前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇影院活動范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

影院活動范文第1篇

“影?響?力”――網(wǎng)庭影音機(jī)構(gòu)2011家庭影院百城巡展活動自3月起正式啟動!由網(wǎng)庭影音機(jī)構(gòu)發(fā)起，聯(lián)手?jǐn)?shù)十個(gè)知名家庭影音品牌廠商共同打造的這場全民盛事，旨在推廣智能高清家庭影院的新概念，引領(lǐng)整個(gè)影音行業(yè)與時(shí)俱進(jìn)。

此項(xiàng)巡展活動將持續(xù)整年，覆蓋全國近百座大小城市網(wǎng)庭近千家影音經(jīng)銷商的門店，其活動范圍之廣，持續(xù)時(shí)間跨度之長，集合的產(chǎn)品之多，在近年的投影行業(yè)巡展中當(dāng)屬首位?；顒予b賞體驗(yàn)涵蓋“高清”、“巨幕”、“Hi-Fi”“聲學(xué)材料”、“智能中控”等未來家庭娛樂必備的高科技元素，勢必掀起智能影音全民共享的熱潮。屆時(shí)將有數(shù)家平面媒體進(jìn)行全程現(xiàn)場報(bào)道，超過10家網(wǎng)絡(luò)媒體對活動進(jìn)行跟蹤播報(bào)。

本次巡展活動將展示2011年市場上最新的家庭影院新產(chǎn)品，包含投影機(jī)、投影幕、音響、碟機(jī)、以及目前最熱門的3D產(chǎn)品、聲學(xué)材料以及智能家居的實(shí)景體驗(yàn)。參與活動的均是當(dāng)?shù)匾痪€實(shí)力經(jīng)銷商，重要合作伙伴，諸如EPSON、OS、ONKYO、Denon、KEF、南鵬、圣桑、美國杜比實(shí)驗(yàn)室、美國LUTRON等家庭影院及周邊產(chǎn)品的一線品牌和公司，當(dāng)然活動同時(shí)也將吸引到一大批影音愛好者的關(guān)注。通過這次網(wǎng)庭影音機(jī)構(gòu)所搭建的溝通平臺，不僅能親自感受多種投影設(shè)備的操作體驗(yàn)，而且可以互相溝通營銷經(jīng)驗(yàn)從而分享寶貴資源。

百城巡展活動分為二個(gè)主題，一是針對網(wǎng)庭銷售渠道合作伙伴進(jìn)行的專業(yè)培訓(xùn)。各城市站點(diǎn)的網(wǎng)庭全國銷售渠道合作伙伴將獲得來自美國CEDlA協(xié)會向提供的專業(yè)培訓(xùn)，主要涵蓋電子系統(tǒng)定制客戶關(guān)系管理、電子系統(tǒng)定制商業(yè)管理、電子系統(tǒng)定制項(xiàng)目管理、電子系統(tǒng)定制設(shè)計(jì)是專業(yè)、電子系統(tǒng)定制技術(shù)工程師專業(yè)五大實(shí)用課程。另一主題，則是在網(wǎng)庭全國近千家符合專業(yè)視聽條件的經(jīng)銷商實(shí)體店面舉辦的千場影音鑒賞會。帶著您不知如何運(yùn)用一整套家庭影院而感到困惑煩惱來現(xiàn)場吧，現(xiàn)場專家講座將為您介紹成熟完善的各類家庭影院整體解決方案，廠商也誠意推出促銷與團(tuán)購系列活動回饋到場的影音老餮們，相信您必有收獲!

網(wǎng)庭將憑借自身優(yōu)勢，充分利用網(wǎng)庭在投影、AV專業(yè)領(lǐng)域以及IT、數(shù)碼、時(shí)尚綜合類的龐大媒介資源，為您構(gòu)建一個(gè)如此美妙的巡展活動，如此誘人的饕餮盛宴是不是已讓你動心不已，還不趕快前來報(bào)名!2011年的網(wǎng)庭將給我們帶來怎樣的視覺享受，讓我們拭目以待!

影院活動范文第2篇

參加儀式活動是一件喜慶而又令人興奮的事情，所以出席的營銷人員，一定要為自己的形象做一份精心的設(shè)計(jì)，要知道您的形象代表著就是你身后的企業(yè)或公司形象。對營銷人員來講，組織儀式與參與儀式，往往會有很多方面不同的要求，所以，作為經(jīng)常需要在這樣大型的公共場合“拋頭露面”的營銷精英們，務(wù)必要遵守好出席儀式的禮儀方面的基礎(chǔ)知識。

