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      城鄉(xiāng)學(xué)前教育論文

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      城鄉(xiāng)學(xué)前教育論文

      城鄉(xiāng)學(xué)前教育論文范文第1篇

      關(guān)鍵詞:小學(xué)語文;教學(xué)改革;改革途徑

      在第八次課程改革的進(jìn)程中,我國小學(xué)語文教育遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)給小學(xué)語文教學(xué)領(lǐng)域所帶來的巨大沖擊,必然引起教學(xué)界的密切關(guān)注,并促使人們探索出行之有效的改革措施。然而,在實(shí)際教學(xué)中,對改革措施的探索仍然存在許多不盡如人意的地方,尤其是在城鄉(xiāng)結(jié)合部、經(jīng)濟(jì)發(fā)展較慢地區(qū)更是如此。因此,我們必須對小學(xué)語文教學(xué)涵義和我國城鄉(xiāng)結(jié)合部的小學(xué)語文教學(xué)存在的問題進(jìn)行剖析,并找到有效的改革途徑。

      一、小學(xué)語文教學(xué)的涵義

      小學(xué)語文教學(xué)是指在小學(xué)階段開展的以語文為教學(xué)對象的教育活動(dòng)。具體來說,就是面向小學(xué)生們而開展的對字、詞、句以及文章等知識(shí)的教學(xué)活動(dòng)。

      從方法上看,在課堂上,教師會(huì)向?qū)W生們展示語言和文字的使用,通過記錄、朗誦、表述等手段描述事實(shí)、引證思維、陳述思想、表達(dá)意志、抒懷及改造事物和思想的信息定位。

      從外延上看,小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)包括教學(xué)的目的任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容和教材體系、教學(xué)過程和教學(xué)原則、教學(xué)方法和教學(xué)手段,教學(xué)的組織、教學(xué)質(zhì)量的檢查和評價(jià)、語文的課外活動(dòng)和語文競賽、語文教學(xué)的研究設(shè)計(jì)等部分。

      二、我國小學(xué)語文教學(xué)存在的問題

      1.只重視具體詞文解意,而忽視育人的大目標(biāo)

      多年來的應(yīng)試教育,使我國小學(xué)語文教學(xué)領(lǐng)域存在著一種嚴(yán)重的分本位思想。在城鄉(xiāng)結(jié)合部、經(jīng)濟(jì)發(fā)展較慢地區(qū),師生們想要擺脫他們所處的環(huán)境,就格外積極地迎合應(yīng)試教育?!胺址址?、小命根”,成為當(dāng)下指揮我國小學(xué)語文教學(xué)的無形的手。所以,該地區(qū)的小學(xué)教師在實(shí)際語文教學(xué)中十分重視具體詞文解意的傳授,強(qiáng)調(diào)對課文的背誦和記憶,對解答語文試題基本知識(shí)點(diǎn)的熟練掌握,幾乎把全部精力都集中于具體的知識(shí)和技能目標(biāo),而忽視了育人的大目標(biāo)。

      2.語文實(shí)踐活動(dòng)缺少人文關(guān)懷

      我國孔子等古代教育學(xué)家以及當(dāng)代教育學(xué)者都認(rèn)為,教學(xué)應(yīng)重視學(xué)生主體地位,以實(shí)踐為本,培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)。小學(xué)語文教學(xué)是眾多教學(xué)門類中的一種,當(dāng)然也符合上述認(rèn)識(shí)??墒牵壳拔覈W(xué)語文教學(xué)中的語文實(shí)踐活動(dòng)很少,城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)的學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、獨(dú)立思考的語文活動(dòng)更是少之又少。

      3.對小學(xué)語文教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)與評價(jià)存在模糊之處

      目前,由于我國城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展相對滯后,其對小學(xué)語文教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)與評價(jià),存在著模糊之處。其中,過分強(qiáng)調(diào)形式上的求新、求變,而對實(shí)際教學(xué)效果重視不足。評價(jià)一堂小學(xué)語文課是否成功,最基本的標(biāo)準(zhǔn)還是要看學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是否真正被提高,要看學(xué)生是否在難度合適的活動(dòng)中提高了理解問題和邏輯推理的能力。

      三、我國小學(xué)語文教學(xué)的改革途徑

      1.小學(xué)語文教學(xué)改革要面向現(xiàn)代化

      21世紀(jì)是一個(gè)日新月異的蓬勃發(fā)展的時(shí)代,我國城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)也正處在逐步走向現(xiàn)代化的關(guān)鍵時(shí)期。這就要求小學(xué)語文教學(xué)改革必須首先指向現(xiàn)代化,首先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。具體來說,小學(xué)語文教育改革的現(xiàn)代化包含三個(gè)方面的涵義:(1)在大方向上要符合面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的需要;(2)要將小學(xué)語文教育與時(shí)俱進(jìn),緊跟語文科學(xué)發(fā)展的步伐,為學(xué)生了解和運(yùn)用現(xiàn)代語文科學(xué)的成果打下基礎(chǔ);(3)小學(xué)語文教育現(xiàn)代化,要包括課程內(nèi)容設(shè)置和體系的現(xiàn)代化、教學(xué)思想、教學(xué)方法和教學(xué)手段的現(xiàn)代化,教學(xué)測試和評估的現(xiàn)代化及教師素質(zhì)的現(xiàn)代化等。

      2.小學(xué)語文課堂教學(xué)改革與課下教學(xué)探索相結(jié)合

      小學(xué)語文教學(xué)改革模式要有利于城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)的學(xué)生語文素質(zhì)教育的開展,要可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,將學(xué)生的學(xué)習(xí)由被動(dòng)的學(xué)習(xí)變成自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中,教師可以將學(xué)生編成語文興趣課下學(xué)習(xí)小組,把興趣相投的學(xué)生聚集在一起,讓他們共同探討和研究語文知識(shí)。

      3.要著力培養(yǎng)學(xué)生的整體處理和創(chuàng)造性處理問題的能力

      語文是實(shí)際問題與理論問題之間的橋梁,而語文本身就是一種創(chuàng)造性活動(dòng)。在用語文知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中問題時(shí),就需要學(xué)生深層次地分析問題,發(fā)掘?qū)嶋H問題與語文問題之間的聯(lián)系,構(gòu)建相應(yīng)的語文模型。教學(xué)中,小學(xué)語文教師要有意識(shí)地滲透語文思想,著力提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,提高學(xué)生整體處理和創(chuàng)造性處理問題的能力。

      以上就是本人結(jié)合城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)的實(shí)際情況,對小學(xué)語文教學(xué)的概念、該地區(qū)小學(xué)語文教學(xué)領(lǐng)域中存在的問題及解決途徑進(jìn)行了簡要的探究。因本人水平有限,其中難免存在不足之處,希望同行和有識(shí)之士能多提寶貴意見。

      參考文獻(xiàn):

      [1]張巖.我國小學(xué)語文教學(xué)的發(fā)展方向.山西出版社,2011.

