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推薦一個(gè)好地方范文第1篇

加入WTO以來(lái)河北省綜合應(yīng)對(duì)工作措施得力成效明顯

2003年8月，河北省商務(wù)廳正式組建，廳黨組為適應(yīng)我國(guó)加入WTO新形勢(shì)，對(duì)現(xiàn)有人力資源進(jìn)行整合與配置，設(shè)立世界貿(mào)易組織處，專門負(fù)責(zé)全省WTO工作。4年來(lái)，在省委、省政府及商務(wù)部的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，省商務(wù)廳圍繞人世應(yīng)對(duì)做了大量工作并取得明顯成效。

(一)堅(jiān)持謀長(zhǎng)遠(yuǎn)，不斷增強(qiáng)應(yīng)對(duì)工作的規(guī)范化和可預(yù)見(jiàn)性。一是，及早啟動(dòng)WTO應(yīng)對(duì)工作，向省政府提出企業(yè)建立預(yù)警管理機(jī)制的意見(jiàn)和建議。隨著WTO后過(guò)渡期的到來(lái)，又研究提出WTO后過(guò)渡期應(yīng)對(duì)工作意見(jiàn)。二是，對(duì)WTO后過(guò)渡期應(yīng)對(duì)工作進(jìn)行全面規(guī)劃，提出“十一五”期間應(yīng)對(duì)后過(guò)渡期的十大措施。由此，使河北省應(yīng)對(duì)后過(guò)渡期工作思路更加清晰、措施更加明確。三是，開(kāi)展人世后過(guò)渡期專題調(diào)研，會(huì)同省委督查室，深入3個(gè)設(shè)區(qū)市、6個(gè)省直部門、20多家企業(yè)調(diào)查研究，形成題為《河北省人世后過(guò)渡期面臨的問(wèn)題及對(duì)策建議》的調(diào)研報(bào)告，為省委、省政府及各有關(guān)部門提供決策參考。

(二)堅(jiān)持研究重大問(wèn)題，確保應(yīng)對(duì)工作的針對(duì)性和指導(dǎo)性。針對(duì)2004年全國(guó)對(duì)外貿(mào)易總值突破萬(wàn)億美元大關(guān)、河北省對(duì)外貿(mào)易總值突破百億美元大關(guān)這一新形勢(shì)和貿(mào)易順差不斷擴(kuò)大的發(fā)展趨勢(shì)，我們敏銳地提出，在繼續(xù)保持外貿(mào)出口適度增長(zhǎng)的同時(shí)，應(yīng)從戰(zhàn)略高度重視有質(zhì)量有效益的進(jìn)口增長(zhǎng)，由此拉動(dòng)外貿(mào)總量的增長(zhǎng)，并最終實(shí)現(xiàn)進(jìn)出口貿(mào)易的總量平衡。“增加進(jìn)口”這一戰(zhàn)略決斷的提出，比全國(guó)超前了2-3年的時(shí)間。另外還有遏止知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)、發(fā)展排放貿(mào)易等。

(三)堅(jiān)持高站位，為開(kāi)放工作當(dāng)好參謀，服好務(wù)。主要是建設(shè)“三大平臺(tái)”；一是信息平臺(tái)，加大預(yù)警性、指導(dǎo)性和提示性信息供給力度，從國(guó)際法角度指導(dǎo)和幫助河北省各類企業(yè)化解涉外經(jīng)濟(jì)糾紛；二是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，構(gòu)建全省統(tǒng)一的WTO網(wǎng)絡(luò)體系，焦點(diǎn)性、前瞻性、實(shí)效性信息6400多條，解答網(wǎng)民咨詢210余件次；三是培訓(xùn)平臺(tái)，綜合利用省內(nèi)外培訓(xùn)資源，提供專業(yè)性、實(shí)用性培訓(xùn)產(chǎn)品。同時(shí)，妥善應(yīng)對(duì)技術(shù)性貿(mào)易措施影響。認(rèn)真組織開(kāi)展商務(wù)部每年一度的國(guó)外技術(shù)性貿(mào)易措施對(duì)我國(guó)對(duì)外貿(mào)易影響的抽樣調(diào)查，為國(guó)家數(shù)據(jù)匯總及對(duì)外交涉提供依據(jù)。關(guān)注技術(shù)性貿(mào)易措施影響，探索技術(shù)性貿(mào)易措施應(yīng)對(duì)機(jī)制。針對(duì)歐盟兩指令、REACH法規(guī)等技術(shù)性貿(mào)易措施，指導(dǎo)企業(yè)妥善應(yīng)對(duì)。

