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機(jī)關(guān)黨委和系統(tǒng)黨建工作科聯(lián)合黨支部承擔(dān)著黨建工作主責(zé)部門。下面小編整理了:先進(jìn)黨支部申報(bào)材料,希望大家喜歡。
巍峨的X腳下,婀娜的多浪河畔,在鮮紅的黨旗下,湛藍(lán)稅服輝映金色稅徽。
她們,政治堅(jiān)定,始終以黨建為引領(lǐng),高舉黨旗跟黨走,弘揚(yáng)譜寫“中國夢(mèng)”的最美篇章。
她們,自信豁達(dá),牢記為人民服務(wù)宗旨,將黨建與X工作深度融合,帶來滿滿的正能量。
她們,勤勞奉獻(xiàn),始終以創(chuàng)先爭優(yōu)為目標(biāo),凝聚心血迎來累累碩果,不忘初心別樣紅,
巾幗稅花勇?lián)?dāng)奪旗爭先做表率
X黨支部(X)黨員干部10人,其中婦女干部7人,科室負(fù)責(zé)人為2名女同志(正科),1名少數(shù)民族女研究生,其他均為大學(xué)本科學(xué)歷。地區(qū)X局黨委高度重視這個(gè)婦女干部占70%的集體,致力于將X黨支部打造成婦女干部隊(duì)伍建設(shè)的主陣地和橋頭堡。
X黨支部始終堅(jiān)持自上而下從嚴(yán)從實(shí)抓黨建,黨建工作任務(wù)繁冗,支部黨員們頂住壓力,勇于擔(dān)當(dāng),自主創(chuàng)新,深入踐行區(qū)局黨委“五種工作理念”,研究制訂了“兩個(gè)責(zé)任”清單黨建工作方式,凝聚集體智慧,利用2個(gè)月打造5個(gè)樓層的黨建文化長廊,建成稅史館、廉政館,發(fā)揮“黨建+文化”“1+1》2”效應(yīng),常態(tài)化開展“黨旗映X”主題黨日活動(dòng),構(gòu)建完善的黨建績效考核體系,實(shí)現(xiàn)了黨建工作與X業(yè)務(wù)工作同頻共振、齊頭并進(jìn)。2020年X地區(qū)X局在地區(qū)地直單位黨建考核名列前三,先后承辦多次地區(qū)黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),下屬4個(gè)黨支部地區(qū)先進(jìn)黨支部初驗(yàn)合格,黨建工作得到自治區(qū)X局、地委組織部的充分肯定,2020年地區(qū)X局機(jī)關(guān)創(chuàng)建成功“全國文明單位”。
抓好“五本一冊(cè)”創(chuàng)新支部建設(shè)“展新顏”
為貫徹全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,立足黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)新工作意識(shí),X黨支部自主設(shè)計(jì)“五本一冊(cè)一清單”式的管理模式,充分激發(fā)支部活力。
——全方位的“五本一冊(cè)”。為扎實(shí)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,梳理主體層級(jí),細(xì)化責(zé)任類別,該黨支部自行設(shè)計(jì)了“五本一冊(cè)”即:《黨建領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議記錄本》《黨委中心組學(xué)習(xí)記錄本》《機(jī)關(guān)黨委工作會(huì)議記錄本》《黨小組工作記錄本》《黨員干部學(xué)習(xí)筆記本》和《黨支部工作手冊(cè)》?!饵h支部工作手冊(cè)》更是精細(xì)劃分了領(lǐng)導(dǎo)參加支部組織生活、黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨課、黨員學(xué)習(xí)教育等功能區(qū)域。“五本一冊(cè)”涵蓋局黨委到黨員干部的6個(gè)責(zé)任主體的事務(wù),成為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的有效載體,并讓繁復(fù)的基層黨務(wù)工作變得“清清爽爽”。
