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房地產(chǎn)畢業(yè)總結(jié)范文第1篇

本文房地產(chǎn)企業(yè)會計課程的教學(xué)目標(biāo),提出加強(qiáng)房地產(chǎn)企業(yè)會計課程建設(shè)的必要性及進(jìn)行課程建設(shè)的有效措施。

關(guān)鍵詞:

房地產(chǎn)企業(yè)會計;課程;建設(shè)

一、房地產(chǎn)企業(yè)會計課程的教學(xué)目標(biāo)

房地產(chǎn)企業(yè)會計課程是我校房地產(chǎn)開發(fā)與管理專業(yè)的專業(yè)必修課。通過本課程的教學(xué),立足我國新會計準(zhǔn)則和房地產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營的實際情況,將我國現(xiàn)行會計制度、會計核算方式講授給學(xué)生,使學(xué)生對于房地產(chǎn)企業(yè)的會計核算方式清楚地認(rèn)識和掌握,并通過本課程的教學(xué)為學(xué)生今后繼續(xù)深入會計理論研究或從事房地產(chǎn)會計實務(wù)奠定一定基礎(chǔ)。本門課程要求學(xué)生在掌握房地產(chǎn)企業(yè)會計基本理論和方法的基礎(chǔ)上,學(xué)會理論與實際的結(jié)合,并具備處理房地產(chǎn)企業(yè)實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的專業(yè)能力和素質(zhì)。為了實現(xiàn)上述教學(xué)目標(biāo)本課程的教學(xué)內(nèi)容涵蓋了房地產(chǎn)企業(yè)現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)核算工作的各個方面的內(nèi)容,包括:房地產(chǎn)資金籌集,銷售收入取得、房地產(chǎn)建造成本、費(fèi)用支出、稅費(fèi)上交、工資發(fā)放等日常業(yè)務(wù),及年終利潤分配等房地產(chǎn)企業(yè)現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算。

二、房地產(chǎn)企業(yè)會計課程建設(shè)的必要性

房地產(chǎn)企業(yè)會計課程是一門集理論性與技術(shù)性于一體的應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科,它不僅有完整的理論體系,而且可操作性極強(qiáng),活學(xué)活用、學(xué)以致用、理論聯(lián)系實際,一直是會計課程教學(xué)的指導(dǎo)思想。近年來,會計人才市場已由“賣方市場”轉(zhuǎn)入“買方市場”,用人單位對應(yīng)聘人員的從業(yè)經(jīng)驗要求非?！翱量獭?不再容忍畢業(yè)生拿著企業(yè)工資完成理論與實踐的“磨合期”,而要求畢業(yè)生馬上適應(yīng)不同企業(yè)的不同業(yè)務(wù),投入高節(jié)奏、高效率的工作中?；谟萌藛挝坏囊?培養(yǎng)會計人才的實踐性教學(xué)尤為重要,而現(xiàn)實中的會計教學(xué)的主要以理論教學(xué)為主,而忽視了會計實踐的教學(xué)。這就造成學(xué)生畢業(yè)到了到了企業(yè)需要重新認(rèn)識原始憑證,難以適應(yīng)實際工作的需要,因此,我們有必要根據(jù)現(xiàn)實會計工作的需要進(jìn)一步加強(qiáng)房地產(chǎn)企業(yè)會計課程的建設(shè)。

三、房地產(chǎn)企業(yè)會計課程建設(shè)的措施

1.建設(shè)優(yōu)秀師資團(tuán)隊

專業(yè)是興校之基石,而師資是強(qiáng)專業(yè)的根本保障,優(yōu)秀的師資團(tuán)隊?wèi)?yīng)該由具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、良好的科研素養(yǎng)和先進(jìn)的專業(yè)教學(xué)水平的成員組成。而建設(shè)這樣一支房地產(chǎn)會計專業(yè)教師隊伍,可以采用“走出去,請進(jìn)來”的辦法。走出去”是指學(xué)校現(xiàn)有專業(yè)教師到房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)掛職,深入企業(yè)一線,熟悉房地產(chǎn)項目從報建至項目完工進(jìn)行完工結(jié)算的整個流程,參與房地產(chǎn)企業(yè)會計和稅務(wù)處理工作,掌握該項技能,并收集教學(xué)所需的資料“請進(jìn)來”是指從房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)或稅務(wù)師事務(wù)所引進(jìn)熱衷于教育事業(yè)的行業(yè)專才或與企業(yè)合作共同開展專業(yè)建設(shè)研究和實施工作。

2.己女進(jìn)教學(xué)方法

教學(xué)方法是完成教學(xué)任務(wù)、實現(xiàn)教學(xué)目的、提高教學(xué)質(zhì)量的重要而有效的手段。在教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為中心,以需求為動因,以問題為基礎(chǔ),進(jìn)行發(fā)現(xiàn)式、探索性的學(xué)習(xí)。學(xué)生的知識絕大部分來自于課堂,在課堂教學(xué)中應(yīng)當(dāng)把教師與學(xué)生的位置進(jìn)行轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)變成以學(xué)生為主、教師為輔,把學(xué)生需求作為依托,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)性和創(chuàng)新性。采用“啟發(fā)式,“案例式,“討論式”等教學(xué)方法,開展互動式、參與式的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中必須以調(diào)動學(xué)生主動性、積極性作為出發(fā)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生主動探索性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維和綜合分析創(chuàng)新問題的能力。

3.加強(qiáng)實踐教學(xué)

為突出會計知識的適用性,會計專業(yè)理論與實務(wù)必然要進(jìn)行銜接。會計理論來自于日常實務(wù),是對會計實務(wù)經(jīng)驗的高度概括總結(jié)并對實務(wù)工作起到了指導(dǎo)作用,所以這就要求會計的日常教學(xué)中,不僅需要構(gòu)建出較為完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。因此,在講授會計課程時,教師都需組織配備相適應(yīng)的模擬實務(wù)資料和教材與會計實務(wù)相銜接,把學(xué)生的理論思維引到與實務(wù)相結(jié)合的實際操作中去,通過訓(xùn)練以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識與會計知識適用性。房地產(chǎn)會計,應(yīng)建立房地產(chǎn)經(jīng)營沙盤,并將房地產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營管理過程中涉及的各種憑證(包括各種項目報建文件、工程承包文件、不動產(chǎn)銷售合同、項目完工結(jié)算合同、銀行結(jié)算憑證、按揭款到賬憑證、發(fā)票等)制作成仿真化的教學(xué)版本,收集房地產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營管理過程中常見的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)材料并制作對應(yīng)的原始憑證用于教學(xué),實現(xiàn)仿真化目標(biāo);實現(xiàn)專業(yè)課程教學(xué)實務(wù)化目標(biāo),同時將涉及原始憑證認(rèn)識及填開、房地產(chǎn)企業(yè)常見經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理技能的教學(xué)任務(wù)細(xì)分到各專業(yè)課程中開展教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)原始憑證處理經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的能力,實現(xiàn)系統(tǒng)化目標(biāo)。

