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掛職期間,我主要從事__鎮(zhèn)黨委組織室的部分工作,具體負(fù)責(zé)的工作是:文件的收發(fā)、傳閱,相關(guān)文件的印發(fā),組織室相關(guān)新聞、信息的撰寫,會議的通知提醒,及鄉(xiāng)鎮(zhèn)其它臨時安排的工作。掛職期間,我比較圓滿地完成了科室領(lǐng)導(dǎo)和組織交給的各項任務(wù)。
作為一名黨校新教師,從教師身份一下子要轉(zhuǎn)換為鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作人員的角色,的確是個挑戰(zhàn)。來到__鎮(zhèn),和自己一起工作的都是自己的長輩,如何跟他們打成一片,融入其中、參與工作是我面臨的首要問題。在掛職前我已了解基層的工作是名目繁多、五花八門,且件件重要,直接關(guān)系到群眾的切身利益。要又快又好地完成這些工作,需要有一定的經(jīng)驗和能力,足夠的耐心與恒心,我能適應(yīng)這里的工作環(huán)境嗎?我能做好這些工作嗎?我知道我必須勇敢面對挑戰(zhàn),努力要求自己做到以下幾點:
“心態(tài)是行動的先導(dǎo)”,一個端正的心態(tài),會使我更好地把握這一難得的鍛煉機(jī)會。一來到__鎮(zhèn)政府,鎮(zhèn)組織委員尹義武就鼓勵我要“多看,多想,多學(xué)”,切忌做事情眼高手低。所以從上開始我就把自己定位成一位缺乏經(jīng)驗的年輕學(xué)員,多聽、多想、多學(xué)、多干,尤其要多做一些打掃衛(wèi)生、打接電話、整理文件等小事,只有這樣,才能盡快融入新的工作環(huán)境。
走出學(xué)校,深入基層,面對全新的工作環(huán)境、工作要求、工作方式,作為新教師的我,才明顯感覺到社會閱歷,工作經(jīng)驗的不足,所以,我把加強(qiáng)學(xué)習(xí)放在第一位,努力向書本學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),向周圍的人學(xué)習(xí)。
為了跟同事們打成一片,我經(jīng)常利用中午吃飯時間,下班候車時間,主動和同事們交流聊天,聊__的發(fā)展近況、工作感受等。這些交流讓我增長了知識、才干,增進(jìn)了彼此的感情,同時也使自己了解了別人,別人了解自己。 就這樣,我不僅在工作生活中增長了很多知識和經(jīng)驗,也得到了同事們的了解和認(rèn)可。我開始熱愛我的掛職生活,不再困惑矛盾了,從而順利度過了工作適應(yīng)期。
兩個月的掛職學(xué)習(xí),收獲伴我一路而來,基層的工作與生活,猶如絲絲春雨,無聲無息,滋潤著我在工作中進(jìn)步,在進(jìn)步中成長?;仡欉@兩個月來的點點滴滴,可謂收獲頗多,感觸頗深。 。
這是我在這次掛職中形成的一種觀念。從小事做起,就是要從工作中點點滴滴的事情做起,甚至端茶倒水、疊報紙、擦桌子,踏踏實實地積累工作和社會經(jīng)驗,在基層、底層的工作中鍛煉成長?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”, 在__鎮(zhèn)組織室,有許多瑣碎但又不平常的事情,大到協(xié)助會務(wù)籌備,小到一個電話一個傳真,每一件事情都馬虎不得,每一件事情都要用心學(xué)習(xí),用心體會,甚至打接電話的工作,都讓我感受到了交流的學(xué)問。事實上這些“小事”對我的理論思想和社會實踐等方面都有很大的幫助、提升。在踏實做事情的同時,還必須有一雙善于觀察的眼睛和勤于思考的頭腦。在平時的工作中歸納總結(jié)成功經(jīng)驗,勤于思考工作中遇到的問題,理論聯(lián)系實際,爭取做到以實踐鍛煉促進(jìn)理論學(xué)習(xí),以科學(xué)理論指導(dǎo)實踐工作。這些寶貴經(jīng)驗一定會成為我生命中不可或缺的精神財富。
身在大連感受突泉,更感到縣委、縣政府決策的科學(xué)性,實現(xiàn)突泉經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的緊迫性。
跨越式發(fā)展概念是在八十年代末期,聯(lián)合國經(jīng)濟(jì)合作組織根據(jù)當(dāng)時世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新趨勢、新經(jīng)濟(jì)增長的新方式,特別是在總結(jié)一些國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)超常規(guī)發(fā)展經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,歸納提煉出來的??v觀國內(nèi)外發(fā)展經(jīng)驗,突泉實現(xiàn)跨越式發(fā)展是完全有條件的。只要我們把資源整合好,把潛力發(fā)揮出來,把各方面力量凝聚出來,淮北跨越式發(fā)展的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
