前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇廣告詞賞析范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

廣告詞賞析范文第1篇

克萊羅染發(fā)水：“她用了？她沒(méi)用？”

冬天里的一把火--美加凈滋潤(rùn)唇膏。

寶潔舒膚佳：促進(jìn)健康為全家。

象牙香皂：“100%的純粹。”

一毛不撥--美國(guó)白獲牙膏。

三源霜：做女人挺好。

聰明不必絕頂--美加凈頤發(fā)靈。

為了你的健康，請(qǐng)別把頭皮當(dāng)?shù)匕宀?-綠野香波。

牙好，胃口就好，身體倍兒棒，吃嘛嘛香。--藍(lán)天六必治。

百愛(ài)神香水揉合了昔日的奢華和今日的挑戰(zhàn)，只用一滴，令您步入一個(gè)超凡的境界--百愛(ài)神香水。經(jīng)典英文廣告詞賞析

食品類(lèi)經(jīng)典廣告詞賞析

食品廣告詞賞析

有趣的廣告詞和賞析

最新搞笑廣告詞賞析

糕點(diǎn)類(lèi)廣告詞賞析

幽默廣告詞賞析

往年中秋節(jié)月餅廣告詞賞析

海報(bào)廣告詞賞析

經(jīng)典有趣廣告詞賞析

最經(jīng)典廣告詞賞析

最新公益廣告詞賞析

豐田汽車(chē)廣告詞賞析

廣告詞賞析范文第2篇

諾基亞2300 ——有你有朋友！

諾基亞3120 ——玩轉(zhuǎn)生活有一手

諾基亞3200 ——別出心“裁”

諾基亞3300——音樂(lè)熱力無(wú)法擋

諾基亞3310——工作盡情 樂(lè)盡興

諾基亞3315——感應(yīng)新潮波動(dòng)

諾基亞3350——自畫(huà)圖片信息，溝通顯創(chuàng)意

諾基亞3510 ——合成音鈴聲 友趣樂(lè)不停

諾基亞 3530 ——你彩信了嗎？

諾基亞3610 ——自有我觀點(diǎn)

諾基亞3650——手機(jī)也攝像 拍發(fā)更精彩

諾基亞5210——釋放你活力

諾基亞 5510——移動(dòng)娛樂(lè) 妙趣“橫生”

諾基亞 6210——出手不凡，從容制勝

諾基亞 6220 —— 攝錄 精彩

諾基亞 6230 ——多角色 多出色

諾基亞6510 ——彰顯成就

諾基亞 6600 ——“智”勝之道

諾基亞 6610——彩信 智尚至美

諾基亞 6610i——至尚經(jīng)典 智美影像

諾基亞 7210——彩信時(shí)尚，出位出色

諾基亞 7250——彩信 獨(dú)具慧眼

諾基亞 7650——拍發(fā)一瞬間 彩信新體驗(yàn)

諾基亞 8250——走進(jìn)藍(lán)色魅力

諾基亞 8310——時(shí)尚科技主義

諾基亞8855 ——簡(jiǎn)約見(jiàn)卓越

諾基亞 8910——鈦顯雍容 至尊氣度

廣告詞賞析范文第3篇

關(guān)鍵詞： 廣告語(yǔ) 語(yǔ)言特點(diǎn) 實(shí)例

一、引言

在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的今天，商品廣告是無(wú)處不在，無(wú)孔不入，與社會(huì)生活幾乎形影不離。為此廣告英語(yǔ)逐漸形成了一種相對(duì)獨(dú)立、富有特色的應(yīng)用性語(yǔ)言，即在用詞、造句、修辭等方面表現(xiàn)出一定的特點(diǎn)。因此，本文從大量的商業(yè)英語(yǔ)廣告實(shí)例入手，探討商業(yè)廣告語(yǔ)言的詞匯特點(diǎn)。

二、商業(yè)廣告語(yǔ)的詞匯特點(diǎn)

