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社區(qū)關(guān)工委匯報(bào)材料范文第1篇

近兩年來(lái)，我區(qū)節(jié)能燈推廣工作在市發(fā)改委節(jié)能中心的具體指導(dǎo)下，立足實(shí)際，創(chuàng)新辦法，堅(jiān)持把推廣節(jié)能燈工作與推進(jìn)“兩型社會(huì)”建設(shè)和節(jié)能減排相結(jié)合，通過(guò)采取有效措施，取得明顯成效。連續(xù)兩年超額完成市發(fā)改委下達(dá)的節(jié)能燈推廣目標(biāo)任務(wù)。我們的主要做法和體會(huì)是：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)是做好工作的前提

漢陽(yáng)區(qū)情況比較特殊，近年來(lái)漢陽(yáng)地區(qū)城中村改造及舊城改造全面推進(jìn)，有16個(gè)村納入整體拆遷，推廣節(jié)能燈任務(wù)十分艱巨。去年上半年，按照市節(jié)能辦的部署，我區(qū)當(dāng)年節(jié)能燈推廣工作全面啟動(dòng),為全面落實(shí)節(jié)能燈推廣使用工作，區(qū)政府專門成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，認(rèn)真扎實(shí)開展工作。區(qū)政府辦公室下發(fā)了通知，區(qū)發(fā)改委將節(jié)能燈推廣任務(wù)列為領(lǐng)導(dǎo)班子“三個(gè)能力”建設(shè)和八項(xiàng)承諾事項(xiàng)的重要內(nèi)容之一，做到切實(shí)抓緊抓好。在實(shí)際工作中，我們始終堅(jiān)持政府主導(dǎo)、突出重點(diǎn)，全面推進(jìn)的原則，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)政府、相關(guān)部門、街道、社區(qū)都成立了工作專班，工作環(huán)環(huán)相扣，循循推進(jìn)，確保了節(jié)能燈推廣使用工作的順利開展。

二、結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案是做好工作的關(guān)鍵

為了使這項(xiàng)涉及千家萬(wàn)戶的惠民工程落到實(shí)處。我區(qū)學(xué)習(xí)借鑒其他兄弟單位的經(jīng)驗(yàn)和做法，通過(guò)泛征求各委辦局、街道、社區(qū)的意見、建議后，制定了《實(shí)施方案》，為了推動(dòng)工作方案的落實(shí)，促進(jìn)交流，我們建立了每月匯報(bào)一次進(jìn)展情況的工作制度。我們的做法是：區(qū)發(fā)改委牽頭、以各街道（社區(qū)）為平臺(tái)、制定總體方案、分解下達(dá)任務(wù)。同時(shí)，發(fā)動(dòng)區(qū)機(jī)關(guān)各部門帶頭，由區(qū)機(jī)關(guān)工委牽頭制定補(bǔ)充推廣節(jié)能燈方案，確保全區(qū)任務(wù)的完成。

三、搞好宣傳教育是做好工作的有力措施

財(cái)政補(bǔ)貼推廣使用節(jié)能燈雖然是一件群眾得實(shí)惠的好事，但是，如果宣傳工作不到位，同樣不會(huì)被群眾所接受，好事就沒(méi)有做好。必須讓大家認(rèn)識(shí)到節(jié)能的重要性，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識(shí)，逐步改變使用傳統(tǒng)燈具的習(xí)慣。我們采取機(jī)關(guān)、街道、社區(qū)多層面多種形式，結(jié)合節(jié)能減排宣傳周、科普宣傳周和世界環(huán)境日反復(fù)宣傳節(jié)能燈專題小知識(shí)、營(yíng)造氛圍。一方面我們?cè)谥饕缆窇覓觳紭?biāo)、橫幅及宣傳欄，發(fā)放宣傳品等方式廣泛進(jìn)行宣傳，努力做到路人皆知；另一方面我們深入到社區(qū)、大宗用戶積極做好節(jié)能燈產(chǎn)品的性能展示、宣傳及推廣工作，做到家喻戶曉。通過(guò)宣傳，既算使用節(jié)能燈減少碳排放改善環(huán)境的大帳，也算使用節(jié)能燈家庭經(jīng)濟(jì)成本的小帳，還特請(qǐng)使用節(jié)能燈的家庭作現(xiàn)身說(shuō)法，最終取得實(shí)實(shí)在在的效果。

社區(qū)關(guān)工委匯報(bào)材料范文第2篇

一、摸清底數(shù)，結(jié)對(duì)幫扶

學(xué)年伊始，學(xué)校結(jié)合“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的開展，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查摸底，摸清留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生、困難家庭學(xué)生及迷戀網(wǎng)吧學(xué)生底數(shù)，確定需要給予特別關(guān)愛的特殊學(xué)生群體，并建立一人一檔的特別關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)檔案，內(nèi)容既包括學(xué)生姓名、住址、監(jiān)護(hù)人姓名、聯(lián)系電話等基本信息，還包括學(xué)生意志、興趣、愛好、情感等個(gè)性性格特征。在此基礎(chǔ)上，由品德高尚、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)生信任的教師擔(dān)任成長(zhǎng)導(dǎo)師。導(dǎo)師在認(rèn)真分析研究被指導(dǎo)學(xué)生狀況的基礎(chǔ)上，根據(jù)《關(guān)愛特殊群體學(xué)生管理制度》，制訂具體可行的方案開展幫扶活動(dòng)，做到談心疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)、家教引導(dǎo)經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化。校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)查看導(dǎo)師過(guò)程性工作匯報(bào)材料、與學(xué)生面對(duì)面交談了解W生的轉(zhuǎn)化效果，定期召開導(dǎo)師工作座談會(huì)，交流心得體會(huì)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)或做法，研究、分析這些學(xué)生的成長(zhǎng)狀況，及時(shí)調(diào)度工作開展情況。對(duì)指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成績(jī)突出的導(dǎo)師，在校內(nèi)推廣其經(jīng)驗(yàn)和做法，并在評(píng)優(yōu)樹先、評(píng)職、聘任等方面予以傾斜。

二、真情關(guān)愛，處處優(yōu)先

一是學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。任課教師具體分析每名特殊學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果，并由任課教師牽頭為其確定一名學(xué)習(xí)幫手，敦促他認(rèn)真聽講、按時(shí)完成學(xué)業(yè)、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。每學(xué)期，教師對(duì)學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行檢查評(píng)估，建立進(jìn)步檔案。二是生活上優(yōu)先照顧。對(duì)特殊學(xué)生本著多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，讓學(xué)生在校吃好、喝好、洗好、睡好，生活的開心、舒心?；疾r(shí)，安排專人幫忙打飯、打水、洗衣，悉心照料，讓他們感受集體生活的溫暖。三是活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校文藝匯演、演講比賽等集體活動(dòng)，有意讓特殊學(xué)生參加，讓他們?nèi)谌爰w、展示才華、樹立自信。在紅五月歌詠比賽中，留守學(xué)生石靜蕾同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，被評(píng)為校園文藝之星。四是政策上優(yōu)先照顧。對(duì)家庭困難的特殊群體學(xué)生，學(xué)校優(yōu)先納入生活費(fèi)補(bǔ)助范圍，享受貧困生補(bǔ)助政策。對(duì)家庭特別困難的學(xué)生，學(xué)校按生均每月100元定期發(fā)放生活補(bǔ)助。同時(shí)，從湖北省博士隆科技有限公司助學(xué)基金中按生均500元每學(xué)期的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)助，不讓貧困學(xué)生因貧困而輟學(xué)。

三、多措并舉，形成合力

1.活動(dòng)引領(lǐng)。針對(duì)特殊群體學(xué)生不合群的特點(diǎn)，學(xué)校注重集體活動(dòng)的開展，通過(guò)“陽(yáng)光體育”、課外興趣小組、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等各種活動(dòng)平臺(tái)，開展聯(lián)誼活動(dòng)，在活動(dòng)中增進(jìn)了解、增進(jìn)友情、感受合作、走出封閉，讓特殊群體學(xué)生在學(xué)校大家庭中感受自身的價(jià)值和尊嚴(yán)，體驗(yàn)生活的美好和人生的幸福，從而改變自我。