第一,經(jīng)濟(jì)發(fā)展功能要相對集聚。開拓新的經(jīng)濟(jì)功能區(qū)域,這是我們實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的載體和基礎(chǔ)。要按照縣委、縣政府的要求,以工業(yè)富縣為目標(biāo),立足國內(nèi)、國外兩個市場,利用地上、地下和域外三種資源,抓住基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),解決瓶頸產(chǎn)業(yè),形成優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),做強(qiáng)支柱產(chǎn)業(yè),在謀劃大項目上尋求突破,使全縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高速度發(fā)展。這個思路概括起來就是:一個目標(biāo),兩個市場,三種資源,四個產(chǎn)業(yè)。
第二,培育我縣新的支柱產(chǎn)業(yè)和新的產(chǎn)業(yè)龍頭,走新型工業(yè)化道路。
第三,進(jìn)一步加大招商引資力度。凡是符合產(chǎn)業(yè)政策導(dǎo)向,并能實現(xiàn)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長、財政收入增長、帶動就業(yè)的,就要想辦法引進(jìn)來。
第四,要堅定不移地發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)。十六大報告提出“兩個毫不動搖”,一個是毫不動搖地鞏固發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),一個是毫不動搖地鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展?;幢弊钪匾氖沁M(jìn)一步解放思想,大力鼓勵、扶持和發(fā)展非公經(jīng)濟(jì),積極調(diào)整改革國有經(jīng)濟(jì)。
第五,要堅持發(fā)展中小企業(yè)的主導(dǎo)取向。我們要進(jìn)一步健全完善加快發(fā)展中小企業(yè)的有利政策,以中小企業(yè)發(fā)展為主導(dǎo),為中小(文秘站:)企業(yè)發(fā)展服務(wù),讓中小企業(yè)做大做強(qiáng)。
第六,要增強(qiáng)科技對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)。對突泉來說我們要自覺接受科教興縣觀念,科教興縣的核心問題是創(chuàng)新,關(guān)鍵是人才,目的是提高綜合競爭力。
第七,要進(jìn)一步加快小城鎮(zhèn)建設(shè),真正發(fā)揮城鎮(zhèn)建設(shè)對經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)發(fā)展的帶動作用,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供載體和空間。通過城鎮(zhèn)建設(shè),改善城鎮(zhèn)環(huán)境,完善城鎮(zhèn)功能,提高城鎮(zhèn)品位,進(jìn)一步增強(qiáng)突泉的凝聚力、吸引力和輻射力,贏得更加廣闊的發(fā)展空間。
第八,加快政府職能轉(zhuǎn)變。要圍繞如何建設(shè)責(zé)任政府、服務(wù)政府、法制政府,如何體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、公共管理和社會服務(wù)職能,特別是隊如何做好公共管理和社會服務(wù)工作等方面應(yīng)開展一些有效探索,為突泉跨越式發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境、制度環(huán)境和政策環(huán)境。
正視差距加快發(fā)展
通過一段時間的掛職學(xué)習(xí),大連這個沿海城市海納百川的包容,經(jīng)濟(jì)騰飛的快速,人才經(jīng)濟(jì)的場景,項目制作的精細(xì),各項管理的科學(xué)和規(guī)范,求真務(wù)實的作風(fēng),發(fā)展經(jīng)濟(jì)的膽略和大手筆等都給我留下了深刻印象。通過掛職鍛煉,我也感到了從未有過的壓力,這種無形的壓力來自于時展的呼喚,來自于職責(zé)的要求。對比大連與興安盟,我認(rèn)為:自然發(fā)展的規(guī)律都是優(yōu)勝劣汰,沿海發(fā)達(dá)城市在厚實的基礎(chǔ)上快速發(fā)展,我們?nèi)绻磺Х桨儆嫾涌彀l(fā)展速度,如果不自己加壓、自我提速、超常規(guī)發(fā)展,循規(guī)蹈矩只能使得與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距越拉越大。