(四)堅(jiān)持前瞻性，保持后過(guò)渡期應(yīng)對(duì)工作的探索性和創(chuàng)新性。一是圓滿完成中歐CSR項(xiàng)目即“河北省出口型企業(yè)社會(huì)責(zé)任戰(zhàn)略試點(diǎn)及推廣項(xiàng)目”。這是省商務(wù)廳從轉(zhuǎn)變職能、提供公共服務(wù)的高站位出發(fā)申請(qǐng)獲得的由歐盟資助的位于社會(huì)發(fā)展前列的高端項(xiàng)目，在全國(guó)尚屬首例。二是執(zhí)行地理標(biāo)識(shí)項(xiàng)目即“河北省地理標(biāo)識(shí)推介與保護(hù)項(xiàng)目”。這是省商務(wù)廳為適應(yīng)我國(guó)加入WTO新形勢(shì)和履行WTO/TRIPs協(xié)議的規(guī)則要求，保護(hù)河北省地理標(biāo)識(shí)資源、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展而設(shè)立的一個(gè)品牌建設(shè)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)項(xiàng)目。這項(xiàng)工作在全國(guó)也屬于首例。這是一個(gè)功在當(dāng)代、利及子孫的項(xiàng)目。

(五)堅(jiān)持能力培養(yǎng)，不斷提高WTO工作質(zhì)量和水平。2005年7月，成功組織由500多人參加的“河北省WTO后過(guò)渡期應(yīng)對(duì)研討班”，其規(guī)格之高、規(guī)模之大、針對(duì)性之強(qiáng)，在全國(guó)又屬首例。幾年來(lái)，先后派員參加中加WTO能力培訓(xùn)、中加WTO貿(mào)易政策咨詢點(diǎn)研討培訓(xùn)、中歐世貿(mào)項(xiàng)目WTO高級(jí)專業(yè)人才培訓(xùn)、WTO農(nóng)業(yè)貿(mào)易政策培訓(xùn)等一系列高規(guī)格的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，提高相關(guān)人員在WT0后過(guò)渡期新形勢(shì)下觀察新問(wèn)題的敏銳性、認(rèn)識(shí)新問(wèn)題的深刻性和研究新問(wèn)題的高端性。

WTO工作卓有成效的開(kāi)展，為河北省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及對(duì)外開(kāi)放工作平穩(wěn)度過(guò)WTO后過(guò)渡期并獲得長(zhǎng)足發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)總量跨上新臺(tái)階，2006年達(dá)到11613.7億元，增長(zhǎng)13.2％，居全國(guó)第六位。政府職能轉(zhuǎn)變步伐加快，省商務(wù)廳大力推行電子政務(wù)和陽(yáng)光工程，行政權(quán)力運(yùn)行公開(kāi)透明。全系統(tǒng)乃至全社會(huì)規(guī)則意識(shí)普遍增強(qiáng)，遵守規(guī)則和運(yùn)用規(guī)則的能力開(kāi)始形成。

總之，WTO應(yīng)對(duì)工作績(jī)效是明顯的。但在各個(gè)層面和領(lǐng)域也還存在著這樣或那樣與WTO后過(guò)渡期形勢(shì)要求不相適應(yīng)的矛盾和問(wèn)題。例如，發(fā)展軟環(huán)境依然有待改善，許多思想障礙和體制障礙有待克服；結(jié)構(gòu)性矛盾依然比較突出；經(jīng)濟(jì)外向度依然偏低，經(jīng)濟(jì)實(shí)力、活力、競(jìng)爭(zhēng)力尚嫌不足；自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)缺乏；應(yīng)對(duì)貿(mào)易摩擦的整體能力仍顯不強(qiáng)，等等。我們應(yīng)認(rèn)清新形勢(shì)，提出新思路，采取新舉措。

河北省WTO工作引領(lǐng)全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展

9月20日，河北省商務(wù)廳在石家莊市召開(kāi)全省首次WTO工作會(huì)議。會(huì)議總結(jié)了加入WTO以來(lái)特別是商務(wù)廳組建4年來(lái)河北省綜合應(yīng)對(duì)采取的措施和取得的績(jī)效，全面分析了新一輪開(kāi)放面臨的形勢(shì)特點(diǎn)，對(duì)下一步WTO工作進(jìn)行了安排部署，并傳達(dá)了2007年度全國(guó)地方WTO工作會(huì)議精神。

河北省商務(wù)廳廳長(zhǎng)崔江水出席會(huì)議并作重要講話。他認(rèn)為，加入WTO以來(lái)，河北省綜合應(yīng)對(duì)工作措施得力、成效明顯，WTO工作卓有成效的開(kāi)展，為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及對(duì)外開(kāi)放工作平穩(wěn)度過(guò)WTO后過(guò)渡期并獲得長(zhǎng)足發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)總量跨上新臺(tái)階，2006年達(dá)到11613.7億元，增長(zhǎng)13.2％，居全國(guó)第六位。