社區(qū)關(guān)工委匯報(bào)材料范文第3篇

你知道鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書記需要做什么工作嗎?下面小編為大家整理了鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委工作總結(jié)匯報(bào)，希望對(duì)你有幫助。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委工作總結(jié)匯報(bào)一

今年以來(lái)，我鎮(zhèn)團(tuán)委在鎮(zhèn)黨委、政府和上級(jí)團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和團(tuán)的__大精神為指導(dǎo)，緊密圍繞鎮(zhèn)黨委的中心工作，遵循“服從大局，服務(wù)社會(huì)、教育青年”的原則，大力加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè)和組織建設(shè)，注重外來(lái)青年的教育管理，全面拓展團(tuán)的各項(xiàng)工作，開創(chuàng)了共青團(tuán)各項(xiàng)事業(yè)的新局面。緊密結(jié)合我鎮(zhèn)

“全面推進(jìn)和諧輯慶建設(shè)”的實(shí)際，針對(duì)青少年身心成長(zhǎng)特點(diǎn)，積極探索新階段青少年思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，教育和引導(dǎo)青少年樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，開展了各種活動(dòng)，做了大量工作，取得了一定的成績(jī)。

一、思想教育富有成效

__年團(tuán)委的思想教育主要做了以下七個(gè)方面的工作，并取得了顯著的效果。一是有計(jì)劃、分層次地組織青年團(tuán)員深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，并結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神、團(tuán)__大會(huì)議精神，做到“團(tuán)干帶頭學(xué)、團(tuán)組織幫助學(xué)”。二是聯(lián)合宣傳、文化、婦聯(lián)等部門，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持開拓進(jìn)取的精神狀態(tài)。三是召開團(tuán)干部會(huì)議，集中學(xué)習(xí)團(tuán)的__大會(huì)議精神，為廣大青年團(tuán)員做好表率作用。四是順利協(xié)助縣殘聯(lián)對(duì)我鎮(zhèn)3名“先天性心臟病”兒童的免費(fèi)治療工程。五是聯(lián)合司法部門在學(xué)校開展法制講座，通過(guò)教育，減少青少年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。六是結(jié)合“青年文明號(hào)”和“青年崗位能手”活動(dòng)，開展職業(yè)道德和崗位責(zé)任教育。

二、團(tuán)的組織建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)

一是按計(jì)劃召開團(tuán)委委員會(huì)議和團(tuán)支部書記會(huì)議，總結(jié)交流工作經(jīng)驗(yàn)，研究部署具體工作。二是組織各團(tuán)組織負(fù)責(zé)人參加團(tuán)縣委舉辦的基層團(tuán)干培訓(xùn)班，不斷提高團(tuán)干的整體素質(zhì)。三是積極探索團(tuán)后備干部的培養(yǎng)，加大非公企業(yè)團(tuán)建，尤其是注重整頓比較松散的農(nóng)村團(tuán)組織。四是在鞏固企業(yè)團(tuán)組織的基礎(chǔ)上，通過(guò)調(diào)查研究，不斷加大非公企業(yè)團(tuán)建力度，擴(kuò)大團(tuán)組織在非公企業(yè)中的影響力。同時(shí)，我鎮(zhèn)今年新發(fā)展了20多名團(tuán)員，并在積極發(fā)展新團(tuán)員的基礎(chǔ)上，做好推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨工作，今年全鎮(zhèn)“推優(yōu)入黨”人數(shù)8人。五是抓好團(tuán)籍轉(zhuǎn)接工作，特別是注意協(xié)助學(xué)校團(tuán)委與農(nóng)村團(tuán)組織、企事業(yè)部門團(tuán)組織建立密切的工作聯(lián)系，由學(xué)校組織將每年畢業(yè)離校的團(tuán)員學(xué)生的團(tuán)籍及時(shí)轉(zhuǎn)入該生所在村團(tuán)組織或轉(zhuǎn)入其就業(yè)單位的團(tuán)組織(就業(yè)單位未建團(tuán)的，則轉(zhuǎn)入所在村團(tuán)組織)，盡量減少團(tuán)員流失，保證團(tuán)員的持續(xù)管理。

三、抓好各項(xiàng)主題活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力

1、積極開展“幫貧助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，救助貧困學(xué)生。輯慶鎮(zhèn)始終將幫貧助學(xué)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期重點(diǎn)工作來(lái)抓，在政府財(cái)政緊張的情況下仍然大力支持，多方籌集資金，救助貧困學(xué)生。今年1月，江蘇省團(tuán)委組織的“一對(duì)一”幫扶項(xiàng)目，在我鎮(zhèn)共幫扶“孤兒”2名，每人每月100元的幫扶，確實(shí)解決他們的現(xiàn)實(shí)困難，幫助他們順利繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)。

2、加大娛樂(lè)場(chǎng)所整治工作力度。會(huì)同公安、工商、文化等相關(guān)部門集中對(duì)全鎮(zhèn)網(wǎng)吧、電子游戲廳等娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行了整治、規(guī)范。對(duì)距離學(xué)校太近，影響學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活的娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行強(qiáng)制搬遷，加重對(duì)違規(guī)經(jīng)營(yíng)者的處罰力度，通過(guò)清查、治理，有效抵制了不良社會(huì)風(fēng)氣對(duì)青少年的影響，在全鎮(zhèn)形成了良好的社會(huì)反響。

3、關(guān)愛“留守學(xué)生” 。“留守學(xué)生”由于缺少父母的關(guān)愛和教育，面臨著生活、學(xué)習(xí)、安全方面的諸多困難和問(wèn)題。我鎮(zhèn)把關(guān)注“留守學(xué)生”工作作為工作重點(diǎn)，在輯慶中心校成立了“留守學(xué)生之家”， 多方爭(zhēng)取資金，接。通過(guò)各方面力量，努力確保留守學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活。通過(guò)積極開展留守學(xué)生關(guān)愛活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料600余份，形成社會(huì)效應(yīng)，使更多的社會(huì)人事來(lái)關(guān)注關(guān)愛留守學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

4、我們立足當(dāng)前形勢(shì)，開展返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工和大學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)。根據(jù)農(nóng)村青年渴望創(chuàng)業(yè)致富而又缺乏經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)、資金的具體困難，輯慶關(guān)工委根據(jù)全鎮(zhèn)實(shí)際，依托鎮(zhèn)老年協(xié)會(huì)，充分發(fā)揮“五老”作用，在精神上給予鼓勵(lì)、在技術(shù)上給予指導(dǎo)、在資金上給予扶持，積極幫助鎮(zhèn)青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富。

5、扎實(shí)做好“警校共育”工作。輯慶關(guān)工委與教育、公安、共青團(tuán)密切配合大力開展法規(guī)宣傳教育，有效防止了未成年人犯罪。通過(guò)積極開展“道路交通安全學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的道路安全意識(shí)。消防宣傳進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)的順利推進(jìn)，極大地提高了師生的消防安全知識(shí)和技能。今年4月鎮(zhèn)開展了“珍愛生命、遠(yuǎn)離”的宣傳活動(dòng)，通過(guò)圖片展示、文字說(shuō)明、書寫標(biāo)語(yǔ)等多種形式對(duì)廣大青年學(xué)生進(jìn)行禁毒教育。以老年協(xié)會(huì)為依托，組織成立問(wèn)題少年幫教小組，對(duì)在學(xué)校經(jīng)常違紀(jì)違規(guī)的青少年進(jìn)行耐心幫助教育，動(dòng)之以情，曉之以理。

四、發(fā)揮團(tuán)委帶隊(duì)帶頭作用，大力開展少先隊(duì)工作

今年來(lái)，鎮(zhèn)團(tuán)委支持少先隊(duì)開展了多項(xiàng)活動(dòng)，達(dá)到了“寓教育于活動(dòng)”的目的。如少先隊(duì)總部組織少先隊(duì)員在今年的3月學(xué)雷鋒日參加社會(huì)義務(wù)活動(dòng);舉行慶“六一”系列活動(dòng);進(jìn)一步深化少先隊(duì)“雛鷹行動(dòng)”，與鎮(zhèn)文教部門一齊組織全鎮(zhèn)輔導(dǎo)員老師和學(xué)生代表開展少先隊(duì)“手拉手”互助活動(dòng)。