4.建設(shè)教學(xué)資源

為了提高房地產(chǎn)會計課程教學(xué)效果,應(yīng)建立健全房地產(chǎn)沙盤實驗室、稅務(wù)實驗室等專業(yè)實驗室。房地產(chǎn)沙盤實驗室的建立和使用,有利于李生通過教學(xué),熟悉房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)成本費(fèi)用構(gòu)成及其來源和房地產(chǎn)開發(fā)流程及其管理,使其能在實務(wù)工作中更好地理解企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈,并能正確歸集成本費(fèi)用,確認(rèn)收人。同時,建立健全稅務(wù)實驗室,使學(xué)生足不出校即能高仿真地模擬企業(yè)各項稅收納稅申報流程,并通過組織實施項目實驗,使學(xué)生熟練掌握現(xiàn)行各稅種納稅申報技能,增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競爭力。

5.己女革考核評分辦法

由于房地產(chǎn)會計課程實踐性較強(qiáng),同時綜合運(yùn)用能力要求較高應(yīng)建立“理論+技能+過程”的“三三制”考核評分辦法。在具體操作過程中,基礎(chǔ)理論考核以期末的書面閉卷考試為主,考查學(xué)生對基礎(chǔ)理論、基本知識與基本方法的掌握程度;而基本技能與操作技巧的考核則主要根據(jù)平時的崗位實訓(xùn)和作業(yè)完成情況給分,著重考查專業(yè)崗位的業(yè)務(wù)經(jīng)辦過程和業(yè)務(wù)處理能力;教學(xué)過程中還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力與工作態(tài)度,體現(xiàn)在學(xué)生的“上課出勤率”與“教學(xué)參與率”等方面,即整個考核評分過程中根據(jù)學(xué)生上課出勤和聽課情況給予適當(dāng)?shù)某煽兓蛟u分,強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德的培養(yǎng)。

參考文獻(xiàn):

[1]陸秀團(tuán),專業(yè)建設(shè)與行業(yè)深度結(jié)合研究,企業(yè)科技與發(fā)展,2013(4).

[2]胡昭瑾,淺談會計教學(xué)改革中的理論聯(lián)系買務(wù)的重要性,商,2013(12).

[3]高瑩,王倩.提升專業(yè)技能改革教學(xué)方式,中國教育裝備技術(shù),2013(9).

[4]蘇宏偉.會計課程教學(xué)改革買踐分析,創(chuàng)新教育,2013(2).

房地產(chǎn)畢業(yè)總結(jié)范文第2篇

【一】

姓名：xxx

國籍：中國

目前所在地：深圳

民族：漢族

戶口所在地：xx

婚姻狀況：未婚

年齡：xx歲

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：普通求職

應(yīng)聘職位：

工作年限：職稱：無職稱

求職類型：全職

可到職日期：隨時

月薪要求：5000—8000

希望工作地區(qū)：xx

個人工作經(jīng)歷：

公司名稱：

起止年月：20xx-03～20xx-08

xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：策劃經(jīng)理

工作描述：協(xié)助開展xx名城項目前期營銷策劃及制定項目營銷總案，編制樓盤的整體營銷方案，包括價格策略、市場推廣、貨量推銷安排與統(tǒng)一執(zhí)行，樓盤現(xiàn)場策劃推廣活動的組織開展，公司企業(yè)品牌活動的組織和實施，完成項目策劃所必需的市場調(diào)研、項目定位、營銷策略工作，并以書面的形式提交發(fā)展商確認(rèn)。培訓(xùn)及指導(dǎo)所策劃項目銷售部門的員工，加深銷售人員對項目的理解，提高成交額。協(xié)助銷售經(jīng)理完成傭金結(jié)算及收傭工作，維護(hù)公司利益，避免風(fēng)險。協(xié)助總監(jiān)建立和維護(hù)同發(fā)展商、利益相關(guān)者之間的關(guān)系，提高公司的知名度和美譽(yù)度。

離職原因：

公司名稱：

起止年月：20xx-05～20xx-12

廣州xx策劃顧問有限公司

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：策劃主任

工作描述：曾參與亞洲鋁業(yè)粵西地區(qū)xx等項目前期策劃與營銷方案。期間，還負(fù)責(zé)對銷售團(tuán)隊進(jìn)行市場調(diào)查，銷售技巧方面的培訓(xùn)，以及配合完成項目方案的撰寫，項目推廣制定策劃方案與客戶匯報、溝通并達(dá)到客戶認(rèn)可。向公司提交定期的工作總結(jié)、績效考核、市場分析報告，及時傳遞市場動態(tài)信息，結(jié)合項目給出合理的意見和建議，促進(jìn)項目工作發(fā)展。

離職原因：

公司名稱：

起止年月：20xx-10～20xx-12

xx地產(chǎn)投資有限公司

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：策劃助理

工作描述：對公司樓盤營銷方案的制定，配合銷售部達(dá)成銷售目標(biāo)，并與廣告公司、有關(guān)部門等一切外圍機(jī)構(gòu)保持良好的溝系。提出一系列的促銷、廣告計劃，營銷項目的銷售聲勢，加速項目的銷售進(jìn)度。

離職原因：

公司名稱：

起止年月：20xx-04～20xx-10

廣州市xx房地產(chǎn)有限公司

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：物業(yè)顧問

工作描述：負(fù)責(zé)分店區(qū)域的樓盤的銷售，接待客戶，為客戶分析市場的信息，拓展客戶群并保持良好溝通，跟進(jìn)二手的買賣交易過戶，銀行按揭等售后服務(wù)情況，完成公司所下達(dá)銷售任務(wù)；具有良好銷售業(yè)績，較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力、處事能力，工作責(zé)任心和團(tuán)隊合作精神。

離職原因：

教育背景

畢業(yè)院校：xx師范大學(xué)

最高學(xué)歷：大專

畢業(yè)日期：20xx-12-01

所學(xué)專業(yè)一：房地產(chǎn)經(jīng)營與土地管理所學(xué)

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

20xx-12---20xx-12xx師范大學(xué)房地產(chǎn)經(jīng)營與土地管理專科

20xx-12---20xx-12xx師范大學(xué)人力資源管理本科

語言能力

外語：英語一般

國語水平：良好粵語水平：良好

工作能力及其他專長

八年以上的房地產(chǎn)項目銷售、策劃、管理工作經(jīng)驗，熟悉房地產(chǎn)企業(yè)運(yùn)作流程及房地產(chǎn)項目的全程推廣與銷售策劃，在地產(chǎn)項目銷售、執(zhí)行策略及文案方面有較強(qiáng)的執(zhí)行能力與把控能力，同時在活動策劃統(tǒng)籌、對外公關(guān)方面也有一定的工作能力，能帶領(lǐng)團(tuán)隊開展工作。

