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電教工作總結(jié)范文第1篇

經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的工作實(shí)踐，使我深刻體會(huì)到，當(dāng)一名教師的確不容易。怎樣才能做一個(gè)好教師、怎樣才能當(dāng)一個(gè)讓學(xué)校和學(xué)生滿意的教師，我是懷著這樣一顆嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的心來(lái)對(duì)待電教工作的。 以下是我在這學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告 ：

一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展

為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行，學(xué)校對(duì)電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理，進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。

1. 做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規(guī)范操作、講究實(shí)效，并安排電教室成員對(duì)使用情況進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。

2.進(jìn)一步完善微機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、班級(jí)等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理，做到分工細(xì)，職責(zé)明，使用規(guī)范，并落實(shí)使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生、教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作，及時(shí)維護(hù)好各處室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。

3. 對(duì)各科電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及維修工作，定期對(duì)各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。

4. 購(gòu)置了23想電腦和不同學(xué)科、不同層面的教學(xué)軟件，并對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了較為集中的整理與維護(hù)，充分為教育教學(xué)服務(wù)。

5. 增強(qiáng)服務(wù)意識(shí), 對(duì)電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，處理問(wèn)題。

二、加強(qiáng)對(duì)專任教師的信息技術(shù)培訓(xùn)

我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵(lì)教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對(duì)怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校利用各種形式對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)。

1. 對(duì)青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)及常用軟件、學(xué)校信息平臺(tái)的使用培訓(xùn)，縮小了教師之間的差距，使教師個(gè)個(gè)能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證了學(xué)校信息平臺(tái)的正常使用。

2. 對(duì)全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。形象、生動(dòng)、直觀地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。

三、立足新課改，切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平

1. 定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性, 鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校教育資源。

2. 及時(shí)總結(jié)了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認(rèn)真組織教師寫(xiě)好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評(píng)工作。

3. 開(kāi)展了電教課題的研究工作。在省市電教館的部署和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下，本學(xué)期我校承擔(dān)的“十一五”電教課題“信息技術(shù)和數(shù)學(xué)學(xué)科個(gè)性化教學(xué)整合的研究”到了課題的后期總結(jié)結(jié)題階段，根據(jù)課題的結(jié)題要求。課題組教師認(rèn)真準(zhǔn)備，做好了“十一五”課題的結(jié)題工作。在課題評(píng)審中獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

4. 加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，上好信息技術(shù)課。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種電教活動(dòng)，成立了電腦興趣小組，在老師的指導(dǎo)下，創(chuàng)作了多幅電腦作品。

四、管理好學(xué)校網(wǎng)站，充實(shí)網(wǎng)站資料

1. 利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，不斷充實(shí)反映學(xué)校風(fēng)貌和動(dòng)態(tài)的文章，展現(xiàn)我校的積極、健康、團(tuán)結(jié)、和諧的充滿競(jìng)爭(zhēng)和溫暖的學(xué)校集體。

2. 充分調(diào)動(dòng)全體教師的力量，充實(shí)了學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期全體教師的積累，目前我校各學(xué)科的教學(xué)課件有了極大的豐富，同時(shí)也為教師后期的使用提供了資源的支持。

五、信息報(bào)送工作有序進(jìn)行

對(duì)各科室各部門(mén)提供的教育信息及時(shí)的向上級(jí)信息辦發(fā)送，信息采用量高，加大了學(xué)校的宣傳力度。對(duì)上級(jí)各部門(mén)的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時(shí)，落實(shí)有效。

六、有待改善之處

1. 本學(xué)期我覺(jué)得全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對(duì)教育信息化的認(rèn)識(shí)還需深入 。

2. 對(duì)電教課題的研究沒(méi)能向深層次發(fā)展。

3. 參與學(xué)校的資料庫(kù)建設(shè)不廣、不深，還需不斷地完善。

4. 電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。

5. 學(xué)校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。

電教工作總結(jié)范文第2篇

一、細(xì)化管理工作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。

學(xué)校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開(kāi)展，專門(mén)成立由學(xué)校電教組長(zhǎng)為主的電教領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由***校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)是教導(dǎo)主任***，電教管理員***，同時(shí)由各教研組長(zhǎng)和骨干教師作為學(xué)校電教教研組成員。學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計(jì)劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保該項(xiàng)工作井然有序的發(fā)展。