回顧__年的工作，取得的成績(jī)固然可喜，但在成績(jī)的背后亦存在著一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是青少年的思想教育比較薄弱，未能適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展;二是部分基層團(tuán)組織活力不夠，尤其是部分村團(tuán)組織比較松散;三是個(gè)別團(tuán)干部素質(zhì)不高，工作缺乏積極性;四是新經(jīng)濟(jì)組織、社區(qū)團(tuán)建工作進(jìn)展不大，效果不明顯等等。這些問(wèn)題，有待我們?cè)诮窈笳_對(duì)待，認(rèn)真解決。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委工作總結(jié)匯報(bào)二

20__年，岳口鎮(zhèn)團(tuán)委在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)天門市委的有力帶領(lǐng)下，以黨的精神為指引，認(rèn)真貫徹落實(shí)團(tuán)的十七大精神，圍繞鎮(zhèn)黨委、政府中心工作，結(jié)合青年團(tuán)員特點(diǎn)，以改革創(chuàng)新精神積極探索新形勢(shì)下團(tuán)的工作，創(chuàng)新組織格局，扎實(shí)推進(jìn)實(shí)體化“大團(tuán)委”建設(shè)，進(jìn)一步提升了團(tuán)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)全團(tuán)工作的活躍打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，全鎮(zhèn)共青團(tuán)工作呈現(xiàn)出充滿活力、蓬勃發(fā)展的良好勢(shì)頭。現(xiàn)將一年工作情況總結(jié)如下：

一、健全組織網(wǎng)絡(luò)，凝聚了全鎮(zhèn)優(yōu)秀青年

基層團(tuán)組織干部隊(duì)伍建設(shè)是團(tuán)組織建設(shè)的關(guān)鍵，也是共青團(tuán)工作的重心。岳口鎮(zhèn)團(tuán)委認(rèn)真摸清全鎮(zhèn)青年分布情況、年齡構(gòu)成、知識(shí)結(jié)構(gòu)等基本信息，并建立了相應(yīng)臺(tái)賬。一年來(lái)，鎮(zhèn)團(tuán)委召開各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)班4次，舉行座談會(huì)2期，組織基層團(tuán)干部參加省、市各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)30人次。不斷做好推薦人才工作，把優(yōu)秀團(tuán)干部列入建黨積極分子隊(duì)伍和青年后備干部人才隊(duì)伍，重點(diǎn)培養(yǎng)、重點(diǎn)考察、重點(diǎn)選拔。

我們以黨建帶團(tuán)建，在新改制企業(yè)上海延安藥業(yè)建立了團(tuán)支部，并開展了豐富多彩的活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)影響，同時(shí)也提升了企業(yè)的生產(chǎn)效益。重陽(yáng)節(jié)赴結(jié)對(duì)幫扶的岳口農(nóng)村福利院慰問(wèn)孤寡老人，在給他們送去生活用品和常備藥物的同時(shí)，更是送去了溫暖，送去了真情。新建的延安藥業(yè)團(tuán)支部還組織青年員工去波利球館進(jìn)行乒乓球友誼賽，豐富了職工的業(yè)余生活。公司對(duì)新入職青年員工進(jìn)行了一系列培訓(xùn)，開展以老帶新、共同學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升了職工的技能，加強(qiáng)了職工的歸屬感，豐富了企業(yè)文化內(nèi)核。

二、運(yùn)用團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造性地開展了活動(dòng)

我鎮(zhèn)建有26個(gè)直屬團(tuán)組織，團(tuán)員179人，覆蓋35歲以下青年699人。鎮(zhèn)團(tuán)委充分發(fā)揮各直屬團(tuán)組織的作用，以活動(dòng)為載體和紐帶，帶動(dòng)了全鎮(zhèn)青年的熱情，活動(dòng)開展有聲有色。我們每月至少開展一次活動(dòng)，并把3月份定為“青春岳口月”，全年累計(jì)開展大大小小的活動(dòng)23次，其中3月份活動(dòng)達(dá)到7次。年初鎮(zhèn)團(tuán)委赴劉鐵嶺村和唐拐村開展慰問(wèn)，開展愛心媽媽與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，“青年文明號(hào)”隨岳高速岳口管理所開展一系列夏日送清涼活動(dòng)，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)青年跟隨征地專班赴村開展慰問(wèn)，武漢大學(xué)生暑期實(shí)踐隊(duì)來(lái)我鎮(zhèn)探尋基層中國(guó)夢(mèng)，京晟化工進(jìn)行消防演習(xí)，暑期開展關(guān)愛留守兒童的“陽(yáng)光家園”活動(dòng)，延安藥業(yè)開展重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)福利院活動(dòng)，等等。我們以活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)各直屬團(tuán)組織的聯(lián)系，開展的活動(dòng)服務(wù)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府中心工作，把握了企業(yè)需求，滿足了青年愿望。

“陽(yáng)光家園”是鎮(zhèn)團(tuán)委今年的一個(gè)特色活動(dòng)，我們?cè)谌?zhèn)范圍內(nèi)開設(shè)3個(gè)班，服務(wù)留守兒童97人次，招募志愿者15人。整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月，我們以暑期夏令營(yíng)的模式運(yùn)營(yíng)，從關(guān)懷留守兒童心理出發(fā)，開設(shè)知識(shí)競(jìng)答、親情連線、交通安全、行為規(guī)范等多個(gè)學(xué)習(xí)專題，獲得團(tuán)省委、團(tuán)市委以及鎮(zhèn)黨委的高度認(rèn)可，家長(zhǎng)們的反響很好，紛紛表示下一個(gè)暑假還會(huì)把孩子送到“陽(yáng)光家園”。鎮(zhèn)團(tuán)委以此次活動(dòng)為契機(jī)，開展了一系列關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)。以村級(jí)辦公場(chǎng)所為載體，開展周末“陽(yáng)光家園”班;愛心媽媽周末把結(jié)對(duì)留守兒童帶到自己家，給予生活和心靈上的細(xì)致關(guān)懷;志愿者深入學(xué)校，充當(dāng)生活老師，教給孩子們生活自理常識(shí)。

三、搭建平臺(tái)，激勵(lì)有志青年在“四化同步”中建功立業(yè)

鎮(zhèn)團(tuán)委完善了聯(lián)系青年、整合資源的機(jī)制。鎮(zhèn)團(tuán)委委員分片、分行業(yè)、分領(lǐng)域聯(lián)系青年，及時(shí)了解青年需求，開展職業(yè)技能培訓(xùn)講座，提供創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和信息服務(wù)，幫助青年落實(shí)小額貸款，引導(dǎo)青年農(nóng)民示范推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)，讓有志青年在“四化同步”中發(fā)揮應(yīng)有作用。岳口鎮(zhèn)團(tuán)委成立了廚師聯(lián)盟、教師之家、企業(yè)能手等青年協(xié)會(huì)、社團(tuán)，定期組織相關(guān)青年交流行業(yè)心得，分享工作經(jīng)驗(yàn)。

在全市掀起“百日整治”“四城同創(chuàng)”活動(dòng)之際，鎮(zhèn)團(tuán)委積極在我鎮(zhèn)創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生鎮(zhèn)中發(fā)揮應(yīng)有作用。組織50余人的志愿服務(wù)隊(duì)，走街入戶宣傳衛(wèi)生知識(shí)，開展全城清掃行動(dòng)，市民衛(wèi)生意識(shí)得到提高，鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌得到徹底改善。47個(gè)村團(tuán)支部帶頭積極開展“雙帶”活動(dòng)，帶頭做好辦公室和個(gè)人居所衛(wèi)生，帶領(lǐng)本村百姓整治村莊和農(nóng)戶居室衛(wèi)生，為“美麗鄉(xiāng)村”添上濃墨重彩的一筆。7個(gè)社區(qū)居委會(huì)團(tuán)支部深入學(xué)校、深入企業(yè)、深入街頭，把講文明、講衛(wèi)生、將健康的理念帶入課堂、帶入車間、帶入人群。

