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學風建設(shè)發(fā)言稿范文第1篇

一、我系領(lǐng)導班子在管理能力建設(shè)上存在的主要問題

（一）發(fā)展創(chuàng)新意識和三系的現(xiàn)狀不完全協(xié)調(diào)

三系的發(fā)展規(guī)劃與現(xiàn)實的情況相比有滯后，體現(xiàn)在：電子技術(shù)、材料科學是引領(lǐng)科技、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的專業(yè)，三系的教學計劃結(jié)構(gòu)調(diào)整對聯(lián)建的依賴性大，尤其是師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，在師資建設(shè)上沒有組織好帶頭人的引進，而以知識相對老化的離退休人員來改善師資結(jié)構(gòu)。

（二）系部激勵和約束機制尚不健全、有待優(yōu)化

到目前為止，我系對教師的考核指標體系還不夠健全，考核的針對性和實效性不強，特別是關(guān)鍵績效的考核指標過于寬泛。對于教師的考核主要還是憑印象進行打分，缺少量化性的實證指標。另外，有效的激勵措施還沒有形成，獎懲制度不到位，對在工作中缺乏責任感和主人翁意識的教師管理力度不強，有老好人的思想，難以使教師形成健康向上的工作作風和發(fā)揮自身主觀能動性。

（三）精細化管理理念落實不深，粗放型管理習慣仍然存在

精細化管理是以精心的態(tài)度、精致的過程落實細節(jié)管理，實現(xiàn)管理效益最大化和最優(yōu)化的一種現(xiàn)代管理思想，是新學期學院對各系提出的新要求。當前，我系領(lǐng)導班子對于落實精細化管理的認識還未到位。因此，系部容易出現(xiàn)部門分工不科學，一些教師工作停留于粗線條，工作拖沓不精細，缺乏明確的具體工作目標和質(zhì)量要求等現(xiàn)象。

（四）在全系的凝心聚力上還要下大功夫

領(lǐng)導平時忙于事務(wù)性的工作，忽視了與教師之間的交流和溝通。與教師的聯(lián)系還不夠密切，對他們提出的追求和期盼，了解還不夠深入。這樣勢必造成一些寶貴的意見和建議不能及時地上傳和下達，系部上下缺乏協(xié)商、團結(jié)、活躍的氣氛，從而影響整個系部凝聚力和戰(zhàn)斗力的充分發(fā)揮。

（五）對系部科研工作重部署輕落實

對于我系的科研問題，大部分教師的科研工作目前還處于滯后狀態(tài)。領(lǐng)導班子雖然多次開會提及這方面的問題并作了部署和安排，但是在具體行動和相關(guān)環(huán)節(jié)上沒有把工作落到實處，缺乏從政策和具體的措施上給予教師提供有效的指導和幫助。

（六）深入調(diào)研的力度不夠，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力有待提升

領(lǐng)導班子日常的調(diào)查研究往往只局限于在少數(shù)教師當中進行，聽匯報多，與群眾面對面的交流少，問計于民不夠，這些工作狀況一方面使得對下情把握不夠準確，出臺政策、指導工作的針對性不夠強，對基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗、涌現(xiàn)出來的先進典型，及時總結(jié)推廣不夠。另一方面在一定程度上限制了領(lǐng)導班子分析和解決問題能力的提升。

二、解決我系領(lǐng)導班子存在問題的對策和建議

（一）轉(zhuǎn)變思想觀念，準確把握運作規(guī)律

作為領(lǐng)導干部首先要帶頭解決好思想觀念問題，加深對科學發(fā)展觀的理解和認識，克服實踐中存在的不適應(yīng)、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念問題。同時，注重對執(zhí)政規(guī)律、教育規(guī)律、管理規(guī)律等領(lǐng)導班子有效運作規(guī)律的學習和探討。只有通過持續(xù)不斷的學習，才能獲得獨到的戰(zhàn)略眼光，提高解決現(xiàn)實發(fā)展難題的能力，提升領(lǐng)導科學決策的水平。

（二）狠抓工作落實，加大執(zhí)行力度

針對系部部分教師懶散、遲到早退、工作作風浮漂、辦事效率不高的不良風氣，領(lǐng)導班子要敢抓敢管，加大執(zhí)行力度。第一，定期召開領(lǐng)導班子成員會，結(jié)合存在的問題，積極開展嚴肅的、真誠的、實事求是的批評與自我批評。第二，加強日常監(jiān)督，避免經(jīng)驗主義的錯誤。對于違紀行為要嚴肅處理，加大責任追究力度。第三，提高執(zhí)行力并不是簡單地照搬上級的指示，而是要在領(lǐng)會路線方針及決策意圖的基礎(chǔ)上，從本部門的實際出發(fā)，尋找出最科學、最經(jīng)濟、最合理、最完整的落實途徑和方式。

（三）科學規(guī)劃，健全完善考核和激勵制度

領(lǐng)導干部要積極引導群眾進一步解放思想，結(jié)合我系特點，認真完善規(guī)范激勵和考核體系。考核體系要著重以量化考核為主，實行定性和定量相結(jié)合的方式，形成一套集激勵機制、教師授課競爭機制、科研項目競爭機制和違規(guī)違紀處罰機制等于一體的考核體系。在實際工作中，切實把考核工作形成制度化，規(guī)范化，實行全員嚴格考核，堅持物質(zhì)獎勵和精神獎勵相結(jié)合。對在工作中表現(xiàn)突出、貢獻較大的教師加大表揚表彰力度，鼓勵爭先創(chuàng)優(yōu)，形成我系自覺執(zhí)行制度、遵規(guī)守紀的良好氛圍。

（四）重視精細化管理，把工作落在實處

把精細化管理理念深入到系部工作的每一個環(huán)節(jié)，落實到每一位教師的身上，覆蓋到教學的每一個過程。通過精細化管理使每一位教師都能夠明確自己的職責任務(wù)和工作目標，從而鼓勵他們在實際工作中講究精細，增強主動性，克服隨意性，注重實效性，切實用精細化的管理理念來消除自己工作中的每一個微小的漏洞，把工作做得具體、做得扎實、落在實處。

（五）堅持以人為本，深入交流，切實為教職工排憂解難

以人為本是科學發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，也是我們黨的執(zhí)政宗旨。而對于加強領(lǐng)導班子管理能力的建設(shè)來說，要重視把人放在根本的位置，突出“教師”和“學生”這兩個主體地位。教師是推進我院內(nèi)涵建設(shè)的主要力量，堅定不移地建設(shè)教師隊伍，強調(diào)教師在三系建設(shè)中的核心作用，有利于提高系部的教學質(zhì)量，促進系部建設(shè)的和諧發(fā)展。領(lǐng)導班子要牢固樹立職工利益無小事的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，可以通過座談會、科研、競賽、學術(shù)研討等學術(shù)活動和文娛活動，深入到教學科研第一線、深入到廣大師生員工中去，傾聽教職工的意見和心聲，加強上下級之間的互動，拉近領(lǐng)導與群眾之間的距離，從而更好地發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)問題后及時與群眾溝通，集思廣益，切實找到解決問題的有效方法，使全系教師真正受益，切實做好本職工作。