1.組織活動(dòng)，做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)上級(jí)電教工作會(huì)議精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真擬訂《學(xué)校多媒體使用措施與方案》，正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)音像資料庫(kù)及多媒體資料臺(tái)賬的建設(shè)，利用課余時(shí)間及時(shí)做好幻燈片、光盤(pán)的歸檔工作，并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊(cè)，發(fā)放給教師，為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢(shì)和理論，及時(shí)更新觀念，在認(rèn)識(shí)和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)工作：設(shè)計(jì)排版、打印各類告家長(zhǎng)書(shū)、邀請(qǐng)書(shū)、各類表格、論文，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展發(fā)揮了作用。

2.抓好電教的常規(guī)管理。為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，由電教組成員定期對(duì)全部設(shè)備進(jìn)行維修，為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計(jì)，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時(shí)要備有電教手段的運(yùn)用，要求四十周歲以下的教師每學(xué)期上一節(jié)電教公開(kāi)課。五十歲以下教師每周上一節(jié)電教課。同時(shí)還在各班和各專用教室建立了電教課登記表。學(xué)校每天進(jìn)行課間巡視，及時(shí)了解、抽查每班的電教常規(guī)工作。現(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動(dòng)。

3.嚴(yán)格各項(xiàng)制度管理。各專用教室和班級(jí)設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度，如：機(jī)房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實(shí)，注重實(shí)效，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校對(duì)現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用，提高了對(duì)它們的管理水平。

4、加強(qiáng)設(shè)備更新，促進(jìn)電化教育的實(shí)施。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的努力下，我們學(xué)校“班班通”的“大屏幕”和少年宮項(xiàng)目的18臺(tái)電腦繼續(xù)在教育教學(xué)中發(fā)揮重要作用，同時(shí)，我們學(xué)校還出資新購(gòu)買(mǎi)了8臺(tái)臺(tái)式電腦和兩臺(tái)筆記本電腦，為教師對(duì)多媒體的運(yùn)用提供了全力的支持。有了學(xué)校的支持，教師們?nèi)χ谱髡n件上多媒體課、書(shū)寫(xiě)電子教案或?qū)W(xué)案，使電教設(shè)備的運(yùn)用率大大提高了，很好地促進(jìn)了教育教學(xué)工作。

二、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。

1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。全體教師平時(shí)能對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高。

2、我校全校每學(xué)期都要求全體教師進(jìn)行一次課堂教學(xué)展示活動(dòng)。由教研組成員帶頭，每位青年教師至少運(yùn)用多媒體技術(shù)上一節(jié)多媒體公開(kāi)課，并進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課及反思，以此提高自身課堂教學(xué)水平，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。

三、加大培訓(xùn)力度，提高教師的信息素養(yǎng)。

1、重視理論培訓(xùn)。本學(xué)期，在現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)的國(guó)培項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，我們學(xué)校教師分兩批全部參加培訓(xùn)，并且積極參與學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真完成作業(yè)，取得了良好成績(jī)。

學(xué)校各學(xué)科教研組，在教研活動(dòng)中組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)等專業(yè)報(bào)刊書(shū)籍，使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢(shì)。

2、立足本校，繼續(xù)做好電教工作。學(xué)校電教管理員結(jié)合教師的計(jì)算機(jī)水平，對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用及技能的指導(dǎo)，使全體教師逐漸了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)?，F(xiàn)代化教育的有效開(kāi)展。

四、重視各種活動(dòng)，搞好信息應(yīng)用。

1、在學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)中，充分運(yùn)用電教媒體，觀摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討教育理論，使活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學(xué)科教育。

3、利用有關(guān)電教資料，經(jīng)常性地組織學(xué)生觀看各種教育紀(jì)錄片，重視對(duì)學(xué)生做好德育、安全、法制的教育。

五、實(shí)施獎(jiǎng)懲制度，促進(jìn)教育技術(shù)運(yùn)用常態(tài)化。

本期結(jié)合學(xué)校教師教育教學(xué)考核，把運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)也作為教師考核的一項(xiàng)，促使教師把運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)也作為自己教學(xué)的手段，提高了課堂的效益?，F(xiàn)在很多教師，特別是年輕教師都把運(yùn)用電化教育做到了常態(tài)化，體現(xiàn)如下：

