前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇計(jì)算機(jī)硬件與軟件關(guān)系范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

計(jì)算機(jī)硬件與軟件關(guān)系范文第1篇

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)；軟件工程；應(yīng)用；對(duì)策

一、分析軟件工程的應(yīng)用

軟件工程以其精確性、便捷性和時(shí)效性的特點(diǎn)使得其在社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面和領(lǐng)域都有著很好的發(fā)展前景和發(fā)展?jié)摿?。并且隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷改革發(fā)展，給軟件工程的開發(fā)應(yīng)用提供了雄厚的技術(shù)和物質(zhì)基礎(chǔ)，使其成為我們工作和生活上的得力助手。現(xiàn)在我們常用的計(jì)算機(jī)軟件主要有以下幾個(gè)類型：辦公軟件、數(shù)據(jù)庫和操作系統(tǒng)等，其在我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中如：工業(yè)、農(nóng)業(yè)、政府部門和金融業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮著不可替代的作用。就生活的具體實(shí)例來講：在企業(yè)內(nèi)部的辦公軟件可以提高我們的工作效率、提供多種操作方法、實(shí)現(xiàn)資源的內(nèi)部共享節(jié)省了物力、縮短了工作時(shí)間；在校園中主要體現(xiàn)在教師的課堂教學(xué)中，在教學(xué)過程中引入計(jì)算機(jī)技術(shù)可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，加強(qiáng)師生間的交流互動(dòng)，活躍了課堂氛圍，有利于實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)；在圖書以及其他檔案管理方面，計(jì)算機(jī)軟件可以提供索引、鑒定和選擇的便捷方法方面我們的檔案管理以防文件丟失。以此可以看出軟件工程存在于我們工作生活的方方面面，我們必須加強(qiáng)對(duì)軟件工程的應(yīng)用管理，研究開發(fā)處更具有操作性的軟件以為我們生活工作服務(wù)。

二、加強(qiáng)軟件工程管理的方法

（一）建立健全軟件工程管理體系

要相對(duì)軟件工程進(jìn)行有效的管理我們必須要加大對(duì)軟件工程專業(yè)人才的培養(yǎng)，首先就要進(jìn)行軟件人才的培養(yǎng)，加強(qiáng)此專業(yè)對(duì)人才的培養(yǎng)力度，加大投入同時(shí)提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，高校在不斷擴(kuò)大招生規(guī)模的同時(shí)要加大對(duì)質(zhì)量的監(jiān)督監(jiān)管。時(shí)刻關(guān)注社會(huì)需求培養(yǎng)出專業(yè)對(duì)口、高質(zhì)量的軟件工程類人才。首先學(xué)生要了解最新軟件工程知識(shí)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，運(yùn)用到具體的工程項(xiàng)目中，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)水平與利用價(jià)值，提高工程項(xiàng)目管理效率。其次為了更好地調(diào)動(dòng)工作人員的主動(dòng)性和積極性，企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)制度規(guī)范建設(shè)，全面落實(shí)獎(jiǎng)懲制度，以更好地實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)軟件工程效益目標(biāo)。完善的體制的進(jìn)行管理的先決條件，只有將人才的工作積極性調(diào)動(dòng)起來，才能實(shí)現(xiàn)軟件工程各個(gè)項(xiàng)目的有效開展。

（二）加強(qiáng)對(duì)軟件工程開發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)管理

首先，構(gòu)建和完善風(fēng)險(xiǎn)管理制度體系成為了軟件工程風(fēng)險(xiǎn)管理的重中之重，這不僅是對(duì)計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)人員素質(zhì)的要求也是對(duì)企業(yè)管理人員的素質(zhì)要求，特別是作為軟件工程的項(xiàng)目管理人員必須要有強(qiáng)烈的風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)，必須在對(duì)軟件知識(shí)了解和精通的基礎(chǔ)上加大培養(yǎng)自身的軟件風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，要做好評(píng)估管理和風(fēng)險(xiǎn)的量化分析，有針對(duì)性地采取風(fēng)險(xiǎn)防控方法，提交計(jì)算機(jī)軟件工程管理的風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告。其次，定期做好計(jì)算機(jī)軟件工程項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控與識(shí)別。對(duì)于一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)軟件工程項(xiàng)目來說，應(yīng)該將風(fēng)險(xiǎn)管理貫穿于整個(gè)工作過程中，應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，將風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的損失降到最低。最后，還應(yīng)結(jié)合計(jì)算機(jī)軟件工程項(xiàng)目的實(shí)際情況，制訂科學(xué)、完整、有效的進(jìn)度管理工作表，對(duì)工程項(xiàng)目的進(jìn)展?fàn)顩r進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督，確保各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。與此同時(shí)愛實(shí)際的軟件工程管理工作中，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的交流和合作也是很重要的，要明確團(tuán)隊(duì)成員的工作職責(zé)，確保各司其職，協(xié)調(diào)發(fā)展，激發(fā)起團(tuán)隊(duì)動(dòng)力，共同促進(jìn)計(jì)算機(jī)軟件工程的有效開展。在當(dāng)前信息化社會(huì)快速發(fā)展的背景下，軟件工程起到非常關(guān)鍵的作用。提高計(jì)算機(jī)軟件工程項(xiàng)目的管理效率與質(zhì)量水平，更好地促進(jìn)計(jì)算機(jī)軟件工程項(xiàng)目的穩(wěn)定進(jìn)行，順利實(shí)現(xiàn)工程的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)：