20__年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全鎮(zhèn)青年的熱情參與下，岳口鎮(zhèn)團(tuán)委的工作取得了一定的成績(jī)，但是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相比還有一定的差距，部分青年參與積極性不夠，運(yùn)行機(jī)制缺乏長(zhǎng)久有效保障，學(xué)習(xí)培訓(xùn)沒(méi)能及時(shí)跟上等。我們會(huì)進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，完善機(jī)制，爭(zhēng)取使團(tuán)的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委工作總結(jié)匯報(bào)三

20__年，仙霞鎮(zhèn)團(tuán)委在寧國(guó)團(tuán)市委和仙霞鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)圍繞聯(lián)系青年、服務(wù)青年，加強(qiáng)自身組織建設(shè)等工作主要做了以下幾方面的工作：

一、常規(guī)性工作開展規(guī)范高效

1、3月份響應(yīng)市委市政府千萬(wàn)畝森林增長(zhǎng)工程的號(hào)召，開展共建青年林活動(dòng)。在我鎮(zhèn)葉楊路段，機(jī)關(guān)團(tuán)員青年組織建設(shè)了一條長(zhǎng)達(dá)2公里的青年林，為公路沿線景觀提升出勞出力，灑下了汗水。

2、4月份郵儲(chǔ)銀行青年創(chuàng)業(yè)貼息貸款啟動(dòng)。貼息貸款政策的出臺(tái)，吸引了我鎮(zhèn)很多創(chuàng)業(yè)青年的關(guān)注。鎮(zhèn)團(tuán)委十分重視做好此項(xiàng)工作，積極宣傳，耐心解說(shuō)貼息和擔(dān)保人政策。期間，共為近40名青年提供了貸款的政策咨詢。一并協(xié)助人社所做好了青年的就業(yè)、失業(yè)登記證辦理。

3、5月青年企業(yè)家大會(huì)召開。鎮(zhèn)團(tuán)委積極在全鎮(zhèn)規(guī)模以上企業(yè)范圍中摸底，實(shí)地走訪企業(yè)，與企業(yè)負(fù)責(zé)人面對(duì)面，宣傳寧國(guó)市青年企業(yè)家協(xié)會(huì)這一平臺(tái)，最終推選報(bào)送了2家企業(yè)、3名青年企業(yè)家入會(huì)。

4、積極協(xié)助省級(jí)文明城市創(chuàng)建青年志愿服務(wù)行動(dòng)，堅(jiān)持到崗到位，協(xié)助交警指揮交通，站好了每一班崗。

5、7月上旬，團(tuán)市委以七夕為時(shí)機(jī)，搭建青年交友平臺(tái)，拓展青年交友渠道，幫助解決青年實(shí)際需求。鎮(zhèn)團(tuán)委在全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、中小學(xué)校中廣泛宣傳、積極動(dòng)員，組織10名青年參與了活動(dòng)。

6、7月下旬，團(tuán)市委開展了“棟梁工程圓夢(mèng)大學(xué)”愛心助學(xué)工程。鎮(zhèn)團(tuán)委細(xì)心做好申請(qǐng)救助學(xué)生的檔案管理，嚴(yán)把審核關(guān)，共為7名大學(xué)生申請(qǐng)了資金救助。

7、8月，團(tuán)市委赴我鎮(zhèn)茂盛食品有限公司暨青年企業(yè)家協(xié)會(huì)會(huì)員單位茂盛食品有限公司開展了三進(jìn)三解三推動(dòng)活動(dòng)。此次活動(dòng)加強(qiáng)了團(tuán)市委對(duì)基層團(tuán)工作的指導(dǎo)，增進(jìn)了團(tuán)市委校團(tuán)委和鎮(zhèn)團(tuán)委之間的溝通聯(lián)系。

8、10月，鎮(zhèn)團(tuán)委按時(shí)完成了共青團(tuán)數(shù)據(jù)采集錄入工作。

9、11月，組織青年團(tuán)員觀看了《我們走在小康路上》—農(nóng)村青年“我的中國(guó)夢(mèng)”宣傳片。

10、11月先后開展了2次活動(dòng)，動(dòng)員全市廣大團(tuán)員積極參與農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治行動(dòng)，嘗試建立共青團(tuán)員義務(wù)參與環(huán)境衛(wèi)生整治長(zhǎng)效機(jī)制。

11、12月下，寧國(guó)市仙霞鎮(zhèn)團(tuán)委官方微博正式開通，結(jié)束了個(gè)人微博充當(dāng)工作微博的混亂時(shí)代。也對(duì)微博管理提出了更加規(guī)范化的要求。

二、創(chuàng)新性工作開展活動(dòng)開展豐富多彩

1、在細(xì)節(jié)處創(chuàng)新。在郵儲(chǔ)銀行貼息貸款政策辦理期間，面對(duì)越來(lái)越多的前來(lái)咨詢的青年創(chuàng)業(yè)者，鎮(zhèn)團(tuán)委本著高效、熱情服務(wù)的原則，精心制作了貼息貸款政策一次性辦理告知單，發(fā)放給每一位前來(lái)咨詢的創(chuàng)業(yè)青年，讓其按照所需材料清單一項(xiàng)一項(xiàng)準(zhǔn)備，不走冤枉路、不走回頭路。

2、在方式上創(chuàng)新。一是直面交流勝于一切，加強(qiáng)與青年面對(duì)面交流溝通。4月20日，鎮(zhèn)團(tuán)委召開了團(tuán)組織負(fù)責(zé)人會(huì)議，全鎮(zhèn)19個(gè)團(tuán)組織負(fù)責(zé)人到場(chǎng)參加了會(huì)議。會(huì)議雖然以大團(tuán)委建設(shè)的情況通報(bào)和迎接中央電話檢查工作做部署要求為主，但此次會(huì)晤更為仙霞鎮(zhèn)不同單位不同部門的青年提供了一次面對(duì)面交流的好機(jī)會(huì)。二是時(shí)刻以團(tuán)委的名義參與活動(dòng)，突出團(tuán)委標(biāo)志，不斷強(qiáng)化團(tuán)員的身份認(rèn)同意識(shí)。“活動(dòng)開展亮團(tuán)旗，青年在外亮身份。”在我鎮(zhèn)舉辦第一界旅游產(chǎn)品展示會(huì)期間，鎮(zhèn)團(tuán)委提出給展示會(huì)配備會(huì)議志愿者，提升展示會(huì)辦會(huì)水平。在我鎮(zhèn)舉辦的第一屆康久杯運(yùn)動(dòng)會(huì)上，鎮(zhèn)團(tuán)委積極集結(jié)隊(duì)伍，成立了一支10人組的青年拔河隊(duì)和2支4人組的四人五足參賽隊(duì)，參與了其中，展現(xiàn)了團(tuán)員風(fēng)采。

3、在整合資源上創(chuàng)新，打開全新工作思路。為開展好暑期關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，在團(tuán)市委指導(dǎo)下，鎮(zhèn)團(tuán)委積極對(duì)接安徽師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，在我鎮(zhèn)開展了為期一周的“兒童文學(xué)快樂(lè)英語(yǔ)”夏令營(yíng)活動(dòng)，感恩志愿者老師送毛巾活動(dòng)、給志愿者老師過(guò)生日、為留守兒童贈(zèng)書、學(xué)唱英文歌等活動(dòng)的開展，讓12名鄉(xiāng)村留守兒童度過(guò)了一個(gè)難忘的假期。