（六）全方位、多渠道推動我系科研工作

首先，領(lǐng)導班子要積極創(chuàng)造條件，開辟多種渠道，支持教師參加外出進修培訓，鼓勵教師參加特色項目的研究，加大與其他兄弟院校交流學習的機會，努力為教師搭建“走出去”的鍛煉平臺，積極構(gòu)建濃厚的學術(shù)氛圍。其次，創(chuàng)建有效的激勵機制，鼓勵和提倡廣大教職工激發(fā)科研興趣，自覺增加科研時間的投入量。第三，健全約束機制，加強檢查和督促，以增強科研人員科研責任感和緊迫感，保證科研時間的投入。第四，系部的財務(wù)政策優(yōu)先向教師傾斜，保障教師參與各項培訓、調(diào)研和進修的需要，充分調(diào)動教師主觀能動性的發(fā)揮，使教師全身心地投入到科研中去。

三、目前我系學風建設(shè)存在的主要問題

（一）部分學生學習積極性不高，缺乏學習動力

1、學習目標不明確

個別同學缺乏遠大的理想和報復，個人學習目標不明確，學習上缺乏主動性。大多同學在進校后對自己的學習沒有具體的規(guī)劃，有的學生認為學習是迫于父母的壓力，自己根本無心學習；有的同學認為所學的專業(yè)不對口，不符合自己的理想和愿望，漸漸對自己所學專業(yè)失去了信心和興趣；還有部分同學認為自己已經(jīng)上了大學，不必再拼命地學了，只要混個及格，畢業(yè)后有一份工作就行。

2、學生學習心態(tài)嚴重失衡，自控能力差。有些學生不敢面對來自學習、就業(yè)等方面的競爭壓力，產(chǎn)生了畏難和厭學情緒。有些學生則無法擺脫一些外界因素的干擾，忙于談戀愛、做兼職、沉迷于網(wǎng)絡(luò)，耽誤了大量的學習時間。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，考試不及格多的學生，尤其是留級退學的學生迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲的占絕大多數(shù)。

3、學習紀律松懈。上課遲到現(xiàn)象時有發(fā)生，甚至隨意曠課，低年級大部分學生被動地上晚自習，缺乏紀律觀念。相當一部分學生考前“抱佛腳”，突擊幾天勉強考試及格，少數(shù)學生鋌而走險以考試作弊蒙混過關(guān)。

（二）教師育人意識淡薄，工作力度不夠

近年來，我系教師隊伍的整體素質(zhì)已有了很大的提高，但仍有些不盡如人意的地方。首先，部分教師敬業(yè)精神不足，缺乏對教育內(nèi)容、教學效果的探索與研究。其次，任課教師與學生之間的交流溝通不夠，影響了教學相長。一些教師除上課之外，很少與學生接觸，較少關(guān)心學生的全面發(fā)展，上課也只是簡單的知識傳授，沒有將德育的教育滲透到專業(yè)課的教育之中。在教育實踐中，有的教師只注重傳授知識，不注重思想道德教育，片面認為教師的職責就是教書，對學生教育、關(guān)心、愛護、尊重、鼓勵不夠，存在著教書、管理、服務(wù)與育人的兩張皮問題，沒有把育人作為應(yīng)盡的職責，沒有意識到教師言傳身教的重要性，育人意識淡薄。

（三）課程體系設(shè)置仍然不夠完善，實踐性環(huán)節(jié)較少

我系專業(yè)教學計劃雖然經(jīng)過多次修改，但隨著教學體制改革的不斷深入和我院內(nèi)涵建設(shè)的不斷推進，我系課程體系設(shè)置仍然不夠完善。從目前情況看，第一，課程數(shù)量設(shè)置不夠，專業(yè)必修課程較為合理，專業(yè)選修課還不是十分成熟。第二，課程設(shè)置多偏向于理論，實踐性環(huán)節(jié)涉及相對較少。我系大部分專業(yè)屬于要求動手能力很強的專業(yè)，而目前培養(yǎng)出來的畢業(yè)生大多理論有余，崗位需要的專業(yè)技能不足，與人才培養(yǎng)目標嚴重脫節(jié)，這就造成了學生實踐技能的缺乏與用人單位需求之間的矛盾。高年級學生普遍反映感覺自身動手能力弱，需要加強實踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容。第三，“高校+企業(yè)”合作模式有待進一步探索。當前，我系課程設(shè)置上還存在針對性不強、開設(shè)順序不合理等問題，缺乏面向市場需求、企事業(yè)單位培訓等方面的課程，忽視了與行業(yè)、企業(yè)和技術(shù)推廣單位的合作和根據(jù)市場需求來培養(yǎng)專項人才。

四、改善我系學風建設(shè)的舉措

（一）加強專業(yè)思想教育，激發(fā)學生的學習興趣

對于每一位大學生而言，形成什么樣的專業(yè)知識素質(zhì)關(guān)系到他在未來激烈的社會競爭中能否立足的問題。這就要求我系要加強學生的專業(yè)思想教育，適時開展專業(yè)導學教育。學生個性不同，在大學不同階段的情況也不同，因而專業(yè)思想教育工作要細。首先，要通過不同渠道了解每個學生的情況，對癥下藥。其次，要做好專業(yè)思想的日常教育。隨著學習的深入，各種專業(yè)課、專業(yè)實習接踵而來，要抓住這種機會，加強對學生專業(yè)思想的再教育，不斷激發(fā)學生的學習熱情。第三，做到專業(yè)教育與就業(yè)指導相結(jié)合。

（二）改進學生工作，促進學風建設(shè)

1、發(fā)揮德育工作優(yōu)勢，激勵學生成才。目前影響我系學風建設(shè)的一個重要原因，就是由于相當比例的學生缺乏遠大理想和明確的學習目標，刻苦勤奮學習的動力先天不足，因此，學風建設(shè)必須“早”抓。把學風培養(yǎng)作為新生教育的首要任務(wù)，同時，加強素質(zhì)教育，注重養(yǎng)成教育，更加注重受教育者的體驗、內(nèi)化過程，要更加注重實踐。

2、發(fā)揮學生主體作用，抓班風促學風。加強優(yōu)良學風建設(shè)，必須發(fā)揮學生的主體作用，充分調(diào)動學生的主觀能動性。首先，必須培養(yǎng)出一支成績優(yōu)良、工作能力強、值得同學依賴的班級干部隊伍。另外，在學風建設(shè)中不能忽視對后進生的幫助。雖然后進生的轉(zhuǎn)化難度大，但其轉(zhuǎn)化過程將更有價值。其次，培養(yǎng)班干部自覺成為學生、老師之間學風建設(shè)的橋梁和紐帶，不斷教導學生干部以身作則，以優(yōu)良的學習成績影響和感染周圍同學，使其在學風建設(shè)中切實起到帶頭作用。再次，開展形式多樣的主題教育活動。

3、加強大學生科技活動的開展（學術(shù)報告、各種競賽等，尤其擴大參加競賽的人數(shù)，使更多的學生有鍛煉的空間）。

4、建立多層次的機制，形成你追我趕的良好學習風氣。良好學風的形成也離不開有效的激勵機制，通過精神和物質(zhì)獎勵，使學生的學習熱情得到激發(fā)和保護，樹立學生的榮譽感和自信心，促進后進生的轉(zhuǎn)化，使各班學習風氣平衡發(fā)展。