公共活動就是許多營銷人員的集體活動，參加公共活動，如歡迎、歡送、祝賀、集會、舞會、參觀、旅游、各種慶典等均屬公共活動。要注意活動中的禮儀禁忌。

1．忌奇裝異服或不分場合亂穿衣，如拖鞋歪帽、半披半掛、不修邊幅、蓬頭垢面。也忌過分打扮、艷妝濃抹等。

2．在儀式活動中免不了要簽名。簽名有兩種情況，一種是報(bào)到時(shí)在報(bào)到簿或紀(jì)念冊上簽名，一種是在活動期間應(yīng)邀簽名。前者忌搶先在最佳位置揮舞大字，后者忌意輕筆浮，漫不經(jīng)心。簽名一定要字跡工整。請人簽名，特別是請名人簽名，事前要分析有多大可能性，素不相識，貿(mào)然請求，如遇婉辭，則十分難堪。

3．在儀式活動中，忌頻繁地自我介紹，更忌自我介紹時(shí)羅列官銜或自我炫耀，張揚(yáng)自己的成就或"著作"。

4．在儀式活動中，如果是由主持人依次介紹，主持人必須事前進(jìn)行周密調(diào)查，了解每個(gè)參與者的姓名和基本情況，一忌不知姓名就介紹，這會使被介紹者難為情；二忌介紹時(shí)表情有冷熱差異；三忌介紹格局有別，對熟悉者多方贊揚(yáng)，對陌生人只提名道姓。被介紹者要有表示，或起立致敬，或欠身微笑，或含笑點(diǎn)頭，忌表情板滯、不加理睬，忌言笑不停，對介紹置若罔聞。介紹某一人時(shí)，全體成員都應(yīng)注目示敬，忌東瞅西看，毫不在意。

5．?dāng)?shù)人在一起，由熟識人介紹時(shí)，忌先男后女，忌先少后老，忌先官后民。被介紹雙方要熱情握手，忌一冷一熱。如雙方希望發(fā)展交情，可互換名片，忌一廂情愿地索要名片。

6．儀式活動如有攝影留念，忌搶占前排中心位置，顯露自己；忌簡單地按照官職大小、地位高低論資排位，應(yīng)按照先女后男、先老后少、先矮后高、先客后主的禮貌原則排座，并按照衣服色彩進(jìn)行審美調(diào)節(jié)。

7．儀式活動中，如果因?yàn)樽约哼t到而推遲活動進(jìn)行，到場以后，忌洋洋自得地不道歉，更忌以遲到顯示身份特殊。

8．儀式活動中，發(fā)言忌夸夸其談，時(shí)間過長；聽發(fā)言忌精力分散，頻頻看表。

影院活動范文第3篇

培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補(bǔ)差弱

二、夏令營活動特色

1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴(kuò)優(yōu)、輔差，還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。

2科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3寓教學(xué)于娛樂——科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

4完美的課程設(shè)置——文化知識擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。

5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運(yùn)動場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。

三、夏令營班級課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

上午：基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導(dǎo)。

下午：輔助課程興趣特長學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。

班級名稱學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置英數(shù)競賽班1500元/期基礎(chǔ)課全國英語、數(shù)學(xué)競賽的內(nèi)容輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班1500元/期基礎(chǔ)課提升數(shù)學(xué)、英語;同時(shí)配合語文輔導(dǎo);輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游注：另生活費(fèi)：300元/期住宿費(fèi)：150元/期

四、夏令營學(xué)員招收對象：四年制初一學(xué)生

五、夏令營地點(diǎn)：綿陽中學(xué)英才學(xué)校及近郊

六、夏令營時(shí)間：

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

注：夏令營開營期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長接送不便的，周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動。

七、夏令營報(bào)名

在本班班主任處報(bào)名。端午節(jié)后即可繳費(fèi)，費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室!

數(shù)學(xué)組夏令營活動思路

目的：1.通過實(shí)驗(yàn)操作，思維訓(xùn)練，趣味數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)，探討數(shù)學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣;

2.因材施教，讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展;

3.發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的自信心;

4.豐富學(xué)生課內(nèi)外知識，開闊學(xué)生視野，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美，數(shù)學(xué)知識的廣博;

5.培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)、作業(yè)，錯題清理，作筆記的好習(xí)慣，通過責(zé)任意識和意志品質(zhì)的培養(yǎng)縮小學(xué)生之間的各種差異;

精英班

1.與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn);

2.數(shù)學(xué)活動，實(shí)驗(yàn)操作;

3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);

4.科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

培優(yōu)班：

1.夯實(shí)基礎(chǔ)，能力提高，注重知識間的聯(lián)系，讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò);

2.數(shù)學(xué)活動，實(shí)驗(yàn)操作;

3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);

4.培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)、作業(yè)，錯題清理，作筆記，相互交流的好習(xí)慣，縮小學(xué)生之間的各種差異;

5.科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

四初一語文夏令營活動(課程設(shè)置)安排

(一)、宗旨：趣味性，文學(xué)性，活動性

(二)、目的：培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;拓寬學(xué)生視野;

提高綜合能力;陶冶高尚情操;

(三)、課程設(shè)置：

一、廣告詞欣賞、創(chuàng)作(4課時(shí))