(一)在規(guī)劃設(shè)計和產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向的定位上,請“高人”借“外腦”的做法值得學(xué)習(xí)和借鑒。每個地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展路子千萬條,關(guān)鍵的是如何向大連學(xué)習(xí),借用別人的智慧腦袋為地方的功能布局和產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向進(jìn)行科學(xué)定位,整合資源,形成產(chǎn)業(yè)集群,進(jìn)行錯位競爭,然后做到換人不換思路、換屆不換目標(biāo),實現(xiàn)管理的明確性、一致性、連續(xù)性的原則,向一個既定的目標(biāo)作不懈努力,通過二至三屆的努力,一個像樣的產(chǎn)業(yè)鏈無論如何是會做起來的,城市的功能、形態(tài)會充分顯現(xiàn)。
(二)關(guān)于學(xué)習(xí)與競爭。在大連這段時間,我深感學(xué)習(xí)的重要和必要。就是在這樣一個高素質(zhì)人才聚集的地方,各種培訓(xùn)班、專題講座經(jīng)常舉辦,不斷吸收比較前治的理論和理念,整個城市有濃重的學(xué)習(xí)氛圍。有識之士認(rèn)為競爭最終是人才的競爭,按照學(xué)習(xí)型組織的理論,競爭最終是學(xué)習(xí)力的競爭。管理學(xué)家曾說過,一棵大樹就是一個組織,龐大的樹冠上結(jié)滿果實代表產(chǎn)品和收益,樹根就好比學(xué)習(xí)力,沒有了學(xué)習(xí)力,失去了創(chuàng)新,所有的成功和果實都將曇花一現(xiàn)。因此在我縣創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和學(xué)習(xí)型社會極其必要,關(guān)鍵是形成人人講學(xué)習(xí)的氛圍,提升我們整個縣域的競爭力,以適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的要求。
(三)學(xué)連經(jīng)驗要因地制宜。由于我們所處的環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況、區(qū)位等等方面都與大連完全不同,不可能照抄照搬,但其經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的一些精神和理念很值得學(xué)習(xí)和借鑒。如一個方案的提出要有“開創(chuàng)性和可操作性”,只要是認(rèn)準(zhǔn)的東西,在實施中要有“堅韌性”和團(tuán)隊精神等是比較適用的。再者,政府各項工作都圍繞著發(fā)展經(jīng)濟(jì),凈化投資環(huán)境,服務(wù)于企業(yè),招商、親商、留商而展開,是很值得提倡的。
走進(jìn)大連感受先進(jìn)
走進(jìn)大連,所到之處,處處涌動著蓬勃生機(jī)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展強(qiáng)勁,市場繁榮活躍,城區(qū)環(huán)境優(yōu)美,人民生活富裕,呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的國際化大都市景象。在大連掛職的時間中,給我留下了深刻的感受,對我來講,無疑具有重要的借鑒意義。
經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),特色鮮明:大連的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)基本上屬于“三、二、一”的發(fā)展模式,其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突出特點表現(xiàn)為:一是經(jīng)濟(jì)規(guī)模大、實力強(qiáng);二是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)合理;三是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),特色經(jīng)濟(jì)鮮明;四是發(fā)展后勁大。
海納百川,胸懷寬廣:大連不僅僅是大連人民的大連,也是全國人民的大連,是世界的大連。大連人的綜合素質(zhì)、文明程度、開放意識、發(fā)展理念、創(chuàng)
業(yè)精神和熱情友好的態(tài)度展現(xiàn)了大都市的風(fēng)范。掛職期間,從領(lǐng)導(dǎo)到一般同志紛紛伸出友善之手,生活關(guān)心備至,工作傾心交流,指教不遺余力,既有組織的溫暖,又有同志的情誼。先進(jìn)是一種綜合性的折射,而寬廣的胸懷則是重要的方面。求真務(wù)實,注意實效:倡導(dǎo)實事求是反映在工作中就是求真務(wù)實,從參加的大、小會議上,充分得以體現(xiàn)。他們不說空說、套說,直奔主題,分析問題非常客觀,處理問題非常實際,提出問題有時甚至很尖銳,但沒有空的、虛的東西,解決問題要取得的效果很明顯,目的很明確。