1、上公開(kāi)課，年輕教師能使用多媒體課件。

2、每位教師平均每周都能做到至少上兩節(jié)電教課。

電教工作總結(jié)范文第3篇

一、統(tǒng)一思想，加快發(fā)展

本學(xué)期我校把現(xiàn)代教育技術(shù)作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓，從領(lǐng)導(dǎo)到每一個(gè)教職員工，都統(tǒng)一思想，積極學(xué)習(xí)，使校電教工作有了新的發(fā)展。

二、規(guī)范管理，保證設(shè)備完好。

學(xué)?，F(xiàn)代教育設(shè)備的完好是是為教育教學(xué)服務(wù)的保障，規(guī)范管理是保證現(xiàn)代教育設(shè)備完好的有力手段。本學(xué)期我校完善了學(xué)?，F(xiàn)代教育設(shè)備管理制度保證了設(shè)備完好。

三、提高電教器材的使用頻率

本期以來(lái)，督促每位教師上好電教課，并幫助各位老師調(diào)試好電教設(shè)備，在電腦的使用過(guò)程中，我們和各位老師共同探討，解決出現(xiàn)的各種問(wèn)題，還請(qǐng)教別人來(lái)指導(dǎo)解決自己解決不了的問(wèn)題，大部分教師都利用現(xiàn)有的資料上好每一節(jié)電教課，本期的各種活動(dòng)都有專門(mén)的文件夾來(lái)保存。每周9節(jié)電教課的任務(wù)基本完成，認(rèn)真填寫(xiě)好電教記錄。做到工作有記錄。

四、存在的不足。

在本學(xué)期電教工作過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)我校的電教工作還存在這以下幾點(diǎn)不足之處：

1． 教師的參與性不夠強(qiáng)。

2． 現(xiàn)代教育技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的研究工作缺乏新意。

3． 電教管理組織不夠完善，電教管理水平函待提高。

電教工作總結(jié)范文第4篇

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)

政治思想工作是一切工作的生命線，我站全體同志按時(shí)參加了由縣教育體育局組織的重要思想學(xué)教活動(dòng)，做到了認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)記錄，端正了思想態(tài)度，堅(jiān)定了政治立場(chǎng)。站內(nèi)還制定了相應(yīng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，要求站員自主學(xué)習(xí)，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，為進(jìn)一步推廣和普及我縣教育的信息化、多媒體化教學(xué)做好理論和素質(zhì)上的準(zhǔn)備，使縣站有能力成為我縣教育技術(shù)發(fā)展的策劃者和教育改革的參與者。

二、完善制度，加強(qiáng)常規(guī)管理

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

我站有具體的組織領(lǐng)導(dǎo)和分工明細(xì)，并且構(gòu)建了縣、校二級(jí)教儀設(shè)備設(shè)施管理機(jī)構(gòu)；縣教育局黨組成員、副局長(zhǎng)柴自強(qiáng)分管電教教儀站，非常重視教育裝備工作。

（二）完善管理制度

電教站制定有各類教育技術(shù)裝備管理人員崗位職責(zé)及考評(píng)辦法。每學(xué)期有檢查指導(dǎo)各校的工作安排和記錄；日常工作中注重研究和解決學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)和信息技術(shù)應(yīng)用中的難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題，極力為各校實(shí)驗(yàn)教學(xué)和信息技術(shù)應(yīng)用服務(wù)。

三、突出重點(diǎn)，抓牢基本工作

一年來(lái)，全站工作以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，按照我站年初制定的目標(biāo)，以教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化為抓手，以教育信息化建設(shè)為核心，以實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)估為重點(diǎn)，以教育技術(shù)課題研究為導(dǎo)向，以教育技術(shù)隊(duì)伍發(fā)展為前提，以實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)與教學(xué)有效融合的教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)對(duì)教育技術(shù)裝備工作的要求，切實(shí)加強(qiáng)設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)和管理應(yīng)用工作，注重資源應(yīng)用和分層培訓(xùn)，全面提高中小學(xué)信息技術(shù)與課堂整合的實(shí)施能力和水平，不斷開(kāi)創(chuàng)教育技術(shù)裝備工作的新局面，推進(jìn)縣教育現(xiàn)代化進(jìn)程。

四、注重落實(shí)，做好具體工作

（一）落實(shí)設(shè)備配置及管理工作，提升教育技術(shù)裝備建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化水平及應(yīng)用效益。