詳細(xì)個人自傳

本人性格外向、熱情，工作主動，責(zé)任心強(qiáng)，團(tuán)隊意識良好，具有較強(qiáng)的親和力和極高的創(chuàng)業(yè)激情與敬業(yè)精神，能承擔(dān)高負(fù)荷工作壓力。另外，我還具備良好的溝通表達(dá)能力，邏輯嚴(yán)密，思路開闊，文筆流暢，在工作中追求卓越。

個人聯(lián)系方式

通訊地址：

聯(lián)系電話：

家庭電話：

手機(jī)：

qq號碼：

電子郵件：

個人主頁：

【二】

姓名：xxx

二年以上工作經(jīng)驗|男|xx歲

居住地：xx

電話：137*******(手機(jī))

E-mail：[email protected]

最近工作[1年]

公司：XX有限公司

行業(yè)：房地產(chǎn)

職位：房產(chǎn)銷售

最高學(xué)歷

學(xué)歷：本科

專業(yè)：勞動與社會保障

學(xué)校：xx科技大學(xué)

自我評價

本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責(zé)任，有自制力，做事情始終堅持有始有終。

求職意向

到崗時間：可隨時到崗

工作性質(zhì)：全職

希望行業(yè)：房地產(chǎn)

目標(biāo)地點(diǎn)：xx

期望月薪：面議/月

目標(biāo)職能：房產(chǎn)銷售

工作經(jīng)驗

20xx/11–20xx/11：XX有限公司[1年]

所屬行業(yè)：房地產(chǎn)

銷售部房產(chǎn)銷售

1.公司房產(chǎn)營銷部門及銷售團(tuán)隊組建、培訓(xùn)、激勵、考核與日常管理；

2.公司戰(zhàn)略客戶、核心大客戶開發(fā)與維護(hù)；

20xx/9–20xx/9：XX有限公司[1年]

所屬行業(yè)：房地產(chǎn)

銷售部房產(chǎn)銷售

1.參與公司發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)規(guī)劃的討論與制定；

2.公司海外房產(chǎn)事業(yè)部組建發(fā)展；

3.總經(jīng)理交辦的其他事務(wù)；

教育經(jīng)歷

20xx/9—20xx/6xx科技大學(xué)勞動與社會保障本科

證書

20xx/12大學(xué)英語四級

語言能力

英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)

【三】

基本信息

姓名：xxx

性別：男

民族：漢族

出生年月：年月日

證件號碼：

婚姻狀況：未婚

身高：xxcm

體重：xxkg

戶籍：xx市

現(xiàn)所在地：xx市

畢業(yè)學(xué)校：xx師范大學(xué)

學(xué)歷：本科

專業(yè)名稱：中國語言文學(xué)中文

畢業(yè)年份：xx年

工作經(jīng)驗：

最高職稱：其他

求職意向：

職位性質(zhì)：項目經(jīng)理，銷售主管

職位類別：房地產(chǎn)前期/開發(fā)/策劃類-房地產(chǎn)開發(fā)/策劃

職位名稱：地產(chǎn)項目營銷總監(jiān)；地產(chǎn)公司營銷部經(jīng)理；

工作地區(qū)：xxx

待遇要求：(面談)元/月可面議；6000以上元/月不需要提供住房

到職時間：一周內(nèi)

技能專長：

語言能力：英語良好；普通話標(biāo)準(zhǔn)

電腦水平：OFFICE辦公軟件

教育培訓(xùn)：

教育背景：

時間所在學(xué)校學(xué)歷

19xx年9月-19xx年7月xx工業(yè)大學(xué)專科

20xx年3月-20xx年7月xx工業(yè)大學(xué)本科

培訓(xùn)經(jīng)歷：

時間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)主題

20xx年9月-20xx年8月xx大學(xué)信息管理系計算機(jī)信息管理(自學(xué)考試本科)

19xx年2月-19xx年7月xx省建設(shè)廳建筑概預(yù)算員培訓(xùn)

19xx年2月-19xx年8月建設(shè)部建筑項目經(jīng)理培訓(xùn)

工作經(jīng)歷：

自我評價：

房地產(chǎn)畢業(yè)總結(jié)范文第3篇

關(guān)鍵詞：房地產(chǎn)經(jīng)營與估價 學(xué)生 職業(yè)能力培養(yǎng) 建議

【中圖分類號】G640

自2004 年教育部將高等職業(yè)教育房地產(chǎn)專業(yè)調(diào)整為“房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)（下稱高職房產(chǎn)）”以來，全國已有60 多所高職院校開設(shè)了這一專業(yè)，高職房產(chǎn)專業(yè)迎來了空前的繁榮和快速發(fā)展。該專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營與中介服務(wù)相應(yīng)的專業(yè)知識和職業(yè)技能，主要面向房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、房地產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)能從事房地產(chǎn)營銷、估價與經(jīng)紀(jì)，房地產(chǎn)開發(fā)項目策劃等工作的高級技能型人才。本文擬以就業(yè)崗位為導(dǎo)向，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)高職房產(chǎn)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力，為其更好就業(yè)和服務(wù)社會打基礎(chǔ)。

一、高職房產(chǎn)專業(yè)職業(yè)能力與職業(yè)崗位構(gòu)成

（一）職業(yè)能力的基本內(nèi)涵

國際職業(yè)教育領(lǐng)域通常將職業(yè)能力 （skills）分為專業(yè)能力和 職 業(yè) 核 心 能 力 。 專業(yè)能力 （hard skills）就是過硬的本事，是從事某種專業(yè)所特別具備的能力。 它決定勞動者能否勝任某一專業(yè)、某一特定崗位的工作；而職業(yè)核心能力（soft skills）一般是指所有職業(yè)所共同需要的能力，具有共性的東西，是伴隨人終身的可持續(xù)發(fā)展能力，是可遷移到任何領(lǐng)域使用的技能。[1]我國勞動和社會保障部 2009 年在《國家技能振興戰(zhàn)略》研究課題中將職業(yè)核心能力界定為自我學(xué)習(xí)、信息處理、數(shù)字應(yīng)用、與人交流、與人合作、解決問題、創(chuàng)新革新、外語應(yīng)用等模塊。

由以上可知，對于人的職業(yè)能力的培養(yǎng)涉及兩方面：一個是對“?！钡囊螅鼜?qiáng)調(diào)的是專業(yè)技術(shù)；另一個是對于“博”的要求，看重個人靈活處理自身面臨的問題的能力。

（二）高職房產(chǎn)專業(yè)崗位發(fā)展層次分析

從實踐來看，高職房產(chǎn)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后職業(yè)崗位變遷基本經(jīng)歷了三個階段：一是基層技術(shù)員崗位 ；二是專業(yè)技術(shù)員崗位；三是關(guān)鍵職業(yè)管理崗位。具體表現(xiàn)如下圖：

