前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇教育孩子的常識范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
我們教育孩子時,一般都是從具體事情入手。如要求xxx對人要有禮貌,就多給他講尊老愛幼的故事。在日常生活中,要求他在吃飯時,把喜歡吃的菜先讓給爺爺、爸爸、媽媽,有好吃的東西和全家人一起分享。
從他一上學(xué),我們就教育他,同學(xué)之間是好朋友,要互相關(guān)心,互相幫助。同學(xué)有困難要主動幫助他們。這個學(xué)期剛開學(xué)時,一位同學(xué)在學(xué)校吐了,當(dāng)天晚上xxx告訴我,并且非常自豪的說他還給這位同學(xué)餐巾紙用,我馬上就夸獎他做的非常好,并且鼓勵他在以后遇到這樣的事情時,要盡力去幫助同學(xué)。
另外,我們希望孩子能夠快樂的成長。我們就注重培養(yǎng)他開朗的性格。比如,孩子吃飯時把湯撒了,他會非常著急的說:“爸爸媽媽,我把湯能撒了,怎么辦呀?”,我們不會埋怨他,加重他的心理負(fù)擔(dān),而是非常平和的告訴他,用抹布擦干了再盛一碗湯;又比如,有一天晚上孩子喝水多了,尿了床,非常不好意思,他爸爸就開導(dǎo)他說:“我十幾歲還尿床呢!沒有什么,長大以后就會好的,不用擔(dān)心?!?/p>
家長寒假安全責(zé)任書【1】
尊敬的家長朋友:
您好!寒假將至,春節(jié)即臨,希望您真正履行自己的安全監(jiān)管責(zé)任,讓孩子過一個快樂、健康、文明、平安的假期,在此簽訂本責(zé)任書。
1.認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé),樹立安全第一的意識。一切從孩子的安全出發(fā),以防為主,杜絕各類安全事故的發(fā)生。
2.提醒子女出行時應(yīng)注意交通安全嚴(yán)守交通法規(guī)。
3.教育孩子不到水塘、溝渠的冰上玩耍;不要讓孩子私自或結(jié)伴外出。
4.教育孩子注意公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,講究健康飲食,不暴飲暴食,注意保暖,防止各種疾病的發(fā)生。
5.冬季是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),請教育孩子不玩火,不帶火種;教給孩子防火,防煤氣中毒,防觸電,防不法侵害等安全知識與自救方法培養(yǎng)孩子的安全意識和能力。
6.不燃放煙花爆竹,觀看時必須由家長陪同,并在安全距離之外。
7.幼兒家長是幼兒的法定監(jiān)護(hù)人,要對幼兒寒假離園期間安全進(jìn)行全面監(jiān)護(hù),若家長疏于對孩子進(jìn)行安全教育和監(jiān)督,在假期發(fā)生的任何意外事故,均由家長和幼兒承擔(dān),幼兒園不負(fù)任何責(zé)任。
班級:
班主任:(簽名)
幼兒姓名:
家長:(簽名)
_____年_____月_____日
家長寒假安全責(zé)任書【2】
寒假即將來臨,學(xué)生們將離開學(xué)校回到溫馨的家。學(xué)生在寒假中的安全是他們?nèi)妗⒔】蛋l(fā)展的重要保證。希望每一個家長擔(dān)負(fù)起責(zé)任,保證孩子度過一個平安快樂的假期,并完成如下職責(zé):
1、家長要履行監(jiān)護(hù)職責(zé),積極配合學(xué)校做好假期子女的管理和教育工作,保障孩子的假期安全。
2、家長要增強(qiáng)安全意識,學(xué)生假期外出,家長要向?qū)W校寫出書面假條和安全保證。
3、家長要對孩子進(jìn)行自護(hù)、自律、自救常識教育。教給孩子各種安全防護(hù)知識(如:用火、用水、用電、飲食、防毒、交通等必要的知識),培養(yǎng)學(xué)生在各種環(huán)境中保護(hù)自己的能力和辨別是非的能力。
4、家長要教育孩子遵守燃放煙花爆竹的規(guī)定,安全燃放煙花爆竹,不在爆竹禁放區(qū)內(nèi)燃放煙花爆竹,自覺遵守社會公德。
5、家長要教育孩子注意飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。倡導(dǎo)學(xué)生在家做好陽光亮眼操和眼保健操,控制看電視和上網(wǎng)的時間,保證營養(yǎng)和充足的睡眠。
6、家長要以身作則,自覺杜絕不良行為(迷信、賭博、吸毒等),爭創(chuàng)文明和諧家庭。
7、家長要引導(dǎo)孩子文明上網(wǎng),增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨意約會網(wǎng)友。要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)、誠實友好交流、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。
8、家長要引導(dǎo)學(xué)生堅持每天1小時的體育鍛煉(每天長跑距離基數(shù)為小學(xué)生1000米),并做好每天體育鍛煉和長跑活動情況記錄,確保進(jìn)行體育鍛煉時的安全。
祝新春佳節(jié)全家幸福!