      城鄉(xiāng)學(xué)前教育論文范文第2篇

      基礎(chǔ)教育的工作計(jì)劃一

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,以建設(shè)“教育強(qiáng)縣”和普及學(xué)前三年教育為契機(jī),在局黨組的的正確領(lǐng)導(dǎo)及市教育局基礎(chǔ)教育科的正確指導(dǎo)下,以“強(qiáng)管理、抓質(zhì)量、保均衡、促發(fā)展”為主線,狠抓學(xué)校內(nèi)部管理、質(zhì)量提高和學(xué)前教育建設(shè),促進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育健康、均衡、可持續(xù)發(fā)展。

      二、工作目標(biāo)

      1、學(xué)前教育:實(shí)施學(xué)前教育XX年度建設(shè)計(jì)劃,改擴(kuò)建好武源、萬水、土地、水東中心幼兒園等4所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、30所村級附屬幼兒園,確保適齡幼兒接受三年學(xué)前教育率達(dá)65%,接受一年學(xué)前教育率達(dá)99%以上。指導(dǎo)創(chuàng)建4所縣級示范性幼兒園和1所市級示范性幼兒園。

      2、義務(wù)教育:適齡兒童小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%,輟學(xué)率控制在0.5%以下;初中入學(xué)率100%,輟學(xué)率控制在2%以下;推動(dòng)建好特殊學(xué)校,殘疾兒童少年入學(xué)率城鎮(zhèn)達(dá)到75%,農(nóng)村達(dá)到60%。

      3、高中教育:高一招收新生1400人,高中階段在校學(xué)生達(dá)3000人;推動(dòng)普通高中向多樣化、特色化發(fā)展;確保省、市示范性普通高中年檢合格以上。

      4、學(xué)生思想品德合格率:小學(xué)生100%、中學(xué)生達(dá)99%,學(xué)生犯罪率為零。

      5、學(xué)生體質(zhì)健康合格率:大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng)和大課間體育活動(dòng),確保體質(zhì)健康合格率城鎮(zhèn)中學(xué)生98%,農(nóng)村中學(xué)生96%,城鎮(zhèn)小學(xué)生96%,農(nóng)村中心小學(xué)93%,村級小學(xué)92%。

      6、教育質(zhì)量:小學(xué)合格率98%,初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試一次性合格率95%,7a人數(shù)達(dá)到10%,高中學(xué)業(yè)水平考試一次性合格率90%以上,高考本科上線率高于全市平均水平。狠抓學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),按規(guī)定開齊所有課程,力爭體藝活動(dòng)參加市級競賽參賽項(xiàng)目和獲獎(jiǎng)人次有所增加。

      三、工作任務(wù)與措施

      (一)緊抓機(jī)遇,促進(jìn)各級教育均衡發(fā)展

      1、學(xué)前教育要有新舉措

      一是搞好中心幼兒園建設(shè)。實(shí)施學(xué)前教育XX年度建設(shè)計(jì)劃。做強(qiáng)公辦幼兒園,力爭改建好武源、萬水、土地、水東中心幼兒園和禾魚完小附屬幼兒園等31所村級附屬幼兒園,努力提高學(xué)前三年普及率。召開學(xué)前教育現(xiàn)場會(huì),全面推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展。學(xué)習(xí)資興、蘇仙安仁縣、宜章縣農(nóng)村公辦幼兒園建設(shè)中好的經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)建4所縣級示范性幼兒園、1所市級示范性幼兒園,充分發(fā)揮其示范輻射作用。二是規(guī)范幼兒園日常管理。推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè),按照《湖南省幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)》和《湖南省簡易幼兒園基本條件》等要求,建立幼兒園建設(shè)和管理指導(dǎo)、檢查、考核與評估機(jī)制。加強(qiáng)師德建設(shè),通過多種形式,提高保教水平。對民辦幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)附設(shè)的幼兒班分別進(jìn)行量化評估檢查。對于辦園、辦班不合格的幼兒園、幼兒班進(jìn)行整頓,限期整改到位,以達(dá)到端正辦園思想,規(guī)范辦園行為,改善辦園條件的目的。建立幼兒教師用書及教育教學(xué)資源審查制度,全縣所有學(xué)前教育機(jī)構(gòu)都要使用省教育廳推薦的幼兒教材。充分利用郴州市幼兒園網(wǎng)上管理系統(tǒng)構(gòu)建覆蓋全市的信息化管理平臺(tái),提高辦事效率。嘗試幼兒園劃片招生,杜絕惡性競爭。入園年齡不低于3歲,民辦幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以及今年改擴(kuò)建的村級附屬幼兒園逐步取消附設(shè)的學(xué)前班。三是積極扶持與規(guī)范民辦幼兒園發(fā)展。努力爭取資金用于扶持和獎(jiǎng)勵(lì)民辦幼兒園,著力提高硬件設(shè)施好的民辦幼兒園的管理水平和保教質(zhì)量,鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)力量興辦普惠性學(xué)前教育機(jī)構(gòu),力爭新批規(guī)范化民辦幼兒園4所。四是促進(jìn)學(xué)前教育向前延伸。探索0—1歲以醫(yī)為主、教支援醫(yī),1—3歲以教為主、醫(yī)支援教的醫(yī)教結(jié)合新模式,嘗試構(gòu)建3周歲以下散居?jì)胗變涸缙诮逃卜?wù)體系,成立縣嬰幼兒早期教養(yǎng)指導(dǎo)中心和縣嬰幼兒保健指導(dǎo)中心,為嬰幼兒早期教養(yǎng)提供良好的服務(wù)平臺(tái)。早教指導(dǎo)站可依托幼兒園成立,保健指導(dǎo)站可依托社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心成立。

      2、義務(wù)教育要有大發(fā)展

      一是進(jìn)一步理順義務(wù)教育辦學(xué)體制、完善義務(wù)教育資源均衡配置機(jī)制。以加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育為重點(diǎn),突出解決農(nóng)村學(xué)校資源配套問題,積極推動(dòng)城鄉(xiāng)骨干教師均衡配置,因地制宜,區(qū)域推進(jìn),逐步提高;優(yōu)先扶持薄弱學(xué)校,改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件,提升薄弱學(xué)校辦學(xué)水平。二是加大政策保障力度,切實(shí)保障困難群體平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,促進(jìn)教育公平。保障殘疾少年兒童受教育權(quán)益;探索建立健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系,加強(qiáng)其入學(xué)保障和教育管理;探索進(jìn)城務(wù)工和經(jīng)商人員隨遷子女在流入地平等接受義務(wù)教育和參加升學(xué)考試的辦法。三是鞏固義務(wù)教育階段課程改革成果,深化基礎(chǔ)教育課程改革,認(rèn)真學(xué)習(xí)外地課改經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)課改樣板校,打造有效課堂。四是推進(jìn)中考制度、高中招生制度改革,充分發(fā)揮考試評價(jià)導(dǎo)向作用,不斷提高義務(wù)教育質(zhì)量。五是加強(qiáng)學(xué)籍管理,啟動(dòng)學(xué)籍管理系統(tǒng),嚴(yán)格控制學(xué)生非正常流動(dòng),加快緩解義務(wù)教育大班額問題。進(jìn)一步探索通過多種途徑解決擇校問題,優(yōu)化城區(qū)教育資源配置,調(diào)整城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校布局,啟動(dòng)擴(kuò)容提質(zhì)工程,努力增加義務(wù)教育尤其是小學(xué)學(xué)位,實(shí)行劃片招生,確保進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員就學(xué)權(quán)利。嚴(yán)格控制城區(qū)學(xué)校班額,確保學(xué)生健康成長。嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生入學(xué)年齡,不準(zhǔn)留級,確保不浪費(fèi)義務(wù)教育資源。六是努力建成覆蓋面廣使用便捷的管理服務(wù)平臺(tái),通過現(xiàn)代化信息手段促進(jìn)基礎(chǔ)教育的全面管理。

      6、開展“6.26”禁毒及交通安全宣傳、教育活動(dòng);

      7、組織湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試及高中畢業(yè)證驗(yàn)證;

      8、召開中小學(xué)、幼兒園招生工作會(huì)議;

      9、組織高中階段學(xué)校錄取工作;

      10、開展中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測;

      11、參加“文明美德伴我成長”市級征文和演講比賽。

      七月

      1、組織參加郴州市第十四屆中小學(xué)幼兒園(英東杯)藝術(shù)節(jié)和藝術(shù)教育科學(xué)論文評選;

      2、組織初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試補(bǔ)考工作;

      3、組織參加市舉辦幼兒園園長、教師培訓(xùn)班;

      4、開展農(nóng)村骨干體育教師和健康教育教師培訓(xùn);

      5、幼兒園改擴(kuò)建建設(shè)督查。

      八月

      1、初中畢業(yè)考試生、地補(bǔ)考(上報(bào)組考方案);

      2、組織參加郴州市第18屆中小學(xué)生(英東杯)第一階段運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球、舉重、健美操比賽;

      3、做好義務(wù)教育階段學(xué)校秋季招生工作;

