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中華上下五千年,在這片華夏大地上,漢字絕對(duì)是最為神秘的古代文明。在人類的歷史長(zhǎng)河中,漢字是不可獲缺的書法瑰寶,它整齊卻又靈動(dòng)。今天從學(xué)校圖書館借了一昨天我在學(xué)校的圖書館借了一本叫《探秘中華漢字》的一本書,才剛看一會(huì),眼睛仿佛就出神了。腦子里浮現(xiàn)出種種自己以前對(duì)漢字的理解。漢字的的始祖?zhèn)}頡大約在六千年前創(chuàng)造了漢字這種特殊的社會(huì)交流方式。
漢字的形體演變已有三千多年的歷史了從成體系的漢字算起,漢字的形體演變中華漢字已有三千多年的歷史了。甲骨文最早的漢字,就是在殷商時(shí)期刻在龜甲和獸骨上的漢字。每一個(gè)字都是前輩們絞盡腦汁想出來的。中華漢字的魅力就在于漢字是民族文化的化石,是歷史的載體,是前人智慧的結(jié)晶,是有著鮮活生命的你我他。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字,在我們的方塊字中潛藏著豐富的審美和詩意,有著深厚的文化意蘊(yùn),有著獨(dú)特的文化魅力,有著深厚的愛國(guó)情結(jié),尤其是漂泊在外的海外文化意蘊(yùn)。中華漢字的魅力就是漢字的美麗就是形體,每一個(gè)漢字都有不同的神韻譬如“明”這個(gè)字左邊一個(gè)日右邊一個(gè)月一個(gè)太陽,一個(gè)月亮,組成的會(huì)意字。是不是覺得很生動(dòng)么。還有“悶”這個(gè)字門里一個(gè)心是什么意思呢,意思就是心被關(guān)在門里會(huì)悶。漢字的流傳至今的漢字在其他的國(guó)家都起到很重要的影響像朝鮮就是大量運(yùn)用了我們的中華漢字,才去創(chuàng)造他們國(guó)家的漢字。漢字在全球國(guó)家都占重要地位,中國(guó)的漢字適用性很強(qiáng),而且每一個(gè)字都有自己的特點(diǎn),所以才會(huì)傳承至今,從古時(shí)候的甲骨文、到金文、小篆、隸書、楷書、行書。每一次演變都是前輩們嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造。經(jīng)過一星期的努力學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了中國(guó)漢字經(jīng)久不衰的重要原因:世界的文字都逐步走向拼音化發(fā)展,形聲漢字即是漢字拼音化的表現(xiàn)。漢字能夠隨時(shí)代的變化而同步進(jìn)化。中國(guó)漢字許多的文化都需要流傳下去。
學(xué)習(xí)漢字就是在走進(jìn)中華名族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,觸摸這數(shù)千年前漢字的脈動(dòng)。我通過學(xué)習(xí)漢字從而了解到了古時(shí)候漢字的創(chuàng)造,漢字的演變,漢字的流傳,當(dāng)然我們炎黃子孫當(dāng)然要把中華漢字流傳下去,讓漢字一直流傳下去………
六年級(jí):小書生
設(shè)計(jì)是一種美學(xué)
在我們生活的世界里,美可以說是無所無在的,無處不有的。人們需要生活中的美,也離不開美的生活。美具有多種層面以及無限的滲透性,它既有感性的層面,又有理性的層面。既有物質(zhì)性的層面,又有精神性的層面。說到字體設(shè)計(jì)就一定離不開設(shè)計(jì)美學(xué)。設(shè)計(jì)中的美學(xué)是感性與理性的結(jié)合,是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的融會(huì)。
設(shè)計(jì)是把某種計(jì)劃、規(guī)劃、設(shè)想和解決問題的方法,通過視覺語言傳達(dá)出來的過程。設(shè)計(jì)是一門獨(dú)立的藝術(shù)學(xué)科,它的研究?jī)?nèi)容和服務(wù)對(duì)象有別于傳統(tǒng)的藝術(shù)門類,因此,設(shè)計(jì)美學(xué)也有別于傳統(tǒng)的繪畫和裝飾,其研究?jī)?nèi)容自然也不能完全照搬生吞傳統(tǒng)的美學(xué)理論。