20XX年1月7日
班級:
家長寒假安全責(zé)任書【3】
貴家長:
您好!20XX年寒假已至。為讓孩子度過一個安全、健康、愉快的假期,請您在寒假做好孩子的安全教育、管理工作。
1.請您對孩子進(jìn)行自律、自護(hù)、自救方面的常識教育。幫助孩子從小樹立安全第一的意識,教給孩子掌握一些必要的安全自護(hù)知識和安全防護(hù)技能。(安全用電、用氣、防盜竊、防投毒、防搶劫、防爆炸、防火災(zāi)、防溺水、防壞人、防交通事故等),培養(yǎng)學(xué)生在各種環(huán)境中保護(hù)自己的能力和辨別是非的能力。
2.請您教育孩子嚴(yán)禁燃放煙花爆竹;隨意觸摸電器,不私拉亂接電線。
3.請您注意培養(yǎng)孩子的食品安全意識,遠(yuǎn)離三無食品,預(yù)防食物中毒事件的發(fā)生。
4.請您教育和管理孩子不上網(wǎng),不隨意約會網(wǎng)友。不吸煙、不喝酒,自覺抵制或不良信息的誘惑,不看不健康書籍和不健康影視制品,不玩不健康游戲。
5.請您教育孩子不單獨外出游玩、不在外留宿、不接受陌生人的小恩小惠,不與陌生人交往。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或撥打報警電話。禁止孩子到江、河、湖、海等危險區(qū)域玩耍。
6.嚴(yán)格遵守交通法規(guī),不乘坐無牌無證車輛,不追車,不爬車,不在公路上玩耍。
7.請您指導(dǎo)和監(jiān)督孩子不到人員密集的場所聚集、玩耍,不參與各類非法集會、聚集活動,遵守社會公德,不拉幫結(jié)伙,不打架斗毆。
8、不攜帶火種或易燃易爆物品進(jìn)入林區(qū),不放火燒荒、焚燒廢紙雜物等,特別是文明祭祀時,防止火災(zāi)發(fā)生。
假期發(fā)生的一切安全事故,由家長負(fù)全責(zé)。
學(xué)校(蓋章)
班主任簽名:
家長簽字:
為了孩子的安全,為了孩子們幸福健康的成長,根據(jù)上級主管部門要求,除學(xué)校老師認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行安全教育工作外,作為孩子監(jiān)護(hù)人的家長有責(zé)任配合學(xué)校做好孩子的安全工作并認(rèn)真履行以下職責(zé):
1、家長要積極認(rèn)真地對孩子進(jìn)行安全教育,要做到安全教育爸爸、媽媽講、爺爺、奶奶講,委托監(jiān)護(hù)講;天天講。向孩子講解安全常識、安全注意事項,增強(qiáng)安全意識,規(guī)范安全行為。
2、要教育孩子按時到校,按時回家,為了學(xué)生的安全,學(xué)生在上午8:00以后,下午2:00以后到校,若提前到校所出現(xiàn)的安全事故一切責(zé)任自己承擔(dān)。遵守交通規(guī)則,過公路先左右看,沒有車或車停下后走人行橫道,學(xué)生和接送學(xué)生的家長必須聽從交警指揮和護(hù)隊老師的指揮。堅決不準(zhǔn)在公路、鐵路、碼頭玩耍和追跑打鬧,不騎車。
3、教育孩子不得在廢棄倉庫、房屋里玩耍,不跟陌生人接觸,更不能接收陌生人的物品,教給孩子一定的自護(hù)自救方法,記住家里電話、報警電話等等。
4、教育孩子不吃零食,不喝生水,注意飲食衛(wèi)生,防止食物中毒。
5、教育孩子不玩火,防觸電,不擁擠,防煤氣中毒,不做有危險的游戲,不私自吊單杠、攀肋木和玩滑梯,不準(zhǔn)私自下河塘洗澡、玩耍,不準(zhǔn)從高處亂扔雜物,同學(xué)之間、小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛。
6、為了學(xué)生的安全,家長不得將車輛停在校門口,為了學(xué)生的安全,家長不得在學(xué)校操場內(nèi)開車、騎車。
7、做好自己孩子的安全教育和安全防范工作,隨時關(guān)注孩子校內(nèi)外的安全,做好孩子上學(xué)、放學(xué)和假期的安全工作。學(xué)生不得穿越防護(hù)欄。
8、根據(jù)教育部2019年9月1日起施行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規(guī)定:“學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中;學(xué)生自行外出或者擅自離校期間;放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時間以外,學(xué)生自行滯留學(xué)?;蛘咦孕械叫Kl(fā)生的不安全事故,事故責(zé)任由學(xué)生本人或相應(yīng)責(zé)任人承擔(dān),學(xué)校不承擔(dān)事故責(zé)任?!?/p>
大家好!