（三）重視教風建設(shè)，深化教書育人

優(yōu)良的教風是促進學風建設(shè)的前提和保證，師德建設(shè)是優(yōu)良學風形成的基礎(chǔ)。第一，要加強教師師德教育和青年教師的培養(yǎng)，把教師的職業(yè)道德要求和崗位職責考評相結(jié)合。教師在努力提高自身業(yè)務(wù)水平的基礎(chǔ)上，以身作則，為人師表，用自己的人格力量和科學精神感染熏陶學生，引導學生樹立正確的學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，把提高學生的綜合素質(zhì)作為評價教學效果的重要尺度。第二，在教學過程中不斷學習研究和實踐新的教學思想，深入鉆研教材，不斷改進教學方法，認真進行輔導答疑和批改作業(yè)，潛移默化的教育和引導學生。

（四）狠抓教學質(zhì)量，合理調(diào)整課程設(shè)置

首先，規(guī)范教學行為，抓實教學過程。要進一步強化質(zhì)量意識，嚴格進行教學環(huán)節(jié)的管理，確保教學常規(guī)深入落實。其次，進一步優(yōu)化對教師教學工作的目標考核，完成教學質(zhì)量管理考評措施，做到獎罰分明，真正調(diào)動每個教師的積極性。再次，課程設(shè)置應(yīng)該以市場為導向，以提高學生的就業(yè)適應(yīng)性為目標，客觀分析專業(yè)的就業(yè)地區(qū)和市場需求，及時調(diào)整教學內(nèi)容，合理增加實踐性強的教學課程，給學生提供實踐動手的機會。第四，強化第二課堂、強化實踐教學、強化基礎(chǔ)理論，我系接下來計劃進一步在可能的范圍內(nèi)，結(jié)合學院創(chuàng)新人才培養(yǎng)，加大學生實踐教學力度，鼓勵學生結(jié)合課題進入實驗室，進一步提高實驗設(shè)備利用率和活躍第二課堂的教學內(nèi)容。第五，進行考試方式方法的改革。語言類課程可采用筆試和機試相結(jié)合的方式，而操作性較強的課程可以通過實踐操作進行測試，如：計算機組裝與維護課程。

（五）用多種方法營造良好的校園氛圍

舉辦“學業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”名家系列講座，邀請著名企業(yè)家和優(yōu)秀畢業(yè)生來系報告，開拓學生視野；同時鼓勵并組織學生積極開展學術(shù)文化活動，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神；鼓勵教師參與指導學生積極開展社團活動，以強化學生社團的育人功能。大力開展各類科技、技能、才藝、文體、創(chuàng)業(yè)等競賽和實踐活動，豐富與活躍學生課余生活，拓展學生的學習和活動空間，激發(fā)學生的學習興趣，促進學生個性發(fā)展。

學風建設(shè)是一項系統(tǒng)工程：在系統(tǒng)內(nèi)部，必須依靠有效的管理手段、合理的制度保障及相應(yīng)的評估激勵機制。在系統(tǒng)外部，必須依賴于教風改革，校園文化品味的提升和考核評價標準的到位。學風的形成就是系統(tǒng)內(nèi)外各要素相互作用的長期積淀，因此，學風建設(shè)必須綜合治理，內(nèi)外兼治，而且持之以恒。

五、深入落實科學發(fā)展觀，積極提高為社會服務(wù)能力

高等院校對社會服務(wù)發(fā)展的貢獻體現(xiàn)在：人們生產(chǎn)觀、生活觀與時展同步的引導作用；區(qū)域經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、當代社會文明推進，高新科技推廣應(yīng)用的先導作用。提高三系師生對社會服務(wù)能力是宿遷學院加強內(nèi)涵建設(shè)工程的重要部分。

（一）三系社會服務(wù)基本情況

三系成立電子信息科學、材料科學與工程兩大領(lǐng)域相對完整的專業(yè)群，在院領(lǐng)導的積極倡導與正確引導下，全體師生主動適應(yīng)學院跨越式發(fā)展步伐，把為社會服務(wù)作為提升三系的社會知名度，提升教師的執(zhí)教能力，提升學生的應(yīng)用創(chuàng)新能力的重要舉措。在為社會服務(wù)方面通過技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)咨詢?yōu)橹鞯墓ぷ饔辛藢嵸|(zhì)性進展。1、與宿遷恒州集團共建市級工程研究中心一個（材料類），由三系創(chuàng)辦的產(chǎn)學研聯(lián)合體3個。2、*年內(nèi)承接社會服務(wù)項目近30項，合同金額超過50萬元人民幣。3、*內(nèi)從事各類培訓2000多人，培訓收入40多萬元（已由院財務(wù)處代管）

4、作為宿遷市軟件工程協(xié)會、計算機科學技術(shù)學會理事長單位，組織電子信息類科技講座等咨詢活動12次。

5、*年獲省信息產(chǎn)業(yè)廳組織的創(chuàng)業(yè)游戲軟件評比三等獎1項（一等獎空缺）

6、李斌老師作為項目負責人、三系代表學院作為技術(shù)依托單位，承接宿遷市成果轉(zhuǎn)化項目1項，總投入980萬元。

（二）三系對社會服務(wù)的不足與面臨的困難

1、三系的社會服務(wù)工作只能稱剛剛起步，服務(wù)的項目綜合度不高，科技與教學的互動性不強，以短平快的小項目難以促進科研團隊形成，也沒有形成三系應(yīng)用創(chuàng)新型教學的推進合力。

2、三系積極參與社會服務(wù)人數(shù)占教師總數(shù)的比例不到1/3，未積極主動投入社會服務(wù)工作人員不是技術(shù)能力不夠，而是缺少與社會的接觸，缺乏發(fā)揮自己技術(shù)應(yīng)用能力的信心，在某種程度上也已依賴于來一個帶頭人拉動，少闖勁。

3、因?qū)W院創(chuàng)建初期，對為社會服務(wù)僅是倡導，尚無從事社會服務(wù)工作中承接應(yīng)用性課題的工作量補助，繁重的教學任務(wù)占用了幾乎全部精力和時間，騰不出手去研究技術(shù)應(yīng)用。

4、學院沒有主導社會服務(wù)的核心機構(gòu)，在為教師搭建社會服務(wù)平臺方面，總體來說是三系的自發(fā)行為，學院在提供社會服務(wù)的基本設(shè)施投入幾乎為空白，這不利于我院從事技術(shù)方面的社會服務(wù)向深層次發(fā)展。

5、三系領(lǐng)導集體對青年教師從事社會服務(wù)工作的引導沒有對引導他們從事應(yīng)用基礎(chǔ)的力度大。在請名師講座等科技活動中注重理論發(fā)展，輕技術(shù)應(yīng)用方面的交流。

6、目前僅少量人員參加教學研討能夠得到學院學術(shù)交流基金資助，學院缺少給教師參加應(yīng)用技術(shù)交流的投入。青年教師無科研啟動費，無法出席各類學術(shù)交流。

