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      教師政治學習筆記

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      教師政治學習筆記

      教師政治學習筆記范文第1篇

      學環(huán)境;學習制度

      〔中圖分類號〕 G718 〔文獻標識碼〕 A

      〔文章編號〕 1004―0463(2014)16―0021―01

      職業(yè)中專教學管理應把教研活動放在首位,這是提高教學質量的關鍵。其次要優(yōu)化教育教學環(huán)境,構建和諧校園,為教學創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境,第三是建立教師政治學習制度和教師業(yè)務學習制度,讓教師及時充電,跟上時代前進的步伐。

      一、加強教研活動,提高教學質量

      職業(yè)中專加強教研活動、提高教學質量的關鍵在教研組,豐富多彩的教研活動是保證教育教學充滿生機和活力的關鍵。

      甘肅景泰職專教師學歷合格率已達到92%。學校為了提高教學質量,一直把教學方法的研究與改革放在突出的位置。根據(jù)學校的實際情況與學科特點設有機械制造組、電子電工組、衛(wèi)生財會組、語文課教研組、音體美教研組等9個教研組。 教研組由教務處統(tǒng)籌組織,各教研組負責和實施教研與課改活動。各教研組每學期都擬有切實可行的教研計劃,除定期組織公開課、示范課、評估課等教學教研活動外,還不定期組織教師撰寫教育教學論文,開展全校性的教學研會??荚噷處煶鲱}提出了統(tǒng)一要求,制定了《考試說明》,要求試題一律微機打印,試卷從文字排版、試卷內(nèi)容、卷面格式等方面進行了規(guī)范,做到了版面、字號、字體、試題題目、答案項目等形式上的嚴格一致,并以網(wǎng)絡存儲的方式交題,提高了教師的工作效率。

      二、優(yōu)化教育教學環(huán)境,構建和諧校園

      職業(yè)中專的教學環(huán)境有硬件和軟件兩部分構成。硬件設施包括完善教學設施、美化校園環(huán)境。軟件建設關鍵在于不斷優(yōu)化教學管理,營造適宜教師成長發(fā)展的良好人文環(huán)境。

      1.完善教育教學設施。景泰職專積極爭取項目,由中央財政支持建設的多功能學術報告廳和綜合實訓樓已如期竣工,學校積極籌措資金,完善教學設施,如微機室、專業(yè)實訓室等滿足各專業(yè)教學和實習實訓的需求。

      2.加強校園建設。景泰職專在抓好管理的同時,學校進一步加快和完善了校園建設,努力構建和諧校園。一是學校對校園的建筑進行了粉刷,裝飾了辦公樓;二是修建了校門、操場、廁所等場所;三是著重開展了自然環(huán)境的建設,實現(xiàn)了三季有花,四季常青,營造出一種寧靜雅致、優(yōu)美和諧的育人環(huán)境;四是改善了教師的辦公和學生學習的條件。

      3.注重教學管理。把“以人為本”貫穿于整個教學過程中,根據(jù)生源起點低的特點開展小坡度教學,樹立用二流的生源培養(yǎng)一流學生的思想,尊重人,發(fā)展人,完善人,嚴格按照每周教學活動計劃,抓落實,抓效果。

      三、建立教師政治學習制度

      職業(yè)中專教師政治學習制度是師德建設的重要保證,職業(yè)中專教師政治學習制度必須長期堅持,才能積淀為學校優(yōu)良的校園文化傳統(tǒng)。學校長期堅持的教師政治學習制度,采取自學與集中學習相結合的方式。各教研組每月至少集中學習一次,并認真組織,做好記錄。要求建立人手一冊的讀書筆記,認真寫好心得體會。各教研組要推選出學習輔導員,認真輔導,注重實效,不走過場。各教研組要結合本職工作,選好課題,組織教職工撰寫論文,并推薦優(yōu)秀論文,參加學期期末組織的政治理論研討會。 教職工政治學習情況列入考評,并作為評先樹優(yōu)、職稱考核的重要依據(jù)之一。

      四、建立教師業(yè)務學習制度

      教師政治學習筆記范文第2篇

      從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著下一代,我要對他們負責?;谝陨险J識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

      一、做一個思想進步的教師。

      要想做一個合格的人民教師,首先應該有一個健康進步的思想。與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習培訓,為了提高自己的思想覺悟,每周五我認真進行政治學習,并做好學習筆記。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