從中國(guó)古代文字“美”字結(jié)構(gòu)上為我們探索美的本質(zhì)提供了新的理論思路,“美”字可以分為兩部分,并有兩種解釋,分別為:“羊大則美”和“羊人為美”。從中我們可以看出對(duì)“美”的感受:一方面“美”是物質(zhì)的感性存在與人的感性需要、享受、感官直接相聯(lián)系。另一方面“美”又有社會(huì)的意義與人的群體和理性相關(guān)聯(lián)。這兩種對(duì)美的解釋有一個(gè)共同點(diǎn),都說明美的存在離不開人的存在,人的審美活動(dòng)是一種社會(huì)現(xiàn)象。
漢字的演變及美學(xué)風(fēng)格的發(fā)展
1.漢字的文化
文字是人類文明發(fā)展的產(chǎn)物,又是人類用來記錄歷史文明的工具和傳播信息的載體。隨著時(shí)代的發(fā)展和人們對(duì)于大千世界的不斷認(rèn)識(shí),社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文明程度的提高,特別是人們審美意識(shí)的逐漸變化和發(fā)展、文字也在不斷更新和改變著自己的面貌,這是人類進(jìn)步和文明發(fā)展的必然過程。
漢字文化歷史悠久,漢字本身就是一種設(shè)計(jì)美學(xué),從古代單一地記錄事物的象形符號(hào)到逐漸發(fā)展出書法字體的出現(xiàn)等多種字體表現(xiàn)形式,都是社會(huì)歷史各個(gè)階段字體設(shè)計(jì)演變的結(jié)晶,并且在以當(dāng)今社會(huì)信息傳達(dá)為背景以及充分結(jié)合美學(xué)元素為主導(dǎo)的現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中得到充分運(yùn)用。
研究漢字在字體設(shè)計(jì)中的美學(xué)風(fēng)格并探討其時(shí)代特征和設(shè)計(jì)特點(diǎn),我認(rèn)為是很有必要的。傳統(tǒng)漢字結(jié)合漢字的字體沒計(jì)理論,將促進(jìn)漢字字體設(shè)計(jì)的不斷發(fā)展,對(duì)我們所學(xué)專業(yè)也是很有幫助的。也能更好地為社會(huì)主義精神文明建設(shè)提供服務(wù)。
2.漢字的演變
漢字書法的發(fā)展經(jīng)歷了甲骨文、金文、大篆、隸書、楷書、草書、行書等階段,這種漫長(zhǎng)的歷史演變中形成的各種書寫方式是字體美學(xué)歷史發(fā)展中所沉積的精心設(shè)計(jì)的結(jié)晶,具有鮮明的藝術(shù)特征,給人不同的藝術(shù)感受。而它們的共同點(diǎn),是作為一種字體,既有實(shí)現(xiàn)字意和語義的功能,又有各自的美學(xué)效應(yīng)。
3.字體設(shè)計(jì)的美學(xué)發(fā)展
字體設(shè)計(jì)也能反映出每個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌和特征。不僅如此,設(shè)計(jì)還和書法一樣,能夠通過抽象的點(diǎn)畫線條,千變?nèi)f化的節(jié)奏旋律來體現(xiàn)某種氣質(zhì)、某種精神、某種審美。從最初單一的宋體字到現(xiàn)今豐富多彩的藝術(shù)字體。這里經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程。盡管仍是那么幾種基本筆畫,但今天這些字體的時(shí)代風(fēng)格和美學(xué)價(jià)值卻是早先的字體所無法比擬的。它不僅融注了歷代字體設(shè)計(jì)者的智慧和心血,更經(jīng)歷了千千萬萬讀者的檢驗(yàn)和認(rèn)可。字體設(shè)計(jì)也是整個(gè)文化歷史發(fā)展的縮影。漢字字體的演變是中國(guó)數(shù)千年傳統(tǒng)文化積淀和中華民族氣質(zhì)的體現(xiàn)。
漢字在字體設(shè)計(jì)中的美學(xué)體現(xiàn)
1.漢字的特征美
