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新生發(fā)言稿范文第1篇

大一新生發(fā)言稿【一】各位老師，各位同學(xué)，大家好：

很榮幸在這樣一個(gè)陽(yáng)光普照，晴空萬(wàn)里的日子里和大家相聚在我們這美麗的城院里。首先，我代表城市學(xué)院對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

在座的新生剛剛結(jié)束了維持13天辛苦而有意義的軍訓(xùn)，話雖辛苦，但相信大家也必然樂(lè)在其中。在軍訓(xùn)期間，有的同學(xué)收獲很大，有的卻想方設(shè)法逃避軍訓(xùn)，什么也得不到。

大學(xué)生活也同樣如此，你可以享受，你可以消磨。可能同學(xué)們一直以來(lái)聽得都是“一分耕耘，一分收獲”，可是，我覺得一分耕耘已經(jīng)不可能有一分收獲了，在這個(gè)社會(huì)，一分耕耘，零分收獲，十分耕耘，才有一分收獲。所以，我希望同學(xué)們上了大學(xué)之后，依然保持著高三時(shí)候那種刻苦學(xué)習(xí)的精神，當(dāng)然，大學(xué)生活多姿多彩，活動(dòng)豐富，你們還要有對(duì)活動(dòng)的積極性，不要什么也不參與。

很多人上了大學(xué)很容易迷失自我，然后大學(xué)幾年，就一晃而過(guò)，到后來(lái)自己回想，才發(fā)覺大學(xué)四年自己沒有收獲到什么。

下面，我為大家給幾點(diǎn)個(gè)人建議：

(1)要懂得分配時(shí)間。大學(xué)，是一個(gè)自由的地方。上課得去上課，沒課的時(shí)候自己就要懂得支配好，休息的時(shí)候就該休息，放松的時(shí)候就放松。要清楚自己這分鐘該做什么?下分鐘該做什么?怎樣分配時(shí)間才最合理?還要，多抽點(diǎn)時(shí)間做運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。

(2)要學(xué)會(huì)分清主次。上面提過(guò)，大學(xué)的活動(dòng)豐富多彩。日后，可能你們也會(huì)有自己進(jìn)入的學(xué)生會(huì)部門。對(duì)于這些活動(dòng)或要有積極性，但是要分清主次，不應(yīng)該把學(xué)習(xí)的時(shí)間用到其他地方去，更不能讓自己的身體成為過(guò)度透支的“銀行”。

(3)要善于處理人際關(guān)系、大學(xué)，是個(gè)交朋友以及鍛煉自己的交際能力的一個(gè)好平臺(tái)。友誼是永久的財(cái)富。要建立良好的人際關(guān)系，在大學(xué)里收獲友情的沃土。對(duì)于男女之間的感情，更要懂得如何處理，不要盲目地找感情寄托。

(4)別忘記常給家人打個(gè)電話。上了大學(xué)，跟高中就不一樣了，你們離開父母的懷抱。不能經(jīng)?；丶?，那么就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，也因此要多跟家人分享自己在學(xué)校的事情。

最后，祝愿大家大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)不頹廢，收獲更多美麗，前程似錦。謝謝大家。

大一新生發(fā)言稿【二】又是一個(gè)天朗氣清、惠風(fēng)和暢的秋日，又是一張張寫著新鮮、欣喜和興奮的笑臉。歡迎你們，xxxx級(jí)的新同學(xué)!xx學(xué)院將是你們理想騰飛的新的起點(diǎn)。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，曾經(jīng)我也坐在這里，聆聽著老師和學(xué)長(zhǎng)們的教誨，憧憬著美好的大學(xué)生活。今天，很榮幸作為一名高年級(jí)學(xué)生，與剛剛跨入校門的xx級(jí)新同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的交流。

每年的這時(shí)候，望著意氣風(fēng)發(fā)的你們，我們老生總會(huì)感嘆時(shí)光飛逝，懷念舊日時(shí)光。當(dāng)三好學(xué)生標(biāo)兵和一等獎(jiǎng)學(xué)金都成為往事時(shí)，我此刻很羨慕坐在下面的每一個(gè)人，因?yàn)槟銈兊拇髮W(xué)生活依舊是一張未經(jīng)渲染的白紙，等待你們盡情揮灑，一切都充滿了可能。

下面，我在這里把三年來(lái)積累的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一下，針對(duì)你們將會(huì)遇到的兩個(gè)問(wèn)題說(shuō)說(shuō)我的解決方法：

首先是如何學(xué)習(xí)。

天道酬勤，刻苦學(xué)習(xí)，熟練掌握專業(yè)知識(shí)和技能，這是作為一名大學(xué)生必須具備的主要能力。有一個(gè)故事形象地說(shuō)明了具備這一能力的重要性：孩子要出遠(yuǎn)門，媽媽主張給孩子多帶些干糧，爸爸則主張給孩子帶一支好的手藝，無(wú)論孩子走到哪里，都能憑手中的手藝獲得食物，手藝對(duì)于孩子遠(yuǎn)比干糧重要?！笆炙嚒睂?duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是學(xué)習(xí)的能力和專業(yè)的技能，只有會(huì)使用“手藝”的人，才能不斷進(jìn)步，不斷適應(yīng)變化的環(huán)境。但是，這并不代表把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，還要有一定的時(shí)間娛樂(lè)和休息。在這個(gè)問(wèn)題上我是這么做的，先要弄明白自己在學(xué)什么，學(xué)校開設(shè)每一門課程都有不同的目的，比如傳授專業(yè)知識(shí)、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)自學(xué)能力、提高實(shí)踐能力等等，要爭(zhēng)取花費(fèi)最少的時(shí)間掌握所有該學(xué)的東西，做到每聽一門課就有所收獲，切莫讓光陰虛度。節(jié)省下來(lái)的寶貴時(shí)間，就可以干自己喜歡的事了，但一定要有所收獲，且要適可而止，不要沉迷。