4、在服務(wù)黨政中心工作上有作為，爭(zhēng)當(dāng)?shù)昧髠淞α俊?jiān)決按照黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)的要求，急黨政之所急，想黨政之所想，在服務(wù)黨政中心工作上積極作為，樹立團(tuán)委工作形象，增強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)委工作的重視。在加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定期間，組織動(dòng)員青年團(tuán)員開展光盤行動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)儉風(fēng)尚;在抗旱減災(zāi)中參與政策宣傳等等。為配合搞好環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，11月14日，開展了青年團(tuán)員志愿服務(wù)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治行動(dòng)。來(lái)自鎮(zhèn)各基層團(tuán)支部的近20名青年團(tuán)員和8名小額貸款創(chuàng)業(yè)者分成三支小分隊(duì)，在村兩委人員帶領(lǐng)下，重點(diǎn)清理了集鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)至文化廣場(chǎng)沿線、114省道沿線以及新敬老院至老街沿線的垃圾，使集鎮(zhèn)面貌有了一次較好的改觀。立足于仙霞鎮(zhèn)生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)、打造寧國(guó)市東部連接浙江窗口形象鄉(xiāng)鎮(zhèn)的定位，仙霞鎮(zhèn)團(tuán)員積極爭(zhēng)當(dāng)仙霞旅游發(fā)展的宣傳員。為進(jìn)一步擴(kuò)大我鎮(zhèn)石壁山紅色旅游和仙人塔古色旅游的知名度，在全鎮(zhèn)黨員和群團(tuán)組織中廣泛宣傳仙霞紅色、古色旅游資源，也為進(jìn)一步促進(jìn)人人參與農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的落實(shí)，12月9日，仙霞鎮(zhèn)組織機(jī)關(guān)黨員、團(tuán)員代表開展了“登石壁山游仙人塔暨游覽路線綠色通道”行動(dòng)。

5、開展文體活動(dòng)，搭建各種交流平臺(tái)。以各村的農(nóng)家書屋和遠(yuǎn)程電教為依托，組織青年團(tuán)員開展集體學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。以美麗和諧鄉(xiāng)村的休閑文化廣場(chǎng)為依托，組織機(jī)關(guān)、衛(wèi)生院、學(xué)校、派出所青年團(tuán)員開展進(jìn)行籃球、羽毛球、乒乓球友誼賽交流等運(yùn)動(dòng)。

一年來(lái)，我鎮(zhèn)團(tuán)委工作在按要求開展好常規(guī)工作并努力創(chuàng)新的同時(shí)，仍存在不少問(wèn)題，面臨許多新的挑戰(zhàn)。一是團(tuán)員流動(dòng)性大，普遍外出務(wù)工，基層團(tuán)組織建設(shè)比較困難;二是青少年的思想教育比較薄弱，未能適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展;三是團(tuán)干部身兼多職，精力有所分散。

新的一年，我鎮(zhèn)團(tuán)委將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞青少年思想引領(lǐng)、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、基層組織建設(shè)和基層工作幾大工程，堅(jiān)定方向、服務(wù)大局，凝聚力量、服務(wù)青年，一如既往地開展好團(tuán)委工作。

20__年工作打算

一是進(jìn)一步抓好青少年思想引領(lǐng)，充分利用重要節(jié)假日，開展好豐富多彩的主題教育活動(dòng)。

二是進(jìn)一步抓好青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，結(jié)合我鎮(zhèn)青年需求，舉辦具有較強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和實(shí)用性的就業(yè)技能和心理調(diào)試培訓(xùn)會(huì)。聯(lián)合農(nóng)技站、林業(yè)站、人社所等部門做好專合組織創(chuàng)業(yè)青年的摸底和聯(lián)絡(luò)工作。跟進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)小額貸款項(xiàng)目服務(wù)，積極配培育發(fā)現(xiàn)有潛力的創(chuàng)業(yè)青年和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

社區(qū)關(guān)工委匯報(bào)材料范文第4篇

2012年刑事訴訟法的修正中為保障未成年犯罪嫌疑人的訴訟權(quán)益而增設(shè)了許多特別條款，其中一項(xiàng)重要內(nèi)容就是針對(duì)附條件不工作適用范圍及適用條件進(jìn)行了明確細(xì)致的規(guī)定。筆者結(jié)合自身工作實(shí)踐對(duì)新刑訴法關(guān)于附條件不規(guī)定的意義以及實(shí)踐中的操作進(jìn)行思考。

關(guān)鍵詞：未成年人；附條件不；社會(huì)調(diào)查；考察期

附條件不，是指檢察機(jī)關(guān)對(duì)應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的未成年犯罪嫌疑人，認(rèn)為可以不立即追究刑事責(zé)任時(shí)，給其設(shè)立一定考察期，如其在考察期內(nèi)積極履行相關(guān)社會(huì)義務(wù)，并完成與被害人及檢察機(jī)關(guān)約定的相關(guān)義務(wù)，足以證實(shí)其悔罪表現(xiàn)的，檢察機(jī)關(guān)將依法作出不決定。附條件不的目的，在于為未成年犯罪嫌疑人提供一個(gè)在非監(jiān)禁環(huán)境中回歸社會(huì)的機(jī)會(huì)，符合輕刑化、刑罰個(gè)別化和社會(huì)公益的需要，體現(xiàn)了法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一。

一、附條件不的適用條件

附條件不作為一項(xiàng)探索性改革，檢察機(jī)關(guān)已經(jīng)對(duì)其進(jìn)行了數(shù)年的探索，取得了一定的成果，也積累了不少的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，摸索出了一些行之有效的做法，但該工作缺乏法律明文規(guī)定，一直是困擾檢察機(jī)關(guān)以及影響附條件不工作繼續(xù)開展的難題。而在2012年的刑事訴訟法修正中第一次對(duì)附條件不進(jìn)行了明文的規(guī)定，為附條件不工作的規(guī)范開展提供了明確、正式的法律依據(jù)。

根據(jù)新刑訴法的規(guī)定，附條件不的適用必須符合以下條件：

（1）犯罪嫌疑人為未滿十八周歲的未成年人。在新刑訴法出臺(tái)之前，檢察機(jī)關(guān)對(duì)附條件不的對(duì)象適用范圍存在比較大的跨度，根據(jù)不同地區(qū)檢察機(jī)關(guān)的附條件不工作試行規(guī)定，有些是僅針對(duì)在校生或未成年人，而有些地區(qū)則是連成年人也納入了附條件不工作對(duì)象范疇。而新刑訴法從法律的高度確定了附條件不的適用對(duì)象只能是未成年人。附條件不僅僅是針對(duì)未成年人的特殊條款。

（2）涉嫌的是刑法分則第四章、第五章、第六章規(guī)定的犯罪。新刑訴法對(duì)適用附條件不對(duì)象所涉嫌的罪名進(jìn)行的明確的要求，即第四章的侵犯公民人身權(quán)利、民利罪，第五章的侵犯財(cái)產(chǎn)罪和第六章的妨害社會(huì)管理秩序罪。而對(duì)危害國(guó)家安全罪、危害公共安全罪、危害國(guó)防利益罪等嚴(yán)重危及國(guó)家利益及人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的犯罪則未列入可以附條件不的罪名范圍，刑訴法作這樣的規(guī)定正式寬嚴(yán)相濟(jì)刑事政策的體現(xiàn)，即對(duì)未成年人也并非無(wú)原則的寬容。

（3）可能判處一年有期徒刑以下刑罰。在新刑訴法出臺(tái)之前，究竟可能判處多長(zhǎng)的刑期犯罪嫌疑人可以適用附條件不也一直是困擾檢察機(jī)關(guān)的難點(diǎn)。在過(guò)去的實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)如果刑期太短，比如拘役或者有期徒刑半年這樣的刑罰，針對(duì)未成年人特別是在校生，適用附條件不的實(shí)際意義不大，因?yàn)闄z察機(jī)關(guān)可以直接做相對(duì)不處理，免除了附條件不的后續(xù)跟蹤監(jiān)督、幫教、考察等工作，可以大大節(jié)省辦案人員的時(shí)間精力；如果刑期太長(zhǎng)，比如有期徒刑一年六個(gè)月以上，則社會(huì)效果難以保障，甚至?xí)o外界檢察機(jī)關(guān)打擊刑事犯罪不嚴(yán)的印象。因此新刑訴法對(duì)附條件不適用對(duì)象刑期的明確要求，免除了檢察機(jī)關(guān)在適用刑期方面的尷尬，防止因不同地區(qū)檢察機(jī)關(guān)具體司法政策不同，而導(dǎo)致的同樣情節(jié)、同等條件的犯罪嫌疑人在在是否適用附條件不上受到區(qū)別對(duì)待。

