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      企業(yè)管理學(xué)

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      企業(yè)管理學(xué)

      企業(yè)管理學(xué)范文第1篇

      關(guān)鍵詞:企業(yè)管理學(xué);范式確立;范式穩(wěn)定;范式競(jìng)爭(zhēng)

      從泰勒主義出現(xiàn)至今,管理學(xué)已經(jīng)有一百多年的歷史,在此期間,管理學(xué)科的建樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他社會(huì)類學(xué)科,隨著行為管理學(xué)科的興起,體現(xiàn)出多種受不同范式支配的管理理論,這些理論互相影響互相交織,從而形成對(duì)于企業(yè)管理問(wèn)題的體現(xiàn)的多元化局面。本文就范式的層面對(duì)管理思想發(fā)展過(guò)程進(jìn)行分析,探討管理學(xué)科發(fā)展與變遷的趨勢(shì)。

      一、企業(yè)管理學(xué)在范式層面的發(fā)展過(guò)程

      范式概念首先是由美國(guó)的哲學(xué)家湯姆斯·庫(kù)克提出的,指的是某一科學(xué)家集團(tuán)在某一專業(yè)或領(lǐng)域當(dāng)中具有的共同的世界觀、認(rèn)識(shí)論和方法論,這一研究的哲學(xué)背景規(guī)定了他們所具有的共同的理論基礎(chǔ)和研究方法,為學(xué)者提供了共同的解決問(wèn)題的方法和途徑,同時(shí)規(guī)定了某項(xiàng)研究成果的發(fā)展方向和研究方法。范式理論能夠有助于突破時(shí)間序列和復(fù)雜的學(xué)派的分歧,能夠更好地概括各類管理學(xué)理論,更好更加有效的分析和歸納管理科學(xué)發(fā)展的邏輯和規(guī)律。

      (一)企業(yè)管理學(xué)范式的確立和穩(wěn)定

      在整個(gè)19世紀(jì),泰勒在英國(guó)和美國(guó)兩個(gè)國(guó)家企業(yè)管理方面所具有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究構(gòu)成的科學(xué)管理理論,都成為管理學(xué)的獨(dú)特標(biāo)志。

      科學(xué)管理理論標(biāo)志著古典企業(yè)管理學(xué)范式的確定,核心主要集中在以下三點(diǎn):一是以“經(jīng)濟(jì)建設(shè)”為前提,認(rèn)為人們會(huì)受到利益的驅(qū)使,只對(duì)如何提高自己的收益實(shí)現(xiàn)自身利益最大化進(jìn)行指導(dǎo)行為的原則,只要給予足夠的金錢(qián),就能夠發(fā)揮人自身最大的潛能;二是在從人與資源的關(guān)系角度進(jìn)行著手,企業(yè)管理實(shí)際上就是一個(gè)通過(guò)運(yùn)用合適的手段將生產(chǎn)要素發(fā)揮到最大限度的一個(gè)行為,從而生產(chǎn)出更多財(cái)富;三是企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)可以通過(guò)構(gòu)建相關(guān)規(guī)定加以確定,管理指的是通過(guò)運(yùn)用科學(xué)方法使契約達(dá)到充分的穩(wěn)定性和完備化,從而更好地實(shí)現(xiàn)企業(yè)效率的提高。這三個(gè)特點(diǎn)形成了一套完整的哲學(xué)系統(tǒng)理論學(xué)科框架,也是一套完整的企業(yè)管理概念分析方法。

      (二)管理學(xué)范式的競(jìng)爭(zhēng)

      從最具有代表性的“工業(yè)心理學(xué)”可知,一些企業(yè)管理學(xué)家對(duì)人的心理和行為進(jìn)行研究,但是當(dāng)時(shí)范式競(jìng)爭(zhēng)的格局并未真正的形成。在二戰(zhàn)以后,行為管理學(xué)的影響不斷深化和擴(kuò)大,直到20世紀(jì)50年代,管理學(xué)范式競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入了一個(gè)范式競(jìng)爭(zhēng)的新時(shí)代。

      科學(xué)范式管理哲學(xué)的內(nèi)涵是以人為本,核心理念主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一、是每個(gè)人都是社會(huì)人,認(rèn)為企業(yè)的每個(gè)員工都不止是經(jīng)濟(jì)產(chǎn)物,而是具有生命、情感、欲望的生理的動(dòng)物,具備主觀能動(dòng)性和思考能力以及創(chuàng)造性;二、認(rèn)為在面臨許多外界不確定的因素的時(shí)候,企業(yè)應(yīng)該被視為一個(gè)有機(jī)的社會(huì)系統(tǒng),而不是一個(gè)賺錢(qián)的工具;三、企業(yè)管理的核心是人,是人的具體行為。而人的行為時(shí)受多種因素互相作用的結(jié)果,行為因素包含心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、生理學(xué)、政治學(xué)、人類學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。

      隨著各大學(xué)科的發(fā)展以及演變,自20世紀(jì)60年代,相繼出現(xiàn)了管理過(guò)程理論、決策論、企業(yè)戰(zhàn)略理論、系統(tǒng)管理理論等其他相關(guān)學(xué)派。這類理論被劃分為理性主義管理學(xué)范式,通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代自然科學(xué)理論提供的工具和方法論,在吸收古典管理學(xué)范式和行為科學(xué)范式研究的相關(guān)理論知識(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),把管理過(guò)程、組織和戰(zhàn)略作為具體的研究對(duì)象進(jìn)行研究分析。

      在20世紀(jì)80年代,日本企業(yè)采用相關(guān)管理方式研究方法管理企業(yè)相繼成功,社會(huì)學(xué)、文化學(xué)和其他相關(guān)的社會(huì)科學(xué)也被引入到管理學(xué)研究當(dāng)中,出現(xiàn)了企業(yè)文化等相關(guān)管理學(xué)派,它也是在繼承系統(tǒng)科學(xué)理論和行為科學(xué)研究的基礎(chǔ)知識(shí),強(qiáng)調(diào)企業(yè)成員共同價(jià)值觀和新年的培養(yǎng)的重要性的新的學(xué)科。

      20世紀(jì)90年代,知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息經(jīng)濟(jì)促進(jìn)了學(xué)習(xí)型理論組織、知識(shí)管理理論、企業(yè)再造理論等相關(guān)理論學(xué)科的形成,同時(shí)也是對(duì)于管理權(quán)力的突破,把企業(yè)的行為看成是個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織的不同類型的學(xué)習(xí)和互動(dòng)過(guò)程,強(qiáng)調(diào)企業(yè)管理的彈性化,直至今日,在管理學(xué)發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中,各類管理理論和學(xué)派都是在一定程度上體現(xiàn)了自己的特點(diǎn)和影響力,在某一時(shí)期都會(huì)有特定的管理學(xué)理論占據(jù)主導(dǎo)地位,而不是某一學(xué)科或者學(xué)派一直完全占據(jù)領(lǐng)導(dǎo)地位和統(tǒng)治地位。

      二、企業(yè)管理學(xué)發(fā)展變遷歷史分析

      在管理學(xué)發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中,經(jīng)歷了一枝獨(dú)秀到百花齊放的變化,管理學(xué)的發(fā)展也經(jīng)歷了由確立、穩(wěn)定到競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程,在這一階段,企業(yè)管理思想的發(fā)展始終同一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的生產(chǎn)力水平是密切相關(guān)的。

      (一)機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)與局部委托關(guān)系制度下古典管理學(xué)范式的確立和穩(wěn)定

      19世紀(jì)中后期,隨著生產(chǎn)社會(huì)化程度的提高,西方國(guó)家的產(chǎn)業(yè)革命相繼完成,所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)相分離的現(xiàn)代企業(yè)制度開(kāi)始出現(xiàn),與機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)相適應(yīng)的社會(huì)分工促使所有者逐步從經(jīng)營(yíng)過(guò)程中退出來(lái),古典管理學(xué)范式正是在這種背景下得以確立的。

      這種管理模式,一方面為企業(yè)所有者在管理方面設(shè)置了一個(gè)較難進(jìn)入的入口,讓他們從日常經(jīng)營(yíng)管理領(lǐng)域退出,促使企業(yè)規(guī)模不斷發(fā)展擴(kuò)大;另一方面,也為技術(shù)人員和專職經(jīng)理提供了一個(gè)發(fā)展自我的平臺(tái),從19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的一段時(shí)間里,古典管理學(xué)范式的統(tǒng)治地位相當(dāng)穩(wěn)固。

      (二)局部委托關(guān)系向完全委托企業(yè)制度轉(zhuǎn)變行為下范式的確立對(duì)古典管理學(xué)范式的挑戰(zhàn)

