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美業(yè)的專業(yè)知識(shí)范文第1篇

關(guān)鍵詞：美容行業(yè)；人員需求；校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地

面對行業(yè)人才需求，高職美容課程要以緊跟美容行業(yè)發(fā)展步伐、貼近美容行業(yè)職業(yè)崗位要求為主線，不斷探索具有實(shí)踐意義的人才培養(yǎng)途徑。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地作為技能型人才培養(yǎng)的重要依托，其運(yùn)作的有效性至關(guān)重要，其運(yùn)作所需具備的條件值得思考。

1美容行業(yè)從業(yè)人員現(xiàn)狀

1.1從業(yè)人員整體受教育程度低。根據(jù)相關(guān)行業(yè)調(diào)查報(bào)告顯示：國內(nèi)美容行業(yè)從業(yè)人員整體上接受教育程度偏低，初中及以下占38.07%，高中、中專占50.2%，大專以上僅占11.7%。

1.2從業(yè)人員技能水平參差不齊。由于仍存在巨大的人員缺口，經(jīng)學(xué)校系統(tǒng)培訓(xùn)和企業(yè)崗前培訓(xùn)合格的人數(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場的需要，必然造成了人員魚龍混雜的局面。一些從未接受過專業(yè)訓(xùn)練的人員混跡于中低端美容機(jī)構(gòu)，制約了行業(yè)的健康發(fā)展。

1.3從業(yè)人員職業(yè)穩(wěn)定性差，人均就業(yè)時(shí)間僅為4.8年。

1.4從業(yè)人員職業(yè)發(fā)展后勁不足，企業(yè)高職級(jí)員工匱乏。

2美容行業(yè)人員需求具體要求

2.1具備清晰的職業(yè)目標(biāo)

美國管理大師彼得·德魯克曾經(jīng)說過：“并不是有了工作才有目標(biāo)，而是相反，有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。”企業(yè)需要員工在充分了解行業(yè)特點(diǎn)和企業(yè)崗位的基礎(chǔ)上，根據(jù)自身優(yōu)勢，明確職業(yè)目標(biāo)，最終做到圍繞企業(yè)與員工的共同目標(biāo)自覺、自主和自治地完成崗位工作。

2.2具備綜合的知識(shí)儲(chǔ)備

美容服務(wù)是一種專業(yè)的服務(wù)，它不僅需要從業(yè)人員了解一般服務(wù)行業(yè)所需的心理學(xué)、市場營銷學(xué)等方面的專業(yè)知識(shí)，還需要她們掌握醫(yī)學(xué)、化妝品學(xué)、美學(xué)等方面的專業(yè)內(nèi)容，從而更好地發(fā)掘和滿足客戶需求。

2.3具備良好的職業(yè)習(xí)慣

職業(yè)習(xí)慣決定了職業(yè)能力，職業(yè)習(xí)慣培養(yǎng)了職業(yè)興趣。在美容行業(yè)發(fā)展日趨規(guī)范化的今天，美容人員要通過熱情而謙卑的服務(wù)習(xí)慣給客人帶來親切的服務(wù)體驗(yàn)、通過嚴(yán)格而高效的消毒衛(wèi)生習(xí)慣給客人帶來安心的服務(wù)享受、通過嚴(yán)謹(jǐn)而人性化的專業(yè)習(xí)慣給客人帶來顯著的服務(wù)效果。

2.4具備豐富的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)

美容服務(wù)中服務(wù)人員與客戶之間多為一對一的服務(wù)形式，這種服務(wù)形式對服務(wù)人員的獨(dú)立工作能力要求較高，僅具備知識(shí)儲(chǔ)備，缺乏綜合應(yīng)用能力和臨場的應(yīng)變能力會(huì)大大影響其工作的勝任程度。特別是以具體績效指標(biāo)作為衡量工作能力的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，員工只有具備豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，才能在企業(yè)中體現(xiàn)出競爭優(yōu)勢。

2.5具備較高的職業(yè)穩(wěn)定性

員工成長過程中企業(yè)傾注了大量的心血，成熟員工對于企業(yè)具有巨大的價(jià)值。特別是對于美容行業(yè)而言，員工的穩(wěn)定性也同時(shí)決定了客戶的穩(wěn)定性，故而美容企業(yè)高度重視員工的職業(yè)穩(wěn)定性。盡管職業(yè)穩(wěn)定性受到諸如公司前景、同事關(guān)系、工作機(jī)會(huì)等一系列不確定因素的影響，但員工本身對于工作的正確理解和認(rèn)識(shí)是決定其忠誠度的重要因素。

