前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇演講比賽范文,相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
今天,在妹妹家吃完晚飯后,大家都很無(wú)聊,奶奶提議,我們來(lái)演講比賽???,不愧是老教師,干什么都離不開學(xué)習(xí),可誰(shuí)讓奶奶是長(zhǎng)輩呢!我們只好聽(tīng)從。
演講開始了,有主持、有音樂(lè),還挺正規(guī)的!我最大,所以第一個(gè)上場(chǎng),演講《文明禮儀從我做起》,點(diǎn)的音樂(lè)是《雨的印記》,就在我快要演完時(shí),妹妹璐璐抱到一邊裝著看起書來(lái),小姑笑著說(shuō):“璐璐嚇跑了,哈哈!”一看璐璐不演了,小妹妹藝馨也慌忙跑去璐璐哪兒,嘴里還一邊說(shuō)著:“我過(guò)去看看璐璐姐姐在干啥?”嘿!我白費(fèi)那么多感情了。這時(shí)小姑靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“誰(shuí)演的好就獎(jiǎng)勵(lì)一包零食!”這兩個(gè)貪吃鬼飛快的跑了出來(lái)演起來(lái),還別說(shuō)這倆小不點(diǎn)兒演得還不錯(cuò),璐璐一看我們的表情就知道自己演得不錯(cuò)便說(shuō):“剛剛我們只不過(guò)是謙虛一下而已!”我一聽(tīng)說(shuō):“太自大了吧!”
下面是奶奶平分了,我們個(gè)個(gè)緊張了起來(lái),奶奶先分了幾個(gè)項(xiàng)目:流利、錯(cuò)字、感情、認(rèn)真度。每項(xiàng)滿分是10分。我分別是:10、9、9。5、10,總分38。5。璐璐:9。5、10、9、10總分38。藝馨:9、8。5、9、10總分36。5“贏了??!”我大聲叫道。可妹妹藝馨卻說(shuō)我最大,所以讀得最好,就這樣我們吵了起來(lái)。還好璐璐站在我這邊,不然藝馨這小嘴我可斗不過(guò)!最后我們都得到了零食。也把剛才的不愉快扔掉了,一起吃起零食來(lái)。
這一天,開心!
五年級(jí):嫣然儼然
一、宗旨:讓全校學(xué)生充分了解學(xué)校、激發(fā)熱愛(ài)學(xué)校、愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù)的強(qiáng)烈責(zé)任心和高度責(zé)任感,增強(qiáng)同學(xué)們的對(duì)我校迎接教育部對(duì)我校進(jìn)行本科教學(xué)評(píng)估的信心,進(jìn)而使湖北大學(xué)發(fā)展成為國(guó)內(nèi)知名、國(guó)際上有一定影響的地方綜合性大學(xué)。
二、原則:以“知校愛(ài)校護(hù)校,爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)府”為主題,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)母校的熱愛(ài)及對(duì)母校成為一流學(xué)府的信心。
三、目的:調(diào)動(dòng)全校師生積極準(zhǔn)備,迎接本科教學(xué)評(píng)估的熱情,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng),選拔優(yōu)秀演講人才。
四、組織方式:由大學(xué)黨委宣傳部、校團(tuán)委主辦,教育學(xué)院團(tuán)委與演講與口才協(xié)會(huì)承辦。
五、參加對(duì)象:大學(xué)所有全日制在校生(包括成教學(xué)院和知行學(xué)院)。
六、活動(dòng)過(guò)程安排:
1、由大學(xué)校團(tuán)委于4月15日前向各院團(tuán)委關(guān)于此次演講比賽的通知。內(nèi)容包括要求各院按照公平、公正、公開的原則,通過(guò)院級(jí)演講比賽的方式選派優(yōu)秀代表(學(xué)生達(dá)1000人以上的院選派2名,其余院系選派1名)參加該次院際主題演講比賽。在4月30日前要求各院將最后選派的人員名單送于教育學(xué)院團(tuán)委。5月19日舉行決賽。
2、此次活動(dòng)的宣傳工作可包括板報(bào)、廣播、采訪、報(bào)道等形式,由講協(xié)負(fù)責(zé)板報(bào)的宣傳,而后三種形式可由演講與口才協(xié)會(huì)配合教院或校團(tuán)委的工作安排。3、確定比賽場(chǎng)地。
4、邀請(qǐng)?jiān)u委。
5、5月18日下午由教育學(xué)院團(tuán)委安排各院代表到教育學(xué)院進(jìn)行院際決賽人員出場(chǎng)的順序抽簽,5月19日下午布置場(chǎng)地,5月19日晚7時(shí)整舉行演講比賽復(fù)賽。
七、評(píng)分要嚴(yán)格遵照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在四到六分鐘,要求脫稿,如有時(shí)間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、緊扣主題,內(nèi)容充實(shí),立意新穎,文字優(yōu)美(4.5分)
2、表述清楚,語(yǔ)言流暢,聲情并貌(2分)
3、聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2分)
4、服裝整潔,儀表端莊(1分)
5、時(shí)間限制(0.5分)
八、比賽流程
1、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭
2、參賽者依次演講
3、專家點(diǎn)評(píng)
4、頒獎(jiǎng)
5、參賽者代表講話(評(píng)價(jià)與感想)
6、合影
注:(流程中可適當(dāng)加入一至二個(gè)表演節(jié)目)
九、注意事項(xiàng):
1、參賽者必須提前到場(chǎng),到指定區(qū)域就坐。
2、為了衡量演講者的演講與應(yīng)變水平,我們?cè)O(shè)有答辯階段,對(duì)此,希望參賽者賽前需有充分準(zhǔn)備。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、設(shè)一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)五名,三等獎(jiǎng)七名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。
2、給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。
十一、前期宣傳工作安排:
1、由校團(tuán)委以通知形式向各院分團(tuán)委傳達(dá)此次比賽活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)。
2、教育學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)宣傳部及演講與口才協(xié)會(huì)制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報(bào)等。
附:經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅:60×2=120元
請(qǐng)柬:50×1=50元
礦泉水:24×1=24元
膠卷沖洗:40×1=40元
評(píng)委及獲獎(jiǎng)選手禮品:500元
證書制作:15×2=30元
評(píng)分用筆:10×1.5=15元
話筒電池:16元
海報(bào)展板:30元
禮儀服裝:20×4=80元
主持人化裝:30×2=60元
大家好!
今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)娶努力。
感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
常說(shuō):“三有三為。”
心中有祖國(guó),為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?
心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?
心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?
有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
大學(xué)生演講比賽演講稿2優(yōu)秀演講范文2018學(xué)生演講比賽演講稿(2) | 返回目錄敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲(chǔ)的夢(mèng)想復(fù)活,讓我們一起飛翔!信管04503班的楊國(guó)興給您們帶來(lái)最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。
大學(xué)的我們渴望收獲才華,學(xué)富五車。我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)it走向。先生說(shuō)過(guò):“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具,放棄了學(xué)問(wèn),便摧毀了自己?!比欢?,我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對(duì)待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)們,我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么?
在校園的幽僻處,總有幾個(gè)‘人約黃昏后’,動(dòng)情處他們竟會(huì)旁若無(wú)人。我們那樣就不覺(jué)得慚愧嗎?
此外,在宿舍里的‘騰云駕霧’,‘快活似神仙’,考場(chǎng)中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎?
我們可知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)?,F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),沒(méi)有豐富的知識(shí),是無(wú)法在社會(huì)上立足的。
就在去年6月下旬,國(guó)家教育部在新聞會(huì)上公布,據(jù)初步統(tǒng)計(jì),截止6月20日,全國(guó)普通高等學(xué)校的畢業(yè)生簽約率約為50%,比去年下降了15%,其中研究生的簽約率約為80%,本科生的簽約率約為50%,??粕暮灱s率約為30%。去年畢業(yè)的大學(xué)生總數(shù)是212萬(wàn),也就意味著全國(guó)還有100萬(wàn)左右的學(xué)生尚未落實(shí)工作。面對(duì)就業(yè)形式的嚴(yán)峻。四年之后我們做什么?大學(xué)生就業(yè)難只是客觀原因嗎?讓我們分析主觀原因吧!