      隨著企業(yè)發(fā)展及以進(jìn)一步擴(kuò)大,古典管理學(xué)范式支配下的相關(guān)理論在企業(yè)當(dāng)中的時(shí)間和運(yùn)用,導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部層次多樣化發(fā)展,經(jīng)營(yíng)權(quán)和決策權(quán)被分屬為不同的管理機(jī)構(gòu),使得委托任何管理人的關(guān)系變得模糊不清,更為復(fù)雜,因此,從企業(yè)組織領(lǐng)導(dǎo)的縱向關(guān)系來(lái)看,管理層的人很有可能既是委托人又是人,同時(shí)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展和提升,企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的不確性因素也逐漸增多,因此,企業(yè)的委托人和人之間需要達(dá)成前提協(xié)議,因此,委托人需要對(duì)人進(jìn)行監(jiān)督和激勵(lì),對(duì)事前的約束和事后的競(jìng)爭(zhēng)取代,這一機(jī)制的使用,為人的行為提供了更多的空間和自由。

      (三)完全委托——關(guān)系為主體企業(yè)制度下的多范式競(jìng)爭(zhēng)

      經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,兩種范式下的相關(guān)理論在研究當(dāng)中為企業(yè)組織內(nèi)部經(jīng)營(yíng)提供了相關(guān)的工具方法和模型,同時(shí)也創(chuàng)造出了避免人機(jī)會(huì)主義行為傾向的監(jiān)督和管理機(jī)制,但是隨著目前社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)一步加大,企業(yè)規(guī)模逐漸擴(kuò)大,企業(yè)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品出現(xiàn)多樣化,小批量、多種規(guī)格標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)面對(duì)的內(nèi)外經(jīng)營(yíng)壓力不斷增大,促進(jìn)企業(yè)把管理的主要核心轉(zhuǎn)向組織整體有效運(yùn)作,以及靈活應(yīng)對(duì)環(huán)境的不確定性。

      在“經(jīng)濟(jì)人假設(shè)”這一古典管理學(xué)范式研究理論和“社會(huì)人假設(shè)”科學(xué)管理范式的相互競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程當(dāng)中,一些管理學(xué)家不僅會(huì)思考對(duì)人性的探索,同時(shí)還會(huì)努力去構(gòu)建一種新型的管理學(xué)范式。他們認(rèn)為,認(rèn)清楚人的本質(zhì)是非常困難的,而系統(tǒng)論、信息論、運(yùn)籌學(xué)、控制論、耗散結(jié)構(gòu)論、協(xié)同論與突變論等現(xiàn)代自然科學(xué)理論的發(fā)展和創(chuàng)新,又為這一思路提供了工具與方法論上的有力支持。所謂的“現(xiàn)代管理理論叢林”所包括的管理過(guò)程理論、決策理論、企業(yè)戰(zhàn)略理論、系統(tǒng)管理理論、權(quán)變理論、數(shù)量管理科學(xué)理論等等,基本上都是在這一思路下分別利用不同的自然科學(xué)方法建立的,其核心是人性假設(shè),通過(guò)對(duì)理性自然科學(xué)研究方法的運(yùn)用和分析,組織經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略作為研究對(duì)象,注重管理科學(xué)的操作性和實(shí)踐性。

      小結(jié)

      在未來(lái)的管理學(xué)發(fā)展當(dāng)中,范式競(jìng)爭(zhēng)的發(fā)展可能會(huì)持續(xù)較長(zhǎng)時(shí)間,但是不是企業(yè)管理學(xué)科發(fā)展的常態(tài),因?yàn)樯鐣?huì)生產(chǎn)和企業(yè)管理制度發(fā)展會(huì)形成多元化的趨勢(shì),一方面隨著人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,信息知識(shí)等一些無(wú)形的要素回去帶勞動(dòng)資本以及一些有形的產(chǎn)品,逐漸代替主體地位,企業(yè)提供的產(chǎn)品和服務(wù)所占據(jù)的比例會(huì)有所提升,一些舊的生產(chǎn)方式會(huì)逐漸退出社會(huì)的舞臺(tái),各個(gè)部門(mén)黨組,社會(huì)生產(chǎn)特征的差異將會(huì)縮??;其次,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不同類型的企業(yè)通過(guò)自身的發(fā)展形成了多種不同方式企業(yè)治理的模式和結(jié)構(gòu),通過(guò)各自不同的方式參與到企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,優(yōu)勝劣汰,使得企業(yè)管理的差異性逐漸減少,在某些特定的社會(huì)生產(chǎn)特征和企業(yè)管理結(jié)構(gòu)下提出的科學(xué)范式會(huì)逐漸失去優(yōu)勢(shì);最后,由于各種范式之間存在以一定的相互關(guān)聯(lián),而不是完全對(duì)立,因此需要各種管理方式加以融合和發(fā)展,未來(lái)管理學(xué)的發(fā)展也一定會(huì)走出這樣的叢林。

      參考文獻(xiàn): 

      [1]周三多,鄒統(tǒng)釬著.戰(zhàn)略管理思想史[M].復(fù)旦大學(xué)出版社,2003. 

      [2]郭咸綱著.西方管理學(xué)說(shuō)史[M].中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社,2003. 

      [3]郭咸綱著.西方管理思想史[M].經(jīng)濟(jì)管理出版社,2002. 

      企業(yè)管理學(xué)范文第2篇

      若井彌一(2015)認(rèn)為海外企業(yè)的危機(jī)管理的內(nèi)容應(yīng)該包括海外企業(yè)保健、海外企業(yè)環(huán)境管理、海外企業(yè)安全企業(yè)管理和安全管理、海外企業(yè)事故責(zé)任等。Grayson(2016), Kadison 和 Di Geronimo(2014)認(rèn)為海外投資企業(yè)輔導(dǎo)中心在實(shí)踐過(guò)程中不僅要格外重視企業(yè)中嚴(yán)重的政治風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)事件,而且應(yīng)還承擔(dān)起對(duì)突發(fā)事件介入、控制和善后工作;同時(shí),Grayson(2016)還強(qiáng)調(diào),從企業(yè)角度來(lái)看,海外投資企業(yè)應(yīng)將阻止當(dāng)?shù)卣螞_突和政治風(fēng)險(xiǎn),避免引起直接沖突。Studer, Baker 等(2018)通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),大部分海外投資企業(yè)管理者認(rèn)為企業(yè)輔導(dǎo)員在突發(fā)事件的各個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)承擔(dān)著主要角色。>>更多管理學(xué)博士論文

      國(guó)外學(xué)者認(rèn)為影響企業(yè)對(duì)外直接投資的因素有政治風(fēng)險(xiǎn)、金融風(fēng)險(xiǎn)等,特別是目前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不穩(wěn)定,越來(lái)越多的國(guó)際學(xué)者研究海外投資風(fēng)險(xiǎn)。目前國(guó)際上關(guān)于很多關(guān)于企業(yè)海外投資風(fēng)險(xiǎn)管理的理論研究較多,國(guó)外的建筑企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)構(gòu)重點(diǎn)關(guān)注建筑企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理出去之后的盈利,即通過(guò)建筑企業(yè)運(yùn)營(yíng)、資本運(yùn)動(dòng)等盈利方式控制風(fēng)險(xiǎn)。

      加拿大著名學(xué)者Peter(2016)在《Housing Markets and Risk Adjustments in Monetary Union》一文中通過(guò)對(duì)美國(guó)建筑企業(yè)產(chǎn)業(yè)海外投資風(fēng)險(xiǎn)的周期研究,探討了不動(dòng)產(chǎn)投資對(duì)策。伯特蘭(2017)分析了形成風(fēng)險(xiǎn)的國(guó)際因素和國(guó)內(nèi)因素,認(rèn)為國(guó)際資本流動(dòng)、各國(guó)資本市場(chǎng)自由化、金融管制的放松、扭曲的財(cái)政政策和服務(wù)業(yè)鼓勵(lì)政策是全球建筑企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)波動(dòng)的主要因素。由于建筑企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理不能直接帶來(lái)利潤(rùn),同時(shí)容易被同行效仿,國(guó)外建筑企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理就不斷探尋新的方式,比如使用中期控制方法和理論進(jìn)入資本市場(chǎng)拓寬資金渠道。在戰(zhàn)略管理高度發(fā)達(dá)的歐美等地方,建筑企業(yè)戰(zhàn)略管理也是一種重要的融資方式,在美國(guó)現(xiàn)在有80%左右的建筑企業(yè)戰(zhàn)略管理進(jìn)行資產(chǎn)證券化。

      之所以有如此規(guī)模的迅速發(fā)展,主要得益于兩個(gè)巨大好處,一是發(fā)起人通過(guò)分析之后將報(bào)告向投資人申請(qǐng)獲得資金并且獲取服務(wù)費(fèi),同時(shí)也將資產(chǎn)與負(fù)債的結(jié)構(gòu)調(diào)整的更為合理;二是經(jīng)過(guò)戰(zhàn)略分析之后,投資人的匯報(bào)時(shí)間快,并且收益相對(duì)穩(wěn)定也較高。。2011年以來(lái),英國(guó)、印度、巴西等國(guó)家聯(lián)合簽約了企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略開(kāi)放聲明,對(duì)全球范圍內(nèi)的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略合作和開(kāi)放共享進(jìn)行了商討,隨后,在2014年,加拿大也頒布了開(kāi)放企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)定加國(guó)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略開(kāi)放政策的具體實(shí)施方案。這些不同國(guó)家的法律法規(guī)都為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略開(kāi)放提供了保障和明確的規(guī)定,明確了相應(yīng)主體的責(zé)任。