文字具有圖形化特征,一直是設(shè)計(jì)師最忠實(shí)的設(shè)計(jì)素材。漢字起源于像甲骨文一樣的象形文字,本身就是一種圖形創(chuàng)作,而現(xiàn)代社會(huì)使用的中文簡(jiǎn)化字也保留著大量的象形文字的感覺,其他國(guó)家的文字很少具備這樣的特性。 因此, 每個(gè)漢字都有獨(dú)立的含義,它既是文字又是圖形,這與現(xiàn)代字體設(shè)計(jì)領(lǐng)域中形意結(jié)合的理念有異曲同工之妙,在設(shè)計(jì)中也常常起到畫龍點(diǎn)睛的作用,也注定了漢字成為現(xiàn)代視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的重要元素之一。
2. 漢字的形態(tài)美
漢字的獨(dú)特視覺審美性,能夠最大限度的表達(dá)文字的精神內(nèi)容。無論是漢字設(shè)計(jì)還是拉丁字母設(shè)計(jì),他們都具有強(qiáng)烈的視覺美感,并通過特殊的方式表現(xiàn)自身的獨(dú)特韻味,通過視覺傳遞帶給人們一種愉悅感。確定了涉及范圍,在迎合主題的前提下,對(duì)筆畫和形態(tài)進(jìn)行靈活運(yùn)用和調(diào)整。
現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的漢字美學(xué)
1.漢字與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的融合
字體設(shè)計(jì)作為平面設(shè)計(jì)中信息傳達(dá)的構(gòu)成元素之一,在平面設(shè)計(jì)的視覺傳達(dá)中占有主導(dǎo)地位。而中國(guó)的設(shè)計(jì)師在平面設(shè)計(jì)中對(duì)漢字運(yùn)用的歷史由來已久,魯迅先生說過:“漢字有三美:意美以感心,一也;音美以感耳,二也;形美以感目,三也?!卑褲h字的形、音、義 ,結(jié)合幾千年來漢字書法的演變,用平面設(shè)計(jì)的形式美學(xué)加以提煉,設(shè)計(jì)出的作品既符合現(xiàn)代造型特征,又融入了圖形創(chuàng)意的元素,是民族性、藝術(shù)性和商業(yè)性的有效融合。
2.漢字美學(xué)對(duì)我的啟發(fā)
中國(guó)的漢字是一種極富魅力的文字樣式,每個(gè)字都有其不同的含義,俗語又說:“見字如見人?!边@更說明即便是同一個(gè)字,出自不同的書寫習(xí)慣和書寫方法,其形象甚至含義都可能差異很大。這也決定了漢字在平面設(shè)計(jì)中必將是一種擁有巨大生命力和感染力的設(shè)計(jì)元素,現(xiàn)代字體設(shè)計(jì)正是對(duì)漢字的美學(xué)內(nèi)涵進(jìn)行了深入挖掘。
①讓學(xué)生更深刻地認(rèn)識(shí)了解我國(guó)的漢字文化。
②了解漢字的演變及不同時(shí)期的形體特點(diǎn)。
③把握漢字的結(jié)構(gòu),并揣摩漢字的意義。
④正確、規(guī)范地使用漢字。
對(duì)于本節(jié)課而言,教學(xué)內(nèi)容著眼在“優(yōu)美”兩字上。初步感知漢字的音韻之美,重點(diǎn)欣賞漢字的形體之美,探究漢字的意蘊(yùn)之美。
一、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力目標(biāo):感受漢字的音美,了解漢字的演變。
過程與方法目標(biāo):欣賞漢字的形美,探究漢字的意美。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):從整體上了解漢字,了解漢字承載的文化意蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):欣賞漢字的形美,探究漢字的意美。
教學(xué)難點(diǎn):探究漢字的意美。
三、教學(xué)過程
1.創(chuàng)設(shè)情境,名言導(dǎo)入
由歌曲《中國(guó)娃》中孩子反復(fù)地說唱“最愛說的話永遠(yuǎn)是中國(guó)話,字正腔圓落地有聲說話最算話,最愛寫的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人也像它”切入,再引入魯迅先生的名言“漢字有三美:音美以感耳,形美以感目,意美以感心”。今天,讓我們一同走進(jìn)“優(yōu)美的漢字”,感受漢字之美。
2.畫音同步,沖擊視聽