敬業(yè)認(rèn)真,工作扎實:同大連灣鎮(zhèn)同志們接觸的過程中,他們的敬業(yè)精神和工作中的認(rèn)真態(tài)度很讓人欽佩,就連聘用的工勤人員也有很強(qiáng)的責(zé)任感,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度是做好工作的前提條件。
做事規(guī)范,講求規(guī)則:沒有規(guī)矩,不成方圓。大連人的法制意識很濃厚,處理事務(wù)規(guī)范認(rèn)真,講求規(guī)則,講求程序,避免了那種“決策拍腦袋、行動拍胸脯、走人拍屁股”的無序所為,體現(xiàn)了先進(jìn)的管理理念和加入WTO后的規(guī)則意識。
2017年護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會我于今年11月份在xx縣人民醫(yī)院進(jìn)行了為期一個多月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,通過這次學(xué)習(xí),受益非淺,感受頗深,現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的所見所得總結(jié)如下:
一、護(hù)士分級??h人民醫(yī)院把護(hù)理人員分為輔助護(hù)士,初級責(zé)任護(hù)士,中級責(zé)任護(hù)士,高級責(zé)任護(hù)士。根據(jù)分級的不同,對護(hù)士的要求不同,分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對應(yīng)的工資獎金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。輔助護(hù)士就是新入職人員,在上級護(hù)士的指導(dǎo)下完成工作。初級責(zé)任護(hù)士就是入職1到3年,能夠基本掌握常見護(hù)理操作,解決常見護(hù)理問題,中級責(zé)任護(hù)士就是能熟練掌握各項基礎(chǔ)及專科護(hù)理,并能根據(jù)病人情況制訂護(hù)理計劃并組織實施。高級責(zé)任護(hù)士精通常規(guī)及??谱o(hù)理知識和操作,有豐富的臨床經(jīng)驗,能解決復(fù)雜及疑難護(hù)理問題,有組織,指導(dǎo)教學(xué)的能力。這樣對護(hù)理人員的工作能力進(jìn)行區(qū)分,使護(hù)士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,護(hù)理質(zhì)量的高低,好壞與護(hù)士的專業(yè)素質(zhì),獨立思考能力是密切相關(guān)的。護(hù)士分級提高了大家工作的積極性,并督促我們能夠主動進(jìn)行學(xué)習(xí),有較多的知識積累和信息儲備,更好的為病人服務(wù)。
二,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)??h人民醫(yī)院開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動,改變了護(hù)士以“醫(yī)囑”為中心完成各項護(hù)理工作,使病人接受不同護(hù)理人員的片段護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o(hù)士負(fù)責(zé),實行8小時在班24小時負(fù)責(zé)的模式。將以往整個護(hù)理工作內(nèi)容簡單歸納為處理醫(yī)囑,打針發(fā)藥等若干功能的功能制護(hù)理,轉(zhuǎn)為小包干的責(zé)任制護(hù)理。責(zé)任護(hù)士具備專業(yè)的知識,能把握觀察重點,在對患者落實生活護(hù)理的同時,對病情進(jìn)行密切的觀察,如在對病人進(jìn)行床上擦浴時,會查看皮膚有無破損,壓瘡,出血點及皮疹等,發(fā)現(xiàn)異常及時聯(lián)系醫(yī)生采取措施,在為病人翻身時會注意保護(hù)導(dǎo)管,防止導(dǎo)管打折滑脫,指導(dǎo)正確翻身方法,保護(hù)患肢,避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的開展,實行小包干責(zé)任制,護(hù)士建立了“我的病人”的理念,深入病房,對患者進(jìn)行有效溝通,主動關(guān)心患者,提供疾病相關(guān)的健康知識,落實健康教育。提高護(hù)理質(zhì)量。對于所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù),全程的護(hù)理服務(wù)。
