前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇李白的白發(fā)三千丈范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

李白的白發(fā)三千丈范文第1篇

關鍵詞：李白詩歌;浪漫主義

李白是盛唐詩壇中一顆璀璨的巨星，以其不朽的詩歌征服了一代又一代讀者。李白留給后人九百多首詩篇，是我國古代文學中的珍貴財富，其詩歌具有一種激蕩宏大的情感張力，不僅具有強烈的浪漫主義精神，而且創(chuàng)造性地運用了一切浪漫主義手法，使內(nèi)容和形式得到了高度的統(tǒng)一，具有強烈的藝術感染力。縱觀李白詩歌，浪漫主義是其主要特色。本文將對李白詩歌中的浪漫主義特色進行闡述。

一、李白的詩詞豪邁奔放

“天生我材必有用，千金散盡還復來”，意氣奮發(fā)，豪邁奔放，對自己充滿信心，對未來極其樂觀。是對自我、對人生的有力肯定，同時也表現(xiàn)出詩人頑強的生命力量，它曾經(jīng)鼓舞過眾多頹唐失意的人奮起前進。“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，又如，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽日月”， 詩人用他熾熱的感情、豐富奇特的想象力抒發(fā)著自己的情懷，這種情懷大氣磅礴、排山倒海、一瀉千里?！俺孙L破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄Ｗ掷镄虚g充滿火熱的感情和積極進取的精神，呈現(xiàn)出一種積極的浪漫主義色彩。

李白的詩歌最大的特征就是“豪”。他的豪放可以表現(xiàn)在兩個方面，一者是他對自己的自信十足，以至于有一些狂妄，因此他有恃才傲物的資本，表現(xiàn)出自己的清高。李白被唐玄宗召赴長安時，他滿心喜悅，高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。當他明白自己只是個“御用文人”的時候，他又“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，傲然離去。另一個方面，李白的詩歌氣勢恢宏，意境廣闊?！班嬗蹩趹?，危乎高哉！蜀道難難于上青天！”賀知章為李白的大氣深深所折服。“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，“天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾”，意境闊達，氣勢磅礴。

二、李白的詩歌想象豐富

李白善于借助超現(xiàn)實的幻想或古代神話傳說構成各種瑰麗奇特的藝術境界。當現(xiàn)實中的事物不足以形容、比喻或象征他的熾烈感情時，他便借助于超現(xiàn)實的幻想或古代神話傳說。李白詩歌的想象變幻莫測，發(fā)想無端，奇之又奇。

三、李白的詩歌大膽地夸張

李白善于用大膽的夸張創(chuàng)造離奇意象，營造神奇異采、瑰麗動人的意境，這也是李白的浪漫主義詩作給人以豪邁奔放、飄逸若仙的韻致的原因所在。李白用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”來描繪珠濺玉迸的瀑布;用“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”來描繪水流湍急，行舟如飛;用“危樓高百尺，手可摘星辰”來描寫寺院中樓宇的高聳;用“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”來比喻無限愁思。

四、李白的詩雄奇飄逸

李白的浪漫主義詩歌飄逸、瀟灑、富于想象力。他謳歌祖國山河與美麗的自然風光，風格雄奇奔放，俊逸清新。從高聳入云的奇山異嶺，到夢幻迷離的洞天星月，馳騁想象，天馬行空，創(chuàng)造出一幅幅虛無縹緲的仙界神話，令讀者無限神往。如，“青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺”，“霓為衣兮風為馬，云之君兮紛紛而來下”，這些詩句描繪出了一副令人神往的仙境?！鞍淄脫v藥秋復春，嫦娥孤棲與誰鄰？今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿當歌對酒時，月光長照金樽里”，展現(xiàn)了作者曠達博大的胸襟和飄逸瀟灑的性格。

五、李白的詩歌想象變化莫測

李白詩歌的想象變幻莫測，隨意生發(fā)，離奇惝恍，意象壯美而不乏清新明麗。與噴發(fā)式感情表達方式相結合，往往發(fā)想無端，奇之又奇。如：“西岳崢嶸何壯哉！黃河如絲天際來。……巨靈咆哮擘兩山，洪波噴流射東海。”，“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間。”，“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”，“白發(fā)三千丈，緣愁似個長?！?，“狂風吹我心，西掛咸陽樹?！?。真是想落天外，匪夷所思。李白詩歌中的想象，一個緊接著一個，想象之間，跳躍極大，縱橫變幻。如：“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。若非群玉山頭見，會向瑤臺月下逢”，把衣裳想象為云，把容貌想象為花;又如，“熊咆龍吟殷宕泉，粟深林兮層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。列缺霹靂，丘巒崩摧。洞天石扇，訇然中開。青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。霓為衣兮風為馬，云之君兮紛紛而來下?；⒐纳恹[回車，仙之人兮列如麻??”。