——精細(xì)化的每月“一清單”。每月制定黨支部工作清單,明確每月“”項(xiàng)目,發(fā)放談心談話、思想?yún)R報(bào)、建言獻(xiàn)策等“5+X”規(guī)范表格,提示黨費(fèi)日黨員主動(dòng)交納黨費(fèi),確定每月黨日活動(dòng)主題,鼓勵(lì)黨支部自主開展形式多樣,內(nèi)容豐富的教育實(shí)踐活動(dòng)。支部工作切實(shí)做到“每月一清單,每季度一檢查,每年度一次黨支部工作檔案展評(píng)活動(dòng)”,力促全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任“落細(xì)落小”,大力提升機(jī)關(guān)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)水準(zhǔn)。
自治區(qū)X局黨委書記、局長楊勇在X地區(qū)調(diào)研期間對(duì)“五本一冊(cè)一清單”支部工作方法點(diǎn)贊,并鼓勵(lì)推廣。地委組織部、地直機(jī)關(guān)工委每年度在地區(qū)X局舉辦2次黨建工作觀摩會(huì),推薦“五本一冊(cè)一清單”工作法。
疫情志愿我當(dāng)先我是黨員做奉獻(xiàn)
2020年面對(duì)疫情大考,該支部黨員聯(lián)名向局黨委遞交來自“戰(zhàn)疫情”的請(qǐng)戰(zhàn)書,以堅(jiān)定的信念,承擔(dān)起X機(jī)關(guān)的社會(huì)責(zé)任。他們第一時(shí)間組建系統(tǒng)黨員志愿服務(wù)隊(duì)12個(gè)累計(jì)202人,7×24小時(shí)組織協(xié)調(diào)志愿服務(wù)隊(duì)參與到抗疫一線、X一線,做好疫情時(shí)期的工作。同時(shí)科室7名女同志主動(dòng)出擊第一時(shí)間參加所在社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)。
同時(shí)為舒緩疫情期間的干部情緒,支部黨員干部積極主動(dòng)靠前,連線開會(huì)研究制定疫情期間“黨建引領(lǐng)共抗疫情”“十個(gè)一”系列活動(dòng),克服居家辦公困難,組織X干部和駐村點(diǎn)群眾成功舉辦線上抗疫主題征文,紅歌比賽、書畫、攝影、象棋比賽等,這些經(jīng)驗(yàn)做法在自治區(qū)X系統(tǒng)得到推廣,贏得了干部群眾的贊譽(yù)。我局選送的抗擊疫情的征文獲得自治區(qū)X系統(tǒng)二等獎(jiǎng)。
小我聚起“三春暖”服務(wù)人民記心間
機(jī)關(guān)黨委和系統(tǒng)黨建工作科聯(lián)合黨支部承擔(dān)著黨建工作主責(zé)部門。他們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),用細(xì)膩執(zhí)著的溫情傳遞出X干部的大愛。
結(jié)合“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng),他們情系基層困難婦女、兒童群體,持續(xù)開展了4年“為了明天”捐贈(zèng)活動(dòng),組織X干部累計(jì)為3個(gè)駐村工作點(diǎn)幼兒園捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品、冬衣、家電共計(jì)8萬元。開展“一對(duì)一”國語幫學(xué)活動(dòng),組織地區(qū)X局書畫社在駐村點(diǎn)開設(shè)孩童國畫、書法培訓(xùn)班。針對(duì)農(nóng)村婦女同胞開展以電子商務(wù)、刺繡技術(shù)、林果業(yè)提質(zhì)增效為主要內(nèi)容的宣傳教育及技能培訓(xùn)百余場,培訓(xùn)基層?jì)D女干部230名,幫扶基層群眾就業(yè)18人次,引導(dǎo)她們樹立文明新風(fēng),勤勞致富奔小康。她們建立起了婦女建功愛心基金帶領(lǐng)全局干部為患重疾病、貧困家庭、貧困學(xué)生捐款捐物37萬元,用巾幗風(fēng)采發(fā)揮X機(jī)關(guān)社會(huì)作用。
他就愛和孩子在一起
