前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇五一研修總結(jié)范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
一、 校本研訓(xùn)工作
1、調(diào)查了教師的需求,在此基礎(chǔ)上制訂我校本學(xué)期的《校本研修工作推進(jìn)表》。
2、開展了提高教師教學(xué)基本功水平的校本培訓(xùn):《如何說課》、《如何制作課件》、《現(xiàn)代教育理論》;進(jìn)行了我校的青年教師教學(xué)基本功大賽,由于嚴(yán)格組織、培訓(xùn)到位,我校參加區(qū)決賽的選手都取得了突出的成績。
3、開展了提高教師人文素養(yǎng)的校本培訓(xùn)
通過培訓(xùn),大家意識到了教師自主發(fā)展的重要。在傳承“勤懇務(wù)實(shí)”學(xué)校精神的同時,更加注重自我修煉,從而遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠,改變工作方式,提高工作效能,在成就學(xué)生的同時成就自我。通過培訓(xùn),我校教師自我充電、自主學(xué)習(xí)的意識大大提高。積極參加名師工作室的選拔。老師們都覺得結(jié)果只是一個部分,大多數(shù)教師都是把認(rèn)真準(zhǔn)備答辯的過程當(dāng)做一次很好的學(xué)習(xí)提高的機(jī)會。我校名師工作室成員從一名增加到三名。
二、 初三工作
1、做好班主任工作計(jì)劃,制定希望生名單,與初三老師達(dá)成目標(biāo)上的共識,目標(biāo)到人。
2、領(lǐng)導(dǎo)分工明確,關(guān)注教研組集體備課,加強(qiáng)課標(biāo)學(xué)習(xí),關(guān)注近三年的中考題,優(yōu)化課堂教學(xué),集體出卷,分層次練習(xí),做到以學(xué)定教;跟蹤問題學(xué)科、問題班級、問題學(xué)生課堂,關(guān)注希望生的課堂反饋。
3、加強(qiáng)檢查反饋,反饋到組、到人。例如:作業(yè)批改、學(xué)生課堂表現(xiàn)、小考反饋的及時性等。
4、加強(qiáng)和兄弟學(xué)校的信息交流,確保信息通暢(區(qū)要求、考試說明等)。
5、落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃到天,發(fā)現(xiàn)問題,及時修正。
6、講求課堂有效性,開展預(yù)案、學(xué)案、教案的整合,做到課堂無死角,學(xué)生精神狀態(tài)飽滿。
7、加強(qiáng)教學(xué)跟蹤分析指導(dǎo),及時調(diào)整復(fù)習(xí)策略,制訂好教學(xué)工作計(jì)劃,并做好教學(xué)工作總結(jié)。
8、準(zhǔn)備各項(xiàng)加試工作。
開學(xué)初,初三年級針對上學(xué)期期末成績召開了全年級的試卷分析會,通過這次分析會全體教師在思想上達(dá)成共識——依據(jù)學(xué)情目標(biāo)到人、計(jì)劃引領(lǐng)促個體和整體共同提高,有效備課、同伴互助促有效課堂。每位教師針對本學(xué)科的特點(diǎn)和本班學(xué)情確定了優(yōu)秀、及格希望生的名單和跟進(jìn)措施,努力做到心中有學(xué)生、措施依學(xué)生。在隨后的課堂上,大多數(shù)教師都努力做到紅筆不離手,目標(biāo)生不離口。初三教師中出現(xiàn)了越來越濃的研究氣氛、互助氣氛。每天一節(jié)的組內(nèi)研討課大家都認(rèn)真參加,在研討中對如何組卷、如何精講多練有了更多的共識。
為了更好地調(diào)動學(xué)生的復(fù)習(xí)熱情,我們召開了“初三百日誓師大會和家長會”。
3月我們進(jìn)行了兩次學(xué)生作業(yè)檢查,檢查中我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)老師都能做到及時批改,及時反饋,學(xué)生的用紅筆改正的習(xí)慣在各科教師的共同培養(yǎng)下正逐漸養(yǎng)成并得以鞏固。
關(guān)鍵詞:語文教研; 多樣活動; 有味
中圖分類號:G633.3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1006-3315(2013)10-028-002
任教語文二十多年,參加過很多教研活動。然而大多濤聲依舊,鮮有新意。筆者承擔(dān)了校教研組長三年來,試圖通過大膽創(chuàng)新,勇于探索,堅(jiān)持改革,走出了一條頗具特色的語文教研之路。
一、勤于學(xué)習(xí),引來源頭活水
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”教研組經(jīng)過討論,達(dá)成共識:只有勤學(xué)充電,廣泛涉獵,優(yōu)化教法和學(xué)法,才能讓語文教學(xué)活水不斷,澆灌出語文這棵長青大樹。
1.推薦篇目,資源共享
根據(jù)學(xué)校要求和個人成長計(jì)劃,我們列出書目,要求本組同志每學(xué)期必須閱讀兩本以上的專業(yè)書刊,并能引領(lǐng)學(xué)生一起制訂讀書計(jì)劃,師生同讀經(jīng)典,打好精神文化的底子。
2.勤做筆記,善于積累
“好記性不如爛筆頭。”在學(xué)習(xí)名家名篇的過程中,老師們大都養(yǎng)成勤做筆記和知識卡片的習(xí)慣,并分門別類建立電子檔案。讀書筆記定期檢查評比,交流展示。這些又成為教師二次備課遷移的有力補(bǔ)充,拓寬了視野,豐富了課堂。
3.訂閱報(bào)刊,各取所需
除了集體訂閱的報(bào)刊,我根據(jù)學(xué)校的精神,要求教研組成員每人至少訂閱一種以上優(yōu)秀期刊,作為案頭必備。學(xué)習(xí)的同時,寫下隨感和啟示,活動時交流推薦,實(shí)現(xiàn)資源共享。
二.苦練內(nèi)功,激發(fā)創(chuàng)優(yōu)意識
1.培訓(xùn)研修,開闊視野
我們抓住課內(nèi)外各種課程活動或?qū)n}會議等機(jī)會,爭取更多同志走出去參加培訓(xùn)研修,讓教師們了解國內(nèi)外教育的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教育模式,結(jié)合本地現(xiàn)狀,探討當(dāng)前語文教育的問題與對策,以利于確定科學(xué)的教育目標(biāo),有效地設(shè)計(jì)各類教育活動。
2.素養(yǎng)考試,以考促學(xué)
制定教師專業(yè)成長培訓(xùn)計(jì)劃,要求教師參加每年一次校專業(yè)素養(yǎng)大賽,充分考察教師新課標(biāo)理論知識的掌握情況和運(yùn)用新課標(biāo)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐的能力??荚嚦煽冇?jì)入個人業(yè)務(wù)檔案,作為晉升、晉級、評優(yōu)的依據(jù)之一。
3.教研興組,科研育人
根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,立足課改,發(fā)揮集體智慧,精心備課,研究教材、大綱和考綱,強(qiáng)化二次備課,抓好課堂,突出學(xué)生的主體地位,要求中青年教師備詳案,寫教學(xué)反思,積極參加每年一度的說課、上課、課件、論文綜合教學(xué)大比武,比學(xué)趕幫超已蔚然成風(fēng)。
4.課堂觀摩,取長補(bǔ)短
學(xué)會合作,這是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的合作精神其關(guān)鍵是教師要學(xué)會合作。觀摩課則是教師互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平的載體,是教師專業(yè)共同成長的芳草地。本校教師之間互相進(jìn)行課堂教學(xué)觀摩,說課評課,共同探究,博采眾長,教學(xué)相長顯得極其重要。
5.下水作文,自我提高
要想學(xué)生寫好作文,教師在指導(dǎo)、批閱前,必須先嘗試“下水”。了解作文的寫作中心,把握關(guān)鍵,指導(dǎo)才能有的放矢。同時,也是給學(xué)生一個示范及指引。我們要求所有中青年教師必須有相關(guān)下水作文,在學(xué)校教學(xué)工作例行檢查時作為重點(diǎn)檢查項(xiàng)目之一。
三、形式多樣,豐富活動內(nèi)容
1.舉辦專家講座
我校堅(jiān)持不定期聘請省內(nèi)專家學(xué)者來校進(jìn)行專題講座,何永康、高朝俊、喻旭初、吳錦、沈中堯等一批語文高考專家多次應(yīng)邀來我校講學(xué)。
2.實(shí)施青藍(lán)工程
通過老教師、中青年骨干教師與一大批青年教師結(jié)對幫扶,促使年輕教師迅速成長。
3.觀摩錄像光盤
大面積外出學(xué)習(xí)的機(jī)會不會太多,我們就設(shè)法購置省內(nèi)外大師名家或課堂大賽教學(xué)錄像光盤,或通過網(wǎng)絡(luò)媒體下載等渠道,定期組織大家觀摩學(xué)習(xí)或自主學(xué)習(xí),展開討論,撰寫心得,相互交流,共同提高。
4.開辦草根講壇
我們模仿“百家講壇”,安排組內(nèi)年富力強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富的高級教師、骨干教師、市縣學(xué)科帶頭人等校內(nèi)草根專家開設(shè)講座或論壇,每月一個主題或中心,宣傳自己的教學(xué)思想,傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
5.舉辦教研沙龍
教研組活動,我們經(jīng)常提前安排一兩個教學(xué)熱點(diǎn)問題,讓大家相互討論、交流。
6.利用節(jié)日活動
我們充分抓住清明、五一、中秋、國慶、春節(jié)、教師節(jié)、元旦等重大節(jié)日,組織開展一些語文學(xué)習(xí)活動。組織學(xué)生開展征文、演講、辯論等競賽,豐富了第二課堂,激發(fā)了學(xué)生奮發(fā)向上的熱情,教師可利用小長假外出旅游觀光學(xué)習(xí)。