很高興因為孩子,我們走到了一起。在此,我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,同時也感謝各位家長對我們學(xué)校信任和支持。我們深深知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長殷切的希望和美好的憧憬。相信大家在會后,一定能感覺到我們學(xué)校的務(wù)實作風(fēng)和對新生工作的重視。
今天是開學(xué)的第一天,在今天召開家長會的目,是為了讓家長在孩子一入學(xué)的時候就能夠配合學(xué)校做好一年級新生的教育工作,加強(qiáng)和學(xué)校之間的聯(lián)系。一句話,就是“一切為了我們的孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我也希望,從這個出發(fā)點出發(fā),只要我們同心協(xié)力,孩子一定能夠在我們的校園茁壯成長。接下來,我想和大家就一個主題做個交流:
培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣
一年級的小孩現(xiàn)在就是一張最干凈的白紙,你在這張白紙上為他涂上什么顏色,它將來就是什么顏色。所以,要想使這張白紙,將來成為一幅最美麗的圖畫,你就必須從現(xiàn)在開始認(rèn)真去勾畫每一筆。所以,現(xiàn)在一年級學(xué)生的養(yǎng)成教育是重中之中。如果從小孩子的養(yǎng)成習(xí)慣,沒有培養(yǎng)好,那么,到大了再糾正是很難、很難。但是,在坐的家長還有百分之百的希望,去把孩子培養(yǎng)好。因為,他們是一年級,是養(yǎng)成教育的一個起點。作為新入學(xué)的一年級孩子,養(yǎng)成良好的習(xí)慣從那些方面做起呢?下面,我從幾點來談,給大家做一個參考。
1、養(yǎng)成遵守時間的好習(xí)慣
按時到校上課,不遲到,不過早到校,有病有事及時請假,做一個守時的人。對于小孩子來說,如果家長時間觀念強(qiáng),孩子一定也是一個遵守時間的人。如果您的孩子動作相對慢一些,就需要您提前提醒并督促。
建議家長為孩子準(zhǔn)備一個小鬧鐘,并教會孩子看鐘。父母要有意識地規(guī)劃好孩子的作息時間,調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣及常規(guī),養(yǎng)成孩子自己準(zhǔn)時就寢、準(zhǔn)時起床的習(xí)慣。家長最好能與孩子共同制作一張作息時間表,貼在孩子看得到的地方,并要求孩子一定要按照時間表去做
現(xiàn)將我校的作息時間公布一下;
(1)早上要訓(xùn)練孩子按時上學(xué)(7:10以后7:30以前到校)
(2)中午按時回家(中午11:35放學(xué),下午2:15到校,)
(3)下午放學(xué)時間:周一、周三、周四、周五是 周二是
這里有幾點想說明一下:①來接小孩的家長不要來得太早或太遲,太早,會浪費你們的時間;太遲,小孩會不耐煩,而且,學(xué)校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往,小孩跑來跑去也不太安全。②只要天不下雨,來接小孩的家長請在左邊十字路口、右邊小區(qū)門口等待。如果大家都圍在校門前,我們的路隊也排不好,還影響其他班級放學(xué)路隊。容易亂糟糟一片。
2、養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣
作為家長,我們平時都能教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。但是大家知道不知道,教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。 “小樹易直也易彎”,家長們,孩子會從你的言行舉止中學(xué)會和人相處,和人交往,也會從你的待人處事中學(xué)會對待別人的態(tài)度,所以,要求我們孩子該去做的,我們家長首先要做好。身教更勝言傳。如果你當(dāng)著孩子的面撒謊,你的孩子也一定是個撒謊的孩子;如果你當(dāng)著孩子的面詆毀別人,你的孩子在背后也一定會說別人的壞話,這就是一種惡性的教育環(huán)境,對孩子的成長只有壞影響,起不到好作用。這樣說的目的,只是想告訴大家,只要我們以身作則,樹立榜樣,從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,那對孩子今后的成長是什么有利的。
養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣要從哪些方面做起呢?