學(xué)生是教師這一職業(yè)生存的土壤。用顏教師自己的話說,雖然今年他已四十二歲,但就愛和孩子們?cè)谝黄?。其?shí),孩子們也喜歡與顏老師在一起。每天剛來到學(xué)校,他的身邊就會(huì)很快圍滿學(xué)生,或是幾句簡單的相互問候,或是師生之間的相互問答,內(nèi)容涉及生活學(xué)習(xí)中的方方面面。對(duì)于學(xué)生的提問,顏教師總是能夠耐心地給予解答,盡可能地讓每一個(gè)提問的學(xué)生得到滿意的答案;對(duì)于顏老師提出的問題,孩子們也毫不避諱,因?yàn)?,孩子們?cè)缫寻阉?dāng)作了自己的貼心人,他們?cè)敢夂皖伬蠋熡眯膩斫涣鳌R苍S正因?yàn)槿绱?,顏老師才可以知曉每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)甚至一些家事,而學(xué)生們也特摸顏老師的脾氣,知道怎樣做能讓他高興。當(dāng)然,孩子們更愛上顏老師的課。他們會(huì)在上課前早早準(zhǔn)備好上課的用品,然后,幾個(gè)學(xué)生跑到辦公室請(qǐng)老師上課。下課的時(shí)候,學(xué)生們很愛“粘著”顏老師不放,問這問那,讓顏老師難以脫身。顏老師怕耽誤了學(xué)生的其他課程,給自己做了規(guī)定:上課前一分鐘走進(jìn)教室,下課后一分鐘走出教室。即便如此,仍會(huì)有幾個(gè)學(xué)生利用老師走出教室前的這極短的時(shí)間與老師交流。一個(gè)學(xué)生說:“老師,你的課講得太精彩啦!”顏老師淡淡一笑:“孩子,不是老師的課講得精彩,是你聽得太投入啦?!庇忠粋€(gè)學(xué)生問:“老師,只有‘類地行星’上才可能有生命嗎?”“‘類地行星’?”顏老師有點(diǎn)驚訝,“這也不一定,你可以自己研究一下嘛!”顏老師瞅了學(xué)生一眼,抽身而去,因?yàn)殡m然他很喜歡和孩子在一走,但是“下課后一分鐘走出教室”的規(guī)矩不能破。
有人對(duì)做教師這一職業(yè)的人說過,如果學(xué)生喜歡上了你,你的教育就成功了一大半。而若真要讓學(xué)生喜歡上你并不像說說話這樣容易。不過,你完全可以借鑒顏老師的做法,那就是時(shí)刻保持一顆童心,常和孩子們?cè)谝黄稹?/p>
一、從承擔(dān)的施工任務(wù)出發(fā),確立“越是高難度、高風(fēng)險(xiǎn)工程,越要高起點(diǎn)建設(shè)企業(yè)文化”的堅(jiān)定信念
他們擔(dān)負(fù)的a3標(biāo)段,總投資約5億元人民幣。在四個(gè)標(biāo)段中,投資量最多,技術(shù)含量最高,地質(zhì)條件最復(fù)雜,安全風(fēng)險(xiǎn)最大,被列為集團(tuán)公司的“天字號(hào)”工程,也是中鐵建的重點(diǎn)。在艱巨的施工任務(wù)面前,集團(tuán)公司黨委副書記兼項(xiàng)目經(jīng)理(黨工委書記)郭衍敬等領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為,越是高難度、高風(fēng)險(xiǎn)施工,越要有先進(jìn)的企業(yè)文化作為支撐。進(jìn)場之后,他們就堅(jiān)持高起點(diǎn)定位、高標(biāo)準(zhǔn)起步,提出了一系列符合項(xiàng)目實(shí)際,體現(xiàn)管理理論前沿性的、包括項(xiàng)目宗旨、項(xiàng)目愿景和目標(biāo)、工作方針、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)精神等為主要內(nèi)容的管理理念。他們還精心制作了20多塊富有哲理的管理格言標(biāo)語牌,分別掛在各部門辦公室和公共場所,給人以啟迪。初步形成了具有項(xiàng)目特色的企業(yè)文化理論框架。
二、從人員素質(zhì)實(shí)際出發(fā),打牢基礎(chǔ),循序漸進(jìn),強(qiáng)化配套措施,有計(jì)劃、有步驟地建設(shè)企業(yè)文化