第一課時(shí)：收集、欣賞富有創(chuàng)意的廣告詞及廣告視頻，學(xué)生歸納、總結(jié)經(jīng)典廣告詞的特點(diǎn)，老師舉例講解補(bǔ)充廣告創(chuàng)作方法。

第二課時(shí)：老師展示一些失敗的廣告詞及廣告創(chuàng)意，學(xué)生找出那些廣告失敗的原因，并運(yùn)用上節(jié)課講的方法、技巧對這些廣告詞進(jìn)行改編，選出優(yōu)秀的作品進(jìn)行欣賞。

第三課時(shí)：自己創(chuàng)作廣告詞。老師出示商品(物品)實(shí)物，請學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的技巧為其撰寫廣告詞并設(shè)計(jì)一個(gè)廣告創(chuàng)意，評選出最優(yōu)秀的作品，分小組準(zhǔn)備表演(角色、道具)。

第四課時(shí)：表演學(xué)生的廣告創(chuàng)意，當(dāng)堂錄制、展示欣賞。

二、對聯(lián)賞析、創(chuàng)作(4課時(shí))

第一課時(shí)：結(jié)合實(shí)例講解對聯(lián)的基本常識、對聯(lián)的發(fā)展、創(chuàng)作方法。

第二課時(shí)：展示優(yōu)秀的對聯(lián)，帶領(lǐng)學(xué)生從多角度進(jìn)行賞析。展示失誤的對聯(lián)，找出失誤原因并進(jìn)行修改。

第三課時(shí)：出示創(chuàng)作要求，創(chuàng)作對聯(lián)，師生進(jìn)行賞析。(集中展示優(yōu)秀對聯(lián))

第四課時(shí)：即興對對聯(lián)活動。全班分成兩組對壘：1、投影儀出示上聯(lián)或下聯(lián)，學(xué)生在給出的答案中選擇最合適的下聯(lián)或上聯(lián)。2、老師出示上聯(lián)，學(xué)生搶對。2、每組先寫出上聯(lián)，讓下組對。(每個(gè)環(huán)節(jié)都有時(shí)間限制)

三、詩詞趣味賞析(4課時(shí))

第一課時(shí)：聽音樂(《越人歌》、《明月幾時(shí)有》等)，讓學(xué)生學(xué)唱，在唱詩的過程中對詩歌進(jìn)行賞析。選擇一些易于理解的詩歌讓學(xué)生編成歌曲。

第二課時(shí)：對故事性強(qiáng)、趣味性強(qiáng)的詩歌進(jìn)行賞析，并編成故事。

第三課時(shí)：選擇一些寫景(物)的詩賞析，學(xué)生在理解詩詞意思的基礎(chǔ)上作畫。

第四課時(shí)：學(xué)生演講編寫的故事或演唱改編的歌曲，展示繪畫作品，學(xué)生猜他所改寫的是哪首詩，猜對的適當(dāng)?shù)鬲剟睢?/p>

四、應(yīng)用文寫作安排：(4課時(shí))

第一課時(shí)：常用應(yīng)用文的類別與格式。(8種：書信、啟事、通知、電報(bào)、新聞、廣播稿、申請書、說明書)

第二課時(shí)：通知的寫作

第三課時(shí)：電報(bào)的寫作(出示已寫好電報(bào)，比較電報(bào)的優(yōu)劣等)

第四課時(shí)：書信的寫作(可寫信給爸爸媽媽,匯報(bào)夏令營的情況)

五、創(chuàng)新寫作課程安排(4課時(shí))

第一課時(shí)：寫景(方法的指導(dǎo)和當(dāng)場訓(xùn)練)

第二課時(shí)：作文朗讀與當(dāng)場點(diǎn)評修改

第三課時(shí)：寫人(方法指導(dǎo)，這當(dāng)中也有寫事的訓(xùn)練和選取班上印象最深的同學(xué)來寫)

第四課時(shí)：作文朗讀與當(dāng)場點(diǎn)評修改

六、演講與口才課程安排(4課時(shí))

第一課時(shí)：演講與口才視頻的播放(提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而感知演講與口才的重要性，布置作業(yè)：收集你所知道的口才好的例子做準(zhǔn)備下屆課訓(xùn)練你的口才)

第二課時(shí)：學(xué)生準(zhǔn)備的有關(guān)口才故事展示第三課時(shí)：演講與口才的技巧、形象禮儀(布置演講題目)

第四課時(shí):在注重形象的基礎(chǔ)上演講，評選一二三等獎

七、普通話訓(xùn)練課時(shí)安排：共4課時(shí)

第一課時(shí)：聲母韻母書寫、認(rèn)讀練習(xí)

第二課時(shí)：拼讀、音變練習(xí)

