前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇時間去哪了范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

時間去哪了范文第1篇

現(xiàn)在網(wǎng)上流行一句話“爸爸去哪，飛機去哪兒了，時間去哪兒了。”

是啊，時間去哪了？它總是在不經(jīng)意間緩緩流過，讓人捉不見也看不到，很多人都在感嘆著時光的流逝，惋惜著歲月的不饒人，后悔著曾經(jīng)的光陰?？墒菚r間就是這樣頑皮，它不容不得你后悔半分，也不會讓你重新來過。

有人曾告訴過我：“永遠不要后悔著過去的時光，因為那只是在浪費時間，與其那樣，倒不如看看未來，雖然不知道明天是怎樣的，但人也不能總活在昨天。”我想他說的很對，人不能總生活在過去，心永遠是向著未來的方向。

我們應(yīng)該向前看，朝前走，未來才是我們的命運。不要一味的抱怨著過去，不要在浪費著寶貴的光陰，它容不得你這樣做。

時間去哪了范文第2篇

時間都去哪了，還沒有好好去體味，就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了那個階段

當我覺得自己還是小孩時，卻早已經(jīng)無法像小孩一樣去享受了

唯一能做的就是站在回不去的地方，回憶著關(guān)于兒時的點滴記憶

現(xiàn)在離2015僅剩下三十來天，回首走過的十一個月，唯一感嘆

時間都去哪兒了，我什么也沒有做，手頭空空的，連腦袋都是空空的

回憶起，新年還許了很多愿望，我要拿第一，我要看五本書

我要和好友徒步旅行，我要寫兩本滿滿的日記，我要……好多好多……

可是，現(xiàn)在快新一年了，日記才幾篇，書都積上厚厚一層灰了

時間去哪了范文第3篇

門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話。藏進了滿頭白發(fā)藏進了滿頭白發(fā)，記憶中的小腳丫，藏進了滿頭白發(fā)一生把愛交給他，只為那一聲爸媽。時間都去哪了。

夏秋時節(jié)，桃李無言，亭亭荷花在一汪碧水中散發(fā)著沁人的清香。攜帶著一段浪漫的時光，把年少的記憶珍藏。

媽媽。謝謝您一起陪我度過了日日夜夜，我們已經(jīng)在一起生活十五年了。時光荏苒，歲月如歌，我已經(jīng)不再是曾經(jīng)那個只會無理取鬧的小男孩了，我正在慢慢的理解您。媽媽你還記得嗎，在我初一初二的時候，我與你，就像兩只老虎，我們只要呆在一間屋子里，就一定會發(fā)生沖突，就好像一山不容二虎，因為雞毛蒜皮的小事，我們就會吵得不可開交，當時的我，認為你是世界上最討人厭的媽媽，我恨你，在每次吵架時我會在心里怨你上千遍上萬遍，那時的我，只想快快長大，然后離開，再也不要見到你?？墒敲慨斘曳艑W回家，看到你為我忙碌，當我生病時，你那擔憂的眼神，我又會覺得痛心，就算我們吵架后我有再多的怨恨，當我看到你忙碌的身影，焦慮的眼神時，我的恨，早已拋到九霄云外，我一遍遍的告誡自己，媽媽很愛我，只是不善于表達，不要再和媽媽吵架，不要再讓媽媽傷心。但我們依舊常常吵架。

夕陽夕下，是人生總要經(jīng)過的歷程，由激越到安詳，由絢爛到平淡。一切情緒上的色彩喧嘩終會消隱珍惜成長的路程，不斷成長，，不斷突破自我，完善自我。用行動的標尺去實現(xiàn)人生的真諦：當你回首昨天時，應(yīng)該是問心無愧的；當你面對今天時，應(yīng)該是倍加珍惜的；當你展望未來時，應(yīng)該是信心百倍的。

海南南寶中學初二:王劍光

時間去哪了范文第4篇

時間都去哪了，這是我最喜歡的一首歌曲。最初，歌詞表達的是父母對子女們無私又深厚的愛，以及子女因為工作忙里，而忽略父母，父母又不能說出的無奈心情。但是歌名是有一個疑問，它幾乎引發(fā)了所有年齡段人士內(nèi)心的感慨和唏噓。每個人都站在自己的內(nèi)心，反審自問：時間都去哪里了？

梁實秋先生曾經(jīng)說過：“最令人驚心的意見是親，是看著鐘表上的秒針一下一下的移動，每移動一下，就表示我們的生命在慢慢減少，已近悄然生息地縮短了一部分。再看看墻上掛著的可以一張張撕下的日歷，每天撕下一張便說明了我們的壽命又縮短了一天。因為時間便就是生命?！比说囊簧?，從呱呱墜地，顯示懵懵懂懂地孩童死期，后來是十幾近二十年的求學時期......

時間都去哪里啦，發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在只走了人生的起步而已，自己不能再荒廢大把大把的時間了，一定要珍惜時間，在一分一秒時間里都要抓緊！

時間去哪了范文第5篇

時間流逝無法撲捉,光陰逝去無法挽留。時光無法倒流,也沒有時間機器讓你回到過去,好好珍惜時間吧。

魯迅的時間是別人喝咖啡的時間,他說時間是生命,對,時間就是生命。他說時間是海綿里的水,只要擠總會有的,對。時間就是海綿里的水。

時間千金難救,而我們的時間去哪了。

時間在我們夢鄉(xiāng)中流逝,時間在我們神游時逝去,時間在游戲間消失,時間走了。

夜晚,夢鄉(xiāng)中,自己快樂、幸福,毫無顧慮的躺著、睡著?？墒?在陽光明媚的早上,充滿知識的殿堂,為何要趴在載著書本的桌上。書本不是你的枕頭,老師那知識的講壇不是你的催眠曲。我們的時間在夢鄉(xiāng)流逝。

目光呆滯,六神無主,無視周圍的同學,無視講臺上的老師,無視黑板上密麻的文字,你神游何方?千里之外,人間仙境,天堂地獄,過去往事,還是未來輝煌?美好仙境是虛無的,美好回憶是往事,未來光輝也只是未來,為何不用這時間拼搏,去實現(xiàn)未來的光輝。回來吧,回到現(xiàn)實中,回到知識的殿堂來。你不是游戲中文武雙全的人,你不是電視里的男女主角,你不是小說中十全十美的人。我們的時間在神游時逝去。

學生應(yīng)不應(yīng)該帶手機?我一直以為學生可以帶手機,這讓家長可以隨時找到我們,我們有事也可以第一時間告訴家長,可這一觀念很快就被打破了。休息時間,某同學的被子總透著微弱的光,那不是在看書,而是在玩手機,我想說你不睡覺嗎?自習時,同學手中的小物品玩了又玩,拆了有裝,我想說你這樣做有意義嗎?時間在我們游戲間消失。