計(jì)算機(jī)硬件與軟件關(guān)系范文第2篇

由主機(jī)(cpu,存儲(chǔ)器)、外部設(shè)備（輸入設(shè)備，輸出設(shè)備、外村）構(gòu)成，而cpu是由寄存器，運(yùn)算器，控制器組成。（1）輸入設(shè)備（InputDevice）的作用是把計(jì)算機(jī)操作用戶將需要的各種外部信息輸入并經(jīng)操作系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)能識(shí)別的二進(jìn)制數(shù)據(jù)送到相應(yīng)的存儲(chǔ)器中保存。用戶與計(jì)算機(jī)之間的溝通，輸入設(shè)備是第一位，它是人給電腦的指令設(shè)備，也是用戶和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)之間進(jìn)行信息交換的主要設(shè)備之一。（2）輸出設(shè)備（OutputDevice）就是用于接收計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)的輸出顯示、打印、聲音、控制設(shè)備操作等。也是把各種計(jì)算結(jié)果數(shù)據(jù)或信息以數(shù)字、字符、圖像、聲音等形式表示出來，簡(jiǎn)單的說輸出設(shè)備就是接收數(shù)據(jù)后，顯示給人的設(shè)備。（3）存儲(chǔ)器（Memory）計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的記憶設(shè)備，好比人的大腦，用來存放相應(yīng)程序和用戶數(shù)據(jù)。計(jì)算機(jī)中全部信息，包括輸入的數(shù)據(jù)、計(jì)算機(jī)運(yùn)行程序、中間運(yùn)行結(jié)果和最終運(yùn)行結(jié)果都保存在存儲(chǔ)器中。（4）控制器（Controller）的職能是控制和協(xié)調(diào)整個(gè)計(jì)算機(jī)的動(dòng)作。

2軟件系統(tǒng)部分：分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件

（1）系統(tǒng)軟件。對(duì)計(jì)算機(jī)和其外部設(shè)備進(jìn)行協(xié)調(diào)和處理及控制,并支持相關(guān)應(yīng)用軟件開發(fā)和正常運(yùn)行的系統(tǒng)，其不需要用戶進(jìn)行相應(yīng)操作及干預(yù)的集合，它的主要功能是監(jiān)控，調(diào)度和維護(hù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)；對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中各個(gè)獨(dú)立的硬件進(jìn)行管理，使得這些設(shè)備可以正常工作。各種應(yīng)用軟件的運(yùn)行都需要一些共同的基本操作，例如都要從輸入設(shè)備中取得相應(yīng)數(shù)據(jù)，向計(jì)算機(jī)的輸出設(shè)備送出數(shù)據(jù)，然后向外存寫數(shù)據(jù)，從外存中讀數(shù)據(jù)，對(duì)數(shù)據(jù)的常規(guī)管理，等等。這些基礎(chǔ)工作也要由一系列指令來完成。人們把這些指令集中組織在一起，形成專門的軟件，用來支持應(yīng)用軟件的運(yùn)行，這種軟件稱為系統(tǒng)軟件。（2）應(yīng)用軟件。是用戶為了某一相應(yīng)的目的而有專業(yè)計(jì)算機(jī)從業(yè)者專門編制的軟件，較常見的如：a.用戶信息管理軟件，主要是用于輸入、存儲(chǔ)、修改、查詢各種信息，如認(rèn)識(shí)管理軟件、銀行管理軟件等等。b.對(duì)辦公文字處理軟件，主要用于單位、公司等用戶輸入、儲(chǔ)存、修改、編輯、打印文字材料等，例如office軟件、wps等,如表1。

3計(jì)算機(jī)硬件與軟件之間的關(guān)系

計(jì)算機(jī)硬件是軟件的載體，他們相互依存，缺一不可，簡(jiǎn)單的說如果只有計(jì)算機(jī)硬件而無軟件的話，其是無法運(yùn)行的一個(gè)裸機(jī)，具體的說：（1）硬件（Hardware）：簡(jiǎn)單的說計(jì)算機(jī)中用戶可以直視看到的東西一般都是硬件。（2）軟件（Software）：是指計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的程序及其文檔，協(xié)助計(jì)算機(jī)硬件能運(yùn)行的一些指令，已達(dá)到用戶追求的結(jié)果。（3）一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，如需正常運(yùn)行，需要硬件和軟件相互配合，如果硬件是軟件賴以工作的物質(zhì)基礎(chǔ)，那么軟件是硬件工作的精神基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)必須要配備完備的計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)才能正常發(fā)揮相應(yīng)的狀體，且充分發(fā)揮其計(jì)算機(jī)硬件的各種功能。沒有安裝操作系統(tǒng)軟件的計(jì)算機(jī)是裸機(jī)，沒有使用價(jià)值。硬件的功能無法實(shí)現(xiàn)得不到發(fā)揮。（4）其實(shí)計(jì)算機(jī)硬件和計(jì)算機(jī)軟件沒有詳細(xì)的區(qū)別劃分或者說是嚴(yán)格的界線吧，科技快速發(fā)展的今天，在許多情況下，計(jì)算機(jī)的一些功能既可以由硬件實(shí)現(xiàn)，也可以由軟件來實(shí)現(xiàn)。因此，硬件與軟件在一定意義上說沒有絕對(duì)嚴(yán)格的劃分。有操作系統(tǒng)軟件，但是沒有計(jì)算機(jī)硬件就無法運(yùn)行，操作就無從談起。沒有操作系統(tǒng)的支持，其他任何應(yīng)用軟件更是無法應(yīng)用。（5）硬件和軟件同步發(fā)展。計(jì)算機(jī)軟件隨著計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)的快速發(fā)展及頻繁的更新?lián)Q代而發(fā)展，而軟件的不斷開發(fā)、完善又促進(jìn)硬件的快速更新，兩者相成相輔的作用，使得他們共同快速的進(jìn)步。