①教育他們看見老師、同學(xué)、親戚朋友養(yǎng)成打招呼的習(xí)慣。離開時說再見,出門時說“媽媽,我回來了”等。讓我們的孩子愛自己的父母,愛自己的學(xué)校和老師。
②教育孩子要合群。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,誰把誰碰了,撞了,不小心碰倒了、孩子之間你打打我,我招招你,別人拿了自己喜歡的物品等等,家長都要正確引導(dǎo),教育孩子以團(tuán)結(jié)友愛為主,確實遇到難以接受的事情,要及時與老師溝通,了解情況,和諧處理。孩子們在一起相處六年呢,可能他們因為這樣的事情一兩天就沒事了,該玩還玩,可是我們家長弄僵了,以后六年還怎么相處呢?所以希望我們家長決不能為一些小事斤斤計較,搞得家長之間不愉快。
③教育孩子懂得并做到自己的事自己干。
父母可教會孩子一些入學(xué)必需的生活技能,如穿脫衣服,系鞋帶,整理書包,遇到困難會尋求幫助,行走時不要跑、跳,不在馬路上玩耍,會用鑰匙開門、倒開水,參加一些力所能及的勞動,學(xué)點簡單的勞動技能,會開、關(guān)門窗,掃地、抹桌椅等。特別是讓孩子知道課間要先去廁所,做好課前準(zhǔn)備再玩。能根據(jù)課表整理書包,做好第二天上課的準(zhǔn)備。
讓孩子盡快學(xué)會自己收拾書包,家長只動嘴,不要動手,可是據(jù)我了解,我們有的家長到現(xiàn)在還在為孩子裝書包,總怕孩子忘帶東西,總是不信任孩子,不給孩子自己鍛煉的機(jī)會,這樣的家長其實是糊涂的家長。正是您的“不信任”造成孩子日后的“不自信”,正是您的“勤快”造成孩子日后的“懶惰”,正是您的“任勞任怨””讓孩子變得依賴、任性、自私、沒有責(zé)任心。也許你認(rèn)為這只是小事一樁,但是,在教育孩子的問題上,沒有小事之說,孩子的行為習(xí)慣和思想意識都是在日常的點滴小事上漸漸形成的,且根深蒂固。因此,當(dāng)孩子有承擔(dān)責(zé)任能力的時候,家長要拒絕對他提供幫助,這樣,您的孩子才能真正長大。培養(yǎng)孩子生活自理能力,逐漸減少父母或其它成人的照顧,逐步培養(yǎng)孩子獨立生活的能力,也是當(dāng)今社會對人才的要求。(此中要做好老人的工作)
④教育孩子懂得節(jié)約和愛惜物品
在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校,也盡量讓孩子在家不亂零花錢,懂得節(jié)約。教育孩子不在桌椅上、墻壁、書本上亂涂亂畫,不踐踏、采摘、攀爬花草樹木。家長要做到經(jīng)常性的檢查提醒。
⑤教育孩子遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,過馬路走斑馬線,上下樓梯靠右行。這一點,希望我們家長能以身作則,起表率作用。
⑥教育孩子不說臟話,粗話。孩子的臟話粗話來自家庭環(huán)境,如果在學(xué)校里聽到一個孩子經(jīng)常說臟話,而且成了口頭禪的話,他的家庭中肯定有一個經(jīng)常說臟話的家長。所以,希望我們家長為了孩子的文明形象,和孩子一起杜絕臟話吧!