廣告（Advertise）源于拉丁語(yǔ)advertere一詞，意為喚起大眾對(duì)某種事物的注意并以誘導(dǎo)于一定方向所使用的一種手段。和漢語(yǔ)中“廣而告之”的一詞思想吻合。因此廣告的作用在于：Information（提供信息），Persuasion（爭(zhēng)取顧客），Maintenance of Demand（保持需求），Creating Mass Markets（擴(kuò)大市場(chǎng)）及Quality（確保質(zhì)量）。這五大作用是通過(guò)最基本的手段――語(yǔ)言完成。這些功能決定了廣告英語(yǔ)詞匯特點(diǎn)是：善于創(chuàng)造新詞；用語(yǔ)簡(jiǎn)單并有口語(yǔ)化傾向；出現(xiàn)造字和拼錯(cuò)現(xiàn)象、借用外來(lái)語(yǔ)；靈活運(yùn)用復(fù)合詞；頻用某些動(dòng)詞、形容詞以簡(jiǎn)明傳達(dá)信息和增加語(yǔ)言的表現(xiàn)力。（趙靜，1992）以下就廣告詞匯五個(gè)方面的特點(diǎn)進(jìn)行分析：

1.創(chuàng)造新詞

廣告的創(chuàng)新性是廣告的需要。廣告的新穎使人們對(duì)其產(chǎn)生興趣，為宣傳品牌，廣告允許有一定的創(chuàng)造性。

例如：The orangemostest drink in the world.

（飲料帶給你世界高品質(zhì)高純度的享受）這是一則法國(guó)飲料的廣告?！皁rangmostest”是一個(gè)創(chuàng)造的新詞，它實(shí)際上是orange+most+est，most和est都是形容詞最高級(jí)的詞根后綴，與orange連用，借以表現(xiàn)這種飲料的高品質(zhì)、高純度。

又如：Give a Timex to all，and to all a good time.

（人帶“天美時(shí)”表，準(zhǔn)時(shí)樂(lè)道）這則鐘表廣告，Timex譯成“天美時(shí)”，是廣告創(chuàng)意者根據(jù)time和excellent兩個(gè)英語(yǔ)單詞創(chuàng)造的新詞，達(dá)到了廣告引人注意的目的，也充分強(qiáng)調(diào)了此表計(jì)時(shí)準(zhǔn)確的特點(diǎn)。

2.巧用錯(cuò)拼

錯(cuò)拼是旨英語(yǔ)廣告中故意造成拼寫(xiě)錯(cuò)誤，雖詞形不同，但語(yǔ)意雙關(guān)，不僅體現(xiàn)了廣告獨(dú)特的個(gè)性，以引起新奇感，突出了產(chǎn)品的新、奇、特，以滿(mǎn)足消費(fèi)者追求新潮、標(biāo)榜個(gè)性的心理，而且大大增加了其對(duì)消費(fèi)者的新鮮感和吸引力。

例如：CooooL!A fabulous sort-of-soft drink that is light with Kahlua，fresh with cream or milk.

Cooool是對(duì)“cool”的有意誤拼。“cool”一詞在口語(yǔ)中很常用，原意是“絕妙的”，另一種為音譯“酷”。

又如：We know eggsactly how to sell eggs.

“eggsactly”是“exactly”的變形，并在形態(tài)上與“egg”相對(duì)應(yīng)，達(dá)到了幽默中見(jiàn)機(jī)智的效果。這類(lèi)“構(gòu)詞游戲”可謂匠心獨(dú)運(yùn)，大大增加了廣告的新鮮感和吸引力。

3.重復(fù)詞語(yǔ)

在廣告語(yǔ)言中，為了突出某種產(chǎn)品和信息，撰稿人往往采用重復(fù)某些詞語(yǔ)的方法，以加強(qiáng)讀者的印象。

例如：No ordinary number.No ordinary taste.

（非凡的數(shù)字，非凡的口味）這是英國(guó)“555”牌香煙的廣告，通過(guò)對(duì)“ordinary”的反復(fù)，進(jìn)一步突出了“555”香煙非同尋常的品味。

又如：We’ll always make Time for you.Make time for Time.

（我們一直在為你制作時(shí)代，為時(shí)代創(chuàng)造時(shí)間）這是“時(shí)代周刊”的廣告語(yǔ)?！癟ime”多次重復(fù)使用，使人對(duì)期刊名稱(chēng)記憶深刻，同時(shí)也明白了“Time”緊跟時(shí)代。

再看著名的東方快車(chē)的一則廣告：Train of kings.King of trains

（眾王之車(chē)，眾車(chē)之王）廣告文案中僅有三個(gè)單詞，但是通過(guò)三個(gè)單詞在不同位置的重復(fù)，卻產(chǎn)生出氣勢(shì)非凡的效果。