4計(jì)算機(jī)硬件與軟件未來的關(guān)系

計(jì)算機(jī)硬件與軟件關(guān)系范文第3篇

（1）知識(shí)與技能：①了解計(jì)算機(jī)硬件和軟件的概念及其關(guān)系；②了解計(jì)算機(jī)硬件的各個(gè)組成部分及其作用；③知道存儲(chǔ)器的分類、內(nèi)存RAM與ROM的區(qū)別及其作用； ④了解軟件的分類，知道常見的軟件的類別。

（2）過程與方法：①通過讓學(xué)生觀察計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)和主要部件，了解計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)及各部分的作用；②通過學(xué)習(xí)活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)計(jì)算機(jī)軟件的分類及其作用，并歸納計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)圖。

（3）情感態(tài)度與價(jià)值觀：在學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的興趣和積極探究的精神。

［教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)］

（1）教學(xué)重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成及結(jié)構(gòu)，各主要部件的作用。

（2）教學(xué)難點(diǎn)：難點(diǎn):計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成及結(jié)構(gòu)。

［教學(xué)方法］

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、討論法、合作探究法、講授法。

［講授新課］

教師活動(dòng)：完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由計(jì)算機(jī)硬件和計(jì)算機(jī)軟件兩部分組成。我們先來學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)。

1.計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)

教師活動(dòng)：計(jì)算機(jī)的硬件由主機(jī)和外部設(shè)備兩部分組成。同學(xué)們剛剛提到的鼠標(biāo)、鍵盤、音響等都是設(shè)備。對(duì)于外部設(shè)備根據(jù)作用不同又分為輸入和輸出設(shè)備。

（1）輸入、輸出設(shè)備。

輸入設(shè)備：將信息輸入到計(jì)算機(jī)中的設(shè)備叫做輸入設(shè)備。鍵盤、鼠標(biāo)是最基本的輸入設(shè)備。數(shù)碼照相機(jī)還有麥克風(fēng)、掃描儀、數(shù)碼攝像機(jī)、攝像頭也是輸入設(shè)備。

輸出設(shè)備：具有輸出計(jì)算機(jī)結(jié)果和數(shù)據(jù)信息等功能的設(shè)備叫輸出設(shè)備。如顯示器、打印機(jī)等。在有些特定的情況下計(jì)算機(jī)也可以作為輸出設(shè)備，當(dāng)計(jì)算機(jī)和Internet網(wǎng)連接后，它成為網(wǎng)絡(luò)終端，這個(gè)時(shí)候計(jì)算機(jī)就是輸出設(shè)備。

教師活動(dòng)：接下來我們學(xué)習(xí)主機(jī)。主機(jī)包括主機(jī)板、電源、存貯器、顯卡和聲卡。（PPT圖片展示各個(gè)部件）這節(jié)課我們主要了解中央處理器和存貯器。

（2）中央處理器。（PPT展示圖片）

教師活動(dòng)：我想問一下同學(xué)們，我們?nèi)说男袨槭怯缮眢w的哪個(gè)部位管理的呢？

學(xué)生活動(dòng)：大腦。

教師活動(dòng)：人有大腦，計(jì)算機(jī)也有大腦，它就是中央處理器，它是計(jì)算機(jī)的核心配件，是由運(yùn)算器和控制器組成，負(fù)責(zé)解釋、執(zhí)行計(jì)算機(jī)基本指令，完成計(jì)算機(jī)對(duì)各種信息的加工處理。

（3）存貯器。

教師活動(dòng)：我們經(jīng)常用計(jì)算機(jī)聽歌、看電影，那么這些歌曲、電影它們都藏在了計(jì)算機(jī)的哪里呢？請(qǐng)同學(xué)閱讀教材第18頁到第19頁的內(nèi)容，然后告訴老師答案。大家可以互相討論。

學(xué)生活動(dòng)：分組討論，回答問題。

教師活動(dòng)：（布置任務(wù)）這樣我們就完成了對(duì)計(jì)算機(jī)硬件的學(xué)習(xí)。

2.計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)

教師活動(dòng)：提問：我們現(xiàn)在是不是就可以使用我們剛剛組裝好的計(jì)算機(jī)畫幅畫呢？

學(xué)生活動(dòng)：回答問題。

教師活動(dòng)：就像我們蓋了一座大樓，房子蓋好了，里面沒有任何設(shè)施我們不能住，只有硬件的計(jì)算機(jī)就像沒設(shè)施的大樓，我們一般把它稱為裸機(jī)，是不能使用的。那么我們這臺(tái)計(jì)算機(jī)還需要什么才能使用呢？那必須有系統(tǒng)軟件。