以我來(lái)說(shuō)，我每天都作一個(gè)計(jì)劃，提高效率，把當(dāng)天所學(xué)知識(shí)掌握。在課余時(shí)間，我充分利用學(xué)校的各種資源，比如教學(xué)資源、網(wǎng)上資源和圖書館資源，經(jīng)常去圖書館借閱各種書刊，通過(guò)閱讀老師們推薦的專業(yè)書籍，和上網(wǎng)瀏覽有關(guān)資料，我對(duì)專業(yè)知識(shí)理解的更透徹了，也提高了學(xué)習(xí)的興趣。

其次是如何豐富自己的生活。

大學(xué)是一個(gè)從學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)踏板，我們不僅要學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，更要鍛煉自己的組織管理能力、交際能力和表達(dá)能力，單兵作戰(zhàn)在現(xiàn)代社會(huì)注定要失敗，只有善于與人溝通，與人合作的人才能取得事業(yè)的成功，所以培養(yǎng)自己的組織管理能力和交際能力刻不容緩。學(xué)校里各處都有展示自己的舞臺(tái)，關(guān)鍵是我們敢不敢邁出第一步，或是加入學(xué)生組織為校園建設(shè)獻(xiàn)策獻(xiàn)力，或是幾個(gè)人組成科技、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)往返于實(shí)驗(yàn)室與機(jī)房之間，或是做一名青年志愿者走出校園、融入社會(huì)，或是參加一次比賽，加入一個(gè)社團(tuán)，和志同道合的人交流…身處任一個(gè)角色你都會(huì)感受到大學(xué)生活的充實(shí)與快樂(lè)，鍛煉自己的各方面能力，提高個(gè)人素質(zhì)，可能很多同學(xué)會(huì)擔(dān)心參加這些組織會(huì)不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，我想告訴大家的是，時(shí)間就像海綿，就看你怎么利用它，雖然你會(huì)犧牲一些休息娛樂(lè)時(shí)間，但你會(huì)比別人收獲的更多。

用我自己的例子來(lái)說(shuō)，我從大一開始就加入了學(xué)院學(xué)生會(huì)。從一名部員做起，直至學(xué)院團(tuán)委宣傳部長(zhǎng)，參與組織了學(xué)院的很多活動(dòng)，無(wú)論工作中遇到什么困難，我都當(dāng)作是一次挑戰(zhàn)，無(wú)論成功失敗，都把經(jīng)驗(yàn)記下來(lái)，這幾年正是我提高表達(dá)能力、積累工作經(jīng)驗(yàn)的黃金時(shí)期。同時(shí)，在大二時(shí)，隨著課程的深入和知識(shí)的積累，我已經(jīng)有能力參加一些比如數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)之類的專業(yè)競(jìng)賽，并分別獲得了全國(guó)、國(guó)際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽二等獎(jiǎng)，結(jié)果并不重要，重要的是在競(jìng)賽過(guò)程中，思維能力、學(xué)習(xí)能力都有很大提高，這也是我們接觸專業(yè)技能、邁入科學(xué)圣殿的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。希望同學(xué)們將來(lái)有機(jī)會(huì)多參與其中，學(xué)以致用、勇于開拓、善于創(chuàng)新。希望我的這些經(jīng)歷能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

同學(xué)們，來(lái)到新的人生起點(diǎn)，每個(gè)人都對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬和向往，這是同學(xué)們心中的希望。一個(gè)人，只要心中有希望，就不會(huì)墮落，就不會(huì)失敗。但是，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。作家冰心曾寫過(guò)這樣的詩(shī)：成功的花兒，人們只驚嘆它現(xiàn)時(shí)的明艷，可曾想當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的汗水，灑滿了艱辛的淚滴。僅僅執(zhí)迷于明天是不夠的，關(guān)鍵是要拿出行動(dòng)來(lái)，以一種扎扎實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的精神，用自己的雙手去劈開前路上的荊棘，用自己的雙腳去踏平自己的人生道路。此外，遇到實(shí)際問(wèn)題不妨再及時(shí)地請(qǐng)教一下學(xué)長(zhǎng)，用我們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)當(dāng)作紅綠燈，你們的路必然會(huì)更加通暢。

軍訓(xùn)，是新學(xué)期的第一課。軍訓(xùn)，教我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑?zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn)，是我們?cè)鲩L(zhǎng)才干的機(jī)遇，也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。這就需要我們?cè)谲娪?xùn)過(guò)程中，我們不但要領(lǐng)略軍人們無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì)，也要發(fā)揚(yáng)我們“同心協(xié)力，艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們要堅(jiān)持鐵一般的紀(jì)律，嚴(yán)于律己，服從命令，堅(jiān)決完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù);希望大家用頑強(qiáng)的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。

同學(xué)們，讓我們告別昨天，與明天握手，與成功握手，以的努力創(chuàng)造出自己人生的輝煌!

謝謝大家!

大一新生發(fā)言稿【三】各位老師、各位新同學(xué)：

大家好!