（三）對院系領(lǐng)導的期盼

自發(fā)組織的社會服務(wù)工作不能又快又好的發(fā)揮三系的知識、技術(shù)人才、優(yōu)勢。綜合調(diào)研中師生提及的希望如下：

1、系領(lǐng)導應(yīng)積極推進三系與江蘇大學聯(lián)建工作轉(zhuǎn)型，明確今后的聯(lián)建主要是科研互動與學科建設(shè)互動。聯(lián)建教師對我院穩(wěn)定教學的過渡基本結(jié)束，希望幫助聯(lián)系江大的老師在為社會服務(wù)方面多做引導，聯(lián)合進行應(yīng)用技術(shù)研究，接收三系的教師進修學習，在江大讀研的教師論文題目在江蘇大學從事應(yīng)用基礎(chǔ)研究的項目中選擇。

2、三系的科研、社會服務(wù)工作在科研方向與應(yīng)用領(lǐng)域方面需要高人指點。我們有名譽教授，能否聘請在職的專家、學者為客座教授與兼職教授，讓學術(shù)造詣深的人員不求為我有，但求為我用，使聯(lián)建突破區(qū)域、院校的限制。

3、三系的教師在幾年的教學、科研中，已初步明確了自己的主攻方向，并自然形成了教學課程小組與科研小組，希望三系盡快推進電子信息技術(shù)研發(fā)中心組建工作，分成幾個應(yīng)用研究方向，并派專人負責聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)中心的對外事務(wù)，為三系的社會服務(wù)工作搭建一個適宜的平臺。

4、為了便于對外交流，學院應(yīng)著手科技成果匯編，讓社會了解我院的人力、智力、技術(shù)優(yōu)勢，進一步擴大宿遷學院的社會影響。

5、發(fā)揮三系在行業(yè)協(xié)會中理事長單位優(yōu)勢，加強與政府職能部門的溝通，以協(xié)會年會、地方科技推介會、學術(shù)交流、科技咨詢等活動，加大對社會服務(wù)的組織工作。

6、希望學校對三系有更多的支持，如：出臺科研工作量補助辦法，改善教師的科研條件、應(yīng)用型較強的工科專業(yè)應(yīng)逐步投入科研設(shè)備，中心以宿遷學院的名義命名；增加學術(shù)交流資金的總量等。

學風建設(shè)發(fā)言稿范文第2篇

干部任職表態(tài)發(fā)言稿一

新任職干部表態(tài)發(fā)言稿：尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

今天我被任命為××縣工商局黨組書記、局長，這是市局黨組對我的信任和關(guān)心，在此，我對組織的關(guān)心和厚愛表示衷心的感謝。參加工作二十多年來，我經(jīng)歷過基層工作的實踐和鍛煉，也深受過領(lǐng)導的培養(yǎng)和熏陶?？梢哉f，沒有組織的培養(yǎng)和教育，沒有大家的厚愛和關(guān)懷，也就沒有我現(xiàn)在的成長進步。今天，對我來說，這既是組織的信賴和厚愛，也是新的考驗和挑戰(zhàn)。我深知自己的知識、閱歷、經(jīng)驗和能力與組織和大家的要求還有一定的差距，在今后的工作中，自己努力做到以下四點：

1、講政治，時刻保持政治上的清醒堅定。始終堅持學習不放松，不斷提高自身綜合素質(zhì)，以理論上的成熟保證政治上的堅定，以工作能力的提高保證本職工作的開展，在思想上真正樹立全局意識，把工作做好，讓領(lǐng)導放心，讓干部職工滿意。

2、講勤政，堅持工作上求真務(wù)實。盡快熟悉工作崗位，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，進入工作狀態(tài)，始終牢記重托，恪盡職守，不辱使命，在工作中，堅持一手抓業(yè)務(wù)工作，一手抓隊伍建設(shè)，切實提高工商的整體形象。

3、講團結(jié)，自覺維護班子的整體形象。自覺找準位置，對上多請示匯報，對內(nèi)多溝通交流，對下多體諒關(guān)心，多向老領(lǐng)導學習，維護班子的團結(jié)統(tǒng)一。

4、講紀律，嚴格遵守廉政規(guī)章制度。堂堂正正做人，老老實實干事，清清白白為官。加強黨風廉政建設(shè)和機關(guān)效能建設(shè)，廉潔自律，勤政廉政，嚴格依法行政，為管理對象服好務(wù)，切實轉(zhuǎn)變工作作風，樹好工商形象。

新任職干部表態(tài)發(fā)言稿：各位領(lǐng)導、同志們，在今后的工作中，我將加倍努力，盡心盡力地做好工作，決不辜負全局的信任和組織的厚愛。

我堅信有局黨組一班人的齊心協(xié)力，有全體干部職工的關(guān)心與支持，我有決心、有信心履行好職責，為工商事業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。

最后衷心感謝市局*局長、*處長等領(lǐng)導在百忙之中宣布對我的任命，謝謝市局領(lǐng)導，謝謝全局同志們，謝謝!

干部任職表態(tài)發(fā)言稿二

剛才會上宣布了黨委關(guān)于我任職的決定，在此我首先衷心感謝黨委的信任和關(guān)心，感謝各位領(lǐng)導的器重和厚愛，感謝干部職工對我的信任和支持!

這次任職不僅是對我的一種認同與接受，更是對我的一份希望和重托。讓我有更多的機會，為分局服務(wù)，為事業(yè)添彩。我將把今天作為一個新的起點，以新的姿態(tài)、新的境界，盡快進入新的角色，以良好業(yè)績，回報領(lǐng)導和同事們的重托與期望。在此，我作三方面的表態(tài)：

新任職干部表態(tài)發(fā)言稿：一、以德為本，修身為上。就是老老實實做人，把培育自己的品質(zhì)德行作為立身之本，做一個堂堂正正的人、忠誠厚道的人、樂于助人的人。具體要做到“三個務(wù)”：一是務(wù)學。堅持的學風，把學習作為人生修養(yǎng)的重要內(nèi)容，向書本學習、向大家學習、向?qū)嶋H學習，多向局長、班子成員、各位中層干部及全體干部職工學習請教，進一步提高自身素質(zhì)。二是務(wù)實。堅持實事求是的工作作風，注重調(diào)查研究，一切從實際出發(fā)，察實情、講實話、出實招、重實績、辦實事、求實效。三是務(wù)廉。嚴于律己，清正廉明，認真貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任制，嚴格執(zhí)行會規(guī)會紀，時刻保持清醒頭腦，處處嚴格要求自己，自覺接受大家監(jiān)督，做到慎獨、慎初、慎微，做到自重、自省、自警、自勵。

二、以人為本，修和為上。就是按照科學發(fā)展觀和建設(shè)和諧社會的要求，推進和諧分局建設(shè)。具體要做到“三個維護”。一是維護黨委權(quán)威。維護班子團結(jié)，從分局發(fā)展的大局出發(fā)，協(xié)助局長抓好工作。認真貫徹落實黨的路線、方針、政策，自覺服從黨委領(lǐng)導，保證黨委的決策不折不扣地貫徹執(zhí)行。二是維護分局發(fā)展的良好局面。珍惜分局的每一項成果、每一項榮譽，珍惜與大家共事創(chuàng)業(yè)的寶貴緣分，珍惜當前分局來之不易的大好局面。擺正角色，顧全大局，按照“三新”要求，努力營造推進分局發(fā)展、工作和文化建設(shè)的“三種良好氛圍”。三是維護干部職工的整體利益。堅持立黨為公、執(zhí)政為民，把維護好廣大職工群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。堅持群眾路線，傾聽群眾呼聲，理解群眾疾苦，關(guān)心群眾生活，積極幫助群眾解決實際問題，為群眾多辦實事，多辦好事。

