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    • 電教品牌產(chǎn)品

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      電教品牌產(chǎn)品

      摘要:從終端出發(fā),通過(guò)對(duì)電教品牌產(chǎn)品在終端銷(xiāo)售中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,提出了加快電教品牌產(chǎn)品終端活化的對(duì)策。

      關(guān)鍵詞:電教產(chǎn)品;品牌;終端銷(xiāo)售;終端活化

      終端,從銷(xiāo)售角度看是和消費(fèi)者直接接觸的賣(mài)場(chǎng)、賣(mài)點(diǎn)及直銷(xiāo)形式。終端是銷(xiāo)售渠道的最末端,也是商品、顧客、金錢(qián)三要素的連接點(diǎn)。對(duì)于制造商和經(jīng)銷(xiāo)商而言,活化終端對(duì)促進(jìn)銷(xiāo)售、加強(qiáng)品牌建設(shè)及增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。

      1電教品牌產(chǎn)品在終端銷(xiāo)售中存在的問(wèn)題

      1.1交易成本高

      電教產(chǎn)品的銷(xiāo)售對(duì)象主要以學(xué)生和家長(zhǎng)為主體,學(xué)生是購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中的主要決策人,具有明顯的購(gòu)買(mǎi)特點(diǎn)和需求偏好。終端銷(xiāo)售人員應(yīng)該根據(jù)銷(xiāo)售對(duì)象的特點(diǎn),有針對(duì)性地開(kāi)展銷(xiāo)售工作,以提高銷(xiāo)售效率和質(zhì)量。然而在現(xiàn)實(shí)銷(xiāo)售工作中,部分終端銷(xiāo)售人員對(duì)所有顧客采取同樣的銷(xiāo)售方法,雖然運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)的、程式化的語(yǔ)言對(duì)產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)介紹得相當(dāng)熟練,但缺少與顧客的溝通,在短時(shí)間內(nèi)難以發(fā)覺(jué)顧客對(duì)產(chǎn)品的購(gòu)買(mǎi)興趣點(diǎn)和調(diào)動(dòng)顧客的購(gòu)買(mǎi)興趣,無(wú)法說(shuō)服和打動(dòng)顧客,甚至引起顧客反感,不僅延長(zhǎng)了交易時(shí)間,甚至難以完成交易,導(dǎo)致交易成本的上升。

      1.2終端購(gòu)物環(huán)境不理想

      (1)客情關(guān)系緊張。部分終端銷(xiāo)售人員采取流動(dòng)攔截推銷(xiāo)方式爭(zhēng)取顧客,使電教品牌銷(xiāo)售之間產(chǎn)生矛盾,造成賣(mài)場(chǎng)氣氛緊張,增加顧客購(gòu)買(mǎi)壓力,不利于顧客即時(shí)購(gòu)買(mǎi)。(2)電教品牌產(chǎn)品POP廣告宣傳不到位。電教品牌產(chǎn)品POP廣告制作過(guò)于簡(jiǎn)單,廣告更新速度慢,各個(gè)品牌為爭(zhēng)奪廣告攤位導(dǎo)致POP宣傳展架擺放擁擠,不但沒(méi)有達(dá)到引導(dǎo)顧客購(gòu)買(mǎi)效果,反而破壞了終端整體購(gòu)物環(huán)境,影響了終端銷(xiāo)售。(3)柜臺(tái)商品陳列欠佳。一些銷(xiāo)售人員在陳列電教產(chǎn)品時(shí)缺乏突出主體產(chǎn)品,柜臺(tái)陳列不生動(dòng),影響了顧客的購(gòu)買(mǎi)。

      1.3競(jìng)爭(zhēng)方式不當(dāng)