2.6具備持續(xù)的學(xué)習(xí)能力

美容行業(yè)作為高速發(fā)展的時(shí)尚產(chǎn)業(yè)，其技術(shù)、產(chǎn)品更新?lián)Q代日新月異，這就需要從業(yè)人員具有持續(xù)學(xué)習(xí)的意愿和能力，以適應(yīng)行業(yè)知識(shí)和技能更新的要求，從而實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)的長期共同成長。

3校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的運(yùn)作

3.1依據(jù)企業(yè)服務(wù)流程需要設(shè)置實(shí)訓(xùn)基地功能區(qū)

美容服務(wù)強(qiáng)調(diào)通過五感使人達(dá)到全方位的放松。因而，絕大多數(shù)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的運(yùn)作都非常重視環(huán)境氛圍的營造。但美容服務(wù)是專業(yè)的服務(wù)，更需要專業(yè)的功能區(qū)劃分以支撐其服務(wù)推進(jìn)，使各服務(wù)順利進(jìn)行。

3.2依據(jù)企業(yè)崗位運(yùn)作需要設(shè)置實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)營標(biāo)準(zhǔn)

幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣需要明確的客觀標(biāo)準(zhǔn)，以企業(yè)崗位職責(zé)、服務(wù)流程、技術(shù)規(guī)范等運(yùn)營標(biāo)準(zhǔn)為藍(lán)本有其不可替代的優(yōu)勢。首先，企業(yè)運(yùn)營標(biāo)準(zhǔn)具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性和可學(xué)習(xí)性；其次，企業(yè)的運(yùn)營標(biāo)準(zhǔn)是不斷修改完善的、經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的；最后，企業(yè)的運(yùn)營標(biāo)準(zhǔn)有益于幫助學(xué)生學(xué)習(xí)與工作順利銜接。

3.3依據(jù)真實(shí)客戶需求設(shè)置實(shí)訓(xùn)基地客戶服務(wù)訓(xùn)練

學(xué)生美容實(shí)訓(xùn)技能的訓(xùn)練通常包括模擬對練和服務(wù)客戶兩種訓(xùn)練形式。對于學(xué)生在掌握技能的初級(jí)階段，模擬對練可以幫助學(xué)生熟記服務(wù)流程的規(guī)定環(huán)節(jié)，掌握護(hù)理操作的一般規(guī)律。如果希望進(jìn)一步提升學(xué)生的應(yīng)變能力，鍛煉服務(wù)客戶的綜合素質(zhì)，必須以真實(shí)客人作為服務(wù)對象，從而使學(xué)生具備服務(wù)的實(shí)際能力。

3.4依據(jù)不同學(xué)生情況設(shè)置實(shí)訓(xùn)基地專業(yè)教師差異性指導(dǎo)

服務(wù)對象本身需求的個(gè)性化決定了服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化復(fù)制是一個(gè)困難的過程。為了使學(xué)生在實(shí)踐中不斷地累計(jì)經(jīng)驗(yàn)、提升能力，需要教師對學(xué)生服務(wù)實(shí)踐進(jìn)行具體指導(dǎo)。通過差異化問題的輔導(dǎo)，幫助缺乏經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生從中獲得職業(yè)支持和社會(huì)心理支持。

參考文獻(xiàn)：

美業(yè)的專業(yè)知識(shí)范文第2篇

把紡織服裝專業(yè)市場搬到南美去！在“走出去”的戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下，沈陽五愛集團(tuán)早在2005年就制定了進(jìn)軍國際市場的計(jì)劃。到2007年年底，這一計(jì)劃逐漸清晰，南美市場的宏偉藍(lán)圖初見雛形。

憑著多年來在紡織服裝專業(yè)市場打拼的經(jīng)驗(yàn)，沈陽萬識(shí)投資管理顧問有限公司董事長、沈陽五愛集團(tuán)的總經(jīng)理特別助理胡寶鋼敏銳地嗅出南美市場的巨大潛力。他認(rèn)為，歐美注重品牌和時(shí)尚，而歐美本身就引領(lǐng)著世界的潮流，所以專業(yè)市場進(jìn)入的難度非常大；非洲、中東地區(qū)因?yàn)闅夂蚝托叛龅木壒?，對紡織服裝的需求量不大，市場潛力比較有限；南美就不一樣，近年來南美部分國家在努力促進(jìn)雙邊貿(mào)易關(guān)系，隨著南美最大的紡織類展會(huì)――圣保羅國際紡織工業(yè)暨服裝貿(mào)易博覽會(huì)在2007年對中國紡織企業(yè)的重新開放，南美市場的巨大潛能開始爆發(fā)。

