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2、《隋文帝傳》:這本歷史人物傳記資料很詳細(xì),內(nèi)容比較全面。作者很客觀的高度評價了隋文帝這個人物。讀后對隋文帝這個人物有了更深的認(rèn)識和理解。
3、《唐代文化》:這套書共分為三冊,內(nèi)容很全面,配有精美的插圖。本書對唐代的詩歌、書法、繪畫、歌舞,以及宗教等內(nèi)容給予了詳細(xì)且充實的敘述。這套書引用了很多文獻資料以及考古發(fā)現(xiàn)的成果。
4、《法國史》:這部經(jīng)典著作一直是比較受人歡迎。這本書資料詳細(xì)但是不繁雜,語言生動活潑,挺有趣味。
5、班固和《漢書》:這本書詳細(xì)的敘述了班固的事跡以及《漢書》編撰的原因、經(jīng)過和結(jié)果。作者還從當(dāng)時歷史發(fā)展角度去分析《漢書》這部史學(xué)名著的優(yōu)點,還重點提到了《食貨志》、《地理志》的資料詳細(xì)具體。
課外空閑時,我拜讀了尼爾.福笛的著作——《魯濱遜漂流記》.《魯濱遜漂流記》這本書,讓我回味無窮.受益非淺.這是一部富有探險意義的小說,所以,我在這兒向大家推薦這本好書——《魯濱遜漂流記》.
《魯濱遜漂流記》主要講述了主人公魯濱遜一次出海中,不幸遇上了海難.整艘船上只有他一個人幸運地存活了下來.后來他又漂流到一個沒有任何東西的荒島上.在困境中他沒有放棄,而是用自己的雙手和求生的欲望存活了28年!在這漫長的28年中,他遇到了不少困難,但都用自己的智慧和隨機應(yīng)變給克服了.最后,他在1868年回到了自己的祖國,平安的回到了家.
看著魯濱遜的經(jīng)歷,使我深刻體會到魯濱遜是個永不知疲倦的行動者,他理智明達(dá),而且三番五次地離開家園.他肯付出勞動并且善于勞動,他總是充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著,歷盡千辛萬苦,一次又一次地創(chuàng)造出財富.
可是,現(xiàn)在社會上卻有些人不肯付出汗水,而且一心想吃著現(xiàn)成飯,總以為不付出勞動就可以擁有財富,那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點嗎?他們一味的“哭述”著自己的命運如何如何的悲慘,卻從來不用自己的雙手去奮斗為求生存乃至幸福奮斗不息,甚至不覺得靠討飯來生活是一件多么沒面子的事.在他們身上,就大大缺乏像魯濱遜那樣的不懈努力,對生活永不放棄的精神.而在我們的生活中,許多孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,過的是衣來伸手,飯來張口的奢侈生活.缺乏了魯濱遜那種自食其力的精神,所以我們更應(yīng)該讀一讀這本書<魯濱遜漂流連記>.
同學(xué)們,讀一本好書如同交了一個好朋友.所以,我們更應(yīng)該多看看對我們有益的書!