播放《念奴嬌·赤壁懷古》的音頻文件,同時(shí)配以各種書體的《念奴嬌·赤壁懷古》的文字,沖擊學(xué)生視聽,讓他們感受漢字的音美,欣賞漢字的形美。漢字的音美只需粗略感知到抑揚(yáng)頓挫、音韻和諧即可。了解漢字的形體演變并欣賞漢字的形體美分為以下三個(gè)步驟。
(1)讓學(xué)生閱讀教材,梳理出漢字的演變歷程,及不同書體的主要特征。
(2)給出各種書體的拓本圖片,通過比較、分析,讓學(xué)生區(qū)分不同字體的特征。提問學(xué)生后,將各種字的形體特征總結(jié)如下——篆書:字形長(zhǎng)方,左右對(duì)稱,用筆圓潤(rùn);隸書:字形扁平,蠶頭燕尾,有波磔;楷書:方正、端直;草書:筆斷意連,寫法簡(jiǎn)約、獨(dú)特;行書:楷書快寫、飄逸靈動(dòng)。讓學(xué)生欣賞漢字的形體之美。如:楷書的方正之美,隸書的古雅之美,行書的飄逸之美,草書的氣勢(shì)之美。
(3)給出一組書法作品的圖片,讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)賞析,說出是哪種書體,有何特征,來檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)漢字形體特征的把握情況。
3.明確結(jié)構(gòu),探究意美
主要采用揣摩意蘊(yùn)、探究分析的方法,感受漢字的意美。主要是利用漢字的造字法——象形、指事、會(huì)意、形聲,讓學(xué)生通過分析字的結(jié)構(gòu)及組成,探究揣摩漢字的意義。
(1)分別給出象形、指事、會(huì)意、形聲的例字,讓學(xué)生根據(jù)字的結(jié)構(gòu)探究字的意義。
①象形:
②指事: 旦 本 刃 示
③會(huì)意: 歪 從 涉 休
④形聲: 材 和 漁 祐
(2)漢字之趣。通過分析漢字的組合結(jié)構(gòu),趣話漢字,以此突破“漢字意美”的教學(xué)難點(diǎn)。
①形近之趣:比較每組字的區(qū)別,仿照例句,趣話漢字。
例句:“比”對(duì)“北”說:“夫妻一場(chǎng),何必鬧離婚呢?”
“兵”對(duì)“丘”說:“哥們兒,怎么幾天不見,腿兒被炸飛了?”
“天”對(duì)“夫”說:“頭上那么大個(gè)包,挨揍啦?”
“日”對(duì)“曰”說:“哎喲,幾天不見,你怎么胖成這樣了?”
“叉”對(duì)“又”說:“哎喲喂,什么時(shí)候整容了?臉上的痣不見了!”
②字謎之趣:根據(jù)給定的謎面猜字謎。
看文字一半是春秋,論年代一半在春秋?!?/p>
眼看田上長(zhǎng)青草?!?/p>
差一點(diǎn)不準(zhǔn)?!?/p>
一口咬住多半截。——名
一只黑狗,不叫不吼。——默
一只狗,兩個(gè)口,誰遇它誰發(fā)愁。——哭
存心不讓出大門,你說煩人不煩人?!獝?/p>
這些訓(xùn)練既增強(qiáng)了課堂的趣味性,同時(shí)又檢驗(yàn)了學(xué)生對(duì)漢字字形及字意的理解和把握。突出了教學(xué)重點(diǎn),突破了教學(xué)難點(diǎn)。
四、課后反思
實(shí)話說,之所以有“優(yōu)美的漢字”這節(jié)課,更多是因?yàn)楸救藢?duì)漢字的熱愛與敬畏。作為一個(gè)語文教師,本人對(duì)漢字有著特殊的感情,當(dāng)然也因?yàn)殚L(zhǎng)于書寫而使這節(jié)課愈加順利。
在準(zhǔn)備這節(jié)課的過程中,本人查閱了大量的資料,豐富和提升了自己,使自己對(duì)漢字的起源、演變及構(gòu)成,包括書法藝術(shù),漢字文化等相關(guān)知識(shí)有了更系統(tǒng)和全面的把握。
中華上下五千年的燦爛歷史,不負(fù)文明古國(guó)之稱。中華文明是最獨(dú)特的文明,漢字也是最獨(dú)特的文字。世界上所有國(guó)家里,只有我們中國(guó)的文化是始終沒有間斷過地傳承下來的。漢字的演變,也正是中國(guó)一步步的蛻變。漢字,見證了中華民族的成長(zhǎng)。
趣
人們都說漢字是世界上最難學(xué)的文字,但我并不這么認(rèn)為,在我看來,漢字充滿了樂趣。
一個(gè)漢字經(jīng)過了多次演變才成為現(xiàn)在的樣子。舉個(gè)例子來說,“門”是一個(gè)最常用的字,你知道它是經(jīng)過了怎樣有趣的改變才成為“門”的嗎?