南美――在發(fā)展中開放

南美是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、資源豐富的地方，這里不僅有被譽(yù)為“地球之肺”的亞馬孫河，還有浪漫的沙灘、陽光，熱情奔放的桑巴、探戈，激情四射的足球，令人陶醉的狂歡節(jié)……南美就這樣在發(fā)展中不斷吸引著全球的目光，在發(fā)展中不斷開放。

在南美的諸多國家中，巴西、阿根廷、智利是備受關(guān)注的三個(gè)國家，如今很多中國商人在那里做著紡織服裝及小商品生意。但是大家各自為陣，鮮有以專業(yè)市場這種形式大規(guī)模的整體進(jìn)入。胡寶鋼認(rèn)為：“如果就是單兵作戰(zhàn)，中國商品就難以提升。由于語言、距離等方面的原因，南美國家一直是中國難以深度開發(fā)的市場。目前，進(jìn)入南美國家的中國企業(yè)主要是礦業(yè)、機(jī)械和電子行業(yè)，紡織服裝基本上是個(gè)體戶和小企業(yè)。所以，未來開發(fā)南美紡織服裝專業(yè)市場的核心是通過行業(yè)協(xié)會(huì)和大集團(tuán)的集中進(jìn)入，樹立中高端的品牌經(jīng)營和管理，建立良好的商業(yè)渠道和模式，才是成功進(jìn)入南美市場的關(guān)鍵?！?/p>

為了深入開發(fā)南美市場，胡寶鋼多次到南美市場調(diào)研，不僅與當(dāng)?shù)厣藤Q(mào)機(jī)構(gòu)的官員及大物流商等建立了很好的聯(lián)系，在溝通中，他深刻體會(huì)到，這是一個(gè)很有潛力的市場。關(guān)鍵要通過什么形式去開發(fā)，進(jìn)入該市場的手段，決定著能獲得什么樣的利益。

目前，區(qū)域性組織南方共同市場在經(jīng)貿(mào)合作過程中發(fā)揮著關(guān)鍵作用，成員國之間互免關(guān)稅。但整體經(jīng)濟(jì)水平相當(dāng)于20世紀(jì)90年代初的中國，和中國之間經(jīng)貿(mào)關(guān)系遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于亞洲、北美、歐洲和澳洲的國家相比，貧富懸殊是南美主要的社會(huì)問題，近一半的財(cái)富都集中于10%的富人手中。

南美市場的可開發(fā)程度雖然誘人，但胡寶鋼認(rèn)為，每個(gè)國家都有不同的特點(diǎn)，并不都適合中國紡織服裝專業(yè)市場大規(guī)模進(jìn)入。

巴西――難以承受之重

巴西是世界上主要的紡織服裝生產(chǎn)國之一，它是世界第二大粗斜紋布生產(chǎn)國，第三大針織布生產(chǎn)國，第五大服裝生產(chǎn)國。圣保羅是巴西最大的城市，也是巴西最重要的紡織生產(chǎn)地，每年舉辦三次紡織服裝專業(yè)展覽會(huì)，其中圣保羅國際紡織工業(yè)及服裝貿(mào)易博覽會(huì)(FENIT)是南半球最大的紡織服裝類專業(yè)性貿(mào)易博覽會(huì)。據(jù)胡寶鋼介紹，參觀展會(huì)的專業(yè)觀眾中75%是批發(fā)商和零售商，近98%的專業(yè)觀眾具有決策權(quán)。2007年再次對中國開發(fā)后，不少南方省市也組團(tuán)帶企業(yè)去參加，但主要還是外貿(mào)加工型企業(yè)居多。

