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內(nèi)容摘要：歌唱的感覺就是我們通常所說的樂感。這種感覺的培養(yǎng)，需要基本功、豐富完善的內(nèi)心世界及自我提高的鑒賞能力。

關(guān)鍵詞：樂感情感個性內(nèi)涵感染力

歌唱就是要表達人的思想感情，是歌者表達歌曲中喜、怒、哀、樂的真實流露。而這種歌唱的感覺即樂感，就是人們對音樂作品進行正確而深刻的理解后，對音樂的感受及完美體現(xiàn)，是藝術(shù)作品二度創(chuàng)作的過程。

聲樂藝術(shù)是將音樂和文字結(jié)合起來表現(xiàn)音樂形象，語言和音樂融合在一起，使之成為一種“聲音形象”。歌詞是音樂在某種意義上的注釋，是幫助人們理解音樂，但不能成為音樂的譯文，不能代替音樂。如一首無詞的歌曲讓許多詞作家來填詞，就會有許多不同的歌詞出現(xiàn)。這就說明不同的人對相同的一首音樂作品的理解和感受是不同的，不同的人表達的是千差萬別的思想情緒。歌唱也是如此，每位歌唱者在演唱同一首歌曲時唱出的音樂效果各不相同，這就是“樂感”的作用，是人們對作品理解的差別及真情實感所反映出的不同效果。

任何一首聲樂作品都是作者對生活的體驗，是一定思想感情的表達。有些作品表達的是深沉和含蓄，有些是表達悲哀和痛苦，有些是表達歡暢快樂、纏綿悱惻、豁達奔放、輕柔優(yōu)雅等等。歌者就是用聲音的藝術(shù)來反映內(nèi)心的最深層次的情感，通過歌聲唱出人間的愛與恨、苦與樂、贊美與喜悅等心聲。正確地表現(xiàn)作品，需要重視以下幾個方面。

一、要掌握正確的歌唱方法

只有掌握了歌唱的方法，才能自如地發(fā)揮豐富的想象力。有了歌唱的基礎(chǔ)，能夠運用適當?shù)难莩记桑拍馨盐蘸婉{馭一首藝術(shù)歌曲。要想在音樂表現(xiàn)上發(fā)揮自如，就要在歌唱的氣息上、聲音的共鳴位置上、音色的變化和力度上、歌唱的咬字、音的準確和速度上，以及演唱高、低音的能力等技能技巧上多下工夫。演唱者對音樂的表現(xiàn)能力越強，對音樂的感覺就越到位，所想要表達的思想感情就能得到充分體現(xiàn)并與作品的要求更接近。所以，發(fā)聲的技能技巧是提高樂感的基礎(chǔ)和保證。

二、歌唱要先唱“情”

歌唱者第一項任務(wù)就是對歌曲的了解。歌者除非在歌唱時有著清楚明確的思想目的，否則技藝的才能是沒有方向的。對于歌詞的解釋，是通過歌聲來表達它的字句、詩意、情節(jié)、思想、意旨和信息的，是理智的情感內(nèi)涵體現(xiàn)。

歌唱的目的是通過歌唱這種手段，最終來表達作品的思想內(nèi)容，表達人在社會環(huán)境中由于受到各種事物的感染與刺激，所表現(xiàn)出來的感情狀態(tài)?！奥暻椴⒚本褪歉星闋顟B(tài)的最佳表現(xiàn)。那么，怎樣才能使我們的歌唱增加藝術(shù)性而達到以情感人、“聲情并茂”的效果呢？

歌者平時應(yīng)對現(xiàn)實生活細心觀察，逐步積累素材并加以親身體驗，演唱時的表情是真情實感的自然流露，這樣才生動感人。歌唱是一種時間藝術(shù)，它不像文學、繪畫，等待閱讀者慢條斯理地去欣賞，它一閃即過，需要在很短的敘述中更加巧妙地打動聽眾的心靈，這要靠演唱者于掌握作品的思想內(nèi)容之外，很好地應(yīng)用自己的藝術(shù)技巧。

古人云“感人心者莫過于情”，只有唱出深刻、優(yōu)美、富有感染力的歌聲才具有生命力。所以，要加強樂感的培養(yǎng)，重視藝術(shù)修養(yǎng)的廣泛發(fā)展，不僅要學好音樂專業(yè)基礎(chǔ)知識，還應(yīng)重視其他姊妹藝術(shù)的融會貫通，綜合運用，藝術(shù)素養(yǎng)豐富了，藝術(shù)趣味濃厚了，審美觀提高了，才能使歌唱達到更高的境界。演員的想象力越豐富，藝術(shù)創(chuàng)造上就越能出新，就能唱出更深刻、更優(yōu)美、更富有感染力的好歌來。

三、在生活磨煉中培養(yǎng)樂感

歌者對音樂作品中反映出來的生活及人物的思想感情和事物的內(nèi)涵有觀察、分析、理解能力，對音樂語言、音樂表現(xiàn)手段所表現(xiàn)的感情有感受、體驗和認識的能力。要善于運用歌唱的技能技巧，把所理解的內(nèi)容、感受的情感用歌聲表現(xiàn)出來。因此，歌唱者要善于感受、體驗歌曲的情感，領(lǐng)悟其內(nèi)涵，并用歌唱技能技巧表現(xiàn)出來，使歌聲富有藝術(shù)表現(xiàn)力。

要想成為真正的藝術(shù)家和有潛力的歌唱者，就應(yīng)在歌唱中努力反映出對歌曲作品的理解程度是否具有多變的色彩、豐富的表現(xiàn)力和很強的感染力。要想喚起人們在感情上的共鳴，自己就要有所感動。試想，沒有情感的歌唱，聲音干巴巴的，怎能感動觀眾呢？常言道：要想感動他人，必先感動自己。如果歌唱者一味追求聲音響亮、追求多么高的演唱技巧從而忽視對藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)和對樂曲的充分理解，那么這種歌唱就沒有生命力和感染力，不會引起聽眾的共鳴。

音樂是聽覺的藝術(shù)，美國朱利安達音樂學院聲樂教育家塞吉厄斯·卡吉在論“學習歌唱”時說：“有志于以歌唱為專業(yè)的學生，必須首先具備的是一種非常特有的、敏感的、樂感的耳朵。整個歌唱就是以此為基礎(chǔ)的。樂感的耳朵是歌唱的基石?！彼裕己玫囊魳犯杏X首先依賴于敏銳、深刻的音樂聽覺以及在此基礎(chǔ)上形成的內(nèi)心獨特的對音樂的感受和把握。要通過聲樂的表現(xiàn)手段，把情感濃縮、提煉、升華，并化為音樂的藝術(shù)形象，再通過聲音視覺的聯(lián)想來完成。只有把握了這些潛在的因素，才能忠于原作，才能準確地通過聲樂形式進行藝術(shù)再現(xiàn)。

四、要不斷學習

向?qū)＜覍W者學習，向優(yōu)秀前輩學習，向同行們學習優(yōu)點，找出差距不斷提高。同時，還要更多地了解世界各地的民族演唱風格，了解我國各少數(shù)民族民歌演唱特點，了解各戲曲劇種的特色。要不斷進取，培養(yǎng)樂感、提高自我、完善自我，使演唱更具有魅力，并能吸引更多的聽眾。

參考文獻：

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