第三課時(shí)：普通話語音綜合訓(xùn)練

第四課時(shí)：態(tài)勢語的運(yùn)用

活動設(shè)置：1、繞口令、朗誦比賽

2、在整個(gè)夏令營期間每堂課開始前作三分鐘演講和普通話規(guī)范訓(xùn)練。

八、閱讀訓(xùn)練課時(shí)安排：10課時(shí)

趣味閱讀：6課時(shí)(難度較低，旨在培養(yǎng)興趣，形成方法。)

第1——2課時(shí)：童話語言類

第3——4課時(shí)：寫人類

第5——6課時(shí)：記事類

名著賞讀：4課時(shí)(有一定難度，旨在傳承經(jīng)典，拓寬視野，陶冶高尚情操，指導(dǎo)假期閱讀材料的選擇。)

第1——2課時(shí)：名家散文名篇賞讀

第3——4課時(shí)：名著精彩片段賞讀

活動設(shè)置：音樂散文、精彩影視片段欣賞

九、課本劇創(chuàng)作演繹：4課時(shí)(寫作、普通話、手工創(chuàng)作、音樂欣賞等綜合能力的訓(xùn)練、提升。)

第一課時(shí)：介紹有關(guān)劇本及劇本創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識

第二課時(shí)：根據(jù)閱讀訓(xùn)練提供的素材分小組創(chuàng)作劇本

第三課時(shí)：指導(dǎo)劇本的編排、演繹

第四課時(shí)：課本劇表演比賽

活動設(shè)置：課本劇表演比賽

十、年級活動：

語文趣味活動(匯報(bào)檢測夏令營的成果)晚活動一次

四初一英語夏令營活動安排草案

一.尖子班課程設(shè)置：

a.語法歸納，每隔一天攻克一個(gè)語法點(diǎn)。方式：講練結(jié)合。

1.一般現(xiàn)在時(shí)

2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

3.一般過去時(shí)

4.一般將來時(shí)

5.專項(xiàng)完形填空

6.專項(xiàng)閱讀理解

7.朗讀技巧

8.寫作技巧

9.語音訓(xùn)練

10.短語專練

b.口語提升，每天給一個(gè)話題，讓學(xué)生自由談?wù)?。如?/p>

1.canyoutellussomethingaboutyourfamily?

2.whatdoyouoftendoinyoursparetime?

3.whatcanyoudoonmother’sday?

4.howtoprotecttheenvironment?

5.whatdoyouliketoeat?canyouintroduceyourhometown/country/specialsnacksinyourhometown?

6.whatdoyoulike?

7.whatcanyoudointhesummerholiday?

8.whatwillyoudoafter10years?

9.ifgiveyouawish,whatdoyouwanttodo?

10.whatcanyoudoontheinternet?

c.英語活動：講故事比賽。目的：擴(kuò)充學(xué)生詞匯量，提升學(xué)生語言運(yùn)用能力。

1.童話劇的表演

2.英語歌曲

3.英語才藝大比拼

4.繞口令

5.俚語介紹

二.提高班：

a.知識方面注重英語基礎(chǔ)知識補(bǔ)救，提前培養(yǎng)適應(yīng)四初二英語學(xué)習(xí)的能力。每日一題

b.學(xué)習(xí)興趣的提升。方式：中西方文化禮儀，英語歌曲與電影介紹，記單詞的技巧與方法培養(yǎng)。

c.英語活動：課本劇表演，英語才藝展示。

夏令營活動反饋：

影院活動范文第4篇

【案例標(biāo)題】中學(xué)攝影協(xié)會（下文簡稱協(xié)會）

【學(xué)校名稱】**省中學(xué)（下文簡稱通中）

【活動目的】發(fā)展學(xué)生攝影興趣技能并培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作與自治能力。

二、方案設(shè)計(jì)

【背景】

校園文化背景：促進(jìn)學(xué)生健康主動自由地發(fā)展，是我校數(shù)十個(gè)學(xué)生社團(tuán)共同的宗旨。近年來各社團(tuán)活動開展得有聲有色，活躍在校園內(nèi)外的攝影協(xié)會是其中一個(gè)?！啊眳f(xié)會名號取自校園里那棵已經(jīng)生長600多年象征通中之魂的老楸樹。

學(xué)生與社會發(fā)展背景：高中生具備較強(qiáng)的自組自治社團(tuán)開展活動的愿望和能力；網(wǎng)絡(luò)化的“讀圖時(shí)代”激發(fā)了年輕人的攝影興趣；日趨簡便的相機(jī)操作技術(shù)對高中生來說沒有障礙；數(shù)碼相機(jī)在城市家庭已經(jīng)普及，除了購買硬件外無需增加其他拍攝成本。

上述學(xué)生與社會發(fā)展因素有利于城市普通高中組建學(xué)生攝影社團(tuán)。

【參加對象】

通中學(xué)生自愿報(bào)名并征得家長和班主任同意（平時(shí)學(xué)習(xí)精力不夠的同學(xué)不建議參加）；通中記者團(tuán)與本協(xié)會互為團(tuán)體會員，其它社團(tuán)成員均可以個(gè)人名義加入本協(xié)會；會員網(wǎng)畢業(yè)升學(xué)后繼續(xù)享有校友會員資格。