      4、開展國防教育,組織高中新生軍訓(xùn);

      5、指導(dǎo)全縣義務(wù)教育學(xué)校和幼兒園秋季招生工作。

      6、開展全縣中小學(xué)體育與健康教育科學(xué)論文評審活動(dòng);

      7、督促學(xué)平險(xiǎn)理賠。

      九月

      1、組織收看“開學(xué)第一課”;

      2、開展中小學(xué)生“愛牙日”活動(dòng);

      3、開展防近宣傳周活動(dòng);

      4、安全隱患排查;

      5、開展XX年秋季全縣中小學(xué)、幼兒園開學(xué)情況檢查,做好開學(xué)情況數(shù)據(jù)匯總上報(bào)工作;

      6、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列主題教育活動(dòng);

      7、組織高中學(xué)業(yè)水平考試、初中學(xué)業(yè)考試生、地補(bǔ)考;

      8、開展學(xué)校食品衛(wèi)生和飲用水專項(xiàng)檢查;

      9、開展音樂、美術(shù)教師基本功比賽;

      10、征訂家長讀本,長學(xué)校;

      11、迎接省項(xiàng)目園建設(shè)督查。

      十月

      1、組隊(duì)參加郴州市第18屆(英東杯)中小學(xué)、中職生運(yùn)動(dòng)會(huì)第二階段(田徑、健美操、乒乓球)比賽;

      2、組織學(xué)習(xí)、貫徹幼兒園日常管理常規(guī)和教學(xué)常規(guī),開展幼兒教育教學(xué)送教下鄉(xiāng)活動(dòng);

      3、開展學(xué)校體育、藝術(shù)、衛(wèi)生專項(xiàng)工作督查;

      4、開展示范性家長學(xué)校評估驗(yàn)收工作和優(yōu)秀家庭教育論文及百名優(yōu)秀家長評選、推廣工作;

      5、舉辦xx縣第28屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì);

      6、開展慶?!敖?duì)節(jié)”活動(dòng)及少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn);

      7、開展愛國主義教育;

      8、組織高中學(xué)業(yè)水平考試考查;

      9、開展中小學(xué)學(xué)校管理視導(dǎo)。

      十一月

      1、做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)上報(bào)以及體衛(wèi)藝與國防教育年終總結(jié)、報(bào)表上報(bào)等工作;

      2、組織學(xué)前教育年終專項(xiàng)檢查,開展農(nóng)村示范性中心幼兒園評審工作;

      3、組織高中學(xué)業(yè)水平考試考查;

      4、指導(dǎo)開展行為規(guī)范、養(yǎng)成教育、德育特色示范校、優(yōu)秀德育案例評選;

      5、迎接市級示范家長學(xué)校驗(yàn)收。

      十二月

      1、總結(jié)XX年度工作,擬定XX年基礎(chǔ)教育工作要點(diǎn),開展年終考評;

      2、開展理想信念教育;

      3、組織開展“全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑”活動(dòng);

      4、國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)測試上報(bào)考核(9.1-12.31)。

      基礎(chǔ)教育的工作計(jì)劃二

      教育時(shí)刻需要不斷的變化,適應(yīng)不斷的形勢的變化,在不斷的前進(jìn)中,我們有了更多的方向,這是我們一直以來都在不斷努力的目標(biāo),這些都是我們認(rèn)為最好的?;A(chǔ)教育的改革實(shí)在必行,這是我們一直以來都在大踏步前進(jìn)的動(dòng)力。國家近年來一直在深化教育改革,一直在不斷的提倡素質(zhì)教育,希望國家教育能夠得到較大的提高,我們基礎(chǔ)教育辦公室已經(jīng)就201X年的工作做好了準(zhǔn)備。

      一、工作目標(biāo)

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“以生為本、以師為魂”,堅(jiān)持“自主創(chuàng)新”,啟動(dòng)并實(shí)施以“百堂新課改探索課”、“百項(xiàng)特色校本教研活動(dòng)”為重要載體的“攜手行動(dòng)計(jì)劃”,注重聚焦課堂,重視常態(tài)課建設(shè)、課程建設(shè)、校本教研制度建設(shè),充分發(fā)揮課程改革的積極效應(yīng),合力打造上虞課改品牌,積極推進(jìn)我市課改健康發(fā)展。

      二、工作任務(wù)

      一類培訓(xùn)、二次評比、三項(xiàng)研究、四大建設(shè)。

      1、一類培訓(xùn)

      做好面向教師的學(xué)科培訓(xùn),面向教研組長的主題教研培訓(xùn)。

      2、二次評比

      (1)以“科學(xué)地教、有效地學(xué)”的教學(xué)理念為指導(dǎo),在上下半年分二期開展“上虞市中小學(xué)百堂新課改探索課評比活動(dòng)”。

      (2)堅(jiān)持“以校為本 以效為本”的教研理念,在全市中小學(xué)中開展“百項(xiàng)特色校本教研評比活動(dòng)”

      3、三項(xiàng)研究

      (1)認(rèn)真做好對課改實(shí)驗(yàn)的調(diào)查研究工作。對全市不同層面學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)進(jìn)展工作進(jìn)行調(diào)研。通過調(diào)研和評估,及時(shí)總結(jié)、培育和推廣成功經(jīng)驗(yàn);對出現(xiàn)的問公文頻道題及時(shí)組織力量進(jìn)行研究并提出整改措施。

      (2)課堂教學(xué)策略和基本規(guī)范的研究。通過案例分析、探索課評選的方式,對新課程理念下課堂教學(xué)的樣式進(jìn)行探討,為教師尤其是農(nóng)村教師提供教學(xué)理論與實(shí)踐的指導(dǎo)。

      (3)繼續(xù)開展對學(xué)生發(fā)展性評價(jià)的研究,探索全面提高教師“常態(tài)課”教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)方式。

      4、四大建設(shè)

      (1)課程建設(shè)。合理應(yīng)用好地方專題課程教材,著力完善教材建設(shè)。有效地引導(dǎo)學(xué)校合理地進(jìn)行校本課程建設(shè)。

      (2)制度建設(shè)。重點(diǎn)是推進(jìn)校本教研制度的建設(shè),通過“推進(jìn)校本教研”主題征文、主題論壇等活動(dòng),推行10大措施做實(shí)校本教研,改變教研和培訓(xùn)的工作方式,以樸實(shí)的方式扎實(shí)推進(jìn)校本教研制度建設(shè)。

      (3)隊(duì)伍建設(shè)。通過培育、挖掘、宣傳等方式,及時(shí)總結(jié)推廣優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗(yàn),提高上虞教育在紹興市乃至浙江省的影響力。

      (4)資源建設(shè)。合理規(guī)劃,積極組織開發(fā)對教師有實(shí)際價(jià)值的課程資源,加強(qiáng)“課改在線”網(wǎng)站建設(shè)和利用,高質(zhì)量地編印《上虞課改》。探索和研究促進(jìn)城鄉(xiāng)課改和諧發(fā)展的有效策略。

      三、工作安排

      一月:中小學(xué)第三屆師徒結(jié)對滿師及第四屆師徒結(jié)對啟動(dòng)儀式

      二月:《上虞課改》09年通訊員工作會(huì)議

      三月: 分段進(jìn)行新課程主題式調(diào)研;

      四月: 省06規(guī)劃課題《農(nóng)村完、村小新課程實(shí)施策略》部分成果共享

      五月:“科學(xué)地教 有效地學(xué)”——中、小學(xué)新課程各學(xué)科探索課評比(一)

      六月:“推進(jìn)校本教研”主題征文

      七月:“推進(jìn)校本教研”主題論壇

      八月:“網(wǎng)上教研”的工作規(guī)律和模式探索

      九月: 有效備課行動(dòng)研究——各學(xué)科利用學(xué)區(qū)學(xué)科教研基地開展

      十月:“科學(xué)地教 有效地學(xué)”——中、小學(xué)新課程各學(xué)科探索課評比(二)

      十一月:百項(xiàng)特色校本教研評比活動(dòng)