7.重視文學(xué)社團(tuán)
在學(xué)校大力支持下,我們的“墨緣”文學(xué)社一直正常開展活動。每月一期的“墨緣”小報(bào),每學(xué)期出兩本“墨緣”???。
8.開展課題研究
為了響應(yīng)學(xué)校號召,語文組勇于成為科研興校的急先鋒。不僅大膽改革課堂,推行課改新模式,優(yōu)化教法,還積極撰寫教科研論文,組織申報(bào)多項(xiàng)科研課題。近幾年已結(jié)題市級、省級、國家級課題六項(xiàng),另有四項(xiàng)省市課題正在研究中。
9.用好網(wǎng)絡(luò)平臺
隨著教育現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn),我們語文組與時俱進(jìn),充分利用學(xué)校網(wǎng)站、QQ群、今目標(biāo)辦公平臺、微博等網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程傳輸、網(wǎng)內(nèi)互動、群內(nèi)共享、高效便捷、交流互動,優(yōu)質(zhì)高效地滿足了語文課程改革的需要。
10.編寫校本教材
根據(jù)新課改精神,語文組結(jié)合校情,先后組織編寫出版了《唐宋詩詞鑒賞》《經(jīng)典美文欣賞》《寫作一本全》《名著導(dǎo)讀》《漣水文化》等多本校本教材,為語文校本課程的實(shí)施提供有力的抓手。
四、轉(zhuǎn)變觀念,提升教研質(zhì)量
1.樹立大語文觀念
重視聽說讀寫訓(xùn)練,讓語文回歸本真,以閱讀和寫作為抓手,切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,加強(qiáng)閱讀,博覽群書,增加積淀,厚積薄發(fā),重視寫作,抒寫真情實(shí)感。
2.確定幾種課堂模式
經(jīng)過幾年的研討探索,我們總結(jié)出快樂高效的課堂教學(xué)模式。(1)現(xiàn)代文閱讀課:自讀――導(dǎo)學(xué)――研討――探究――遷移。(2)文言文閱讀課:初讀――質(zhì)疑――討論――點(diǎn)撥――拓展。(3)寫作課:練習(xí)――互評――批閱――講評――升格。
3.優(yōu)化評價機(jī)制
好的模式及方法,必須經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn),必須有相應(yīng)的科學(xué)評價機(jī)制來支撐。
__*局20__年機(jī)務(wù)安全工作總結(jié)
今年來,在市局黨政、主管科室及分局黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)市局和本科室年度目標(biāo)責(zé)任的要求,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想,牢記全心全意為公路一線服務(wù)的宗旨,全力協(xié)調(diào)多方關(guān)系,努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,經(jīng)過共同努力,我局機(jī)務(wù)工業(yè)生產(chǎn)和安全管理工作都較好地完成了市局下達(dá)的各項(xiàng)年度工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、機(jī)務(wù)工作
(一)機(jī)務(wù)工作的基本情況
今年來,我局機(jī)務(wù)工作在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服了各種不利因素的影響,取得了較好的工作成績,全年共完成機(jī)務(wù)工業(yè)產(chǎn)值23.55萬元,效益2.13萬元,工程機(jī)械年均完好率96,運(yùn)輸設(shè)備完好率達(dá)88?;仡櫧衲甑墓ぷ鳎覀冎饕侵攸c(diǎn)抓住了以下幾個方面的工作。
(1)突出重點(diǎn),抓好養(yǎng)護(hù)機(jī)械設(shè)備的管理。
今年以來,我們繼續(xù)通過抓好養(yǎng)護(hù)機(jī)械設(shè)備管理這個重點(diǎn),確保了機(jī)務(wù)工作的安全和效益。一方面,分局和各基層單位對設(shè)備管理工作都非常重視,在今年的工作中想方設(shè)法健全設(shè)備管理制度,理順設(shè)備管理思路,增加設(shè)備管理的投入;另一方面,分局的業(yè)務(wù)科室也加大了工作的力度,經(jīng)常深入施工現(xiàn)場對一些重點(diǎn)設(shè)備進(jìn)行檢查和抽查,對一些使用和保養(yǎng)不符合規(guī)范的及時提出整改意見。三是嚴(yán)格招待管理規(guī)定,設(shè)備購置、報(bào)廢、處理等工作,做到先審批后辦理。四是保證國有資產(chǎn)不流失和國有資產(chǎn)的保值增值。
(2)抓住時機(jī),恢復(fù)設(shè)備的良好狀態(tài)。
今年以來,我們充分把握好設(shè)備忙閑不均的一般規(guī)律,并充分利用施工淡季和施工間隙來搞好設(shè)備的維修保養(yǎng)。年初伊始,分局就認(rèn)真制定了機(jī)械設(shè)備的年度保修計(jì)劃,利用上半年機(jī)務(wù)生產(chǎn)相對不很繁忙的時機(jī),投入大量的人力、物力和財(cái)力,對現(xiàn)有的設(shè)備進(jìn)行了較為全面的檢修,有效地恢復(fù)了設(shè)備的機(jī)況,提高了現(xiàn)有設(shè)備的技術(shù)性能。進(jìn)入下半年的施工旺季以來,分局在加強(qiáng)設(shè)備日常保養(yǎng)的同時,都能夠充分利用一些施工間隙來做好設(shè)備的維修保養(yǎng)工作,使設(shè)備保持良好的技術(shù)狀況。
(3)合理安排,搞好機(jī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和安全學(xué)習(xí)。
公路施工和養(yǎng)護(hù)的特點(diǎn)是點(diǎn)多線長面廣,這就給我們安排統(tǒng)一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和安全學(xué)習(xí)帶來了相當(dāng)?shù)睦щy。在今年的工作中,我們克服種種困難,采取多種方式因地制宜地開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和安全學(xué)習(xí)。一方面,局屬各道班在合理安排生產(chǎn)的同時,仍然不放松對開展職工業(yè)務(wù)安全學(xué)習(xí)的要求,采取各種方式組織開展學(xué)習(xí);另一方面,分局還安排專職安全管理人員參加了市局組織的機(jī)務(wù)安全培訓(xùn)班,為單位的機(jī)務(wù)技術(shù)人員和管理人員提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。
(4)適應(yīng)需要,努力提高公路建養(yǎng)的裝備水平
今年以來,我局的機(jī)械設(shè)備裝備水平繼續(xù)提高,針對我局公路養(yǎng)護(hù)設(shè)備相對滯后,公路養(yǎng)護(hù)機(jī)械化程度不高的現(xiàn)狀,在上級部門的重視下,還為基層道班新添置瀝青灑布車一部及養(yǎng)護(hù)車輛兩部。
(二)、機(jī)務(wù)工作存在的問題和今后的機(jī)務(wù)工作思路
盡管我們的機(jī)務(wù)工作得到各方面的重視和支持,并取得了一定的成績,但也存在一些亟待解決的問題。如在機(jī)械設(shè)備的配置上,存在安全性能差、機(jī)械使用效率底、使用壽命短等問題;在操作手的綜合素質(zhì)、操作技能、安全意識等方面還有待進(jìn)一步提高。在今后的工作中,我們主要應(yīng)在以下幾個方面來加強(qiáng)我們的機(jī)務(wù)工作。
(1)繼續(xù)抓好機(jī)務(wù)管理各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹落實(shí)。加強(qiáng)單機(jī)單車成本考核,要在過去所取得經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,力求有新的突破,基礎(chǔ)工作做到規(guī)范、整潔、齊全、及時。
(2)積極探索符合現(xiàn)代企業(yè)制度要求的設(shè)備經(jīng)營管理模式,進(jìn)一步理順管、用、養(yǎng)、修幾個環(huán)節(jié)的關(guān)系,努力實(shí)現(xiàn)機(jī)械設(shè)備的保值增值。
(3)繼續(xù)開展好機(jī)械設(shè)備的施工現(xiàn)場管理工作,不斷強(qiáng)化管理措施,提高管理水平。同時,要繼續(xù)抓好設(shè)備的維修和保養(yǎng)工作,確保機(jī)械設(shè)備經(jīng)常處于良好的技術(shù)狀況。
(4)繼續(xù)把提高職工隊(duì)伍素質(zhì)作為提高經(jīng)濟(jì)效益的著眼點(diǎn),努力培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的機(jī)務(wù)職工隊(duì)伍。今后,我們要認(rèn)真組織開展職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn),不斷提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),并積極開展機(jī)務(wù)管理的各項(xiàng)活動,形成一個良好的工作氛圍。
二、安全生產(chǎn)工作
(一)安全生產(chǎn)工作的基本情況
今年以來,我局的安全生產(chǎn)管理工在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的指導(dǎo)下總體形勢較好,安全管理體系得到進(jìn)一步完善,安全管理設(shè)施得到進(jìn)一步加強(qiáng),職工的安全意識也得到了一定程度的提高,我們主要是認(rèn)真做好以下幾個方面的工作:
(1)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平和辦事效率。
安全生產(chǎn)是每一個單位的一項(xiàng)重要工作,它關(guān)系著單位每個職工的切身利益。我局著重注意加強(qiáng)單位機(jī)務(wù)安全專職干部的業(yè)務(wù)知識,有關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),年內(nèi)分管安全領(lǐng)導(dǎo)參加了國家安全監(jiān)督局舉辦的“安全風(fēng)險(xiǎn)評價、事故應(yīng)急預(yù)案等安全管理實(shí)務(wù)高級研修班”,從而提高了單位領(lǐng)導(dǎo)干部的政治業(yè)務(wù)水平。減少了工作中一些不必要的失誤,大大提高了辦事效率。
(2)、開展安全生產(chǎn)活動,切實(shí)做好安全生產(chǎn)的專項(xiàng)整治。
做好安全生產(chǎn)管理工作,關(guān)系到單位的人心穩(wěn)定和公路事業(yè)大闊步發(fā)展的大問題,我們始終從思想上和工作上重視安全生產(chǎn),確實(shí)做到警鐘長鳴,堅(jiān)持教育和預(yù)防相結(jié)合的原則出發(fā),積極開展安全生產(chǎn)
宣傳教育,提高廣大職工安全素質(zhì)和責(zé)任感,在今年的工作中,我們著重抓好了幾個安全生產(chǎn)專項(xiàng)活動:一是做好了“五一”黃金周安全生產(chǎn)工作。二是落實(shí)了20__年“道路安全宣傳月”活動,以“建設(shè)和諧平安江西,共創(chuàng)文明交通秩序”等為宣傳主題,廣泛地利用萍鄉(xiāng)公路信息等各種宣傳形式,加大道路交通安全宣傳力度,達(dá)到了預(yù)期的目的。三是積極開展了“反三違”安全生產(chǎn)月及安全生產(chǎn)周活動。今年的主題是“遵章守法、關(guān)愛生命”,我們充分利用“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)周”活動,積極開展安全生產(chǎn)教育及安全生產(chǎn)大檢查等活動。在分局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,每月10號進(jìn)行安全生產(chǎn)大檢查,通過聽取匯報(bào)和邊走邊看,深入了解安全生產(chǎn)基本情況、存在的困難、急需解決的問題和難點(diǎn)。與此同時,堅(jiān)持了安全日報(bào)制,有事報(bào)事,無事報(bào)平安,并及時建檔備查。五是對萍六線王坑段定人、定責(zé)、定路段堅(jiān)持抓好對上邊坡下載等安全生產(chǎn)的監(jiān)督,從而大大減少安全事故的發(fā)生。六是在“安全生產(chǎn)月”期間舉辦了一期“安全生產(chǎn)工作知識講座”學(xué)習(xí)班,積極組織職工參加“安康杯”安全知識競賽和“安全百題競賽”。七是加大了安全設(shè)施投入。今年,我局投入安全經(jīng)費(fèi)四萬余元,先后定制了安全服186套、制作安全牌10余塊、路政標(biāo)志牌及辦公樓、食堂、各道班新添置滅火器14只,購買《中國人民共和國道路安全法》80本,所有的龍馬車都購買了保險(xiǎn)等。對存在隱患車輛機(jī)械及時維修,不斷改善了公路職工安全生產(chǎn)條件
(3)、認(rèn)真做好危橋險(xiǎn)路的排查工作
針對我局管養(yǎng)路段的危橋、險(xiǎn)路、急彎、陡坡等易發(fā)生交通事故的地段,我們對有關(guān)路段設(shè)置了交通標(biāo)志牌、安全柱及安全警示標(biāo)志牌,進(jìn)一步完善了交通安全設(shè)施,同時,重點(diǎn)對老319王坑坍塌搶險(xiǎn)路段進(jìn)行安全管理。安全科人員駐守工地,嚴(yán)密監(jiān)控,隨時對出現(xiàn)的安全隱患和險(xiǎn)情進(jìn)行處置,確保王坑搶險(xiǎn)施工安全與進(jìn)度。
(4)、搞好內(nèi)業(yè)管理,做到各類內(nèi)容數(shù)字及時準(zhǔn)確。
科學(xué)的管理是單位形成整體優(yōu)勢、發(fā)揮最大效率的重要手段。一年來,我們將全年的安全生產(chǎn)工作計(jì)劃納入科學(xué)管理之中,做到工作月度有計(jì)劃,事事有安排,現(xiàn)任目標(biāo)明確,分工合作,齊抓共管,按照規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理要求來開展,使安全工作有章可循、有序開展。到現(xiàn)在為止,未發(fā)現(xiàn)因公路路障等引起的重大交通事故。
(二)存在的不足和今后的工作打算:
盡管在今年的安全生產(chǎn)工作中取得了一些成績,但我們的安全管理仍然存在一些不足之處,最主要的是安全生產(chǎn)工作常抓不懈的意識不夠強(qiáng),存在安全意識時緊時松的現(xiàn)象,同時,安全生產(chǎn)的投入也有待于進(jìn)一步加強(qiáng),針對這種情況,在明年的工作中,我們打算著重抓好以下幾項(xiàng)工作:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)公路的日常養(yǎng)護(hù),認(rèn)真做好路面的維修和保養(yǎng)工作,確保管養(yǎng)路段的安全暢通。
2、加強(qiáng)對危橋、險(xiǎn)路、急彎、陡坡等事故易發(fā)地段的巡查力度,積極采取預(yù)防措施,完善公路的安全防護(hù)設(shè)施和標(biāo)志、標(biāo)線,切實(shí)消除不安全隱患。
3、嚴(yán)格車輛和機(jī)械設(shè)備管理,加強(qiáng)對廣大駕操人員安全教育,堅(jiān)持每月一次安全學(xué)習(xí)和召開安全形勢分析會,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自覺性。堅(jiān)決落實(shí)各項(xiàng)安全措施。
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2021初一數(shù)學(xué)老師學(xué)期工作總結(jié)
一學(xué)期的工作又將結(jié)束了,可以說緊張忙碌而收獲多多。
回顧這學(xué)期的工作,我擔(dān)任的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,工作中有收獲和快樂,也有不盡如人意的地方,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),使以后的工作能夠有效有序地進(jìn)行,現(xiàn)工作總結(jié)如下:
一熱愛教師工作,思想進(jìn)步,團(tuán)結(jié)同志
每天早來晚走,無私奉獻(xiàn),能全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,不請病事假,腳踏實(shí)地地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)要求。
二積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)
努力提高自己的教育教學(xué)水平制定本學(xué)期我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,有序有效地進(jìn)行了學(xué)習(xí),我覺得自己的業(yè)務(wù)水平又上了一個新的臺階,特別是我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了幾本教育教學(xué)叢書,我覺得自己有了很大的提升。并能在日常教學(xué)工作中很好的應(yīng)用。
三教學(xué)工作和科研工作
在教學(xué)工作方面,在備課過程中認(rèn)真鉆研教材,深刻理解教材,靈活運(yùn)用教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,認(rèn)真地上好每一節(jié)課。備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。教學(xué)中,我重視學(xué)生的思維能力自學(xué)能力的培養(yǎng),一面自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)教育思想方法優(yōu)秀教學(xué)方法等,一面繼續(xù)進(jìn)行“課堂教學(xué)”的分層教學(xué)研究,著力點(diǎn)放在激發(fā)興趣教給方法養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng)能力形成品格上,改革教學(xué)方法手段,增大課堂容量,提高學(xué)習(xí)興趣,實(shí)現(xiàn)“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,中等生優(yōu)化,優(yōu)秀生提高,各類學(xué)生都得到應(yīng)有發(fā)展”的目標(biāo)。
對于班級的學(xué)困生,給予特殊的關(guān)照,課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo),在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),課后多找他們談心,使他們樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,并發(fā)動班上的優(yōu)等生做學(xué)困生們的輔導(dǎo)老師,組成“一幫二“小組,根據(jù)各自的情況給學(xué)困生定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn)。常思考,常研究,??偨Y(jié),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,以“參與式”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,課堂高效率。繼續(xù)探索數(shù)學(xué)知識之間的數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用和數(shù)學(xué)問題的思路方法分析規(guī)律等;作完初中數(shù)學(xué)各章的知識樹和初中數(shù)學(xué)的分類知識樹;撰寫多篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)類等論文。