李白以才賦詩，前無古人。天才使其構思敏捷，造語迅速;奇才使其詩風豪爽，視角獨特;仙才使其詩格飄逸，情緒超然。李白對后世的巨大影響，他那“天生我才必有用”的非凡自信，那“安能摧眉折腰事權貴”的獨立人格，那“戲萬乘若僚友，視同列如草芥”的凜然風骨，那與自然合為冥一的瀟灑風神，曾經(jīng)吸引過無數(shù)士人。

李白的浪漫主義詩風是藝術表現(xiàn)的最高典范，他把藝術家自身的人格精神與作品的氣象、意境完美結合，渾然一體，洋溢著永不衰竭和至高無上的創(chuàng)造力，李白浪漫主義精神及風格是中國詩歌發(fā)展史上一道永恒的彩虹。

參考文獻：

李白的白發(fā)三千丈范文第2篇

一襲白衣的青蓮居士，似乎是每個中國人所熟識的吧。從“舉頭望明月”的思鄉(xiāng)之情，到“疑似銀河落九天”的磅礴氣勢，再到“鐵杵磨成針”那個令人津津樂道的故事，從這個有著五千年歷史的古老國度誕生的每個龍的傳人，在很小很小的時候，就認識李白了吧。

李白嗜酒，他不是個醉若爛泥的酒鬼，卻終日抱著酒壇。常言道：“借酒消愁。”李白啊，真的是太過憂愁了么？所以才會終日在夢境與現(xiàn)實間掙扎，所以才會“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”？在李白的“斗酒詩百篇”中，我似乎看到了一生瀟灑的詩仙的另一面。

我想李白是執(zhí)拗的，“天子呼來不上岸，自稱臣是酒中仙。”像小孩般執(zhí)著的脾氣，只因不愿當個只屬于皇上的詩人；李白亦是清高的，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”沒有那樣自由散漫的個性，沒有那樣明凈的心，恐怕是很難說出這樣的諍言的吧；李白應是個樂觀積極的人吧，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。”他的豁達，并不是假君子真小人的戚戚妄語，而是詩仙骨子里的灑脫大氣啊！

但就是這么個滿腹經(jīng)綸的“文曲星”，因那“可憐飛燕倚新妝”的千古佳句，和貴妃娘娘的一句輕怨，而被李隆基流放到了荒蠻之地，唉，可悲，可嘆哪！

李白的白發(fā)三千丈范文第3篇

秋浦歌

李白

白發(fā)三千丈，

緣愁似個長。

不知明鏡里，

何處得秋霜？

晨起，我挽攏幾丈長的發(fā)髻，插上一只櫓束發(fā)，輕撩灰色的長衫，出門。一步跨到青藏高原，我來這里濯面，頓時驚愕，青海湖原只是掛在高原上的一滴眼淚，怎能濯洗我的顏面？怎能映照我的容貌？

秋天不知趣的蟲鳴擾我心扉，枯黃的葉子被秋風追殺，思春的草兒攆春而去，白白的秋霜掛在高處，是為春招魂的紙幡，還是向秋招安的小旗？天蒼蒼云卷西風，野茫茫鳥啼干枝，我默坐山崗，遙望蕭殺的秋，近看凄涼的景，悲從心起，眼眸泛淚，任小溪流瀉，溢了青海湖，滿了長江水，漲了東海岸，我在傷秋的思緒中，用我的悲淚浸濕了自己的羅襪，竟渾然不覺。

倏然，我站在水的中央，宛如一片孤島，詩經(jīng)的堤岸和我掬手作別，采桑的妙女何時凋了容顏謝了花魂？雎鳩鳥悄然飛越了關山，邶風的小舟了無蹤影。

掬一捧清水洗我蒙塵的面，撫一下水波照我疑惑的容，抻一抻衣整我樸素的裝，水中的我怎地是鶴發(fā)童顏？我五千丈的身軀竟能成倍的翻長？我的長衫被緣愁截成了短褂，衣難遮體羞煞顏面。我站在水之中，是想在水湄的深處打撈起一粒快樂的珍珠嗎？