“門”像一個(gè)雙扇的大門。左右兩塊是門板,門板兩邊是轉(zhuǎn)軸,同時(shí)與頂部組成門框。甲骨文的門框是長(zhǎng)方形的;金文的門框頂部是橢圓形或三角形的;楚、篆、楷的門框分了家,只留下兩條轉(zhuǎn)軸和兩個(gè)被提到頂部的門板,宛如兩個(gè)人在對(duì)話;簡(jiǎn)化字又復(fù)原了門框,門板不見了,多出一個(gè)“小點(diǎn)”表示門鎖、門把、鑰匙。
區(qū)區(qū)一個(gè)最簡(jiǎn)單的漢字,就有這么神奇的演變,是不是很有趣呢?
美
世界五大文明發(fā)源地中的其他四種文字:埃及的圣書,兩河流域的楔形文字,美洲的瑪雅文,印度的梵文,它們或早已退出社會(huì)舞臺(tái)進(jìn)入歷史博物館,或束之高閣,僅供少數(shù)學(xué)者研究,只有漢字這“東方魔塊”顯示出日益強(qiáng)健的生命力與無與倫比之美。
漢字,美在詩意。一個(gè)漢字就是一首詩。
比如“明”字,何人不解其意?日月為明,太陽明,月亮亦明。其實(shí)不然,在小篆里,明字左邊是“濉保右邊是月,“濉本褪譴盎В意思是一輪明月照在窗戶上。你看,古人造字,是不是很美,很有詩意呢?
強(qiáng)
如今,在世界各地都設(shè)有孔子學(xué)院。截至目前,中國(guó)已在一百三十四個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了五百所孔子學(xué)院和一千個(gè)孔子課堂,學(xué)員總數(shù)達(dá)到了一百九十萬人。通過這些龐大的數(shù)據(jù)可以清晰地看出,中華民族的語言和文化正一步步地走向世界。這不正證明了中國(guó)在世界文化中的重要地位嗎?不正說明中國(guó)已不是原來的“中國(guó)”了,正在以全新的面孔面對(duì)世界嗎?這難道不是我們每個(gè)中華兒女的驕傲嗎?
中華文化博大精深,漢字文化更是奧妙無窮。漢字見證著中國(guó)的歷史,是中華兒女智慧與勤勞的象征,更是祖國(guó)的靈魂!