      企業(yè)管理學(xué)范文第3篇

      關(guān)鍵詞:組織結(jié)構(gòu);組織結(jié)構(gòu)性問(wèn)題;組織非結(jié)構(gòu)性問(wèn)題;組織文化;管理分權(quán)

      1A公司的組織結(jié)構(gòu)材料背景:

      A公司是一家民營(yíng)高科技企業(yè),成立于1998年,由某大學(xué)計(jì)算機(jī)系的王教授及幾位青年教師共同創(chuàng)辦,產(chǎn)品主要是各種應(yīng)用軟件和網(wǎng)絡(luò)集成系統(tǒng),主要的客戶為銀行、稅務(wù)、海關(guān)、民航等部門(mén)。公司創(chuàng)立初期僅有20名員工,王教授任董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理,組織部門(mén)劃分為技術(shù)開(kāi)發(fā)部、客戶服務(wù)部、財(cái)務(wù)管理部,各部門(mén)設(shè)經(jīng)理一名,員工若干。

      公司員工都是具有良好專業(yè)背景的科技人員,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能獨(dú)當(dāng)一面。他們工作很努力,與客戶加強(qiáng)溝通。王教授更是事必躬親,不僅抓經(jīng)營(yíng)管理,有時(shí)還親自動(dòng)手編寫(xiě)應(yīng)用程序。

      憑借全體員工的共同努力和優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù),A公司實(shí)現(xiàn)了超速發(fā)展。到2002年,銷售收入已近億元,員工增值150人。由于業(yè)務(wù)擴(kuò)大,人員增多,需要進(jìn)一步分工,公司于是對(duì)組織結(jié)構(gòu)做了變革。公司仍設(shè)董事會(huì)、總經(jīng)理職位,但在總經(jīng)理下分設(shè)人事員和總經(jīng)理辦公室兩個(gè)輔助職位,總經(jīng)理負(fù)責(zé)部門(mén)由原先的三個(gè)變?yōu)槭袌?chǎng)營(yíng)銷部、軟件部、網(wǎng)絡(luò)部、采購(gòu)部、工程部、客戶服務(wù)部、研發(fā)部、行政部八個(gè)部門(mén)。A公司現(xiàn)在的業(yè)務(wù)流程是:市場(chǎng)營(yíng)銷部負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)客戶、簽訂合同、軟件部和網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)按合同進(jìn)行設(shè)計(jì),采購(gòu)部負(fù)責(zé)采購(gòu)所需設(shè)備,研發(fā)部負(fù)責(zé)研制新產(chǎn)品和引進(jìn)新技術(shù),行政部則負(fù)責(zé)公司的內(nèi)部管理。

      組織結(jié)構(gòu)的變革帶來(lái)了許多問(wèn)題:各部門(mén)之間權(quán)責(zé)不明,溝通不暢;員工士氣低降,抱怨較多;常常不能按時(shí)交貨,售后服務(wù)質(zhì)量下降;經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)下滑。王教授在公司的各個(gè)場(chǎng)合總是反復(fù)強(qiáng)調(diào)公司的使命和員工團(tuán)結(jié)合作的重要性,但收效不大。

      2針對(duì)A公司組織問(wèn)題,現(xiàn)探討如下:

      A公司成立初期由于企業(yè)規(guī)模限制,人員較少,采用了直線制組織結(jié)構(gòu)形式,在該形式下,企業(yè)責(zé)權(quán)分明,指揮統(tǒng)一,人員精干,信息溝通方便,反應(yīng)快速靈活。

      隨著A企業(yè)的發(fā)展壯大,在直線制的組織結(jié)構(gòu)形式上發(fā)展為直線——參謀制形式,為高層管理者配備了人事員和總經(jīng)理辦公室兩個(gè)參謀機(jī)構(gòu),參謀機(jī)構(gòu)人員可以發(fā)揮他們的專長(zhǎng),彌補(bǔ)管理者的不足,減輕他們的負(fù)擔(dān),同時(shí)參謀機(jī)構(gòu)或人員對(duì)下級(jí)管理者和作業(yè)人員無(wú)指揮權(quán)。,但這種形式的缺點(diǎn)是高層管理者高度集權(quán),難免決策遲緩,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力差;只有高層管理者對(duì)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)負(fù)責(zé),各參謀機(jī)構(gòu)只有專業(yè)管理的目標(biāo)要求;參謀機(jī)構(gòu)和人員相互間的溝通協(xié)調(diào)差,各自觀點(diǎn)具有局限性;不利于培養(yǎng)后備人才。

      2.1非組織結(jié)構(gòu)性問(wèn)題解決

      (1)各部門(mén)之間權(quán)責(zé)不明

      解決方案:根據(jù)組織目標(biāo)和計(jì)劃任務(wù)的要求,規(guī)定各層次、機(jī)構(gòu)、職務(wù)、崗位的職責(zé)和相應(yīng)的職權(quán),通過(guò)設(shè)置組織結(jié)構(gòu)圖、職務(wù)說(shuō)明書(shū)以及制定各規(guī)章制度來(lái)明確他們之間的分工協(xié)作關(guān)系和信息溝通方式。同時(shí),考慮到該企業(yè)是科技技術(shù)型企業(yè),在職能設(shè)置上必須給予研發(fā)部一定靈活性和收縮空間。

      (2)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)下滑

      致使銷售下滑的原因有:技術(shù)落后、營(yíng)銷锏咯不當(dāng)、售后服務(wù)惡劣等。而在眾多原因中,以技術(shù)落后帶給企業(yè)的打擊最為致命。尤其在以技術(shù)進(jìn)步為核心競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品生產(chǎn)領(lǐng)域,其競(jìng)爭(zhēng)之慘烈非可與其他領(lǐng)域同日而語(yǔ)。因此,作為科技產(chǎn)業(yè)必須要將產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)推進(jìn)放在首要位置,為此,企業(yè)要建立高水平的基礎(chǔ)研究實(shí)驗(yàn)室;提高研究小組的工作效率,具體來(lái)說(shuō)要做到:是構(gòu)成研究小組的人員結(jié)構(gòu)合理化,加強(qiáng)提高科技人員創(chuàng)造力的訓(xùn)練,給予研究小組成員充分的自由,只設(shè)定最終目標(biāo),具體符合實(shí)現(xiàn)則可放其決定,鼓勵(lì)研究人員廣泛同外界交流;高度重視企業(yè)外部科技力量的作用,具體來(lái)說(shuō),企業(yè)可以購(gòu)買(mǎi)高校專利,與高校建立合作研究;投資風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)。

      A企業(yè)在市場(chǎng)方面,首先應(yīng)看清楚市場(chǎng)需求趨勢(shì),考慮當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的需求前景。對(duì)A企業(yè)發(fā)展初期而言,員工學(xué)習(xí)能力強(qiáng),注重和客戶的溝通,自然了解了市場(chǎng)需求,因此能生產(chǎn)出適應(yīng)市場(chǎng)需要的暢銷產(chǎn)品,而隨著企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的改變,直接生產(chǎn)工作的員工失去了與客戶直接交流的機(jī)會(huì),又由于生產(chǎn)部與市場(chǎng)營(yíng)銷部的交流障礙,極大影響了其對(duì)市場(chǎng)需求的準(zhǔn)確把握。因此,建立各部門(mén),組織機(jī)構(gòu)的有效交流渠道是極為重要的。

      2.2組織結(jié)構(gòu)性問(wèn)題解決

      通常,組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)具有五條基本原則:

      (1)目標(biāo)至上、職能領(lǐng)先原則。(2)管理幅度原則。(3)統(tǒng)一指揮原則。(4)責(zé)權(quán)對(duì)等原則。(5)因事設(shè)職原則。

      在以上組織設(shè)計(jì)原則指導(dǎo)下,精簡(jiǎn)組織機(jī)構(gòu),提高工作效率:綜觀A企業(yè)壯大后組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),過(guò)于細(xì)化下設(shè)職能部門(mén),致使機(jī)構(gòu)臃腫,從微觀而言,則過(guò)分細(xì)化了人員分工,致使職工易產(chǎn)生厭煩情緒、對(duì)工作不滿。針對(duì)上述癥結(jié),從精簡(jiǎn)高效原則看,A企業(yè)應(yīng)合并軟件部與網(wǎng)絡(luò)部,合并采購(gòu)部與工程部,并將行政部職能劃歸于總經(jīng)理辦公室內(nèi),以此使得管理層次較少,管理人員較少,費(fèi)用較低,信息溝通有效,管理層次呈扁平結(jié)構(gòu),有利于發(fā)揮下層管理者和作業(yè)人員的工作積極性。同時(shí),企業(yè)可在相關(guān)聯(lián)的工種內(nèi)實(shí)現(xiàn)崗位輪換,豐富擴(kuò)大工作的內(nèi)容,即有利于消除工人厭煩情緒也提高了工作效率。