學風建設(shè)發(fā)言稿范文第3篇

想要做一個優(yōu)秀的好學生，在學校就要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法，助人為樂。只有這樣，才能在生活中鍛煉自己，磨練自己。以下是小編為大家整理的《文明小學生發(fā)言稿》范文，供大家參考學習。

《文明小學生發(fā)言稿》范文1尊敬的領(lǐng)導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自x小學的x年級學生，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。

做一個文明的小學生，我們更應(yīng)當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當遵守的文明禮儀。在學校，應(yīng)該尊老師，愛校園，同學之間要友好;在家里，應(yīng)該敬家長，愛弱小，見到客人要問好;在街上，應(yīng)該遵紀律，守秩序，各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

在學校里，我們經(jīng)常可以看到不文明用語的現(xiàn)象。一件事情，本來互相是有商量的余地的，可是因為你一句、我一句的臟話，導致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒啊!

最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

《文明禮貌》

學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。

學校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。

同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。

愛護公物放心上，樹立新風我做到!

我的演講完畢，謝謝大家!

《文明小學生發(fā)言稿》范文2尊敬的老師，同學們：

你們好。

什么是文明?文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念;文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)則。

當我們上車時把座位讓給老人;當我們向遇到困難的人伸出雙手;當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當我們主動和長輩打招呼問好;當我們主動幫助需要幫助的人;當我們自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;當我們尊老愛幼，孝敬父母;當我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù);當我們團結(jié)同學，熱愛班級，好好學習天天向上;當我們不說臟話，使用文明用語。親愛的同學們，我們就是一個文明的小學生。

文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。親愛的同學們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎(chǔ)，在未來的人生中，做我們祖國的棟梁之才，做文明小學生!同學們，加油。

謝謝。

《文明小學生發(fā)言稿》范文3尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們，大家下午好!

我是來自醫(yī)藥衛(wèi)生學院護理系一班的穆x。今天，很榮幸能夠站在這里代表優(yōu)秀學生發(fā)言。首先，向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的同學，向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導、老師表示衷心的感謝。

作為肩負著民族復興重任的新一代，我們應(yīng)該牢固樹立x提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚“講文明、重禮儀”的中華傳統(tǒng)美德，嚴格要求自己的一言一行，努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的文明大學生。

身為當代的大學生，文明禮儀不僅是衡量我們?yōu)槿颂幨赖牡赖聵藴剩求w現(xiàn)我們自身素質(zhì)的一個重要方面。大學是圣潔的殿堂，是文明的搖籃，大學生活是求學路上的新起點，也是提升個人修養(yǎng)的契機。那么對于我們大學生而言，就是要說文明話，做文明事，學會與他人友好相處，努力構(gòu)建文明和諧的校園。

創(chuàng)建文明和諧校園，是我們不斷追求的目標，需要我們建立和諧的師生關(guān)系、同學關(guān)系;發(fā)揚“自立自強、求是創(chuàng)新”的校風和“勤學善思、明辯篤行”的學風。師生之間互敬互愛，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，創(chuàng)建和諧的學習氣氛;同學之間友好相處，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心，建立和諧的人際關(guān)系。

“才能是大學生知識的體現(xiàn)，禮儀是大學生素質(zhì)的體現(xiàn)”。所以在大學里，我們不僅要注重文化知識的學習，更要注重對文明禮儀的培養(yǎng)。

但在我們身邊，很多同學只注重學習文化知識，卻常常忽略了社會公德的培養(yǎng)。事實上，良好的行為規(guī)范，不僅僅為我們的學習保駕護航，更為高尚人格的養(yǎng)成打下基礎(chǔ)。相反，如果我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

同學們，我們大學生是社會青年中的精英，是未來社會的棟梁。我們每播下一個動作，將收獲一個習慣;每播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。

90后的我們富有個性和想法，富有創(chuàng)造力，我們得益于這個時代。

90后的我們，開始成材。我們已經(jīng)邁入了更高的一個階段。正如《大學》里所說到的：大學之道，在明德，在親民，在止于至善。大學不僅是求知治學的圣殿，也是成長成熟，步入社會的長廊。歲月流逝，時光荏苒，我們學過的知識或許會慢慢被遺忘，但我們鍛煉培養(yǎng)出的良好習慣和品質(zhì)，卻能讓我們受益終身!

“天下大事，必行于細”。讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，落實到每一個言行中，爭做文明大學生，為建設(shè)文明和諧的校園作出自己的貢獻。

今天，是我們接受表彰的日子,但我們應(yīng)該銘記,我們渺小成功的背后,凝聚著父母和老師對我們的培育和支持。最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利，萬事如意;祝愿各位同學學習進步。愿我們能一起尋找到屬于我們的一片蔚藍天空!

我的講話完畢，謝謝大家!

《文明小學生發(fā)言稿》范文4尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我很榮幸作為學校的“優(yōu)秀學生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時間里一直指導關(guān)心我學習的各位領(lǐng)導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

時光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過五年的小學時光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學生”稱號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。

站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。

今天之所以取得這樣好的成績，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，在學習方面給了我們?nèi)娴?、質(zhì)的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自己的孩子。

我還要感謝五年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

每個人都有適合自己的一套學習方法，美國學者本杰明斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”?！八膫€舍得”是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。

現(xiàn)在，稱號和成績以屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步!

同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利!

謝謝大家!

《文明小學生發(fā)言稿》范文5敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢?是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，我們應(yīng)該怎樣做才能做一個文明學生呢?

在我們的日常生活中，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理;在校園內(nèi)為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話，罵粗口;上班工作為了趕時間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路;為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫，影響市容……這類事情太多太多了，可能有些人會說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾，說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是，你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習慣是一點一點養(yǎng)成的，惡習也是一點一點養(yǎng)成的，如果不從生活中的點滴小事做起，不從自己做起，怎么能養(yǎng)成良好的文明習慣呢?再加上社會是大家的，文明社會是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的，而不是靠你一個人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創(chuàng)造什么文明社會啊?

所以，想要做一個文明的好學生，在學校就要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學生啊!

文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認識到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習……文明像一個純潔的天使，飛到哪里，就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。

同學們，讓我們攜起手來，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習慣，改掉惡習，爭做“文明學生”吧!

謝謝大家!

學風建設(shè)發(fā)言稿范文第4篇

領(lǐng)導軍訓動員大會發(fā)言稿1

 

尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，各位教官，老師、同學們：

 

經(jīng)過精心籌備，我們在金秋十月迎來了20xx年軍訓開營儀式。

 

首先我代表學校向前來幫助我校軍訓工作的xxxx官兵們表示熱烈地歡迎和衷心感謝!

