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      春天的四字成語

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      春天的四字成語

      春天的四字成語范文第1篇

      1、花明柳媚:在這一般形容春天綠柳成蔭、繁花似錦的景象。

      2、五彩繽紛:五彩:各種顏色;繽紛:繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多,非常好看。

      3、姹紫嫣紅:姹、嫣:嬌艷。在這一般形容各種花朵嬌艷美麗。

      4、春暖花香:在這一般形容春天美麗的景色。

      5、春意闌珊:闌珊:將盡,將衰。指春天就要過去了。

      6、春生夏長,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋長,秋天收獲,冬天儲(chǔ)藏。指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一般過程。亦比喻事物的發(fā)生、發(fā)展過程。

      7、春暖花香:春天氣候溫暖,百花盛開,花香襲人。

      8、燕語鶯呼:燕子的話語,黃鸝的歌聲。在這一般形容春天里大好的景象。也比喻女子說話聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。

      9、百草權(quán)輿:指花草萌芽,春天到來。

      10、花枝招展:招展,迎風(fēng)擺動(dòng)的樣子。在這一般形容打扮得十分艷麗。

      11、春暖花香:來源于明·無名氏《打韓通》頭折:“春暖花香,和風(fēng)淡蕩。我則見東郊上,男女成行,處處閑游賞?!痹谶@一般形容春天美麗的景色。

      12、春暖花開:本指春天氣候宜人,景物優(yōu)美?,F(xiàn)也比喻大好時(shí)機(jī)。

      13、雨絲風(fēng)片:在這一般形容春天的微風(fēng)細(xì)雨。

      14、春風(fēng)雨露:像春天的風(fēng)和雨滴露水那樣滋潤著萬物的生長。舊常用以比喻恩澤。

      15、鶯歌燕舞:黃鶯在歌唱,小燕子在飛舞。在這一般形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象。現(xiàn)常比喻革命和建設(shè)蓬勃興旺的景象。

      16、桃李爭輝:桃花和李花競相開放。用以在這一般形容春*美麗。出處:元·無名氏《東籬賞菊》第三折:“花也,則為你不與那繁花爭媚,花也,則為你不同他桃李爭輝?!?/p>

      17、春*惱人:春天的景色引起人們的興致。

      18、春意盎然:春意:春天的氣象。盎然:豐滿、濃厚的樣子。在這一般形容春天的氣氛很濃。

      19、紅瘦綠肥:綠葉茂盛,紅花凋謝。在這一般形容暮春景色。

      20、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。在這一般形容春天景色美麗。

      21、花紅柳綠:指花木繁茂的樣子。在這一般形容明媚的春天景象。

      22、桃紅柳綠:字面意思桃花嫣紅,柳枝碧綠。在這一般形容花木繁盛、色彩絢爛的春景。

      23、春暉寸草:春暉:春天的陽光;比喻父母對(duì)兒女的慈養(yǎng)。寸草:一寸長的小草;比喻子女對(duì)父母的養(yǎng)育之恩的無限感戴心情。

      24、桃李爭妍:桃花李花競相開放。在這一般形容春光艷麗。

      25、細(xì)雨和風(fēng):溫和的風(fēng),細(xì)小的雨。比喻方式方法溫和而不粗暴。

      26、桃李爭輝:桃花和李花競相開放。用以在這一般形容春*美麗。

      27、百花爭妍:妍:美、艷。在這一般形容繁華盛開,生氣勃勃的景象。

      28、春暖花開:春天氣候溫暖,百花盛開,景色優(yōu)美。比喻游覽、觀賞的大好時(shí)機(jī)?,F(xiàn)在常用來比喻有利于工作或?qū)W習(xí)的大好形勢。出處:明·朱國禎《涌幢小品·南內(nèi)》:“春暖花開,命中貴陪內(nèi)閣儒臣宴賞?!?/p>

      29、繁花似錦:繁,多而且茂盛。錦,指有彩色花紋的錦緞。許多色彩紛繁的鮮花,好像富麗多彩的錦緞。

      30、柳暗花明:垂柳濃密,鮮花奪目。在這一般形容柳樹成蔭,繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉(zhuǎn)機(jī)。