      城鄉(xiāng)學(xué)前教育論文范文第3篇

      一、2009年上半年工作回顧

      2009年是深入推進(jìn)寧波市委“六大聯(lián)動(dòng)”的關(guān)鍵之年,也是高新區(qū)繼續(xù)深化“三區(qū)一城”建設(shè)的重要一年。上半年,在園區(qū)黨工委、管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)各部門和街道辦事處的大力支持下,社會(huì)事務(wù)管理局堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞高新區(qū)“三區(qū)一城”建設(shè)目標(biāo),堅(jiān)持“以人為本”,抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn),注重民生,強(qiáng)化服務(wù),我區(qū)社會(huì)事業(yè)各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)展。

      (一)教育事業(yè)

      加快理順教育管理體制,夯實(shí)教育發(fā)展的基礎(chǔ)。

      1、積極理順教育體制關(guān)系。積極做好與市教育局人事、基教、職成教、教研室、教科所、教育學(xué)院等職能部門的聯(lián)系工作,各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作有序開展,促進(jìn)高新區(qū)教育盡快融入城區(qū)教育。進(jìn)一步做好與鄞州區(qū)、江東區(qū)教育局的關(guān)于師資培訓(xùn)、教師職評、教科研活動(dòng)、學(xué)籍管理等相關(guān)事宜的銜接工作,妥善解決了梅墟區(qū)域?qū)W生在鄞州區(qū)上高中的免費(fèi)教育問題和6所民辦幼兒園的移交及重新審批工作。

      做好體制理順的宣傳和政策解讀工作,先后召開5次街道、村干部、群眾代表、校長、教師等體制調(diào)整情況說明會(huì)和政策解讀座談會(huì),并通過記者采訪、告家長書、下發(fā)宣傳手冊等形式,使區(qū)域群眾、師生、干部第一時(shí)間了解情況并聽取他們的意見,為平穩(wěn)過渡打下了良好的基礎(chǔ)。

      2、積極完善教育管理機(jī)構(gòu)。做好區(qū)教育結(jié)算中心、教科研室的籌建工作,完成了部分人員的招聘,逐步建立新建機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)規(guī)章制度。成立了高新區(qū)督學(xué)組,組織了3次由市教研室共同參與的督學(xué)活動(dòng),對學(xué)校管理、師資隊(duì)伍、課堂教學(xué)、教學(xué)管理、辦學(xué)條件等進(jìn)行了全面評估,對存在的主要問題進(jìn)行了分析,為推進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展指明了方向。

      3、積極優(yōu)化教育布局。在大量調(diào)研基礎(chǔ)上完成了2008—2012年高新區(qū)教育發(fā)展的第一個(gè)五年規(guī)劃,科學(xué)指導(dǎo)今后的事業(yè)發(fā)展;根據(jù)2008年7月簽訂的協(xié)議,我們承接了萬里的校舍場地及設(shè)施設(shè)備資源及義務(wù)段的部分教師資源,并充分利用這些資源籌建高新區(qū)外國語學(xué)校;投資1.2億興建高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,目前實(shí)驗(yàn)學(xué)校主體工程已揭頂,設(shè)施設(shè)備采購等各項(xiàng)工作正在有序進(jìn)行中;做好兩所公立幼兒園的籌建工作,完成了高新區(qū)第一幼兒園的二次裝修及首次招生工作。全面啟動(dòng)了高新區(qū)第二幼兒園的立項(xiàng)及相關(guān)工作;根據(jù)省市教育部門對中小學(xué)辦學(xué)規(guī)模的要求及本區(qū)域教育布局,順利完成老廟小學(xué)、鹽場小學(xué)的合并工作,為2010年整體搬遷至實(shí)驗(yàn)學(xué)校做好鋪墊;政府宏觀引流,確保兩個(gè)街道各有一所流動(dòng)人口學(xué)校;積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門對信懋學(xué)校體育館、操場、廊道進(jìn)行整修,對萬里學(xué)校周邊路橋進(jìn)行加固加寬,爭取資金對梅墟中心小學(xué)、成人學(xué)校的校舍進(jìn)行暑期維修,美化校園環(huán)境并保證校園建筑安全。

      完善人事管理制度,激活教育發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。

      1、完善人事政策,深化制度改革。上半年,先后印發(fā)了《寧波國家高新區(qū)中小學(xué)教職工專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任管理暫行辦法》等7個(gè)人事方面的文件。全面啟動(dòng)了教師職稱評審和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作,認(rèn)真做好首次定級工作及小中高、中級和中學(xué)高級職務(wù)評審的申報(bào)工作。

      擬定《關(guān)于印發(fā)高新區(qū)中小學(xué)教職工學(xué)年度考核實(shí)施意見的通知》和《關(guān)于2008學(xué)年教職工考核工作的通知》等文件,建立健全教職工考核評價(jià)機(jī)制,引導(dǎo)、激勵(lì)教職工認(rèn)真履行崗位職責(zé),不斷提升實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,倡導(dǎo)積極進(jìn)取的敬業(yè)精神。擬定《關(guān)于做好2008學(xué)年度校級領(lǐng)導(dǎo)考核的通知》,認(rèn)真落實(shí)校長任期目標(biāo)責(zé)任制,開展了對校級班子履行崗位職責(zé)及任期目標(biāo)完成情況的考核。草擬《寧波國家高新區(qū)中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部競聘上崗實(shí)施方案》,根據(jù)省市文件規(guī)定明確各校中層及校級領(lǐng)導(dǎo)職數(shù),為下半年啟動(dòng)競聘工作做好準(zhǔn)備。

      2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升辦學(xué)軟實(shí)力。一是積極搭建區(qū)域教師管理的網(wǎng)絡(luò)框架,變教師管理以校所有為以區(qū)所有,推動(dòng)教師在區(qū)域內(nèi)的合理流動(dòng);二是強(qiáng)化對校級班子和教師隊(duì)伍的管理和培養(yǎng)。注重校級班子的定期教育和培訓(xùn),積極搭建校長與周邊名校長的交流平臺(tái),逐步提升校長的管理水平。初步建立區(qū)域名師引領(lǐng)、區(qū)級培養(yǎng)、市級培訓(xùn)相結(jié)合的教師培訓(xùn)和培養(yǎng)體系。利用城區(qū)及本區(qū)域資源,建立教育共同體,并有計(jì)劃地開展教學(xué)科研活動(dòng),近距離地感受優(yōu)秀教師的風(fēng)采,提升教師綜合素質(zhì)。

      積極推進(jìn)素質(zhì)教育,抓住教育發(fā)展的根本

      1、加強(qiáng)學(xué)校德育教育,積極實(shí)施減負(fù)等工程。下發(fā)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)性意見,組織形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)提升教師的師德修養(yǎng)。在加強(qiáng)教師師德建設(shè)的同時(shí),重視未成年人思想道德建設(shè),鼓勵(lì)學(xué)校利用德育基地開展主題鮮明的愛國主義教育活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),充分利用植樹節(jié)、六一節(jié),藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),豐富青少年生活、培養(yǎng)青少年良好的行為規(guī)范,打牢青少年思想道德防線。積極推廣優(yōu)質(zhì)、輕負(fù)的教學(xué),從規(guī)定到校時(shí)間、課程設(shè)置到教師的備課要求等,全面實(shí)施減負(fù)工程;積極開展學(xué)校陽光體育活動(dòng),檢查各校落實(shí)體育課時(shí),大課間操活動(dòng)情況,積極鼓勵(lì)各校開展形式多樣、健康向上的學(xué)校文體活動(dòng),成功舉辦了高新區(qū)首屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),展示了中小學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和我區(qū)的體育實(shí)力;全面開展了書香校園工程,印發(fā)了《關(guān)于在高新區(qū)中小學(xué)生中開展2009年“書香伴我行”讀書征文活動(dòng)的通知》,向各校下發(fā)了近20萬元的圖書,積極營造愛讀書、讀好書的氛圍。