四工作中存在的問題
教材挖掘不深入。
教法不靈活,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),對學(xué)生的引導(dǎo)啟發(fā)不足。
新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo)
差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
教學(xué)反思不夠。
五今后努力的方向
加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。
學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖掘教材,進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn)。
多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。
加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
加強(qiáng)教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。
教師的工作周而復(fù)始,我將好好反思一年來我工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足,立足本職崗位把以后的工作做好,一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)善思實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
初一數(shù)學(xué)老師學(xué)期工作總結(jié)范文
本學(xué)期我擔(dān)任一()班數(shù)學(xué)教學(xué),作為二十一世紀(jì)教師,由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,可以說緊張忙碌而收獲多多。
一備好課
認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。
一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《認(rèn)識人民幣》的時候,這課教學(xué)難度比較大。一年級兒童年齡小,對于用錢買到東西這等價交換的方法不是很明白。為了上好這堂課,我認(rèn)真研究了課文,找出了重點(diǎn),難點(diǎn),準(zhǔn)備有針對性地講。為了突出人民幣的商品功能和在社會生活中的重要作用,我在這方面做了精心的安排。為了令教學(xué)生動,不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,授課時就胸有成竹了。如出示了主題圖幅逼真的購物乘車存錢的畫面,即只要進(jìn)行商品交換,就要用到人民幣。同時,聯(lián)系學(xué)生的日常生活,教育學(xué)生將平時的零花錢積攢起來,積少成多后,將這些錢用來辦更多更有意義的事情,如買好書捐贈給貧困的同伴等等。
另外,新教材還多處精心創(chuàng)設(shè)購物情境,讓學(xué)生在購物活動中認(rèn)識人民幣。通過活動,使學(xué)生在買賣商品中掌握人民幣的有關(guān)知識,提高社會交往和社會實(shí)踐能力??梢姡J(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。
二增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量
增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
三做好課后輔導(dǎo)工作
在課后,為不同層次的'學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)___的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。
這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
四博采眾長,提高教學(xué)水平
欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中,虛心請教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。
五一份耕耘,一份收獲
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗(yàn)。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)善思實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績。
走進(jìn)世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
初一數(shù)學(xué)老師學(xué)期工作總結(jié)范文
本期以來,我任七年級六班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,收益良而多??傮w看,我認(rèn)真的執(zhí)行學(xué)了校教育教學(xué)工作計(jì)劃,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索。為指導(dǎo)今后教學(xué),對一期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作做如下總結(jié):
一課前做好充分的準(zhǔn)備
備課時,我結(jié)合教材的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際精心設(shè)計(jì)每一堂課的教學(xué)過程,不但要考慮知識的相互聯(lián)系,而且擬定采用的教學(xué)方法,各教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接;既要突出本節(jié)課的重點(diǎn),又要突破本節(jié)課的難點(diǎn)。
二充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師盡量講得少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。教師在教育教學(xué)中還應(yīng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持“以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,以“自主——創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,課堂高效率。
三創(chuàng)新評價,激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,既___學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更___他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既___學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更___他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,更多地___學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進(jìn)步,具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
四認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練
有針對性,有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
總之,一份耕耘,一份收獲,教學(xué)工作苦樂相伴,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑。本在教學(xué)工作中,本人應(yīng)多汲取別人的長處,彌補(bǔ)自己的不足,爭取在教學(xué)質(zhì)量上有___的提高。
初一數(shù)學(xué)老師學(xué)期工作總結(jié)范文
本學(xué)期,我擔(dān)任的是七年級,班數(shù)學(xué)教學(xué)。能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向同行教師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃有___,有步驟地開展。下面把我這學(xué)期的教學(xué)工作做一下總結(jié)。
一認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前準(zhǔn)備工作