      部分電教品牌產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)商在終端銷(xiāo)售過(guò)程中采取不恰當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)方式,主要表現(xiàn)在:(1)促銷(xiāo)方式欠佳。電教產(chǎn)品在市場(chǎng)進(jìn)入淡季時(shí),部分經(jīng)銷(xiāo)商推行長(zhǎng)時(shí)間特價(jià)促銷(xiāo),雖然吸引了部分顧客購(gòu)買(mǎi),但破壞了品牌和現(xiàn)有顧客群的關(guān)系,影響了現(xiàn)有顧客對(duì)品牌的口碑宣傳和再次購(gòu)買(mǎi),造成了一部分老顧客的流失;(2)銷(xiāo)售行為不當(dāng)。首先終端銷(xiāo)售人員在攔截銷(xiāo)售過(guò)程中,以拖、拽、拉、扯的方式爭(zhēng)取顧客,讓顧客對(duì)產(chǎn)品實(shí)際價(jià)值產(chǎn)生疑問(wèn),推遲購(gòu)買(mǎi)或做出不購(gòu)買(mǎi)決定。而且,銷(xiāo)售員在推薦產(chǎn)品過(guò)程中詆毀其他品牌,降低了品牌形象,使顧客產(chǎn)生抵觸購(gòu)買(mǎi)心理,影響了終端銷(xiāo)售。

      1.4銷(xiāo)售人員素質(zhì)不高

      主要表現(xiàn)在:(1)服務(wù)意識(shí)差。在電教產(chǎn)品同質(zhì)化現(xiàn)象日趨明顯的環(huán)境下,提高服務(wù)質(zhì)量對(duì)加強(qiáng)品牌建設(shè),增加終端品牌銷(xiāo)售作用巨大。然而,不少終端銷(xiāo)售人員在為顧客提供產(chǎn)品售后服務(wù)時(shí)往往表現(xiàn)得不積極、不主動(dòng),從而嚴(yán)重影響了產(chǎn)品銷(xiāo)售。(2)競(jìng)爭(zhēng)手法單一。銷(xiāo)售人員競(jìng)爭(zhēng)手段的多樣化、靈活化能夠吸引顧客的購(gòu)買(mǎi)興趣。但在具體銷(xiāo)售活動(dòng)中,部分銷(xiāo)售人員競(jìng)爭(zhēng)手段過(guò)于簡(jiǎn)單,一味地通過(guò)降價(jià)、打折等方式刺激購(gòu)買(mǎi),導(dǎo)致銷(xiāo)售效果不佳。(3)文化素質(zhì)不高。電教產(chǎn)品作為一種學(xué)習(xí)的輔助工具,具有一定的科技含量,要求終端銷(xiāo)售員在銷(xiāo)售產(chǎn)品時(shí)能夠熟悉地掌握產(chǎn)品知識(shí),并且能夠與顧客進(jìn)行學(xué)習(xí)與生活等方面的交流。然而有些銷(xiāo)售人員文化素質(zhì)不高并且不注重學(xué)習(xí),缺乏與顧客的溝通與交流,不利于促進(jìn)品牌與顧客的情感溝通,最終影響到產(chǎn)品銷(xiāo)售。

      2加快電教品牌產(chǎn)品終端活化的對(duì)策分析

      創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)觀念,是企業(yè)提高營(yíng)銷(xiāo)效率的基礎(chǔ)和前提,針對(duì)電教品牌產(chǎn)品的特點(diǎn),當(dāng)前應(yīng)著重抓好兩方面的工作。

      2.1創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)觀念,牢固樹(shù)立現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)思想