      2、認(rèn)真做好教育體制理順后的招生和中考工作。根據(jù)今年體制理順、教育布局調(diào)整和外國語學(xué)校、實(shí)驗(yàn)學(xué)校首次招生的特殊情況,我們不僅專門成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,還廣泛征求意見,制定出臺(tái)了具有高新區(qū)特色的2009年中小學(xué)招生工作實(shí)施意見,并在學(xué)校、街道、社區(qū)等層面做好政策的解讀和宣傳;為了合理地制定2009年教育事業(yè)計(jì)劃,我們在年初向新生家長發(fā)放了意向表,作了初步的統(tǒng)計(jì),今年四月份學(xué)校向家長宣講了招生政策并讓家長慎重地填報(bào)志愿,學(xué)校和教師們的全局意識(shí)、高度責(zé)任感和認(rèn)真的工作態(tài)度保證了全區(qū)招生工作在開放的政策下有序開展、圓滿完成。

      2009年是我區(qū)參加城區(qū)中考的第一年,考慮到老百姓對城區(qū)教育還不是很了解以及對鄞州教育的情結(jié),我們積極搜集相關(guān)資料,提供給學(xué)校及家長,并召開街道、社區(qū)、村委會(huì)、學(xué)校等層面的會(huì)議,全面介紹城區(qū)教育情況,使大家有了清晰完整的認(rèn)識(shí),感受到的確為學(xué)生創(chuàng)造了更大的就學(xué)空間;同時(shí)積極做好與市基教、體衛(wèi)藝處和考試中心的溝通工作,及時(shí)得到信息和相關(guān)政策,并向市局爭取了在萬里高中部設(shè)置中考考點(diǎn),為學(xué)生就近參加中考提供方便。積極指導(dǎo)各校做好中考的各項(xiàng)工作,較為圓滿地完成了今年的中考任務(wù),區(qū)域普高錄取率和重點(diǎn)高中錄取率都比往年有較大幅度的提高。

      切實(shí)加強(qiáng)教科研工作,激發(fā)教育發(fā)展的活力。

      與市師訓(xùn)中心、市教研室、市教科所和江東區(qū)教研室建立聯(lián)系,及時(shí)組織教師參加相應(yīng)的研訓(xùn)活動(dòng),區(qū)內(nèi)建立了研訓(xùn)管理組織,建立例會(huì)制度,著力加強(qiáng)教科研師訓(xùn)和教學(xué)質(zhì)量的管理。

      1、籌建學(xué)科大組,開展豐富有效的教研活動(dòng)

      上半年根據(jù)區(qū)域教研力量薄弱的特點(diǎn),充分挖掘現(xiàn)有資源,依托各校業(yè)務(wù)骨干建立了學(xué)科教研大組,明確大組長職責(zé),召開大組長會(huì)議,落實(shí)學(xué)期教研重點(diǎn),制訂大組活動(dòng)計(jì)劃并嚴(yán)格組織實(shí)施。并以教研大組為載體,整合教學(xué)教研優(yōu)勢資源,立足課堂,以研促教。

      注重實(shí)際,加強(qiáng)課題研究和論文撰寫。建立高新區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題制度,擬訂立項(xiàng)方案,經(jīng)學(xué)校申報(bào),邀請專家評審,確定10個(gè)課題為區(qū)立項(xiàng)研究課題并發(fā)文公布。同時(shí)積極做好市級教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)推薦工作,2項(xiàng)課題批準(zhǔn)為市級規(guī)劃課題,已開始立項(xiàng)研究;鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)教育論文,制訂2009年高新區(qū)教學(xué)論文評比活動(dòng)方案,全面發(fā)動(dòng)認(rèn)真組織,取得較好的效果。

      2、積極做好師訓(xùn)工作,提高教師整體素養(yǎng)。加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),督查各校校本培訓(xùn)制度和校本研修計(jì)劃,督促各校切實(shí)組織好校本研修活動(dòng),審核各校校本研修項(xiàng)目,規(guī)范校本研修的學(xué)分管理;加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),組織參與市“優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文和優(yōu)秀學(xué)科課題”教學(xué)三項(xiàng)評比活動(dòng),20名教師分別獲市一至三等獎(jiǎng),做好市級骨干推薦培訓(xùn)工作,努力為骨干教師成長營造良好氛圍;加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),做好新教師試用期培訓(xùn)考核工作,督促各校落實(shí)“青年教師崗位成長計(jì)劃”,做細(xì)做好師徒結(jié)對活動(dòng);加強(qiáng)教師全員業(yè)務(wù)培訓(xùn),認(rèn)真組織2009年教師全員培訓(xùn)工作,基本完成344名教師暑期培訓(xùn)的報(bào)名和組班工作,加強(qiáng)教師繼續(xù)教育,統(tǒng)一學(xué)分管理辦法,檢查各校教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,全面審核了教師繼續(xù)教育項(xiàng)目和學(xué)分,既做好服務(wù),又把好關(guān)。

      3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。以考促研,強(qiáng)化評價(jià)。組織好區(qū)初三學(xué)生中考模擬考試,做好考前考后的研討分析。組織做好初中學(xué)業(yè)考試、綜合測試的組織工作,督促做好初三科學(xué)實(shí)驗(yàn)考試;組織好小學(xué)畢業(yè)考試和其它各年級的期末教學(xué)質(zhì)量檢測工作,加強(qiáng)命題、考試、閱卷等過程管理,及時(shí)做好考試的各類分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、展開討論、提出整改措施。

      加強(qiáng)學(xué)校管理,增強(qiáng)教育發(fā)展的軟實(shí)力

      1、規(guī)范辦學(xué)行為,明確辦學(xué)方向。出臺(tái)了《關(guān)于開展2008學(xué)年度中小學(xué)評估考核的通知》等3個(gè)規(guī)范學(xué)校管理、推進(jìn)教育教學(xué)工作的規(guī)范性文件。要求各校加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的制度建設(shè),鼓勵(lì)差異發(fā)展。目前各校的規(guī)章制度進(jìn)一步完善,學(xué)校管理、教學(xué)管理得到明顯加強(qiáng)。各校正在努力構(gòu)建適合自身發(fā)展的校園文化,努力辦出特色。。

      2、強(qiáng)化學(xué)校安全,創(chuàng)建平安校園。在教育體制進(jìn)一步調(diào)整,教育布局進(jìn)一步優(yōu)化過程中,我局高度重視教育穩(wěn)定工作,全面落實(shí)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園教育安全責(zé)任制。我區(qū)教育管理制度更加完善,安全隱患不斷減少,突發(fā)事件應(yīng)急處理能力顯著提高,無較大或重大安全事故發(fā)生,無安全責(zé)任事故發(fā)生,更沒有發(fā)生一件涉及教育的上訪、事件,全區(qū)各個(gè)學(xué)校繼續(xù)保持安全、穩(wěn)定、和諧的局面。組織開展了中小學(xué)安全隱患排查治理工作和師生安全教育活動(dòng),并接受了市教育安全督查組對我區(qū)學(xué)校安全工作的檢查。印發(fā)《關(guān)于做好2009年高新區(qū)平安校園建設(shè)工作的實(shí)施意見》,推進(jìn)了各中小學(xué)、幼兒園平安校園、和諧校園(園)建設(shè);積極預(yù)防甲型H1N1流感,普及預(yù)防知識(shí),全面監(jiān)控疫情,督促各校落實(shí)防溺水、防交通事故、防食物中毒、防火等日常安全教育工作。聯(lián)合相關(guān)部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了綜合整治,取締了無證攤販、優(yōu)化了交通秩序,打擊了擾亂學(xué)校秩序的社會(huì)青年,有效地改善了學(xué)校周邊環(huán)境,努力為師生營造了安全、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。

      3、重視教育宣傳,暢通信息渠道。進(jìn)一步強(qiáng)化教育信息工作,制定《高新區(qū)社管局2009年教育信息工作考核辦法》,召開教育信息工作會(huì)議,創(chuàng)刊了高新區(qū)《教育動(dòng)態(tài)》,建立了重要工作發(fā)文制度及教研信息溝通制度,今年2月至6月,共收發(fā)郵件340余個(gè),確保信息暢通,有力地宣傳了高新區(qū)教育。