關(guān)鍵詞:漢字圖形;視覺傳達(dá);設(shè)計(jì)運(yùn)用
漢字在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中不僅僅是作為設(shè)計(jì)的符號(hào)元素和視覺語言,更多的是被當(dāng)作中國(guó)文化特色設(shè)計(jì)的重要語匯。漢語是我們的母語,漢字圖形具有視覺傳達(dá)的優(yōu)勢(shì),也是視覺活動(dòng)中的客觀存在,所以其就與視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)有著千絲萬縷的聯(lián)系。因此,漢字能夠被潛移默化地運(yùn)用到視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中,傳遞各種信息,成為一道靚麗的文化風(fēng)景線。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是通過色彩、圖形、標(biāo)志等設(shè)計(jì)元素的相互組合,并以一定的媒介為載體,傳達(dá)設(shè)計(jì)思想的一門學(xué)科。信息時(shí)代的到來,使視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的媒介載體正在從傳統(tǒng)的二維平面向現(xiàn)代的三維空間轉(zhuǎn)變,對(duì)于漢字的運(yùn)用也呈現(xiàn)出多元化發(fā)展趨勢(shì)。綜合各類設(shè)計(jì)成果可以發(fā)現(xiàn),對(duì)漢字中的點(diǎn)、線和意象元素的運(yùn)用仍是設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容,漢字是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的重要元素之一。
一、漢字的特性
中國(guó)的文字是在歷史長(zhǎng)河中經(jīng)過不斷的錘煉和洗禮演變而來的。起初,人們?cè)谏a(chǎn)活動(dòng)中,為了方便生活而隨意刻畫,形成簡(jiǎn)單的圖形。后來,為了有效交流,簡(jiǎn)單隨意的圖形經(jīng)過進(jìn)一步的統(tǒng)一而呈現(xiàn)出規(guī)則的演變,并形成象形文字。如今,漢字在被設(shè)計(jì)運(yùn)用時(shí),往往會(huì)被喚起文字最初的象形含義。漢字具有象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借等六種構(gòu)造原理。而視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)常用的是前三種構(gòu)造原理。象形,顧名思義就是通過外在的形象加以描述表達(dá),如“月”“日”“山”“水”等字形。指事就是運(yùn)用具象的東西表達(dá)抽象的事物,或者在具象的字體上額外添加某些特征來表達(dá),如“上”“下”“刃”等字形。會(huì)意就是用兩個(gè)或幾個(gè)簡(jiǎn)單的字組成一個(gè)復(fù)合字,把這幾個(gè)字的意義合成一個(gè)綜合的意義,如“明”“休”等字形。漢字濃縮了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,和現(xiàn)代的西方設(shè)計(jì)不同,其代表了具有中國(guó)傳統(tǒng)特色的設(shè)計(jì)形式。漢字字體容易被抄襲和借用,一些設(shè)計(jì)者大量運(yùn)用現(xiàn)成字庫里的字體而缺乏思考,使作品顯得呆滯、缺失靈氣。
二、漢字的思維理念
漢字經(jīng)過歷史的洗禮和不斷的變換,從最初的簡(jiǎn)單圖形,通過合成、假借等手法,簡(jiǎn)化為現(xiàn)在的文字。漢字構(gòu)造原理中的會(huì)意和轉(zhuǎn)注最能體現(xiàn)漢字的思維理念。漢字的會(huì)意思維理念自古以來就與漢字同步發(fā)展,通過漢字的造字原理,讓人們一看到字就能聯(lián)想到其內(nèi)在的深刻含義。而漢字的轉(zhuǎn)注構(gòu)造理念可以拋棄漢字原來的組織結(jié)構(gòu)而獨(dú)自立意,并不影響漢字理念的表達(dá),這就意味著漢字的轉(zhuǎn)注思維理念可以更深刻地表達(dá)其內(nèi)在含義。漢字的重組構(gòu)造,不僅能夠有效地打破人們的定式思維,還能起到讓人們重新認(rèn)識(shí)漢字內(nèi)在含義的作用。漢字的創(chuàng)意運(yùn)用,既是對(duì)文字演變?cè)淼纳羁炭偨Y(jié),也是對(duì)其原理的升華。只有當(dāng)其理論逐漸成為共識(shí),其才能為大眾所接受。漢字正是秉承了這一原理,才能源源不斷地為設(shè)計(jì)者提供用之不竭的創(chuàng)意思維和文化內(nèi)涵,才能始終作為設(shè)計(jì)元素被加以創(chuàng)新運(yùn)用。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)不同于平面設(shè)計(jì),需要設(shè)計(jì)者對(duì)漢字的理念和運(yùn)用技巧進(jìn)行把握,在此基礎(chǔ)上再對(duì)設(shè)計(jì)理念進(jìn)行抽象和整理作業(yè),從而追求藝術(shù)與技藝的高度吻合。兩者相輔相成,相得益彰,共同對(duì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