在上圖中，基層技術(shù)管理崗位是高職房產(chǎn)專業(yè)學(xué)生邁入社會時普遍需要經(jīng)歷的階段，這一時期他們的主要任務(wù)是把在學(xué)校學(xué)到的知識運(yùn)用到實踐中，培養(yǎng)自身基本的職業(yè)技能 。而經(jīng)過數(shù)年的職業(yè)磨礪，他們會上升到職業(yè)生涯的第二個階段，既專業(yè)技術(shù)崗位。地產(chǎn)行業(yè)已經(jīng)開設(shè)了房地產(chǎn)估價師、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、項目管理師、物業(yè)管理師等4個執(zhí)業(yè)資格，還有與其緊密相關(guān)的城市規(guī)劃師、建造師、造價工程師、監(jiān)理工程師等執(zhí)業(yè)資格。這些專業(yè)技術(shù)崗位實行國家統(tǒng)一考試認(rèn)證，獲得相應(yīng)資格代表從業(yè)者已具有較高的執(zhí)業(yè)水準(zhǔn)。而核心職業(yè)管理崗位代表了高職房產(chǎn)專業(yè)學(xué)生職業(yè)發(fā)展的高階階段，如企業(yè)CEO、項目策劃主管、市場分析師等，在企業(yè)中都屬于核心人力資源。

二、高職房產(chǎn)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)中存在的不足

當(dāng)前，高職房產(chǎn)專業(yè)學(xué)生能力培養(yǎng)中，還存在一些不足。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（一） 教學(xué)模式?jīng)]有完全形成自己的特色

現(xiàn)階段，大部分院校房產(chǎn)高職專業(yè)教學(xué)模式大多是仿照本科設(shè)置的，課程設(shè)置多而雜，有些課程理論教學(xué)與實踐脫節(jié)，學(xué)生走上社會，才發(fā)現(xiàn)根本用不上，公共基礎(chǔ)課比例較大，專業(yè)核心課程安排課時不足，造成了學(xué)生樣樣知道一點(diǎn)點(diǎn)，但博而不精。

（二） 學(xué)生原來基礎(chǔ)較差造成教學(xué)成效不盡如人意

教學(xué)是一個師生互動的過程，教學(xué)的成效決定于教師“會教”和學(xué)生“肯學(xué)”?，F(xiàn)實是，進(jìn)入高職學(xué)習(xí)的學(xué)生，原來在中學(xué)的文化基礎(chǔ)普遍不太理想，學(xué)習(xí)方法或多或少存在一定問題。而大學(xué)生活讓許多人精神狀態(tài)更加松弛，上課之外缺少動力去主動學(xué)習(xí)， 這樣自然影響了學(xué)生培養(yǎng)的質(zhì)量。

（三） 實踐教學(xué)投入不足

由于資金、社會資源的限制，長期以來，許多院校對學(xué)生實踐教學(xué)的投入不足，實踐教學(xué)設(shè)備落后，教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)不足，導(dǎo)致學(xué)生動手能力不強(qiáng)。

（四） 教師本身存自我能力缺陷，不能滿足學(xué)生能力培養(yǎng)需求

由于諸多原因，高職院校教師工作量大，在高職房產(chǎn)的教學(xué)中，有的教師一學(xué)期下來要承擔(dān)數(shù)門課程的教學(xué)工作，相當(dāng)一部分教師沒有時間對教學(xué)方法論展開研究，仍處在從“知識本位”向“能力本位”、“學(xué)科體系”向“行動體系”轉(zhuǎn)型的摸索中，不能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，進(jìn)行知識、能力、素質(zhì)三位一體的教學(xué)設(shè)計。另一方面，高職院校大部分教師是從學(xué)校畢業(yè)后直接走上講臺的，缺乏專業(yè)實踐經(jīng)驗和必需的專業(yè)技能，缺少對企業(yè)經(jīng)營實際和技術(shù)發(fā)展情況的了解。以這樣的師資隊伍去進(jìn)行學(xué)生職業(yè)能力教學(xué)，自然連教師自身都會感到力不從心，更不要說培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生了。

三、高職房產(chǎn)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的建議

（一）培養(yǎng)學(xué)生健全的人格

健全人格指人格的生理、心理、社會、道德和審美各要素完美統(tǒng)一、平衡、協(xié)調(diào)。心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為，最健全的人格應(yīng)該具備十五個特征：⑴對現(xiàn)實世界的敏銳洞察力；⑵能接受自己、他人和現(xiàn)實；⑶言行坦率、自然純真；⑷不過分關(guān)注自己，而以問題為中心；⑸具有超然于世的品格和獨(dú)處的能力；⑹獨(dú)立自主；⑺對事物有新鮮感；⑻能獲得“高峰體驗”；⑼對人類充滿愛；⑽對親密的友人感情深厚；⑾具有民主作風(fēng)；⑿具有強(qiáng)烈的道德感；⒀富有幽默感；⒁有創(chuàng)造性；⒂不盲從。著名心理學(xué)家黃希庭教授把這些特點(diǎn)高度概括為：自尊、自立、自信、不斷的幸福的進(jìn)取。就大學(xué)生而言，健全人格具體體現(xiàn)為：一是具有正確價值觀。既能看到生活光明面，對前途充滿希望和信心，又能腳踏實地，積極學(xué)習(xí)，善于發(fā)揮自身潛能，不斷進(jìn)步。二是具有良好的道德情操。注重道德修養(yǎng)與道德實踐，尊重他人、誠信交往。三是具有良好的自我調(diào)節(jié)能力。表現(xiàn)為正確的自我意識，恰如其分地評價自己，有效地調(diào)節(jié)自己的行為與環(huán)境保持平衡，恰當(dāng)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，保持愉快開朗的心態(tài)。四是具有積極的協(xié)作精神。具有團(tuán)隊意識，善于在互幫互助中謀求共同發(fā)展，將競爭與合作有機(jī)統(tǒng)一。[2]幫助大學(xué)生塑造良好人格就是力求讓他們在以上四個方面達(dá)到理想狀態(tài)。為此，第一、我們要為學(xué)生營造和諧的校園教育氛圍。 這需要我們營造寬松和諧的師生關(guān)系，同時幫助學(xué)生建立起相互尊重、相互激勵、相互學(xué)習(xí)、平等互助的新型的同學(xué)關(guān)系。 第二、為學(xué)生組織開展豐富多彩的文化活動。 教育依賴于現(xiàn)實文化環(huán)境。校園文化可以通過隱性和顯性的形式對人施加影響，它能使人無時不刻都能感覺到它的存在，感受到它的力量，潛移默化地陶冶人的情操。第三、關(guān)注學(xué)生的心理健康教育。要聯(lián)合學(xué)生同學(xué)、家長密切關(guān)注學(xué)生心理健康，遇有問題，能及時提供相應(yīng)的幫助，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