      (1)要實(shí)行差異化營(yíng)銷(xiāo)。菲利普•科特勒指出,從品牌角度分析,產(chǎn)品必須差異化。電教產(chǎn)品經(jīng)過(guò)近幾年的迅速發(fā)展,市場(chǎng)中普遍存在著產(chǎn)品功能同質(zhì)化現(xiàn)象,品牌傾向性購(gòu)買(mǎi)小。因此,電教品牌產(chǎn)品要擴(kuò)大終端市場(chǎng)銷(xiāo)售,首先要實(shí)現(xiàn)品牌產(chǎn)品特色。一個(gè)品牌產(chǎn)品具有一個(gè)或一個(gè)以上的特色功能就能增加品牌吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力。如步步高推出的專(zhuān)利功能“興趣激勵(lì)法”,諾亞舟引進(jìn)搜索引擎推出的“搜學(xué)王”,為打造強(qiáng)勢(shì)電教品牌,增加終端銷(xiāo)售奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(2)實(shí)現(xiàn)服務(wù)差異化。在實(shí)體產(chǎn)品差異化有困難時(shí),從售前、售中和售后環(huán)節(jié)入手,增加價(jià)值服務(wù)和改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,讓品牌服務(wù)成為終端顧客的切身體驗(yàn),對(duì)擴(kuò)大品牌宣傳,將品牌深入“學(xué)生心”,增加終端銷(xiāo)售具有重要作用。如:步步高在全國(guó)各大中城市建立近300家輻射廣闊、管理完善的售后服務(wù)中心,成立3000多家連鎖下載中心,對(duì)封閉式管理學(xué)校定期設(shè)立免費(fèi)下載服務(wù)站等系列服務(wù),使品牌形象深入人心,品牌知名度和美譽(yù)度不斷上升,從而極大地促進(jìn)了產(chǎn)品銷(xiāo)售。

      (2)要實(shí)現(xiàn)情感銷(xiāo)售。實(shí)踐證明,品牌創(chuàng)造出來(lái)的獨(dú)特的、優(yōu)越的情感利益點(diǎn)和目標(biāo)消費(fèi)群的情感融合在一起,有利于終端顧客做出品牌購(gòu)買(mǎi)決定。電教產(chǎn)品作為學(xué)習(xí)的輔助性工具,顧客對(duì)電教產(chǎn)品所能產(chǎn)生的學(xué)習(xí)效果期望值高,加強(qiáng)品牌與顧客的情感溝通,提高品牌的信任度,能夠有效促進(jìn)終端活化。①應(yīng)強(qiáng)化廣告的情感訴求。銷(xiāo)售人員在終端銷(xiāo)售過(guò)程中,要進(jìn)一步強(qiáng)化品牌的廣告宣傳利益點(diǎn),使之與消費(fèi)者的情感訴求有效結(jié)合起來(lái),增加終端銷(xiāo)售。如:步步高“IBOX,讓我愛(ài)上學(xué)習(xí)”,強(qiáng)調(diào)興趣激勵(lì)學(xué)習(xí);諾亞舟“家有兒女好成績(jī)”,強(qiáng)調(diào)成績(jī)激勵(lì)學(xué)習(xí),都滿足了學(xué)生顧客群體對(duì)于學(xué)習(xí)追求的情感訴求,有效加強(qiáng)終端品牌購(gòu)買(mǎi)效應(yīng)。②要實(shí)行終端“代言人”推廣,增加品牌效應(yīng)的現(xiàn)實(shí)誘惑力。經(jīng)銷(xiāo)商在進(jìn)行電教產(chǎn)品終端推廣工作過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)終端代言人即各區(qū)域考試狀元直接參與終端銷(xiāo)售,可以為品牌功能產(chǎn)生的效益帶來(lái)現(xiàn)身說(shuō)法,更容易實(shí)現(xiàn)與顧客的情感溝通,增強(qiáng)品牌銷(xiāo)售。

      2.2實(shí)施顧客分類(lèi)管理,提高交易效率

      銷(xiāo)售人員根據(jù)不同的顧客情況采取靈活的接近措施和接近策略,有助于提高工作效率和質(zhì)量,活化終端銷(xiāo)售。根據(jù)顧客購(gòu)買(mǎi)意向的不同,電教品牌產(chǎn)品的顧客可以分為三種類(lèi)型,銷(xiāo)售人員可以針對(duì)每類(lèi)顧客的特點(diǎn),分別采取不同的銷(xiāo)售措施,以促進(jìn)產(chǎn)品銷(xiāo)售。