趙金旗副巡視員主持會(huì)議，作了《反壟斷法》專題演講，他指出，在推進(jìn)反壟斷工作中，商務(wù)部門應(yīng)著增強(qiáng)話語(yǔ)能力，從商務(wù)職能角度出發(fā)宣傳《反壟斷法》，并做好《反壟斷法》實(shí)施的人才培養(yǎng)。

此外，河北商商務(wù)廳還就地理標(biāo)識(shí)知識(shí)舉行了專題培訓(xùn)。

會(huì)議時(shí)間緊湊，內(nèi)容豐富，既有宏觀形勢(shì)介紹，又有微觀具體指導(dǎo)，體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。各設(shè)區(qū)市商務(wù)局負(fù)責(zé)WTO工作的主管局長(zhǎng)和科室負(fù)責(zé)同志、部分縣市商務(wù)局與企業(yè)負(fù)責(zé)同志以及商務(wù)廳機(jī)關(guān)部分處室與直屬事業(yè)單位的負(fù)責(zé)同志等80余人參加了本次會(huì)議。

可以看到，河北省商務(wù)廳圍繞人世應(yīng)對(duì)做了大量工作并取得明顯成效，許多工作走在了全國(guó)前列。而今，他們迎來(lái)了收獲的季節(jié)，本次會(huì)議不僅對(duì)于指導(dǎo)河北省各設(shè)區(qū)市更加積極有效地開(kāi)展WTO工作具有重要意義，同時(shí)為各地方WTO工作提供了有益的借鑒和經(jīng)驗(yàn)。

(本刊記者　崔　怡)

WTO后過(guò)渡期開(kāi)放工作面臨新形勢(shì)新特點(diǎn)

從2005年開(kāi)始，我國(guó)進(jìn)入加入WTO后過(guò)渡期。WTO后過(guò)渡期是指我國(guó)加入談判中為國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)爭(zhēng)取到的過(guò)渡 期基本結(jié)束以后的一個(gè)特定時(shí)期。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，開(kāi)放工作面臨新形勢(shì)，呈現(xiàn)新特點(diǎn)。

(一)隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深入，開(kāi)放工作進(jìn)入雙向互動(dòng)時(shí)期。所謂開(kāi)放的雙向互動(dòng)，就是大開(kāi)放。既包括對(duì)外開(kāi)放，也包括對(duì)內(nèi)開(kāi)放；既包括市場(chǎng)開(kāi)放，也包括觀念開(kāi)放；既包括體制開(kāi)放，也包括機(jī)制開(kāi)放；既包括“引進(jìn)來(lái)”，也包括“走出去”。此外，在開(kāi)放的雙向互動(dòng)中，面臨創(chuàng)新開(kāi)放的問(wèn)題。創(chuàng)新開(kāi)放，現(xiàn)在看來(lái)，主要體現(xiàn)為思想開(kāi)放創(chuàng)新和制度開(kāi)放創(chuàng)新。

(二)區(qū)域貿(mào)易自由化掀起新一輪。據(jù)商務(wù)部統(tǒng)計(jì)，截至2006年10月，全球向世界貿(mào)易組織通報(bào)的已建成的自貿(mào)區(qū)有214個(gè)。迄今，我國(guó)正在建設(shè)的自貿(mào)區(qū)已達(dá)11個(gè)，涉及28個(gè)國(guó)家和地區(qū)，涵蓋對(duì)外貿(mào)易總額的1/4。已經(jīng)簽署的自貿(mào)協(xié)議有5項(xiàng)，已經(jīng)啟動(dòng)自貿(mào)區(qū)談判的有6項(xiàng)，正在進(jìn)行可行性研究的有4項(xiàng)。我國(guó)已經(jīng)和正在參加的區(qū)域貿(mào)易自由化安排正在對(duì)我們的商務(wù)工作產(chǎn)生重大影響。

(三)開(kāi)放工作面臨的外部環(huán)境有好有壞。好的方面來(lái)說(shuō)，就是世界經(jīng)濟(jì)增勢(shì)持續(xù)。2006年，全球經(jīng)濟(jì)增速達(dá)到5.4％。據(jù)國(guó)際貨幣基金組織預(yù)測(cè)，全球經(jīng)濟(jì)2007年和2008年平均增長(zhǎng)仍為4.9％。另?yè)?jù)世界貿(mào)易組織預(yù)測(cè)，2007年全球貨物貿(mào)易增速雖較2006年會(huì)有所降低，但仍可達(dá)到6％(2006年為8％)。不好的方面來(lái)說(shuō)，包括多哈回合談判受阻，貿(mào)易摩擦增多，部分國(guó)家對(duì)中國(guó)出口產(chǎn)品“妖魔化”等。