項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)客觀地看待員企業(yè)文化的基礎(chǔ)和現(xiàn)狀,認(rèn)為,建設(shè)企業(yè)文化是一個(gè)系統(tǒng)工程,是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。既要積極推進(jìn),又不能急于求成,一哄而上。必須從基礎(chǔ)工作抓起,有計(jì)劃、有步驟、扎實(shí)有效地開展。為此,一是在人力、物力上做了充分的的準(zhǔn)備。聘用了一名多年從事企業(yè)宣傳、思想政治工作研究、曾兼任過山東省企業(yè)文化學(xué)會(huì)副會(huì)長、前兩年在中國企業(yè)文化研究會(huì)從事企業(yè)文化策劃的退休老同志作為顧問,為項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手。以建立學(xué)習(xí)型組織為切入點(diǎn),投資數(shù)千元建立了以企業(yè)文化為主要內(nèi)容的500余冊(cè)圖書,供大家學(xué)習(xí)。二是抓了企業(yè)文化基礎(chǔ)知識(shí)的普及。編輯了近20000字的《企業(yè)文化學(xué)習(xí)資料》,通過學(xué)習(xí),為建設(shè)企業(yè)文化打下了理論基礎(chǔ),也使員工明白了開展企業(yè)文化建設(shè)的艱巨性和長期性。三是抓了規(guī)劃的制定。依據(jù)上級(jí)關(guān)于建設(shè)企業(yè)文化的指示、要求,結(jié)合項(xiàng)目部的實(shí)際情況,制定了《項(xiàng)目部企業(yè)文化建設(shè)規(guī)則》,提出用2—3年的時(shí)間,建成制度完備、特色鮮明、文化自覺,成效顯著的項(xiàng)目文化建設(shè)目標(biāo),以精神層、制度層、外在形象層三個(gè)層面為重點(diǎn),全面提升員工素質(zhì)和項(xiàng)目部核心競爭力,為建成全面發(fā)展的項(xiàng)目部、為把翔安海底隧道建成國家示范工程做出貢獻(xiàn)。
三、從施工生產(chǎn)和員工日常行為出發(fā),以“五個(gè)結(jié)合”為抓手,全過程建設(shè),全方位滲透,讓企業(yè)文化“落地”
強(qiáng)化基礎(chǔ)工作,建規(guī)范之家
為強(qiáng)化組織建設(shè),一季度,我們通過會(huì)員大會(huì)選舉成立了新一屆車間工會(huì)委員會(huì),并先后完成了班組工會(huì)組織的調(diào)整與整頓,成立了15個(gè)工會(huì)小組,積極開展了系列活動(dòng)。為使會(huì)員隊(duì)伍適應(yīng)礦井建設(shè),我們及時(shí)完善了“四薄一冊(cè)”,對(duì)職工人數(shù)、會(huì)員人數(shù)隨時(shí)統(tǒng)計(jì),系統(tǒng)掌握,及時(shí)上報(bào)。按照礦工會(huì)要求,車間委員、工會(huì)小組長隨缺隨補(bǔ),保證了組織的完整性。我們根據(jù)礦工會(huì)年度工作安排,認(rèn)真研究討論,制定規(guī)劃措施,并分工負(fù)責(zé)抓落實(shí),增強(qiáng)了班子成員的集體觀念和責(zé)任意識(shí),使“爭創(chuàng)先進(jìn)工會(huì)小組、爭當(dāng)優(yōu)秀會(huì)員”競賽活動(dòng),做到了活動(dòng)新、內(nèi)容實(shí)、效果好。
維護(hù)職工合法權(quán)益,建民主之家
我們堅(jiān)持每季一次的職代會(huì)制度,并在工區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下努力做到制度化,力求規(guī)范化,把職代會(huì)辦成了參政議政、解決實(shí)際問題職工群眾信賴的會(huì)議。同時(shí)我們還把抓好提案、決議的落實(shí)作為工作重點(diǎn),以職代會(huì)為中心、各專門小組和工會(huì)小組為骨架,通過座談會(huì)、協(xié)商會(huì)和區(qū)務(wù)公開等形式,解決職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,保持了職工隊(duì)伍的穩(wěn)定。在此基礎(chǔ)上,我們積極協(xié)助工區(qū)不斷完善了以獎(jiǎng)金分配為主要內(nèi)容的激勵(lì)機(jī)制,認(rèn)真開展了民主評(píng)議工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員活動(dòng),密切了干群關(guān)系。