在考察圣保羅的市場時(shí)，胡寶鋼發(fā)現(xiàn)那里的25街是一個(gè)紡織、服裝、小商品貿(mào)易集散中心。25街大約有2平方公里的范圍，是專業(yè)市場加商業(yè)街的模式，與中國的紡織服裝專業(yè)市場很相似。商品基本都來自中國、韓國和墨西哥。整體觀察，像是中國的常熟服裝城和上海七浦路市場的結(jié)合。馬路上以獨(dú)立店鋪為主，樓宇市場部分和我們5年前的市場一樣。其中的檔口有中國香港人開的，也有中國華僑開的，日本和中國臺(tái)灣人是市場主要的投資者。中國的商人基本都是來自江浙一帶。這里周末都休息，市場也基本停業(yè)。我們參觀的時(shí)候很冷清，大樓里僅有幾戶中國大陸去的商戶在營業(yè)。市場里銷售的基本都是中國的商品，服裝、鞋帽和小商品。價(jià)格比較便宜，和中國水平差不多，但商品的檔次也很低。市場雖然比較大，但并不規(guī)范，同時(shí)環(huán)境也較為混亂。進(jìn)入巴西市場的基本都是中國的小商販，難以形成合力，也難以融入大巴西的主流生活和品牌銷售層次。

目前，巴西的經(jīng)濟(jì)實(shí)力居南美首位，在世界經(jīng)濟(jì)中居第八位，人均收入3000美元。相對而言，巴西的經(jīng)濟(jì)水平較好。同時(shí)，這里的各種稅賦和勞動(dòng)力成本都較高。盡管巴西正在加大開放力度，但是在紡織服裝這一塊是有所保留的?！皟H稅賦一項(xiàng)就足以讓我們望而卻步。”胡寶鋼有感而發(fā)。

阿根廷――市場的觀望者

阿根廷是世界上紡織服裝商品的主要進(jìn)口國家之一。在紡織品和服裝的零售購買方面，阿根廷市場是南美洲最強(qiáng)大的。

但是，阿根廷對中國的紡織服裝一直持觀望態(tài)度。以往中國對阿根廷服裝出口主要以褲子、大衣、毛衫為主。雖然一直以來阿根廷并不是我國紡織服裝企業(yè)重要的貿(mào)易伙伴。但2007年前7個(gè)月，服裝對阿根廷出口4779.5萬美元，同比增長369%，增幅很大。在2007年8月17日，阿根廷政府突然宣布將啟動(dòng)一系列包括對服裝、玩具、皮革、鞋、紡織品、自行車、電腦等產(chǎn)品的進(jìn)口設(shè)限措施，并明確提出這類措施是主要針對中國產(chǎn)品。2008年年初，據(jù)阿根廷產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究近日公布的報(bào)告，中國已經(jīng)取代巴西成為阿根廷第一大服裝進(jìn)口來源國。據(jù)有關(guān)行業(yè)人士透露，2008年1月底，阿根廷又出臺(tái)了一些政策嚴(yán)格限制中國紡織服裝品的進(jìn)入。

所以，胡寶鋼肯定地說：“阿根廷不是南美的紡織服裝市場中心。這里沒有像巴西那樣大的批發(fā)市場，而且阿根廷已經(jīng)基本禁止中國的紡織服裝商品進(jìn)入。所以，阿根廷不是中國的紡織服裝專業(yè)市場進(jìn)入的主要目標(biāo)國家?！?/p>

智利――最佳愛人

2006年10月1日，《中國 ― 智利自由貿(mào)易協(xié)定》正式實(shí)施，智利對原產(chǎn)我國的5891種產(chǎn)品、中國對智利的2806種產(chǎn)品關(guān)稅同時(shí)降為零。其中，紡織服裝、鞋類等中國傳統(tǒng)優(yōu)勢出口企業(yè)獲利最大。

2007年，三次深入考察智利市場后，胡寶鋼特別高興，因?yàn)樗业搅俗罴褠廴栓D―智利。這里的政治、經(jīng)濟(jì)秩序相對穩(wěn)定，不僅有優(yōu)惠的貿(mào)易政策，最重要的是當(dāng)?shù)卣膭?lì)中國商品的進(jìn)入，政府官員積極推進(jìn)雙方貿(mào)易合作。三去智利，尤其是第三次受到圣地亞哥市市長的隆重接待。胡寶鋼不僅和當(dāng)?shù)卣⒘肆己玫年P(guān)系，而且找到了一個(gè)最佳合作伙伴，尤其看好伊基克ZOFRI自由貿(mào)易區(qū)。這里是南美洲最大的自由貿(mào)易區(qū)，地理上同阿根廷、玻利維亞、秘魯、烏拉圭、巴拉圭和巴西的陸地交通極為方便，也是面向這些國家的重要進(jìn)出口市場，是南美洲各國同太平洋國家之間的主要貿(mào)易集散地之一。最重要的是，自由貿(mào)易區(qū)是智利北部的唯一免稅的購物中心。智利政府專為這里制定的免稅政策，使這個(gè)特別經(jīng)濟(jì)區(qū)域飛速發(fā)展。商品在這個(gè)自由貿(mào)易區(qū)儲(chǔ)存的時(shí)候，就享受到無限期地免除進(jìn)口關(guān)稅和附加值稅。商品的儲(chǔ)存、運(yùn)輸以及將產(chǎn)品賣給智利和世界上的其他國家而只需支付它的最終加值稅。