(四)國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)正在由硬變軟但亦更趨激烈。貨物貿(mào)易向服務(wù)貿(mào)易轉(zhuǎn)變。關(guān)稅壁壘向非關(guān)稅壁壘轉(zhuǎn)變。價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)向品牌、標(biāo)準(zhǔn)、社會(huì)責(zé)任競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式和構(gòu)建和諧社會(huì)，要求政府機(jī)構(gòu)、非政府組織和企業(yè)多層面推進(jìn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任建設(shè)。企業(yè)管理由戰(zhàn)術(shù)管理向戰(zhàn)略管理轉(zhuǎn)變。戰(zhàn)略管理的重點(diǎn)在于，培育核心競(jìng)爭(zhēng)力和風(fēng)險(xiǎn)防范能力，包括金融風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、政策風(fēng)險(xiǎn)、摩擦風(fēng)險(xiǎn)等。

(五)國(guó)際貿(mào)易進(jìn)入摩擦?xí)r代。近10多年來(lái)，中國(guó)對(duì)外貿(mào)易發(fā)展速度世界第一，中國(guó)遭遇的貿(mào)易摩擦案量也連年第一。實(shí)踐表明，貿(mào)易發(fā)展越迅速，貿(mào)易摩擦越頻繁；而頻繁激烈的貿(mào)易摩擦，又會(huì)使貿(mào)易發(fā)展得更快更好。無(wú)論對(duì)世界還是對(duì)中國(guó)而言，貿(mào)易摩擦?xí)r代已經(jīng)到來(lái)。在摩擦?xí)r代，我們需要以更高站位、更深遠(yuǎn)見(jiàn)、更寬視野，科學(xué)謀劃，戰(zhàn)略應(yīng)對(duì)，藉以從根本上沖出摩擦重圍，使對(duì)外貿(mào)易又好又快地發(fā)展。

新一輪改革開(kāi)放中WTO工作思路與措施

WTO工作說(shuō)到底就是對(duì)外開(kāi)放工作。在WTO后過(guò)渡期，必須牢固樹(shù)立大開(kāi)放意識(shí)，不斷創(chuàng)新開(kāi)放方式，提高開(kāi)放水平，以開(kāi)放促改革、促發(fā)展，以開(kāi)放實(shí)現(xiàn)建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展強(qiáng)省的戰(zhàn)略目標(biāo)。

(一)WTO工作要為推進(jìn)改革開(kāi)放服務(wù)。首先是要通過(guò)WTO工作在更廣范圍內(nèi)和更多層面上凝聚深化改革開(kāi)放的共識(shí)。要通過(guò)具體、細(xì)致的WTO工作，來(lái)證明越是開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)社會(huì)越發(fā)展。再就是要通過(guò)WTO工作使全社會(huì)、全方位都認(rèn)識(shí)到開(kāi)放已是不可逆轉(zhuǎn)的。

(二)WTO工作要著力指導(dǎo)企業(yè)應(yīng)對(duì)各種形式的貿(mào)易摩擦。貿(mào)易摩擦?xí)r代的一個(gè)突出標(biāo)志是，摩擦常態(tài)化、復(fù)雜化。但在當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)，需要重點(diǎn)研究應(yīng)對(duì)的，一是反補(bǔ)貼案，美國(guó)改變了半個(gè)世紀(jì)以來(lái)的作法，一方面不承認(rèn)我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)地位，一方面又對(duì)我國(guó)適用反補(bǔ)貼制度。這種趨向不可小視。二是美國(guó)337調(diào)查，最近一、二年來(lái)案發(fā)率激增。2005年8起，2006年13起，2007年1-8月就達(dá)到12起。這類案件應(yīng)對(duì)難度大，損害程度深。三是技術(shù)性貿(mào)易措施，如歐盟兩指令、REAcH法規(guī)、日本肯定列表制度等。

(三)WTO工作要以不斷增強(qiáng)全省全社會(huì)的規(guī)則意識(shí)為己任。國(guó)際通行規(guī)則，在很大程度上可以說(shuō)就是WTO規(guī)則。規(guī)則直接關(guān)系到開(kāi)放工作的力度和績(jī)效。引導(dǎo)全社會(huì)增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，包括三個(gè)方面：一是全面熟悉規(guī)則；二是嚴(yán)格遵守規(guī)則；三是合理利用規(guī)則。要做到這些，都需要有人解讀，有人指導(dǎo)，有人培訓(xùn)，有時(shí)還需要講學(xué)問(wèn)、講策略、講技巧。這都屬于WTO工作范疇。

(四)WTO工作要與法規(guī)規(guī)章建設(shè)相融合。在新時(shí)期、新形勢(shì)下，有三點(diǎn)需要倍加注意：一是法條措辭要嚴(yán)謹(jǐn)，不能有歧義、不能模棱兩可、似是而非。二是要符合WTO規(guī)則，包括透明度規(guī)則、通報(bào)規(guī)則、公示規(guī)則等。三是要對(duì)網(wǎng)上公布的法規(guī)規(guī)章嚴(yán)格把關(guān)，看有無(wú)直接違反、明顯違反或可能違反WTO規(guī)則的內(nèi)容。