“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，”吾兒，吾兒．．．．．．吾兒不在？水茫茫的世界上只容得下我一個人的悲嗆，只留我滿目不老的滄桑，好吧！我把這滔天的水統(tǒng)統(tǒng)做酒，飲下，能否消除萬古的憂愁？？？但我這飲者一定會留名丹青。

秋霜，秋霜！你不動聲色地漂洗了我的長發(fā)，你這鼓動黑發(fā)謀反的叛賊，你這卑鄙小人，你是．．．．．．我不和你廢話，倚天拔劍，直刺你的心窩。

李白的白發(fā)三千丈范文第4篇

一、揣摩詩歌的意境

黑格爾認為，在藝術創(chuàng)造里，心靈的方面和感性的方面必須統(tǒng)一起來；感性的東西是經(jīng)過心靈化了，而心靈的東西也借感性化而顯現(xiàn)出來。而詩歌這種經(jīng)過心靈化之后表現(xiàn)于讀者思想中的東西也就稱之為詩歌的意境了，一首詩歌寫出來之后如果不能給人以很好的意境美感，那就不能算做是好詩，好的詩歌必定能給人以美的享受，不論這種享受是喜的還是悲的，是明的還是暗的。我們來看一首唐朝杜牧的《寄揚州韓綽判官》：“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹蕭？”詩人杜牧“十年一覺揚州夢”，離開揚州之后，仍然魂牽夢繞；這首詩以調(diào)侃的口吻，詢問在揚州為官的友人韓綽，在這秋深月明之際，你是否在與你的某個或是諸位紅顏知己們在吹簫按曲呢？這里將想象中的情景與古時的傳說巧妙地重疊在一起，令人仿佛想見到月上中天，晚風習習，吹簫的美人冰清玉潔，風情萬種，依稀聽到悅耳的簫聲如泣如訴，散布于月光如水的南國秋夜，簡直是夢里江山……詩境空靈虛幻，美妙絕倫。即使是沒有去過揚州的人們，讀到此詩，也定然會在腦海中浮想聯(lián)翩，那美麗的情致久久縈繞在身邊……讀后給人以審美的。

二、知人論世，把握情感

孟子云“頌其詩，讀其書，不知其人可乎？是以論其世也”。詩是抒情的藝術，情緒和情感是詩的基礎。與其他文體相比，詩更能充分的顯示詩人的品格和情懷。例如呂本中《南歌子》：“驛路侵斜月，溪橋度曉霜。短籬殘菊一枝黃，正是亂山深處過重陽。呂振元無夢，寒更每自長。只言江左好風光，不道中原歸思轉凄涼?！痹~人作此詞時不但有一個時令背景（重陽佳節(jié)），而且有一個特殊的歷史背景（北宋滅亡后詞人南渡，流落江南）。正是這個特殊的歷史背景，使這首詞具有和一般的羈旅之作不同的特點。江左風光，歷來為生長北方的文人墨客所向往。如今詞人身在江東了，卻并未感到喜悅。原因是中原被占，故鄉(xiāng)難歸，寂寞的旅途中，思鄉(xiāng)之情不禁更加強烈，憂國的凄涼情緒也更加深沉了。詞人結合特定的景物、時令、旅途狀況，層層轉進，如剝繭抽絲般的來抒發(fā)感情，最后凄然歸思，這樣抒情便顯得很自然。這種矛盾的統(tǒng)一，構成了一種特殊的風格美，使人讀來雖覺凄傷卻無壓抑之感。

三、抓關鍵詞句

詩歌最大特點是簡練，因此解讀詩歌，有時我們要具體到對一個字或者一個詞的理解上。而解讀詩歌，我們需要的就是抓住這些關鍵的詞。

《獨坐敬亭山》是李白的著名詩篇。結句中“只有”兩字也是經(jīng)過錘煉的，更突出詩人對敬亭山的喜愛?！叭松靡恢鹤阋印保B飛云去又何足掛齒！這兩句詩所創(chuàng)造的意境仍然是“靜”的，表面看來，是寫了詩人與敬亭山相對而視，脈脈含情。實際上，詩人愈是寫山的“有情”，愈是表現(xiàn)出人的“無情”；而他那橫遭冷遇，寂寞凄涼的處境，也就在這靜謐的場面中透露出來了。