      加快推進(jìn)學(xué)前教育,努力構(gòu)建全民教育體系。

      1、加強(qiáng)對學(xué)前教育的指導(dǎo),出臺(tái)了《關(guān)于加快高新區(qū)學(xué)前教育發(fā)展實(shí)施意見》,明確區(qū)域?qū)W前教育的定位、目標(biāo)和措施;積極指導(dǎo)萬里國際等三所幼兒園、做好省二級幼兒園達(dá)標(biāo)的自查、迎檢工作,接管了原由鄞州區(qū)審批的6所民辦幼兒園,并完成了重新審批工作,組織人員對全區(qū)12所幼兒園的收費(fèi)情況進(jìn)行檢查,規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為。重視幼教隊(duì)伍建設(shè),組織開展教育教學(xué)研討活動(dòng)、青年教師基本功比賽,多次組織幼兒園骨干教師參加市區(qū)幼教教研活動(dòng),組織兩所中心幼兒園參加浙江省《幼兒園課程指導(dǎo)》推介會(huì),幫助幼兒園全面領(lǐng)會(huì)新編幼兒園教材的理念、使用及備課要點(diǎn),為推廣使用浙江省《幼兒園課程指導(dǎo)》(第2版)作好準(zhǔn)備;統(tǒng)一印發(fā)了《浙江省保教工作指南》,進(jìn)一步規(guī)范幼兒園保教工作。

      2、充分發(fā)揮區(qū)域成人職業(yè)學(xué)校的作用,在做好原有失土農(nóng)民培訓(xùn)、外來務(wù)工、企業(yè)職工的上崗技能培訓(xùn)等基礎(chǔ)上,拓寬思路,積極做好向企業(yè)、社區(qū)的輻射工作,增強(qiáng)服務(wù)功能,更好地滿足區(qū)域企業(yè)和居民的終身學(xué)習(xí)需求。上半年,失土農(nóng)民培訓(xùn)共五期,受訓(xùn)人數(shù)296人,有210人以取得職業(yè)資格證書。外來務(wù)工者、企業(yè)職工的培訓(xùn)共二期,受訓(xùn)人數(shù)164人并取得培訓(xùn)證書。

      做好流動(dòng)人口子女就學(xué)工作,奏響教育發(fā)展的和諧音符。

      對區(qū)域流動(dòng)人口子女學(xué)校布局進(jìn)行了調(diào)整,確定樹人學(xué)校搬遷至原鹽場小學(xué),做到每個(gè)街道各有一所流動(dòng)人口學(xué)校,使流動(dòng)人口子女也能就近上學(xué)。加大了對民工子弟學(xué)校監(jiān)管和支持的力度,加強(qiáng)了對民工子弟學(xué)校的教學(xué)、教研指導(dǎo),開展結(jié)對幫扶、送教到校等活動(dòng),使民工子弟學(xué)校的教學(xué)教研在原有的基礎(chǔ)上,有了一定的提升。加強(qiáng)了日常監(jiān)管和指導(dǎo),不定期檢查學(xué)校管理狀況,特別是學(xué)校安全管理,及時(shí)反饋并督促整改,使民工子弟學(xué)校的管理更為規(guī)范。

      (二)衛(wèi)生事業(yè)

      加強(qiáng)衛(wèi)生服務(wù)硬件建設(shè),提高衛(wèi)生服務(wù)能力。一是梅墟街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心綜合樓工程,經(jīng)有關(guān)單位驗(yàn)收合格,投資2035萬元的醫(yī)院綜合樓主體工程已正式建成,在一定程度上將緩解當(dāng)?shù)厝罕姟翱床‰y”問題。二是加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理。組織全區(qū)執(zhí)業(yè)醫(yī)師和鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行了2年一次的考核工作。梅墟街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和一一三醫(yī)院簽訂合作協(xié)議,一一三醫(yī)院將定期派專家到梅墟社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心門診和進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo),同時(shí),選派業(yè)務(wù)骨干去一一三醫(yī)院培訓(xùn)和進(jìn)修。

      順利完成參保農(nóng)民、城鎮(zhèn)醫(yī)保在校學(xué)生體檢工作。一是梅墟街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心上半年全面完成了第二輪的參保農(nóng)民體檢工作,共計(jì)體檢11181人次,參檢率在80%以上。二是扎實(shí)開展參加城鎮(zhèn)醫(yī)保在校學(xué)生的免費(fèi)體檢工作。根據(jù)勞動(dòng)保障局的統(tǒng)計(jì),我區(qū)共有6000余名在校學(xué)生參加了城鎮(zhèn)醫(yī)保,符合本次免費(fèi)體檢的要求。至6月30日兩家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心均已完成體檢任務(wù),共計(jì)體檢4591人。

      應(yīng)對迅速,妥善處置各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件。一是落實(shí)各項(xiàng)傳染病防控措施。針對手足口病和甲型H1N1流感的防控要求,嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度,落實(shí)發(fā)熱門診,加強(qiáng)不明原因發(fā)熱病人的監(jiān)測報(bào)告;通過參加全市的統(tǒng)一培訓(xùn)、區(qū)內(nèi)組織的專項(xiàng)培訓(xùn)和各單位

      內(nèi)部再培訓(xùn),落實(shí)了醫(yī)務(wù)人員全員培訓(xùn),做了衛(wèi)生工作人員相關(guān)防控知識(shí)的全覆蓋;購入防護(hù)服、口罩、醫(yī)用帽、手套、鞋套、消毒藥械等,迅速組建高新區(qū)應(yīng)急物質(zhì)儲(chǔ)備庫;加強(qiáng)群眾健康教育宣傳,印制了兩萬余份宣傳冊、海報(bào);對入境人員進(jìn)行健康監(jiān)測隨訪等一系列措施,并多次組織人員到各醫(yī)療衛(wèi)生單位督查防控措施落實(shí)到位情況,對存在的問題提出整改意見。二是迅速妥善處置各種突發(fā)事件。6月份,我區(qū)處理了兩起甲型H1N1流感病例密切接觸者的隔離留觀工作(6月11日的梅墟街道1例,29日的新明街道2例)。接到市疾控中心的報(bào)告后,我局與接觸者所在街道和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員立即趕赴現(xiàn)場,到所在社區(qū)組成現(xiàn)場指揮部布置落實(shí)各項(xiàng)防控措施,并派出應(yīng)急機(jī)動(dòng)隊(duì)伍到現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查處理,迅速了解到了第一手資料,第一時(shí)間采取了相應(yīng)的消毒措施和落實(shí)了相關(guān)人員的隔離,并妥善安排了隔離留觀人員的生活保障工作。截至6月30日,梅墟街道徐某一家5人在留觀期間無發(fā)熱等癥狀出現(xiàn),身體健康,已解除隔離;新明街道2人目前現(xiàn)在處于觀察期,如果隔離期間不出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀,將于7月4日下午解除隔離。三是圓滿完成浙洽會(huì)、消博會(huì)和我區(qū)09年中考期間衛(wèi)生安全保障工作?!皟蓵?huì)”期間我區(qū)示出現(xiàn)參會(huì)人員發(fā)熱等情況,順利完成保障任務(wù)。我區(qū)今年的中考考點(diǎn)設(shè)在寧波萬里國際學(xué)校中學(xué)部,為確保該考點(diǎn)中考期間的衛(wèi)生安全,做好考試期間甲型H1N1流感防治和防止學(xué)校集體性食物中毒等安全事故發(fā)生,計(jì)衛(wèi)科、衛(wèi)生監(jiān)督所、新明街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等衛(wèi)生機(jī)構(gòu)提前介入,對寧波萬里國際學(xué)校中學(xué)部的考場、食堂進(jìn)行了一次全面的檢查,重點(diǎn)檢查了考場的通風(fēng)情況、用餐場所的環(huán)境衛(wèi)生、從業(yè)人員的持證情況及個(gè)人衛(wèi)生、餐飲具消毒與保潔情況、食品原輔料的采購、索證等情況,對中考期間的菜譜進(jìn)行審查并備案,對所有考場進(jìn)行了嚴(yán)格消毒。6月12、13日考試期間,各單位均派人進(jìn)駐考點(diǎn),從考生進(jìn)考場前的體溫監(jiān)測、考點(diǎn)食堂原料采購到供應(yīng)各環(huán)節(jié)進(jìn)行全面衛(wèi)生監(jiān)督指導(dǎo)。首日的考試結(jié)束后,對考場再一次進(jìn)行了空氣消毒。在工作人員的共同努力下,中考期間未發(fā)生考生集體發(fā)熱,食物中毒等突發(fā)衛(wèi)生事件,圓滿完成了保障工作。