（1）系統(tǒng)軟件：用來管理和維護(hù)計(jì)算機(jī)程序的，是計(jì)算機(jī)必備的軟件。最重要的系統(tǒng)軟件是操作系統(tǒng)，是系統(tǒng)軟件中最基礎(chǔ)的部分，是用戶和裸機(jī)之間的接口，同學(xué)們都接觸過那些操作系統(tǒng)。

學(xué)生活動(dòng)：回答。

現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槟愕挠?jì)算機(jī)選擇操作系統(tǒng)。

（2）應(yīng)用軟件。

教師活動(dòng)：硬件有了，操作系統(tǒng)有了，我現(xiàn)在用自己組裝的畫畫，同學(xué)說可不可以呀？

學(xué)生回答：不行。

教師活動(dòng)：是的，不行。因?yàn)槲疫€沒有裝應(yīng)用軟件，應(yīng)用軟件是為完成特定任務(wù)而設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)程序，它分為兩種可編程語言，及我經(jīng)常使用的播放器、辦公軟件等。除了老師說的這些軟件，你們還知道哪些呢？現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)為自己的計(jì)算機(jī)添加你所需要的應(yīng)用軟件。

教師活動(dòng)：硬件、操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件都具備了，這臺(tái)計(jì)算機(jī)就組裝完成了，我們?yōu)樽约簞倮瓿扇蝿?wù)鼓鼓掌吧。通過組裝計(jì)算機(jī)，同學(xué)說說計(jì)算機(jī)硬件、系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件三者的關(guān)系。就像一家工廠，辦公樓和廠房是硬件，用來生產(chǎn)產(chǎn)品的加工機(jī)械流水線等是系統(tǒng)軟件，應(yīng)用軟件是工人和管理人員。

計(jì)算機(jī)硬件與軟件關(guān)系范文第4篇

【關(guān)鍵詞】電子應(yīng)用技術(shù)，計(jì)算機(jī)硬件維修作用分析

相關(guān)的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)者對(duì)電子應(yīng)用技術(shù)以及計(jì)算機(jī)硬件維修做了相應(yīng)的調(diào)查和研究，電子應(yīng)用技術(shù)中包含專業(yè)的檢測(cè)技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維修技術(shù)，在對(duì)計(jì)算機(jī)硬件進(jìn)行維修時(shí)，利用電子應(yīng)用技術(shù)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件的故障問題進(jìn)行檢測(cè)，可以節(jié)省時(shí)間，加強(qiáng)了故障檢測(cè)系統(tǒng)的分辨能力，提高了計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的檢測(cè)效率。電子應(yīng)用技術(shù)可以對(duì)各種電子產(chǎn)品、通訊設(shè)備以及相關(guān)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行操作和維修。計(jì)算機(jī)硬件維修離不開電子應(yīng)用檢測(cè)技術(shù)。

1電子應(yīng)用技術(shù)分析

電子應(yīng)用技術(shù)是指將現(xiàn)代的電子通訊設(shè)備系統(tǒng)和電子應(yīng)用系統(tǒng)結(jié)合在一起的一種新的技術(shù)。電子應(yīng)用技術(shù)所涵蓋的內(nèi)容比較復(fù)雜，包括電子技術(shù)功能、電路設(shè)計(jì)原理、電子線路設(shè)計(jì)、檢測(cè)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、維修技術(shù)、通信檢測(cè)技術(shù)、機(jī)械制造原理等等。電子應(yīng)用技術(shù)對(duì)我們?nèi)粘Ｖ兴鶓?yīng)用的電子儀器設(shè)備、自動(dòng)裝備系統(tǒng)、普通家電等，都可以進(jìn)行組裝、檢測(cè)、維修，還可以通過電路設(shè)計(jì)功能和設(shè)計(jì)原理對(duì)電子產(chǎn)品進(jìn)行分析和觀察，了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)過程、組裝過程、檢測(cè)過程，一日_這此電子產(chǎn)品出現(xiàn)問題或者故障，電子應(yīng)用可以通過其檢測(cè)系統(tǒng)在短時(shí)間內(nèi)檢測(cè)出問題原因以及維修方法。近幾年，電子應(yīng)用技術(shù)在不斷的發(fā)展和進(jìn)步，相關(guān)的專業(yè)人士也在對(duì)電子應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行研究和創(chuàng)新，口前，電子應(yīng)用技術(shù)對(duì)于解決電子產(chǎn)品的一般性技術(shù)問題是不可缺少的一種技術(shù)。電子應(yīng)用技術(shù)還可以對(duì)傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)設(shè)備進(jìn)行維修和改造，對(duì)于新的電子產(chǎn)品的開發(fā)也起到一定的作用。電子技術(shù)從專業(yè)的角度來說，也是一種理論體系與下程技術(shù)的結(jié)合，是現(xiàn)代電子系統(tǒng)與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)合的產(chǎn)物。電子系統(tǒng)離不開信息技術(shù)的支持，電子系統(tǒng)在運(yùn)作過程中應(yīng)用信息技術(shù)理論進(jìn)行相關(guān)理論技術(shù)的分析，以信息技術(shù)作為支撐。電子應(yīng)用技術(shù)可以為不同領(lǐng)域和不同的研究對(duì)象提供專業(yè)的信息采集、歸類、整理，同時(shí)還可以處理運(yùn)行過程中所遇到的問題。口前，各個(gè)領(lǐng)域都在逐漸的進(jìn)入信息化模式，管理也逐漸的進(jìn)入智能化，所以，電子應(yīng)用技術(shù)無論是在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用研究中，都屬于一種基本的專業(yè)技術(shù)。電子應(yīng)用技術(shù)的主要特點(diǎn)是將計(jì)算機(jī)技術(shù)與信息化設(shè)備進(jìn)行電子信息化管理和控制，從而進(jìn)行更加專業(yè)化和信息化的處理模式。在電子設(shè)備和電子系統(tǒng)的應(yīng)用和設(shè)計(jì)方面取得了很多專業(yè)性技能。電子應(yīng)用技術(shù)是以電子信息產(chǎn)品和信息的處理技術(shù)為基礎(chǔ)和前提，應(yīng)用的范圍較廣。電子應(yīng)用技術(shù)是電子技術(shù)科學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)科學(xué)、通信與信息科學(xué)綜合在一起的一門綜合性電子技術(shù)。其支撐點(diǎn)是電子信息處理模式和信息技術(shù)核心系統(tǒng)。將電子技術(shù)應(yīng)用到計(jì)算機(jī)硬件的維修中，是以電子科學(xué)和信息科學(xué)為基本的技術(shù)原理，以電子應(yīng)用技術(shù)中的操作系統(tǒng)和設(shè)計(jì)系統(tǒng)來對(duì)計(jì)算機(jī)硬件的故障原理進(jìn)行檢測(cè)和維修。