提高職工素質(zhì),建文明之家
在全區(qū)各生產(chǎn)崗位、工作崗點(diǎn)大力開展了文明崗點(diǎn)、文明班組等精神文明創(chuàng)建活動(dòng),使全區(qū)的精神文明建設(shè)有了一個(gè)大的改觀。我們把“講文明禮貌、樹濟(jì)三新風(fēng)”教育作為貫穿全年的重要活動(dòng),通過學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)《職工文明公約》,以偉大的事業(yè)凝聚人,以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人,以高尚的精神塑造人,以完善的制度規(guī)范人,以美好的前景鼓舞人,同時(shí),我們采取教育與制度約束相結(jié)合的方式,突出文明施工抓管理,強(qiáng)化措施抓完善,使全區(qū)的精神文明建設(shè)邁上新臺(tái)階,使職工樹立了良好的內(nèi)在和外在形象。我們還以“強(qiáng)化素質(zhì)教育,培養(yǎng)復(fù)合人才”為工作目標(biāo),通過班前班后會(huì)、學(xué)習(xí)日等形式,在職工中講礦井的發(fā)展與改革、困難與機(jī)遇,使職工樹立了危機(jī)感、責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)自覺性;與崗位培訓(xùn)、崗位練兵相結(jié)合,采取上崗考核、崗前考試和拜師帶徒學(xué)藝等方式,加強(qiáng)技能培訓(xùn),使職工思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)同步提高。8月份礦組織開展崗位技術(shù)練兵大比武活動(dòng)后,我們采取多種形式加大投入組織,加快崗位練兵活動(dòng)步伐,從組織領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)習(xí)教材、崗位培訓(xùn)等方面抓落實(shí),先后擬出各工種培訓(xùn)大綱,編寫了近5萬字的復(fù)習(xí)題解,并采取集中講授與單人輔導(dǎo)相結(jié)合,理論教研與技能操作相結(jié)合等方式,從點(diǎn)到面,進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn),使職工在比武中都取得了優(yōu)良成績。
發(fā)揮主力軍作用,建安全小家
圍繞我礦“1812330”的奮斗目標(biāo),大力開展各種形式的勞動(dòng)競賽活動(dòng),促進(jìn)了各項(xiàng)任務(wù)完成。8月份,在全礦開展“地面工程會(huì)戰(zhàn)”新形勢(shì)下,我們也加大了工作力度,在龍門吊地面打灰中,針對(duì)時(shí)間緊、工作量大的困難,在組織發(fā)動(dòng),合理安排的基礎(chǔ)上,通過開展隊(duì)與隊(duì)、班與班之間的競賽活動(dòng),加快了打灰速度,提前6天完成打灰任務(wù)。在群監(jiān)活動(dòng)中,我們堅(jiān)持做到長遠(yuǎn)有目標(biāo),階段有中心,近期有重點(diǎn),使安全競賽活動(dòng)扎實(shí)有效。與此同時(shí),對(duì)群監(jiān)員,我們以技能培訓(xùn)、業(yè)務(wù)練兵為重點(diǎn),采取技能書面考試、現(xiàn)場隱患排查、切磋交流等方式,不斷提高群監(jiān)員專業(yè)技能,加大了群監(jiān)力度,確保了安全生產(chǎn)。
健全職工利益保障機(jī)制,建幸福之家
積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革 全力改善教學(xué)生態(tài)環(huán)境
——仙桃二中課堂教學(xué)改革工作紀(jì)實(shí)