      (1)有既定購(gòu)買(mǎi)目的的顧客。這類(lèi)顧客既具有產(chǎn)品觀念又有品牌意識(shí),其購(gòu)買(mǎi)行為被稱(chēng)為指定購(gòu)買(mǎi),購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品時(shí)通常表現(xiàn)為目光集中,腳步輕快。因此,在接待這類(lèi)顧客過(guò)程中,銷(xiāo)售人員必須滿足顧客購(gòu)買(mǎi)的“求速”心理,快速完成顧客所需的學(xué)習(xí)資料下載,做好商品包裝,完成交易,迎接下一位顧客。

      (2)目標(biāo)不明確的顧客。這類(lèi)顧客具有產(chǎn)品觀念,但品牌意識(shí)薄弱。銷(xiāo)售人員對(duì)此類(lèi)顧客應(yīng)主要采取利益接近法和產(chǎn)品接近法,首先把握時(shí)間重點(diǎn)介紹產(chǎn)品特色功能,突出產(chǎn)品特色,吸引顧客對(duì)所推銷(xiāo)品牌的關(guān)注,然后詳細(xì)對(duì)品牌功能、服務(wù)進(jìn)行解說(shuō)。在與顧客進(jìn)行溝通交流過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)顧客對(duì)品牌的購(gòu)買(mǎi)如特色功能、售后服務(wù)質(zhì)量、促銷(xiāo)活動(dòng)等表現(xiàn)出極大的興趣或關(guān)注,銷(xiāo)售人員應(yīng)有針對(duì)性地做好重點(diǎn)介紹、產(chǎn)品演示的工作,以調(diào)動(dòng)顧客的購(gòu)買(mǎi)興趣,促進(jìn)終端銷(xiāo)售。

      (3)前來(lái)了解產(chǎn)品行情的顧客。這類(lèi)顧客不具備產(chǎn)品觀念和品牌意識(shí),沒(méi)有明確的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī),銷(xiāo)售人員可根據(jù)不同情況區(qū)別對(duì)待。忙時(shí)向顧客簡(jiǎn)略介紹產(chǎn)品知識(shí)、特點(diǎn)與服務(wù),讓顧客對(duì)此品牌產(chǎn)生印象;閑時(shí)可采用問(wèn)題接近法和產(chǎn)品接近法,在與顧客交流過(guò)程中有條理的從品牌功能、服務(wù)到品牌內(nèi)部產(chǎn)品比較和品牌之間比較進(jìn)行詳盡解說(shuō),促成顧客對(duì)品牌的回頭購(gòu)買(mǎi)。

      2.3優(yōu)化環(huán)境,營(yíng)造良好的終端氛圍

      優(yōu)化終端環(huán)境,為顧客營(yíng)造良好的終端購(gòu)買(mǎi)氛圍,有助于促成顧客的即時(shí)購(gòu)買(mǎi),提高終端銷(xiāo)售。針對(duì)電教產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)商在終端環(huán)境建設(shè)上存在的不足,今后應(yīng)加強(qiáng)以下兩個(gè)方面的工作。

      (1)優(yōu)化視覺(jué)環(huán)境,引導(dǎo)顧客購(gòu)買(mǎi)。終端視覺(jué)環(huán)境是品牌的第一推廣人,良好的終端視覺(jué)環(huán)境能吸引顧客注意,做出現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)決定。①要注重POP廣告的制作。電教產(chǎn)品的POP廣告制作,要求內(nèi)容精煉、表現(xiàn)生動(dòng)、富于創(chuàng)新、與時(shí)尚結(jié)合并且時(shí)刻更新,強(qiáng)化POP廣告作為“無(wú)聲導(dǎo)購(gòu)員”的作用,促成顧客的即時(shí)購(gòu)買(mǎi);②要注重柜臺(tái)商品的陳列。銷(xiāo)售人員要按照要求和標(biāo)準(zhǔn)陳列產(chǎn)品,突出主體機(jī)型,布置廣告宣傳品,使電教產(chǎn)品更生動(dòng)地展示在消費(fèi)者的面前,激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望,活化終端銷(xiāo)售。