      2.3延伸——組織健康發(fā)展建設(shè)

      (1)組織文化

      企業(yè)組織文化是一種人心凝聚劑,是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的無(wú)形力量和資產(chǎn),從企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需、消費(fèi)者的文化需求、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需求來(lái)看,A企業(yè)需要建立自己的企業(yè)文化。

      A公司企業(yè)組織文化建設(shè)步驟如下

      第一、明確企業(yè)理念;

      第二、充分利用媒體的力量,塑造鮮明生動(dòng)的企業(yè)文化的視覺(jué)形象。

      第三:與執(zhí)行力結(jié)合起來(lái),共同推動(dòng)企業(yè)文化的建設(shè)。

      所以,企業(yè)可以從規(guī)章制度、工作與決策、典禮、儀式、員工培訓(xùn)等企業(yè)日常行為中一點(diǎn)一滴滲透進(jìn)企業(yè)文化,并在企業(yè)內(nèi)部組建企業(yè)文化戰(zhàn)略推廣等相關(guān)部門(mén),由專人負(fù)責(zé)。

      (2)企業(yè)分權(quán)管理藝術(shù)

      在現(xiàn)代企業(yè)管理過(guò)程中,分權(quán)管理制度的建立,通過(guò)權(quán)利下放實(shí)現(xiàn)有效管理的目的,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理的關(guān)鍵。

      分權(quán)主要通過(guò)兩種途徑來(lái)實(shí)現(xiàn):改變組織設(shè)計(jì)中的權(quán)力分配;對(duì)主管人員在工作中授權(quán)。

      對(duì)于A企業(yè)來(lái)說(shuō),其組織規(guī)模正不斷擴(kuò)大,組織活動(dòng)趨于分散化,同時(shí)存在培養(yǎng)后備管理隊(duì)伍的需要,因此,A企業(yè)不僅應(yīng)通過(guò)第一種分權(quán)方式減輕管理層壓力,促進(jìn)企業(yè)績(jī)效,同時(shí)采用對(duì)主管人員授權(quán)的方式,培養(yǎng)企業(yè)管理后備軍。

      企業(yè)管理學(xué)范文第4篇

      關(guān)鍵詞:管理心理學(xué);企業(yè)管理;運(yùn)用分析

      一、當(dāng)前企業(yè)管理新形勢(shì)及管理心理學(xué)的必要性

      隨著經(jīng)濟(jì)全球化和大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái),企業(yè)發(fā)展面臨著一系列新的挑戰(zhàn)。在2016年12月14日至16日的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上,強(qiáng)調(diào),穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)是治國(guó)理政的重要原則,也是做好經(jīng)濟(jì)工作的方法論。在深入改革的過(guò)程中,企業(yè)要想提高自身競(jìng)爭(zhēng)力,就必須全力以赴地深入實(shí)際,提出可行性的管理辦法并予以實(shí)施?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”使實(shí)體企業(yè)紛紛將經(jīng)營(yíng)管理與網(wǎng)絡(luò)掛鉤,企業(yè)的管理也日趨復(fù)雜,不僅涉及生產(chǎn)和銷售的管理,還要涉及財(cái)力、人力、物資、售后等一系列的管理;而貫穿這一系列管理過(guò)程中最關(guān)鍵的因素則是對(duì)人的管理。人才是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的靈魂和核心,只有合理管理好人才,才能保證生產(chǎn)、銷售等“一條龍”的良好效益,不斷促進(jìn)企業(yè)向前發(fā)展。而管理心理學(xué)的運(yùn)用,恰好是針對(duì)人才而量身打造的一種可行的方法,它通過(guò)研究人的心理活動(dòng),使個(gè)人的需要和企業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合,從而達(dá)到互惠互利、共創(chuàng)佳績(jī)的局面。因此,運(yùn)用管理心理學(xué)的理論,結(jié)合企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)而制定出相應(yīng)的管理策略,是非常重要而且必須的。

      二、管理心理學(xué)的概念闡釋

      在百度詞條中,管理心理學(xué)的定義是一種把心理學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于分析、說(shuō)明、指導(dǎo)管理活動(dòng)中個(gè)體和群體行為的工業(yè)心理學(xué)分支,是研究組織管理過(guò)程中人們的心理及行為現(xiàn)象、心理過(guò)程及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。在水所著的《管理心理學(xué)》(第五版)中,管理心理學(xué)被定義為運(yùn)用心理學(xué)的理論,他認(rèn)為管理心理學(xué)是用管理學(xué)、行為學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、生理學(xué)、倫理學(xué)、人類學(xué)等學(xué)科的原理,以研究人的心理行為和人際關(guān)系、人的積極性為對(duì)象的一門(mén)綜合性的科學(xué)。實(shí)質(zhì)上主要是研究人的行為激勵(lì)問(wèn)題,探索人的心理活動(dòng),通過(guò)激勵(lì)人心和行為的各種途徑與技巧,達(dá)到最大限度提高效率的目的。還有的解釋說(shuō)管理心理學(xué)就是運(yùn)用心理學(xué)理論,將組織中的人作為研究對(duì)象,把握其在社會(huì)生活中的心理活動(dòng)規(guī)律,從而達(dá)到對(duì)組織中的人進(jìn)行管理的目的。各種定義雖表述形式不同,但歸納起來(lái)其實(shí)質(zhì)都可以濃縮為一點(diǎn)--那就是以人的內(nèi)心活動(dòng)為研究重點(diǎn),為了管理向著更好的方向發(fā)展而采取的一系列努力;在企業(yè)管理中,就表現(xiàn)為對(duì)管理者和員工進(jìn)行充分了解分析的基礎(chǔ)上,針對(duì)不同類型的人群,采取各種有效的措施,使管理者和被管理者雙方都能更好地為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

      三、管理心理學(xué)在企業(yè)管理中的作用分析

      1.管理心理學(xué)是管理者有效管理的重要手段

      企業(yè)的發(fā)展很大程度上是人的發(fā)展,企業(yè)的管理從根本上來(lái)講還是對(duì)人的管理,人本管理逐漸成為當(dāng)代企業(yè)所追求的方式。如今我們大力倡導(dǎo)企業(yè)文化,核心就在于營(yíng)造和諧而又充滿激情的氛圍,增強(qiáng)員工的凝聚力和向心力,使他們緊緊團(tuán)結(jié)在企業(yè)周圍。人之所以復(fù)雜多樣最重要的區(qū)別就在于思想,而掌握好人的心理,有針對(duì)性地進(jìn)行管理,是管理心理學(xué)在企業(yè)管理中發(fā)揮作用的有效途徑。對(duì)于企業(yè)中扮演決策和計(jì)劃角色的管理者,充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),并將管理心理學(xué)的專業(yè)知識(shí)結(jié)合企業(yè)實(shí)際加以運(yùn)用,是當(dāng)前企業(yè)進(jìn)行有效管理的重要手段。

      2.管理心理學(xué)是企業(yè)職工賴以生存的搖籃

      任何人都渴望被理解、被尊重、被認(rèn)可,尤其是基層一線的員工們。企業(yè)若是能堅(jiān)持以人為本的管理藝術(shù),運(yùn)用管理心理學(xué)的原理方法,在深入了解每位員工的基礎(chǔ)上,分析他們的心理和行為,站在他們的角度看待問(wèn)題,有針對(duì)性地制定不同的方案,并貫徹執(zhí)行到企業(yè)的實(shí)際管理中去,就會(huì)充分調(diào)動(dòng)員工的積極性;當(dāng)企業(yè)職工得到內(nèi)心的滿足,就會(huì)更用心地投入工作中去,切實(shí)做到“要”到“我要干”的態(tài)度轉(zhuǎn)變,在轉(zhuǎn)變的過(guò)程中個(gè)人的潛能得以挖掘,價(jià)值得到體現(xiàn),生命得以充實(shí)。從這個(gè)角度上來(lái)講,可以說(shuō)管理心理學(xué)是企業(yè)職工賴以生存的幸福搖籃。

      3.管理心理學(xué)是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的有力保障

      企業(yè)發(fā)展的活力源于勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性,當(dāng)他們的主人翁地位得到保障,物質(zhì)和精神得到雙重滿足的時(shí)候,其自身的主動(dòng)性和積極性就能充分彰顯出來(lái),從而最大限度地發(fā)揮內(nèi)驅(qū)力和創(chuàng)造力,為企業(yè)謀取更高的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,使企業(yè)保持持續(xù)的生命力,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中擁有長(zhǎng)期穩(wěn)定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。運(yùn)用管理心理學(xué),建立符合企業(yè)發(fā)展的管理制度,對(duì)企業(yè)的人力資源合理配置,提升企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)企業(yè)高效運(yùn)作有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此,管理心理學(xué)從一定程度上來(lái)講,是一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、立于不敗之地的有力保障。