      31、春風(fēng)和煦:在這一般形容春天陽光溫暖而舒適。

      32、春*滿園:園內(nèi)到處都是春天美麗的景色。比喻欣欣向榮的景象。

      33、春筍怒發(fā):春天的竹筍迅速茂盛地生長。比喻好事層出不窮地產(chǎn)生。

      34、春深似海:春天美麗的景色像大海一樣深廣。在這一般形容到處充滿了明媚的春光。

      35、陽和啟蟄:春天來了,過冬的蟲豸都活動(dòng)了。比喻惡劣的環(huán)境過去,順利和美好的時(shí)光開始了。

      36、春寒料峭:料峭:微寒。在這一般形容初春的寒冷。

      37、芬芳馥郁:芬芳:指香氣;馥:香氣;馥郁:香氣濃厚。在這一般形容香氣非常濃。

      38、燕語鶯啼:鶯,黃鸝。燕子的話語,黃鸝的歌聲。在這一般形容大好春光。

      39、草豐林茂:豐,茂都是茂盛,意思是生機(jī)勃勃,草和樹林長的都很茂盛。在這一般形容春天草木生長的非常茂盛,一片生機(jī)勃勃的樣子。

      40、臘盡春回:臘:指臘月,即農(nóng)歷十二月。臘月過去,春天又來了。

      41、桃紅柳綠:桃花嫣紅,柳枝碧綠。在這一般形容花木繁盛、絢麗多彩的春天景色。

      42、枯木逢春:枯干的樹遇到了春天,又恢復(fù)了活力。比喻垂危的病人或事物重新獲得生機(jī)。

      43、五彩繽紛:表示顏色繁多,色彩絢麗,十分好看的樣子。

      44、春意盎然:意:意味;盎然:洋溢,深厚。春天的意味正濃。

      45、一陽復(fù)始:古人認(rèn)為天地之間有陰陽二氣,每年到冬至日,陰氣盡,陽氣又開始發(fā)生。指春天又到來了。

      46、鳥語花香:鳥叫得好聽,花開得噴香。在這一般形容春天的美好景象。

      47、春*撩人:撩,撩拔,、招惹。春天的景色引起人們的興致。出處:宋·陸游《劍南詩稿·山園雜詠五首》:“桃花爛漫杏花稀,春*撩人不忍為?!?/p>

      48、春蘭秋菊:春天的蘭花,秋天的。比喻各有值得稱道的地方。

      49、綠草如茵:綠油油的草好象似地上鋪的褥子。常指可供臨時(shí)休憩的草地。

      50、雨后春筍:指春天下雨后,竹筍一下子就長出來很多。比喻事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。

      春天的四字成語范文第2篇

      1、形容花的四字成語有:姹紫嫣紅、萬紫千紅、鳥語花香、花團(tuán)錦簇等。

      2、姹紫嫣紅,形容各種花朵嬌艷美麗。

      3、萬紫千紅是一個(gè)漢語成語,拼音是wàn zǐ qiān hóng,形容百花齊放,色彩艷麗;多指繁盛的春*,也比喻事物豐富多彩。

      4、鳥語花香,漢語成語,拼音是niǎo yǔ huā xiāng,意思是鳥叫得好聽,花開得噴香。形容春天的美好景象。

      (來源:文章屋網(wǎng) )

      春天的四字成語范文第3篇

      1、杏林春滿,指人們稱頌醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,"杏林"一詞典出漢末三國閩籍道醫(yī)董奉;

      2、杏雨梨云,杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美麗。出自《水滸記·冥感》;

      3、杏臉桃腮,形容女子容貌美麗。出自《西廂記》第四本第一折;

      4、杏花春雨,漢語成語,指初春杏花遍地、細(xì)雨潤澤的景象;

      春天的四字成語范文第4篇

      一、 根據(jù)人名寫成語

      例1 (2011年安徽蕪湖卷)寫出與下面人名有關(guān)的成語。

      示例:任賢齊――見賢思齊

      ⑴ 杜鵬程( ) ⑵ 王任重( )

      ⑶ 劉海粟( ) ⑷ 焦若愚( )

      【解析】 人名,由姓和名組成,也稱名字。其實(shí)人名就是一個(gè)代號(hào),但大都有一定的含義。題目中的人名都是依著成語來取的,寄寓著豐富的內(nèi)涵。如杜鵬程中有關(guān)的成語就是鵬程萬里,王任重中有關(guān)的成語就是任重道遠(yuǎn),劉海粟中有關(guān)的成語就是滄海一粟,焦若愚中有關(guān)的成語就是大智若愚。

      二、 運(yùn)用成語寫典故

      例2 (2011年湖北荊州卷)請(qǐng)你用成語或俗語寫出《行路難》和《出師表》中隱含的典故(各寫一個(gè)即可)。

      【解析】 中國文化源遠(yuǎn)流長,流傳至今的成語中就有不少與典故有關(guān)。題目中提供的兩篇文言詩文考生均十分熟悉,與之相關(guān)的成語典故也比較多,如與《行路難》有關(guān)的俗語(成語)就有姜太公釣魚――愿者上鉤、乘風(fēng)破浪等;與《出師表》有關(guān)的成語就有三顧茅廬、鞠躬盡瘁等。