【活動時(shí)間】

持續(xù)活動時(shí)間：常年開展活動，并通過每學(xué)年招收高一年級新會員的方式保證協(xié)會組織長期發(fā)展。

單次活動時(shí)間：在校利用學(xué)?！?+1”課程時(shí)間每周一次集中活動，周休日和假期則分小組活動或個(gè)人自由活動；此外，學(xué)校和班級各類活動的部分現(xiàn)場攝影采訪任務(wù)亦交給本協(xié)會會員。

【活動地點(diǎn)】

協(xié)會集中活動地點(diǎn)在校內(nèi)，小組活動地點(diǎn)分散在周邊社區(qū)，個(gè)人活動地點(diǎn)包括家庭、附近城鄉(xiāng)、國內(nèi)外旅游地等。

【活動形式】

攝影活動：采用總會活動、年級分會活動、班級小組活動和個(gè)人自主活動相結(jié)合的方式，協(xié)會不定期組織專題攝影活動或攝影采訪活動，并建議以本校學(xué)生校內(nèi)外生活為主要題材，鼓勵會員經(jīng)常拍攝班級課內(nèi)外活動并向校園網(wǎng)投稿，同時(shí)關(guān)注發(fā)生在身邊的其他各種人、物、事，在更廣闊的時(shí)空范圍開展攝影實(shí)踐。

交流活動：方式以協(xié)會網(wǎng)站交流為主，協(xié)會不定期組織校內(nèi)講座、比賽和展覽，鼓勵會員參加校外攝影界的比賽和展覽；建議內(nèi)容包括圖片藝術(shù)交流、攝影技術(shù)交流和圖片處理技術(shù)交流等。

協(xié)作活動：鼓勵每個(gè)會員與校內(nèi)一兩個(gè)其他學(xué)生社團(tuán)建立經(jīng)常性聯(lián)系，用精彩圖片記錄通中豐富的校園生活，協(xié)會及時(shí)向校園網(wǎng)新聞中心推薦此類作品。

【相關(guān)準(zhǔn)備】

1、會員自備數(shù)碼相機(jī)和家用電腦設(shè)備，掌握設(shè)備的基本操作技能，掌握簡單的圖片處理技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)，在協(xié)會網(wǎng)站和協(xié)會qq群注冊；

2、學(xué)校提供信息技術(shù)課的電腦房作為協(xié)會集中交流活動地，協(xié)會網(wǎng)站建立在學(xué)校局域網(wǎng)服務(wù)器，協(xié)會域名為學(xué)校主網(wǎng)站的子域名。

三、活動過程

【協(xié)會成立】

攝影協(xié)會成立于上半年。當(dāng)時(shí)學(xué)校正籌備百年校慶，學(xué)生社團(tuán)趁勢大發(fā)展，由原學(xué)生會的攝影記者自發(fā)成立攝影社團(tuán)，學(xué)校批準(zhǔn)并委托校園網(wǎng)新聞中心的老師幫助輔導(dǎo)。

協(xié)會成立初期有會員三十多人，后逐步吸收新會員，社團(tuán)網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)現(xiàn)有在校會員和已畢業(yè)的校友會員共266人。

【組織與章程】

攝影協(xié)會設(shè)總會和各年級分會、各屆校友分會，由在?？倳L、分會長和輔導(dǎo)員組成管理委員會負(fù)責(zé)協(xié)會章程草擬和后續(xù)修改。經(jīng)全體會員表決通過的版章程包括總則、會員、組織管理、網(wǎng)上空間、協(xié)會活動、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等六個(gè)部分，次年修改的版章程增加了會員權(quán)利和義務(wù)條款。

章程總則表述的協(xié)會格言是“用鏡頭理解世界”，其內(nèi)涵包括觀察生活、記錄生活、發(fā)現(xiàn)生活中真實(shí)的美。該格言啟發(fā)學(xué)生在觀察和理解基礎(chǔ)上熱愛生活。

【具體活動】

兩年來，攝影協(xié)會開展了大量主題攝影活動、采風(fēng)攝影活動和新聞攝影活動，并于和兩次組織“通中學(xué)生年度攝影展”；在市慶祝建國60周年中小學(xué)生“我眼中的和諧家園”主題攝影展上，協(xié)會代表通中參賽，所獲獎項(xiàng)占大賽少年組全部獎項(xiàng)的一半；目前協(xié)會正在組織會員參加國家教育部組織的全國攝影大賽。