再如杜甫《登高》“百年多病獨登臺”，“多病”一詞讓我們看到一個漂泊流浪，貧病交加，在風燭殘年之時，獨自登高的詩人形象，這位步履蹣跚的瘦弱老人獨自站著面對滔滔江水滿目哀涼，這怎么不讓人可憐？“艱難苦恨繁霜鬢”，“繁霜鬢”三個字意即增添了花白的鬢發(fā)，滿腹愁緒欲借酒來排遣，不料潦倒新停濁酒杯啊，因為有病戒了酒，竟是不得抒懷。寫到這兒，就更增添了一份沉重。詩人詩中透漏出的濃濃的苦悶也就躍然紙上了。

四、掌握一定的賞析技法

李白的白發(fā)三千丈范文第5篇

剛接觸這個題目的時候，許多同學都興奮不已，特別是對于“小說一族”的同學們，好像是點中要害似的，他們一起笑著說：“該看!”

我不屬“小說一族”，并且對讀武俠小說舉雙手反對，雖然我未曾有過讀武俠小說后的經(jīng)驗，但這里也能說一點起碼的影響。

首先，讀武俠小說，浪費時間。每本小說的頁數(shù)至少千頁，這幾千萬的漢字又不是幾節(jié)課能讀完的。有些同學為了趁早知道故事結局，先把結局看懂了之后，但又對結局產(chǎn)生疑問，于是把故事的內(nèi)容看個通透，其實是浪費更多的時間。更有甚者，癡迷于小說中千變?nèi)f化的故事情節(jié)，通宵達旦，加班加點的攻破了一本小說，然而，以營利為目的的商家總能是消費者不斷的花錢。小說的最后一行字為“未完待續(xù)”，為了搞清楚小說中人物的最后命運，他們再次興起了無償加班工作!

其次，看武俠小說，無益于身體。讀武俠小說需要時間，需要精力，因此需要消耗身體能量，癡癡的盯著幾個不大的字，逐漸是自己的視力下降，明亮如水的眼睛戴上了厚厚的“酒瓶底”，看世界變得蒙蒙朧朧。每看完一本，身體都曾保持某個動作幾個小時。剛從夢境中蘇醒時，感覺全身酸痛，腦袋昏昏的，干什么都提不起勁，仿佛剛剛參加了一場格斗似的。

再次，讀武俠小說，最無益的便是學習了。上帝不但賜予我們美好的青春，而且賦予我們健康的身體，處在中學時代的我們怎能不學習呢?有些同學剛接觸武俠小說時，只是想作為一種消遣，可一看就迷上了。由最初的課下看，晚上不敢開燈，就打著手電筒在被子里看。第二天，上課的時間都被睡覺充滿了，一節(jié)又一節(jié)的重要課程在迷迷的睡夢代替，最終，本來較好的成績一落千丈。當發(fā)現(xiàn)時，才懊悔當初的不該。

不管從哪方面來說，中學生讀武俠小說都是不該的。

范文二

眼下，在中學生當中關于該不該看武俠小說的問題有不少爭議。我認為，武俠小說尤其是金庸、古龍等名家的武俠小說值得一讀。

很多人認為小說俗，沒有價值。一些中學生也把讀武俠小說當成學習之余調(diào)節(jié)身心，換換腦子或是打發(fā)時間的最佳辦法。雖然武俠小說屬于通俗文學，但內(nèi)容多是關于生死、朋友、刀劍、大義、愛國、愛情、經(jīng)濟、酒……一點也不俗氣，相反，不少主題還很高尚，使現(xiàn)代人缺少的美德。有人認為武俠小說太過血腥暴力，太殘酷，但這是“以暴易暴，以殺止殺”主題的體現(xiàn)，是維護正義的必要手段。還有人認為武俠小說太不真實，都是吹牛。那么李白的詩句，什么“白發(fā)三千丈”“黃河之水天上流”也有點太玄了。憑什么李白的夸張就是浪漫主義，武俠小說的夸張就是吹牛呢?再有人認為武俠小說文字粗俗，那他一定是專讀以武俠小說為幌子的小說了。僅將小說文學當成消遣是不夠積極的。細讀武俠小說可以學到許多東西。一些大家的力作堪稱“百科全書”。以《天龍八部》為例，其中包括地理、歷史、圍棋、佛學、道學等知識。這里面有很多東西是課本上根本學步到的。如果在讀武俠小說的同時注意吸取其中的知識那是大有裨益的。