4.頻用某些動(dòng)詞、形容詞

廣告語(yǔ)言最基本的特點(diǎn)是言簡(jiǎn)意賅，而最能達(dá)意的恐怕就是動(dòng)詞和形容詞了。動(dòng)詞如：buy，need，use，choose，see，feel，know，like，love，take。

這些動(dòng)詞大都是站在消費(fèi)者的立場(chǎng)上使用的。

例如：The First Ever.The Last You’ll Ever Need.（Seiko精工手表）

又如：Use it wherever you think best.（IBM電腦）

這些動(dòng)詞側(cè)重于從商品或服務(wù)來(lái)加以渲染。說(shuō)明某商品質(zhì)量可靠，可長(zhǎng)久使用（last for long），可以為消費(fèi)者帶來(lái)（bring you）舒適，而且還能滿(mǎn)足（meet you）消費(fèi)者的需要。這些動(dòng)詞好像在商品與消費(fèi)者之間牽線(xiàn)搭橋，把商品與消費(fèi)者聯(lián)系起來(lái)。

廣告語(yǔ)言要求生動(dòng)形象，所以要用大量的修飾語(yǔ)。形容詞首當(dāng)其沖被啟用。英國(guó)語(yǔ)言學(xué)家G.H.Leech將英語(yǔ)廣告中經(jīng)常出現(xiàn)的形容詞按其頻率高低依次排列，前十個(gè)是：new，good，ree，fresh，delicious，full，sure，wonderful，clean，special。

例如：1）A brand new Hyatt.A whole new feeling.（Hyatt旅館）

2）Why our special teas make your precious moments even more precious?

3）Feel good.Fast food.（Top Shelf 快餐）

仔細(xì)分析以上的形容詞及廣告實(shí)例，我們可以看到在英語(yǔ)廣告中多采用比較鮮明的褒義的形容詞來(lái)描寫(xiě)產(chǎn)品，美化產(chǎn)品，激起人們的感情或欲望，影響人們對(duì)事物的態(tài)度?！皀ew”在英語(yǔ)中使用頻率第一是有原因的。為了維持不斷擴(kuò)張的購(gòu)買(mǎi)的需求，廣告上必須無(wú)限度地刺激受眾購(gòu)買(mǎi)的欲望，讓他們接受關(guān)于“new”的概念，并培養(yǎng)他們購(gòu)買(mǎi)時(shí)尚物的沖動(dòng)。

5. 借用外來(lái)詞

如果要強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品的異國(guó)風(fēng)情，外來(lái)詞是很理想的選擇。正如中文廣告里經(jīng)常出現(xiàn)英語(yǔ)，英文廣告里也時(shí)常活躍著法語(yǔ)和西班牙語(yǔ)，尤其是酒類(lèi)、食品、化妝品和服裝等商業(yè)廣告。如果在葡萄酒廣告里，有一兩句法語(yǔ)，那么葡萄酒純正的法國(guó)口味似乎就毋庸置疑了。香水公司通常也會(huì)借助法語(yǔ)來(lái)增添浪漫氣息。如Lanvin香水文蘭，意思是浪漫情調(diào)。汽車(chē)制造商也會(huì)借用外來(lái)詞加重自己的神秘感，如Volvo拉丁語(yǔ)，意思是滾滾向前，寓意著沃爾沃的車(chē)輪滾滾向前和公司興旺發(fā)達(dá)。

以下這則飲料廣告就散發(fā)著濃郁的異國(guó)情調(diào)。

Order it in bottles or in canners.

Perrier...with added je ne sais quoi.

這里借用一句法語(yǔ)：“Je ne sais quoi”，意思是“I don’t know what”，這樣就容易使消費(fèi)者聯(lián)想到其產(chǎn)品純正的法國(guó)風(fēng)味。

再如：Fine Champagne Cognac-only Remy.The world’s favorite VSOP.

（只有Remy是最好的白蘭地香檳酒，也是世界上最受歡迎的VSOP）“Remy”這個(gè)詞是法語(yǔ)詞，人們一看就知道這酒來(lái)自法國(guó)，而且是科尼亞白蘭地酒。配上精美的圖案，看了這樣的廣告，有誰(shuí)不想親自嘗一口這美酒呢？這就是廣告語(yǔ)言上巧妙借用外來(lái)詞匯的效果，因?yàn)椴煌恼Z(yǔ)言就是不同的文化縮影，就有不同的文化韻味。

三、結(jié)語(yǔ)