關(guān)鍵詞:鐵路信號 安全通信系統(tǒng) 應(yīng)用探討
1 引言
隨著鐵路技術(shù)的飛速發(fā)展,鐵路信號系統(tǒng)越來越復(fù)雜,設(shè)備間和信號間的相關(guān)性越來越大,這使得實際中出現(xiàn)的故障呈現(xiàn)復(fù)雜化和多樣化。為了更好的發(fā)現(xiàn)和診斷故障,保障鐵路安全、高效運行。鐵路信號系統(tǒng),通常是由多種機電設(shè)備組成的復(fù)雜控制系統(tǒng),對鐵路運行的安全、高效、快捷起著重要作用。因此研究開發(fā)一種新型鐵路信號測試系統(tǒng)是十分必要的。新型通信信號監(jiān)控將替代傳統(tǒng)信號監(jiān)控的必然,它分為信號、聯(lián)鎖設(shè)備和閉塞設(shè)備三類。為了保證設(shè)備質(zhì)量,鐵路信號設(shè)備所命名用的器材和配件,必須符合部頒標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)變更設(shè)備結(jié)構(gòu)時,須經(jīng)上級鐵道部批準(zhǔn)。
2對各類信號設(shè)備安全的共同要求高
各種信號須符合下列各項要求:①除與機車車輛發(fā)生直接相互作用的設(shè)備如車輛減速器、限界檢查器等以外,信號設(shè)備的任何部門不得侵入現(xiàn)行國標(biāo)GB146-59規(guī)定的建筑接近限界(包括曲線部分的加寬)。②所有信號設(shè)備的安裝,均須符合批準(zhǔn)的安裝標(biāo)準(zhǔn)圖和設(shè)計圖的要求。③信號設(shè)備的聯(lián)鎖關(guān)系,必須與批準(zhǔn)的聯(lián)鎖圖表一致,并滿足《鐵路技術(shù)管理規(guī)程》的要求。
安徽淮北礦業(yè)鐵路運輸處主要承擔(dān)著淮北礦業(yè)煤炭運輸工作,分布在百里礦區(qū),是淮北礦業(yè)煤炭生產(chǎn)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),是經(jīng)濟發(fā)展的命脈。鐵路運輸業(yè)務(wù)的特點,決定了鐵路信息系統(tǒng)對系統(tǒng)安全的要求尤其突出。煤礦安全是鐵路運輸?shù)挠篮阒黝}。近年來,隨著鐵路運輸、運量的提速,對鐵路信號系統(tǒng)設(shè)備的控制和系統(tǒng)運行方式的信息化、自動化和智能化要求越來越高?,F(xiàn)代的鐵路信號系統(tǒng)是一個大區(qū)域內(nèi)的控制網(wǎng)絡(luò)和信息網(wǎng)絡(luò)。而對應(yīng)的監(jiān)控系統(tǒng)只有快速、安全的對信息的交換才能滿足各種調(diào)度指揮和行車控制的要求。因此,為實現(xiàn)鐵路運輸?shù)陌踩咝?,建設(shè)現(xiàn)代化淮北礦區(qū)鐵路,要求對現(xiàn)有的監(jiān)控系統(tǒng)進行改造,改進。
2.1傳統(tǒng)鐵路信號系統(tǒng)的缺陷
隨著社會的發(fā)展和進步,科技水平不斷提高,淮北礦業(yè)傳統(tǒng)鐵路使用的基于軌道電路的列車控制系統(tǒng)TBTC TBTC在提高列車速度,保證行車安全,提高行車效率等方面存在很多不適應(yīng)。而這種技術(shù)基本上都是只有地面軌道傳輸?shù)男畔ⅲ鼈兘?jīng)機車上感應(yīng)后可成為機車信號,構(gòu)成車一地單向傳輸。TBTC軌道電路本身特性使得其存在很多問題無法克服。
第一,只能使用較低的頻率發(fā)送信息,如果傳輸頻率過高,由鋼軌效應(yīng)導(dǎo)致信號的衰耗增大,因此,為保證有效的傳輸距離,軌道中路只能以較低的頻率發(fā)送信息。
第二,軌道電路受環(huán)境影響大,如:阻抗變化、天氣變化、牽引回流的干擾。軌道電路只能傳輸較少的信息量。
第三,通過軌道電路只能判斷閉塞分區(qū)是否被占用,而無法判斷列車在閉塞部分的具置,這就會造成線路通過能力的降低。
第四,軌道電路需要大量電纜,其投資費用幾乎占整個自動閉塞系統(tǒng)的一半,維護成本高。
在傳統(tǒng)的鐵路信息系統(tǒng)中,由于列車運行速度比較低,通信系統(tǒng)與信號系統(tǒng)基本上是各自獨立的。而在現(xiàn)代鐵路信息系統(tǒng)中,這種分離狀態(tài)已不適應(yīng)需要,由于TBTC系統(tǒng)存在這些問題,基于通信的列車控制系統(tǒng)CBTCIC實際上就是用通信方式來實現(xiàn)鐵路信號的傳送。這正是實現(xiàn)了鐵路通信信號一體化。實現(xiàn)車地之間的鐵路信號傳輸有不同的實現(xiàn)方式,如采用全程移動無線通信方式和采用衛(wèi)星通信等。