今天，信息工程學(xué)院在這里舉行隆重的開學(xué)典禮儀式。歡迎來(lái)自全國(guó)各地的新生同學(xué)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表我院全體教職員工和學(xué)生，對(duì)各位新同學(xué)考入我院學(xué)習(xí)、成功實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想表示衷心的祝賀。

各位同學(xué)：我今天講話的主要目的和內(nèi)容是為了就如何順利地實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)化，順利完成四年的學(xué)業(yè)，談點(diǎn)個(gè)人的體驗(yàn)。因?yàn)椋覀€(gè)人作為一個(gè)曾經(jīng)的大學(xué)生，有過(guò)這方面的親身感受，特別是作為一個(gè)長(zhǎng)期在高校工作的教育工作者，目睹了一屆又一屆的新生同學(xué)不斷進(jìn)入學(xué)校，又不斷地畢業(yè)出去，這其中，有許多同學(xué)能迅速適應(yīng)大學(xué)生活，實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，結(jié)果大學(xué)四年過(guò)得非常成功。有的同學(xué)則相反，很長(zhǎng)時(shí)間甚至整個(gè)大學(xué)期間都沒有能夠?qū)崿F(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，結(jié)果陷入一片迷茫，大學(xué)期間過(guò)得非常失敗。所以，我今天想著重談?wù)勥@個(gè)方面的問(wèn)題：

那么要順利地實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)化，使大學(xué)生生活過(guò)得有聲有色，成功精彩，需要注意哪些問(wèn)題呢?我認(rèn)為至少需要注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

第一，要學(xué)會(huì)選擇。學(xué)會(huì)選擇正確的價(jià)值觀，樹立正確的人生態(tài)度。這個(gè)恐怕是大家四年大學(xué)生涯能否取得成功和在多大程度上取得成功的決定性因素。

我為什么要講這個(gè)問(wèn)題呢?因?yàn)榇髮W(xué)生與中學(xué)生不同，中學(xué)生大家都比較單純，目標(biāo)很明確--考大學(xué)，雜念較少，而且較少受外界的各種觀念和思潮的影響和干擾。大學(xué)生不一樣了，上大學(xué)的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，下一步的目標(biāo)究竟是什么，許多人不清楚。上大學(xué)了，大家都認(rèn)為自己“成年”了，該獨(dú)立思考了;再加上，大學(xué)生接受外界的機(jī)會(huì)多了，比如經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)文化，經(jīng)常接觸高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，經(jīng)常接觸身邊的老師、班主任，經(jīng)常接觸來(lái)自不同地域、具有不同文化背景的同學(xué)。在獨(dú)立生活和實(shí)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，會(huì)接觸各種各樣的社會(huì)人，再加上大學(xué)生特有的獵奇性，使得大學(xué)生中間的價(jià)值觀、人生觀呈現(xiàn)出非常典型的多元化特點(diǎn)。在這些價(jià)值觀、人生觀中，有許多是積極向上的、健康有益的;也有許多是消極頹廢的，或者用時(shí)髦的話說(shuō)是非常另類的;有的是完全把是非、美丑、榮辱顛倒過(guò)來(lái)的。舉個(gè)例子：現(xiàn)在許多同學(xué)中流行這么一種觀念：大學(xué)不逃課不能叫做大學(xué)生，大學(xué)完全不上課，也不是真正的大學(xué)生;公開主張?zhí)诱n合理;再比如說(shuō)，考試作弊，本來(lái)是一種很可恥的問(wèn)題，可有些學(xué)生不以為然，認(rèn)為考試不作弊，說(shuō)明你腦袋有問(wèn)題，不開竅。還有，把學(xué)習(xí)、讀書與鍛煉能力對(duì)立起來(lái)：認(rèn)為按時(shí)上課、上自習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真讀書就一定是書呆子，沒有能力。相反，經(jīng)常逃課，出入網(wǎng)吧、歌廳，而期末靠和老師套近乎或作弊而通過(guò)考試的人反倒被認(rèn)為有能力等等。類似于這樣的東西在當(dāng)代大學(xué)生，包括你們的學(xué)長(zhǎng)中還很有市場(chǎng)。面對(duì)這樣形形的價(jià)值觀、人生觀，你必須要做出自己的選擇，而做出什么樣的選擇對(duì)你的成功失敗就有決定性的影響。如果你選擇了健康的向上的人生觀、價(jià)值觀，你會(huì)有不斷奮發(fā)向上的動(dòng)力，你的大學(xué)生涯會(huì)走得很順當(dāng)，反之，則相反。在我們接觸的學(xué)生中，有許多這樣的例子。有的同學(xué)進(jìn)大學(xué)后，在價(jià)值觀上、人生觀上，就是要與傳統(tǒng)的道德觀念對(duì)著干，叛逆心理很嚴(yán)重，甚至以這種標(biāo)新立異為榮，津津樂(lè)道，還不時(shí)嘲笑那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的人、誠(chéng)信做人的人，自己天天泡網(wǎng)吧或打牌、玩游戲，或者成天奇裝異服，不務(wù)正業(yè)，追求奢華享受甚至新奇刺激的生活，結(jié)果如何呢?結(jié)果一個(gè)學(xué)期或一年下來(lái)后，考試成績(jī)一片紅，或?yàn)榱瞬粧炜贫鞅妆蛔?，最終或者留級(jí)，或者退學(xué)，甚至被開除，從此萎靡不振，但后悔已經(jīng)晚了。所以，我這里要提醒各位新同學(xué)，進(jìn)大學(xué)后，一定要選擇一個(gè)正確的人生觀、價(jià)值觀作為自己的行為準(zhǔn)則。而且，當(dāng)一些持有另類價(jià)值觀念的同學(xué)或?qū)W長(zhǎng)試圖來(lái)影響你的時(shí)候，你必須始終心里有一桿秤，而且要始終有自己的定力，能抑制這種消極影響，要始終記?。罕粍e人所迷惑，盲目跟著別人走，后果是要由自己承擔(dān)的。那些拉你的人，用消極頹廢的觀念來(lái)影響你的人是不會(huì)分擔(dān)你的后果、為你負(fù)半點(diǎn)責(zé)任的。所謂近朱者赤，近墨者黑，或者損者三友，益者三友就是這個(gè)道理。