1.實(shí)施招標(biāo)采購(gòu)，優(yōu)化設(shè)備配置。

2019年，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，我站完成四項(xiàng)新高中教學(xué)儀器設(shè)備的招標(biāo)采購(gòu)工作。其中：《縣教育局新高中實(shí)驗(yàn)室設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目》于1月15日簽訂合同，項(xiàng)目資金97.869萬(wàn)元；《縣教育局中學(xué)校園監(jiān)控廣播信息考試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)采購(gòu)項(xiàng)目》于1月25日簽訂合同，項(xiàng)目資金374.796萬(wàn)元；《縣教育局第三次中學(xué)圖書(shū)館儀器設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目》（金政采招[2019]<3>32號(hào)）于5月8日簽訂合同，項(xiàng)目資金267.5萬(wàn)元?！犊h教育局新高中班班通網(wǎng)絡(luò)教室教學(xué)設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目》于7月24日簽訂合同，項(xiàng)目資金402.788萬(wàn)元。此外，《縣教育局鄉(xiāng)、鄉(xiāng)、鄉(xiāng)、鄉(xiāng)四所中心校少年宮教學(xué)儀器設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目》、《縣教育局中心校及觀音橋中小學(xué)特色教學(xué)儀器設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目》的招標(biāo)采購(gòu)工作正在抓緊進(jìn)行。8至9月，隨著新高中土建工程的陸續(xù)竣工，督促近兩年采購(gòu)的新高中六個(gè)教學(xué)儀器設(shè)備項(xiàng)目（包括今年的四個(gè)項(xiàng)目及去年的兩個(gè)項(xiàng)目：縣教育局高中教學(xué)儀器設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目<金政采招[2018]1號(hào)>、中學(xué)心理健康中心青少年科技活動(dòng)中心采購(gòu)項(xiàng)目<金政采招[2018]27號(hào)>）順利實(shí)施安裝、調(diào)試；10月中下旬，所有項(xiàng)目成功接受了政府采購(gòu)項(xiàng)目履約驗(yàn)收。

2.組織采購(gòu)項(xiàng)目驗(yàn)收，保障設(shè)備質(zhì)量。

10月19日至20日，縣教育局組織成立以鄧云勇局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的縣教學(xué)設(shè)施設(shè)備驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組，以縣紀(jì)委派駐縣人力資源和社會(huì)保障局紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)王彥軍、縣教育局副局長(zhǎng)、縣高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)、縣教育局機(jī)關(guān)黨委書(shū)記為驗(yàn)收監(jiān)察組，由省教育廳技術(shù)物資裝備管理指導(dǎo)中心質(zhì)量監(jiān)督科科長(zhǎng)、市教育技術(shù)裝備所質(zhì)量監(jiān)督科副科長(zhǎng)、市電化教育館書(shū)記館長(zhǎng)董友生（驗(yàn)收組組長(zhǎng)）組成驗(yàn)收專家組，對(duì)縣高級(jí)中學(xué)政府采購(gòu)項(xiàng)目實(shí)施履約驗(yàn)收。驗(yàn)收內(nèi)容包括：高中數(shù)學(xué)、高中物理、高中化學(xué)、高中生物實(shí)驗(yàn)設(shè)備，高中音樂(lè)和體育、美術(shù)教學(xué)儀器設(shè)備，以及高中網(wǎng)絡(luò)教室、心理健康教室、圖書(shū)館教學(xué)儀器設(shè)備、校園監(jiān)控廣播信息考試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)、青少年科技活動(dòng)中心儀器設(shè)備。驗(yàn)收工作根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》、《中華人民共和國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量法》、《中華人民共和國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化法》、《中華人民共和國(guó)計(jì)量法》、《產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查管理辦法》等法律法規(guī)規(guī)定，有條不紊地開(kāi)展。驗(yàn)收方式：對(duì)照合同、投標(biāo)文件核對(duì)品種、數(shù)量、規(guī)格、型號(hào)。驗(yàn)收中，抽檢樣品確定原則為：采購(gòu)數(shù)量大的產(chǎn)品，單一價(jià)格高的產(chǎn)品，用戶反映問(wèn)題多的產(chǎn)品，安全影響大的產(chǎn)品。抽樣數(shù)量確定：品種在100以上的抽樣5%，品種在100以內(nèi)（含100）抽樣10%。驗(yàn)收后填寫(xiě)了驗(yàn)收抽樣單和驗(yàn)收匯總報(bào)告單，并且按照要求簽字、蓋章，認(rèn)真履行了相關(guān)手續(xù)。反饋會(huì)上，驗(yàn)收專家組認(rèn)為受檢設(shè)備參數(shù)基本符合招標(biāo)文件和投標(biāo)文件的要求，使用情況基本正常。同時(shí)指出驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要求供應(yīng)商限期整改。目前，四家供應(yīng)商整改完畢，兩家供應(yīng)商正在整改中，預(yù)計(jì)本月底完成。