當(dāng)然還有許許多多的行為準(zhǔn)則,作為我們家長要隨時發(fā)現(xiàn),隨時教育,再次就不一一陳述。
3、養(yǎng)成良好的坐姿。
關(guān)于姿勢:我觀察過孩子們的坐相,發(fā)現(xiàn)至少有七、八種不同的坐相。同樣是寫字,認(rèn)真的小朋友端端正正地;而頑皮一點的,有的跪著寫,有的趴著寫,還有的一只腳跪著,一只腳翹著在寫字……在學(xué)校里,老師不常指點的話,他就這個樣子,如果他在家里,可能更加隨便了!我想,我們在學(xué)校好不容易把正確的坐立行走、看書寫字的姿勢教給孩子,回到家里卻沒有人管,來到學(xué)校就“還原”成原來不正確的姿勢,教育效果不好就是因為沒有不斷的鞏固,家長是不是能夠在家里也注意一下孩子各方面的姿勢呢?一旦發(fā)現(xiàn)不好的時候,一定及時地指出來。沒有良好的姿勢,無論對學(xué)習(xí),還是對身體發(fā)育都非常不利。如果寫字姿勢不正確,眼睛近視了,帶了眼鏡,我想,他們的不便是視力好的人永遠(yuǎn)無法體會的。
4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
一年級學(xué)生,重點不是學(xué)到多少知識,而是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段。孩子放學(xué)以后,你第一句話應(yīng)該是問:“孩子,今天在校高興嗎?”于是,孩子會滔滔不絕地告訴你他(她)快樂、不快樂的事,家長做一個最好的聽眾,適當(dāng)給予表揚、評價。長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,今后與孩子交流不成問題。
那么在學(xué)習(xí)上,對于一年級的孩子,剛剛接觸家庭作業(yè)的學(xué)生,家長該怎樣做呢?
①、是抓作業(yè),要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),而且必須檢查后再出去玩,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣;放學(xué)后督促孩子先回家第一件事就是做作業(yè),不要讓孩子一到家就是看電視或者到處打鬧,如果家長在一年級不糾正過來,稍微大點就很難糾正,因為他已經(jīng)形成了習(xí)慣,希望家長再忙都要把這件事督促到位,看看他回家后先干什么,不過有的家長認(rèn)為孩子還小,大些了就好點了,如果家長這樣認(rèn)為就只會害了孩子,讓孩子養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。俗話說江山易改,本性難移。
②、學(xué)生做作業(yè)時,是不是邊做作業(yè),邊看電視,這樣既互傷眼睛,又影響作業(yè)的質(zhì)量,如果你的孩子是這樣做的,那她的作業(yè)要么錯的很多,要么亂七八糟,因為心無二用,所以孩子做作業(yè)要么把電視關(guān)掉,要么在書房做。做作業(yè)之前,給他(她)10分鐘時間,讓他完成上廁所、洗手、喝水、吃水果等事情,這樣就避免了學(xué)習(xí)中途溜號。開始做作業(yè)前,讓孩子清理桌子上與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,這樣避免了孩子分散注意力。開始寫作業(yè)了,讓孩子列出一共有多少作業(yè)要做,先完成什么,后完成什么,標(biāo)出一、二、三來,按序完成。這樣就避免了孩子不知先做哪一項而浪費時間,甚至一會兒做語文,一會兒又做數(shù)學(xué)交替進(jìn)行,丟三落四。做作業(yè)的過程中,不許離開座位,一氣呵成,注意坐姿和握筆姿勢。家長不可打擾孩子學(xué)習(xí),更不可隨便走來走去,嘮嘮叨叨。
③、家長每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真,有時有課外作業(yè)時,還需要念題,家長必須給她念一題,做一題,你給她把題目念了,別著急給他把答案連忙說出來,要讓他自己邊想邊做,這樣才能提高她的成績,在這里我想做點特別的說明,家長在一年級必須要犧牲自己的時間,不要為了做生意或者忙自己的事,而對孩子的作業(yè)關(guān)注的不多,因為一年級還認(rèn)不到多少字,家長必須給她念題,她才做的倒,他做了后家長還要檢查,看看讀、寫、算、默、背是否過關(guān),有問題及時補救,并在書上或本子上簽字證明;