（二）注重專業(yè)核心課程設(shè)置，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)核心崗位能力

為了適應(yīng)高職房產(chǎn)專業(yè)學(xué)生職業(yè)崗位發(fā)展的需要。在校期間，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的崗位核心職業(yè)能力，并抓好相關(guān)核心課程的建設(shè)。具體要求如下表：

（三） 加強(qiáng)實踐教學(xué)

高職教育目標(biāo)是培養(yǎng)與現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的，具有一定專業(yè)技能的實用型人才。因此，對學(xué)生進(jìn)行技能訓(xùn)練是高職教學(xué)的必由之路。實踐教學(xué)場所包括校內(nèi)實踐基地和校外實踐基地兩大類。其中，校內(nèi)實踐基地承擔(dān)了實踐教學(xué)的大部分任務(wù)，高職房產(chǎn)專業(yè)許多實踐教學(xué)都是滲透到課程教學(xué)中去了。為鞏固校內(nèi)實踐教學(xué)的效果，可建設(shè)校內(nèi)實訓(xùn)室。按照崗位技能要求不同，成立房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)技能實訓(xùn)室、房地產(chǎn)經(jīng)營策劃技能實訓(xùn)室與房地產(chǎn)估價技能實訓(xùn)室之類的專業(yè)實訓(xùn)部門。通過整合房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)基礎(chǔ)與實務(wù)、房地產(chǎn)營銷策劃、管理心理學(xué)、房地產(chǎn)稅收與金融、商務(wù)談判等課程資源，實現(xiàn)房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)技能的綜合實訓(xùn)。 依托整合房地產(chǎn)估價理論與方法、房地產(chǎn)估價實務(wù)、房地產(chǎn)投資分析及房屋構(gòu)造與識圖等課程資源，實現(xiàn)房地產(chǎn)估價技能的綜合實訓(xùn)。 憑借整合房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、房地產(chǎn)開發(fā)報建、現(xiàn)代社交與商務(wù)禮儀、房地產(chǎn)營銷策劃、房地產(chǎn)廣告實務(wù)等課程資源，實現(xiàn)房地產(chǎn)經(jīng)營策劃技能的綜合實訓(xùn)。[3]而校外實踐基地則是學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動的重要場所。值得注意的是，高職房產(chǎn)專業(yè)的校外實踐基地的建設(shè)應(yīng)有長發(fā)遠(yuǎn)發(fā)展眼光，應(yīng)從校企合作的層面入手，學(xué)校應(yīng)致力于與房地產(chǎn)開發(fā)、房地產(chǎn)評估、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)等相關(guān)公司建立長期合作關(guān)系。學(xué)校可以遴選一批優(yōu)秀企業(yè)，雙方進(jìn)行雙向選擇，根據(jù)“優(yōu)勢互補(bǔ)、產(chǎn)權(quán)明晰、利益共享、互惠互利”的原則共建共享實訓(xùn)資源。實行“訂單”辦學(xué)，改革學(xué)制，使企業(yè)參與教學(xué)，教學(xué)面向企業(yè)，從而建成學(xué)校、企業(yè)緊密結(jié)合的產(chǎn)、學(xué)、研一體化的學(xué)習(xí)型實體。另外，教師應(yīng)著力抓好學(xué)生頂崗實習(xí)與畢業(yè)實習(xí)兩大實習(xí)環(huán)節(jié)，結(jié)合利用校內(nèi)與校外實訓(xùn)老師兩大資源的，為學(xué)生就業(yè)前打下良好的職業(yè)基礎(chǔ)。

（四）建立專兼結(jié)合的雙師型師資隊伍

專兼結(jié)合的雙師型師資團(tuán)隊建設(shè)是提升高職房產(chǎn)專業(yè)教學(xué)效果的重要保障，可以通過兩種途徑解決這個問題。一是請進(jìn)來的方法。學(xué)校應(yīng)制定人才引進(jìn)計劃，積極引進(jìn)一批具有理論基礎(chǔ)和豐富實踐經(jīng)驗的“雙師型”人才充實到教師隊伍中來，盡可能多地聘請房地產(chǎn)及相關(guān)行業(yè)的專家擔(dān)任兼職教師工作，為學(xué)生講解相關(guān)學(xué)科，達(dá)到理論實踐的結(jié)合。二是走出去的方法。教學(xué)管理團(tuán)隊為保證專業(yè)帶頭人和骨干教師在本專業(yè)（行業(yè)）中具有相當(dāng)?shù)挠绊懥?。要重視原有教師學(xué)歷、職稱的提高與實踐本領(lǐng)和研發(fā)能力的培養(yǎng)。要經(jīng)常組織專家對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育教學(xué)技能培訓(xùn)，鼓勵教師進(jìn)行自我教學(xué)技能的提升，創(chuàng)造條件讓教師在寒暑假有機(jī)會走出去到優(yōu)秀的對口企業(yè)去鍛煉。鼓勵教師參加職業(yè)技能認(rèn)證考試，參加或主持科研項目、參編或主編教材等。[4]

（五） 加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，促進(jìn)職業(yè)能力的形成

關(guān)注學(xué)生的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的全面拓展，建立并完善就業(yè)指導(dǎo)體系是一項系統(tǒng)工程，需要常抓不懈。這方面， 可分年級對學(xué)生進(jìn)行循序漸進(jìn)的引導(dǎo) 。對一年級新生進(jìn)行啟蒙教育，通過心理和職業(yè)傾向測試，配合專業(yè)概論的教學(xué)啟動學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃。任課教師、輔導(dǎo)員、班主任幫助學(xué)生剖析專業(yè)和職業(yè)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、能力和興趣，幫助他們認(rèn)識自我。通過參加專題報告、講座、社會調(diào)查等職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)活動，幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)導(dǎo)航設(shè)計，確定職業(yè)目標(biāo)。對二年級學(xué)生引導(dǎo)他們在參加職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練活動中不斷總結(jié)，不斷完善自我，并對自己職業(yè)設(shè)計做出相應(yīng)的調(diào)整和更新。[5]對三年級畢業(yè)生重點(diǎn)是要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。讓學(xué)生根據(jù)企業(yè)和市場需求，及時調(diào)整就業(yè)觀念，利用畢業(yè)實習(xí)時間到企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理部門體驗工作和創(chuàng)業(yè)。組織學(xué)生積極參與企業(yè)招聘會，讓學(xué)生直接感受就業(yè)市場。通過各種職業(yè)活動的體驗和學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)、培養(yǎng)認(rèn)知能力、發(fā)現(xiàn)自身有待提高的方面，促進(jìn)職業(yè)能力的形成。

結(jié)語

高職房產(chǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)密切關(guān)注人才市場的變化，及時優(yōu)化核心課程體系，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化實踐教學(xué)、加強(qiáng)專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力提升教師綜合教學(xué)水平，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，保持和提高高職學(xué)生的核心競爭力。