隨著智利和中國的雙邊貿(mào)易的不斷增加，中國已經(jīng)成為智利的第二大投資國，僅次于美國。智利的不斷開放，使得越來越多的中國人到智利投資、淘金，紡織服裝專業(yè)市場的開發(fā)與投資也在不斷升溫。

美業(yè)的專業(yè)知識(shí)范文第3篇

【關(guān)鍵詞】職業(yè)中專；語文教學(xué)；審美教育；實(shí)踐

素質(zhì)教育的實(shí)施旨在讓新一代青少年在思想品德、科學(xué)文化和身心健康方面全面有效發(fā)展，并為今后個(gè)人社會(huì)發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因而，正確引導(dǎo)學(xué)生審美觀、審美能力，對學(xué)校而言是實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)和部分。而一個(gè)民族的審美觀、審美能力，深深植根于其民族語言當(dāng)中，因而語文教師應(yīng)充分理解、把握和挖掘語文教材中的“美”的概念和部分，并在實(shí)際教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生，升華對語言“美”的理解和傳授。

一、現(xiàn)狀與含義

1.現(xiàn)狀

①傳統(tǒng)教育方式占主導(dǎo)地位。由于中專類學(xué)校在整體教育環(huán)境中的定位，使得職業(yè)中專更多在動(dòng)手能力上對學(xué)生予以關(guān)注，忽視語文課程的重要性和必要性，課時(shí)安排數(shù)量少，支持力度不夠，而期末語文考核確是硬性工作和考量指標(biāo)。由于應(yīng)試體制，職業(yè)中專語文教學(xué)已經(jīng)基本上喪失了語言審美教育的功能。對絕大多數(shù)學(xué)生而言，語文學(xué)習(xí)的目的也異化為對分?jǐn)?shù)的盲目追求。同樣，對教師而言，語文教學(xué)也淪為一個(gè)課程不斷趕進(jìn)度的過程，成為一種任務(wù)型工作，而非審美的教育型事業(yè)。②學(xué)生缺乏積極性。同樣也是由于職業(yè)中專在整體教育環(huán)境中的定位，和高校不斷擴(kuò)大招生規(guī)模的現(xiàn)狀與趨勢，現(xiàn)在更多中學(xué)生在畢業(yè)之后往往選擇高中來繼續(xù)教育和學(xué)習(xí)過程。這就導(dǎo)致中專學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)能力有待深入和進(jìn)一步發(fā)展。③學(xué)生審美能力有待提升。由于學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)素養(yǎng)有限，直接對語文審美觀和審美能力產(chǎn)生負(fù)面影響。審美觀和審美能力的培育和發(fā)展，教師的有效和積極引導(dǎo)是不可或缺的，但始終只是外在性因素。學(xué)生整體的內(nèi)在能力，尤其是對語言的審美觀，往往與諸多非校園因素有關(guān)。因而，內(nèi)在能力的缺乏，外在引導(dǎo)的缺失，教育環(huán)境與語文教學(xué)資源的缺乏，幾大因素綜合導(dǎo)致職業(yè)中專語文審美教育功能的缺失。

2.含義

語文教學(xué)的根本目的在于對本民族文化的認(rèn)同和進(jìn)化，其直接目的在于語言的工具價(jià)值和強(qiáng)化學(xué)生文化素養(yǎng)和底蘊(yùn)。而語文教學(xué)的特點(diǎn)在于工具性與人文性的統(tǒng)一。因而，在根本上，語文教學(xué)與同樣具有工具性的專業(yè)技能訓(xùn)練并不沖突。