 

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在xx階段，學校安排了3天的軍訓，目的在于培養(yǎng)同學們艱苦奮斗和吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)和彰顯你們的集體意識和團隊精神，使你們更好地感受集體生活的真諦，領(lǐng)悟到一切行動聽指揮、團結(jié)就是力量的意義，使自己的思想覺悟和行為方式都達到一個新的境界，從而以昂揚的斗志和煥然一新的精神風貌投入緊張而又充實的初中生活。

 

同學們，軍訓對于初一學生來說它是邁入初中的第一課。它既是一次接受軍事訓練、強化紀律意識的極好機會，也是對你們意志力的一次磨練，對你們自信力的一次洗禮，它將成為你們成長歷程中的一段寶貴經(jīng)歷。在訓練中，同學們要注意安全，互相學習，互相勉勵，努力體現(xiàn)出行知中學學生的精神風貌。

 

最后，預(yù)祝本次軍訓取得圓滿成功!

 

謝謝大家!

 

領(lǐng)導軍訓動員大會發(fā)言稿2

 

各位來賓、同志們、同學們：

 

大家上午好！

 

金秋時節(jié)，瓜果飄香。暑假轉(zhuǎn)眼間就過去了，又是一個收獲的季節(jié)。在這美好的時刻，我們迎來了高二0xx屆新同學并在這里隆重舉行軍訓動員大會。你們的到來，為學校輸入了新的血液。你們的到來，使生機盎然的校園憑添了許多生機與活力。剛才，縣武裝部軍事管理科科長趙鵬輝同志宣讀了學生軍訓計劃，政委查顯鋒同志發(fā)表了熱情洋溢的講話。在此，我謹代表學校向全體高一新生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，對一向大力支持我校軍訓工作的武裝部領(lǐng)導和前來指導軍訓的各位教官表示誠摯的敬意和衷心的感謝！

 

同志們、同學們，xx中學創(chuàng)建于1945年，現(xiàn)為省級標準化高中。學校榮獲各種獎勵110多項，先后被授為省級衛(wèi)生先進單位、省級實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學校、陜西省《高中藝術(shù)》課程實驗學校、陜西省學校體育工作先進單位、陜西省科研興校明星學校、中國教育學會人民滿意的優(yōu)秀高中、中央教科所十一五重點科研課題《傳統(tǒng)文化與語文教學》全國優(yōu)秀實驗學校、全國創(chuàng)建平安校園示范學校和中國國防生源基地等，有著悠久的歷史和光榮的傳統(tǒng)。建校60多年來，積淀了濃厚的文化底蘊，形成了團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新的校風、嚴謹、善導、協(xié)作、奉獻的教風、篤學、善思、質(zhì)疑、解惑的學風和掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚的軍訓精神，教育教學水平不斷提高，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷加強，管理機制不斷完善，向社會輸送了大量優(yōu)秀人才，今年高考考上二本線以上467人，再創(chuàng)輝煌，高考在生源較差的情況下，創(chuàng)造了1997年以來連續(xù)13年保持全市前列的奇跡，走出了一條貧困地區(qū)與時俱進實現(xiàn)高中教育跨越式發(fā)展的新路子，受到了社會各界的廣泛好評。這是每一個子中人都為此而感到驕傲和自豪的！

 

同學們，軍訓是我們高中三年學習生活的第一課，也是學校拓寬教育內(nèi)容，培養(yǎng)高素質(zhì)、高標準、全面發(fā)展人才的一項重要舉措，更是中學生在校期間履行兵役義務(wù)、接受國防教育、組織紀律教育的基本形式，所以，走好這一步至關(guān)重要，新生入學的這一課又是非常必要的。軍訓，就是要我們向軍人學習，學習軍人鐵的紀律，因為紀律是我們在學習上取得勝利的重要保證。軍訓，就是要增強我們的國防意識，激發(fā)我們的愛國熱情。通過軍訓，你們要提高政治思想覺悟，增強集體主義精神和組織紀律觀念，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，增強國防觀念，并掌握一定的軍事知識和技能。這不僅為今后三年的學習、生活乃至今后的健康成長打下一個良好而堅實的基礎(chǔ)，對你們今后的人生道路也將是一段寶貴的經(jīng)歷。

 

同學們，讓我們記住軍訓期間的口號：我是一個兵！希望同學們在思想上高度重視，在心理上自覺投入，在行動上服從指揮，步調(diào)一致，文明守紀，虛心學習，刻苦訓練，不怕流汗，不怕吃苦，爭取得到有效鍛煉，努力提高綜合素質(zhì)，圓滿完成軍訓任務(wù)，盡快適應(yīng)高中階段的學習、生活，為自己的人生檔案留下最亮麗的一筆，以優(yōu)異的成績接受學校的檢閱。

 

同志們、同學們，盡管軍訓時間短暫，但我們堅信，在教官們的認真指導下，經(jīng)過全體師生的共同努力，一定會取得圓滿成功，達到預(yù)定的軍訓目的。

 

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，向前來指導軍訓的全體教官致以崇高的敬意和衷心的感謝！

 

預(yù)祝軍訓取得圓滿成功！

 

謝謝大家！

 

領(lǐng)導軍訓動員大會發(fā)言稿3

 

尊敬的各位領(lǐng)導、教官、親愛的老師、同學們：

 

你們好！

 

海風習習，送來盛夏的豪情；芳草萋萋，綻放八月的風采。作別五彩斑讕的暑假生活，肩負老師家長的殷殷期望，我們又款款走進一個嶄新的學年，又即將迎來一次品格和意志的考驗。當一身身熟悉的橄欖綠再次浮現(xiàn)在眼前，當一句句親切的軍令號再次回響于耳畔，我們又將以戰(zhàn)士的情懷，用人的姿態(tài)，去踐行青春的誓言，去體驗生命的精彩。

 

軍訓，是我們重返校園的第一課，但這決非普通的一課。在這一課中，我們將經(jīng)歷平日難以經(jīng)歷的艱辛，我們將獲取教室無法獲取的知識，我們將充分品嘗火熱軍營之于我們的甜酸苦辣；在這一課中，我們所經(jīng)受的，我們所積淀的，不僅僅是身體的考驗，不僅僅是意志的錘煉，不僅僅是品格的培養(yǎng)，更是心靈的凈化，更是情感的熏陶，更是精神與人格的升華。人的一生，可能燃燒，也可能腐朽。在這里，我們想對高二的老同學說，高揚起勝利的風帆、把自信寫在臉上吧，因為，我們的汗水將要凝結(jié)的，不止是屬于我們的輝煌，更是對高一新生的鞭策和鼓舞，我們的付出將要收獲的，不止是屬于我們的進步，更是對57中學優(yōu)秀本色的展示和弘揚；我們想對高一的新同學說，路，就在你的腳下，夢，就在你的心中，迎著獵獵的海風，踏著鏗鏹的鼓點，勇敢地投入到軍訓的行列中來吧，汗水過后，苦累過后，你定會如一只笑傲蒼穹的雄鷹，振翅于三高中的藍天碧海、青山白云。

 

學風建設(shè)發(fā)言稿范文第5篇

發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿，臨近開學了，那么你知道大學開學典禮新生代表發(fā)言稿該怎么寫嗎?為了方便大家，共同閱讀吧!下面給大家分享關(guān)于2021大學開學典禮新生代表發(fā)言稿最新5篇，歡迎閱讀!