參考文獻(xiàn)：

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[3] 張澤穎.高職房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)實踐教學(xué)思考[J]重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報.2011（1）：79

房地產(chǎn)畢業(yè)總結(jié)范文第4篇

【關(guān)鍵詞】 房地產(chǎn)項目；管理運(yùn)營

因為社會迅速的發(fā)展，調(diào)整房地產(chǎn)項目的管理運(yùn)營成為其項目中的重要一項，從而使得項目的管理運(yùn)營的水平可以大程度提高，繼而為相關(guān)企業(yè)發(fā)展房地產(chǎn)奠定良好基礎(chǔ)?，F(xiàn)今，我國企業(yè)的房地產(chǎn)項目管理運(yùn)營依舊有很多問題存在，所以深入探索其項目的管理運(yùn)營是必須進(jìn)行的。如下是站在我國現(xiàn)今房地產(chǎn)的實際發(fā)展角度，為管理與計劃房地產(chǎn)項目提供有效方法，希望可以為創(chuàng)新房地產(chǎn)項目的管理運(yùn)營的提供參考與幫助。

一、項目組織結(jié)構(gòu)的常見形式

1.職能型結(jié)構(gòu)組織

現(xiàn)今在我國非常多歷史很久遠(yuǎn)的企業(yè)都屬于職能型結(jié)構(gòu)，在職能型結(jié)構(gòu)模式之下，房地產(chǎn)公司設(shè)置各部門是依照職工不同職能來進(jìn)行分類的，所以房地產(chǎn)企業(yè)中具體的部門是招標(biāo)部門、項目部門以及設(shè)計部門等。同時職能型結(jié)構(gòu)的房地產(chǎn)企業(yè)，他們的特點(diǎn)就是有著很狹窄的開發(fā)項目的范圍，而且其企業(yè)通常都是在對開發(fā)項目城市確定之后就不會再選擇別的城市。針對此種組織結(jié)構(gòu)的企業(yè)來講，他們有著明確的職能分工，所以造成職員對本身所負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)范圍很明確。同時，因為職能型結(jié)構(gòu)的專業(yè)化分工，所以房地產(chǎn)企業(yè)在管理各部門時，程序的掌握也很明確。

2.項目型結(jié)構(gòu)組織

開發(fā)工程項目很多的房地產(chǎn)公司通常會讓項目型結(jié)構(gòu)成為他們的選擇，尤其是在企業(yè)開發(fā)房地產(chǎn)的早期，項目型結(jié)構(gòu)的采用能夠?qū)ε渲萌肆Y源的合理化起到促進(jìn)作用。同時項目型結(jié)構(gòu)的房地產(chǎn)公司在開發(fā)房地產(chǎn)早期，總部會引導(dǎo)別的分部來實行項目工程的工作，而在職員全面了解了項目的開發(fā)之后，公司總部才可以把項目交付高能力職員來完成。

3.矩陣型結(jié)構(gòu)組織

規(guī)模比較大的房地產(chǎn)公司為了使運(yùn)營有序性有所保證，通常會在公司到達(dá)一定程度的規(guī)模之后來對區(qū)域進(jìn)行分工。這種方式能夠使同時兼顧很多業(yè)務(wù)的群體對業(yè)務(wù)范圍的處理更加明確，比如，房地產(chǎn)企業(yè)項目品質(zhì)能夠保證的前提下實F各部門間共享知識。矩陣型結(jié)構(gòu)下的房地產(chǎn)公司，一定要有著絕佳協(xié)調(diào)與溝通能力，同時也需要在項目的管理與運(yùn)營中，安排有關(guān)專業(yè)人員整合處理公司資源，便于給企業(yè)開發(fā)房地產(chǎn)項目提供絕佳條件，使得項目的目標(biāo)可以最終完成。

二、工程管理運(yùn)營工作的內(nèi)容

1.房地產(chǎn)項目的管理運(yùn)營定義

現(xiàn)今我國非常多房地產(chǎn)公司有著管理運(yùn)營方面的困擾，由于項目管理與運(yùn)營自身有著大風(fēng)險、長周期等現(xiàn)象存在，所以針對一些管理早期僅對項目的計劃管理重視的企業(yè)來講，施行項目的管理與運(yùn)營工作變得極為艱難。為此，管理房地產(chǎn)項目的有關(guān)單位必須定期檢查所有職能單位工作的進(jìn)程，繼而保證每個單位可以嚴(yán)格依據(jù)公司的管理計劃開展工作。另外，在管理項目的過程中房地產(chǎn)企業(yè)需要逐步轉(zhuǎn)移重點(diǎn)到項目品質(zhì)與進(jìn)度上，繼而做到全面管理該項目。同時在發(fā)展項目工程時，房地產(chǎn)項目管理與運(yùn)營的有關(guān)人員也需要定期檢查工程的服務(wù)，進(jìn)而使項目規(guī)范化能夠保證。還有，因為管理項目的水平對開發(fā)房地產(chǎn)項目的經(jīng)濟(jì)效益有直接影響，所以在房地產(chǎn)項目的管理與運(yùn)營中也必須有有關(guān)措施的采取，這樣項目的管理水平才能得以提升。

2.房地產(chǎn)項目所管理的具體內(nèi)容

因為我國施行房地產(chǎn)項目管理與運(yùn)營的時間很短，所以對于參考案例比較缺乏，造成房地產(chǎn)項目管理與運(yùn)營有關(guān)人員不能對管理與運(yùn)營的重點(diǎn)擺放位置確定。所以，在我國其項目的管理與運(yùn)營早期需要對每個地區(qū)的項目管理資料進(jìn)行搜集整理，從而總結(jié)與分析別的企業(yè)的項目實踐管理與運(yùn)營經(jīng)驗，進(jìn)而完善自己企業(yè)項目的管理與運(yùn)營。同時進(jìn)行房地產(chǎn)項目管理與運(yùn)營之前，有關(guān)企業(yè)部門還需要依照公司的發(fā)展目標(biāo)與方向進(jìn)行有關(guān)項目管理的風(fēng)險、進(jìn)度以及目標(biāo)的制定，之后規(guī)定有關(guān)單位嚴(yán)格依據(jù)項目管理的要求開展工作，進(jìn)而使房地產(chǎn)項目管理與運(yùn)營工作能夠穩(wěn)定有序開展。另外，在管理與運(yùn)營項目時有關(guān)項目管理風(fēng)險計劃的制定也很重要，如果管理項目時因為外在因素的干涉使管理發(fā)生了混亂時，能夠啟動項目的管理風(fēng)險計劃，來使企業(yè)管理能夠具有最小程度的負(fù)面影響。