2計(jì)算機(jī)硬件維修中遇到的問題

2.1計(jì)算機(jī)硬件的主板問題

計(jì)算機(jī)的主板是計(jì)算機(jī)硬件的核心組成部分，有多個(gè)小的電子元素構(gòu)成，包括內(nèi)、存、CPU、電腦板卡以及與之關(guān)聯(lián)的外部計(jì)算機(jī)設(shè)備。計(jì)算機(jī)的主板出現(xiàn)故障，電腦的軟件在運(yùn)行過程中會(huì)出現(xiàn)問題，還會(huì)導(dǎo)致電腦死機(jī)。計(jì)算機(jī)主板出現(xiàn)故障的原因大多是主板被破壞或者是電腦病毒的侵入。電腦一日_被病毒侵入后，會(huì)造成數(shù)據(jù)的丟失，還會(huì)損壞主板的擴(kuò)展卡和擴(kuò)展槽。一日_擴(kuò)展卡和擴(kuò)展槽遭到損壞，用戶的聲卡將會(huì)無響應(yīng)。如果CPU的計(jì)算機(jī)頻率出現(xiàn)問題，可能會(huì)使電腦故障不顯示。出現(xiàn)這種情況，應(yīng)該對(duì)電腦的CMOS進(jìn)行檢測(cè)和維修。只要清除CMOS，電腦故障便會(huì)得到有效的解決。通常計(jì)算機(jī)的主板出現(xiàn)問題，還會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)畫面出現(xiàn)問題，這種故障需要更新BIOS計(jì)算機(jī)軟盤。計(jì)算機(jī)的電池用的時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)損壞電路板，從而導(dǎo)致主板的損壞。計(jì)算機(jī)的主板出現(xiàn)問題會(huì)嚴(yán)重影響計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行，需要及時(shí)進(jìn)行維修。在對(duì)計(jì)算機(jī)的主板進(jìn)行重新安裝之后，如果依舊還是無響應(yīng)，這時(shí)，應(yīng)該對(duì)計(jì)算機(jī)的其他硬件進(jìn)行檢測(cè)，了解計(jì)算機(jī)故障的具體原因，檢查計(jì)算機(jī)是否能夠正常啟動(dòng)。在確定計(jì)算機(jī)電源正常的情況下，應(yīng)該對(duì)計(jì)算機(jī)的主板進(jìn)行專業(yè)的維修。計(jì)算機(jī)主板是計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的重要組成部分，在計(jì)算機(jī)主板出現(xiàn)問題后，應(yīng)該對(duì)主板進(jìn)行全面系統(tǒng)的檢測(cè)，然后進(jìn)行專業(yè)的維修，從而不影響計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行。