2.2新型鐵路信號系統(tǒng)的優(yōu)勢
相對傳統(tǒng)鐵路信號系統(tǒng)來說,基于CBTC發(fā)展的無線機車信號系統(tǒng)具有較多優(yōu)點:
首先,提高了信號傳輸?shù)目煽啃浴\壍离娐分械男盘杺鬏斒情_環(huán)的,即發(fā)送者只管發(fā)送,并不能確切知道接收者是否真正接收到信息。另外軌道電路信號系統(tǒng)的傳輸媒質(zhì)是鐵軌,很容易受到外界的影響,因此信號傳輸可靠性非常差,不能滿足高速列車控制需求。而在CBTC系統(tǒng)中能做到雙向通信,通過整個系統(tǒng)提供可靠的檢查與平衡手段,通過車、地間雙向信息傳輸,實現(xiàn)對列車的閉環(huán)控制,從而大大降低人為錯誤的影響,系統(tǒng)的可靠性更高。
其次,提高了運輸效率。采用通信方式傳送鐵路信號能夠?qū)崿F(xiàn)移動自動閉寒。移動自動閉塞分區(qū)長度可變,而且閉塞分區(qū)隨列車運行而移動,大大地提高了列車運行的效率。
同時,減少沿線設(shè)備,設(shè)備主要集中于車站和機車上,減輕設(shè)備維護和管琿的勞動強度,受環(huán)境影響小(如可減少雷擊等現(xiàn)象的干擾和損傷),在遭受自然災(zāi)害戰(zhàn)爭破壞后易恢復(fù)運行。
3新型鐵路信號系統(tǒng)替換傳統(tǒng)信號系統(tǒng)必然性
隨著我國鐵路的不斷提速,現(xiàn)代鐵路運輸系統(tǒng)已成為支撐具有高速度、高密度和大運量運輸、具有技術(shù)構(gòu)成復(fù)雜、子系統(tǒng)眾多和功能高度綜合等顯著特征的復(fù)雜動態(tài)巨系統(tǒng)。在這種形式下,如何依靠先進的安全管理理念、信息技術(shù)及系統(tǒng)手段,及時掌握鐵路運輸系統(tǒng)運營狀態(tài)、準(zhǔn)確把握不同尺度下運營安全程度的變化規(guī)律、高效實施應(yīng)急和救援措施、確保鐵路運輸安仝保障的主動性和柏效性是建設(shè)適臺我國國情的鐵蹄運營安全保障體系的重點工作。
鐵路信號監(jiān)控系統(tǒng)可以解決長期以來監(jiān)控中心無法實時獲得機車運行數(shù)據(jù)的問題,達(dá)到了對機車遠(yuǎn)程實時監(jiān)控的目的。(1)濫控中心根據(jù)列車實時返回的機車位置信息對途停、機破、車輛分離等發(fā)生重大故障的列車進行準(zhǔn)確定位,為指揮緊急救援提供;準(zhǔn)確的依據(jù),②利用車載系統(tǒng)的遠(yuǎn)程通信接口,監(jiān)控中心可以對機車直接下達(dá)調(diào)度命令,防止由于調(diào)度命令層層轉(zhuǎn)達(dá)造成誤解而導(dǎo)致不安全因素,(3)地面專家診斷系統(tǒng)通過遙測數(shù)據(jù)對機車實行故障預(yù)警,指導(dǎo)機車工作人員迅速排除機車故障,防止故障升級,快速恢復(fù)機車運行,提高對重大故障的應(yīng)急反應(yīng)速度,(4)監(jiān)控中心根據(jù)列車返回的機車運行數(shù)據(jù)異常信息,參照異常時的機車位置信息,可以有針對性的指導(dǎo)線路檢修,排除其安全隱患。實現(xiàn)了通信信號一體化。從各個方面來說,這種技術(shù)代替?zhèn)鹘y(tǒng)技術(shù)已經(jīng)成為必然趨勢。
參考文獻:
本學(xué)期,我們開展了豐富多彩的班級讀書活動,有班級讀書沙龍、親子讀書會、好書推薦會、讀書筆記評比等活動。我將培養(yǎng)孩子良好讀書習(xí)慣做為本學(xué)期班級讀書活動的重點,為了以后更好地開展讀書活動,現(xiàn)將本學(xué)期我們班開展的“班級讀書活動”做一總結(jié):
一、營造書香氛圍。
班級是學(xué)生成長的搖籃,要讓學(xué)生走上閱讀之路,首先要在班級中營造良好的讀書氛圍,用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”。首先,我們班建立了班級小書庫,讓學(xué)生有書可讀。很多學(xué)生學(xué)生都能把好書帶到學(xué)校與其他學(xué)生共享了。學(xué)生也可從學(xué)校班級借閱書籍,孩子們的讀書興趣濃厚起來了。
二、開展多彩活動。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,我一直要求學(xué)生堅持寫閱讀筆記,并且鼓勵學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果,通過手抄報等形式進行展示。