根據(jù)數(shù)學(xué)課標(biāo)的要求,認(rèn)真鉆研教材,研究教材的重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵,吃透教材外,還深入了解學(xué)生,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來“,每堂課都在課前作好充分的準(zhǔn)備,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時做出總結(jié),認(rèn)真搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。根據(jù)不同類型的學(xué)生擬定了課堂上輔導(dǎo)方案,使課堂教學(xué)中的輔導(dǎo)有針對性,避免盲目性,提高了實(shí)效。
二增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量
新課標(biāo)的數(shù)學(xué)課通常采用“問題情境建立模型解釋應(yīng)用與拓展“的模式展開,所有新知識的學(xué)習(xí)都以相關(guān)問題情境的研究作為開始,它們使學(xué)生了解與學(xué)習(xí)這些知識的有效切入點(diǎn)。在這一學(xué)期,在課堂上能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生一上課就感興趣,每節(jié)課都有新鮮感;注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師盡量講得少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時也充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
新課標(biāo)倡導(dǎo)“自主合作探究“的學(xué)習(xí)方式。在課堂上常為學(xué)生提供動手實(shí)踐自主探究合作交流的機(jī)會,讓他們討論思考表達(dá)。由于學(xué)生樂學(xué),興致高昂,通常學(xué)生獲得的知識都超過教材和我備課的范圍。
三認(rèn)真批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作
布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時認(rèn)真,將在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題,進(jìn)行總結(jié)分析然后評講,針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,以提高后進(jìn)生的成績。
四狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)。
我所任教的兩個班的總體情況一般。上課的時候有些學(xué)生不能專心聽講,課后不能認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè),作業(yè)常找別人的來抄,這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。對此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級里提倡一種認(rèn)真求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。
五虛心向同行其他老師學(xué)習(xí)
在教學(xué)上,積極征求同備課其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們好的方法。同時,能多聽優(yōu)秀老師的課,虛心向他們請教好做法和需要注意什么問題,結(jié)合他們的意見和自己的思考結(jié)果,總結(jié)出每節(jié)課教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和巧妙的方法,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,改進(jìn)教學(xué)工作。
六繼續(xù)教育提高業(yè)務(wù)水平
認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育教學(xué)的理念,以新課改的思想理念指導(dǎo)教學(xué),推進(jìn)新課程改革的深入開展。___月份我參加了晉江市中學(xué)數(shù)學(xué)教師現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,獲得三等獎,促進(jìn)專業(yè)發(fā)展和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。這學(xué)期也完成了晉江市首期中小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修骨干培訓(xùn)班結(jié)業(yè)考核。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗(yàn)。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。教學(xué)工作苦樂相伴,我會繼續(xù)努力,多問,多想,多學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步把工作搞得更好。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在領(lǐng)導(dǎo)老師和前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績。
初一數(shù)學(xué)老師學(xué)期工作總結(jié)范文
本學(xué)期,我擔(dān)任初一()班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有___,有步驟地開展。下面就數(shù)學(xué)教學(xué)的情況小結(jié)如下:
一認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前作好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真搜集每課的知識要點(diǎn),歸納成集。
二充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師盡量講得少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
三虛心請教其他老師。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求同級同組其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽優(yōu)秀老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。
四認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
五做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)___的輔導(dǎo),使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,提高他們的信心。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
六積極推進(jìn)素質(zhì)教育。我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識技能和發(fā)展智力能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
七經(jīng)過一個學(xué)期的努力,一部分同學(xué)成績有所提高。存在的不足是,學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,小學(xué)的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。因?yàn)楹芏嗌鐣蛩氐挠绊?很多學(xué)生厭學(xué),導(dǎo)至教學(xué)工作很難開展,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績很難提高。如何解決呢這些都有待以后改進(jìn)。
教學(xué)中的困惑:在教學(xué)中,我注重采用小組合作交流,共同學(xué)習(xí),在此過程中,好的學(xué)生能積極討論發(fā)言學(xué)到了很多知識,發(fā)展了他們的能力,但對于哪些調(diào)皮學(xué)生來說,討論簡直是一種放松。什么都沒有學(xué)到,學(xué)生與學(xué)生之間的___日趨嚴(yán)重,作為教師十分頭疼,如何解決呢還有待探索和研究。
一、政治學(xué)習(xí)、法治建設(shè)工作扎實(shí)推進(jìn)
1.切實(shí)開展黨的十七大、全國“兩會”精神的學(xué)習(xí)和宣傳活動
著眼教育事業(yè)發(fā)展大局,深刻領(lǐng)會十七大報(bào)告的精神實(shí)質(zhì),積極研究和解決教育事業(yè)發(fā)展過程中遇到的新情況、新問題。教育系統(tǒng)開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部”學(xué)習(xí)活動、“深入學(xué)習(xí)貫徹十七大精神、建設(shè)更加美好明天”讀書調(diào)研活動、“弘揚(yáng)文明新風(fēng)、共建和諧校園”教育活動等一系列活動,引導(dǎo)干部群眾結(jié)合教育發(fā)展進(jìn)程,加深對“一面旗幟”、“一條道路”、“一個理論體系”的理解,從而切實(shí)提高了理論學(xué)習(xí)工作的實(shí)效。全區(qū)各校利用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗等載體開設(shè)了學(xué)習(xí)十七大精神專欄,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;利用國旗下講話、團(tuán)隊(duì)班隊(duì)活動和主題演講等學(xué)生喜聞樂見的形式,組織了適合學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)研討活動,取得了良好的成效。