大學開學典禮新生代表發(fā)言稿1尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

假期匆匆而過，這天我們又相聚，開始新的學習生活。我們又迎來了新學期的開始。這天開學典禮上我作為學生代表發(fā)言，情緒十分激動。首先在那里我代表小學部全體同學和老師表示熱烈地歡迎新同學們加入到我們這個溫馨的大家庭里來!同時，我也向全體新生、老生表達我最完美的祝愿：祝愿大家身體健康、學業(yè)有成!

還有就是我要代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對我們的辛勤哺育，我們能夠茁壯成長，與您們的努力是分不開的。幾年來，我們在學校里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環(huán)境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。

我們承諾，新的學期，同學們正在對自己新學期計劃付之行動了。新學期已經(jīng)開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們每個人要在心中播下善良、友愛、職責的種子，做一個品格優(yōu)良的人;要熱愛學習，做一個成績優(yōu)秀的人;要全方位的學習，做一個發(fā)展全面的人;要相互謙讓，團結(jié)友愛，互幫互助，做一個談吐禮貌的人;要孝敬長輩，學會感恩，做一個尊師敬長的人。

在新學期里，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。我們六年級的同學們即將完成小學階段的學業(yè)，結(jié)束人生最完美的最純真的童年時光，那里，留下了我們太多完美的回憶，同學情，師生情令我們是多么的留戀。同學們，讓我們從此刻開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。期望大家與我們的學校共同成長進步，用自己的實際行動來證明：在母校度過的最后時光，我們必須會做得更好!我相信，在新的學年，在老師們精心指導下，在我們父母大人熱切的關(guān)愛下，同學們必須會有更多的收獲。

同學們，這天我們在那里學習，我們以學校為榮，明天，我們將成為21世紀的棟梁，學校將以我們?yōu)轵湴?。這也是我們對老師們山一般的無私的師愛的報答!

最后，再一次祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學習，天天向上!祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!

謝謝大家!

大學開學典禮新生代表發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們，

大家好!

踏著秋日的節(jié)拍，聆聽歲月的音符，在這個特別的日子里，我們的生命迎來新一輪的起跑，迎來新的一年充滿激情和奮斗的時光。今天，在這個莊嚴的時刻，我代表高二、高三年級全體同學，對高一新生的到來表示熱烈的歡迎!

親愛的高一同學們，當你們迎著朝陽第一次走進x中校門的時候，當你們踏著矯健的步伐走在軍訓場上的時候，你可曾感受到這座百年名校正笑意盈盈的迎接她優(yōu)秀的兒女。x中，她博大精深，胸懷天下，碩果累累，她有最幽雅的環(huán)境，有秀的老師，有最先進的教學設(shè)備和的科研能力。這是眾多學子精神的殿堂。她培養(yǎng)的高考狀元已掛滿圖書館的狀元墻，省市精英曾在這里揮灑汗水，播種希望。

高考連創(chuàng)佳績，讓古城人稱頌、贊賞。這是x中學子驕傲和自豪的地方。她不僅注重高考成績，更注重學生素質(zhì)的培養(yǎng)。從藝術(shù)節(jié)、主題班會、演講比賽，到班徽班旗設(shè)計、創(chuàng)新能力競賽，這是x中學子盡展才華的地方。這里是你更好展現(xiàn)自我風采的舞臺，在這里，你們會收獲敏銳的觀察力和深沉的思考，你們會在思辨的現(xiàn)實中獲取豐實與深刻，把握生命中的一種凱旋。祝福你們，用信心和努力點亮未來，為自己的人生書寫亮麗的篇章!

同學們，我們的高三學長已經(jīng)為我們做出了榜樣。他們用勤奮和汗水，勇敢與執(zhí)著，挑戰(zhàn)自我，追逐夢想!他們在這里書寫無悔的青春，只留給我們一個個奮斗的背影，崇敬，懷想!讓我們時刻牢記x中校訓：嚴謹求實，勤奮創(chuàng)新，讓我們努力拼搏，積極進取，在夢想的天空翱翔!讓我們團結(jié)一心，追求卓越，為保定一中新百年再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

大學開學典禮新生代表發(fā)言稿3親愛的同學們、尊敬的老師們：

大家下午好!經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2011年。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我給同學們提幾點希望和要求：

第一，樹立一個信心：我能我行。

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”第二，創(chuàng)立一種學風：認真刻苦

新學期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

第二，培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿。

學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度，學校的教室的桌凳、墻壁不要亂涂、亂刻、亂畫，嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果皮、包裝袋等垃圾。班干部要加強督查。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，讓學校真正成為我們學習的樂園。

第三，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序。

上學的路上要嚴格遵守交通規(guī)則，嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。乘車的同學要文明乘車。在校時，必須嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧，每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，說話不帶臟字，不欺負小同學，在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

第四，練就一個健康體魄：持之以恒。

請大家記?。何覀冎灰幸粋€健康的身體，才能投入到學習生活中去，同學們要積極參加陽光體育活動，掌握一項拿手的體育特長，持之以恒地堅持練好。

第五，熟知學校校規(guī)，認真遵守。

老師們、同學們，新學期奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，用實際行動鑄造移穰小學新的輝煌!

最后，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學們快樂學習、快樂生活、快樂成長!

謝謝大家!

大學開學典禮新生代表發(fā)言稿4各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學：

大家下午好!

很榮幸，今天能代表教師在這發(fā)言，在這春光明媚的午后和大家一起慶祝長鎮(zhèn)中學2011年春季開學。

剛剛過完一個平安、愉快的春節(jié)，我們又重新聚在一起，整裝待發(fā)。新的學期，意味著新的希望，新的開始。作為老師，在新學期伊始，我們已經(jīng)做好了準備。因為對教育事業(yè)的忠誠與熱愛，本著“對學生負責”的宗旨與態(tài)度，我們會更踏實、更積極地投入教學工作中，立足于講臺，把知識與希望播種在你們的心田。

在此，也對同學們提出幾點希望：初三的同學們，你們作為長鎮(zhèn)中學的領(lǐng)頭兵，學校、家長對你們充滿期望，你們有壓力。但希望你們能很好地把壓力化為動力，不負眾望。平時合理安排學習和休息，在各方面為學弟學妹做好表率，力爭中考以優(yōu)異的成績?yōu)槟感：图胰藸幑馓聿?。初二的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的學習打下夯實的基礎(chǔ)。現(xiàn)在的九年級是你們的目標，但不是終極目標，而是要超越的目標。希望一年更比一年好!七年級的同學們，你們是幸運的，因為身邊有那么多盡職盡責的老師，優(yōu)秀的學哥學姐。你們要做的就是遵守紀律，認真學習，培養(yǎng)一切的好習慣，健康快樂地學習和成長。

春晚中，農(nóng)民工組合旭日陽剛一首《春天里》感動了許多人，而他們自身的經(jīng)歷正是我們學校校訓“勤奮創(chuàng)造奇跡，拼搏書寫神話”的真實寫照。所以，今天，在這春天里，請同學們樹立奮斗的目標、種下知識的種子，老師會和你們一起灌溉、培養(yǎng)，讓夢想早日實現(xiàn)。

也許不是每位同學都會成為耀眼的花朵，有可能只是默默無聞、點綴他人的小草，但是你們一定要成為一個正直、坦率、真誠的人。那時，老師們會因為有你們這些品質(zhì)優(yōu)秀的學生而驕傲!