2.2計(jì)算機(jī)硬件的硬盤故障問題

計(jì)算機(jī)硬盤是存儲(chǔ)的主要下具，計(jì)算機(jī)硬盤對(duì)于計(jì)算機(jī)用戶信息的安全性和穩(wěn)定性有重要影響，硬盤影響著計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行情況。在計(jì)算機(jī)的日常使用中，可能會(huì)出現(xiàn)硬盤無法讀取、計(jì)算機(jī)不識(shí)別硬盤，出現(xiàn)此類狀況時(shí)，大多是硬盤出現(xiàn)了故障。此時(shí)，應(yīng)該檢測(cè)計(jì)算機(jī)上硬盤設(shè)備的數(shù)據(jù)線連接是否正常，電源處是否斷電。計(jì)算機(jī)硬盤關(guān)系到計(jì)算機(jī)的軟件系統(tǒng)和安裝系統(tǒng)，簡(jiǎn)單的硬盤故障問題，可以通過重啟電腦進(jìn)行自動(dòng)修復(fù)，如果是硬件的故障，那么重啟電腦是無法解決此類問題的。通常來說，硬盤故障分為兩種，一種是硬件故障，另一種是軟件故障。硬件故障引起的問題通常比較好處理，軟件故障引起的問題比較復(fù)雜，處理的時(shí)間也較長(zhǎng)。比如計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的無法啟動(dòng)和無法關(guān)機(jī)問題通常是硬件問題，通過格式化或者重新啟動(dòng)即可解決。如果是硬件的設(shè)備不兼容、電源不適配等計(jì)算機(jī)硬盤問題，在處理的過程中會(huì)比較復(fù)雜，首先要先檢測(cè)電路板中的線路是否正常，再來檢查計(jì)算機(jī)啟動(dòng)時(shí)是否異常，如果這兩者都不存在問題，那么應(yīng)該對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的BIOS進(jìn)行重新清除設(shè)置。

3電子應(yīng)用技術(shù)在計(jì)算機(jī)硬件維修中的作用分析

3.1利用電子應(yīng)用技術(shù)準(zhǔn)確的檢測(cè)出計(jì)算機(jī)硬件的具體故障

電子應(yīng)用技術(shù)中包含電路檢測(cè)技術(shù)和通訊檢測(cè)技術(shù)，計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)通常是由多級(jí)電路構(gòu)成，在計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)出現(xiàn)問題之后，可能會(huì)出現(xiàn)硬盤無法讀取、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)無法正常開機(jī)、運(yùn)行、電腦死機(jī)等情況。一日_出現(xiàn)上述情況，說明計(jì)算機(jī)硬件出現(xiàn)了問題和故障，首先應(yīng)該對(duì)計(jì)算機(jī)硬件進(jìn)行專業(yè)的檢測(cè)，了解故障產(chǎn)生的原因，再進(jìn)行全面系統(tǒng)的維修。電子應(yīng)用技術(shù)中的電路檢測(cè)技術(shù)是一項(xiàng)專業(yè)的檢測(cè)維修系統(tǒng)，可以對(duì)計(jì)算機(jī)硬件的電路進(jìn)行系統(tǒng)的檢測(cè)，還可以檢測(cè)出某一級(jí)電路的具體運(yùn)行情況。在對(duì)計(jì)算機(jī)的硬件進(jìn)行檢測(cè)過程中，如果由于檢測(cè)設(shè)備或者人為的檢測(cè)失誤，放大了硬件系統(tǒng)中某一個(gè)子器件的故障，都會(huì)影響硬盤中電路的正常運(yùn)行，還會(huì)影響對(duì)于硬件故障的判斷，導(dǎo)致判斷失誤。利用電子應(yīng)用技術(shù)，結(jié)合了電子通訊設(shè)備系統(tǒng)的檢測(cè)，首先通過電路設(shè)計(jì)功能進(jìn)行觀察，然后結(jié)合計(jì)算機(jī)硬件的設(shè)計(jì)原理對(duì)硬件進(jìn)行分析和觀察，可以通過其檢測(cè)系統(tǒng)在短時(shí)間內(nèi)檢測(cè)出問題原因。近年來，電子應(yīng)用系統(tǒng)在不斷地升級(jí)和完善，在檢測(cè)系統(tǒng)方面也做了相應(yīng)的調(diào)整，利用電子應(yīng)用技術(shù)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件故障進(jìn)行檢測(cè)時(shí)，可以通過檢測(cè)系統(tǒng)進(jìn)行全盤的掃描，對(duì)電路設(shè)計(jì)進(jìn)行觀察，先了解到電路設(shè)計(jì)是否合理，如果計(jì)算機(jī)硬盤的電路設(shè)計(jì)合理，那么需要對(duì)計(jì)算機(jī)硬件的其他環(huán)節(jié)進(jìn)行檢測(cè)和分析。通過檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件進(jìn)行故障原因分析，主要分為兩大原因，一是由于人為原因造成的，二是計(jì)算機(jī)使用年限過長(zhǎng)導(dǎo)致機(jī)身內(nèi)部零件老化。其中人為原因造成的計(jì)算機(jī)硬件故障，主要是指用戶在使用過程中的錯(cuò)誤操作，比如長(zhǎng)時(shí)間使用計(jì)算機(jī)導(dǎo)致主板過熱，沒有定期的對(duì)計(jì)算機(jī)內(nèi)部進(jìn)行拆卸和清洗，強(qiáng)制關(guān)機(jī)等錯(cuò)誤操作。計(jì)算機(jī)使用年限過長(zhǎng)，會(huì)使計(jì)算機(jī)內(nèi)部零部件老化，電壓過高或者過低，從而影響計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行。

3.2利用電子應(yīng)用技術(shù)中電路檢測(cè)技術(shù)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件故障進(jìn)行維修