二、職業(yè)中專語文審美教學(xué)的意義

1.素質(zhì)教育意義。素質(zhì)教育是一種健康和符合文化生態(tài)的先進(jìn)教育教學(xué)理論，語言的引導(dǎo)性和文化性，尤為符合素質(zhì)教育。因而，語文教學(xué)審美教育，需要充分結(jié)合美學(xué)和哲學(xué)材料，深入分析語言邏輯美、形式美，進(jìn)而傳達(dá)積極向上的人生觀、世界觀，產(chǎn)生一種正的外部性。

2.工具性意義。語言的工具性使用實(shí)際是一個(gè)不斷的否定之否定的過程。因而對語言使用的提煉和升華尤為重要，而該過程又不僅僅是單方面的、被動(dòng)接受的過程，還是一個(gè)綜合性因素共同影響、共同作用的提升和發(fā)散過程。

三、語文審美教育實(shí)踐方法

1.從閱讀方面強(qiáng)化審美語感能力。閱讀能力的提升與閱讀材料的質(zhì)量緊密相關(guān)，好的閱讀材料能夠直接培養(yǎng)對文字和行文的精道把握，而劣質(zhì)的材料將導(dǎo)致非常惡劣的影響。首先，從我國文化啟蒙教材入手，如《莊子》、《道德經(jīng)》、《千字文》等，培養(yǎng)正確審美觀。然后，繼續(xù)選讀我國古代優(yōu)秀經(jīng)典名著，如《史記》、《紅樓夢》、《古文觀止》等，進(jìn)一步樹立正確審美觀。另外，換一個(gè)文化視角、審美視角，選讀國外優(yōu)秀經(jīng)典名著，如《復(fù)活》、《百年孤獨(dú)》、《伊豆的》等，感受不同文化和審美的沖擊。最后，回歸本土文化，選讀大量我國近現(xiàn)代優(yōu)秀篇章，如《故鄉(xiāng)》、《三毛文選》、《莫言文選》等，直接提升語言的審美性。

2.從感情方面強(qiáng)化審美感悟能力。從教育心理學(xué)理解出發(fā)，學(xué)生學(xué)習(xí)分為認(rèn)知與非認(rèn)知兩種心理因素相互影響、相互參與的過程，這就要求從感情方面激發(fā)學(xué)生潛在學(xué)習(xí)能力，理解并接受語言的邏輯美和形式美。并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，使其對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，畢竟一切學(xué)習(xí)的主體是學(xué)生而不是教師。

3.從分析方面強(qiáng)化審美理解能力。從語言和文章分析的角度深入理解語言和文章涵義，進(jìn)而整體提升認(rèn)知能力和理解能力。文學(xué)作品本身就是作者對社會(huì)的反思和參照。因而閱讀的分析也就不僅僅是一個(gè)純粹的學(xué)科思考過程，也是一種之于社會(huì)大環(huán)境的思考和再造過程。而這種反思與再造的過程，對審美能力和理解能力，有非常大的作用。

美業(yè)的專業(yè)知識(shí)范文第4篇

【關(guān)鍵詞】新媒體時(shí)代 廣播電視編導(dǎo) 專業(yè)技能提升 職業(yè)素質(zhì)

培養(yǎng)具備專業(yè)素養(yǎng)的新型廣播電視編導(dǎo)人才，是社會(huì)發(fā)展的需要，也是行業(yè)發(fā)展的需求。所以說，要加深對于專業(yè)人才職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)重要性的認(rèn)識(shí)，滿足多元化社會(huì)對于廣播電視編導(dǎo)專業(yè)人才的需求，同時(shí)從自身角度推動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，使行業(yè)在新媒體時(shí)代能夠持續(xù)健康穩(wěn)定的發(fā)展。

一、培養(yǎng)具有專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的新型廣播電視編導(dǎo)人才的基本思路與標(biāo)準(zhǔn)

社會(huì)的發(fā)展越來越呈現(xiàn)多元化的趨勢，而文化體系也朝多元化的方向前進(jìn)。在這種主流環(huán)境下，媒體行業(yè)的發(fā)展也要與社會(huì)發(fā)展的節(jié)奏相適應(yīng)，認(rèn)清大環(huán)境，科學(xué)規(guī)劃發(fā)展路徑，凸顯媒體行業(yè)的時(shí)代特色。當(dāng)前形勢下，對于廣播電視編導(dǎo)專業(yè)從業(yè)者來說，需要具備的素質(zhì)非常多，在具備堅(jiān)實(shí)的專業(yè)技術(shù)的前提下，還應(yīng)該具備一定程度的經(jīng)濟(jì)、政治、科學(xué)、藝術(shù)、法律等學(xué)科的知識(shí)，并能夠進(jìn)行相應(yīng)的融合，運(yùn)用到廣播電視節(jié)目的制作過程中。

