目決策階段、設(shè)計階段、施工招標(biāo)階段、竣工結(jié)算階段來展開措施優(yōu)化,從而在全過程上實現(xiàn)造價全面管理的目標(biāo)。

      參考文獻(xiàn)

      [1]趙剛.論如何實現(xiàn)房屋建筑中的造價控制管理[J].科學(xué)咨詢(科技·管理),2011,(8).

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