生活腐化,追求時(shí)尚,崇尚名牌。玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。理性侏儒,缺乏判斷能力和審美能力。學(xué)術(shù)精神的失落,道德低下,行為放蕩,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進(jìn)去精神和承受力。如果您是老板,您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎?
同學(xué)們,看看吧!看看李開復(fù)教我們?cè)鯓佣冗^(guò)大學(xué)四年。他說(shuō)到:大學(xué)四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起,你就應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)四年有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
同學(xué)們,醒醒吧!是該醒的時(shí)候了。不要被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問(wèn)問(wèn)自己,我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn),父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費(fèi)多少錢,我們是否對(duì)的得起父母為我們付出的一切。
同學(xué)們,想想吧!是該想的時(shí)候了。羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時(shí)候該充實(shí)自己,完善自己了。
同學(xué)們,一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿心收獲。
大學(xué)生演講比賽中精彩演講稿——駐足2018學(xué)生演講比賽演講稿(3) | 返回目錄尊敬的老師、同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《駐足》。
一天傍晚,在去晚自習(xí)的路上,驀然回首間,我發(fā)現(xiàn)一縷霞光映入我的眼簾,似曾相識(shí)。心中不由得泛起感動(dòng),多美的夕陽(yáng)啊,美得讓我挪不動(dòng)雙腿。想來(lái),我步入這所學(xué)校已經(jīng)有半年之久,可從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)山邊的那顆夕陽(yáng)是那么美麗。也許,在座各位也沒(méi)有幾個(gè)人曾經(jīng)留意過(guò)這片景象吧……我們都被快速的生活節(jié)奏帶動(dòng)得越來(lái)越麻木,似乎最起碼的觸動(dòng)也是很久以前的事情。我們的人生似乎太匆忙,我們忘了駐足。
記得那年是高三,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),緊張的生活節(jié)奏,把我壓得喘不過(guò)氣,每天所能做的所能想的就只有高考。滿腦子的卷子,閉眼睛就是公式,生活中的所有喜怒哀樂(lè)全被分?jǐn)?shù)所控制。沒(méi)有誰(shuí)敢在任何地方有分秒的停留,仿佛都是在賽跑,誰(shuí)跑得慢就被淘汰。夜以繼日的跟別人比,跟自己比,比什么自己也不知道。傍晚的荷花池里,鯉魚在嬉戲玩耍,那不是荷花開的季節(jié),并沒(méi)有魚戲蓮池間的詩(shī)意,然而我的眼淚留了下來(lái),我向往著魚兒的自在。這時(shí)我想到了放棄,我畏懼了前進(jìn)。我似乎是在心疼自己。我把想法告訴了父母,然而母親在電話里的態(tài)度不言而喻。誰(shuí)會(huì)忍受自己的兒子臨陣退縮,任何理由都不會(huì)讓母親對(duì)我的想法有些許的憐憫,我感到無(wú)助。再次站到池塘邊,身旁都是匆忙的身影。 我想到了死,我找不到更好的解決方法,我的成績(jī)沒(méi)有起色,我懂得任何的理由都不能為失敗開脫,我無(wú)助,我懷疑,我困擾。我們的學(xué)校給高三的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)環(huán)山擁水的世外桃源,我盲目的爬到了山間,不是很陡峭的懸崖,也沒(méi)有烏鴉在天空盤旋,而此時(shí)我的心看待任何的顏色都是暗淡無(wú)光。天空漸漸暗了下來(lái),我就站在山頭,頭腦里一片空白。