（4）符合條件。適用附條件不前提條件是犯罪嫌疑人本身已經(jīng)符合了條件，即要求案件承辦人在辦理附條件不案件中，首先要按照辦理一般公訴案件的要求認(rèn)真的對(duì)案件的定性、犯罪嫌疑人是否構(gòu)罪進(jìn)行認(rèn)真的審查，不能因?yàn)榉缸锵右扇丝赡芊细綏l件不的適用條件，而放松對(duì)案件犯罪事實(shí)、犯罪情節(jié)等問(wèn)題的審查。

（5）具有悔罪表現(xiàn)。認(rèn)罪悔罪是適用附條件不對(duì)象應(yīng)具備的最基本的主觀要件。附條件不的本意就是給輕微刑事犯罪的未成年人提供一個(gè)非監(jiān)禁的環(huán)境回歸社會(huì)，因此作為附條件不的對(duì)象自身應(yīng)該切實(shí)悔罪，不具有人身危險(xiǎn)性，不至于危害社會(huì)。因而犯罪嫌疑人是否具有悔罪表現(xiàn)，是辦案人員審查案件時(shí)的重點(diǎn)，并且需要結(jié)合訊問(wèn)犯罪嫌疑人、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等方式進(jìn)行綜合評(píng)判。

二、附條件不的適用程序

（一）審查是否符合適用條件

第一，受案后進(jìn)行初步審查。受理涉嫌刑法分則第四章、第五章、第六章規(guī)定的犯罪的未成年人案件后，由辦案人員對(duì)未成年人的犯罪事實(shí)、犯罪情節(jié)情節(jié)、未成年人的性格、犯罪前的表現(xiàn)、成長(zhǎng)經(jīng)歷、有無(wú)前科或不良習(xí)慣等以及犯罪動(dòng)機(jī)、悔罪態(tài)度、退贓退賠情況進(jìn)行審查，對(duì)其是否適用附條件不進(jìn)行初步判斷。

第二，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。社會(huì)調(diào)查的主要內(nèi)容一是加強(qiáng)幫教環(huán)境考察。對(duì)犯罪嫌疑人的監(jiān)護(hù)人及周邊生活環(huán)境進(jìn)行調(diào)查，考察監(jiān)護(hù)人履行教育、撫養(yǎng)義務(wù)的能力，確保適用對(duì)象重返家庭能夠獲得良好的基礎(chǔ)條件和有效的教育、保護(hù)，同時(shí)考察適用對(duì)象的社會(huì)幫教條件，為其重返學(xué)校就學(xué)、社會(huì)就業(yè)提供良好的環(huán)境；二是加強(qiáng)犯罪嫌疑人的人身危險(xiǎn)性判斷。通過(guò)訊問(wèn)犯罪嫌疑人，了解犯罪誘因、思想動(dòng)態(tài)，走訪家庭、學(xué)校，了解犯罪嫌疑人的日常表現(xiàn)、學(xué)習(xí)生活情況及實(shí)施違法行為后的表現(xiàn)，通過(guò)犯罪嫌疑人的悔罪表現(xiàn)、彌補(bǔ)損害情況、回歸社會(huì)的迫切程度，以及是否有舉報(bào)、立功等法定情況，來(lái)判斷犯罪嫌疑人的人身危險(xiǎn)性；三是進(jìn)行社會(huì)矛盾化解判斷。對(duì)于有被害人的案件，必須調(diào)查走訪被害人，了解犯罪嫌疑人是否對(duì)被害人進(jìn)行了賠償，并取得了被害人的諒解。

（二）啟動(dòng)附條件不程序

第一，對(duì)于辦案人員審查案件過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，或被害人、犯罪人書面提出要求附條件不的案件，辦案人員經(jīng)審查后認(rèn)為符合附條件不的案件，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)同意后，提交科集體討論，并報(bào)檢察委員會(huì)研究同意后，啟動(dòng)附條件不程序。

第二，廣泛聽取各方意見，自覺接受各方監(jiān)督。在進(jìn)行適用條件審查的情況下，假如未成年犯罪嫌疑人符合法律規(guī)定的適用附條件不條件，在對(duì)未成年犯罪嫌疑人作出附條件不決定前召開公開的聽證會(huì)。邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、人民監(jiān)督員、公安機(jī)關(guān)、司法局、關(guān)工委、社區(qū)、所在學(xué)校、被害人等各界人士舉行公開聽證，聽取各方意見。

第三，作出附條件不決定。根據(jù)案件的犯罪情節(jié)以及未成年人個(gè)人、家庭的實(shí)際情況，確定考察期限，并將附條件不決定向附條件不的對(duì)象宣布，同時(shí)詳細(xì)說(shuō)明其在考察期間應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)定和應(yīng)履行的義務(wù)。

（三）考察期內(nèi)跟蹤幫教

在附條件不的考驗(yàn)期內(nèi)，由檢察機(jī)關(guān)應(yīng)組織案件承辦人、公安機(jī)關(guān)、幫教小組成員，根據(jù)《中華人民共和刑事訴訟法》第二百七十二條的規(guī)定，對(duì)被附條件不的未成年犯罪嫌疑人進(jìn)行監(jiān)督考察。具體考察方式及內(nèi)容，法律僅進(jìn)行了籠統(tǒng)的規(guī)定，筆者認(rèn)為在實(shí)踐可以從以下幾點(diǎn)做起：

（1）被附條件不人必須嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，服從監(jiān)督。檢察機(jī)關(guān)應(yīng)要求被附條件不人定期提供其住所地派出所出具的近期無(wú)犯罪記錄證明，以及所居住的社區(qū)、村居出具的表現(xiàn)證明，如果被附條件不人繼續(xù)求學(xué)的，應(yīng)要求其提供就讀學(xué)校出具的在校就讀證明、表現(xiàn)證明和成績(jī)證明。

（2）被附條件不人應(yīng)當(dāng)根據(jù)按照檢察機(jī)關(guān)的規(guī)定報(bào)告自己的活動(dòng)情況，被附條件不人應(yīng)定期由本人親自到檢察機(jī)關(guān)對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)生活情況向案件承辦人匯報(bào)，通過(guò)面對(duì)面的交流有利于案件承辦人較為直觀、細(xì)致的了解被附條件不的在考察期內(nèi)的表現(xiàn)情況及思想動(dòng)態(tài)。

（3）應(yīng)嚴(yán)格掌握被附條件不人的去向。被附條件不人離開所居住的市、縣或者遷居必須報(bào)經(jīng)考察機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。因?yàn)楸桓綏l件不人一旦離開作出附條件不決定的檢察機(jī)關(guān)轄區(qū)范圍，必將給檢察機(jī)關(guān)的考察工作帶來(lái)極大不便，同時(shí)被附條件不人隨意的離開住所地，甚至在沒(méi)有監(jiān)護(hù)人陪伴的情況下，將存在極大的脫管風(fēng)險(xiǎn)，并導(dǎo)致考察的形同虛設(shè)。因此檢察機(jī)關(guān)必須對(duì)此嚴(yán)格把握，除確因繼續(xù)求學(xué)需要的或其他重要事由，一般情況下不應(yīng)允許被附條件不人離開住所地。

（4）檢察機(jī)關(guān)對(duì)被附條件不人的考察不應(yīng)停留在聽被附條件不人口頭匯報(bào)和審查書面的表現(xiàn)材料，而應(yīng)當(dāng)定期親自去被附條件不人所在的社區(qū)或村居了解其生活情況，去被附條件不人所在的學(xué)校與其同學(xué)、老師座談了解其在學(xué)校的表現(xiàn)情況以及人際交往情況。

（四）考察期結(jié)束后進(jìn)行終局處理

被附條件不人能遵守考察期內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)定，并且不存在《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》第二百七十三條所規(guī)定的情形的，在考察期結(jié)束后，由檢察機(jī)關(guān)依法作出不決定。如發(fā)現(xiàn)被附條件不人再犯新罪或有漏罪的，應(yīng)將新罪、舊罪一并，按數(shù)罪并罰原則處理。如被附條件不人違反治安管理規(guī)定或者考察機(jī)關(guān)有關(guān)附條件不的監(jiān)督管理規(guī)定，情節(jié)嚴(yán)重的，撤銷附條件不的決定，提起公訴。