最后，我衷心地祝福全體師生工作順利，學習進步!祝長鎮(zhèn)中學芝麻開花——節(jié)節(jié)高!

謝謝大家!

大學開學典禮新生代表發(fā)言稿5　老師、同學們：

大家好!

瑞虎擺尾送寒去，玉兔翹首迎春來。今天我校全體師生在這里隆重集會，舉行新學期的開學典禮，在此，我謹代表學校，向每一位老師、同學送上新春的祝福，祝愿大家在新的一年里身體健康，心想事成!

過去的一學年，我們收獲了豐碩的成果。師生讀書蔚然成風，學習型校園逐漸形成，教學設(shè)施日趨完善，校園面貌煥然一新，教學成績穩(wěn)步提升。

初中部：七、八年級上學期期末考試的成績和趙川片的其他學校相比都名列前茅，而且現(xiàn)在的八年級學生，你們在七年級升入八年級的升學考試中，在全縣35個評比單位中，英語學科有兩個班級的成績分別位于全縣第一和第三，數(shù)學學科也有兩個班級的成績分別位于全縣第六和第八，語文學科有一個班級的成績位于全縣第七，其他各學科和各班級的成績也都處于全縣的前列，取得了總評全縣第五名的好成績。而我們九年級的學生成績也取得一定的進步，由原來在七年級時的全縣倒數(shù)第一，到八年級時的全縣倒數(shù)第三，到現(xiàn)在的全縣倒數(shù)第五，尤為可喜的是，全縣前1100名學生人數(shù)，也有原來的62人，增加到現(xiàn)在的76人。

高中部：高一高二年級尤其是高一年級的優(yōu)等生非?？上玻h遠超過了商洛市同類學校的質(zhì)量，高三年級文理科達到全市優(yōu)等生系列的學生十余人，藝術(shù)類本科生2010年高考上線16人。以上這些成績的取得，與我校全體教師豎立了爭創(chuàng)一流成績的意識，積極進取、愛崗敬業(yè)、始終以飽滿的工作熱情工作，形成了良好的教風密不可分;與我校全校學生朝氣蓬勃、團結(jié)向上、文明守紀、刻苦學習，形成了良好的學風密不可分。這個成績屬于善教樂教的老師們，這個成績屬于勤學樂學的同學們。

同時，我校在學習環(huán)境改善上也付出非常大的努力。先后修建塑膠跑道、標準化籃球場，兩層水沖式高標準廁所，安裝監(jiān)控攝像頭，對圍墻進行加高改造，對過道路面進行鋪磚硬化，對整個校園的色調(diào)進行了搭配統(tǒng)一，購買安裝了籃球架和校園路燈，栽植了名貴花木等，可以說現(xiàn)在的校園環(huán)境，校園規(guī)模在全縣來說應(yīng)該是數(shù)一數(shù)二的。學校又先后成功舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，第21屆中學生田徑運動會，古詩文誦讀等活動，既活躍了校園文化氛圍，又擴大了我校在社會的影響力。

因此，我校也先后被陜西省教育廳，商洛市教育局，商南縣教育體育局授予陜西省平安校園，商洛市平安校園，商洛市標準化寄宿制學校，全國少年兒童書信大賽商洛賽區(qū)優(yōu)秀組織學校，商南縣新課程成果展評先進集體，第十屆電腦制作優(yōu)秀組織單位，后勤管理優(yōu)秀單位，校園文化建設(shè)示范學校，廉政文化進校園示范學校，四好班子學校，創(chuàng)先爭優(yōu)示范學校等榮譽稱號，并在商南縣中小學田徑運動會中獲得初中組團體總分第四名的好成績。所有這些成績的取得，是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果，在這里，我要向每一位老師、同學表示衷心的感謝，感謝過去一年你們的付出和努力，感謝過去一年你們的辛勞與汗水!

我校的快速發(fā)展已經(jīng)引起了縣委縣政府和縣教育體育局的高度重視。今年，縣委縣政府和縣教育體育局還將加大對我校的投入，計劃將為我校修建塑膠籃球場，在我校的硬化路面及廁所鋪設(shè)地毯，為教室和宿舍通網(wǎng)線、空調(diào)線、電話線，配備飲水機、電風扇、改造電視信號線;宿舍將實現(xiàn)“公寓化”，計劃8至10人一間宿舍，每兩層配備一名專職管理員，宿舍同樣將安裝電風扇、取暖設(shè)備、寫字臺、梳妝臺，改造衛(wèi)生間等。屆時，一個校中有園，園中有山，山下有池，池畔有碑，碑旁有亭，亭中有聯(lián)，一個更加美麗的校園將展現(xiàn)在我們面前。

那么我們在這樣的校園里工作、學習、生活，應(yīng)具有怎樣的精神狀態(tài)呢?

上學期我們?nèi)〉玫某煽兪秋@著的，但也存在一定的問題。還有個別教師缺乏競爭意識，所帶學科的成績?nèi)蕴幱谌h倒數(shù)位次，像九年級英語、物理和化學;還有許多班級的成績和同校其他班級的成績差距較大;還有個別學生，尤其是高中學生，或忙于玩耍，或談戀愛，或沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界混時光，不能夠勤奮學習，浪費青春;還有個別學生存在抽煙、喝酒、賭博、私自下河游泳等不良習氣，敗壞了學校風氣，損害了學校和個人的形象。老師們，同學們，新的學期已經(jīng)開始了，本學期時間短，但我們承擔的任務(wù)是相當繁重的。

高三、初三畢業(yè)班的同學，將迎來高考和中考的沖刺;初一初二和高一高二非畢業(yè)班的同學，也將面臨縣質(zhì)量檢測考試和學業(yè)水平考試的檢驗。在這里，我提一個總體的目標：初一初二年級的縣質(zhì)量檢測考試成績總評要力爭在全縣前五以內(nèi);初三年級全縣前1100名學生人數(shù)，要力爭提高到85人以上;高一高二年級學業(yè)水平考試要達到全市的上游水平;高三年級的高考，藝術(shù)類考生本科上線率要達到人以上，文化課類本科各班要力爭實現(xiàn)零的突破。我想只要我們?nèi)w師生，萬眾一心，刻苦努力，就一定實現(xiàn)這個目標，就一定更取得進步，只要進步就有希望，有希望就要全力以赴。從現(xiàn)在做起，只爭朝夕，珍惜光陰，腳踏實地，不達目的，決不罷休。每天進步一點點，每天做好一點點，我相信，我們就一定能以優(yōu)異的成績向自己、向家長、向?qū)W校、向社會交上一份滿意的答卷。

老師們同學們，天際飛升，彩霞萬道，群山涌出，紅日高照，新的一天已經(jīng)開始。讓我們志存高遠追求卓越，做一個“素質(zhì)高”的趙中人;讓我們刻苦學習全面發(fā)展，做一個“能力強”的趙中人;讓我們發(fā)展內(nèi)涵豐富人格，做一個“行為正”的趙中人。讓我們站在這初春的早晨去迎接我們每一個人和趙中更加明媚的新的春天!

祝全體同學們新學期學習進步!生活快樂!

祝全體老師們新學期工作順利!身體健康!