3.強(qiáng)化功能室管理，強(qiáng)化設(shè)備應(yīng)用。

我站對(duì)全縣27所中小學(xué)校的功能室管理進(jìn)行全面的檢查，重點(diǎn)對(duì)化學(xué)藥品的清補(bǔ)進(jìn)行督查。4月22日，與教育局安辦聯(lián)合下發(fā)《縣教育局關(guān)于印發(fā)<全縣教育系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室和危險(xiǎn)化學(xué)品安全專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案>的通知》(金教行〔2019〕53號(hào))，針對(duì)全縣所有涉及危險(xiǎn)化學(xué)品采購(gòu)、儲(chǔ)存、使用的學(xué)校，有易燃易爆設(shè)施設(shè)備的學(xué)校，以及設(shè)有教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科研實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)驗(yàn)用品倉(cāng)庫(kù)（保管室）等的學(xué)校，開(kāi)展為期兩年的專項(xiàng)整治工作。6月中旬，組織各校統(tǒng)計(jì)過(guò)期的劇毒、易制爆化學(xué)品，匯總后報(bào)縣公安局、環(huán)保局統(tǒng)一組織銷(xiāo)毀處理。10月中下旬，督促各校完成危化品定期排查。

加強(qiáng)圖書(shū)館（室）建設(shè)，特別是加強(qiáng)各校圖書(shū)室館（室）的信息化管理。每個(gè)中小學(xué)校圖書(shū)室均實(shí)現(xiàn)了信息化管理，利用“省中小學(xué)數(shù)字校園云平臺(tái)”的匯松圖書(shū)管理系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)操作，圖書(shū)回溯建庫(kù)率達(dá)到100%。

（二）加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育信息化水平及師生教育技術(shù)操作能力。

1.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。3月，積極與與中國(guó)電信股份有限公司分公司接洽，簽訂合作協(xié)議，實(shí)施村小寬帶網(wǎng)絡(luò)接入工程，實(shí)現(xiàn)我縣所有中小學(xué)校寬帶接入。至此，全縣已接入互聯(lián)網(wǎng)的中小學(xué)達(dá)到35所，占學(xué)校總數(shù)的100%，所有學(xué)校班均出口帶寬不小于10M，多數(shù)學(xué)?；揪邆渚W(wǎng)絡(luò)條件下的多媒體教學(xué)環(huán)境。

2.注重信息化建設(shè)。準(zhǔn)確填報(bào)更新“全國(guó)教育信息化工作進(jìn)展信息系統(tǒng)”數(shù)據(jù)，每月進(jìn)行系統(tǒng)數(shù)據(jù)更新，并按要求完成人工審核上報(bào)。同時(shí)，加強(qiáng)“省中小學(xué)數(shù)字校園云平臺(tái)”、“省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”的資源建設(shè)，督促各校師生積極注冊(cè)使用。

3.落實(shí)遠(yuǎn)程教育。對(duì)全縣各中小學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理、資源應(yīng)用進(jìn)行了全面檢查。督促中學(xué)、縣第二初級(jí)中學(xué)、縣東方紅小學(xué)做好七中網(wǎng)校資源接收等相關(guān)工作，三所學(xué)校網(wǎng)班的同時(shí)備課上線率、協(xié)作網(wǎng)資源接收上線率、教學(xué)計(jì)劃瀏覽率（課程計(jì)劃和通知）、試卷下載率（試卷和資料）等指標(biāo)均有所提升，并位居全州前列。

4.組織信息技術(shù)考試。5月下旬至6月下旬，組織完成2019年高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試考點(diǎn)設(shè)置、考試報(bào)名、模擬測(cè)試及正式考試工作。在中學(xué)設(shè)置1個(gè)考點(diǎn)，2個(gè)考場(chǎng)，294名學(xué)生應(yīng)考。

（三）強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)估，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)師生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神中的重要作用。