第二，要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與別人和諧相處。我之所以要提這個(gè)問(wèn)題，是因?yàn)楫?dāng)代大學(xué)生大多數(shù)為獨(dú)生子女，從小到大承受了太多的愛，比如父母親、外公外婆、爺爺奶奶以及姑姑小姨等，幾乎所有大人長(zhǎng)輩都在圍繞著大家轉(zhuǎn)。這種情況客觀上自覺或不自覺地給大家造成了一種“自我中心“的感覺，好象整個(gè)世界就是你一個(gè)人的，大家就應(yīng)該為你讓路。這種感覺以及在這種感覺支配下的某些行為，特別是某些任性的行為，在家人中間是會(huì)得一個(gè)寢室是由很多同樣是獨(dú)生子女的同學(xué)組成的，大家都像既往那樣，完全以自我為中心，任性而為，就很容易產(chǎn)生矛盾和磨擦，甚至一點(diǎn)很小的事情會(huì)引起很大的矛盾，釀成極其嚴(yán)重的后果，甚至是血和生命的代價(jià)。這方面的例子是很多的，我不想具體列舉。

我這里只想提醒大學(xué)，從今天起，你們就要調(diào)整自己的行為：對(duì)自己要求要嚴(yán)格，盡可能考慮別人的感受;對(duì)別人要寬容，盡可能看別人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處和好處;遇到矛盾的時(shí)候，盡可能在私下里協(xié)調(diào)，溝通解決，不要采取過(guò)激的行為。對(duì)大家而言，通過(guò)私下里的協(xié)調(diào)溝通而化解矛盾和紛爭(zhēng)，這本身就是一種能力的體現(xiàn)。我特別要提醒大學(xué)的是：無(wú)論在校內(nèi)還是校外，遇到了一些特別令人惱火的人和事，使自己特別憤怒，以至于即將伸出你的拳頭的時(shí)候，請(qǐng)一定記住一句話：“退一步海闊天空，進(jìn)一步萬(wàn)丈深淵”。這句話，請(qǐng)大家切記，切記!

第三，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。之所以要提出這個(gè)問(wèn)題，是因?yàn)榕c大家所熟悉的中小學(xué)階段相比，大學(xué)學(xué)習(xí)有了巨大的變化，有許多中學(xué)階段沒有的特點(diǎn)，這些變化和特點(diǎn)至少有這么幾個(gè)方面：首先，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)非常明確、具體--為了上大學(xué)或上一個(gè)好大學(xué)，而進(jìn)入大學(xué)以后，原來(lái)一直追求的硬目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)究竟是什么，就有點(diǎn)模糊了，至少變得不那么具體明確，而是有點(diǎn)抽象了。比如實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，或?yàn)檫M(jìn)入社會(huì)、立足社會(huì)打基礎(chǔ)，或者再提高一點(diǎn)：為國(guó)家、為社會(huì)做貢獻(xiàn)等等。相比而言，這些目標(biāo)都沒有考上大學(xué)那樣明確、具體，而且富有吸引力和激勵(lì)性。其次，中學(xué)學(xué)習(xí)就是語(yǔ)、數(shù)、外、理、化、史、地幾門課，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，而大學(xué)有幾十門課，上課像放電影一樣，不斷換片。再次，中學(xué)學(xué)習(xí)主要是老師講授，從早到晚都排課，沒有所謂不知道干什么的時(shí)間;大學(xué)有相當(dāng)一部分時(shí)間供大家自主學(xué)習(xí)，沒有排課等等，這些新變化和特點(diǎn)往往使許多初進(jìn)大學(xué)的新同學(xué)無(wú)法適應(yīng)，甚至感到不知所措，感到十分迷茫，不知不覺中，時(shí)間過(guò)去了，自己掉隊(duì)了，所以我這里還要講一講這個(gè)問(wèn)題。

新生發(fā)言稿范文第2篇

早上好！

一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。10高考帶給我們的豐收的喜悅還沒有消盡，新的學(xué)期又開始了。

高中艱辛旅途我已走過(guò)了三分之二?；厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我不得不感嘆---歲月如梭??！依稀仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂，開始朝著六月的夢(mèng)想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印，兩年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料，一一抹上了我的心頭。

紅色的，那是熱情，是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo)，是被寂寞啃噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。

金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上體力透支尚不愿認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng)，是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實(shí)，笑開了一張張疲憊而青春的臉。

綠色的，那是閑適，是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開玩笑，發(fā)勞騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松馳了一根根繃緊的神經(jīng)。

還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。

從回憶走回現(xiàn)實(shí)，我很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)，但我決不會(huì)畏縮，向來(lái)秉持的信念告訴我，每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，我可以做得比別人更好！同時(shí)，我們還應(yīng)記住一點(diǎn)，削弱對(duì)手實(shí)力的最有效的手段，就是——讓自己變得更強(qiáng)！所以，我們必須首先吸收大量的新知識(shí)，不斷地充實(shí)自己。