推薦一個(gè)好地方范文第2篇

不知道你們是否厭倦了像北京，深圳，上海那樣大城市的喧囂，已經(jīng)厭倦了那種商業(yè)化非常嚴(yán)重的城市，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的人情味和鄉(xiāng)土風(fēng)情。

生活在那樣快節(jié)奏的城市里，相信你們?cè)缫呀?jīng)喘不過(guò)氣息來(lái)，只想找一個(gè)小城市小地方來(lái)緩解一下生活的壓力，那么這時(shí)候我一定推薦欽州，尤其是欽州的東風(fēng)市場(chǎng)。東風(fēng)市場(chǎng)雖然很小，但是它卻有著其他大城市沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)條件就是它非常的接近人性化，具有生活氣息，讓你能夠在那里體會(huì)到原汁原味的鄉(xiāng)土風(fēng)情，像原來(lái)的老婆婆拿菜出來(lái)賣，還有大街上吆喝著叫賣的商家，各種路邊小吃，各種路邊攤，應(yīng)有盡有……人們?yōu)榱松?，日出而作，日落而息，這樣慢節(jié)奏的生活可以讓你盡情的享受生活的美好。

加上東風(fēng)市場(chǎng)，也算是欽州一個(gè)比較老的地方，所以說(shuō)那里人流量也相對(duì)較少，相當(dāng)于一個(gè)老街一樣的地方，所以說(shuō)是非常的不錯(cuò)的。這樣的地方，在現(xiàn)在快速發(fā)展的社會(huì)來(lái)說(shuō)還是非常少的，所以說(shuō)非常值得來(lái)欽州游玩的朋友前去旅游一下，探索一下里面的有趣的地方。

絕對(duì)是一個(gè)不會(huì)讓你失望的好地方！

推薦一個(gè)好地方范文第3篇

葡萄溝

1.會(huì)認(rèn)“溝、產(chǎn)”等18個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“份、坡”等10個(gè)字。

2.正確、流利地朗讀課文，領(lǐng)略葡萄溝的風(fēng)土人情，產(chǎn)生對(duì)葡萄溝的向往之情。

3.聯(lián)系上下文理解“五光十色”等詞語(yǔ)的意思；能夠?qū)⒕渥诱f(shuō)具體說(shuō)完整。

4.了解葡萄溝的葡萄品種多和葡萄干是怎樣制作的。

重點(diǎn)

識(shí)字寫(xiě)字，朗讀課文，感悟葡萄溝是個(gè)好地方。

難點(diǎn)

1.讀中感悟“葡萄溝是個(gè)好地方”，產(chǎn)生對(duì)葡萄溝的向往之情。

2.了解葡萄溝品種多和葡萄干的制作方法。

1.字詞教學(xué)

生字詞的學(xué)習(xí)，主要結(jié)合詞語(yǔ)和語(yǔ)境學(xué)習(xí)。比如：區(qū)分“分”和“份”，可查字典，也可組詞來(lái)區(qū)分。“收”的右邊是“攵”旁，不是“折文旁”。多音字“釘、分、干、好”可結(jié)合語(yǔ)境來(lái)讀準(zhǔn)不同的字音?！皽?、梨、城”可通過(guò)形聲字的特點(diǎn)來(lái)記?！袄?、城、枝、留、味”可聯(lián)系生活識(shí)字。

2.閱讀理解

抓住全文中心句“葡萄溝真是個(gè)好地方”來(lái)學(xué)習(xí)。從“景色優(yōu)美、盛產(chǎn)水果、葡萄香甜、老鄉(xiāng)好客”這幾個(gè)方面來(lái)感受葡萄溝是個(gè)好地方。

3.遷移運(yùn)用

學(xué)會(huì)多種方法感悟“五光十色、熱情好客、茂密”等詞語(yǔ)及句子，并能仿寫(xiě)經(jīng)典句子。

1.預(yù)習(xí)提綱

（1）搜集與葡萄溝有關(guān)的資料和歌謠。

（2）初讀課文，讀準(zhǔn)字音，圈出生字。

（3）再讀課文，了解課文主要內(nèi)容。

2.多媒體課件、生字卡片

教學(xué)課時(shí)

2課時(shí)

第1課時(shí)

課時(shí)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)生字新詞，熟記生字新詞。

2.學(xué)習(xí)課文第1自然段，知道作者是按時(shí)間順序來(lái)列舉葡萄溝盛產(chǎn)水果的。

3.正確地朗讀課文，初步感受葡萄溝是個(gè)好地方。

一、談話激趣，導(dǎo)入新課。

1.師：在我國(guó)有一個(gè)盛產(chǎn)葡萄的地方，那是——葡萄溝。讓我們開(kāi)始今天的葡萄溝之旅。出示葡萄溝的景點(diǎn)圖，板書(shū)課題，學(xué)生讀題。