      四、管理心理學(xué)在企業(yè)管理中的具體運(yùn)用

      1.合理用人,讓金子發(fā)出應(yīng)有的光芒

      優(yōu)秀的管理者通常都有敏銳的洞察力,他們通過(guò)管理心理學(xué)的應(yīng)用,善于發(fā)現(xiàn)人才,并且秉持著任人唯賢的原則,擁有一顆愛(ài)才惜才的心,他們學(xué)會(huì)揣摩對(duì)方心理活動(dòng),客觀公正地給予評(píng)價(jià)。在知識(shí)大爆炸的時(shí)代,有些單位用學(xué)歷作為新錄用人員的第一道門(mén)檻,于是高分低能的“天之驕子”屢見(jiàn)不鮮,企業(yè)的新鮮血液也只是空有其表,而把真正有能力有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬啪苡谇Ю镏?,這是非常不理性也不科學(xué)的做法。知識(shí)雖然在某種程度上有利于能力的高水平發(fā)展,但不能完全預(yù)測(cè)將來(lái)個(gè)人綜合能力形成的方向,也不能保證個(gè)人未來(lái)會(huì)達(dá)到的高度。能力包括多方面的內(nèi)容,如學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、專業(yè)技術(shù)能力、善于處理人際關(guān)系的能力等。對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)其側(cè)重點(diǎn)必定不同。通過(guò)管理心理學(xué)的思想理論,研究不同群體、不同個(gè)人的性格、氣質(zhì)、期望、心理活動(dòng)、思想價(jià)值等特征,用柔性管理和剛性管理相結(jié)合的方式,把不同的員工放在合適的、也適合他的崗位上,將恰當(dāng)?shù)臋C(jī)遇賦予恰當(dāng)?shù)娜诉x,充分運(yùn)用他們擅長(zhǎng)的知識(shí)和能力,最大限度地挖掘出其內(nèi)在潛力,發(fā)揮出無(wú)限正能量,從而提高工作效率。興趣是最好的老師,用人之長(zhǎng)已成為亙古不變的真理。因此,企業(yè)應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)員工的興趣所在,人力資源管理者要善于觀察,發(fā)現(xiàn)不同員工真正感興趣的領(lǐng)域,合理安排崗位職責(zé);同時(shí),還要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)基層員工的心聲,打開(kāi)溝通渠道,確保高層管理者能接收到最底層的信息,如通過(guò)公開(kāi)郵箱,提供面對(duì)面交談的方式等,保證信息溝通順暢。在了解到真實(shí)想法之后,可提供自由選擇崗位的機(jī)會(huì),通過(guò)企業(yè)和職工之間的雙向選擇,讓人才匹配到最合適的崗位上去,確?!笆碌闷淙?、人適其事、人盡其才、事競(jìng)其功”的理想局面。

      2.善于育人,使棟梁之才不斷向上成長(zhǎng)

      俗話說(shuō):“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”,一個(gè)人的一生,從最初的家庭培養(yǎng)到后來(lái)的學(xué)校培養(yǎng)再到社會(huì)培養(yǎng),這個(gè)過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的階段。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才也仍然任重道遠(yuǎn)。隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,人才資源如長(zhǎng)江后浪推前浪一樣,隨時(shí)面臨著更新和換代,優(yōu)秀人才正常流動(dòng),有進(jìn)有出,職務(wù)能上能下,待遇也能高能低。企業(yè)要想使優(yōu)秀人才引得進(jìn)、管得好、留得住,就需要運(yùn)用管理心理學(xué)的科學(xué)方法,結(jié)合員工實(shí)際情況,摸索出一條合理的育人之路,暢通流動(dòng)渠道,使職工年輕化、專業(yè)化,打造一支充滿生機(jī)和活力的優(yōu)秀隊(duì)伍。在管理心理學(xué)中,有一種理論叫做雙因素理論,又稱“激勵(lì)保健理論(hygiene-motivationalfactors)”,它是由美國(guó)著名心理學(xué)家赫茨伯格于1959年提出。該理論認(rèn)為引起人們工作動(dòng)機(jī)的因素主要有兩個(gè):一是激勵(lì)因素,二是保健因素。只有激勵(lì)因素才能夠給人們帶來(lái)滿意感,而保健因素只能消除人們的不滿,但不會(huì)帶來(lái)滿意感。因此,管理者要想使員工發(fā)揮最大的潛能,就需要采取多樣化、人性化的管理方式,激發(fā)出員工的責(zé)任心與進(jìn)取心,在發(fā)展培養(yǎng)員工的同時(shí),謀得企業(yè)的利益,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的雙贏。首先,通過(guò)運(yùn)用目標(biāo)管理理論,鼓勵(lì)員工終身學(xué)習(xí)。制定科學(xué)可行的奮斗目標(biāo),讓他們通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)去達(dá)成;目標(biāo)分為長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和短期目標(biāo),每完成一個(gè)目標(biāo),就根據(jù)實(shí)際情況制定下一個(gè)目標(biāo),如此形成良性循環(huán),讓員工養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。其次,適當(dāng)設(shè)置挑戰(zhàn),提供機(jī)遇。沒(méi)有機(jī)遇和挑戰(zhàn),就沒(méi)有動(dòng)力和未來(lái),適當(dāng)?shù)卦黾訅毫?,?huì)促使一個(gè)人身心不斷茁壯成長(zhǎng)。運(yùn)用激勵(lì)理論,把具有成就需要的人才放在重要的、有挑戰(zhàn)性的崗位上,充分激發(fā)潛在的能力,使他們發(fā)揮出聰明才智,切實(shí)做到從要到我要干,從為別人干到為自己干的徹底轉(zhuǎn)變。再次,還需要為員工提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)。有調(diào)查表明,人的大腦智力一般只開(kāi)發(fā)了百分之十三,而余下的百分之八十多在很大程度上都處于被浪費(fèi)的區(qū)域。若是能根據(jù)員工的不同需求,實(shí)時(shí)提供發(fā)展平臺(tái),引進(jìn)專業(yè)培訓(xùn),就會(huì)從根本上提高員工的專業(yè)技能水平,激發(fā)出平時(shí)被埋沒(méi)的那部分可能。有人說(shuō)心有多大舞臺(tái)就有多大,這里想說(shuō),舞臺(tái)有多大,心就能走多遠(yuǎn)。

      3.學(xué)會(huì)懂人,讓心與心找到正確的方向

      企業(yè)管理學(xué)范文第5篇

      關(guān)鍵詞:核心能力,競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),管理學(xué),學(xué)科發(fā)展

      最近十幾年來(lái),有關(guān)核心能力(core competence)的研究已經(jīng)成為企業(yè)管理學(xué)的一個(gè)研究熱點(diǎn)。一項(xiàng)分析表明,普拉哈拉德與哈默(Prahalad & Hamel)1990年“企業(yè)核心能力”論文引證率非常之高,在上世紀(jì)90年代被收錄于SCI、SSCI & HCI中的533篇文獻(xiàn)所引證。引證該文獻(xiàn)的論文大多發(fā)表在戰(zhàn)略管理、技術(shù)管理、管理評(píng)論、研究開(kāi)發(fā)管理、計(jì)劃管理等領(lǐng)域的專業(yè)管理期刊上,這些期刊絕大多數(shù)被 SSCI列為核心管理期刊(張煒,2002)。我國(guó)關(guān)于這方面的研究也逐漸增多,也發(fā)表了大量的研究文獻(xiàn)。核心競(jìng)爭(zhēng)力的概念曾被《世界經(jīng)理人文摘》雜志評(píng)為在過(guò)去10年中對(duì)有巨大的10大管理實(shí)踐之首 (黃繼剛,2002)。本文無(wú)意研究具體的核心能力理論和實(shí)踐問(wèn)題,而試圖分析核心能力范疇的提出及其廣泛深入的研究對(duì)于管理學(xué)自身發(fā)展的學(xué)科意義。

      一、核心能力理論的背景與基本觀點(diǎn)

      長(zhǎng)期以來(lái),面對(duì)企業(yè)的興衰更迭、大小變化,以企業(yè)為主要研究對(duì)象的企業(yè)學(xué)和管理學(xué)必須回答一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題:為什么有的企業(yè)能夠常勝不衰、持續(xù)發(fā)展和壯大,而有的企業(yè)卻在競(jìng)爭(zhēng)中衰敗和消亡。也就是說(shuō),企業(yè)生存和發(fā)展的基本是什么,決定企業(yè)生存和發(fā)展背后的最根本的因素是什么。這個(gè)問(wèn)題意義如此重大,以至于如果不能地解釋這個(gè)問(wèn)題,企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)就很難成為真正的科學(xué);但這個(gè)問(wèn)題又是如此復(fù)雜,以至于迄今為止企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)對(duì)此問(wèn)題還沒(méi)有特別令人滿意的回答。