首先，新媒體時(shí)代廣播電視編導(dǎo)專業(yè)從業(yè)人員需要具備復(fù)合型的技能，能夠把素材收集、文本協(xié)作以及后期制作等技能進(jìn)行串聯(lián)。這就要求從業(yè)人員既要具備一定的文學(xué)功底，又要具備扎實(shí)的計(jì)算機(jī)軟件運(yùn)用能力，同時(shí)還要有較高的審美修養(yǎng)。其次，新媒體時(shí)代廣播電視編導(dǎo)專業(yè)從業(yè)人員還要能夠具備知識(shí)而寬的特點(diǎn)，必須能夠使其自身意識(shí)與社會(huì)發(fā)展的大環(huán)境緊密聯(lián)系在一起。再次，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)從業(yè)人員還要做到理論與實(shí)際相結(jié)合，將已經(jīng)掌握的技能在日常的工作中進(jìn)行熟練的運(yùn)用。所以說，當(dāng)前社會(huì)，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)從業(yè)人員必須具備系統(tǒng)性的職業(yè)素養(yǎng)，在工作中能夠獨(dú)立完成本職工作。針對這種新的職業(yè)特點(diǎn)，其培養(yǎng)的重點(diǎn)也要放在對其思想的改造上，使其更加符合社會(huì)主流方向，在具備過硬專業(yè)技能的同時(shí)，不斷的強(qiáng)化自身擁有的專業(yè)知識(shí)，全方位的提升自身能力。

二、新媒體時(shí)代廣播電視編導(dǎo)專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)模式分析

第一種模式是學(xué)術(shù)界的合作培養(yǎng)模式。這種模式是將學(xué)校和媒體進(jìn)行有效的對接，讓學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和接受的課程更加的符合社會(huì)需要的媒體的職業(yè)技能要求。這種有針對性的培養(yǎng)能夠促進(jìn)學(xué)生專業(yè)性操作的熟練和實(shí)踐，有利于專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的整體提升。而從媒體的角度來講，這種合作模式能夠?yàn)槊襟w儲(chǔ)備更多的優(yōu)秀人才，媒體的人力資源成本投入得到有效的降低，但是產(chǎn)出數(shù)量和質(zhì)量卻能夠得到有效的保障，屬于一種互利共贏的合作培養(yǎng)模式。

另一種模式是媒體吸收和借鑒國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。新聞媒體可以根據(jù)自身實(shí)際情況和業(yè)務(wù)需求，對國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過合理的優(yōu)化資源配置，引入發(fā)達(dá)國家媒體的豐富資源，與我國媒體進(jìn)行嫁接，形成中國特色的電視編導(dǎo)人才培養(yǎng)手段，更加合理和科學(xué)的推動(dòng)國內(nèi)新型廣播電視編導(dǎo)人才養(yǎng)成。

三、構(gòu)建新媒體環(huán)境下廣播電視編導(dǎo)專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)教學(xué)體系

在新媒體時(shí)代中，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)從業(yè)人員不僅僅要掌握全面而系統(tǒng)的專業(yè)技能知識(shí)，還要將所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通。鑒于此，高等教育機(jī)構(gòu)在構(gòu)建教學(xué)體系的時(shí)候必須認(rèn)清這一現(xiàn)實(shí)情況。在課程的設(shè)置方面要做到整體考慮、突出重點(diǎn)，既做到讓學(xué)生擁有深厚的基礎(chǔ)理論修養(yǎng)，又具備較強(qiáng)的專業(yè)技能。

四、在職人員的繼續(xù)培養(yǎng)重點(diǎn)

在職人員要加深對自身的了解，盡快轉(zhuǎn)變思路，沖破原有的思維慣性。對于在新時(shí)期開展工作索要具有的技能以及綜合能力，要積極應(yīng)對，不能消極逃避。多參加工作單位組織的技能培訓(xùn)會(huì)和再教育培訓(xùn)。同時(shí)也要努力加深自己的知識(shí)容量，不斷充實(shí)自身，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新形勢下對于從業(yè)人員的新要求。

綜上所述，新媒體時(shí)代廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的從業(yè)人員面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，一方面來說，對于從業(yè)人員自身的職業(yè)素養(yǎng)提出了更加全面的要求，媒體從業(yè)人員必須正視，通過提升自身能力來適應(yīng)這種變革；另一方面，通過這種變革的洗禮，從業(yè)人員能夠更好的發(fā)揮自身的能力，在提升自身職業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，有效的推動(dòng)廣播電視編導(dǎo)事業(yè)更好的向前發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]李立.從職業(yè)化到反職業(yè)化――對廣播電視編導(dǎo)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的思考[J]. 中華文化論壇，2014.