      二、做一個有愛心的教師。

      我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。在課上只要是對學生有好處的,我都會尊重。在課下,與學生共同解決難題,只要學生提出的問題,我總會不厭其煩的回答他們。學生的成績總會有好壞之分,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。

      教師政治學習筆記范文第3篇

      本學期我校以科學發(fā)展觀為正確指導,以落實素質教育為工作重心,以學生的發(fā)展為目標,通過貫徹落實“教師隊伍建設年”主題活動,進一步強化質量立校、管理興校、人才強校、科研興校的意識,不斷促進學校內(nèi)涵發(fā)展,努力提高教育教學質量,辦人民滿意的教育?,F(xiàn)就半學期工作匯報如下:

      一、教育教學常規(guī)管理

      (一)要求教師做到以下基本要求。

      1、開學前備好一周課程,上周備好下周課程,每人寫好1—2科教案,教研組長定期檢查。

      2、做好工作計劃(包括:班主任工作計劃、教學工作計劃、課外輔導計劃、學困生轉化計劃等)。

      3、認真上課,按時輔導,查漏補缺,有的放矢,寫好輔導紀錄。

      4、學校開展優(yōu)質作業(yè)工程活動,對學生作業(yè)提出質與量的要求,對教師的批改要求全批全閱,批閱范圍包括隨教材配發(fā)的練習冊和教室布置的書面作業(yè)。提倡一定量的非書面作業(yè)。

      5、學校支部聽課和個人自主聽課相結合,有聽課筆記。

      6、有政治學習筆記和業(yè)務學習筆記。

      7、期中考試后有質量分析。

      (二)課程開設

      開齊課程,開足課時。根據(jù)學校實際對個別課程有調整,增加了語文、數(shù)學、英語的課時。

      二、校本教研

      根據(jù)上級安排意見,配合“教師隊伍建設年活動”,教研組制定教研專題方向,教師人人有專題。教研組支部活動和個人自主教研活動相結合。

      支部評優(yōu)課一次,正在進行。

      三、教師的績效考核

      有績效考核方案和相關實施資料。

      堅持定性和定量相結合,過程與效果相結合。定性考查“有無和是否”,定量由校委會根據(jù)教師提供資料和學校檢查記錄量化賦分。

      四、安全工作

      有安全教育管理制度。

      定期開展校園安全檢查。對學校電路重新整修,將學校電路劃分為四個區(qū)域,減輕電路負載。

      有針對性的開展校園安全教育。

      安裝防盜門和封閉樓梯。

      五、蛋奶工程

      教師政治學習筆記范文第4篇

      ⒈記政治學習筆記,總是從各類報刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學校要求的字數(shù)為原則,應付差事。而不是從心底里去學習時事政治,關心國家大事。

      ⒉對教研工作不熱心,態(tài)度消極。

      ⒊教學方法老化,課堂教學語言欠精煉。

      ⒋忽視學生的思想品德教育,只注重知識的教學。

      ⒌有時學生中出現(xiàn)問題,與家長沒有及時取得聯(lián)系,家訪較少。

      6.不科學的布置作業(yè),加重學生課業(yè)負擔,中午布置作業(yè),有損于學生身心健康。

      7.沒能經(jīng)常對學生進行法制、安全教育,開展普法活動,制定落實有效的安全措施。

      二、原因分析

      一是思想覺悟不高,認識不夠。一直以來,總認為我一個普通教師只要教好書,上好課,管好學生不出問題,完成領導分配的工作,工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關,作風問題是“上梁不正下梁歪”,與我一個普通老百姓無關,天塌下來有領導頂著,事情布置下來了,有同事一起扛著,國家大事是領導們關心的事,少我一個人關心,地球照樣轉,由于有這種思想作崇,因此也就忽視了政治學習,記筆記也就是為了完成任務。

      二是認為搞教研不是我們一線教師的事,而是教研部門專門從事教學研究人員的事,我們老師沒有那個水平,不會搞,也沒有時間,更沒有必要,態(tài)度消極。

      三是缺乏積極進取精神??傁矚g看自己感興趣的書籍,教學業(yè)務方面的書籍看得較少,先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味,而且多年的教學已使自己的教學方法成了定視,一時是很難改過來的,等改過來時已經(jīng)退休了。或者,實在要改時,也不是我一個人要改,跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時,也不是我一個人被淘汰,何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話,恐怕也還要幾年時間,到那時自己可能已到退休年齡了。因此,就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材,懶于思考教學方法,疏于練習教學基本功,就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題,也懶的去查閱相關資料,而是尋求切徑——問同事。然而,某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化,語言表達欠精煉,普通話欠標準,業(yè)務知識疏淺。