      由于企業(yè)的生存和發(fā)展是以企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)為前提的,這個(gè)問(wèn)題可以具體化為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的本質(zhì)和決定因素問(wèn)題。如果把這個(gè)問(wèn)題作進(jìn)一步的學(xué)術(shù)性表述,可以轉(zhuǎn)化為圍繞企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的三方面的問(wèn)題。一是什么給企業(yè)帶來(lái)了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),即企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的“源”的問(wèn)題。二是產(chǎn)生企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的因素與企業(yè)績(jī)效之間有著怎樣的內(nèi)在邏輯聯(lián)系,即企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的“內(nèi)在邏輯”問(wèn)題。三是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的可持續(xù)性問(wèn)題,即影響競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)可持續(xù)性的因素有哪些,怎樣獲得企業(yè)可持續(xù)性的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)(郭斌,2002)。這三方面問(wèn)題一直是企業(yè)管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究主題。

      而核心能力范疇和理論,恰恰是要試圖對(duì)上述重大主題進(jìn)行分析和研究的。正是由于核心能力理論產(chǎn)生的重大背景,使其必然具有重大的價(jià)值和影響。企業(yè)核心能力理論的基本觀點(diǎn)和分析邏輯,可以作如下的綜述。

      1.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)自于企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和這種優(yōu)勢(shì)的持續(xù)性

      競(jìng)爭(zhēng)力不同于一般的能力,它是指企業(yè)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比所具有的“對(duì)抗”能力。在資源稀缺、市場(chǎng)需求有限、企業(yè)異質(zhì)和復(fù)雜動(dòng)態(tài)的環(huán)境條件下,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱取決于在企業(yè)是否具有在特定業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域內(nèi)能夠向顧客提供超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的價(jià)值,即是否具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。一般意義的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)只能保證企業(yè)短期具有競(jìng)爭(zhēng)力,類似“百年老店”之類的企業(yè)長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)自于企業(yè)的持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。企業(yè)保持持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),是企業(yè)能夠在動(dòng)態(tài)復(fù)雜的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境條件下生存和發(fā)展的根本。競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的持續(xù)性本質(zhì)上并不是一個(gè)日歷時(shí)間概念,而是說(shuō)明競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手沒(méi)有能力復(fù)制相應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

      2.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)來(lái)自于企業(yè)資源和能力的直接支撐,而持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)則來(lái)源于企業(yè)核心能力

      企業(yè)能力是企業(yè)擁有的為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)所需的技能和知識(shí)。雖然廣義的資源包括企業(yè)能力,但能力理論認(rèn)為,能力與資源不同,能力是以人為載體的,是配置、開(kāi)發(fā)、保護(hù)、使用和整合資源的主體能力。具有相似資源的企業(yè)通常在使用資源的效率方面有差異,這種差異就是企業(yè)能力的差異,是產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的深層次因素。在核心能力理論看來(lái),能力是決定企業(yè)異質(zhì)性的根本,企業(yè)是一個(gè)能力系統(tǒng)或能力的特殊集合。隱藏在企業(yè)資源背后的企業(yè)配置、開(kāi)發(fā)和保護(hù)資源的能力,是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的深層來(lái)源。更進(jìn)一步,企業(yè)所有能力中核心和根本的部分,可以通過(guò)向外輻射,作用于其他各種能力,影響著其他能力的發(fā)揮和效果,這部分被界定為核心能力。在普拉哈拉德與哈默看來(lái),核心能力是組織中積累性學(xué)識(shí),特別是關(guān)于如何協(xié)調(diào)不同的生產(chǎn)技能和有機(jī)結(jié)合多種技術(shù)流的學(xué)識(shí)。一般說(shuō)來(lái),核心能力具有如下特征:(1)稀缺性,是企業(yè)所特有的。(2)可延展性,核心能力可以使企業(yè)進(jìn)入各種相關(guān)市場(chǎng)參與競(jìng)爭(zhēng)。(3)價(jià)值性,核心能力能夠使企業(yè)為客戶創(chuàng)造價(jià)值。(4)難以模仿性,核心能力應(yīng)當(dāng)不會(huì)輕易地被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所模仿。企業(yè)要獲得和保持持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),就必須在核心能力、核心產(chǎn)品和最終產(chǎn)品三個(gè)層面上參與競(jìng)爭(zhēng)。核心能力是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的源泉,最終產(chǎn)品是核心能力的市場(chǎng)表現(xiàn),核心產(chǎn)品是核心能力的物質(zhì)載體。

      3.組織是建立并不斷強(qiáng)化企業(yè)核心能力的根本途徑

      能力理論認(rèn)為,核心能力來(lái)自于企業(yè)組織的集體學(xué)習(xí),來(lái)自于經(jīng)驗(yàn)規(guī)范和價(jià)值觀的傳遞。核心能力的形成要經(jīng)歷企業(yè)內(nèi)部獨(dú)特資源、知識(shí)和技術(shù)的積累與整合的過(guò)程。通過(guò)這一系列有效積累與整合,使企業(yè)具備了獨(dú)特的、持久的競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)知識(shí)理論也認(rèn)為,隱藏在核心能力背后并決定核心能力的是企業(yè)掌握的知識(shí)。企業(yè)核心能力也表現(xiàn)為知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是通過(guò)不斷的組織學(xué)習(xí)而得到和更新的。如果把組織中的個(gè)人通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)成為能力“基因”,那么企業(yè)組織中一個(gè)團(tuán)隊(duì)通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的知識(shí)體系就構(gòu)成了單項(xiàng)核心能力,而整個(gè)組織的學(xué)習(xí)則整合單項(xiàng)核心能力,構(gòu)成了一個(gè)能力體系,形成了企業(yè)整體核心能力(謝恩、李垣,2001)。也就是說(shuō),學(xué)習(xí)是使企業(yè)的個(gè)體能力向組織能力轉(zhuǎn)化、最終形成核心能力的必要手段。知識(shí)的共享、經(jīng)驗(yàn)技能和失敗教訓(xùn)的共享,是企業(yè)組織學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,通過(guò)知識(shí)共享可以使個(gè)人的能力、知識(shí)轉(zhuǎn)化為企業(yè)集體的組織能力和知識(shí)。

      4.企業(yè)家創(chuàng)新精神是組織學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉

      企業(yè)家精神,是企業(yè)建立、生存和發(fā)展的原始動(dòng)力。發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新是企業(yè)家精神的同義詞,企業(yè)家的角色是制定創(chuàng)新決策,并進(jìn)一步執(zhí)行創(chuàng)新決策、產(chǎn)生所謂的新組合,從而保證企業(yè)具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、獲得經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)。具體而言,一方面,企業(yè)家創(chuàng)新決策需要建立在對(duì)市場(chǎng)機(jī)會(huì)的把握和未來(lái)發(fā)展的預(yù)見(jiàn)基礎(chǔ)之上,從而實(shí)現(xiàn)培育新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)來(lái)源;另一方面,企業(yè)家的創(chuàng)新決策還同時(shí)實(shí)現(xiàn)了對(duì)已有的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)來(lái)源的破壞。從總體動(dòng)態(tài)上看,由于眾多企業(yè)家的創(chuàng)新決策的存在,已有的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)源泉的不斷被破壞、新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)源泉的不斷出現(xiàn),這意味著企業(yè)賴以生存和發(fā)展的知識(shí)基礎(chǔ)在不斷發(fā)生變化。對(duì)于一個(gè)具體企業(yè)而言,企業(yè)組織必須通過(guò)組織學(xué)習(xí)適應(yīng)這種變化,支持自己企業(yè)的創(chuàng)新決策的制定和執(zhí)行,從而不斷培育新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)源泉。因此,企業(yè)家精神的實(shí)質(zhì),在于在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中通過(guò)創(chuàng)新獲得超額利潤(rùn)。這是企業(yè)組織學(xué)習(xí)的原始動(dòng)力,也是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。

      二、企業(yè)核心能力范疇與理論對(duì)管理學(xué)學(xué)科發(fā)展的特殊價(jià)值

      核心能力理論的重要價(jià)值,不僅僅因?yàn)樵摾碚摰漠a(chǎn)生背景是試圖回答企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力本質(zhì)和來(lái)源這個(gè)企業(yè)管理學(xué)重大問(wèn)題。實(shí)際上,企業(yè)資源理論、企業(yè)知識(shí)理論等都試圖從企業(yè)內(nèi)生角度分析企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的來(lái)源等重大問(wèn)題。例如,企業(yè)資源理論認(rèn)為,企業(yè)是資源的特殊集合體,那些與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比具有資源的獨(dú)特性和優(yōu)越性、并能夠與外部環(huán)境匹配得當(dāng)?shù)钠髽I(yè)會(huì)具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。企業(yè)資源中滿足價(jià)值性、稀缺性、不可模仿和替代性標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)資源被稱為關(guān)鍵資源,只有基于這些關(guān)鍵資源建立起的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)才是持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。然而,與其他企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)內(nèi)生性理論相比,核心能力理論具有其獨(dú)特性。核心能力理論在試圖回答什么是決定企業(yè)生存和發(fā)展的最根本因素、或者說(shuō)企業(yè)持久競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的源泉是什么這個(gè)問(wèn)題時(shí),賦予了這個(gè)“最根本因素”或“源泉”一個(gè)非常易于流傳的專有名詞——核心能力。而與“核心能力”這個(gè)“專用性”概念相比;“資源”、“知識(shí)”等概念就過(guò)于泛泛,因而這導(dǎo)致更多學(xué)者和企業(yè)家愿意接受企業(yè)持久優(yōu)勢(shì)的根源是核心能力(而不是關(guān)鍵資源或知識(shí))的觀點(diǎn)。從這個(gè)角度我們甚至可以認(rèn)為,核心能力理論的主要魅力在于“核心能力”概念本身。