2.大力推進(jìn)教育系統(tǒng)民主法制建設(shè)
下發(fā)了教育局依法治理、依法行政工作要點(diǎn),整理、上報(bào)了教育行政規(guī)范性文件。依據(jù)《區(qū)教中開設(shè)法制教育專項(xiàng)培訓(xùn),定期安排區(qū)法律講師團(tuán)走進(jìn)學(xué)校作法制教育講座,積極預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪,從而有效提升了教育行政管理人員依法治教的水平,增強(qiáng)了廣大師生依法從教、知法守法的自覺意識。圍繞“辦好每一所學(xué)校,教好每一個學(xué)生”的目標(biāo),切實(shí)育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》,深入開展“五五”普法宣傳活動和依法治教工作,在青年班主任培訓(xùn)活動規(guī)范各級各類學(xué)校的辦學(xué)行為和管理行為,學(xué)校辦學(xué)、管理的科學(xué)化、民主化程度不斷提升。
3.不斷深化作風(fēng)效能建設(shè)
圍繞“文明、優(yōu)質(zhì)、高效”作風(fēng)效能建設(shè)總體要求,落實(shí)了效能建設(shè)年度重點(diǎn)工作,加快教育現(xiàn)代化建設(shè),創(chuàng)新教師培養(yǎng)機(jī)制,狠抓教育內(nèi)涵發(fā)展。加強(qiáng)了《教育熱線》政務(wù)公開、校務(wù)公開欄目建設(shè),不斷強(qiáng)化、規(guī)范政務(wù)、校務(wù)公開工作。積極開展校務(wù)公開先進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動,全面落實(shí)教育行政執(zhí)法責(zé)任制,深入推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、學(xué)校教代會民主評議等工作。本著“服務(wù)基層、服務(wù)學(xué)生”的原則,從局機(jī)關(guān)抽調(diào)15名機(jī)關(guān)干部、從學(xué)校抽調(diào)32名體育骨干教師進(jìn)行送考上門,讓學(xué)生不出校門就能參加畢業(yè)生體育考試工作。優(yōu)化考試管理、強(qiáng)化一線服務(wù),為高考考生創(chuàng)造良好的考試環(huán)境和條件,高水平、高質(zhì)量完成高考各項(xiàng)組織、管理工作。
4.強(qiáng)化教育收費(fèi)管理和教育督導(dǎo)工作
嚴(yán)格執(zhí)行教育免費(fèi)政策和教育收費(fèi)政策,進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)行為,切實(shí)做好收費(fèi)公示工作、代辦性費(fèi)用結(jié)算工作和幫困助學(xué)工作,堅(jiān)決杜絕違規(guī)違紀(jì)收費(fèi)現(xiàn)象。我區(qū)被省教育廳確認(rèn)為“規(guī)范教育收費(fèi)示范縣(市、區(qū))”。積極履行“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)”等職能,采用教育綜合督導(dǎo)、專項(xiàng)督查與隨機(jī)督查相結(jié)合的方式,加強(qiáng)對教育工作的全方位督導(dǎo)。上半年,完成了年度學(xué)校常規(guī)管理評比工作,擬訂了年度學(xué)校常規(guī)管理評比方案;制訂了區(qū)《省中小學(xué)管理規(guī)范》實(shí)施方案,對各?!兑?guī)范》執(zhí)行情況進(jìn)行隨訪性督導(dǎo),指導(dǎo)各校做好《規(guī)范》執(zhí)行情況省級督查迎檢準(zhǔn)備;順利通過年縣級政府教育工作省級督導(dǎo)評估,并獲得很高評價。同時,積極開展義務(wù)教育執(zhí)法檢查,基礎(chǔ)教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題專項(xiàng)督查和素質(zhì)教育規(guī)定執(zhí)行情況隨機(jī)檢查等督導(dǎo)活動,積極推進(jìn)依法治教新進(jìn)程。
二、基礎(chǔ)教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
1.推進(jìn)學(xué)前教育加快發(fā)展
全區(qū)通過布局調(diào)整,擴(kuò)建、新建一批幼兒園,辦園條件不斷改善,教育布局更加合理。上半年,組織了幼兒園園長業(yè)務(wù)培訓(xùn)和幼兒教師基本功競賽活動,加強(qiáng)了幼兒園管理工作調(diào)研,幼兒園的辦園質(zhì)量和保教水平全面提升。木瀆五小幼兒園通過了“市優(yōu)質(zhì)幼兒園”的評估驗(yàn)收,臨湖一小幼兒園積極爭創(chuàng)“市優(yōu)質(zhì)幼兒園”,9所省優(yōu)質(zhì)幼兒園完成整改方案,積極發(fā)揮示范、輻射作用,學(xué)前教育的現(xiàn)代化進(jìn)程不斷加快。幼兒園招生工作規(guī)范、有序,盡力滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求。
2.切實(shí)鞏固義務(wù)教育辦學(xué)成果
全區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源的覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大。年內(nèi)新開工項(xiàng)目12項(xiàng),建筑面積8.4萬余平方米,總投資2.2億元。木瀆實(shí)驗(yàn)小學(xué)、度假區(qū)中心小學(xué)新校奠基開工,并積極做好市教育現(xiàn)代化小學(xué)創(chuàng)建工作;越溪中學(xué)、蘇苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)、光福第二小學(xué)、甪直金澄湖小學(xué)易地新建工程進(jìn)展順利,秋季將投入使用;橫涇中學(xué)綜合樓、迎春中學(xué)體育館項(xiàng)目加快建設(shè),全區(qū)義務(wù)教育的整體辦學(xué)條件獲得全面提升。特殊教育得到進(jìn)一步重視和加強(qiáng),區(qū)特殊教育學(xué)校積極爭創(chuàng)市教育現(xiàn)代化特殊學(xué)校,殘疾兒童少年和貧困家庭子女接受教育的權(quán)利得到充分保障。建立了教育局科室、公辦學(xué)校與民工子弟學(xué)校的結(jié)對制度,加強(qiáng)了民工子弟學(xué)校的學(xué)籍管理,民工子弟學(xué)校的辦學(xué)條件得到改善,管理水平和辦學(xué)質(zhì)量不斷提高。黃壚學(xué)校被評為市合格外來工子弟學(xué)校。基礎(chǔ)教育的國際交流與合作進(jìn)一步加強(qiáng)。做好了新加坡教育代表團(tuán)、英國艾塞克斯郡教育代表團(tuán)訪蘇接待工作,組織了我區(qū)與韓國大邱廣域市東區(qū)的教育交流活動,完成了學(xué)生假期境外修學(xué)旅游各項(xiàng)工作,校際國際友好交流活動不斷進(jìn)行。上半年,還做好了義務(wù)教育免費(fèi)提供教科書系列工作,妥善安排186名地震災(zāi)區(qū)的孩子在本地學(xué)校就讀。
3.推進(jìn)普通高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展
全區(qū)普通高中不斷優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè),強(qiáng)化教學(xué)過程管理和質(zhì)量監(jiān)控,努力提高教育質(zhì)量,積極打造學(xué)校教育教學(xué)品牌和辦學(xué)特色優(yōu)勢。同時還做好了普通高中新課程實(shí)驗(yàn)總結(jié)工作和星級高中復(fù)評準(zhǔn)備工作。年高考取得了喜人的成績,實(shí)現(xiàn)了恢復(fù)高考30年以來的四項(xiàng)歷史性突破。一是本二以上達(dá)線人數(shù)1100人。全區(qū)圓滿完成了高考本二人數(shù)再超千人的預(yù)定目標(biāo)。二是喜獲大市理科狀元。省木瀆高級中學(xué)陳海江同學(xué)以400分(選測雙a+)的優(yōu)異成績奪得大市理科狀元,喜獲“李政道獎學(xué)金”一等獎。三是萬人本科率創(chuàng)歷史新高。萬人本科上線率高達(dá)萬分之19.3,與張家港市、常熟市同列大市第一板塊。四是出國留學(xué)成績顯著。省木瀆高級中學(xué)59名學(xué)生被美國、澳大利亞、意大利、韓國、荷蘭等國大學(xué)錄取出國留學(xué)。
三、職業(yè)教育、成人教育內(nèi)涵建設(shè)得到加強(qiáng)
1.加強(qiáng)職教示范專業(yè)建設(shè)
全區(qū)職業(yè)教育強(qiáng)化職業(yè)道德、文化基礎(chǔ)和職業(yè)技能教育,努力提高職業(yè)教育的質(zhì)量和效益。職業(yè)教育中心校的會計(jì)專業(yè)和旅游職業(yè)學(xué)校的飯店服務(wù)與管理專業(yè)通過了省級中等職業(yè)教育示范專業(yè)驗(yàn)收。同時,加強(qiáng)了職業(yè)學(xué)校專業(yè)文化建設(shè),推進(jìn)專業(yè)建設(shè)與實(shí)訓(xùn)基地的有效結(jié)合,促進(jìn)校企互動,培養(yǎng)社會緊缺的技能型人才。加強(qiáng)了對民辦職業(yè)學(xué)校的指導(dǎo)管理,促進(jìn)全區(qū)職業(yè)教育水平整體提升。