④、抓態(tài)度,家長要在家檢查孩子的作業(yè)和書寫,尤其是書寫,不要以為孩子作業(yè)做完了就完了,更重要的是作業(yè)的質(zhì)量,包括養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,每次寫字都要求學(xué)生做到“三個一”,就是一尺一拳一寸。家長在家通過加強(qiáng)教育,積極引導(dǎo)和訓(xùn)練,使孩子把字寫得既規(guī)范,又美觀。
⑤、是抓能力。主要是記憶力,想象力,思維能力等等,這些能力的培養(yǎng)都是從興趣開始的。比如說,家長經(jīng)常讓孩子識字,認(rèn)招牌等等(下面還會講到),回到家中建議家長和孩子一起識字、看書,這樣孩子看書的熱情會很高,識字的能力會大大增強(qiáng),另外鼓勵孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。并學(xué)著每周給你講2-3個故事。
⑥、睡前絕對不能看電視??梢赃x擇背課文,背古詩,看故事書,讀英語單詞,聽錄音或者聽音樂。
5、養(yǎng)成注意安全保護(hù)自己的習(xí)慣
① 、小孩子判斷是非的能力弱,缺乏必要的安全意識,也缺乏自我保護(hù)的能力,這時家長一定要教給孩子一些安全常識和方法,比如放學(xué)最好和小伙伴結(jié)伴而行;在路上如果遇見不認(rèn)識的人時,不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址,不要陌生人東西,不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110電話報警,會向周圍人尋求幫助、出現(xiàn)意外時向信賴的人求助的應(yīng)急方法。
②、上下學(xué)路上的安全常識要記牢。不管是不是有家長陪同孩子上下學(xué),注意交通安全都是很重要的。家長應(yīng)該充分利用路上的時間和機(jī)會,給孩子講解交通安全常識。
③、在校園內(nèi)要自己學(xué)會保護(hù)自己。孩子在學(xué)校內(nèi)有一定的時間可以自由支配。他可以去操場玩,可以和其它小伙伴玩,而孩子好奇心強(qiáng)、行動易沖動、缺乏必要的安全經(jīng)驗的特點可能會導(dǎo)致一些危險。比如孩子玩大型器械時不自量力,和別人玩一些危險游戲。家長要引導(dǎo)孩子注意保護(hù)自己,知道自己身體的哪些部位特別要保護(hù)好,知道在樓道里不追跑打鬧、不做危險動作,不猛跑,不亂扔?xùn)|西,樹立安全意識和自我保護(hù)意識。
最后,需要說明的是,教師是人,而非神。他們面對的是60多個孩子,在目前的教育體制下,也承受著相當(dāng)大的壓力,尤其是我們學(xué)校的教師,家長、社會、學(xué)校對教師的期望很高,要求也很高。在安排教師的時候,我們也十分重視,一年級的任課教師都是骨干教師,十個教師中九個都有三年以上的工作經(jīng)驗,都帶過一年級學(xué)生。他們的責(zé)任心強(qiáng),教學(xué)水平高。但是,在工作中,他們也難免會有些不足之處。作為家長,請不要在孩子面前隨意議論學(xué)校和老師。老師在孩子們心中是神圣的、萬能的,請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像;學(xué)校是孩子們學(xué)知識、學(xué)做人的樂園,請不要在您的無意中讓孩子對學(xué)校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理,最終受到損失的是您的孩子,而且這種損失永遠(yuǎn)無法彌補。老師畢竟不是完美的,老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式,但是請您一定要信任老師,與老師加強(qiáng)溝通,有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決,請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論,以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。所以,希望各位家長要多理解、多支持、積極配合。就輔導(dǎo)教育孩子等問題向他們咨詢,同各任課教師加強(qiáng)交流溝通,向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見和建議,或如實反映一些情況。