      從理論產(chǎn)生角度看,無(wú)論是企業(yè)資源理論、能力理論,還是企業(yè)知識(shí)理論,更多地歸屬于企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)理論的范圍,都不屬于企業(yè)管理學(xué)對(duì)關(guān)于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析的專門(mén)理論,只有核心能力理論是從企業(yè)管理學(xué)角度分析企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的,這進(jìn)一步?jīng)Q定了核心能力理論對(duì)管理學(xué)學(xué)科具有特殊的價(jià)值。

      1.核心能力范疇的提出為管理學(xué)研究提供了一個(gè)新的視角

      管理學(xué),雖然至今仍不存在一統(tǒng)一的定義,但一般認(rèn)為是研究管理活動(dòng)、過(guò)程及其基本規(guī)律和一般,解決管理問(wèn)題、指導(dǎo)管理實(shí)踐的學(xué)科。而所謂管理,則是指在一定組織中通過(guò)計(jì)劃、組織、控制、指揮、協(xié)調(diào)等職能充分調(diào)動(dòng)利用各種資源、協(xié)調(diào)組織成員的行為,從而以盡量少的投入實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的活動(dòng)或過(guò)程。在管理學(xué)的研究方法上,迄今為止還沒(méi)有形成一個(gè)統(tǒng)一的研究方法,一般認(rèn)為管理學(xué)具有多學(xué)科的移植交叉性,也就是將數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、學(xué)、心理學(xué)、工程學(xué)、系統(tǒng)論等學(xué)科的方法,單獨(dú)或綜合起來(lái)引入到管理學(xué)中,解決管理問(wèn)題,從而構(gòu)成管理學(xué)知識(shí)(崔援民、黃群慧,1998)??状暮晚f里克(Koontz & Weihrich,第27~33頁(yè),1998)在其著名的《管理學(xué)》中曾歸納出12類管理分析模式或?qū)W派,包括經(jīng)驗(yàn)或案例學(xué)派、人類行為學(xué)派、群體行為學(xué)派、協(xié)作社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派、社會(huì)技術(shù)學(xué)派、決策理論學(xué)派、系統(tǒng)學(xué)派、管理科學(xué)學(xué)派、權(quán)變和情景學(xué)派、經(jīng)理角色學(xué)派和經(jīng)營(yíng)理論學(xué)派、麥肯錫7S模式等等,基本上都是這類研究思路。然而,核心能力范疇的提出則為管理學(xué)研究提供了一個(gè)新的視角,核心能力理論是從企業(yè)組織的本質(zhì)和目標(biāo)出發(fā),研究管理問(wèn)題的。核心能力理論認(rèn)為,企業(yè)本質(zhì)上是一個(gè)能力的集合體,能力是對(duì)企業(yè)分析的基本單元,而企業(yè)擁有的核心能力是企業(yè)長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的源泉,積累、保持、運(yùn)用核心能力是企業(yè)生存和發(fā)展的根本性戰(zhàn)略,也是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的永恒目標(biāo),計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制等各類管理職能都應(yīng)該圍繞企業(yè)核心能力而展開(kāi),生產(chǎn)、營(yíng)銷、財(cái)務(wù)等各個(gè)管理領(lǐng)域都應(yīng)該以企業(yè)核心能力為中心。從管理的定義可以看出,管理活動(dòng)是依托組織而存在的,管理活動(dòng)的目標(biāo)不在于管理本身,而是作為管理對(duì)象——組織的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),因而,研究管理問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該是組織的目標(biāo)。以上述12類分析模式為代表的現(xiàn)有管理問(wèn)題的研究視角,所強(qiáng)調(diào)的是提高管理活動(dòng)本身效率,而不區(qū)分不同組織的目標(biāo)差異,試圖尋找適用于所有組織(包括企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)、大學(xué)、俱樂(lè)部、教會(huì)、等大小不一、行業(yè)不同的盈利性和非盈利性組織)的管理規(guī)律。核心能力范疇和理論則是建立在企業(yè)理論對(duì)企業(yè)本質(zhì)和目標(biāo)的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)之上,演繹和發(fā)展管理學(xué)知識(shí),這無(wú)疑是一個(gè)新的研究視角。從這個(gè)視角發(fā)展而來(lái)的管理學(xué)知識(shí),并不缺少普遍適應(yīng)性,這不僅因?yàn)槠髽I(yè)是管理學(xué)關(guān)注的主要組織形式,還因?yàn)橥ㄟ^(guò)改變組織的假設(shè)條件可以將企業(yè)管理學(xué)知識(shí)到針對(duì)其他類型組織的管理學(xué)中,這種應(yīng)用應(yīng)該并不比從其他學(xué)科移植研究方法解決管理學(xué)問(wèn)題更為困難。而且,如同經(jīng)濟(jì)學(xué)在理性人抽象假設(shè)前提下建立理論,進(jìn)一步放松假設(shè)解釋現(xiàn)實(shí)問(wèn)題一樣,核心能力理論在對(duì)企業(yè)本質(zhì)的抽象認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上發(fā)展和演繹企業(yè)管理學(xué)知識(shí),并進(jìn)而推廣到整個(gè)管理學(xué)中,這個(gè)研究視角相對(duì)更具有科學(xué)性。

      2.核心能力范疇和提供了一個(gè)貫穿組織內(nèi)外管知識(shí)的邏輯線路

      企業(yè)管理學(xué)的知識(shí)體系具有開(kāi)放性和綜合性,迄今已經(jīng)形成包括眾多分支學(xué)科和諸多理論流派在內(nèi)的龐大的知識(shí)體系。這些知識(shí)基本上難以被歸結(jié)于一個(gè)統(tǒng)一的邏輯體系中。尤其是企業(yè)管理學(xué)以企業(yè)組織邊界為“分水嶺”被分為企業(yè)外部經(jīng)營(yíng)和內(nèi)部管理兩大知識(shí)板塊,而且這兩大板塊知識(shí)呈割裂狀態(tài),不存在一個(gè)內(nèi)在統(tǒng)一邏輯。這體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的企業(yè)管理實(shí)踐中,企業(yè)外部經(jīng)營(yíng)職能部門(mén)和內(nèi)部管理職能部門(mén)之間常常存在沖突和矛盾。而企業(yè)核心能力理論認(rèn)為,企業(yè)的持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)源泉是企業(yè)核心能力,該理論從企業(yè)外部競(jìng)爭(zhēng)需要入手,最終歸結(jié)到企業(yè)組織內(nèi)部能力的培育,提供了一個(gè)從企業(yè)外部到企業(yè)內(nèi)部的“天然”理論邏輯。更為重要的是,這個(gè)邏輯的存在,就把整個(gè)企業(yè)管理學(xué)的知識(shí)建立在“競(jìng)爭(zhēng)”的基礎(chǔ)之上。如果理解了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于學(xué)的重要意義,也就不難接受這一點(diǎn)對(duì)于企業(yè)管理學(xué)具有的重要價(jià)值。

      3.核心能力為整個(gè)企業(yè)管理學(xué)提供了一個(gè)新平臺(tái)

      核心能力理論和范疇,與20世紀(jì)90年代以來(lái)創(chuàng)新的其他企業(yè)管理學(xué)和技術(shù)不同(例如作業(yè)流程重組、型組織),它不僅僅是一個(gè)戰(zhàn)略管理領(lǐng)域的創(chuàng)新,它涉及到企業(yè)管理學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域、管理活動(dòng)的始終以及對(duì)各類管理領(lǐng)域和活動(dòng)的整合。一般認(rèn)為,企業(yè)培育核心能力的途徑主要有二:傳統(tǒng)途徑和途徑。傳統(tǒng)途徑就是產(chǎn)品經(jīng)營(yíng),指企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)內(nèi)部資源的最優(yōu)配置而采取的一系列管理行為,包括技術(shù)創(chuàng)新、供應(yīng)管理、生產(chǎn)作業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷管理、財(cái)務(wù)管理等?,F(xiàn)代途徑是資本運(yùn)營(yíng),指企業(yè)為了有效整合外部資源而采取的更為復(fù)雜的管理行為,包括兼并、收購(gòu)、分拆、上市、聯(lián)營(yíng)、破產(chǎn)等。因而核心能力的培育涉及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的各種活動(dòng)。雖然企業(yè)核心能力一般強(qiáng)調(diào)的是整合能力,但是從研究視角,需要從不同角度對(duì)核心能力進(jìn)行層次分解,分解的最終結(jié)果會(huì)將核心能力落腳到企業(yè)各個(gè)管理職能領(lǐng)域和經(jīng)營(yíng)管理業(yè)務(wù)活動(dòng)中。實(shí)際上,核心能力理論為企業(yè)管理學(xué)構(gòu)成了一個(gè)新的研究平臺(tái),圍繞企業(yè)核心能力的識(shí)別和確定、培育和建立、積累和、保護(hù)和評(píng)價(jià)等動(dòng)態(tài)過(guò)程,是有可能把現(xiàn)有的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)進(jìn)行重新組合的。