2.指名讀題、學(xué)生齊讀課題。

設(shè)計(jì)意圖：

學(xué)生通過(guò)看風(fēng)景圖，初步認(rèn)識(shí)了葡萄溝，使他們對(duì)其產(chǎn)生了無(wú)限的向往，為全文的品讀打下基礎(chǔ)。

二、聽(tīng)讀課文，整體感知。

1.聽(tīng)讀課文，思考問(wèn)題：

課件出示：

葡萄溝在什么地方？那里出產(chǎn)哪些水果？

2.引導(dǎo)學(xué)生，概括主要內(nèi)容。

設(shè)計(jì)意圖：

通過(guò)聽(tīng)讀，初步梳理課文，對(duì)課文內(nèi)容有個(gè)總體的印象。

三、初讀課文，學(xué)習(xí)生字。

1.學(xué)習(xí)“會(huì)認(rèn)字”。

（1）自由讀課文，圈出要認(rèn)的字，多讀幾遍。

（2）教師課件出示本課生字，集體學(xué)習(xí)生字。

（3）讀準(zhǔn)多音字“種、好、分”，并學(xué)會(huì)組詞。

（4）用去拼音齊讀和開(kāi)火車讀的方式檢查學(xué)生識(shí)記情況。

2.指導(dǎo)會(huì)寫(xiě)的字。

（1）教師引學(xué)。

觀察田字格中的漢字，你最喜歡哪個(gè)字？說(shuō)說(shuō)這個(gè)字是怎么寫(xiě)的。

（2）根據(jù)學(xué)生匯報(bào)，學(xué)習(xí)生字。

①學(xué)習(xí)“份”，注意和多音字“分”的區(qū)別。

②學(xué)習(xí)“坡”，與“披”字換偏旁記憶。

③學(xué)習(xí)“梯”，編歌記憶，弟弟站在木頭旁。

④學(xué)習(xí)“客”，教師范寫(xiě)，學(xué)生描字，再寫(xiě)字。

⑤學(xué)習(xí)“收”，注意第一筆是豎提，一起描一描，寫(xiě)一寫(xiě)。

⑥學(xué)習(xí)“城”，換偏旁記憶：誠(chéng)、城。

⑦學(xué)習(xí)“利”，指導(dǎo)觀察結(jié)構(gòu)，并描字練字。

設(shè)計(jì)意圖：

通過(guò)觀察、描紅、臨寫(xiě)，幫助學(xué)生把字寫(xiě)規(guī)范、寫(xiě)美觀，提高學(xué)生識(shí)字寫(xiě)字的能力，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（3）評(píng)價(jià)反饋學(xué)生書(shū)寫(xiě)情況。

四、熟讀課文，鞏固生字。

1.字卡鞏固生字。

（1）同桌游戲，互考字卡并組詞。

（2）全班開(kāi)火車游戲鞏固生字。

2.多種形式熟讀課文。

（1）小組推薦代表分自然段讀課文，師生評(píng)價(jià)，獎(jiǎng)勵(lì)“最佳代表”一面小紅旗。

（2）指一名學(xué)生到講臺(tái)前朗讀展示。

設(shè)計(jì)意圖：

通過(guò)熟讀，培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)字能力，并能在讀中訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)感，為下文的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

第2課時(shí)