三,專科護(hù)理。我所進(jìn)修的科室是外科,他們非常注意發(fā)展??铺厣?,根據(jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊,掛在科室走廊上,非常的具體全面,通俗易懂,使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。使專科護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化。病人入院后,責(zé)任護(hù)士要對病人做到八知道,即床號、姓名、診斷、病情、治療、護(hù)理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會有全程的健康教育,和術(shù)后恢復(fù)指導(dǎo)。根據(jù)??铺厣M(jìn)行護(hù)理創(chuàng)新,針對手術(shù)部位特點制作的病號服,即方便了傷口換藥和病情觀察,也充分方便了病人。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適,褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生,減輕了病人痛苦。
總之,隨著人們生活水平的提高,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí),使我的護(hù)理服務(wù)意識和護(hù)理水平有了很大的提高,最次,非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會,我會把進(jìn)修學(xué)習(xí)到的知識和技能加以鞏固并運用到實際的工作中去,更好的為患者服務(wù),為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
2017年護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會8月下旬,我有幸到市xx中心醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),雖然是短短的一周時間,但是我感覺非常好,因為在我的人生譯站中又結(jié)識了很多朋友,使我受益匪淺、回味無窮。
我在呼吸科進(jìn)修,該科主要收治慢性氣管炎、肺氣腫、支氣管哮喘病、呼吸衰竭、肺部感染、氣胸等病人,出入院頻繁,護(hù)理操作多,工作量比較大,護(hù)士們每天穿梭在病房,給病人輸液、霧化、膀胱沖洗、腸內(nèi)營養(yǎng)、測血糖、血氧飽和度等。護(hù)士們幾乎連喝水的時間都沒有,每天不能準(zhǔn)時下班,而她們毫無怨言、我被這種氣氛深深地感動。 時間雖短暫,但我掌握了呼吸科的危重和氣管切開等病人的護(hù)理操作及各管道護(hù)理、各種儀器的使用,電子護(hù)理文書系統(tǒng)的應(yīng)用給護(hù)理人員帶來很多方便節(jié)省時間交給患者。 進(jìn)修時間,雖然每天感覺有點兒累,腰酸腿痛,但我在老年一科工作也并非輕松。我們老年一科的病人大多數(shù)是長期臥床和行動不便的老年病人,姐妹們每天為年邁的老人翻身、拍背、吸痰、輸液,忙碌的身影在病房處處可見。即使面對植物狀態(tài)和癌癥的病人的操作如輸液、測血壓和脈搏、擦洗更衣,換尿片、喂飯、喂藥等,她們都是那樣精心呵護(hù)。對晚期癌癥病人,在給予鎮(zhèn)痛治療的基礎(chǔ)上,她們還以溫和的話語、親切的笑容,給予更多的是愛心呵護(hù),努力為晚期癌癥病人營造人生最后一片綠洲。我曾在綜合性醫(yī)院產(chǎn)科工作了5~6年,每天面對的是初升的太陽,那些可愛的寶寶帶給人的是快樂,溫馨的笑容。而老年一科的護(hù)士深切體會病人家屬的身心痛苦,姐妹們將心理護(hù)理、康復(fù)護(hù)理和治療,臨終關(guān)懷,貫穿護(hù)理工作的全過程。我在老年科工作了一年多,深深體會到工作的忙碌和繁瑣,但當(dāng)你的工作被家屬認(rèn)可,令家屬百分百的放心時,就算再苦再累也值得。
在今年8月,30多度的高溫持續(xù)了一個多星期,熱的發(fā)慌,心情煩躁,人們做什么事情都好像提不起勁來,然而這影響不了老年一科護(hù)士們的那股朝氣和強(qiáng)勁,忙碌了一天之后,全科的護(hù)士姐妹仍放棄與家人相聚的時間和私人的空間,堅持下班后留下來練習(xí)操作。我們?nèi)绱藞猿?,不辭勞苦,正因我們有一位同甘共苦、可親可敬的護(hù)理部主任兼我們老一科的護(hù)士長王莉,下班后她放棄做一位好太太、好媽媽的機(jī)會,留下來陪我們一起練習(xí),充當(dāng)我們的老師,給我們講解理論知識,姐妹們圍著這位可親的大姐,也顧不上擦額頭上浚湯的汗珠,害怕錯過了一點點精髓;她為了讓我們更多時間來練習(xí),自掏腰包為我們叫來盒飯,一起共進(jìn)晚餐。在練習(xí)過程中,姐妹們團(tuán)結(jié)、積極、融洽、互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí),忘卻了悶熱,忘卻了勞苦。為了進(jìn)一步提高護(hù)理工作能力,護(hù)理部主任積極為護(hù)士們創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會、搭建訓(xùn)練的平臺,主動與中心醫(yī)院護(hù)理部聯(lián)系,每周輪派護(hù)士到中心醫(yī)院進(jìn)修,接受培訓(xùn),開拓視野,讓我們?nèi)鹤o(hù)理隊伍更健康成長。 去年6月份,我院老年科從原來舊房子搬到新的老年關(guān)懷樓,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持下,老年科的業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)上升。今年2月老年科一分為二,醫(yī)務(wù)辦、護(hù)理部兩個職能部門的主任親自掛職,把我市唯一的老年人關(guān)懷醫(yī)院的服務(wù)品牌做好。