1.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查。對(duì)全縣27所中小學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作做了全面的檢查，各中小學(xué)校的演示、分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率基本達(dá)到要求，管理工作規(guī)范，各校均把演示、分組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了公示。

2.組織實(shí)驗(yàn)操作考試。成功地組織了全縣2019年初中學(xué)業(yè)水平實(shí)驗(yàn)操作考試、普通高中學(xué)業(yè)水平理科實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試及通用技術(shù)實(shí)踐操作考查。5月13日至5月20日，我縣開(kāi)展中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)操作考試，共設(shè)立5個(gè)考點(diǎn)、10間考室。全縣初二學(xué)生394人參加了生物實(shí)驗(yàn)操作考試，初三學(xué)生453人參加了物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考試，高二學(xué)生248人參加了物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考試及通用技術(shù)實(shí)踐操作考查，各科及格率均達(dá)到100%。

（四）組織師資培訓(xùn)和競(jìng)賽活動(dòng)，提升教師教育技術(shù)應(yīng)用能力。

1.組織指導(dǎo)師資培訓(xùn)。4月，組織全縣中小學(xué)各學(xué)科教師共計(jì)30人參加省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)。5月6日至8日，組織信息技術(shù)骨干教師參加2019年度中小學(xué)創(chuàng)客骨干教師培訓(xùn)。5月13日，組織中學(xué)理化生教師及實(shí)驗(yàn)員共計(jì)40余人參加2019年中學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試培訓(xùn)。5月20日，組織考點(diǎn)學(xué)校中學(xué)信息技術(shù)考試管理員參加省2019年普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試在線培訓(xùn)。7月4日，選派中學(xué)葉發(fā)老師參加在成都舉辦的“2019年省青少年校園足球信息化教學(xué)觀摩暨新媒體工作研討活動(dòng)”。11月11日至14日，組織全縣信息技術(shù)骨干教師（李進(jìn)）參加省中小學(xué)創(chuàng)客骨干教師培訓(xùn)。11月14日至15日，組織金中教師參加省中小學(xué)智慧教學(xué)場(chǎng)景構(gòu)建與應(yīng)用研討會(huì)。預(yù)計(jì)于12月組織全縣中小學(xué)理化生、科學(xué)教師培訓(xùn)，請(qǐng)省州兩級(jí)專家主培。

2.組織參加各類活動(dòng)。組織開(kāi)展全民閱讀進(jìn)校園、中小學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課評(píng)選（選報(bào)高中物理學(xué)科參賽，或省級(jí)三等獎(jiǎng)）、教師實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽、幼兒園優(yōu)秀自教玩具展評(píng)、中小學(xué)學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)實(shí)踐評(píng)選、全國(guó)教育教學(xué)信息化大賽、教師信息技術(shù)論文大賽、中小學(xué)電腦制作活動(dòng)、中小學(xué)校園電視評(píng)選等系列活動(dòng)、省中小學(xué)“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)、省2019年中小學(xué)陽(yáng)光閱讀活動(dòng)、2019年州青少年科技創(chuàng)新大賽。

3.加強(qiáng)課題管理指導(dǎo)。萬(wàn)林鄉(xiāng)中心?？夏境趵蠋熦?fù)責(zé)的省級(jí)立項(xiàng)課題《網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)藏區(qū)小學(xué)生品德修養(yǎng)影響的研究》完成結(jié)題申報(bào)；中學(xué)馮應(yīng)國(guó)老師負(fù)責(zé)的省級(jí)立項(xiàng)課題《信息化環(huán)境下中學(xué)教師提升課堂親和力的研究——以民族地區(qū)物理為例課題空間》完成中期結(jié)題答辯。

（五）切實(shí)做好其它工作，保障電教工作目標(biāo)任務(wù)順利完成。

1.保障材料報(bào)送。按時(shí)完成州站、縣局等相關(guān)部門(mén)要求的各類材料及信息報(bào)送。每月超額完成“省一體化政務(wù)服務(wù)平臺(tái)”信息錄入任務(wù)；及時(shí)報(bào)送各級(jí)部門(mén)需要的招標(biāo)采購(gòu)項(xiàng)目資料、地方標(biāo)準(zhǔn)征求意見(jiàn)表、教育信息化產(chǎn)品需求表、電教工作簡(jiǎn)報(bào)等材料。