該網(wǎng)站是國內(nèi)首個(gè)由中學(xué)生自主管理的bbs網(wǎng)站，設(shè)原創(chuàng)領(lǐng)地、話題討論、校友互動、網(wǎng)站事務(wù)等版塊，版主和網(wǎng)站管理員由攝影協(xié)會各年級分會長擔(dān)任；會員在協(xié)會網(wǎng)站發(fā) 布作品必須遵守兩條原則：1、專業(yè)性；2、高雅性。截至3月底，本協(xié)會會員在該網(wǎng)站發(fā)帖數(shù)超過3000，校內(nèi)外瀏覽該網(wǎng)站的同時(shí)在線人數(shù)最高記錄是2月6日創(chuàng)下的272人（網(wǎng)站上均有顯示）。

此外，攝影協(xié)會與通中記者團(tuán)、通中之聲廣播臺、通中電視臺等學(xué)生社團(tuán)成員共同兼任通中校園網(wǎng)新聞欄目特約記者，并擔(dān)任班級和其他各社團(tuán)通訊員，參與采訪學(xué)校和班級活動以及有我校同學(xué)參加的社區(qū)活動，相關(guān)的采訪報(bào)道在通中校園網(wǎng)，優(yōu)秀報(bào)道則由學(xué)校推薦到教育網(wǎng)和文明網(wǎng)。

以下按時(shí)間順序列舉由攝影協(xié)會會員單獨(dú)采編或參與采編的部分報(bào)道（書名號《》內(nèi)是標(biāo)題）和網(wǎng)址，這些報(bào)道均在通中校園網(wǎng)新聞欄目（由校黨政辦主管）。登錄通中校園網(wǎng)后有兩種方法可以檢索到以下報(bào)道：1、點(diǎn)擊新聞欄目的more按鈕，在目錄頁中根據(jù)日期依序查找；2、使用站內(nèi)搜索功能查找標(biāo)題或其中關(guān)鍵字。這些報(bào)道既反映了社團(tuán)活動的過程和成果，也通過學(xué)生自己的視角反映出通中學(xué)生豐富多彩的校內(nèi)外生活。

四、反思總結(jié)

高中教育的現(xiàn)實(shí)任務(wù)是使在校生具備良好的現(xiàn)代文明素質(zhì)。完成這一任務(wù)的必要條件之一是向?qū)W生提供有效的實(shí)踐環(huán)境。學(xué)生社團(tuán)就起到這樣的環(huán)境作用。

影院活動范文第5篇

2020年結(jié)束了，為了辭舊迎新，2021的元旦會舉辦各種活動，在元旦活動結(jié)束之際，下面小編為大家收集整理了“2021幼兒園教師迎新年元旦活動總結(jié)5篇”，歡迎閱讀與借鑒!

幼兒園教師迎新年活動總結(jié)112月31日上午我園舉行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動，這是孩子們在幼兒園過的第一個(gè)元旦，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們精心準(zhǔn)備節(jié)目、布置活動室，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。

觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動中的緊張進(jìn)行，最后反思活動的過程，真的是感想頗多。

活動前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓勵;聯(lián)歡活動是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的時(shí)機(jī)，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的!

與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務(wù)與家長，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo)，把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。

在本次演出過程中，老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮，享受快樂。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動，感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點(diǎn)家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,8：30家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會的序幕，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓，開心的唱著，跳著。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí)，贊嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》，表達(dá)了愛的教育，感謝親人、感謝朋友，用真誠和善良對待他人。

整臺節(jié)目的演出，離不開班里兩位老師的幫助，老師們都盡職盡責(zé)的幫助孩子換衣服、帶頭飾，組織孩子排好隊(duì)，時(shí)刻注意孩子的安全，在這里我要對她們說一聲“謝謝，你們辛苦了”。

幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，家長和老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺時(shí)間過得那么快。

幼兒園教師迎新年活動總結(jié)2“加油呦!加油呦”12月25日，__園區(qū)操場上的一片歡騰吶喊聲，“我們都是好朋友”全園聯(lián)誼會拉開“團(tuán)團(tuán)園園過佳節(jié)，快快樂樂迎新年”關(guān)愛留守兒童元旦系列活動的帷幕，孩子們在“擊鼓傳花、小青蛙跳荷葉、穿越沼澤地、搬家樂等游戲中既認(rèn)識了不同班級的新朋友，又在活動中鍛煉了膽量，學(xué)習(xí)了新的技能，孩子們玩的十分開心。

周末，老師通過加班家訪和電訪，了解了自己班級留守兒童的父母情況，通過和父母電訪交流溝通，有少數(shù)幾個(gè)爸爸媽媽在__上表示愿意在31日那天回來參加親子大團(tuán)圓活動，并錄制了那些遠(yuǎn)在國外的父母給孩子思念和祝福。

12月28日，系列活動之“新年心愿樹”活動開始了，孩子們在老師的協(xié)助下，自己動手制作新年心愿卡，并記錄下留守兒童的心愿，將心愿卡掛在新年樹上，再通過電訪告訴他們的父母，老師和家長一起努力盡量完成他們的新年愿望;29日，開展了才藝大比拼活動，留守的孩子們勇敢上臺展示自己的才藝;30日，“美食分享會”更是樂壞了孩子們，瞧!孩子們吃的真開心啊.