以上只是對(duì)廣告英語(yǔ)中常見(jiàn)的詞匯特點(diǎn)作了一個(gè)粗淺分析。事實(shí)上，廣告英語(yǔ)作為一種英語(yǔ)變體，無(wú)論是詞匯、句法還是語(yǔ)篇都已具有了自身的特點(diǎn)。隨著商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，商家利用廣告搶奪消費(fèi)者的競(jìng)爭(zhēng)也必然日益激烈，廣告創(chuàng)造者就必需充分了解廣告語(yǔ)言的特點(diǎn)，才能使自己的產(chǎn)品廣告脫穎而出，因此注重廣告語(yǔ)言的研究，可以豐富英語(yǔ)理論。

參考文獻(xiàn)：

［1］趙靜.廣告英語(yǔ)［M］.外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，1997.

［2］盧泰宏，李世丁.廣告創(chuàng)意個(gè)案與理論［M］.廣東旅游出版社，1977.

［3］葉長(zhǎng)纓.從語(yǔ)言特點(diǎn)論廣告英語(yǔ)翻譯［M］.上海：上海外語(yǔ)教育出版社，2001.

廣告詞賞析范文第4篇

出于這樣的考慮，借助浦東新區(qū)拓展型課程教學(xué)展示的契機(jī)，我選擇了“廣告詞”作為語(yǔ)文課堂教學(xué)的內(nèi)容，確立教學(xué)的課題為《趣談廣告》。課堂教學(xué)的設(shè)想是：希望學(xué)生去關(guān)注生活中的語(yǔ)文，搜集一些他們感興趣的廣告詞，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)與生活聯(lián)系最密切的商業(yè)廣告詞和公益廣告詞進(jìn)行賞析，通過(guò)對(duì)廣告詞語(yǔ)言?xún)?nèi)涵、創(chuàng)作方法的品味，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。同時(shí)，以對(duì)校園公益廣告的關(guān)注激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)以致用的學(xué)習(xí)觀。希望學(xué)生借廣告這一資源點(diǎn)尋找到更多的在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文的資源，逐步建立“生活即語(yǔ)文”的大語(yǔ)文觀。

課堂導(dǎo)入時(shí)，我選擇了一則笑話(huà)――

一天，一個(gè)學(xué)生沒(méi)有走學(xué)校的正門(mén)，而是翻墻而過(guò)，恰好撞上了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)問(wèn)：“你怎么不從校門(mén)走？”這個(gè)學(xué)生說(shuō)：“不走尋常路。”校長(zhǎng)又問(wèn)了：“這么高的墻，你居然能翻過(guò)去？”學(xué)生自豪地說(shuō)：“一切皆有可能，沒(méi)有什么不可能。”校長(zhǎng)說(shuō)：“我要記你大過(guò)。”學(xué)生問(wèn)：“為什么？”校長(zhǎng)說(shuō)：“我的地盤(pán)我做主！”

在我講述這則由廣告詞串聯(lián)起來(lái)的笑話(huà)時(shí)，教室里會(huì)心的笑聲不絕于耳，學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情被點(diǎn)燃了，課堂的學(xué)習(xí)氣氛活躍了起來(lái)。

緊接著，我請(qǐng)學(xué)生們走近課堂“廣告知識(shí)窗”板塊，請(qǐng)兩位學(xué)生為全班同學(xué)簡(jiǎn)要介紹一些課前采集的廣告方面的知識(shí)，并由此了解：有關(guān)廣告的知識(shí)是海量的，進(jìn)一步明確本節(jié)語(yǔ)文課的學(xué)習(xí)對(duì)象是廣告詞，學(xué)習(xí)重點(diǎn)則是探究廣告詞中奇妙有趣的語(yǔ)文現(xiàn)象。

于是，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生進(jìn)入了“廣告探究林”，而這片“探究林”也是學(xué)生們課前自由“栽種”的，如：人旺氣旺身體旺，財(cái)旺福旺運(yùn)道旺（旺旺大禮包）；不走尋常路（美特斯邦威服飾）；牛奶香濃，絲般感受（德芙巧克力）；靜、凈、勁（美的空調(diào)）；人類(lèi)失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣（聯(lián)想電腦）；退燒靈，用美林（美林退燒藥）；鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永留傳（戴比爾斯鉆石）；請(qǐng)你繞個(gè)道，小草露微笑（公益廣告）；方言誠(chéng)可貴，外語(yǔ)價(jià)更高，若為普通話(huà)，兩者皆可拋（公益廣告）……