高一的學(xué)弟學(xué)妹，軍訓(xùn)場(chǎng)上的颯爽英姿告訴我，你們已告別無(wú)知無(wú)畏的懵懂少年，成為激情滿懷、斗志昂揚(yáng)的真心英雄；演武場(chǎng)上的聲聲吶喊，正如你們的人生暢想，恰似雷霆萬(wàn)鈞，定可石破天驚。走進(jìn)一中，你們選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；走進(jìn)一中，你們選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；走進(jìn)一中，你們選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；走進(jìn)一中，你們選擇了拼搏與超越，也就選擇了輝煌與成功。一中是你們夢(mèng)圓的場(chǎng)所，也必將是你們明智而無(wú)悔的選擇。

新生發(fā)言稿范文第3篇

     

大一新生代表發(fā)言稿范文一：

 

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

 

下午好！

 

今天站在這里代表大一新生發(fā)言，我感到無(wú)比的榮幸。因?yàn)?，在這個(gè)丹桂飄香的收獲季節(jié)，我們收獲成長(zhǎng)的碩果，走進(jìn)了青島大學(xué)這個(gè)科學(xué)的殿堂，翻開了人生新的篇章。

 

崛起于山海之間的青島大學(xué)，以其濃厚的文化氣息，悠久的文化傳統(tǒng)，獨(dú)特的教學(xué)體制，優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，吸引了來(lái)自五湖四海的學(xué)生。開學(xué)以來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師的敬業(yè)、學(xué)長(zhǎng)的熱情、舍友的可愛，讓我們深深的為之感動(dòng)。此時(shí)，我們感受到的是成為青大人的驕傲與自豪；此刻，我們可以說(shuō)，青大是我們無(wú)悔的選擇。

 

成為一名大學(xué)生，是對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的肯定，但成績(jī)成為過(guò)去，希望在于未來(lái)。未來(lái)的發(fā)展在這里奠基，美好的生活將從這里開始，因此我們要樹立崇高的人生理想，對(duì)自己提出更高的要求。

 

我們常說(shuō)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。所以，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就是我們最基本的要求。大學(xué)為我們提供了更加廣闊的學(xué)習(xí)空間，其知識(shí)的深度和廣度，其知識(shí)的學(xué)術(shù)性和科研性，要求我們提高社會(huì)時(shí)間能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，獨(dú)立思考、細(xì)心觀察、追求真理、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，用知識(shí)完善自我，以素質(zhì)贏得發(fā)展。我們要在學(xué)習(xí)中掌握獲取知識(shí)的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)在知識(shí)的海洋中暢游沖浪，為我們成長(zhǎng)為國(guó)家和社會(huì)的游泳人才奠定基礎(chǔ)。

 

大一新生代表發(fā)言稿我們還常說(shuō)，生活是最好的老師。因此，學(xué)會(huì)生活就是我們?cè)诖髮W(xué)中不變的追求。進(jìn)入大學(xué)，意味著獨(dú)立生活的開始。作為步入社會(huì)的轉(zhuǎn)折，四年的大學(xué)生活就成了我們磨礪意志、鍛造自我的最佳時(shí)期。鑒于此，我們應(yīng)盡快適應(yīng)大學(xué)生活，通過(guò)與舍友、同學(xué)的相處，提升適應(yīng)社會(huì)和社會(huì)交往的能力；通過(guò)獨(dú)立生活，磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志品格；通過(guò)學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。我們相信，大學(xué)生活將是我們成功踏上社會(huì)的基石。

 

今天，我們已經(jīng)站在了青大這片育人的沃土上，等待我們的既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。讓我們秉承青島大學(xué)”博學(xué)篤志，明德求真，守正出奇“的校訓(xùn)，以高度的學(xué)習(xí)熱情，扎實(shí)穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂(lè)觀向上的生活心態(tài)，高昂的精神面貌，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，追求卓越，超越自我，在知識(shí)的曙光下追趕時(shí)代的光輝，永遠(yuǎn)輝煌燦爛！

 

 

 

大一新生代表發(fā)言稿范文二：

 

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

 

大家好！

 

踏著九月的金色陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了臨沂科技學(xué)校的大門。成了科技學(xué)校的一員，我們倍感自豪。今天，我有幸代表2009級(jí)新生在這里發(fā)言，心里無(wú)比激動(dòng)。值此教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！

 

來(lái)到這里，我們深深的感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備的這個(gè)舒適的校園環(huán)境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學(xué)，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，這里有先進(jìn)的辦學(xué)理念；有甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，誨人不倦的師長(zhǎng)；有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)長(zhǎng)。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一位新生的幸運(yùn)。

 

從現(xiàn)在起，我們將一起度過(guò)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。我們將一起合作，一起探索，互相幫助，共同提高，同時(shí)，我們還要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。

 

今天，我們都站在了新的起跑線上。想讓夢(mèng)想飛揚(yáng)，便需張開翅膀；要讓雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒！踏入臨沂科技學(xué)校的門檻，便應(yīng)忘掉曾經(jīng)的輝煌和失意。因?yàn)?，那只代表了過(guò)去。

 

——明天從這里出發(fā)！新的學(xué)期要有新的開始、新的希望。

 

——明天從這里出發(fā)！為了明天，你準(zhǔn)備好了嗎？

 

從今天起，做一個(gè)自信的人，勇往直前，讓老師同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻都能看到我們自信的身影；

 

從今天起，做一個(gè)樂(lè)觀的人，心情的愉快定會(huì)使我們閃現(xiàn)出智慧的光芒，讓一個(gè)個(gè)困難迎刃而解；

 

從今天起，做一個(gè)開心果，一個(gè)讓大家都快樂(lè)的人，爸爸媽媽因我們而自豪，老師同學(xué)因我們而快樂(lè)……彈指一揮間，真心希望我們都能學(xué)有所成。我代表新生決心做到以下幾點(diǎn)：