三、附條件不的適用中存在的問(wèn)題

（1）附條件不大大增加了公訴案件承辦人的工作量。對(duì)一個(gè)擬做附條件不的案件，案件承辦人不僅要審查案情，還必須考察犯罪嫌疑人的一貫表現(xiàn)，走訪其家庭、所在學(xué)?；蛏鐓^(qū)。在附條件不考察期間，還必須進(jìn)行跟蹤幫教、組織其參加必要的社會(huì)公益活動(dòng)、核實(shí)其考察期內(nèi)表現(xiàn)情況，工作量遠(yuǎn)大于一個(gè)案件。

（2）附條件不考察期與公訴案件審查期限存在沖突。根據(jù)新刑訴法規(guī)定附條件不的考察期限六個(gè)月至一年，而一般公訴案件的審查期限為一個(gè)月，即使算上延長(zhǎng)審查期限的時(shí)間以及兩次退回公安補(bǔ)充偵查的時(shí)間，一個(gè)公訴案件從受理到，前后時(shí)間跨度最長(zhǎng)為六個(gè)月零十五天。因此附條件不的考察期限往往超過(guò)審查期限，而新刑訴法中并沒(méi)有規(guī)定附條件不案件的考察期不計(jì)入審查期限，存在適用附條件不案件審查期限超期的問(wèn)題。

（3）考察期間未成年人的家庭監(jiān)管環(huán)節(jié)存在問(wèn)題。涉嫌犯罪的未成年人的家庭狀況多為父母離異或父母外出打工或因其他原因而對(duì)其屬于管教，平時(shí)家庭教育、關(guān)愛不夠，這些是他們走上犯罪道路的一個(gè)重要原因。雖然在未成年人觸犯法律面臨刑法制裁時(shí)，其家長(zhǎng)會(huì)很后悔并積極配合我們的附條件不工作，但作出附條件不決定后，我們?cè)趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn)有部分的家長(zhǎng)在考察期逐漸松懈對(duì)子女的管教，根本不能督促子女認(rèn)真遵守附條件不考察期的有關(guān)規(guī)定，導(dǎo)致附條件不工作的社會(huì)效果打折扣。

（4）共同犯罪中同案人的處理面臨兩難的局面。實(shí)踐中，我們?nèi)菀子龅酵盖楣?jié)輕重相當(dāng)?shù)奈闯赡耆朔缸锵右扇艘驗(yàn)榧彝ゼ吧鐓^(qū)監(jiān)管條件不同，均作附條件不處理存在未成年犯罪嫌疑人重新犯罪的風(fēng)險(xiǎn)，但區(qū)別對(duì)待的話可能導(dǎo)

致被的一方涉檢上訪質(zhì)疑檢察機(jī)關(guān)的執(zhí)法公正性。

四、解決問(wèn)題的對(duì)策、建議

（1）關(guān)于附條件不的法律法規(guī)仍需要在積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善。如對(duì)附條件不案件的審查期限計(jì)算方法等進(jìn)行規(guī)定以解決超審查期限的問(wèn)題；部分法條對(duì)附條件不工作的有關(guān)規(guī)定比較籠統(tǒng)，可以通過(guò)司法解釋等方式對(duì)如何具體操作進(jìn)行細(xì)化。

（2）嘗試引入社會(huì)機(jī)構(gòu)，減輕辦案人員辦理附條件不案件的工作壓力。為了保證責(zé)權(quán)分明，保證檢察人員有充分的時(shí)間、精力辦理案件，可以引進(jìn)社會(huì)機(jī)構(gòu)，如社會(huì)調(diào)查員組織等，協(xié)助檢察機(jī)關(guān)完成走訪、幫教及組織公益活動(dòng)等工作。

（3）加強(qiáng)附條件不的釋法說(shuō)理工作。針對(duì)現(xiàn)實(shí)中存在的被附條件不人及其監(jiān)護(hù)人對(duì)附條件不工作缺乏必要的了解，甚至認(rèn)為被作出附條件不后就一定不會(huì)再被追究刑事責(zé)任，而對(duì)考察期內(nèi)應(yīng)遵守的規(guī)定沒(méi)有足夠的重視，不積極配合檢察機(jī)關(guān)的考察的現(xiàn)象。檢察機(jī)關(guān)應(yīng)該耐心對(duì)其闡明附條件不的意義以及考察期的義務(wù)，乃至考察期內(nèi)不遵守相應(yīng)的規(guī)定可能會(huì)帶來(lái)的不利后果，使被附條件不人及其監(jiān)護(hù)人明白，附條件不決定并非對(duì)其案件的終局性處理。針對(duì)同案中部分未成年人被附條件不而部分未成年人直接被提起公訴的，應(yīng)在對(duì)被人提起公訴前對(duì)其進(jìn)行釋法說(shuō)理工作，使其與其家屬了解檢察機(jī)關(guān)是基于其犯罪事實(shí)、犯罪情節(jié)以及監(jiān)管條件等法律規(guī)定的事項(xiàng)而對(duì)其作出不同的處理，避免其對(duì)檢察機(jī)關(guān)執(zhí)法公平、公正產(chǎn)生質(zhì)疑。

注釋：

①《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》.

②《附條件不內(nèi)外監(jiān)督并行》 陳廣計(jì).

社區(qū)關(guān)工委匯報(bào)材料范文第5篇

一、學(xué)雷鋒事跡，了解雷鋒精神。

榜樣的力量是無(wú)窮的。為了讓學(xué)生了解雷鋒的英雄事跡，充分認(rèn)識(shí)雷鋒，學(xué)習(xí)他視國(guó)家的利益和人民的利益高于一切的愛國(guó)主義精神，我校少先隊(duì)通過(guò)多種形式進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動(dòng)的動(dòng)員、宣傳、學(xué)習(xí)。首先，每名隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的組織下認(rèn)真收聽了大隊(duì)部《關(guān)于學(xué)雷鋒的動(dòng)員》講話。然后，我們中隊(duì)根據(jù)本中隊(duì)的實(shí)際情況，制定了本學(xué)期學(xué)雷鋒計(jì)劃。接著，我們中隊(duì)先后幾次組織隊(duì)員借閱圖書、查找資料、走訪，各小隊(duì)把收集到的資料進(jìn)行整理。在兩次學(xué)雷鋒主題中隊(duì)會(huì)上，以講故事、快板書、三句半、小品、歌曲等生動(dòng)活潑的形式表演出來(lái)，通過(guò)主題中隊(duì)會(huì)，一方面發(fā)揮了我們隊(duì)員的主觀能動(dòng)性，提高了隊(duì)員們組織活動(dòng)能力和表演水平。另一方面，使隊(duì)員了解雷鋒平凡而偉大的一生及其高尚的品質(zhì)。同時(shí)，充分利用教室的雛鷹園地，辦好每期的雛鷹隊(duì)報(bào)，利用教室的多媒體，播放雷鋒的故事、照片、日記等等。在活動(dòng)中，注重"六個(gè)一"，即從閱讀一個(gè)雷鋒故事，了解雷鋒生平的一件事，講一個(gè)雷鋒的故事，學(xué)唱一首雷鋒的歌曲，摘抄一則雷鋒的日記，設(shè)一個(gè)學(xué)雷鋒監(jiān)督崗。從而使學(xué)生進(jìn)一步了解雷鋒形象的偉大和精神的可。為了宣傳學(xué)雷鋒的意義，以及如何學(xué)雷鋒，學(xué)雷鋒的什么精神，大隊(duì)部充分利用我校的“向陽(yáng)花"小廣播站來(lái)宣傳雷鋒精神;先后兩次組織學(xué)生觀看了《雷鋒》、《少年雷鋒》兩部電影;舉辦了"紀(jì)念60周年大型書畫展"，將紀(jì)念活動(dòng)與學(xué)雷鋒有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。同時(shí)還舉行了老干部報(bào)告會(huì)，老革命家用他們親身經(jīng)歷為全體少先隊(duì)員們上了生動(dòng)的一課。在會(huì)上，大隊(duì)輔導(dǎo)員提出:每名隊(duì)員都要認(rèn)識(shí)到，學(xué)雷鋒重在體會(huì)一種心中永遠(yuǎn)有他人的意識(shí)，不要刻意地去模仿雷鋒的事例，作為當(dāng)代的少年兒童要養(yǎng)成好習(xí)慣，立志成為一名德、智、體全面發(fā)展的好孩子。這些話語(yǔ)激勵(lì)著孩子們要從小做雷鋒式的好少年的愿望和決心，使他們樹立起"以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮，已背離人民為恥"的榮辱觀，雷鋒精神將永遠(yuǎn)在向陽(yáng)校園中閃光。