來(lái)到這片自由“栽種”的“廣告林”中，學(xué)生的思維被徹底激活了，大家在課堂上熱烈地展開(kāi)討論，教師稍加點(diǎn)撥，學(xué)生們就發(fā)現(xiàn)了平常生活中忽視了的語(yǔ)文現(xiàn)象，如：廣告詞中“義不容辭”的修辭方法；巧妙嵌名等字詞巧用呈現(xiàn)出的“異彩紛呈”；還有借力使力的化用、比附等特殊方法的參與……許多平日里老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)卻為學(xué)生所忽視的知識(shí)點(diǎn)在這些耳熟能詳?shù)膹V告詞中活靈活現(xiàn)起來(lái)。從學(xué)生們興奮的表情、侃侃而談的話(huà)語(yǔ)中，我由衷地感受到，有了生活介入的語(yǔ)文課堂才是真正靈動(dòng)的課堂，而新課標(biāo)中“為學(xué)生營(yíng)造主動(dòng)、自主、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)語(yǔ)文的環(huán)境”也不再是語(yǔ)文教師望洋興嘆的彼岸。

最后一個(gè)課堂環(huán)節(jié)，我請(qǐng)學(xué)生們來(lái)到“廣告創(chuàng)作屋”，對(duì)他們說(shuō)：“同學(xué)們，在我們的校園內(nèi)，你是否注意到了草坪上、水槽邊那些公益廣告的身影？你能否擬寫(xiě)出更勝一籌的廣告詞？或請(qǐng)?jiān)谀切┬枰獜V告詞的地方，如嚴(yán)禁喧嘩的閱覽室、‘無(wú)語(yǔ)’的垃圾桶邊，填補(bǔ)上這些‘空白’。”這一“廣告創(chuàng)作屋”實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)置，掀起了這堂語(yǔ)文課的又一個(gè)。經(jīng)過(guò)充分的討論，學(xué)生們創(chuàng)作出了一條條獨(dú)特的廣告詞，如“水到用時(shí)方恨少”、“如今一滴水，將來(lái)一滴淚”、“垃圾不落地，校園更美麗”、“我也有生命，請(qǐng)足下留情”……這些閃現(xiàn)著學(xué)生們創(chuàng)作熱情與智慧的廣告詞令聽(tīng)者由衷地?fù)粽瀑澷p。

課堂學(xué)習(xí)時(shí)間結(jié)束之際，學(xué)生們意猶未盡，有的學(xué)生還“抱怨”時(shí)間流逝得快了一些。我演繹了這樣一段課堂結(jié)束語(yǔ)，“同學(xué)們，‘不聊不知道，廣告真奇妙’，廣告里面的知識(shí)其實(shí)不少。今天，我們‘趣談廣告’的課堂只不過(guò)是起一個(gè)拋磚引玉的作用。希望同學(xué)們由廣告這一個(gè)資源點(diǎn)尋找到更多學(xué)習(xí)語(yǔ)文的資源，留意我們身邊的各種語(yǔ)文現(xiàn)象，主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓語(yǔ)文把我們的生活變得更美好?！?/p>

廣告詞賞析范文第5篇

（一）賞析名言警句

我把賞析放在課前五分鐘，由學(xué)生輪流主講：背誦一句名言，明了其出處，分析它好在哪里，再結(jié)合實(shí)際造句。

讀書(shū)、品詩(shī)，看四季之景，享人生之樂(lè)。所謂“四時(shí)之景不同，樂(lè)亦無(wú)窮也”。慢慢地，開(kāi)始教學(xué)生體味詩(shī)的意境，欣賞陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適自然，欣賞王維“明月松間照，清泉石上流”的明快清朗，欣賞李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的激情飛揚(yáng)……詩(shī)句積累多了，胸中列書(shū)萬(wàn)卷，下筆就能左右逢源，語(yǔ)言就如“萬(wàn)斛泉水，汩汩滔滔，不擇地而出”。

（二）巧用對(duì)聯(lián)

鑒賞并積累一些名聯(lián)，大有裨益。引“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”寫(xiě)《事事關(guān)心》一文；唐|用“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”寫(xiě)《瑣憶》；以“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”來(lái)活畫(huà)不學(xué)無(wú)術(shù)的主觀主義者，生色不少。

（三）學(xué)寫(xiě)詩(shī)歌

詩(shī)歌是簡(jiǎn)短精練的文言形式，讓學(xué)生學(xué)學(xué)、寫(xiě)，善莫大焉。評(píng)《藥》中的人物，有學(xué)生這樣寫(xiě)：