 

一、在思想上，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身思想覺悟，努力提高自身素質(zhì)。

 

二、在學(xué)習(xí)上，拼搏奮進(jìn)，努力學(xué)好每門功課，掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

 

三、在生活上，模范遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格要求自己，從點(diǎn)滴做起，從小事做起。

 

同學(xué)們，我們既然選擇了臨沂科技學(xué)校，就不怕風(fēng)雨兼程，我們會(huì)一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情。讓我們用智慧和勇氣去開拓進(jìn)取，去描繪我們無(wú)悔的青春，去書寫臨沂科技學(xué)校新的輝煌！

 

我的發(fā)言完畢！謝謝大家！

 

 

 

大一新生代表發(fā)言稿范文三：

 

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

 

大家好！

 

我們每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來(lái)到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識(shí)，增加新的技能，取得新的成績(jī)。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì)面前。雖然說(shuō)是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。

 

當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的動(dòng)力。人一旦沒有生活目標(biāo)，就會(huì)意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來(lái)的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得快樂(lè)和振奮。

 

幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō)：他一直在想，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋?，那就?ldquo;激情”。他說(shuō)激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。

 

大家都應(yīng)該有照相的興趣吧！相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到：“如果給我一臺(tái)照相機(jī)，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄€(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們，就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì)上，總有一些人喜歡把鏡頭對(duì)準(zhǔn)日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會(huì)沮喪、憂慮、和痛苦。

 

整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營(yíng)養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯?？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問(wèn)他：“大法官先生，您干什么呢？”霍爾姆斯看了看他說(shuō)：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生。”其實(shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ)。

 

我在這里只想提醒大學(xué)，從今天起，你們就要調(diào)整自己的行為：對(duì)自己要求要嚴(yán)格，盡可能用心的去學(xué)習(xí)對(duì)待每一個(gè)學(xué)科，這本身就是一種能力的體現(xiàn)。我特別要提醒大家的是：不要渾渾噩噩過(guò)一個(gè)懶散的大學(xué)，我們要努力過(guò)一個(gè)精彩，充實(shí)，沒有遺憾的大學(xué)生涯。

 

我的演講完畢，謝謝大家！

 

 

 

大一新生代表發(fā)言稿范文四：

 

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

 

大家好！

 

首先，我很榮幸能站在這里代表我們xxx學(xué)院20xx級(jí)全體新生發(fā)言。

 

我們每個(gè)人都一樣，都是經(jīng)歷了令人緊張的令人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里，相聚在我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。同樣也帶著父母的希望，帶著朋友新的祝愿，帶著自己新的理想，來(lái)到了新的環(huán)境，開始了我們向往已久的大學(xué)生活。

 

作為xxx學(xué)院的xx級(jí)新生，面對(duì)校舍內(nèi)一張張陌生的面孔，我不禁有些恍然，我可以嗎？但是面對(duì)眼里而不失親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師，躊躇滿志的學(xué)哥學(xué)姐們，我釋然了。因?yàn)槲抑?，?duì)然我們遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，但是我們并不單薄，我們擁有最真摯的關(guān)愛，我們相信一定可以在這里增長(zhǎng)才干，為今后建功立業(yè)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

 

剛到大學(xué)的第一課—軍訓(xùn)。通過(guò)這些天的軍訓(xùn)，我們的身體和心理都得到了鍛煉，公眾要的是我們學(xué)到鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，體會(huì)到軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。軍訓(xùn)是苦的、累的、是備受煎熬的，站軍姿的時(shí)間為什么如此漫長(zhǎng)；訓(xùn)練場(chǎng)上的天氣為什么如此復(fù)雜多變；豆腐塊的軍被為什么那么難疊…軍訓(xùn)結(jié)束了，但我們的人生嶄新的一頁(yè)才剛剛翻開，在軍訓(xùn)的生活中我們學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自我，超越自我，并懂得了要用智慧和堅(jiān)強(qiáng)去克服一切困難，所以在今后的生活中我們要發(fā)揚(yáng)這種精神，要把這種精神投入到學(xué)習(xí)中去不斷進(jìn)取，遇到難題絕不放過(guò)，碰到困難絕不低頭，，開闊自己的知識(shí)面，去迎接美好的未來(lái)，走向輝煌的明天。

 

同時(shí)我們應(yīng)每時(shí)每刻約束自我，哪怕是一件小事，也要嚴(yán)于律己，樹立規(guī)范意識(shí)，沒有規(guī)范就沒有秩序，沒有秩序就沒有長(zhǎng)足的發(fā)展。大川老師說(shuō)過(guò)：今天的行為具有未來(lái)的意義。我們都作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的沂源，更應(yīng)牢固樹立主人公意識(shí)，與學(xué)院發(fā)展休戚相關(guān)，風(fēng)雨同舟，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

 

新校園，新起點(diǎn)。在這新的學(xué)期里，我們以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)，展示以新的生活以掌握新的知識(shí)，增長(zhǎng)新的技能，取得新的成績(jī)。然后以新的姿態(tài)新的風(fēng)采站在社會(huì)面前。

 

今天是我們真正成為大學(xué)生的日子，經(jīng)過(guò)短暫的修整，充盈激情，一起風(fēng)發(fā)的我們又將要踏上征程。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運(yùn)而博，為前途而戰(zhàn)。未來(lái)的三年我們共同走過(guò)，我們有著共同的追求；三年后但我們離開這篇土地的時(shí)候，回望這個(gè)培養(yǎng)過(guò)我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我能給捫心無(wú)愧的說(shuō)：青春，無(wú)悔！