利用電子應(yīng)用技術(shù)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件進(jìn)行檢測(cè)，在檢測(cè)出具體的故障原因后，可以通過電子應(yīng)用技術(shù)中的電子線路設(shè)計(jì)、通訊檢測(cè)技術(shù)以及維修系統(tǒng)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件進(jìn)行全面系統(tǒng)的修復(fù)。計(jì)算機(jī)硬件的維修方式分為常規(guī)故障維修和計(jì)算機(jī)設(shè)備電路檢測(cè)技術(shù)維修。首先應(yīng)該對(duì)計(jì)算機(jī)內(nèi)部零件進(jìn)行拆除，檢測(cè)具體的故障原因，在拆除計(jì)算機(jī)的前提下對(duì)計(jì)算機(jī)的硬件進(jìn)行維修。還可以利用電子應(yīng)用技術(shù)中的設(shè)備信號(hào)檢測(cè)快速的對(duì)計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)進(jìn)行掃描分析。由于計(jì)算機(jī)內(nèi)部的零部件較多，在對(duì)計(jì)算機(jī)硬件進(jìn)行檢測(cè)時(shí)，應(yīng)該全面系統(tǒng)的檢測(cè)每一環(huán)節(jié)，避免在檢測(cè)過程中產(chǎn)生遺漏現(xiàn)象，需要二次返下和重復(fù)拆卸。在對(duì)計(jì)算機(jī)硬件進(jìn)行實(shí)際維修中，應(yīng)該根據(jù)計(jì)算機(jī)的實(shí)際故障原因，制定合理的維修方案和維修計(jì)劃，采取合適的維修方法，對(duì)計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)進(jìn)行修復(fù)。在對(duì)計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)進(jìn)行常規(guī)的故障維修時(shí)，首先可以通過觀察的方式找出故障的基本原因，在對(duì)計(jì)算機(jī)硬件進(jìn)行維修之前，應(yīng)該先將計(jì)算機(jī)通電，然后將機(jī)箱進(jìn)行拆卸，主要檢查電路故障，應(yīng)用電子技術(shù)對(duì)硬件電路進(jìn)行檢測(cè)，可以采用電流檢測(cè)法和電壓檢測(cè)法，觀察機(jī)箱內(nèi)的電路是否有漏電、短路等情況，根據(jù)不同的故障情況采取不同的維修方案。

4結(jié)語

計(jì)算機(jī)硬件與軟件關(guān)系范文第5篇

1.硬件課程體系存在的問題。目前，硬件課程體系中主要存在的問題：教材知識(shí)相對(duì)落后，學(xué)生無法學(xué)以致用；缺乏實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)驗(yàn)條件差，學(xué)生無法鍛煉實(shí)踐能力，教師更無法鼓勵(lì)和激發(fā)其創(chuàng)新能力；學(xué)生電子技術(shù)方面的理論基礎(chǔ)較差，其對(duì)硬件的分析理解能力受到一定限制，學(xué)習(xí)困難較大；硬件課程開設(shè)學(xué)時(shí)離理想要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。2.導(dǎo)致這些問題的原因。⑴認(rèn)識(shí)上的不足。目前，計(jì)算機(jī)教育存在著重軟輕硬的傾向。很多學(xué)生對(duì)硬件課程的了解甚少，認(rèn)為硬件課程只是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的內(nèi)部工作原理，在計(jì)算機(jī)應(yīng)用當(dāng)中無關(guān)緊要，認(rèn)識(shí)不到硬件技術(shù)在應(yīng)用方面的重要性。⑵課程教學(xué)系統(tǒng)性方面的不完整，課程教學(xué)系統(tǒng)缺乏足夠的系統(tǒng)性，各相關(guān)課程以及教材之間的分工與銜接不夠規(guī)范。①硬件課程知識(shí)與軟件課程知識(shí)之間缺乏足夠的交叉和互補(bǔ)，學(xué)生無法深入理解計(jì)算機(jī)的基本工作原理及其在軟件系統(tǒng)中的作用；②在硬件課程之間缺乏充分的銜接，有些知識(shí)點(diǎn)重復(fù)，有些知識(shí)點(diǎn)缺失；③缺乏足夠的實(shí)踐訓(xùn)練。④內(nèi)容多和時(shí)間少的矛盾突出。這些都導(dǎo)致了學(xué)生的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)不健全。⑶解決的辦法。①提高認(rèn)識(shí)。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是硬件和軟件的統(tǒng)一，計(jì)算機(jī)工作的過程，實(shí)質(zhì)上是以硬件為基礎(chǔ)執(zhí)行程序的過程，所有硬件的工作都是軟件驅(qū)動(dòng)的結(jié)果，而計(jì)算機(jī)的優(yōu)良性能是通過復(fù)雜的硬件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)換取的。只有對(duì)軟件的載體――硬件、硬件組成、硬件的工作原理理解才能對(duì)軟件是怎樣依附于硬件的全過程有一個(gè)飛躍的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟、硬件基本知識(shí)的融會(huì)貫通。因此，在各硬件課程開設(shè)時(shí)，應(yīng)首先給學(xué)生介紹該門課程的主要內(nèi)容、該門課程在計(jì)算機(jī)專業(yè)當(dāng)中的地位、與相關(guān)課程的關(guān)系，建立起與軟件之間的聯(lián)系。其次，加大實(shí)踐能力在考試評(píng)價(jià)體系中所占比例，以促進(jìn)學(xué)生對(duì)硬件實(shí)踐的重視。從而改變大學(xué)課堂上“重軟輕硬”的現(xiàn)象。實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，使其具備一個(gè)IT時(shí)代大學(xué)生必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本素質(zhì)。②保持教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性。硬件和軟件知識(shí)是相輔相成的，它們都包含豐富的知識(shí)和先進(jìn)的技術(shù)。計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)必須對(duì)計(jì)算機(jī)的體系結(jié)構(gòu)、組成及其核心技術(shù)進(jìn)行系統(tǒng)的描述，以使學(xué)生能學(xué)到較系統(tǒng)的先進(jìn)硬件知識(shí)。首先，在計(jì)算機(jī)硬件課程教學(xué)中完善教學(xué)大綱，加強(qiáng)教師之間的溝通，注意課程之間的相互銜接，注意知識(shí)點(diǎn)的重疊和互補(bǔ)，以保證教學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)性和完備性。其次要加強(qiáng)計(jì)算機(jī)軟硬件教學(xué)之間的溝通，對(duì)軟硬件課程的教學(xué)內(nèi)容中進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇┎?。在“微機(jī)原理及接口技術(shù)”和“單片機(jī)原理及應(yīng)用”的課程中，可以加入一些利用高級(jí)語言對(duì)硬件進(jìn)行編程的實(shí)例。在“計(jì)算機(jī)組成原理”和“計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”的課程中，聯(lián)系“操作系統(tǒng)”課程中I/O管理、內(nèi)存管理、CPU調(diào)度等知識(shí)，以引導(dǎo)學(xué)生思考，建立必要的知識(shí)關(guān)聯(lián)，最終達(dá)到對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基本知識(shí)融會(huì)貫通的目的。同時(shí)解決好內(nèi)容多和時(shí)間少的矛盾，計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)內(nèi)涵豐富，學(xué)時(shí)少和內(nèi)容多、要求高將是一個(gè)一直要面對(duì)的主要矛盾，要解決這個(gè)矛盾，一要靠系列課程內(nèi)外體系的整體優(yōu)化，找到一種相對(duì)來說能動(dòng)態(tài)跟上計(jì)算機(jī)硬件發(fā)展步伐的教學(xué)和教材新模式；二要靠課程各教學(xué)環(huán)節(jié)功能的統(tǒng)一運(yùn)籌、合理調(diào)動(dòng)和多種教學(xué)方法模式的科學(xué)設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌配合；三要靠課堂教學(xué)的數(shù)字化、現(xiàn)代化。