教學(xué)是科學(xué),是藝術(shù),科學(xué)的價(jià)值在于求真,藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。針對(duì)教師教學(xué)能力和教學(xué)水平不平衡,學(xué)生自學(xué)能力差,沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等狀況,仙桃二中于XX年9月啟動(dòng)了“以學(xué)定教,以教導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式改革,現(xiàn)在已經(jīng)是第三個(gè)年頭,回首推進(jìn)課堂教學(xué)改革的歷程,我們有艱辛的探索,有深層的思考,有創(chuàng)意的行動(dòng),更有收獲的喜悅。
一、我們對(duì)課堂教學(xué)的思考
1、課堂教學(xué)改革是“教學(xué)質(zhì)量”生命線的新鮮血液
要讓“教學(xué)質(zhì)量”生命線充滿活力,必須有新鮮血液的注入,而課堂教學(xué)改革正是這條生命線所需的新鮮血液。要解決學(xué)生的厭學(xué)問題,要提高課堂教學(xué)質(zhì)量我們必須主動(dòng)的改革自己的“課堂教學(xué)模式”,遵循教育教學(xué)規(guī)律,貼近學(xué)生、抓住學(xué)生。前有“洋思”、“杜郎口”、“東廬”,后有“后六中學(xué)”,它們無一不是因師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)改革“有創(chuàng)新點(diǎn)”而聞名。今天,“先學(xué)后教”、“以學(xué)定教”、“導(dǎo)學(xué)案”都早已不是什么新詞匯。改革,走出一條適合的道路,不僅需要時(shí)間和付出,更需要勇氣和智慧。我們要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),加倍努力,無愧于把孩子送到我校就讀的家長的信任。
2、課堂的兩個(gè)理性回歸
一是回歸基礎(chǔ)。遵循教學(xué)規(guī)律,相信能力是由寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)累積起來的,寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)與所謂能力只有一步之遙。
二是回歸自主。遵循學(xué)習(xí)規(guī)律,相信自主學(xué)習(xí)最高效。教學(xué)改革的方向是努力激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力,創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法,訓(xùn)練學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)的充實(shí)和快樂。
3、健康課堂的負(fù)擔(dān)應(yīng)是適中的。
健康課堂追求“減負(fù)增效”。健康課堂的負(fù)擔(dān)適中至少有以下幾個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn):第一,一堂課給學(xué)生呈現(xiàn)的知識(shí)份量要不多不少、不偏不怪,深度與廣度恰當(dāng);第二,不延長學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間;第三,作業(yè)大多能在課堂內(nèi)完成,統(tǒng)一的課外作業(yè)盡量少布置,作業(yè)也應(yīng)有層次性和選擇性,既讓優(yōu)秀的學(xué)生可以超前發(fā)展,也讓學(xué)有困難的學(xué)生能夠保證充分的休息,確保學(xué)生不產(chǎn)生壓抑、煩躁、苦惱等消極情緒;第四,檢測考試要適度,健康課堂必須改變過度頻繁檢測考試的做法,既要發(fā)揮檢測考試的診斷功能,也要發(fā)揮檢測考試的激勵(lì)功能,讓檢測考試成為學(xué)生輕松學(xué)習(xí)的重要組成部分。
二、我們是如何推進(jìn)課改的
先進(jìn)醫(yī)學(xué)技術(shù) 先進(jìn)制造技術(shù)及發(fā)展 先進(jìn)文化論文 先進(jìn)教育論文 先進(jìn)建造技術(shù) 先進(jìn)集體論文 先進(jìn)個(gè)人事跡 先進(jìn)制作技術(shù) 先進(jìn)生物技術(shù) 先進(jìn)制造技術(shù) 紀(jì)律教育問題 新時(shí)代教育價(jià)值觀