課時(shí)目標(biāo)：

1.有感情地朗讀課文。

2.領(lǐng)略葡萄溝的風(fēng)土人情，產(chǎn)生對(duì)葡萄溝的向往之情。

3.積累和運(yùn)用本課的詞語(yǔ)和句子。

一、復(fù)習(xí)回顧，引入新課。

1.指名配樂(lè)讀文。

2.用自己的話介紹葡萄溝的葡萄。

二、品讀課文，感受形象。

1.學(xué)習(xí)第1自然段。

（1）指名讀，并讓其他同學(xué)思考：這一自然段主要講什么？

（2）指名回答，相機(jī)板書(shū)：盛產(chǎn)水果，葡萄特別多。

“盛產(chǎn)”是什么意思？出產(chǎn)水果多叫盛產(chǎn)，那么出產(chǎn)大米多呢？可用哪一個(gè)詞來(lái)形容？

（3）葡萄溝盛產(chǎn)哪些水果呢？

老師引讀第二句（引讀表示月份的詞），說(shuō)說(shuō)都是表示什么的詞，這句話是按什么順序?qū)懙?。（時(shí)間順序）

（4）課件出示：瓜果熟了的圖片。

（5）小結(jié)：葡萄溝不但是個(gè)盛產(chǎn)水果的好地方，而且是個(gè)景美人美的地方。

2.圖文對(duì)照，學(xué)習(xí)第2自然段。

（1）默讀：想一想：這一段中的句子基本上是按什么順序?qū)懙?？你是從哪些詞語(yǔ)看出來(lái)的？用“____”畫(huà)出這些詞語(yǔ)。

交流討論回答問(wèn)題，提醒學(xué)生注意“這時(shí)候”也是表示時(shí)間的詞語(yǔ)。

（2）學(xué)習(xí)第2自然段。

①指讀，其他同學(xué)思考：這句話寫(xiě)的是什么？

②你從哪些詞看出枝葉長(zhǎng)得密？枝葉怎么會(huì)像涼棚？

③生回答，找出相關(guān)句子。

④老師出示課件“涼棚”，圖上的葡萄枝葉茂密像搭起的涼棚，指導(dǎo)朗讀。

⑤引導(dǎo)想象：在烈日炎炎的夏日里，新疆的氣溫可達(dá)49℃，如果這時(shí)你來(lái)到葡萄溝，鉆進(jìn)這枝葉搭起的涼棚，你會(huì)有什么感受？

預(yù)設(shè)1：涼快。

預(yù)設(shè)2：舒服。

預(yù)設(shè)3：這里真是個(gè)好地方。

⑥是呀，葡萄溝是個(gè)好地方。（課件顯示此句）

指導(dǎo)讀此句：茂密的葡萄葉預(yù)示著什么？（秋天葡萄豐收了）那你能帶著豐收的喜悅讀這句話嗎？

指名讀，齊讀。

（3）學(xué)習(xí)第三句：秋天到了，葡萄怎么樣了？

課件出示：

到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。

①該句是什么吸引了你？

②生答，師相機(jī)出示這些顏色的葡萄，“掛”在葡萄架下。

③書(shū)上用了一個(gè)什么詞來(lái)形容這些葡萄，你們還能用什么詞語(yǔ)來(lái)形容？

預(yù)設(shè)：五彩繽紛、五顏六色……

④比較：這些詞能和“五光十色”換嗎？（課件出示葡萄圖片。）

生：不能換，因?yàn)槲骞馐粌H寫(xiě)出色多而美，更寫(xiě)出了顏色有光亮，更美。因?yàn)樵陉?yáng)光照耀下葡萄閃閃發(fā)亮，光彩奪目，格外美。

（板書(shū)：美）

⑤實(shí)物演示“一大串一大串”，同時(shí)悟出其意思是：葡萄多。

（板書(shū)：多）

⑥指導(dǎo)朗讀。

（4）指導(dǎo)背誦。

三、拓展思維，隨機(jī)練寫(xiě)。

1.課件出示：

公園里的花都開(kāi)了，有桃花、杏花、迎春花，____________________。

下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，____________________，處處歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。

2.指導(dǎo)朗讀。

秋季，我們來(lái)到葡萄溝，看到五光十色的葡萄，我們真想說(shuō)：“____________________！”來(lái)，帶著贊嘆再讀此句。

3.小結(jié)：不管是夏季還是秋季，葡萄溝的景色是那樣美麗。

設(shè)計(jì)意圖：

通過(guò)想象聯(lián)系生活實(shí)際，訓(xùn)練孩子的口語(yǔ)及寫(xiě)話能力。

4.學(xué)習(xí)第四句。

①學(xué)生齊讀句子。

②說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么。

③你從哪兒感到“老鄉(xiāng)熱情好客”的？理解“準(zhǔn)會(huì)”“吃個(gè)夠”的意思。

④女生齊讀，讀出熱情好客。

5.小結(jié)：學(xué)了這一段，大家想說(shuō)點(diǎn)什么？

6.學(xué)習(xí)第3自然段。

①讀課文，說(shuō)說(shuō)這段寫(xiě)了什么。

②用“____”畫(huà)出制作葡萄干的句子。

③課件出示：陰房圖片、介紹葡萄干的制作過(guò)程的句子。

④畫(huà)出寫(xiě)葡萄干特點(diǎn)的詞。

⑤理解“顏色鮮、味道甜”，并說(shuō)幾個(gè)類似的詞。

設(shè)計(jì)意圖：

由于學(xué)生未見(jiàn)過(guò)陰房，故而用多媒體播放陰房圖片及葡萄干的直觀形象圖片，使學(xué)生能更清晰地明白文意。

四、總結(jié)全文，布置作業(yè)。

1.討論：為什么說(shuō)葡萄溝是個(gè)好地方？嘗試用“因?yàn)椤浴钡木涫絹?lái)答。

2.你還知道葡萄溝的哪些情況？

3.小結(jié)：是啊，葡萄溝確實(shí)是一個(gè)好地方，一個(gè)令人向往的地方。

4.小組合作設(shè)計(jì)一則廣告，宣傳葡萄溝的葡萄。

設(shè)計(jì)意圖：

通過(guò)設(shè)計(jì)一則宣傳葡萄的廣告，來(lái)讓學(xué)生表達(dá)自己對(duì)葡萄溝葡萄的喜愛(ài)之情，并訓(xùn)練學(xué)生的實(shí)際操作和概括能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與文本的心靈對(duì)話。培養(yǎng)創(chuàng)新能力，全面提高綜合素質(zhì)。