3.項目管理與運(yùn)營執(zhí)行內(nèi)容

項目管理與運(yùn)營管理過程中公司有關(guān)單位必須首先給發(fā)展房地產(chǎn)企業(yè)制定一個具體的經(jīng)營目標(biāo)，并依照設(shè)定的目標(biāo)建立對應(yīng)的跟蹤管理機(jī)制，進(jìn)而使設(shè)立的經(jīng)營目標(biāo)可以真正落實到位。同時在設(shè)立經(jīng)營的目標(biāo)之后，還需要有有關(guān)的方法保證公司收益的管理進(jìn)程可以向著設(shè)立的目標(biāo)前進(jìn)。再者，房地產(chǎn)項目管理與運(yùn)營還擔(dān)負(fù)著建立資金管理、成本管理、銷售管理以及計劃管理體系的責(zé)任，便于保證房地產(chǎn)項目開發(fā)的品質(zhì)能合乎標(biāo)準(zhǔn)，同時在開發(fā)項目時，資金也能很充分利用。

三、項目計劃管理的方法

1.管控主項計劃的措施

在項目的計劃管理過程中，因為每個單位職能的差異，所以單位之間有著交流上的制約，進(jìn)而為項目的管理與運(yùn)營帶來很大程度的負(fù)面效應(yīng)。所以公司有關(guān)單位在管理項目的運(yùn)營的基礎(chǔ)之上必須明確公司方案任務(wù)書由誰負(fù)責(zé)設(shè)計等，繼而有效對其項目運(yùn)營進(jìn)行協(xié)助管理。在企業(yè)施行管控主項計劃的措施時，必須先依照房地產(chǎn)公司的實際發(fā)展現(xiàn)狀對有關(guān)工程的主項計劃進(jìn)行制定，之后依據(jù)計劃完成工作，使企業(yè)工作責(zé)任安排信息更加清晰明確。

2.執(zhí)行主項計劃的措施

由于我國很多企業(yè)房地產(chǎn)規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)張，進(jìn)而造成運(yùn)營項目的技術(shù)人員不能對公司的變化做到短期內(nèi)適應(yīng)，所以有關(guān)企業(yè)單位需要細(xì)分公司內(nèi)短期的主項計劃，并在計劃細(xì)分之后向有關(guān)人員下達(dá)任務(wù)，規(guī)定其在現(xiàn)實工作中一定要依據(jù)計劃流程進(jìn)行操作，進(jìn)而使得職工們的工作標(biāo)準(zhǔn)可以與企業(yè)發(fā)展相符合。同時因為在發(fā)展公司進(jìn)程中別的外界因素會對其造成影響而使得主項計劃必須有相應(yīng)改變，所以有關(guān)單位需要在發(fā)展企業(yè)進(jìn)程中對計劃具體內(nèi)容進(jìn)行隨時隨地調(diào)整，便于職員可以依據(jù)計劃正確執(zhí)行有關(guān)工作，繼而給運(yùn)營房地產(chǎn)工程的管理者帶來便利。

3.執(zhí)行計劃管理具體案例

在發(fā)展房地產(chǎn)企業(yè)時，計劃管理對項目的管理與運(yùn)營有直接影響，所以公司運(yùn)營經(jīng)理在對運(yùn)用策略把控的同時，還需要持續(xù)提升計劃管理的能力，從而促使他們在競爭如此激烈的市場之下能為發(fā)展企業(yè)奉獻(xiàn)出自身的力量。針對房地產(chǎn)公司來講，確定目標(biāo)是極為關(guān)鍵的，比如，某某公司在計劃管理進(jìn)程中，設(shè)定推銷為公司運(yùn)營的目標(biāo)，之后在發(fā)展企業(yè)過程中持續(xù)的依靠計劃管理為項目工程的管理與運(yùn)營提供強(qiáng)有力的保障。另外，企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)制定完成之后，還需要有效把控目標(biāo)實現(xiàn)的整個進(jìn)程，進(jìn)而使所有任務(wù)工作都能夠在計劃制定的時間內(nèi)完成，使房地產(chǎn)公司在科學(xué)合理的管理與運(yùn)營模式下確?？梢垣@得最大的經(jīng)濟(jì)收益。

四、總結(jié)

通過以上了解，項目的管理與運(yùn)營對企業(yè)的發(fā)展與效益有著至關(guān)重要的影響，所以對現(xiàn)今我國房地產(chǎn)公司項目的管理與經(jīng)營出現(xiàn)的狀況，有關(guān)單位需要從目標(biāo)的制定開始入手，從而促使公司所有單位可以對自身業(yè)務(wù)的范圍有所明確。同時，項目的管理經(jīng)營者在管理房地產(chǎn)的企業(yè)時，也必須依照公司發(fā)展的目標(biāo)與方向采用科學(xué)合理的管理措施，并且在管理過程之中持續(xù)的完善管理的方略，以便可以為房地產(chǎn)公司的發(fā)展起到促進(jìn)作用。

參考文獻(xiàn)：

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[4]宋云婷. 房地產(chǎn)項目運(yùn)營管理[J] .管理視窗 -- 經(jīng)營管理 .2015.

房地產(chǎn)畢業(yè)總結(jié)范文第5篇

【關(guān)鍵詞】農(nóng)村房地產(chǎn) 阻礙因素 建議 房地產(chǎn)新增長點(diǎn)

三農(nóng)問題即是農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)問題。其中，農(nóng)村問題集中表現(xiàn)為農(nóng)村面貌落后，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)。發(fā)展農(nóng)村房地產(chǎn)有利于改變落后的村容村貌，改善村民生活質(zhì)量，但是農(nóng)民，尤其是新一代的農(nóng)民對生活的追求越來越高，希望能像城市人那樣住上商品房，而且如果農(nóng)村房地產(chǎn)開發(fā)規(guī)劃合理，落實到位，隨著集中住房的落成和小區(qū)化的管理模式的開展，三農(nóng)問題便會迎刃而解。其次，發(fā)展農(nóng)村房地產(chǎn)有利于加快農(nóng)村城鎮(zhèn)化，解決就業(yè)問題，振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，加速城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程及縮小城鄉(xiāng)差距。

2014年統(tǒng)計表明中國農(nóng)村人口仍然占據(jù)50%左右的比重，在沿海地區(qū)以及經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)占有重要比重。近年住宅房地產(chǎn)在城市逐漸飽和，而隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)村消費(fèi)水平的提高，尤其是新一代的農(nóng)民對生活的追求越來越高，希望能像城市人那樣住上商品房，住宅房地產(chǎn)轉(zhuǎn)向農(nóng)村必然成為未來的趨勢。