二、教材的改革

1.當(dāng)前硬件教材存在的問題。一般教材都與實(shí)際聯(lián)系不緊密，且教材知識(shí)相對(duì)落后，許多客觀條件原因限制計(jì)算機(jī)硬件教學(xué)內(nèi)容的更新。⑴計(jì)算機(jī)硬件發(fā)展太快，真正能反映當(dāng)今世界微機(jī)領(lǐng)域新技術(shù)的微機(jī)原理教材太少，相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和條件幾乎沒有。⑵計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)存在不直觀，最新的硬件知識(shí)往往包含許多較復(fù)雜的技術(shù)，講述起來抽象、枯燥，教學(xué)方法可視性和直觀性差，致使學(xué)生對(duì)硬件知識(shí)的理解存在困難，學(xué)習(xí)起來不太容易，教學(xué)效果較差。由于組織和實(shí)施教學(xué)的難度非常大，許多教師偏向于講述舊的知識(shí)。⑶新知識(shí)的過快更新給許多教師帶來了巨大的工作量和工作壓力，熟悉并掌握新的教學(xué)知識(shí)和內(nèi)容往往需要幾年時(shí)間的摸索和實(shí)踐，因此，教師往往跟不上新技術(shù)的發(fā)展。2.解決的辦法。首先，作為課程教學(xué)，應(yīng)盡量選用能反映目前計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)硬件新技術(shù)、新成就，能體現(xiàn)出知識(shí)性、先進(jìn)性和系統(tǒng)性的計(jì)算機(jī)硬件教材，重點(diǎn)要突出基本原理思想和基本方法技術(shù)的闡述，以使學(xué)生能學(xué)到先進(jìn)的硬件知識(shí)。其次，要重視其實(shí)用性的一面，盡量拉近學(xué)校教育與社會(huì)上流行技術(shù)、流行產(chǎn)品、流行工具的距離，著力培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)處理問題的思維方式和利用硬件、軟件技術(shù)與先進(jìn)工具解決本學(xué)科專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域中問題的能力，以及將來獨(dú)立獲取、掌握新知識(shí)、跟蹤計(jì)算機(jī)技術(shù)新發(fā)展、新應(yīng)用的能力。使課程的組織內(nèi)容符合計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的固有規(guī)律、學(xué)科的內(nèi)涵及聯(lián)系，以及人的認(rèn)知規(guī)律?？梢酝ㄟ^在系列課程教學(xué)中引入課程設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)學(xué)生參加電子設(shè)計(jì)大賽和科技創(chuàng)新活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)來解決。

三、硬件實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革