      教師政治學習筆記范文第5篇

      一、工作目標:

      1

      、狠抓教師隊伍自身建設,塑造教師良好形象,充分發(fā)揮教師的表率作用。

      2、深入開展“愛我自己校園樹我文明形象”為主題的道德養(yǎng)成教育活動,從小處著手,落實規(guī)范,突出重點,注重實效,推進創(chuàng)建文明學校的進程。

      3、以創(chuàng)建人文學校為契機,不斷加強校園文化建設,挖掘底蘊、豐富內(nèi)涵、彰顯特色。

      4、逐步構建立體教育網(wǎng)絡,完善機制、明確分工、形成合力。

      二、重點工作:

      (一)、抓好隊伍建設,強化德育意識

      1、教師職業(yè)道德建設

      本學期將采取多種有效方式,大力加強教師職業(yè)道德教育。

      (1)強化政治學習制度。制定切合學校實際的政治學習計劃,對教師的政治學習筆記提出明確要求,進行定期檢查,以保證學習內(nèi)容的落實。通過學習,要進一步統(tǒng)一思想,提高認識,鼓足干勁。

      (2)加強師德建設,結合縣局開展的“師德”征文活動,評選優(yōu)秀師德文章,開展“陽光下最美麗的事業(yè)”為主題的師德演講活動。

      (3)開展“愛心日記”記載活動。作為教育第一線的實踐者,我們擁有第一手的最鮮活的題材,最前沿的問題。通過撰寫“愛心日記”,分析透視事件過程,從中知成敗,明得失。(“愛心日記”要求把日常教學生活中感觸較深的事或人記錄下來,字數(shù)不限,真情實感,文筆流暢,記錄在專用本子上。)

      2、班主任隊伍建設

      培養(yǎng)素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍是德育工作的關鍵。本學期通過量化,完善班主任激勵保障機制,充分調動班主任工作的積極性。明確、規(guī)范班主任工作職責。努力提高班主任工作的實效,期末依據(jù)《量化標準》評選優(yōu)秀班主任。

      (1)每月一次班主任交流會,通過交流、學習、總結,不斷提高班主任工作能力和水平,促進教育觀念的轉變.

      (2)為推進我校班主任隊伍建設,本學期開展“結對帶教”活動,旨在充分發(fā)揮學校優(yōu)秀班主任的影響力和輻射作用,以老帶新、以優(yōu)促新,共同研討、互幫互學,形成團結互助的良好氛圍。促使青年班主任教師奮發(fā)向上、迅速成長。

      (3)為進一步密切教師與家長、社會各界的聯(lián)系,建立學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡,更有效地對學生進行全面教育,本學期繼續(xù)開展家訪活動。

      (二)、加強基礎教育,培養(yǎng)文明學生

      文明習慣養(yǎng)成教育是從小為學生打下做人基礎的一項奠基工程,為讓學生在民主、平等、自立的氛圍中養(yǎng)成良好的行為習慣,借鑒上學年的工作情況,本學期開展“愛我自己校園樹我文明形象”為主題的道德養(yǎng)成教育,從小處著手,以“班隊窗口樹形象、行為舉止講禮儀”為活動主要內(nèi)容,落實規(guī)范,注重實效。

      1、播種文明,養(yǎng)成習慣。

      堅持不懈地開展文明習慣養(yǎng)成教育,在認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的基礎上,根據(jù)學校存在問題,制定《小學生日常管理章程》,通過對《章程》的學習、宣傳活動,使學生認識到學校是個大家庭,作為大家庭的一分子,應人人遵守有關規(guī)定,才能保證每個成員之間團結、友愛,其樂融融,也才能使學校更強。

      2、重視心理健康教育

      建立個輔擋案,各班主任有針對性地開展個別輔導,與孩子們及時溝通、交流。(建議周一:行為規(guī)范教育;周二:心理健康輔導;周三:衛(wèi)生教育;周四:做五小公民教育;周五:為學生”一周自我表現(xiàn)評價”,請學生暢談班級同學的優(yōu)點,教育自己向他人學習,也使被表揚的學生認識到自己的優(yōu)點,從而更自信的激勵自己不斷上進。每周把談話內(nèi)容以標題的形式記錄在班主任手冊中。)

      3、營造濃厚的綠色文明校園氛圍。

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