二、走英雄道路，領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。

在充分感知雷鋒先進(jìn)事跡和精神的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生從生活環(huán)境、學(xué)習(xí)態(tài)度等多方面與英雄作比較，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足，明確奮斗的切入點(diǎn)，制定適合自身發(fā)展的計(jì)劃，形成自我教育，增強(qiáng)了學(xué)生的自主意識(shí)。學(xué)習(xí)雷鋒要與日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合。學(xué)生的日常行為的養(yǎng)成是德育工作的重中之重。我們中隊(duì)提出了"學(xué)雷鋒和養(yǎng)成教育相結(jié)合"的口號(hào)。在日常生活中，隊(duì)員們按照榜樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自已，規(guī)范自己的言行。我們中隊(duì)有一名隊(duì)員，他平時(shí)花錢大手大腳，不把錢放在眼里，還經(jīng)常擺闊，家長(zhǎng)也沒(méi)有辦法。輔導(dǎo)員老師知道后對(duì)他說(shuō):"你是雷鋒中隊(duì)的隊(duì)員，雷鋒中隊(duì)的隊(duì)員首先要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的品質(zhì)，雷鋒叔叔是怎樣處理零花錢的?"他說(shuō):“雷鋒叔叔艱苦樸，襪子破了補(bǔ)了一層又一層都合不得買雙新的，除了買點(diǎn)兒日常必需品，剩下的就存進(jìn)銀行，哪里有困難，他就捐給哪里。""是啊，這就是雷鋒叔叔，我們的榜樣，如今你是雷鋒中隊(duì)的一員，應(yīng)該怎樣做呢?"輔導(dǎo)員老師問(wèn)。

他回答說(shuō):"老師，我一定向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，不亂花一分錢，我也要把錢攢起來(lái)做點(diǎn)兒有意義的事，給咱雷鋒中隊(duì)增光!"從此，他改掉了亂花零錢的壞毛病，不僅如此，他還極力宣揚(yáng)雷鋒艱苦樸素的作風(fēng)。為了激勵(lì)學(xué)生時(shí)時(shí)處處以雷鋒英雄為榜樣，規(guī)范自已的言行，除了充分結(jié)合學(xué)校的大隊(duì)會(huì)、升旗儀式、祭掃烈士墓、觀看電影、手拉手獻(xiàn)愛心等活動(dòng)外，在本中隊(duì)還設(shè)立了學(xué)英雄書角、學(xué)英雄園地。在學(xué)英雄園地上有一顆象征著英雄光輝形象的大星星，學(xué)生們象征著小星星，每個(gè)隊(duì)員只要有一點(diǎn)進(jìn)步，就在大星星周圍貼上自已的一顆小星星，隊(duì)員們把自己的點(diǎn)滴成績(jī)看成是英雄精神在閃光。在學(xué)期結(jié)束前舉行"燦爛群星競(jìng)放光彩"主題中隊(duì)會(huì)，各小隊(duì)把好人好事編成說(shuō)唱材料來(lái)贊揚(yáng)，結(jié)束時(shí)，讓所有的“文明星”、“好學(xué)星”、"勤巧星"等小星星在這顆英雄大星星前合影留念，永遠(yuǎn)記住走英雄道路的前進(jìn)腳印，讓孩子們?cè)谛袆?dòng)中全面深入理解英雄的精神實(shí)質(zhì)；同時(shí)帶領(lǐng)隊(duì)員們重溫提出的“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，把題詞印發(fā)給每個(gè)隊(duì)員;重溫雷鋒原著，進(jìn)一步了解雷鋒的崇高思想境界;講雷鋒事跡。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，開展了“四個(gè)一”活動(dòng)， 學(xué)雷鋒，看一本好書，讓精神世界更美好；學(xué)雷鋒，做一件好事，做到心中有他人；學(xué)雷鋒，樹立一個(gè)小目標(biāo)，使自己前進(jìn)有方向；學(xué)雷鋒，改正一個(gè)缺點(diǎn)，不斷使自己奮發(fā)向上。至此，班級(jí)掀起學(xué)雷鋒做雷鋒?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”這一車滿載的是為祖國(guó)為人民的好事，不正是從身邊的一點(diǎn)一滴的小事逐步積累起來(lái)的嗎？在隊(duì)員中提出倡議：我們從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起，不隨地吐一口痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不在墻上亂涂亂畫……在生活中，要像雷鋒那樣，視人民的利益高于一切。在學(xué)習(xí)中，要發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，有個(gè)干勁兒和專勁兒。我們班有一名隊(duì)員平時(shí)學(xué)習(xí)上一點(diǎn)兒也不用心，家庭作業(yè)也不愛完成，特別貪玩，家長(zhǎng)拿他實(shí)在是沒(méi)有辦法。老師也找他談過(guò)，可只見幾天效，過(guò)后還那樣，真是令人頭痛?？勺詮奈覀冎嘘?duì)被命名為“雷鋒中隊(duì)”后，通過(guò)對(duì)雷鋒的了解和學(xué)習(xí)，他徹底變了。在各小隊(duì)的匯報(bào)會(huì)上，他激動(dòng)地說(shuō)：“我以前真是太傻了，每天就知道玩，不愛學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我才意識(shí)到時(shí)間是多么寶貴呀，我一定要向雷鋒叔叔那樣，在學(xué)習(xí)上要有擠勁兒和專勁兒。同學(xué)們都向他報(bào)以熱烈的掌聲。

三、做英雄傳人，弘揚(yáng)雷鋒精神。

英雄中隊(duì)和英雄精神能為學(xué)生樹立一個(gè)清晰的人生坐標(biāo)，并激勵(lì)他們?yōu)榇硕恍概ΑW(xué)英雄、敬英雄、不忘英雄，隊(duì)員們以雷鋒為榜樣，開展節(jié)假日他們以集體或個(gè)人的形式深入社區(qū)，為社區(qū)奉獻(xiàn)愛心，自覺地為孤寡老人、軍烈屬、殘疾人或到公共場(chǎng)所做好事;到敬老院去慰問(wèn)，打掃衛(wèi)生、為老人梳頭，為老人表演節(jié)目，并用自己的零用錢給老人買了蛋糕、果品等。同時(shí)他們大力宣揚(yáng)雷鋒精神，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組成報(bào)告團(tuán)到低年級(jí)去演講或是講故事或是演唱，使雷鋒精神深入人們心中。我們班的任衛(wèi)營(yíng)同學(xué)，帶領(lǐng)本隊(duì)隊(duì)員，經(jīng)常為她們家樓上的老人拎垃圾，并幫助他們打掃樓道，全樓的人都說(shuō)他們是“活雷鋒”，還寫來(lái)感謝信，受到了社會(huì)的好評(píng)。在我校與兩家子小學(xué)"手拉手獻(xiàn)愛心"活動(dòng)中，我們中隊(duì)共捐獻(xiàn)圖書一百五十冊(cè)。在向?qū)W校救困基金會(huì)捐款時(shí)，隊(duì)員們把自己的零用錢拿了出來(lái)，他們說(shuō)寧愿自已少花點(diǎn)，也要讓那些交不起學(xué)費(fèi)的孩子們像他們一樣在學(xué)校里讀書。