      三、 根據(jù)語境選成語

      例3 (2011年陜西卷)請(qǐng)從所給的三個(gè)成語中,選出一個(gè)最符合語境的填寫在橫線上。

      2011年世界園藝博覽會(huì)在西安舉行。開園以來參觀者非常多,可謂游人如織, (紛至沓來 眼花繚亂 接踵摩肩),熱鬧非凡。

      【解析】 這道題為考生設(shè)置了一個(gè)具體的語境,以此來考查考生運(yùn)用成語的水平。整個(gè)語段由兩句話組成,第一句話交代了2011年世界園藝博覽會(huì)舉行的地點(diǎn),第二句話是說參觀者非常多。根據(jù)游人如織,可選“接踵摩肩”。

      四、 根據(jù)成語寫一段話

      例4 (2011年遼寧大連卷)從下面詞語中任選兩個(gè),寫一句連貫的話。

      呼朋引伴 草長鶯飛 回味無窮 抑揚(yáng)頓挫

      【解析】 提供一組成語寫一段話,這是一種較好的考查考生創(chuàng)新思維能力和語言表達(dá)能力的題型。題中所提供的成語沒有主次之分,解答此題,考生一定要認(rèn)真分析成語之間的內(nèi)在聯(lián)系,探究各個(gè)成語之間種種可能的聯(lián)系組合,展開想象的翅膀,力爭做到想象合理、表達(dá)流暢。

      示例①:春天來了,草長鶯飛,鳥兒呼朋引伴,唱出婉轉(zhuǎn)的歌。

      示例②:語文老師在朗讀課文時(shí)抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂,令我們回味無窮。

      五、 根據(jù)意思換成語

      例5 (2011年山東德州卷)用意思相近的成語替換下面句子中劃線部分的內(nèi)容,寫在句后的橫線上。

      ① 王熙鳳是《紅樓夢》中個(gè)性十分鮮明的典型人物,她的性格特征之一是“上頭一臉笑,腳下使絆子;明是一盆火,暗是一把刀”。

      ② 傳統(tǒng)的家長會(huì)、上門家訪,能被“電話家訪”取代嗎?中小學(xué)教師、家長和專家對(duì)此公說公有理,婆說婆有理,難以達(dá)成一致意見。

      【解析】 這類題是2011年中考成語考題中難度較大的題目。在平常訓(xùn)練中,我們通常只大致了解成語的含義,但要準(zhǔn)確說出成語的意思卻很難。解答此類題目,積累重于方法。

      示例:①口蜜腹劍\笑里藏刀;②眾說紛紜\各執(zhí)一詞\莫衷一是\各抒己見。

      六、 根據(jù)圖形用成語

      例6 (2011年山東東營卷)右圖是中國環(huán)境標(biāo)志圖形,仔細(xì)觀察主體部分(漢字和英文除外),寫一段解說文字。要求:說明內(nèi)容包含構(gòu)成要素、造型特點(diǎn)及其含義,至少用上一個(gè)成語。

      春天的四字成語范文第5篇

      一、字詞拼音大闖關(guān)。(24.5分)

      (一)拼一拼,寫一寫。(5分)

      jùn qiào dàn yàn yīn fú piān piān qǐ wǔ qīn tín

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      héhuā lián pén qīn tái lián mián qǐ fú 括n hé

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      (二)好朋友,手拉手。(4分)

      (三)按要求填寫詞語。(10.5分)

      1.填四字詞語。(3分)

      ( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的燕子

      ( )的春天 ( )的河水 ( )的雪山

      2.填疊詞。(3分)

      ( )的月亮 ( )的天空 ( )的太陽

      ( )的細(xì)雨 ( )的笑容 ( )的露珠

      3.填量詞。(4.5分)

      一( )歌曲 一( )微風(fēng) 一( )羽毛

      一( )畫面 一( )珍珠 一( )金光

      一( )清泉 一( )雪花 一( )陽光

      (四)把成語補(bǔ)充完整,再歸類。(3+2=5分)

      ( )( )吐艷 ( )( )既駕 落( )( )紛

      ( )( )東升 ( )( )欲出 姹紫( )( )

      1.寫花的成語:________ ________ ________

      2.寫日出的成語:________ ________ ________

      二、句子練兵場。(20分)

      (一)讀句仿句。(4分)