我真的下了決心,縱然我有太多的留戀,但我真的沒(méi)有信心繼續(xù)堅(jiān)持。正當(dāng)我深呼吸的剎那,我感覺(jué)到了一絲溫暖撫過(guò)我的臉龐。我睜開眼,是夕陽(yáng)不驕不艷的夕陽(yáng),很柔,很美。我為之一動(dòng),啊,活著我看到了夕陽(yáng),活著我感受到了溫暖。恍惚之間,我腳一滑跌了下去,而腦海里霎時(shí)閃現(xiàn)出了母親的笑容,與朋友玩笑的場(chǎng)面,那片霞光,猛然間我明白了些什么,于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑,我努力著,努力著……終于我爬了上來(lái),就在那一霎那,我感到羞恥,為自己的懦弱感到羞恥,為自己的任性感到羞恥。我真的想活下來(lái),我真的不想去死,畢竟活著還是美好的,活著可以看到很多美的東西,海浪,椰林,金色的朝陽(yáng),似火的晚霞,還有許許多多我愛(ài)的人以及愛(ài)我的人。想到這里我覺(jué)得我錯(cuò)過(guò)的太多太多,我還沒(méi)有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫,或許解脫只是懦弱之輩用來(lái)掩護(hù)自己的臺(tái)詞。
我徒步回到了教室,一路上夕陽(yáng)在我身后慢慢沉落在山間。 此后,我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間望望窗外,早春剛發(fā)芽的草,粉色的山花,當(dāng)然還有夕陽(yáng)…… 同學(xué)們:我們的生活節(jié)奏太快,以至于我們沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)身邊的美好。在溝通與演講課堂上,當(dāng)老師讓我們講一些生活中令我們感動(dòng)的人或事的時(shí)候,大部分人都啞口了,我們?cè)谂λ褜び洃浿械母袆?dòng),我們茫然了,竟然找不出感動(dòng)自己的人和事。其實(shí),我們不是沒(méi)有感動(dòng),是沒(méi)有去駐足,沒(méi)有真正體會(huì)近在咫尺的生活罷了。
同學(xué)們,學(xué)會(huì)駐足吧!駐足母親的一句問(wèn)候;駐足朋友的一句調(diào)侃,甚至拌嘴;駐足路邊發(fā)芽的嫩草,連綿起伏的群山;駐足愜意的小睡,溫暖的一杯咖啡……
同學(xué)們:不要做生活的抱怨者,不要做匆匆的網(wǎng)絡(luò)過(guò)客,不要讓得失蒙蔽美麗的眼睛,學(xué)會(huì)駐足,用心傾聽(tīng),細(xì)心體會(huì)屬于自己的那份溫暖吧。讓我們用愜意的微笑去迎接每天的朝陽(yáng)
大學(xué)生演講比賽演講稿范文:冬日的地中海學(xué)生演講比賽演講稿(4) | 返回目錄有人說(shuō),沒(méi)有溫暖記憶的冬天是寒冷的。對(duì)我而言,逝去的冬已如同一滴淚在時(shí)光的縫隙中冰冷掉,然而記憶卻時(shí)刻穿梭在我溫?zé)岬难劢恰D欠轀責(zé)嶙屛医蛔“浩鸬统亮嗽S久的頭,仰望冬日的陽(yáng)光在地中海的水面閃耀。于是喜悅地回憶起那遷徙途中無(wú)數(shù)的困苦與感傷,于是嘴角上翹的環(huán)顧四周,還有一路同伴,在濕冷與艱難中一路陪伴。那個(gè)冬在五個(gè)月前悄然而至,安靜得讓我無(wú)法察覺(jué),安靜得讓我懷揣一顆躁動(dòng)的心鼓起勇氣踏上了這個(gè)講臺(tái)。臺(tái)下的眼神與我的一樣安靜,他們也一定在安靜地期待著那個(gè)英語(yǔ)演講比賽預(yù)賽第三名的小姑娘為他們作以精彩的表演,然后猛然間抱以熱烈的掌聲,然后瞬間打破這種死寂。
根據(jù)縣教體局關(guān)于開展“輝煌**年”讀書教育活動(dòng)通知精神,為了豐富我校文化生活,挖掘?qū)W生的演講才能,培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新人才,深入推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施,學(xué)校決定在5月份,開展以主題演講比賽活動(dòng),借此契機(jī)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和報(bào)效祖國(guó)的決心,進(jìn)一步加強(qiáng)我校的精神文明建設(shè),全力打造我校書香校園。
二、參賽范圍:七年級(jí)和八年級(jí)。
三、參賽時(shí)間:**年5月9日下午正式進(jìn)行。
四、活動(dòng)主題:“熱愛(ài)祖國(guó),讀書讓我成長(zhǎng)”。