在營造好班級氛圍的同時,我更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來。首先在班級氛圍中,督促學(xué)生讀書外,還要通過平時開展的活動來引導(dǎo)學(xué)生。如我們每周必須要進行的就是閱讀之星評比。這項活動由班委會統(tǒng)一組織。通過學(xué)生的自我推薦、小組內(nèi)的推薦、然后結(jié)合一周來的閱讀數(shù)量來評定。通過一個學(xué)期的實踐,這項活動在不斷的完善過程中。
其次是利用課余時間開展以閱讀為主題的讀書活動。如:美文誦讀競賽、講故事比賽、讀書交流活動等。通過這些不同形式的活動的開展,在班級中形成濃郁的閱讀氛圍,引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路,從心底里愛上閱讀。
三、經(jīng)常灌輸學(xué)生讀書的好處和推薦好書。
正如高爾基所言“熱愛書籍吧,書籍能幫助你們生活,能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中,理出一個頭緒來,它能教會你們?nèi)プ鹬?/p>
別人也尊重自己,它將以熱愛世界,熱愛人的感情,來鼓舞你們的智慧和心靈?!币龑?dǎo)孩子愛讀書,讀好書是每個教師應(yīng)盡的責(zé)任。在這個學(xué)期中,每人都讀了一部名著。
四、保證讀書時間
你們好!
莎士比亞有一句名言:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。古人也講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!
正所謂“靜對好書成樂趣,閑看云物會天機”,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!
為此我們向全校同學(xué)提出倡議,希望同學(xué)們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,同時能積極參與學(xué)校舉行的各項活動,分享讀書的濃濃樂趣。讓“心靈在閱讀中成長,知識在閱讀中豐富”。圍繞“雙閱讀”活動,我們將開展系列活動。
1、希望同學(xué)們制定讀書計劃。每個學(xué)生結(jié)合自己實際,制定適合自己的讀書計劃,做到有計劃地去閱讀。
2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平,讀書摘記可以增長同學(xué)們的寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識,大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想,接受各種文化的熏陶,豐厚自己的文化積淀,不斷地提高自身的文化修養(yǎng)。
3、掌握讀書方法。利用好工具書,實踐課內(nèi)所學(xué)讀書方法。及時記錄自己看過的好書題目及該書的內(nèi)容簡介,并將自己的讀書感悟隨時與同學(xué)們交流。
4、養(yǎng)成讀書習(xí)慣。因為讀書不是一朝一夕的事,學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人利用一切可利用的時間,養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長成才。
5、營造讀書氛圍。同學(xué)們平時要做到:交流感受多談書——養(yǎng)成多談讀書感悟的習(xí)慣。讀書要有自己獨特的感悟,并把自己的讀書感受講給自己的爸爸媽媽、同學(xué)朋友聽;資源共享多薦書——養(yǎng)成推薦好書的習(xí)慣。自己讀過的好書要推薦給同學(xué),讓同學(xué)分享好書帶給你的樂趣;抒發(fā)感受多寫書——經(jīng)常寫讀后感,通過寫讀后感把自己對生活的感受寫出來。
6、品讀經(jīng)典書籍。好讀書,讀好書。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。
7、推崇讀書風(fēng)尚。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要帶頭讀書,在讀書中促進學(xué)校管理內(nèi)涵式、人文化發(fā)展;在讀書中體味人生,感悟生命,陶冶情操、健全人格;在讀書中引導(dǎo)形成良好的校園書香氛圍。