三、漢字在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中,漢字作為設(shè)計(jì)元素,往往作為傳達(dá)思想、傳播文化的媒介。在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中,運(yùn)用到字體設(shè)計(jì)的地方很多。如,消費(fèi)者在購買商品時(shí),除了要求有好的品質(zhì)外,也越來越注重產(chǎn)品的外觀設(shè)計(jì),成功的包裝設(shè)計(jì)不僅能在表面上傳達(dá)產(chǎn)品信息,更能通過畫面的內(nèi)容組合吸引消費(fèi)者的注意,從而間接地影響消費(fèi)。作為設(shè)計(jì)元素的漢字被運(yùn)用在包裝設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)者不僅可以通過文字偏旁部首的組合進(jìn)行設(shè)計(jì)表達(dá),也可以通過文字的書寫表達(dá)出漢字的韻味。因此,采用古老的文字,可以增強(qiáng)包裝設(shè)計(jì)的魅力。文字運(yùn)用得當(dāng),書寫生動(dòng),并能展示文字的性格、氣質(zhì)等,不但能增強(qiáng)設(shè)計(jì)感,更能引起消費(fèi)者的共鳴,從而刺激消費(fèi)。版式設(shè)計(jì)作為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的一部分,不僅是關(guān)于排版的學(xué)科,更是一種技能,是一門需要技術(shù)與藝術(shù)相統(tǒng)一的科目。文字編排作為版式設(shè)計(jì)的一部分,除了需要使觀者產(chǎn)生精神上的共鳴,更需要在形式上獲得受眾的視覺認(rèn)同。盡管當(dāng)下廣告行業(yè)發(fā)展迅速,各種技術(shù)載體和視覺形式不斷出現(xiàn),但招貼設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)行業(yè)中始終未被取代,依然保持著原有的活力。作為招貼設(shè)計(jì)中不可或缺的元素之一,文字通過在招貼海報(bào)設(shè)計(jì)中不斷重組構(gòu)造并與圖形相結(jié)合以體現(xiàn)形式美法則。計(jì)算機(jī)技術(shù)突飛猛進(jìn),人們的生活習(xí)慣和思維方式或多或少地受其影響,數(shù)字媒體在帶給人們方便和快捷的同時(shí),也在借助字體、圖像、聲音等融入設(shè)計(jì)作品。數(shù)字媒體的內(nèi)容表面上是三維的形式,實(shí)際上也是通過點(diǎn)、線、面、體的組合和排版而構(gòu)成的。設(shè)計(jì)者通過對(duì)數(shù)字媒體技術(shù)的熟練運(yùn)用,并加以字體設(shè)計(jì)和版式設(shè)計(jì),呈現(xiàn)出視野開闊的設(shè)計(jì)作品。因此,在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的各個(gè)領(lǐng)域,都能找到漢字被廣泛運(yùn)用的案例。漢字作為一種具有文化形態(tài)和內(nèi)涵的設(shè)計(jì)元素,被用于企業(yè)策劃、產(chǎn)品宣傳、書籍裝幀等設(shè)計(jì)活動(dòng)中,不僅能弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,也能促進(jìn)漢字的進(jìn)一步發(fā)展和升華。
結(jié)語
漢字在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中往往起著傳達(dá)思想、表達(dá)內(nèi)涵的媒介作用。漢字起源于古老的象形文字,是不可或缺的設(shè)計(jì)語言。漢字也往往被圖形化,通過重組,漢字不僅能表達(dá)出外在的形象張力,也能表達(dá)出內(nèi)在的意蘊(yùn),使?jié)h字的運(yùn)用具有視覺和寓意的雙重設(shè)計(jì)屬性。純粹的文字書法作品,不僅是通過漢字的含義來表達(dá),更多的是通過優(yōu)美流暢的字形和意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的字義來表達(dá)。在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中,以漢字為設(shè)計(jì)元素的設(shè)計(jì)載體是多元化的,設(shè)計(jì)者需要汲取傳統(tǒng)漢字文化的形意精華,并將其融入思維意識(shí),只有這樣,才能設(shè)計(jì)出既具有形式感又具有精神內(nèi)涵的設(shè)計(jì)作品。漢字的文化內(nèi)涵和意蘊(yùn)往往比外在的形式感更具有表現(xiàn)力和張力。優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品只有具備了外在形式和精神內(nèi)涵,才能體現(xiàn)出中國(guó)文化的歷史穩(wěn)重感與外在設(shè)計(jì)感。如今,在新的發(fā)展形勢(shì)下,先進(jìn)的圖像處理軟件極大地方便了設(shè)計(jì)活動(dòng),然而,只有根植于中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓的設(shè)計(jì),才能屹立于設(shè)計(jì)前沿而不被淘汰。
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