“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好”，終于新年好的歌聲中，迎來31日的“親子大團(tuán)圓”：共跳親子操、小朋友獻(xiàn)唱新年歌、親子搓湯圓、來自遠(yuǎn)方父母的祝福、“大班火紅的新年、中班秘密花園、小班美麗的紙盤”親子制作、吃湯圓大團(tuán)圓，孩子們心里樂開了花，有幾個(gè)爸爸媽媽在周末老師的家訪邀請下來到了現(xiàn)場，抱著孩子留下熱淚，當(dāng)主持老師播放“來自遠(yuǎn)方父母的祝?！甭?，中大班有幾個(gè)懂事的孩子挺到爸爸媽媽聲音情不自禁大聲哭了出來……

經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我園區(qū)有三分之二以上的孩子屬于農(nóng)村留守兒童，大多數(shù)的父母長期出國，無法回來和自己的孩子團(tuán)圓，監(jiān)管他們的祖父母望望年紀(jì)又很大或者寄樣在親戚家中，這樣的情況容易造成孩子們親情的缺失和管理真空等問題，使得他們在生活、學(xué)習(xí)和心理等諸多方面出現(xiàn)問題，嚴(yán)重的還會影響他們的健康成長和發(fā)展。我園自20__年9月創(chuàng)辦以來，老師在生活和學(xué)習(xí)上給了孩子們很多的關(guān)愛。在這20__年新年之際，幼兒園開展了“團(tuán)團(tuán)園園過佳節(jié)，快快樂樂迎新年”關(guān)愛留守兒童元旦系列活動，希望通過這樣的活動，營造關(guān)愛留守兒童的氛圍，滋潤孩子們渴望愛的心靈，感受到幼兒園這個(gè)大家庭的溫暖，也希望通過這樣的活動，讓孩子的爸爸媽媽們能在平時(shí)經(jīng)常和孩子通話交流感情，在節(jié)假日盡量回來和孩子團(tuán)聚，讓孩子們成長的道路上灑滿愛的陽光。

幼兒園教師迎新年活動總結(jié)3本次活動在小主持人新年賀詞中拉開序幕，幼兒的表演節(jié)目、親子游戲穿插的形式進(jìn)行著。親子游戲，不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了親子之間的感情。爸爸媽媽們也都玩的不亦樂乎，讓家長和孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的快樂，次活動把聯(lián)歡會推向了。最后親子品嘗會餐，讓孩子們學(xué)會感恩，父母感受到孩子對他們的愛。最后在主持人新年的祝福中結(jié)束。

本次活動主要從兩大方面來說：一個(gè)是好的值得我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去的方面;另一個(gè)是不足的或者是我們做得欠缺的方面。

一、值得我們發(fā)揚(yáng)的方面

1、由于我們準(zhǔn)備節(jié)目比較的充分，元旦前進(jìn)行了彩排，及時(shí)的解決了彩排過程中的問題。

元旦前，三位老師商議元旦當(dāng)天各自分管的工作，所以會場秩序井然，節(jié)目之間銜接比較嚴(yán)密，表演節(jié)目的演員能夠遵守上下的秩序，提前做好節(jié)目準(zhǔn)備。

2、節(jié)目的質(zhì)量相對來說也比較精彩，孩子的表現(xiàn)力增強(qiáng)，個(gè)別節(jié)目更是獲得了觀眾們的喝彩聲。

特別是《中國功夫》的表演，孩子們的精神頭，他們的氣勢真像武術(shù)行家。

3、《我來當(dāng)小老師》的活動，家長了解了孩子們在園所學(xué)計(jì)算、拼音等知識，滿足了家長愿望。

家長通過這個(gè)活動，看到了自己孩子的發(fā)展情況。

4、通過家長和孩子們一起表演《小老鼠》、《十二月花》、《小紅帽》、《冬季預(yù)防感冒》等節(jié)目，家長不僅找回了童年的回憶而且也增進(jìn)了和孩子的親子距離。

5、親子品嘗活動中，接待員把孩子們帶的食品放到前面的桌子上展開，幼兒有秩序的圍著桌子選擇自己喜歡吃的食品后，坐在他們平時(shí)的座位上品嘗。

在這一環(huán)節(jié)中家長了解了孩子們愛吃的食品，了解了孩子們的自主性。孩子與父母共同品嘗既增進(jìn)了親子的之間的交流又讓他們感受到愛與被愛親子情感。

二、尚待思考方面

1、通過家長的觀后感言中我了解到家長要求教師多關(guān)注幼兒個(gè)體差異性。

2、家長更需要正確指導(dǎo)孩子學(xué)知識的方法，以及培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的方法。