1.理念為統(tǒng)帥，讀悟結(jié)合，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

這節(jié)課我以新課標(biāo)精神做指導(dǎo)，努力讓學(xué)生主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，珍視學(xué)生的感受、體驗(yàn)和理解。關(guān)注學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，關(guān)注他們的獨(dú)特感受。我特別注重讀的重要性，以讀代講，采用多種形式的讀，讓學(xué)生在讀中整體感知，在讀中產(chǎn)生感悟，在讀中激感，較好地達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。

推薦一個(gè)好地方范文第4篇

2、苗嶺酸湯魚(yú)，“苗嶺酸湯魚(yú)”主要經(jīng)營(yíng)貴州菜，餐廳分上下二層，外觀裝修挺拔氣派，水泥地面，綠磚紅墻，竹籬木窗，與酸湯魚(yú)這道苗家美肴相映成趣。這里制作的酸湯魚(yú)采用自貴州凱里的野生西紅柿，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的自然生物發(fā)酵，添加苗家秘制中藥，制成去濕潤(rùn)肺，養(yǎng)顏美白的純天然酸湯。一進(jìn)餐廳，酸味撲鼻而來(lái)，等一陣子習(xí)慣了，你就開(kāi)始慢慢品味那酸中的鮮美吧。

3、胡大飯館，胡大飯館的“麻小”是簋街一絕，飯店老總為了讓食客們能吃到香辣可口的龍蝦，走遍了大江南北，最后選取了生長(zhǎng)于湖泊、河川的野生龍蝦。據(jù)說(shuō)，到“胡大”門口，“麻小”那辣中帶麻的香氣就會(huì)拽著你往里走，去試試吧，看你能否經(jīng)得住誘惑。

4、江邊城外烤全魚(yú)，這是一家專門賣烤魚(yú)的店，種類口味繁多，每種味道都十分有特色，肉烤的恰到好處，魚(yú)皮焦香魚(yú)肉鮮嫩，魚(yú)肉吃完了還可以加湯涮菜，推薦土豆、豆皮等易煮易入味的菜，店里還免費(fèi)供應(yīng)瓜子和茶水，是個(gè)聚餐的好地方。

5、金簋小山城，時(shí)尚的裝修風(fēng)格、準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位、全天候的接待方式、不斷創(chuàng)意的秘制鍋底，使2003年在“簋街”落成的第二分店開(kāi)業(yè)當(dāng)天即排起了長(zhǎng)隊(duì)，令人嘆服。營(yíng)業(yè)五年來(lái)日日如此延續(xù)著這一營(yíng)銷神話。一款“奔馳三色鍋”八種湯底任意搭配，時(shí)尚前沿，靈感無(wú)限，風(fēng)靡至今，不可不嘗。招牌饞嘴蛙更是被食客譽(yù)為“京城第一蛙”，亦被北京美食聯(lián)盟評(píng)為“京城十大魅力火鍋”。特色推薦：饞嘴蛙。

推薦一個(gè)好地方范文第5篇

今天我給大家推薦一個(gè)好地方---滕州市荊河公園。

這是滕州最早的公園，位于滕州市善國(guó)路西側(cè)，荊河之畔。整個(gè)公園湖水蕩漾，風(fēng)景秀麗。百花爭(zhēng)艷，如同一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。

走進(jìn)荊河公園，首先映入眼簾的是一座假山。假山有七八米高，上面的石頭千姿百態(tài)，有的像頑皮的猴子在玩耍，有的像笨拙的烏龜在爬行，有的像兇猛的老虎在吼叫……

順著用小石子鋪成的路往前走，我們很快就可以看到波光粼粼的人工湖，湖上有幾座橋，有拱形的單孔橋，還有曲曲折折的九曲橋，有屋頂形的五孔橋，還有簡(jiǎn)單的平板橋。景物在水中的倒影真是一副美麗而奇妙的圖畫(huà)。湖邊上有幾座亭子供游人們休息。坐在船上，可以看到在水中嬉戲的魚(yú)兒，魚(yú)兒有的在水中捉迷藏；有的在說(shuō)悄悄話；有的在吹泡泡……

公園的西南面是動(dòng)物園，里面有長(zhǎng)頸鹿、老虎、孔雀，駱駝……最引人注目的是猴子，猴子有的在媽媽?xiě)驯Ю锼X(jué)，有的在朝游人扮鬼臉，有的在吃東西，有的在蕩秋千，它們都無(wú)憂無(wú)慮。