      根據(jù)上述,我們可以引伸一個(gè)初步判斷:核心能力范疇和理論可能構(gòu)成了企業(yè)管理學(xué)的一個(gè)新的研究范式。這個(gè)新的范式可以概括為:基于企業(yè)能力理論對(duì)企業(yè)本質(zhì)和目標(biāo)的認(rèn)識(shí),以企業(yè)核心能力為共同的研究視角,圍繞企業(yè)核心能力的識(shí)別、培育、應(yīng)用、評(píng)價(jià)等過(guò)程,共同的基本理論和分析框架,進(jìn)一步以這些理論和框架為基礎(chǔ)發(fā)展、演繹和重組企業(yè)管理學(xué)以及整個(gè)企業(yè)管理學(xué)的知識(shí),最終將企業(yè)管理學(xué)知識(shí)應(yīng)用于管理實(shí)踐中。長(zhǎng)期以來(lái),由于企業(yè)管理學(xué)的學(xué)科的實(shí)踐性、綜合性、開(kāi)放性、研究方法多元性等特征,使得企業(yè)管理學(xué)從一門(mén)角度衡量,缺少統(tǒng)一的研究范式。與之相比,經(jīng)濟(jì)學(xué)由于存在一種有共同的視角(經(jīng)濟(jì)人的偏好、生產(chǎn)技術(shù)和制度約束、可供使用的資源稟賦)、參照系(例如阿羅—德布羅定理、科斯定理、M—M定理)和分析研究方法(例如供需曲線、所有權(quán)—控制權(quán)模型、不對(duì)稱信息模型、薩繆爾森重疊帶模型)組成的統(tǒng)一的研究范式,而發(fā)展迅速,在所有的科學(xué)中地位日益突出 (錢(qián)穎一,2002)。從某種意義上說(shuō),與其說(shuō)是管理學(xué)研究方法的多元性是管理學(xué)的本身的學(xué)科特征,倒不如說(shuō)管理學(xué)作為一門(mén)科學(xué),存在著一種“范式危機(jī)”。這種“范式危機(jī)”的存在,顯然不利于作為一門(mén)真正科學(xué)而存在的管理學(xué)學(xué)科的發(fā)展。按照著名科學(xué)家?guī)於鞯挠^點(diǎn),這種“范式危機(jī)”至少表明管理學(xué)學(xué)科作為一門(mén)科學(xué)還不成熟。從這個(gè)角度而言,核心能力范疇和理論如果能夠在將來(lái)發(fā)展成為一種管理學(xué)范式,無(wú)疑對(duì)管理學(xué)學(xué)科發(fā)展具有重要意義。

      三、核心能力理論未來(lái)可能的發(fā)展方向

      企業(yè)核心能力理論作為上一世紀(jì)90年代新興的企業(yè)理論和企業(yè)管理理論,雖然已經(jīng)顯示出強(qiáng)大的生命力和如上所述的重要意義,但他還存在許多缺陷,甚至于核心能力的基本概念都存在著爭(zhēng)議。有的學(xué)者曾將對(duì)核心能力的不同觀點(diǎn)歸納為整合觀、觀、協(xié)調(diào)觀、組合觀、知識(shí)載體觀、元件—構(gòu)架觀、平臺(tái)觀、技術(shù)能力觀等8類觀點(diǎn)(等,2000)。具體到中外企業(yè),關(guān)于核心能力的表述就更為林林總總。例如,索尼公司的微型化技術(shù)、佳能公司的精密儀器研制、NEC公司的數(shù)字技術(shù)、松下公司的加工技術(shù)和分銷能力、耐克公司的銷售能力和設(shè)計(jì)能力、戴爾公司的直銷能力、海爾公司的市場(chǎng)整合能力、長(zhǎng)虹公司的技術(shù)吸收創(chuàng)新和低成本擴(kuò)張能力,等等,都被研究者或企業(yè)家個(gè)人描述為相應(yīng)公司的核心能力(范徵, 2001)。這種狀況甚至被有的學(xué)者諷刺為“盲人摸象”(適閑,2002)。應(yīng)該說(shuō),這種對(duì)核心能力概念理解的歧義性,無(wú)疑阻礙了核心能力理論的進(jìn)一步發(fā)展。

      從企業(yè)管理學(xué)的學(xué)科發(fā)展的需要,我們認(rèn)為,核心能力理論應(yīng)該在以下幾方面進(jìn)一步地創(chuàng)新和發(fā)展。

      (1)在經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理學(xué)相關(guān)研究的成果基礎(chǔ)上,建立一套相對(duì)嚴(yán)密的由概念,命題和定理組成的理論體系和分析框架。在對(duì)核心能力科學(xué)界定的基礎(chǔ)上,把核心能力作為一種現(xiàn)代管理思想深入研究,探索將核心能力概念應(yīng)用于除戰(zhàn)略管理領(lǐng)域以外更為廣闊的管理領(lǐng)域中。

      (2)單純從戰(zhàn)略管理領(lǐng)域角度看,首先,需要發(fā)展一個(gè)關(guān)于企業(yè)核心能力的類似于波特建立的“五種力量分析模式”那樣的操作性強(qiáng)的戰(zhàn)略分析框架,使得企業(yè)核心能力分析有一套科學(xué)的程序。其次,需要探討產(chǎn)業(yè)特性與企業(yè)核心能力的關(guān)系,分析企業(yè)所處的產(chǎn)業(yè)差異對(duì)企業(yè)核心能力所具有的重大,分析產(chǎn)業(yè)規(guī)模、產(chǎn)品特點(diǎn)、技術(shù)進(jìn)步、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、競(jìng)爭(zhēng)程度、進(jìn)入和退出壁壘等對(duì)企業(yè)核心能力培養(yǎng)和形成進(jìn)而對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略的制定的影響,尋求性的東西,指導(dǎo)企業(yè)根據(jù)所處的產(chǎn)業(yè)特性辨識(shí)和培育核心競(jìng)爭(zhēng)力,尋求經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的正確基點(diǎn)。再次,從企業(yè)核心能力角度解釋現(xiàn)代企業(yè)的戰(zhàn)略行為?,F(xiàn)代企業(yè)的戰(zhàn)略選擇,如跨國(guó)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、戰(zhàn)略聯(lián)盟,兼并戰(zhàn)略、多角化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略等,可以從企業(yè)核心能力角度進(jìn)行評(píng)定。對(duì)這些企業(yè)日常采用的戰(zhàn)略行為進(jìn)行分析,一方面可以歸納出這些戰(zhàn)略的適用條件,從而指導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行科學(xué)的戰(zhàn)略選擇,另一方面也為企業(yè)已有的戰(zhàn)略選擇提供了新的評(píng)價(jià)和判斷。

      (3)建立企業(yè)核心能力的識(shí)別體系與企業(yè)績(jī)效的評(píng)價(jià)指標(biāo)。這涉及到相互關(guān)聯(lián)的兩方面指標(biāo)體系的建立,一是有關(guān)企業(yè)核心能力的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。如何識(shí)別、評(píng)價(jià)企業(yè)的核心能力,需要有一套全面、科學(xué)的指標(biāo)。沒(méi)有這套指標(biāo)的建立,就不能判斷企業(yè)核心能力的差異,使基于核心能力制定經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略無(wú)法操作。二是指標(biāo)對(duì)企業(yè)績(jī)效的衡量。這套指標(biāo)用于測(cè)度運(yùn)用核心能力理論制定和選擇企業(yè)戰(zhàn)略行為的結(jié)果?,F(xiàn)在財(cái)務(wù)管理中逐漸重視關(guān)于可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的衡量、知識(shí)管理的衡量、無(wú)形資產(chǎn)的測(cè)量等,基本上反映了這種研究和發(fā)展趨勢(shì)。

      (4)大多數(shù)關(guān)于企業(yè)核心能力的研究,僅僅集中于戰(zhàn)略管理領(lǐng)域或企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域,有必要將核心能力作為一種現(xiàn)代管理思想深入研究,把核心能力的概念應(yīng)用到其他管理領(lǐng)域中,并積極發(fā)展有關(guān)核心能力積累和使用的有效管理原則。

      最后需指明的是,本文并不否認(rèn)有這樣一種可能,隨著對(duì)核心能力理論的深入研究,也許人們會(huì)認(rèn)識(shí)到核心能力的范疇無(wú)法承擔(dān)上述如此重要的促進(jìn)管理學(xué)學(xué)科發(fā)展的角色。然而,即使如此,本文的分析也是非常有意義的,至少本文表明了這樣的一個(gè)觀點(diǎn),那就是管理學(xué)學(xué)科的未來(lái)發(fā)展需要怎樣的概念和理論創(chuàng)新。

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