總之，"慶元旦，迎新年"活動的開展，為孩子們提供了鍛煉的機(jī)會，給家長留下了美好回憶，給孩子們帶來了童年的歡樂，達(dá)到了預(yù)定的效果。

幼兒園教師迎新年活動總結(jié)4元旦來臨之際，林家村鎮(zhèn)心幼兒園抓住元旦佳節(jié)契機(jī)，策劃開展了“親子同樂，喜迎元旦”親子活動，邀請家長走進(jìn)幼兒園，與孩子們共同參與各項(xiàng)活動。這是幼兒園特色教育的一次展示，又是接受社會大眾的檢驗(yàn)。此次活動設(shè)有手工創(chuàng)意制作和趣味親子游戲兩個(gè)環(huán)節(jié)，按級部進(jìn)行活動。

大班級部的老師們提前精心準(zhǔn)備班級活動所需材料，啟發(fā)孩子、家長充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，利用各種各樣的生活廢舊材料，制作了大紅燈籠、彩球、煙花鞭炮和窗花，色彩鮮艷的手工制作把幼兒園裝扮得繽紛絢麗，充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。中班級部開展了制作新年賀卡活動，活動中，孩子與家長共同努力，通過繪畫、剪貼、撕貼等方式制作賀卡，一張張普普通通的紙?jiān)诤⒆觽兪种凶兂闪艘粡垙埦赖馁R卡，親子互動制作出了一張張富含新年美好愿景的精美賀卡，還出色地完成了一個(gè)個(gè)有趣的小游戲，現(xiàn)場洋溢著歡樂祥和的節(jié)日氣氛。小班級部開展了熱鬧的親子游戲，家長幼兒齊參與，體驗(yàn)快樂、鍛煉身體。熱熱鬧鬧的踩氣球游戲、需要親子密切配合的貼五官游戲、溫馨和諧的搶椅子游戲，整個(gè)游戲過程中，各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。

通過此次親子活動，不僅增進(jìn)了家長與幼兒之間的互動，也讓家長有更多機(jī)會與孩子一起玩、一起學(xué)，體驗(yàn)著親子活動的樂趣。增進(jìn)了孩子和家長的溝通，拉近了家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離。

幼兒園教師迎新年活動總結(jié)5幼兒園慶元旦家園聯(lián)歡活動，在最后一天的下午如期進(jìn)行了，我們班以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

本次活動，我們分成了簡單的幾部分，開始是猜燈謎，這樣的活動在幼兒園是第一次，我們沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，當(dāng)時(shí)王老師還擔(dān)心家長朋友們猜不出來，結(jié)果家長們比我們想象的要聰明的多，一百多條謎語，在10多分鐘的時(shí)間，就被家長全部猜完。孩子們也參與了其中，有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的，當(dāng)我告訴他們答案是正確的時(shí)候，看到他們高興的又蹦又跳，家長也感覺特別的自豪。

接下來，我們進(jìn)行了又一個(gè)第一次，是班級的第一次家園合影，孩子多，家長多，我們班里肯定是沒有辦法照，所以我們選擇了室外，家長們特別的配合，有的幫著拿墊子，有的幫著安排隊(duì)形，還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽，是他給我們留下了精彩的瞬間。

室外的溫度是冷的，但是我們的大人孩子的身上卻是熱的，因?yàn)?，我們玩起來好久都沒有玩的游戲，跳繩、踢毽子、丟沙包，拔河，特別是拔河，孩子們拉著繩子怎么也不松手，拔了一局又要再拔一局，最后孩子問我，“老師我們贏了還是大人贏了?”當(dāng)我說是我們贏了的時(shí)候，孩子們又高聲歡呼起來，家長就像是安排好了一樣，分組玩了起來，有的玩起了踢毽子，有的和孩子玩起了丟沙包，還有的家長開始了踢毽子。

最后部分，我們選擇了室內(nèi)活動，為了讓孩子給家長簡單的展示一下我們學(xué)過的知識，我還是采用了經(jīng)典的老游戲，“擊鼓傳花”，大人的參與不太積極，但是我們班的孩子們特別的感興趣，有的獻(xiàn)歌，有的獻(xiàn)舞，騰自豪跳的拉丁舞在當(dāng)時(shí)也掀起了一個(gè)小，和他一起學(xué)的孩子也一起跳了起來，我臨時(shí)發(fā)揮，和家長一起玩起了手指游戲和兔子舞，最后在孩子們一起演唱的“長大一歲”歌曲中，我們結(jié)束了本次活動。

本次活動，基本算成功，特別是室外的活動，家長和孩子們的興致高漲，就是感覺玩的時(shí)間短了一點(diǎn)，另外在猜燈謎的環(huán)節(jié)和互相大拜年的時(shí)候，孩子們用他們自己的行動告訴了爸爸媽媽們，他們長大了，聰明懂事了，爸爸媽媽也給了孩子們許多的祝福，但是說的最多的還是希望孩子們快樂、平安。