      (2)優(yōu)化利益環(huán)境,刺激顧客購(gòu)買(mǎi)。①協(xié)調(diào)終端關(guān)系,提高整個(gè)電教品牌產(chǎn)品形象,為顧客營(yíng)造輕松購(gòu)買(mǎi)環(huán)境。②加強(qiáng)終端促銷(xiāo)管理,規(guī)范促銷(xiāo)操作性行為,提高顧客對(duì)電教品牌的信任度和忠誠(chéng)度,促進(jìn)顧客的再次購(gòu)買(mǎi)。③要實(shí)現(xiàn)品牌推廣,分區(qū)域?yàn)轭櫩吞峁└憬?、快速的?zhuān)業(yè)服務(wù),促進(jìn)顧客間的交流,提高品牌口碑效益,促進(jìn)終端購(gòu)買(mǎi)。

      2.4加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一批高素質(zhì)的終端銷(xiāo)售隊(duì)伍

      培養(yǎng)一批高素質(zhì)的終端銷(xiāo)售隊(duì)伍對(duì)促進(jìn)終端銷(xiāo)售具有重要作用。針對(duì)銷(xiāo)售人員在終端銷(xiāo)售過(guò)程中存在的問(wèn)題與不足,今后應(yīng)強(qiáng)化以下三方面的工作。

      (1)樹(shù)立服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)觀念。經(jīng)銷(xiāo)商為終端顧客提供良好的服務(wù),可以防止被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手模仿,增強(qiáng)終端銷(xiāo)售的核心競(jìng)爭(zhēng)力。電教產(chǎn)品的終端顧客服務(wù)是為顧客提供產(chǎn)品介紹、咨詢、使用指導(dǎo)并且免費(fèi)提供資料下載更新,要求銷(xiāo)售人員在售中和售后服務(wù)過(guò)程中更具備耐心。銷(xiāo)售人員樹(shù)立服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)觀念,讓電教產(chǎn)品品牌服務(wù)成為終端顧客的切身體驗(yàn),能夠提高顧客購(gòu)買(mǎi)的感知價(jià)值,與顧客建立良好關(guān)系,活化終端銷(xiāo)售,保證終端的利益實(shí)現(xiàn)。

      (2)轉(zhuǎn)變推銷(xiāo)方式。①要實(shí)現(xiàn)顧問(wèn)式推銷(xiāo)。銷(xiāo)售人員應(yīng)該在與學(xué)生、家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)群體的交流中,為顧客答疑解慮,提供有針對(duì)性的、專(zhuān)業(yè)的服務(wù),有助于增加顧客對(duì)品牌的信任,增加終端銷(xiāo)售。②要實(shí)現(xiàn)顧客間的互動(dòng)推銷(xiāo)。斯科特•戴維斯認(rèn)為,顧客間的相互推銷(xiāo)幾乎影響著30%的購(gòu)買(mǎi)行為,因此,電教產(chǎn)品的終端銷(xiāo)售員要利用各種銷(xiāo)售技巧,促進(jìn)購(gòu)買(mǎi)顧客群之間的溝通交流,加強(qiáng)口碑宣傳效益,實(shí)現(xiàn)顧客間互動(dòng)推銷(xiāo),提高終端銷(xiāo)售。

      (3)提高文化素質(zhì)。對(duì)于電教產(chǎn)品的銷(xiāo)售而言,較高的文化素質(zhì)是良好推銷(xiāo)績(jī)效的充分條件。掌握企業(yè)、產(chǎn)品、市場(chǎng)、顧客、競(jìng)爭(zhēng)等方面的知識(shí),提高文化綜合素質(zhì),加強(qiáng)與顧客關(guān)于學(xué)習(xí)、生活方面的溝通交流,有助于使電教產(chǎn)品終端銷(xiāo)售員成為品牌銷(xiāo)售的終端推廣人,增加顧客對(duì)品牌的信任度,活化終端銷(xiāo)售。

      參考文獻(xiàn)

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