五、領(lǐng)導(dǎo)組織:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):2名(七年級(jí)1名,八年級(jí)1名)
二等獎(jiǎng):4名(各2名)
三等獎(jiǎng):9名(七年級(jí)4名,八年級(jí)5名)
七、加分辦法:一等獎(jiǎng)班級(jí)加3分,二等獎(jiǎng)加2分,三等獎(jiǎng)加1分。
八、具體要求:
1、每個(gè)教學(xué)組報(bào)一名選手參賽;每位選手演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘;要求盡量脫稿演講。
3、演講稿字?jǐn)?shù)根據(jù)時(shí)間自定。
3、按年組進(jìn)行比賽,按七、八年級(jí)先后順序分別進(jìn)行。
4、各班把演講稿在5月7日上午交到政教處,稿一律用A4紙打印,參賽選手在標(biāo)題下署名,并寫明學(xué)校、班級(jí)及輔導(dǎo)教師姓名。
九、辦公室負(fù)責(zé)制作標(biāo)語(yǔ)、攝像和會(huì)場(chǎng)布置。
**年4月26日
演講比賽實(shí)施方案(二)一、活動(dòng)目的
為了讓每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)回報(bào),同時(shí)也為了豐富學(xué)生的課余生活,給他們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),我校將舉辦一場(chǎng)主題為“思源感恩”的演講比賽。為更好地舉辦此次演講比賽,特制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,具體如下:
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
11月4日(星期四)下午學(xué)校禮堂
三、活動(dòng)項(xiàng)目
1、“思源感恩”演講比賽:三到五年級(jí)每班選送一名選手參賽,時(shí)間3分鐘左右,按從三(1)——五(2)的順序表演,要求聲音響亮,普通話標(biāo)準(zhǔn),并富有感情。
2、一、二年級(jí)感恩兒歌、童謠朗誦比賽:形式不限,要求聲音響亮,()普通話標(biāo)準(zhǔn),并富有感情。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽評(píng)分采用10分制:
1、內(nèi)容思想:要求內(nèi)容以“思源感恩”為主,條理清楚,思想積極向上,富有真情實(shí)感;(5分)
2、語(yǔ)言表達(dá):要求脫稿,語(yǔ)言規(guī)范,口齒清楚,生動(dòng)流暢,富有感染力,時(shí)間運(yùn)用恰當(dāng);(3分)
3、儀容儀表:要求衣著整潔,儀表大方。(2分)
五、活動(dòng)安排
場(chǎng)地布置:
評(píng)委:
照相:
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
按得分評(píng)選等級(jí),每年級(jí)評(píng)選一個(gè)一等獎(jiǎng),一個(gè)二等獎(jiǎng),一個(gè)三等獎(jiǎng),在班級(jí)評(píng)比積分里按等次加分。
演講比賽實(shí)施方案(三)中華民族自古以來(lái)“禮儀之邦”,講文明有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更是一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生必須具備的美德。為配合學(xué)校的文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生文明行為舉止,營(yíng)造積極健康的校園文明氛圍。學(xué)校將舉辦“文明禮儀伴我行”演講比賽,現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題:
文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中
二、參賽對(duì)象:
每班推薦一名學(xué)生(每位語(yǔ)文老師推薦2名)參加年級(jí)選拔賽,各年級(jí)自行組織,選拔出5名學(xué)生參加學(xué)校復(fù)賽。
三、參賽要求:
1、演講稿須由參賽選手自行創(chuàng)作,題目自擬,要求主題鮮明,內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰,有較強(qiáng)的感染力。稿件不準(zhