珍惜所擁有的作文
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇珍惜所擁有的作文范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
珍惜所擁有的作文范文第1篇
——卡耐基
每一寸土地，每一朵鮮花，每一片嫩葉，每一朵芳草。啊，自然！她的一切都是那樣美好！那樣值得珍惜！二月的早晨，走在那初升出嫩草的草地邊，享受著春天的美麗與溫暖——春天！這就是春天的空氣，帶著草兒的清香，從遙遠(yuǎn)的風(fēng)中帶來些許迎春花的香氣。于是便在草地上躺下，聆聽著自己的心跳，那樣有節(jié)奏，與自然的脈搏一起跳躍，就像初生的嬰兒般歡快。身邊有一朵小花，好小，小得不易讓人發(fā)覺，只有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的色彩，在綠草的簇?fù)碇袩o聲的綻放。想把它采下，不了，珍惜它的綻放、珍惜它那微微的色彩、珍惜它在空氣中彌散的清香，在春風(fēng)中滲入肌膚，滲入每一個毛孔，每一只細(xì)胞，讓整個生命都為之歡暢。
珍惜所擁有的。
時光這個淘氣的孩子，總是那樣快地從身邊溜走，抓不著、留不住，讓人感到沮喪而惆悵。那就珍惜現(xiàn)在吧，每一分鐘都是一個新鮮的開始，每一秒鐘都是那樣地獨(dú)一無二。抓緊它們，不要讓它那樣快的消逝。在課堂上聽老師講課的時間，漫長的等待放學(xué)的時間，與同學(xué)們嘻笑打鬧的時間，用心思考難題的時間，抓緊玩電腦游戲的時間，狼吞虎咽吃飯的時間，被爸爸媽媽夸獎或責(zé)罵的時間，大笑的時間，哭泣的時間，下雨天無所事事的時間…..，都值得去珍惜，都是記憶中獨(dú)一無二的珍寶。于是每分每秒，都感到無比的輕松與愉快。過去早已是過去時，將來也還留在將來時，而我們擁有著現(xiàn)在，現(xiàn)在的青春年華，那樣瑰麗而美妙。珍惜它，它就永遠(yuǎn)不會成為過去，永遠(yuǎn)在心中存留，不滅，無悔。
珍惜所擁有的。
或許沒有財富，但我們擁有青春；或許沒有永生，但我們擁有生命；或許沒有別人的愛慕，但可以愛著自己；或許沒有無雙的天資，但卻擁有堅定的信念；或許總有不公平，或許總沒有別人優(yōu)秀，但我們也總擁有著屬于自己的一切。珍惜所擁有的，我們的生命、家庭、親人、朋友、宏圖大志、愛恨情仇，這都是我們所獨(dú)有的，無人可以剝奪，沒有誰能擁有，我們是那樣的富足與富有。沒有誰和我們有一樣的容貌，一樣的思想，而我們也擁有著歲月年華，春夏秋冬，花草樹木，每一縷空氣，我們可以想受我們所擁有的，可以像別人一樣開心地生活?；钪?，只是一個概念，又怎能以任何的貧富貴賤，聰明愚蠢來區(qū)分！
我們應(yīng)該學(xué)會滿足。
珍惜所擁有的……
珍惜所擁有的作文范文第2篇
玉，你還記得嗎？有一次我和其他幾個同學(xué)聊天，我對她們說：“今年暑假我們?nèi)覝?zhǔn)備去國外旅游，你們呢？”她們齊刷刷的問我去哪個國家？我卻一時語塞，臉頓時窘得像紅透了的蘋果！還好有你，你如一個帶著白色翅膀的天使，輕盈的在我身旁飄落，你看到那幾個同學(xué)露出的得意神情，馬上替我解圍道：”是呀是呀，我們約好了去新馬泰旅游！”就這樣我被你解救了出來，從那以后我們倆的友情更加深厚，無論在校內(nèi)校外，我們成了兩只追逐的蝴蝶，絢爛了一季的風(fēng)景。
玉，你還記得嗎？我們曾在澄澈的天空下許下的那個諾言：不論我們以后會不會分到一個班，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！一轉(zhuǎn)眼，草枯了，花落了，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，過去的百味瓶，也只能成為現(xiàn)在的回憶了……
玉，你還記得嗎？我們一起去看電影，買的爆米花，放進(jìn)保鮮袋李密封保存，兩天后過期；一起到花市買的留蘭香，每天悉心的照料，等它花開一季；一起拍的大頭貼，放入紙袋密封保存，等幾十年后泛黃，一起制造回憶珍藏永久。可是你會來和我一起回憶嗎？
玉，我多想和你一起牽著手，在陽光下的原野盡情飛舞啊！我多想和你親切地交流??！可是，每次沒有說上幾句話，你就流進(jìn)了茫茫人海中，無處尋覓。以前QQ上的親昵留言，如今卻變成了“刪除好友”那冷冰冰的對話框。可那又能怎樣呢？只好點(diǎn)擊了確定。漸漸地，你淡出了我心中的好友列表……一把傘，風(fēng)雨同，一段情，六年守，夢未醒，情卻了！
玉，你都還記得嗎？想到這里，心里有說不出的難過。
珍惜所擁有的作文范文第3篇
生命的美麗近在眼前，唱著動人的樂曲，如一股清泉，沁人心脾，讓我們一同去感受“美麗”的樂章！
“四季之美”的樂章
春，滿腹柔情傾向世界；輕柔的手指向大地一指，綠油油的小草蘇醒了，鉆出地面，呼吸著久違的春的氣息。沉寂的大地因?yàn)榇旱膩砼R，煥發(fā)光彩，生機(jī)延伸到每一個角落。夏，茁壯成長，忍不住為世界干出一番大事業(yè)。他讓樹木挺直了腰桿，精神煥發(fā)，讓生靈多了一份成熟，穩(wěn)重。秋，愛美的她讓果實(shí)悄悄攀上了枝頭，讓小草偷偷卸去了綠裝，讓落葉飄舞在天地間，沉默不語的她靜靜地改變著世界。冬，純潔無暇純白色的精靈在大街上游蕩，留下他可愛的足跡，讓世界覆蓋一層清純的白衣……
“濃愛之美”的樂章
有一種愛，言語無法輕易表達(dá)，但是心靈卻是最好的詮釋者，一聲安慰，一句關(guān)懷，一杯熱茶，都是親情最好的解釋。它無聲無息，無影無蹤，卻總有余香的美麗在心中繚繞不盡。有一種愛，是緣分迸發(fā)的語言，一個眼神，一個微笑，一聲祝福，都是友情的化身，零距離的愛無拘無束，無憂無慮，卻總有滋味縈繞心頭。有一種愛，是田地間最無言的感覺，一次幫忙，一次資助，一次落淚，都是真情的表達(dá)，沒有緣由，沒有回報，卻總有感動的淚水劃過淚頰……
“生命之美”的樂章
珍惜所擁有的作文范文第4篇
北風(fēng)風(fēng)呼呼的刮，天空像是要下小雪了?？晌覅s絲毫沒有感到一絲寒意，因?yàn)橛行腋Ｗ虧欀业男?，讓我感到無比的溫暖。小時候，我總是盛氣凌人、不可一視。那都是因?yàn)槲覔碛刑嗟膼?，十分幸福。在家中我是寶貝，父母非常寵愛我。父母總是時不時的來學(xué)校看我，擔(dān)心我會冷、肚子餓、怕我生病。在學(xué)校我也是寶貝，老師那無微不至關(guān)懷，讓我感到在校如家的感覺。恐怕連同學(xué)都把我當(dāng)寶貝了，因我擁有優(yōu)越的成績，讓我受到同學(xué)更多的仰慕。使我的生活比別人多了許多的優(yōu)越性，充滿了幸福。
在生活中我由于受到了太多的關(guān)愛，這些愛使我的脾氣變得暴躁、容易激動，有時甚至?xí)驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事而大打出手。媽媽、爸爸還有老師總是認(rèn)為我是很優(yōu)秀、認(rèn)為我根本就不會打架。所以，每次總是和我一起打架的人受到批評。
可一切又一切都象做游戲一樣，轉(zhuǎn)眼就失去了。到了初中之后，父母因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動的原因，離開了我，我變得孤獨(dú)了，成績逐漸的下滑，也不再是以前那到的優(yōu)越了。同學(xué)也因?yàn)槲业钠怆x我遠(yuǎn)去了，我時常獨(dú)自一人在墻角哭，因?yàn)槲沂チ颂嗵嗔耍郧澳莻€充滿幸福而自信的我，現(xiàn)已卻是那么的狼狽，我好累。自從進(jìn)入初中，每天以淚洗面，或許上天的不公，造成了我的壞脾氣，又讓我一下子失去了那么多，我真是我倒霉哦！上天為什么對我這么不公。