 

我的演講完畢！

 

新生發(fā)言稿范文第4篇

黃潔

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是光卓1601班的黃潔，今天很榮幸能夠站在這里代表2016級(jí)本科生發(fā)言。在這翻開人生新篇章的時(shí)刻，首先讓我們用掌聲向一直為我們默默付出的老師、輔導(dǎo)員和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們表達(dá)最真摯的感謝和敬意！

當(dāng)然，這掌聲也應(yīng)該獻(xiàn)給我們自己，每一位參加過(guò)高考的人，都是勇于挑戰(zhàn)自我的人，而我們又是其中的佼佼者。寒窗苦讀十余年，因?yàn)楸?黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還"的信念，我們今日才能在華中大相遇相知。

在這學(xué)習(xí)奮斗的過(guò)程中，我自己有著對(duì)華中大獨(dú)特的感情。我來(lái)自江蘇無(wú)錫，一個(gè)距武漢六百多公里的城市。60年前，也就是1955年，我的爺爺考入華中工學(xué)院的機(jī)械制造專業(yè)，30年前，我的伯父也和爺爺一樣，考上了同樣的大學(xué)，同樣的專業(yè)，今年，我也如愿考上了華中大，不過(guò)來(lái)了光電學(xué)院。

聽我爺爺說(shuō)，在他上學(xué)那個(gè)的年代，華中大就有著學(xué)風(fēng)優(yōu)良的傳統(tǒng)。上課要搶座位，老師從不點(diǎn)名也沒人遲到。當(dāng)時(shí)少有的幾個(gè)的娛樂(lè)活動(dòng)就是電影和舞會(huì)，華中大的女生好像一直很稀少，在那時(shí)也是如此，舞會(huì)上很多都是男生和男生手拉著手跳舞。我的伯父報(bào)考華工是因?yàn)槲覡敔斠恢闭f(shuō)華工好，伯父曾說(shuō)：我就是要看看是不是真的有那么好。

當(dāng)然，在填志愿的時(shí)候，我也考慮過(guò)報(bào)考武漢大學(xué)，我的母親是武大哲學(xué)系畢業(yè)的，她曾意味深長(zhǎng)的跟我說(shuō)：她自己在武大都沒學(xué)到什么，就反對(duì)我報(bào)武大。"玩在武大，學(xué)在華科，愛在華師。"我選擇華中大的理由，不僅是一家三代的華中大情緣，也是高考分?jǐn)?shù)的最佳選擇，更是對(duì)華中大實(shí)力的堅(jiān)信。

我的爺爺學(xué)的是機(jī)械，我的伯伯跟隨爺爺學(xué)的也是機(jī)械，所以現(xiàn)在混的還不錯(cuò)。我父親是清華大學(xué)畢業(yè)的，但他混的還不如伯伯，因?yàn)樗麤]有跟著他的父親學(xué)機(jī)械，去搞光電去了。我不能跟我父親犯同樣的錯(cuò)誤，所以，我果斷選擇了光電專業(yè)，沿著我父親的職業(yè)軌跡向前。當(dāng)然，這是個(gè)真實(shí)的笑話。我之所以選擇光電，是因?yàn)楣怆娛菄?guó)家戰(zhàn)略發(fā)展、大力扶持的專業(yè)之一，是當(dāng)代的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。也是華中大的王牌專業(yè)，我相信自己的選擇，你們呢？

踏進(jìn)華中大校園之前，我就已經(jīng)感受到迎新平臺(tái)的先進(jìn)與便利，選了宿舍，交了學(xué)費(fèi)，就這樣心中飽含著期待來(lái)到武漢。步入華中大后，校園之大，樹木之多讓我眼前一亮，爺爺也感嘆到：半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，原本光禿禿的校園現(xiàn)在長(zhǎng)滿了遮天蔽日的大樹。同學(xué)們的生活條件也變得更好了。新整修的宿舍、空調(diào)、熱水器、洗衣房讓我心中暗喜。生活費(fèi)也從爺爺那時(shí)的一個(gè)月9塊錢變成現(xiàn)在的一千多了，傳說(shuō)中的34個(gè)食堂更令我這個(gè)吃貨激動(dòng)難耐。

在校園內(nèi)，或許你們也注意到志愿者熱情真誠(chéng)的指引，注意到自習(xí)室和圖書館前步履匆匆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，注意到宿管阿姨、修車師傅燦爛的笑容；注意到遍布校園的溫馨提示。我想你們也與我一樣，感動(dòng)于工科學(xué)院的深深的人文氣息。

前段時(shí)間網(wǎng)上瘋傳的一組大學(xué)入學(xué)時(shí)和畢業(yè)時(shí)的對(duì)比照，以前一個(gè)個(gè)灰頭土臉的小孩子，大學(xué)畢業(yè)之后都變成了男神女神，不禁讓人覺得大學(xué)就是一所整容院。我想，經(jīng)歷大學(xué)四年的時(shí)間，我們應(yīng)該也能脫胎換骨，成為一個(gè)個(gè)級(jí)別為神的人物。這種蛻變?cè)从趦?nèi)心的自信與文化的熏陶，這是一種氣質(zhì)，也是大學(xué)給我們帶來(lái)的一種人生態(tài)度。但我們希望改變的不僅僅是外表，更是知識(shí)的豐腴和性格的成熟。