      愛國衛(wèi)生工作逐步推進(jìn)。對城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了綜合治理,組織了轄區(qū)范圍內(nèi)的愛衛(wèi)活動(dòng)13次,兩街道共參加勞動(dòng)100余人次,清理了背街小巷、城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部和流動(dòng)人口集聚地的衛(wèi)生死角37處,治理臟亂道路2260平米,清除垃圾100余噸,清除亂張貼1200張,轄區(qū)衛(wèi)生狀況明顯改觀。

      (三)人口與計(jì)劃生育事業(yè)

      計(jì)衛(wèi)合一、“三進(jìn)”活動(dòng),婚育新風(fēng)福萬家。結(jié)合我區(qū)計(jì)衛(wèi)合一的行政特點(diǎn),于4月份啟動(dòng)了“高新區(qū)健康宣傳服務(wù)三進(jìn)(進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校)”活動(dòng),并與全市統(tǒng)一部署的“兩免”宣傳月實(shí)現(xiàn)了有機(jī)結(jié)合,整項(xiàng)活動(dòng)吸引了群眾上萬人次,取得了良好的社會(huì)效益。“一進(jìn)社區(qū)”——兩街道開展各有特色的“兩免”宣傳。梅墟街道4月份在區(qū)電視臺(tái)每晚新聞聯(lián)播前插播“兩免”公益廣告片,新明街道在街道計(jì)衛(wèi)刊物《新明衛(wèi)生》上開設(shè)“兩免”宣傳專欄;各社區(qū)巡回開展“六個(gè)一”兩免活動(dòng),參與群眾6000余人,發(fā)放兩免宣傳手冊3000余份;邀請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生走進(jìn)社區(qū)為育齡婦女查孕環(huán)3000余人次;組織60多臺(tái)滅蚊公益廣告燈箱安裝進(jìn)社區(qū),既滅蚊除害、又拓展宣傳陣地,計(jì)劃在下半年登載一批婚育新風(fēng)內(nèi)容的公益廣告?!岸M(jìn)學(xué)校”——兩街道以獨(dú)生子女社會(huì)行為教育為主題,結(jié)合計(jì)生協(xié)會(huì)青春期教育,分別在老廟小學(xué)、梅墟中心小學(xué)舉辦了兩場獨(dú)生子女社會(huì)行為教育講座,特邀知名“胖媽媽”老師授課,同期舉辦了青春期健康知識(shí)圖片展,近300名學(xué)生收聽了講座。“三進(jìn)企業(yè)”——5月31日-6月4日,社管局、區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)聯(lián)合開展了“關(guān)愛企業(yè)外來女工免費(fèi)生殖健康體檢活動(dòng)”,組織免費(fèi)巴士接送女工參檢,成為新裝修的市計(jì)生服務(wù)中心迎來的第一批客人,體檢項(xiàng)目包括宮頸癌篩查、紅外線、B超、婦科等,達(dá)到市婦兒工委指定標(biāo)準(zhǔn)。

      推進(jìn)計(jì)生協(xié)會(huì)工作,落實(shí)計(jì)生利益導(dǎo)向機(jī)制。出臺(tái)了一系列計(jì)生工作激勵(lì)機(jī)制,建立長效節(jié)育避孕激勵(lì)機(jī)制,通過對街道計(jì)生辦、村居計(jì)生管理員及定點(diǎn)醫(yī)生的激勵(lì),提高當(dāng)年長效節(jié)育率;建立村居聯(lián)絡(luò)員制度,在村居形成以計(jì)生管理員為主,以聯(lián)絡(luò)員為輔的工作隊(duì)伍,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力;建立育齡群眾貼心人評比制度,加強(qiáng)計(jì)生干部爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí);建立流動(dòng)人口工作創(chuàng)新獎(jiǎng)等。高度重視工作平臺(tái)信息化建設(shè),推進(jìn)村居網(wǎng)絡(luò)延伸工作,撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)鼓勵(lì)基層開通網(wǎng)絡(luò)、實(shí)行電子化辦公、提高工作效率。目前已明確計(jì)劃開通13個(gè)村居,涵蓋高新區(qū)所有社區(qū)及近兩年未列入拆遷的村。

      (四)文化體育事業(yè)

      做好文化市場的監(jiān)管工作。組織文化市場不定時(shí)檢查40余次,收繳政治性非法出版物30余份。取締非法大棚演出1家、非法游戲廳3家,扣繳非法賭博機(jī)90臺(tái)。組織開展了娛樂、出版物、打印復(fù)印、網(wǎng)吧、音像等單位許可證換證,“十小”行業(yè)、無證無照網(wǎng)吧游戲廳等專項(xiàng)整治,非法安裝衛(wèi)星地面接收設(shè)施的拆除工作。

      加強(qiáng)文化隊(duì)伍建設(shè)。今年上半年,先后組建以管委會(huì)副主任張立平同志為總負(fù)責(zé)的區(qū)文化領(lǐng)導(dǎo)辦公小組。同時(shí)我局對各街道推薦的文化監(jiān)督員進(jìn)行普法培訓(xùn),學(xué)習(xí)文化市場管理的相關(guān)政策和法規(guī),并實(shí)行統(tǒng)一考試和佩證上崗,彌補(bǔ)了我區(qū)文化市場執(zhí)法力量不足的這一特點(diǎn)。

      指導(dǎo)街道社區(qū)開展豐富多彩的文體活動(dòng)。指導(dǎo)街道社區(qū)開展戲曲表演、乒乓球比賽6次,農(nóng)民趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)2次,還組織開展了“慶3·8廣場舞”比賽,太極拳、木蘭拳比賽等。

      (五)民政事業(yè)

      進(jìn)一步推進(jìn)實(shí)施社區(qū)建設(shè)工程。一是草擬了《寧波高新區(qū)社區(qū)用房建設(shè)規(guī)范》,以期在硬件上提高我區(qū)社區(qū)建設(shè)的檔次。二是起草《關(guān)于開展“品牌社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)的通知》,動(dòng)員區(qū)級各有關(guān)部門開展社區(qū)服務(wù)、社區(qū)文化、社區(qū)治安、社區(qū)環(huán)境等創(chuàng)建活動(dòng)。

      加強(qiáng)社會(huì)救助工作,確保最低生活保障、醫(yī)療救助等各項(xiàng)政策措施落實(shí)到位。到6月共有66戶98人享受城鄉(xiāng)最低生活保障,共發(fā)放保障金14.1萬元;享受老年人生活補(bǔ)助金93人,發(fā)放金額8.39萬元;及時(shí)發(fā)放動(dòng)態(tài)物價(jià)補(bǔ)貼1.22萬元,解決物價(jià)上漲給困難群眾帶來的生活困難;實(shí)施臨時(shí)救助51人次,金額20.04萬元;實(shí)施醫(yī)療救助4人次,救助金額0.21萬元;有299名殘疾人享受補(bǔ)助,發(fā)放補(bǔ)助金額15.39萬元;同時(shí)及時(shí)調(diào)整老年人生活補(bǔ)助金標(biāo)準(zhǔn);根據(jù)《殘疾人基本生活保障工程實(shí)施辦法》,及時(shí)為40位符合條件的重度殘疾人辦理了相關(guān)保障手續(xù),發(fā)放保障金6.136萬元。