2.完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。對(duì)省、州主管部門(mén)下發(fā)的文件通知做到及時(shí)收傳，并有效落實(shí)。完成了州站、縣局下達(dá)的2019年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?？h站能服從縣局及州站領(lǐng)導(dǎo)安排，對(duì)布置的工作無(wú)拖辦現(xiàn)象，按照要求保質(zhì)保量及時(shí)完成了相應(yīng)的工作任務(wù)。

三、存在的問(wèn)題

一年來(lái)，我站的工作雖然取得了一定的成績(jī)，但由于人手較緊，管理面較大，有些工作還做得不夠深不夠細(xì)，需要今后加大力度，切實(shí)做好。

（一）學(xué)校教育信息化水平亟待提升。

目前，全縣所有中小學(xué)校均實(shí)現(xiàn)了寬帶網(wǎng)絡(luò)入校，但普遍存在網(wǎng)絡(luò)提速提質(zhì)的問(wèn)題；因?qū)拵ЬW(wǎng)絡(luò)提速提質(zhì)問(wèn)題的制約，實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)資源班班通”、“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”仍然任重道遠(yuǎn)；在網(wǎng)絡(luò)較暢通的學(xué)校，如何使教師學(xué)生充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)，須及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并加以推廣指導(dǎo)。

（二）現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理有待加強(qiáng)。

部分學(xué)校儀器設(shè)備管理不規(guī)范，對(duì)音、體、美、勞、衛(wèi)、圖管理重視程度不夠，賬、卡、物相符和報(bào)損等制度的執(zhí)行有待繼續(xù)加強(qiáng)。

（三）現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備應(yīng)用水平有待提升。

一是多媒體技術(shù)、功能室開(kāi)放、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展等常規(guī)應(yīng)用率較低，教育裝備沒(méi)有得到充分有效的運(yùn)用；二是在遠(yuǎn)程教育資源利用的效率上還要加強(qiáng)，部分教師在電教室上課只是應(yīng)付差事，沒(méi)有事先了解和熟悉資源以及做相應(yīng)的準(zhǔn)備，認(rèn)識(shí)還需進(jìn)一步提高；三是教育技術(shù)研究應(yīng)用成果少，好些學(xué)校和教師參與教育技術(shù)應(yīng)用研究的積極性不高，各級(jí)主管部門(mén)組織的教育裝備技術(shù)類競(jìng)賽活動(dòng)參與率低、獲獎(jiǎng)率低，既反映教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的態(tài)度較消極，也體現(xiàn)出應(yīng)用水平偏低。

四、明年的工作方向

（一）做好項(xiàng)目，優(yōu)化設(shè)備配置，推進(jìn)教育技術(shù)裝備建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化發(fā)展。

爭(zhēng)取各級(jí)各部門(mén)的支持，做好“改薄”項(xiàng)目和十年行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目的實(shí)施工作。在推進(jìn)教育信息化和教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中，積極而為，全面規(guī)劃各級(jí)各類學(xué)校設(shè)施設(shè)備更新?lián)Q代，分期、分批、分類完善學(xué)校教育技術(shù)裝備配置，提升教育技術(shù)裝備適應(yīng)性，充分發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的應(yīng)用功用。

（二）加強(qiáng)督查，規(guī)范硬軟件及師資管理，構(gòu)建健全有效的管理體制。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)、遠(yuǎn)程教育、電教等常規(guī)檢查力度，加強(qiáng)電教設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作。

2.對(duì)全縣實(shí)驗(yàn)、教育技術(shù)、遠(yuǎn)程教育的軟件資料進(jìn)行規(guī)范性歸檔，并要求學(xué)校將此項(xiàng)工作列為學(xué)校的常規(guī)性工作。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全縣中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作的檢查力度，加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)教管理人員和部分教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校圖書(shū)信息化管理、使用的檢查，督促各校書(shū)香校園建設(shè)。

5.督促指導(dǎo)教師積極應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)融入教育教學(xué)工作，提升學(xué)校教育教學(xué)工作的科技含量；組織中小學(xué)教師參加各級(jí)教育技術(shù)類競(jìng)賽活動(dòng)，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的應(yīng)用效益。