[2]邢麗梅. 全媒體時(shí)代建立在“大數(shù)據(jù)” “微平臺(tái)”的廣播電視編導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)探討[J]. 中國傳媒科技，2014.

美業(yè)的專業(yè)知識(shí)范文第5篇

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

文章編號(hào)： 1672-3783(2008)-3-0126-02

【關(guān)鍵詞】六種 谷丙轉(zhuǎn)氨酶基質(zhì)液 防腐劑 實(shí)驗(yàn)觀察

目前用于GPT基質(zhì)液的防腐劑很多［1-5］，為可使基質(zhì)液可較時(shí)間保存，我們對硫柳汞等六種防腐劑進(jìn)行了六個(gè)月的實(shí)驗(yàn)觀察，作了初步評價(jià)。

1 試劑和方法

1.1 試劑 GPT基質(zhì)液中下列防腐劑的濃度。①三氯甲烷（20mmol/L）;②麝香草酚（1.5mmol/L）;③甘油（100mmol/L）;④洗必泰（0.24mmol/L）;⑤疊氮鈉（2.2mmol/L）;⑥硫柳汞（0.37mmol/L）。

1.2 方法 我們用改良金氏法測病人的SGPT，每月測5次，每次測4份新鮮血清，同時(shí)用新配制的基質(zhì)（標(biāo)基）和六種不同防腐基質(zhì)進(jìn)行測定。計(jì)算出月均值和標(biāo)準(zhǔn)差，并以t檢驗(yàn)作比較。

2 結(jié)果

2.1 加三氯甲烷20mmol/L的基質(zhì)，室溫保存14天后產(chǎn)生混濁，以后隨濁度增加而結(jié)果不斷下降，濃度超過50mmol/L，對酶的活性有影響（見表2）。

2.2 加麝香草酚1.5mmol/L的基質(zhì)，于室溫13天后產(chǎn)生混濁，兩周后測定結(jié)果逐漸下降。濃度超過2.5mmol/L，抑制酶的活性。如將基質(zhì)液封裝安瓿可延長保存時(shí)間［6］。

2.3 甘油防腐的基質(zhì)，室溫7天后產(chǎn)生絮狀物結(jié)果與標(biāo)基比較相差較大，不宜使用。

2.4 洗必泰防腐的基質(zhì)，室溫125天后產(chǎn)生混濁，pH無變化，結(jié)果與標(biāo)基比較，t＝1.9，P>0.05。洗必泰具有較強(qiáng)的殺菌作用，用它作為基質(zhì)防腐劑，穩(wěn)定性好，極低濃度就可奏效并能較長時(shí)間保存。濃度在0.08―0.32mmol/L，防腐效果穩(wěn)定，酶的活力不受影響。

2.5 疊氮鈉防腐的基質(zhì)，157天后產(chǎn)生混濁，pH穩(wěn)定，結(jié)果比較，t＝1.75，P>0.05。合適的濃度為1.5―3.0mmol/L，超過3.0mmol/L時(shí)，對酶有抑制作用。

2.6 硫柳汞防腐基質(zhì)，180天后試劑仍清晰透明，試劑空白吸光度及pH值穩(wěn)定，對比結(jié)果非常滿意。濃度在0.25~0.75mmol/L，酶的活力不受影響。疏柳汞作為GPT甚質(zhì)防腐劑，其用量少，抑菌作用強(qiáng)，對基質(zhì)的有效成份無影響，室溫保存時(shí)間及測定結(jié)果明顯優(yōu)于上述防腐劑。

參考文獻(xiàn)

［1］ 朱忠勇主編.臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn).上海：上海科學(xué)技術(shù)出版社，1998:326-329.

［2］ 上海市醫(yī)學(xué)化驗(yàn)所.臨床生化檢驗(yàn)(上冊).上海：上?？茖W(xué)技術(shù)出版社，1978:333-335

［3］ 徐華良.中華醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)雜志，2002，5(2)：94，

［4］ 羅世奇等：中華醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)雜志，2001,4(2):120