2.加強(qiáng)職教師資隊(duì)伍建設(shè)
進(jìn)一步加強(qiáng)職教“雙師型”教師的培養(yǎng)。選派40名專業(yè)教師到高校和企業(yè)接受培訓(xùn)和鍛煉,鼓勵教師參加高級技能專項(xiàng)培訓(xùn),參加高級工、技師、高級技師考核,力爭獲得高級技能等級證書;選送中青年骨干教師14人參加省、市組織的出國培訓(xùn)、30人參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn);組織教師參加技能比賽、創(chuàng)新大賽、創(chuàng)意論壇和“理實(shí)一體化”教學(xué)觀摩評比活動,努力為專業(yè)教師的成長創(chuàng)造條件。
3.切實(shí)抓好對口單招教學(xué)工作
按照省教育廳文件精神,各職業(yè)學(xué)校及時制訂了年對口單招教學(xué)改革實(shí)施方案,結(jié)合對口單招改革的新形勢、新要求,加強(qiáng)專業(yè)技能教學(xué),重視培養(yǎng)高技能人才。上半年,428名職高學(xué)生參加省對口單招專業(yè)技能考試,407人通過考試,通過率達(dá)95.09%,超全省通過率10個百分點(diǎn);403人參加文化、專業(yè)理論考試,其中53人達(dá)省對口單招本科分?jǐn)?shù)線,入線率為13.15%,超全市入線率1.35個百分點(diǎn);在大市電子電工、旅游管理、財(cái)會、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電一體化5個專業(yè)的前10名共50名學(xué)生中,我區(qū)學(xué)生占23人。錢倩倩、朱利田同學(xué)以總分878分并列大市電子專業(yè)第一名,林菲同學(xué)以總分843分列大市旅游專業(yè)第一名。東吳外國語高等師范學(xué)校162人報(bào)考專轉(zhuǎn)本,本科達(dá)線145人。
4.努力提供高效的成人教育服務(wù)
各成人教育中心校和職業(yè)學(xué)校積極實(shí)施社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,加強(qiáng)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),為失地農(nóng)民、進(jìn)城務(wù)工人員和新生勞動力提供職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)引導(dǎo)培訓(xùn),逐步形成了融市民教育、科普教育、文化娛樂、體育健身、文藝創(chuàng)作等活動于一體的終身教育格局。上半年,各類培訓(xùn)總量達(dá)10萬人次以上。1500多人參加市計(jì)算機(jī)中級考試,合格率達(dá)95%以上;1000多人報(bào)名參加市通用英語水平等級考試。自學(xué)考試報(bào)名人數(shù)3089人,報(bào)考課程7531門,畢生人數(shù)81名。
四、素質(zhì)教育實(shí)施力度不斷加大
1.強(qiáng)化了青少年學(xué)生的思想道德教育
加強(qiáng)了德育隊(duì)伍建設(shè)。對260名青年班主任進(jìn)行了培訓(xùn),選派100名班主任參加省班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),選派4名優(yōu)秀班主任參加省優(yōu)秀班主任培訓(xùn),組織了區(qū)小學(xué)班主任基本功競賽。全區(qū)11所學(xué)校通過了市合格心理咨詢室的評估。開展了德育先進(jìn)學(xué)校,市、區(qū)優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任評比工作。5所學(xué)校被評為市德育先進(jìn)學(xué)校,6所學(xué)校被評為區(qū)德育先進(jìn)學(xué)校,評出市優(yōu)秀德育工作者4名、區(qū)優(yōu)秀德育工作者55名,市優(yōu)秀班主任8名、區(qū)優(yōu)秀班主任124名,表彰了57名“育苗獎”教師。將全區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀德育案例匯編成《校園短笛》。各校法制副校長定期到校作法制講座,學(xué)生受教育面達(dá)100%。根據(jù)未成年人的思想道德實(shí)際,開展了廉潔文化進(jìn)校園、評彈進(jìn)校園、“講文明、樹新風(fēng),我與奧運(yùn)手拉手”、“奧運(yùn)精神校園行——伙伴計(jì)劃”等主題教育活動,著力提升青少年學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。
2.不斷提升課程質(zhì)量和效益
加強(qiáng)了課程目標(biāo)和實(shí)施過程的管理,強(qiáng)化計(jì)劃和規(guī)程,努力提高課程實(shí)施質(zhì)量。以教學(xué)工作“六認(rèn)真”為突破口,不斷優(yōu)化教學(xué)過程管理。倡導(dǎo)每一位教師“把功夫化在備課上、把本領(lǐng)顯示在課堂上、把成效轉(zhuǎn)化在質(zhì)量上”,扎實(shí)開展課堂教學(xué)改革,不斷提高課堂教學(xué)效率和效果。重視對校本教材的研究和開發(fā),并切實(shí)抓好使用工作,從而有效提升了青少年學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和綜合實(shí)踐能力。
3.促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面優(yōu)化
全區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)《省中小學(xué)管理規(guī)范》、《省實(shí)施素質(zhì)教育十項(xiàng)規(guī)定》和《市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定》,穩(wěn)步實(shí)施《區(qū)中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》。藝體教育工作斷加強(qiáng),推陳出新,為青少年學(xué)生的健康成長營造環(huán)境、搭建平臺。組織開展了中小學(xué)生“動感&8226;奧運(yùn)精神校園行——伙伴計(jì)劃”30人31足體育競技賽和中小學(xué)生足球、排球比賽,總結(jié)了青少年陽光體育運(yùn)動實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),開展了學(xué)校青春期性健康教育師資培訓(xùn)活動,組織各校開展迎奧運(yùn)畫信活動、“福吉佳杯”萬名青少年書畫作品大賽。各校積極開展校園文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)活動。區(qū)“廣場文藝月月演”教育局專場——“芳草春暉錦繡”專場被評為年度創(chuàng)新獎和“十佳廣場文化活動”;東湖小學(xué)創(chuàng)設(shè)吳文化遺產(chǎn)基地入選“區(qū)年度社會主義精神文明建設(shè)十佳新事”;碧波實(shí)驗(yàn)小學(xué)入選第五批“省科普教育基地”,地區(qū)僅此一所,該校還獲得省“小哥白尼”科技創(chuàng)新獎評比一等獎,該校機(jī)器人創(chuàng)新組被授予區(qū)“十佳文明班組”稱號;我區(qū)職教學(xué)生在第二屆省、市職業(yè)教育技能大賽中獲得會計(jì)實(shí)務(wù)團(tuán)體一等獎;西山中學(xué)學(xué)生綜合實(shí)踐活動研究成果《太湖西山島“農(nóng)家樂”的調(diào)查與思考》在第省青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得優(yōu)秀創(chuàng)新成果社會科學(xué)類三等獎。省木瀆高級中學(xué)魯昊騁同學(xué)以優(yōu)異成績?nèi)脒xibo中國代表隊(duì),并在第國際生物學(xué)奧林匹克競賽中勇奪金牌,為祖國爭得了榮譽(yù),這是我區(qū)乃至吳縣市、吳縣歷史上零的突破。在第省青少年科技創(chuàng)新大賽中,碧波實(shí)驗(yàn)小學(xué)高雅同學(xué)獲得小學(xué)組機(jī)器人滅火賽一等獎;在省教育學(xué)會與時代英語報(bào)社聯(lián)合主辦的第三屆“時代之星”英語風(fēng)采大賽決賽中,天虹雙語小學(xué)濮子祺、寶帶實(shí)小朱歆琦、蘇苑實(shí)小居益、潘韻四位同學(xué)獲得特等獎,其中濮子祺、朱歆琦、居益還獲得了“時代之星”稱號。全區(qū)評出省三好學(xué)生12名、優(yōu)秀學(xué)生干部3名,市三好學(xué)生55名、優(yōu)秀學(xué)生干部13名,區(qū)三好學(xué)生904名?!傲弧逼陂g,表彰了小學(xué)生“學(xué)科十佳”60名。
五、名師培養(yǎng)工程創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)
1.扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)教育活動
不斷健全師德師風(fēng)建設(shè)教育、考核、獎懲等制度,規(guī)范教師師德行為。組織教師深入學(xué)總書記在全國優(yōu)秀教師座談會上的講話和《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范教師教育教學(xué)行為的意見》,促使他們把教育教學(xué)工作的新理念、新要求落實(shí)到實(shí)際工作中去。開展了以“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生”為主題的優(yōu)秀教師事跡征集活動、“優(yōu)秀教師群體、師德先進(jìn)個人”評選活動、以“和諧校園”為主題的教職工攝影、繪畫比賽,組織了在職勞動模范座談會,激勵廣大教師在平凡的崗位上規(guī)范行為,教書育人,做人民滿意的教師。寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)獲得省“五一巾幗標(biāo)兵崗”稱號;省木瀆高級中學(xué)陳允飛老師、蘇苑高級中學(xué)薛亞春老師、胥口中學(xué)馬松平老師獲得“區(qū)勞動模范”稱號;迎春中學(xué)董勁老師獲得區(qū)“十佳文明職工”稱號;碧波實(shí)驗(yàn)小學(xué)曹明剛老師、外來人員子女求真小學(xué)夏正華老師入選“區(qū)年度社會主義精神文明建設(shè)十佳新人”。