（三）注重應(yīng)用，提升信息化水平，構(gòu)建適用的網(wǎng)絡(luò)資源體系。

我縣還將依托省級(jí)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)不斷整合、匯聚、引進(jìn)各種優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源和應(yīng)用，不斷擴(kuò)大服務(wù)范圍和質(zhì)量；完善教育管理公共服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)與應(yīng)用，科學(xué)利用平臺(tái)上各類數(shù)據(jù)，提高教育決策水平和管理水平。各校將積極依托省級(jí)平臺(tái)，開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”工作，力爭(zhēng)盡快實(shí)現(xiàn)所有教師和絕大多數(shù)學(xué)生擁有實(shí)名制學(xué)習(xí)空間，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源為民族地區(qū)基礎(chǔ)教育服務(wù)。

一、做好項(xiàng)目實(shí)施，優(yōu)化學(xué)校設(shè)備配置

1.做好、、、四所學(xué)校少年宮儀器設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目相關(guān)工作，預(yù)算資金48萬(wàn)元。

2.做好觀音橋、兩所學(xué)校特殊教育儀器設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目相關(guān)工作，預(yù)算資金44萬(wàn)元。

3.做好縣高級(jí)中學(xué)采購(gòu)設(shè)備安裝調(diào)試及驗(yàn)收工作，確保教學(xué)儀器設(shè)備安全、高效投入教學(xué)。

二、完善設(shè)備管理，強(qiáng)化學(xué)校管理水平

1.規(guī)范電教設(shè)備、專用教室使用的管理制度，健全各項(xiàng)電教記錄，加強(qiáng)電教設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作。做到歸檔規(guī)范性、管理有序性、檢查常規(guī)性。

2.抓好學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)及《省中小學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洝罚_(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課程，教師演示、學(xué)生分組必做實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到95%以上，為迎接省、州實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)估做好準(zhǔn)備。

3.督促金中、二中、東小加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)班教學(xué)管理，有效利用網(wǎng)校資源。確保成都東方聞道公司反饋的備課上線率、資源接收率、通知瀏覽率、課程計(jì)劃瀏覽率、資料下載率、試卷下載率上線率均高于85%。

4.完善學(xué)校圖書(shū)回溯建庫(kù)工作，要求全部使用省中小學(xué)圖書(shū)管理系統(tǒng)進(jìn)行圖書(shū)借閱等管理。

三、注重設(shè)備應(yīng)用，提升教師教育技術(shù)水平

1.加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升教學(xué)儀器設(shè)備應(yīng)用水平。11月中下旬，組織小學(xué)科學(xué)、初高中數(shù)理化教師培訓(xùn)，請(qǐng)省、州專家擔(dān)任主講。

2.推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，教師公開(kāi)課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的潛力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，優(yōu)化課堂教學(xué)。

3.推進(jìn)教育信息化建設(shè)。依托省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、省中小學(xué)校園數(shù)字云平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)資源，拓展“師生實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”應(yīng)用廣度與深度，籌建學(xué)校資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的開(kāi)發(fā)、共享，即通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開(kāi)展應(yīng)用活動(dòng)并匯聚應(yīng)用成果（教學(xué)資源、應(yīng)用過(guò)程及成果數(shù)據(jù)、典型應(yīng)用案例等），保證全部中小學(xué)教師及絕大多數(shù)學(xué)生可基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開(kāi)展信息化教育教學(xué)活動(dòng)。

電教工作總結(jié)范文第5篇

1、強(qiáng)化師資培訓(xùn)，壯大師資隊(duì)伍，加強(qiáng)新上崗教師的培訓(xùn)。 

2、抓好教學(xué)常規(guī)的管理與落實(shí)。 

3、抓好教學(xué)質(zhì)量過(guò)程的監(jiān)控與分析，注意優(yōu)秀生、尖子生的全面培養(yǎng)。 

4、突出學(xué)生主體地位，體現(xiàn)合作與探究學(xué)習(xí)的思路。 

5、加大教學(xué)科研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。 

6、集中各教研組、各專業(yè)科任老師的意見(jiàn)，對(duì)各專業(yè)課程體系、教材進(jìn)行改革。 

7、通過(guò)不斷完善學(xué)生上機(jī)守則、上機(jī)科任老師的教學(xué)要求，最大限度增加學(xué)生的上機(jī)時(shí)間，努力提高學(xué)生實(shí)踐操作技能。 

8、根據(jù)素質(zhì)教育的要求，面向全體學(xué)生，承認(rèn)學(xué)生差異，改變大一統(tǒng)的教學(xué)模式，因材施教，實(shí)施“分層次教學(xué)”。