一、農(nóng)村房地產(chǎn)開發(fā)現(xiàn)狀分析

（一）村民對農(nóng)村房地產(chǎn)缺乏支持

筆者于2015年在石家莊市農(nóng)村地區(qū)3000余份的調(diào)查問卷結(jié)果得出：45%的村民對于農(nóng)村房地產(chǎn)發(fā)展模式并不了解，而55%的村民則道聽途說，并沒有深入認(rèn)識。此外在當(dāng)前勞動密集型企業(yè)多，外來人口多的經(jīng)濟(jì)背景下，石家莊地區(qū)的城郊或城中村的村子里面形成了較大的房屋出租市場，所以對大部分村民來說現(xiàn)在已經(jīng)很少進(jìn)行農(nóng)務(wù)勞動了，租房收入是村民們主要的生活收入來源。因此村民都不希望房屋土地被征收來開發(fā)房地產(chǎn)項目，從而斷其收入。另外，祖屋鄉(xiāng)情的情結(jié)也是阻礙農(nóng)村房地產(chǎn)發(fā)展的重要因素。

（二）農(nóng)村的建設(shè)規(guī)劃不合理

由于政府相關(guān)部門及農(nóng)村基層沒有具體的規(guī)劃，或者在規(guī)劃中存在很大的主觀隨意性，致使農(nóng)村的建設(shè)欠缺合理性。具體表現(xiàn)為村中道路基建雜亂，衛(wèi)生環(huán)境差等，這會使房地產(chǎn)開發(fā)商的投資興趣減弱。另外，村中功能性分區(qū)不明朗，村民房屋建設(shè)布局不合理，致使空心村大量遺留，造成土地資源的極大浪費(fèi)。

二、阻礙農(nóng)村房地產(chǎn)開發(fā)的原因剖析

（一）村民受其教育程度的限制和傳統(tǒng)觀念的影響較大

筆者調(diào)查統(tǒng)計，約80%的村民初中畢業(yè)及以下。限于教育程度，農(nóng)民對發(fā)展房地產(chǎn)的意義認(rèn)識不足。另外，在農(nóng)民的觀念中，土地是他們的“傳承之寶”，土地對他們來說是無比重要的，因此，“守地”、安逸生活的思想以及其知識水平阻礙著他們對農(nóng)村改造的接受意愿。

（二）征地補(bǔ)償沒有合理性的標(biāo)準(zhǔn)

補(bǔ)償問題是農(nóng)民關(guān)于征地問題最關(guān)心的問題之一。資金補(bǔ)償是當(dāng)今征地補(bǔ)償?shù)闹饕a(bǔ)償方式。很多偏遠(yuǎn)郊區(qū)卻把資金補(bǔ)償作為唯一補(bǔ)償方式，按照相關(guān)法律法規(guī)實行一次性賠償，賠償金額以土地“原產(chǎn)值”為基準(zhǔn)。此方式?jīng)]有考慮土地的市場價值以及失地農(nóng)民往后的生活保障問題。然而，在城市中心的農(nóng)村，補(bǔ)償方式通常不單一，除了資金補(bǔ)償外，通常還會考慮農(nóng)民失地后的生活保障問題，如為農(nóng)民購買社會保險等。

（三）土地流轉(zhuǎn)制度不明確不健全，導(dǎo)致土地資源浪費(fèi)

在現(xiàn)行法律法規(guī)下，宅基地屬于集體土地，宅基地的申請者必須是該集體人員，并且使用權(quán)的轉(zhuǎn)讓也限制在了該集體人員的內(nèi)部。這是造成土地資源沒有得到充分利用的重要原因。筆者實地走訪調(diào)查得知，在很多城郊，一個村里面分成“新村”與“舊村”。所謂的舊村就是上幾輩留下的大面積的舊房子、土地等，這些都是村民們舊的宅基地，而現(xiàn)在已人去樓空，變成了“空心村”，舊宅基地就一直處于閑置狀態(tài)，嚴(yán)重浪費(fèi)土地資源。

三、農(nóng)村房地產(chǎn)開發(fā)的相關(guān)建議

（一）提高村民及基層干部的認(rèn)識水平

政府和村委對村民應(yīng)做好有關(guān)農(nóng)村房地產(chǎn)開發(fā)政策的宣傳及教育，可針對村內(nèi)每戶的青年勞力，讓他們明白農(nóng)村房地產(chǎn)開發(fā)的意義，使其帶動家中其他成員的理解；對基層干部進(jìn)行必要的相關(guān)知識培訓(xùn)，提高其行政意識，增強(qiáng)法律觀念，加強(qiáng)措施落實力度。

（二）開創(chuàng)多元的賠償方式

如何補(bǔ)償失地農(nóng)民的損失，令其不至于失去土地后生活水平下降，則是發(fā)展農(nóng)村房地產(chǎn)事業(yè)的重要前提。目前我國存在的征地補(bǔ)償方式比較單一，導(dǎo)致失地農(nóng)民利益沒有得到應(yīng)有的補(bǔ)償和保障。此外，失地農(nóng)民安置意愿與政府征地政策之間存在較大差距，現(xiàn)存補(bǔ)償方式也加深農(nóng)民群眾與相關(guān)政府的矛盾。

（三）完善相關(guān)法律制度

根據(jù)現(xiàn)階段的《土地管理法》與《物權(quán)法》規(guī)定，農(nóng)村集體所有的土地不得進(jìn)入市場，特別是宅基地只能在村集體內(nèi)部流轉(zhuǎn)，尚不允許城市居民或者村莊以外的其他居民購買村莊的農(nóng)民住房而農(nóng)村集體土地只有被改制，征為國有后才能進(jìn)入市場。如此一來大大減少了土地的利用率和農(nóng)村房地產(chǎn)項目的效率。

（四）建設(shè)農(nóng)村房地產(chǎn)項目的金融體系

資金問題是發(fā)展農(nóng)村房地產(chǎn)最為核心的問題，因此需進(jìn)一步健全金融體系。首先，對從事農(nóng)村房地產(chǎn)項目，改造農(nóng)村環(huán)境的企業(yè)，政府可作出政策性支持，如賦稅優(yōu)惠，簡化融資手續(xù)，甚至放寬其融資方式如發(fā)行債券等。其次，積極引導(dǎo)大金融機(jī)構(gòu)進(jìn)入農(nóng)村金融市場，同時鼓勵并支持中小型金融機(jī)構(gòu)形成新的農(nóng)村金融組織，如民間私營機(jī)構(gòu)，有地方政府參股的當(dāng)?shù)卮笃髽I(yè)等為農(nóng)村房地產(chǎn)開發(fā)提供融資平臺。

四、結(jié)語

雖然農(nóng)村房地產(chǎn)的建設(shè)面臨著很多難題，如社會人文的矛盾，土地流轉(zhuǎn)制度與現(xiàn)實市場要求的不同步等，但只要在實踐工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗和勇于創(chuàng)新，相信我國農(nóng)村房地產(chǎn)事業(yè)必將成為房地產(chǎn)業(yè)新的增長點(diǎn)，農(nóng)村面貌會煥然一新，農(nóng)民總體的生活環(huán)境和生活質(zhì)量也會得以提高。

參考文獻(xiàn)：

[1]周勇軍.社會主義新農(nóng)村住宅建設(shè)探討[J].山西建筑，2001.