半年多的時光,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,科室主任和護(hù)士長的帶領(lǐng)下,全科醫(yī)護(hù)人員的共同努力,以省級青年文明號的標(biāo)準(zhǔn)和要求,我們做到急病人所急、想病人所想,干一行、愛一行、鉆一行、精通一行的精神,使業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)上升,也深得老年病人和家屬的好評。
我深深體會老年一科的變化,護(hù)士們表現(xiàn)出高度的奉獻(xiàn)、協(xié)作精神,護(hù)士們?nèi)蝿谌卧埂⒓影嗉狱c,努力克服重重困難,精心呵護(hù)每一位老人,為老人孤獨的心靈點亮了愛的燭光。
2017年護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會今年4月,我有幸被醫(yī)院選送到xx附院進(jìn)修,我知道這是院領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷與信任,同時也是對我自身的一次挑戰(zhàn)。通過在xx附院普外科的進(jìn)修學(xué)習(xí),使我增長了知識、提高了技能、拓寬了視野,認(rèn)清了我們與上級醫(yī)院存在的差距,明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅實的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將一個月進(jìn)修所學(xué)心得總結(jié)如下:
一、先進(jìn)的管理模式
我所在的xx附院普外科共設(shè)47張病床,最多加床40張。護(hù)理人員19人,進(jìn)修1人,實習(xí)1人,試工5人。
每天大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作,確保病房的護(hù)理質(zhì)量。另外還配有專職衛(wèi)生工,負(fù)責(zé)衛(wèi)生服務(wù)。醫(yī)院還配有營養(yǎng)師,可以根據(jù)患者疾病的特點和個人要求提供的營養(yǎng)菜譜,幫助患者制定健康飲食計劃。通過人事的周密設(shè)置,各人按職責(zé)行事,使病人感到入院后即有一種安全感,一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中。
病區(qū)非常安靜,完全沒有高談闊論的現(xiàn)象,沒有無所顧忌的談笑,每個人都注意控制自己的音調(diào)。病房很清潔,每個病區(qū)均有清潔工的詳細(xì)工作流程安排。除了日常工作安排外,一周的每一天還安排了工作重點。因此加床多,有些物品雖然很舊,但病房整體顯得非常清潔。
二、優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度
我們感受到醫(yī)護(hù)人員對患者的關(guān)愛是發(fā)自內(nèi)心的,對病人及病人家屬關(guān)懷備至,真正做到了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。他們對病人提出的合理要求都盡量滿足,如果因故不能及時做到,則非??蜌獾貙λ麄冋f“麻煩你等等,我處理完手頭的事情就馬上與您聯(lián)系”。如果病人家屬想咨詢病情,護(hù)士會馬上聯(lián)系醫(yī)生。他們把“請”、“謝謝”、 “對不起”等文明用語常掛嘴邊,就算是同事之間也是如此,體現(xiàn)了一種高尚的素養(yǎng)。在語言溝通方面,她們也很講究措辭、態(tài)度、語氣和方式。尊重他人的宗教信仰,說話時永遠(yuǎn)面帶微笑。即使是患者在發(fā)怒時,也要保持職業(yè)形象。如果有患者對某護(hù)士的服務(wù)不滿意,可以投訴,在誤會解除之前,這位護(hù)士將盡量避免接觸該患者,以免加深不愉快的印象。正因為醫(yī)護(hù)人員優(yōu)良的服務(wù)和個性化人性化的護(hù)理管理,為醫(yī)院構(gòu)建了和諧的醫(yī)患關(guān)系,一定程度上避免了醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生。
三、崇高的敬業(yè)精神
掛職總結(jié)講話 掛職個人總結(jié) 掛職領(lǐng)導(dǎo)總結(jié) 掛職街道總結(jié) 掛職培訓(xùn)總結(jié) 掛職單位總結(jié) 掛職鍛煉總結(jié) 掛職心得體會 紀(jì)律教育問題 新時代教育價值觀