不幸,孩子們在爭玩具時發(fā)生了矛盾。農(nóng)村孩子順口罵到:“!”“哥哥罵人,我不跟你玩了!”城里孩子委屈地說著,依偎在媽媽身邊。
屋子里的氣氛陰郁了。妹夫鄙夷的目光掃了一下舅子夫婦。這時夫婦表情尷尬,幾乎同時出手打了兒子一巴掌,妹妹則把兒子手里的玩具只往侄子手里塞。然心里卻難受著……
農(nóng)村夫婦為了躲避氣氛,于是拉著孩子走出房間,想到社區(qū)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換換空氣。
剛一出門,只聽到“叔叔好!阿姨好!”再下一個樓層,又聽到“張爺爺好!李奶奶好!”單元樓道里,整個樓梯間洋溢著沁人心脾的芬芳。于是這時夫婦禁不住懺悔地嘆道:“我們沒有當(dāng)好孩子的第一任老師!自己的孩子罵人,在于自己平時做了孩子的反面教員”。
我是上世紀(jì)七十年代的民辦教師,祖祖輩輩都是農(nóng)民。去年才住進(jìn)城里。不是當(dāng)了幾天城里居民就笑話農(nóng)村居民不會教育孩子;而是農(nóng)村居民的整體文化素質(zhì)比城里差。他們的生活語言,包括家庭成員之間矛盾沖突中的語言,尤其是鄰居之間矛盾沖突時的語言,都很庸俗、隨便,甚至低級、粗野,臟言臟語成了不同年齡段孩子的“最好教材”。因此,農(nóng)村小學(xué)、初中學(xué)生的生活語言中有很多不健康的成分。罵人成了潛移默化的品質(zhì)。“!”“老子……”之語成了生活交際語言。有些女生竟然也信口開河,不亞男生。
顯然,農(nóng)村義務(wù)教育階段中,要培養(yǎng)中小學(xué)生的文明語言、思想品德,還應(yīng)從孩子的家長著手,并且要從幼兒家長著手。
作為家長,關(guān)心孩子上幼兒園比上小學(xué)還關(guān)心;關(guān)心孩子上小學(xué)比上初中還關(guān)心。我們應(yīng)趁著家長的“關(guān)心”,從幼兒園就要開好家長會。把家長會這塊陣地一直占領(lǐng)到初中畢業(yè)。借用家長會辦好文明語言、思品教育講座。幼兒家長會,要以禮貌語言、禮貌行為等知識為講座內(nèi)容。力求教會家長共同當(dāng)好老師。教育家長在有孩子的場合,千萬不要說臟話,切莫忘記家長是孩子的第一任老師。
小學(xué)家長會、初中家長會,最忌的是把家長會簡單地當(dāng)作向家長匯報學(xué)生成績的匯報會。要借用這塊陣地辦好文明語言、思想品德教育講座,使家長加深理解,對學(xué)生的思品教育比文化教育更重要、更必要。尤其讓家長學(xué)到一些怎樣引導(dǎo)和教育孩子的知識,以配合學(xué)校老師共同教育學(xué)生。
這個設(shè)想,說起來容易做起來難!
從家長這方面,農(nóng)村家長來開會,先問及的是孩子的學(xué)習(xí)成績,名列第幾,各科具體多少分。很少家長問及到孩子的思想品德怎樣,語言文明與否。
從教師這方面,盡管老師都懂得德、智、體全面發(fā)展,而且德育第一。但是評選三好學(xué)生,具體操作中,無論是班主任還是科任老師自覺不自覺地掂量著某個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,并把成績作為重要砝碼。這當(dāng)然是應(yīng)試教育和評比教學(xué)名次,把老師培養(yǎng)成了這種不自覺的習(xí)慣。
作為教師,在教育教學(xué)的具體操作中,首先應(yīng)是思想品德的言傳身教。而思想品德教育,尤其是文明語言的培養(yǎng),單靠教師的言傳身教是不夠的,家長的言傳身教更為重要。想到這,我們就積極地、自覺地在家長會上,匯報學(xué)生學(xué)習(xí)情況時,巧妙地引入思想品德教育和文明語言的培養(yǎng)方法,這樣講座就辦起來了。
小學(xué)1年級至3年級的講座內(nèi)容,以文明語言和拾金不昧為主;4年級至6年級講座以團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛同學(xué)的內(nèi)容為主;初中家長會以法律常識為講座內(nèi)容。對初中家長的法制講座是十分必要的。