駝背五少爺：也許/太多的苦難/在這里凝固/是身體的傴僂/是人性的麻木/更是靈魂的扭曲

華老栓：用一包包含血淚的洋錢(qián)/換來(lái)更沉重的/鮮血/收獲的不是幸福/而是一個(gè)泱泱大國(guó)的悲哀

說(shuō)實(shí)話(huà)，看到這樣的文字，為師的也只能自嘆不如。

二、引入時(shí)代活水，活用語(yǔ)言

（一）關(guān)注當(dāng)代新詞匯，辨一辨

厲害了我的哥，是在下輸了，藍(lán)瘦香菇，什么鬼啊，可愛(ài)，interesting……這些脫口而出的新詞匯難免魚(yú)龍混雜。如何正確使用？我有意識(shí)地布置學(xué)生進(jìn)行小課題研究。要求：

（1）分類(lèi)搜集新詞匯：如與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)掛鉤的新詞語(yǔ)，港臺(tái)詞語(yǔ)，中外合語(yǔ)，都市流行語(yǔ)，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)……（2）記錄出處，考察其淵源。（3）解釋詞義及使用語(yǔ)境。（4）學(xué)習(xí)新修辭，如置換、倒置、分解、喻代、英語(yǔ)化。（5）新語(yǔ)病會(huì)診。

此項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到當(dāng)代漢語(yǔ)的巨大表現(xiàn)力，認(rèn)識(shí)到新詞匯的某些弊端，促使學(xué)生為建設(shè)健康、新鮮、充滿(mǎn)活力的當(dāng)代漢語(yǔ)作貢獻(xiàn)。

（二）關(guān)注廣告，賞一賞

廣告，其高度的概括性和極其簡(jiǎn)潔的文字所表達(dá)的極為豐富的內(nèi)容，確是令人回味。有一堂廣告詞欣賞課，讓人大開(kāi)眼界。

老師從個(gè)性切入，以崇尚“個(gè)性自我”為例，讓學(xué)生賞析廣告語(yǔ)言：

耐克通過(guò)以just do it為主題的系列廣告，和籃球明星喬丹的明星效應(yīng)，迅速成為體育用品的第一品牌，而這句廣告語(yǔ)正符合青少年一代的心態(tài)，要做就做，只要與眾不同。但后來(lái)耐克把廣告詞改為“I dream”，效果就不怎么樣了。“為什么‘Just do it’比‘I dream’好？他問(wèn)學(xué)生。顯然，他的用意是要啟發(fā)學(xué)生思考：我們應(yīng)該怎樣用語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)它的特性。

然后他要求學(xué)生舉出”弘揚(yáng)個(gè)性、展現(xiàn)自我“的廣告例子，并作簡(jiǎn)要分析。學(xué)生十分踴躍：

（1）雪碧廣告：“晶晶亮，透心涼”――向人們展示了一種青春的活力，一種扔掉面具展現(xiàn)真我的行為，一種彼此靠近實(shí)現(xiàn)溝通的渴望。

（2）佳得樂(lè)廣告：我有，我可以。

廣告語(yǔ)言富有音樂(lè)性，文字簡(jiǎn)練，形象優(yōu)美，通俗易懂又好記。如果學(xué)生真正認(rèn)識(shí)了這些語(yǔ)言，充分掌握了這些語(yǔ)言，自然對(duì)寫(xiě)作有幫助。

（三）流行歌曲，唱一唱

流行歌曲在校園里似乎永遠(yuǎn)流行。前天是《真情人》，昨天是《夢(mèng)醒了》，今天是《什么都可以忘記》。那個(gè)性化的抒情唱詞，加上現(xiàn)代電子音像技術(shù)的震撼，夾雜著偶像崇拜的浪漫沖動(dòng)，總是心中永遠(yuǎn)的感動(dòng)，彌漫在校園，溫柔地穿透少男少女的心，成為他們自?shī)蕣嗜俗愿懈腥说氖侄?。?dāng)你“再也不能忍住胸口的哽咽”時(shí)，哼上幾句就會(huì)感到些許輕松；當(dāng)你痛苦時(shí)，唱一句“很受傷，很受傷”就會(huì)感到釋然；而當(dāng)你寫(xiě)作的時(shí)候，流行歌曲的旋律不知怎么又會(huì)冒出來(lái)……