一天，一場夢似的我收到了爸爸的電子郵件，爸爸對我說為了我他將要調(diào)回來，再不去別的地方工作了，要回來陪我，我看完了這封信眼淚止不住的往下流，失而復(fù)得的幸福在心中徘徊。我將可以再一次擁有實(shí)現(xiàn)我夢想機(jī)會，我的生活又將邁進(jìn)一個美好的春天。
珍惜所擁有的幸福吧！不要抱怨生活的不公，已經(jīng)擁有了幸福就應(yīng)珍惜，不要讓這僅有的幸福離你面去，這就活著的意義————珍惜
珍惜所擁有的作文范文第5篇
我們有什么理由不學(xué)習(xí)呢？我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活比以前的爸爸、媽媽們，甚至爺爺、奶奶們都還要好，有的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們還沒有上過學(xué)，一個字都不認(rèn)識。相比較起來我們現(xiàn)在的生活比以前的生活好。為什么我們總要讓老師爸爸媽媽們喊上學(xué)習(xí)呢？為什么我們總是一個幼稚的小孩，要讓那么多人但系我們的學(xué)習(xí)??！爸爸、媽媽們沒日沒夜的工作是為了什么？是為了自己的下半生嗎？不，不是的。是為了我們，是希望我們可以過得好一點(diǎn)。但我們呢，一天就只有玩，除了玩還是玩、我們要用什么方法報答父母呢？只有一個方法，那就是學(xué)習(xí)，考上理想的高中、大學(xué)。只有學(xué)習(xí)才能是我們走向光明，讓那些為我們擔(dān)心的人為我們自豪為我們而感到驕傲，所以我們才要好好的學(xué)習(xí)，要好好的珍惜我們的學(xué)習(xí)生活！
我們有什么理由不學(xué)習(xí)呢？五一二大地震后，所有的學(xué)校都倒了，那些無家可歸的孩子們只有一個愿望——上學(xué)。我們還有理由不學(xué)習(xí)嗎？玉樹發(fā)生了七點(diǎn)一級的大地震，所有的學(xué)校都震倒了，他們沒有房子可以學(xué)習(xí)，最后是國家搭起了一座座帳篷讓孩子們可以上學(xué)，他們立志要為國家做出點(diǎn)貢獻(xiàn)，難道我們還有理由不學(xué)習(xí)嗎？爺爺曾說過：“為中華之崛起而讀書”，我們的身邊有些人也說過同樣的話是為了讓我們好好學(xué)習(xí)將來報效國家，可以有一個幸福的家庭。難道我們還無動于衷？難道我們還有理由不學(xué)習(xí)嗎？
我們有什么理由不學(xué)習(xí)呢？我們每天早上在教室里拿著課本，放聲朗讀課文、單詞，在教室里學(xué)習(xí)我們實(shí)在是太幸福了，有教室、有椅子、有桌子；災(zāi)區(qū)的小孩們要什么沒有什么，最后是國家搭的帳篷、配的椅子、桌子，下雨時帳篷不停的發(fā)出滴答滴的聲音；我們學(xué)習(xí)時，即使外面下雨我們也都聽不見能安心學(xué)習(xí)，難道他們的學(xué)習(xí)環(huán)境比我們的好？我們?yōu)槭裁床粚W(xué)習(xí)呢？
我們?yōu)槭裁床缓煤玫膶W(xué)習(xí)呢？長大之后考不上一所好的高中、大學(xué)，難道我們要像爸爸、媽媽們那樣在農(nóng)田里干活嗎？難道我們要一事無成嗎？女的得到了十八歲一嫁，男的到了老，甚至有了自己的孩子還要讓他們向你們學(xué)習(xí)嗎？讓他們繼續(xù)不去你們的后塵讓你們的孩子繼續(xù)種地嗎？我們要想一想將來的事??！