2.不斷提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)
依法做好了社會人員申請教師資格證書工作,376名人員取得了教師資格證書;高標(biāo)準(zhǔn)做好教師招聘工作;為年新上崗教師開設(shè)了教育學(xué)心理學(xué)、教育科研專題講座,并進(jìn)行教育教學(xué)能力考核;與大學(xué)文學(xué)院聯(lián)合舉辦教育碩士考前輔導(dǎo)班,鼓勵教師不斷提升學(xué)歷水平;開展了區(qū)級學(xué)科帶頭人、學(xué)科骨干教師評選活動,組織了區(qū)第四批知名教師評選活動;400多名骨干教師參加了系列培訓(xùn)活動,提升了推進(jìn)課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育的水平和能力。上半年,在市級以上各類學(xué)科教學(xué)評比活動中,我區(qū)教師獲得一等獎7項(xiàng)、二等獎14項(xiàng)、三等獎12項(xiàng),木瀆實(shí)驗(yàn)中學(xué)吳明威老師在省中學(xué)數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)秀課評比中獲得一等獎第一名,將代表省參加全國級比賽。郭巷中學(xué)何益民老師的科教作品《多功能能量轉(zhuǎn)換演示器》在第省青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果一等獎第一名,在第23屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽輔導(dǎo)員科教作品評比中榮獲二等獎。
3.積極發(fā)揮名師示范和輻射作用
深入實(shí)施《區(qū)名師工程“十一五”規(guī)劃》,完善名師考核制度,加快名師培養(yǎng)進(jìn)程,創(chuàng)新名師培養(yǎng)機(jī)制。與華東師大教科院聯(lián)合舉辦區(qū)首屆名教師、名校長培訓(xùn)暨研究型教師高級研修班,74名區(qū)級以上名師和后備干部參加培訓(xùn),為今后市名教師、省特級教師的評選打好人才基礎(chǔ)。舉辦了第二屆名師(小學(xué)、幼兒園)展示活動,2名區(qū)優(yōu)秀骨干教師和22名區(qū)知名教師、市學(xué)科(學(xué)術(shù))帶頭人、知名教師、省特級教師、名教師進(jìn)行了課堂教學(xué)展示,發(fā)揮了良好的示范、輻射作用。15所學(xué)校繼續(xù)開展與宿遷市宿城區(qū)的結(jié)對支教活動,派出優(yōu)秀教師到結(jié)對學(xué)校支教。上半年,省外國語學(xué)校獲區(qū)“人才發(fā)展獎”,省外國語學(xué)校周岳老師獲區(qū)“杰出人才獎”,碧波實(shí)驗(yàn)小學(xué)曹明剛老師獲區(qū)“優(yōu)秀人才獎”。
六、教育信息技術(shù)工作日益優(yōu)化
1.加強(qiáng)教育現(xiàn)代技術(shù)內(nèi)涵建設(shè)
以順利通過省教育現(xiàn)代化建設(shè)水平評估為新的契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)教育技術(shù)管理和應(yīng)用研究工作,促進(jìn)教育技術(shù)內(nèi)涵發(fā)展。成立了現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究中心組,吸收12名信息技術(shù)骨干教師加入,著力加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合等現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究、校園網(wǎng)絡(luò)管理與建設(shè)、校園電視臺管理和使用等工作,并組織開展了3次活動,積極推動課程資源建設(shè)和新技術(shù)新媒體創(chuàng)新應(yīng)用工作。配合區(qū)第二屆名師(小學(xué)、幼兒園)展示活動和區(qū)首屆名教師、名校長培訓(xùn)暨研究型教師高級研修班培訓(xùn),完成了24堂名師展示課和5個多小時專家講座的現(xiàn)場拍攝、后期制作任務(wù),并將所有課程資源上傳到城域網(wǎng)服務(wù)器上,有效拓展了專家、名師的示范引領(lǐng)作用。23項(xiàng)“十一五”國家級教育技術(shù)課題研究工作進(jìn)展順利,實(shí)施了網(wǎng)絡(luò)化管理,召開了中期評估預(yù)備會議,進(jìn)一步明確了研究目標(biāo)和管理規(guī)范。
2.提升學(xué)校教育技術(shù)建設(shè)水平
全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上中小學(xué)校全面實(shí)現(xiàn)“班班通”,不斷更新和完善學(xué)?,F(xiàn)代化教育設(shè)備,生機(jī)比達(dá)到8:1,師機(jī)比達(dá)到1:1,90%以上的計(jì)算機(jī)聯(lián)通互聯(lián)網(wǎng)。組織了中小學(xué)“十佳校園網(wǎng)站”評比活動,評選出中小學(xué)十佳網(wǎng)站20個。7所學(xué)校申報(bào)了市教育信息化示范學(xué)校,并認(rèn)真做好各項(xiàng)迎檢工作。
3.不斷深化信息技術(shù)與課程整合研究工作
上半年,組織舉辦了區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)與課程整合教學(xué)實(shí)踐與評優(yōu)活動、區(qū)小學(xué)教師教育技術(shù)能力(網(wǎng)絡(luò)教學(xué)團(tuán)隊(duì))競賽等現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用競賽活動,選拔了10位教師參加市第六屆中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)與課程整合評優(yōu)活動,并獲得了一等獎8項(xiàng)、二等獎2項(xiàng),成績列大市第一。
4.切實(shí)抓好教育信息管理和宣傳工作
依托《教育熱線》平臺及時宣傳和我區(qū)教育改革和發(fā)展過程中形成的新經(jīng)驗(yàn)、新舉措,宣傳和推廣各級各類學(xué)校在實(shí)施新課程過程中的特色和亮點(diǎn),為教育發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的輿論支持。年1~6月,各校各單位上報(bào)教育信息675條,在《教育熱線》上190條,被市級報(bào)刊錄用64條。同時,在《人民文摘》、《新華月報(bào)》、《日報(bào)》、《信息》、《區(qū)區(qū)級機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)情況簡報(bào)》、教育電視臺等報(bào)刊和媒體上宣傳了我區(qū)教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)和教育教學(xué)改革的新成績。
七、平安學(xué)校創(chuàng)建工作深入推進(jìn)
1.加強(qiáng)治安防范設(shè)施建設(shè)
根據(jù)安全防范需要,各地各學(xué)校不斷增加治安防范設(shè)施的投入,提高治安防范的科技含量和管理水平。在安裝ck報(bào)警裝置、視頻監(jiān)控系統(tǒng)等技防設(shè)施的基礎(chǔ)上,做好日常的管理和維護(hù)工作。有住宿生的學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)了宿舍的規(guī)范化管理,重點(diǎn)做好防火、防盜工作。
2.強(qiáng)化學(xué)校安全工作的監(jiān)督檢查
上半年,對學(xué)校治安防控體系的健全、安全管理責(zé)任的落實(shí)、突發(fā)事件預(yù)警和處置機(jī)制的完善、校園網(wǎng)絡(luò)安全管理等工作進(jìn)行了督促檢查。各校切實(shí)做好宣傳教育工作,及時化解師生間、學(xué)生間的矛盾糾紛,防止惡性事件、不穩(wěn)定事件的發(fā)生。同時,在區(qū)綜治委的指導(dǎo)下,教育局會同公安分局、城管局、文體局、衛(wèi)生局、衛(wèi)監(jiān)所、交巡警大隊(duì)、消防大隊(duì)、工商局、建設(shè)局等部門經(jīng)常對學(xué)校校舍、特種設(shè)施設(shè)備、學(xué)校周邊環(huán)境、治安等情況進(jìn)行督查,為廣大師生營造了平安、和諧的校內(nèi)外環(huán)境。
3.進(jìn)一步落實(shí)了安全工作責(zé)任制
把平安校園、和諧校園建設(shè)擺在學(xué)校工作重中之重的位置,進(jìn)一步完善了安全工作長效管理機(jī)制,落實(shí)工作責(zé)任,突出工作重點(diǎn),提高了學(xué)校安全工作管理水平和應(yīng)急能力,創(chuàng)設(shè)了教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍。根據(jù)市教育局統(tǒng)一要求,完成了平安校園創(chuàng)建展版制作工作,在大市范圍內(nèi)宣傳我區(qū)平安校園建設(shè)的成效。