      1.例:水是那樣綠,綠得像被周圍的綠樹、綠草染過似的。

      天是________,________________________________________。

      2.例:這就是美麗的珍珠泉,這就是我們村的珍珠泉。

      這就是________,________________________________________。

      (二)讀句子,在正確的理解后打上“√”。(4分)

      1.如果把眼前的一池荷花看作一幅活的畫,那畫家本領(lǐng)可真了不起。

      A.能把這一池荷花畫下來的畫家是很了不起的。 ( )

      B.這一大幅活的畫是大自然的杰作,大自然才是“真了不起”的畫家。 ( )

      2.我忽然覺得自己就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。

      A.“我”穿著白衣服,變成了一朵白荷花,站在陽光里。 ( )

      B.“我”就是一朵白荷花,正站在陽光里。 ( )

      C.看著這一池美麗的荷花,“我”深深陶醉了,我覺得自己也變成了一朵嬌艷的荷花,和美麗的大自然融為一體了。 ( )

      (三)連詞成句。(6分)

      1.靜靜的 風(fēng)箏 給 天空 帶來了 生氣

      ________________________________________________________________________

      2.花園 那些 游客 對(duì) 望而卻步 美麗的 這座

      ________________________________________________________________________

      3.小燕子 停在 飛 倦了 電線 上 休息

      ________________________________________________________________________

      (四)讀句子,給下面加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(6分)

      A.久,時(shí)間長。 B.顏色重。 C.距離大,跟“淺”相反。

      1.這是一潭深綠的泉水。

      2.水那樣深,又是那樣清。

      3.夜已經(jīng)很深了,我們還不想離開珍珠泉。

      A.一定,確實(shí)。 B.正確。 C.允許。

      4.我準(zhǔn)確無誤地背誦了《燕子》這篇課文。

      5.你要是踩上去,準(zhǔn)會(huì)滑倒。

      6.郊游的方案得到了老師的批準(zhǔn),同學(xué)們可高興啦!

      三、拓展與積累。(8分)

      (一)把詩句補(bǔ)充完整。(3分)

      1.______________________,二月春風(fēng)似剪刀。

      2.勝日尋芳泗水濱,______________________。

      3.等閑識(shí)得東風(fēng)面,______________________。

      (二)書寫請(qǐng)假條。(5分)

      假若你是唐米,今天感冒了,需要去醫(yī)院看病,不能去上學(xué),于是在媽媽的提議下決定寫張請(qǐng)假條由同學(xué)代交給老師。請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上用正確的格式書寫請(qǐng)假條。

      ______________________________________________________________________________________________________________

      ______________________________________________________________________________________________________________

      ______________________________________________________________________________________________________________

      ______________________________________________________________________________________________________________

      ______________________________________________________________________________________________________________

      四、閱讀快車。(17.5分)

      朝霞和日出

      天亮了,東方露出一片魚肚白,漸漸地,魚肚白變成淡紅色,好像人們喝過酒,臉上呈現(xiàn)出紅暈一般。接著,它變成深紅,再由深紅變成金黃色。這時(shí)候,天邊的白云,換上了五彩繽紛的彩衣。啊!多美麗的朝霞!

      我登上山頂遙望天邊 彩云在不斷地變化 一會(huì)兒好像金蘋果 一會(huì)兒好像紫葡萄 一會(huì)兒仿佛又變成珍珠 彩玉 藍(lán)寶石 真是千變?nèi)f化 瑰麗無比

      火球般的紅日,從地平線上緩緩地升起來。霎時(shí),遠(yuǎn)處的樹木,地上的花草,青的山,綠的水,都披上了一層金黃的外衣,尤其那草木枯枝葉上的露珠,被朝陽照得晶瑩閃亮,好看極了。我真希望自己是一個(gè)畫家,把這美妙景色描繪出來。

      1.給短文第二自然段加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)

      2.聯(lián)系上下文理解詞意。(4分)

      遙望:____________________________ 千變?nèi)f化:____________________________

      美妙:____________________________ 五彩繽紛:____________________________

      3.找出文中表示顏色的詞語,寫下來。(不少于6個(gè))(2分)

      ____________________________________________________________________________________

      4.寫出下列句子的修辭手法。(2分)

      (1)遠(yuǎn)處的樹木,地上的花草,青的山,綠的水,都披上了一層金黃的外衣。 ( )

      (2)火球般的紅日,從地平線上緩緩地升起來。 ( )

      5.用“――”畫出短文中對(duì)景物進(jìn)行靜態(tài)描寫的句子。(1.5分)

      6.寫出各自然段的段意。(6分)

      ________________________________________________________________________________________________________________

      ________________________________________________________________________________________________________________

      ________________________________________________________________________________________________________________

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