誠(chéng)然，求知之路是苦的，但真正的智者卻能在苦中求樂(lè)。沒有任何榮譽(yù)自甘平凡，也沒有任何使命成于簡(jiǎn)單。選擇華中大，就是選擇了一種境界，六十多年的歷史積淀讓榮譽(yù)和高尚在校園的每個(gè)角落生根發(fā)芽。選擇華中大，更是選擇了一種責(zé)任，因?yàn)閲?guó)家的命運(yùn)鐫刻在我們的夢(mèng)想之上。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。親愛的同學(xué)們，我們是緊跟改革開放的一代，也更應(yīng)該是能用自己的雙手締造未來(lái)的一代。

我們會(huì)在即將到來(lái)的軍訓(xùn)中嚴(yán)格遵守紀(jì)律，虛心學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，磨練意志，強(qiáng)健體魄。我們會(huì)在今后的校園生活中認(rèn)真對(duì)待每一天，珍惜同師長(zhǎng)和同學(xué)的每一次交流。在這個(gè)過(guò)程中，我們將收獲豐厚的知識(shí)，良好的學(xué)習(xí)方法，深厚的人文素養(yǎng)以及一段段值得珍藏的回憶。

新生發(fā)言稿范文第5篇

首先，我代表全班所有任課教師對(duì)全體家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的感謝!

我們各位家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校來(lái)，表明對(duì)我校的信任，但僅有信任還不夠，還需要同學(xué)校和老師密切配合，共同加強(qiáng)教育管理。從我們家長(zhǎng)決定孩子讀普高起，多半就樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大或者說(shuō)明確的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)最終的實(shí)現(xiàn)需要我們大家共同努力。今天作為班主任老師，我利用這個(gè)機(jī)會(huì)，想跟家長(zhǎng)們交換一下意見。我先談幾點(diǎn)意思，供家長(zhǎng)們參考。

1明確家長(zhǎng)會(huì)的意義。家長(zhǎng)會(huì)不是告狀會(huì)，不是老師向家長(zhǎng)告學(xué)生的狀，也不是家長(zhǎng)告向老師告學(xué)生的狀;家長(zhǎng)會(huì)也不是埋怨會(huì)，不是老師埋怨家長(zhǎng)在家沒管好孩子，也不是家長(zhǎng)埋怨老師在校沒教好孩子。家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該是學(xué)校及老師同家長(zhǎng)相互溝通的會(huì)，應(yīng)該是相互交換教育管理的會(huì)，應(yīng)該是共同商量如何把學(xué)生教育管理得更好的會(huì)。學(xué)生行為是否規(guī)范、思想是否進(jìn)步、成績(jī)是否提高等等有許多因素，如學(xué)生自身的具體情況、學(xué)校(教師)的教育管理、家庭教育的方式方法、社會(huì)的影響等等。家長(zhǎng)會(huì)就是要通過(guò)教師與家長(zhǎng)的相互溝通交流，盡力形成教育合力，從而收到事半功倍之效。所以我希望我們的學(xué)生和家長(zhǎng)都不要害怕開家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)告訴家長(zhǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能參加，不能找借口請(qǐng)假而躲避家長(zhǎng)會(huì)。

2、我校培養(yǎng)學(xué)生目標(biāo)。我校的辦學(xué)理念是“為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基”，這個(gè)辦學(xué)理念的基本教育思想是：面向全體學(xué)生，相信和關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生;立足學(xué)生的全面發(fā)展，為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);重視學(xué)生的個(gè)體差異，因勢(shì)利導(dǎo)，發(fā)展特長(zhǎng)，彌補(bǔ)不足，讓每個(gè)學(xué)生都擁有發(fā)展的平臺(tái)，讓每個(gè)學(xué)生的才能和個(gè)性都得到充分的張揚(yáng)與發(fā)展。我校教育培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)是：基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)有專長(zhǎng)，和諧發(fā)展，個(gè)性飛揚(yáng);盡力使學(xué)生會(huì)學(xué)、勤學(xué)、博學(xué)，健康、文明、創(chuàng)新。高中教育是基礎(chǔ)教育的一個(gè)重要階段，是學(xué)生生理心理日趨成熟、個(gè)性發(fā)展最關(guān)鍵最活躍的時(shí)期，是學(xué)生人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，所以我們每一個(gè)家長(zhǎng)都不能等閑視之。

3、輔導(dǎo)絕不限于功課。我們有的家長(zhǎng)說(shuō)，現(xiàn)在的課程我們一點(diǎn)不懂，無(wú)法輔導(dǎo)孩子。說(shuō)實(shí)話，就是所有學(xué)科都懂，莫非你就要全部輔導(dǎo)?如果我們的家長(zhǎng)能全教學(xué)生的功課，那恐怕就沒有必要送到學(xué)校來(lái)讀書了。還有的說(shuō)，我們實(shí)在太忙，沒時(shí)間輔導(dǎo)孩子。我以為家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的“輔導(dǎo)”應(yīng)著重兩個(gè)方面：一是幫助輔導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展大有裨益，樹立了遠(yuǎn)大理想，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，解決了思想問(wèn)題，這才是學(xué)生能認(rèn)真努力學(xué)習(xí)的根本所在;二是雖說(shuō)孩子所學(xué)功課不懂，但可以抽點(diǎn)時(shí)間檢查其作業(yè)完成情況，如書寫是否工整、紅勾是否較多、老師批語(yǔ)是否較好等等，至少可以看出他學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，作業(yè)完成是否認(rèn)真。我們每個(gè)家長(zhǎng)都有具體工作，但抽出一點(diǎn)時(shí)間引導(dǎo)孩子樹立遠(yuǎn)大理想或者給檢查一下作業(yè)，我想是能做到的。