      (六)殘聯(lián)、慈善事業(yè)

      全面實(shí)施殘疾人共享小康工程。一是做好殘疾二代證的發(fā)放工作,至目前已發(fā)放殘疾二代證512個(gè),其中新明街道55個(gè),梅墟街道457個(gè),為全面實(shí)施殘疾人共享小康工程做好了必要的準(zhǔn)備。二是實(shí)施殘疾人基本生活保障工程,到6月份有40位重度殘疾人享受到這一政策,發(fā)放保障金6.136萬元。三是實(shí)施殘疾人康復(fù)工程,為50位精神病人發(fā)放精防卡,為100位貧困殘疾人發(fā)放愛心助醫(yī)卡,為3位貧困肢殘人配送輪椅,同時(shí)做好對殘疾人的醫(yī)療救助。

      精心組織全國

      第十九次助殘日活動(dòng)。圍繞今年助殘日“關(guān)愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育”的主題,走訪慰問我區(qū)的6位殘疾兒童;在梅福社區(qū)內(nèi)為殘疾人免費(fèi)開展為期三天的體檢活動(dòng),350位殘疾人接受了這一家門口的服務(wù),參檢率達(dá)到70%。舉辦了一期康復(fù)員培訓(xùn)班,全區(qū)各社區(qū)(村)康復(fù)聯(lián)絡(luò)員參加積極,指導(dǎo)新明街道籌辦殘疾人康復(fù)中心。

      組織開展“慈惠童心”、“復(fù)明行動(dòng)”等慈善活動(dòng)。到6月底,共發(fā)放救助款7.09萬元,受助87人次,其中助醫(yī)15人,資助款3.1萬元,助困67人,資助款3.24萬元,助老5人,資助款0.25資助萬元,助殘活動(dòng)1項(xiàng),資助款0.5萬元。

      (七)民宗事業(yè)

      依法管理宗教活動(dòng)場所,定期開展宗教活動(dòng)場所的安全檢查,制訂《寧波國家高新區(qū)民族宗教工作應(yīng)急預(yù)警預(yù)案》,維護(hù)宗教平安穩(wěn)定。

      (八)內(nèi)部建設(shè)

      認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。根據(jù)高新區(qū)黨工委統(tǒng)一部署,社管局扎實(shí)開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),堅(jiān)持學(xué)習(xí)先行并貫穿始終,進(jìn)一步明確省市委全會(huì)和高新區(qū)2008年度總結(jié)表彰大會(huì)提出的主要任務(wù)。社管局全體干部職工通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)了干部作風(fēng)建設(shè)。

      有效推進(jìn)部門間溝通,提高全局工作效率。做好與園區(qū)各部門、街道的協(xié)調(diào)溝通工作,積極配合各職能部門工作的有效及時(shí)展開;完成對上級主管部門的信息報(bào)送工作,確保政務(wù)信息透明公開;配合做好辦公室有關(guān)檔案文書整理、財(cái)政局的政府采購自查自糾工作、人勞局和紀(jì)工委的每月津貼、車貼發(fā)放等工作。

      二、存在的主要困難與問題

      盡管近幾年來,在區(qū)黨工委、管委會(huì)高度重視和大力支持下,我區(qū)社會(huì)事業(yè)發(fā)展明顯加快,并取得了一定進(jìn)展。但從總體上看,我區(qū)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)特別是教育、衛(wèi)生事業(yè)還滿足不了高新區(qū)高速發(fā)展的需要,在一定程度上落后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。主要表現(xiàn)在:

      (一)專業(yè)管理隊(duì)伍和專業(yè)人才隊(duì)伍素質(zhì)有待提高。尤其表現(xiàn)在教育、衛(wèi)生事業(yè)上,有些基層服務(wù)水平仍基本處于農(nóng)村水平。

      (二)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展缺乏中長期規(guī)劃。對已經(jīng)形成的實(shí)施計(jì)劃,由于種種原因,未能真正得到有效落實(shí)。

      (三)人口聚集是我區(qū)社會(huì)管理中面臨的一個(gè)難點(diǎn),亟需加強(qiáng)綜合治理工作。

      三、2009年下半年工作思路

      (一)繼續(xù)深入教育體制改革,積極打造區(qū)域品牌學(xué)校,盡快縮小區(qū)域教育與城區(qū)教育的差距。

      進(jìn)一步優(yōu)化教育布局和教育資源配置。啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的建設(shè)工程,完成外國語學(xué)校組建并確保內(nèi)部體制平穩(wěn)過渡;在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,利用學(xué)校現(xiàn)有的特色和優(yōu)勢,明確各校發(fā)展定位,創(chuàng)品牌學(xué)校,促均衡發(fā)展;積極探索區(qū)域內(nèi)師資流動(dòng)機(jī)制和校長輪崗制度,逐步樹立由“單位人”到“系統(tǒng)人”的身份意識(shí),促進(jìn)區(qū)域人力資源合理流動(dòng),優(yōu)化配置。

      進(jìn)一步完善和加大對民工子弟學(xué)校監(jiān)管和幫扶、支持力度。一是要落實(shí)校長公派、資金統(tǒng)管收支二條線工作,切實(shí)規(guī)范招生、財(cái)務(wù)管理等辦學(xué)行為。二是要加強(qiáng)對民工子弟學(xué)校的教學(xué)、教研指導(dǎo),開展接對幫扶、送教到校等活動(dòng)。三是加強(qiáng)日常監(jiān)管和指導(dǎo),不定期的檢查學(xué)校管理特別是安全管理等情況,及時(shí)通報(bào)檢查信息和指導(dǎo)意見,使民工子弟學(xué)校的管理逐步向公辦學(xué)??拷?。

      進(jìn)一步發(fā)展學(xué)前教育。落實(shí)高新區(qū)關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的若干意見;加大幼兒園等級評估和準(zhǔn)辦園審核力度;加快籌建兩所公辦幼兒園,探索名園辦園的模式,盡快提升辦園質(zhì)量;正式組建區(qū)域早教中心;加大對各類幼兒園教學(xué)教研工作的指導(dǎo)力度,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提升學(xué)前三年教育質(zhì)量。

      (二)認(rèn)真工作,積極推進(jìn)高新區(qū)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,不斷完善我區(qū)公共衛(wèi)生管理體系,探索建立我區(qū)三級醫(yī)療服務(wù)體系和社會(huì)醫(yī)療保障體系。

      盡快制定高新區(qū)衛(wèi)生專項(xiàng)規(guī)劃。規(guī)劃要與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng),做到合理規(guī)劃、科學(xué)配置,要體現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)的公益性質(zhì)和政府逐年加大投入的相關(guān)政策,明確各級衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的布局、職責(zé)、功能等。

      理順衛(wèi)生管理體制。積極理順街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的管理體制,做到人事、財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)的管理統(tǒng)一,提高工作效率。

      加快社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站建設(shè)進(jìn)度。起草關(guān)于“高新區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站建設(shè)的若干意見”提交管委會(huì)討論,內(nèi)容包括服務(wù)站設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)、如何解決服務(wù)站用房、基本裝修及設(shè)備、人員配備及考核等問題。

      繼續(xù)做好重大傳染病防治和衛(wèi)生應(yīng)急處置工作。重點(diǎn)抓好和手足口病、甲型H1N1流感等重大疾病的監(jiān)測、報(bào)告和防控工作。完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)警機(jī)制、疫情監(jiān)測和信息監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。

      (三)繼續(xù)指導(dǎo)和組織高新區(qū)各類文體活動(dòng),豐富群眾生活。做好高新區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)——黨員干部活動(dòng)周中的“送演出”文藝晚會(huì),確保圓滿舉辦;繼續(xù)加強(qiáng)對文化市場整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任制,緊抓社會(huì)反映強(qiáng)烈的問題進(jìn)行專項(xiàng)治理,創(chuàng)造良好的社會(huì)成效。

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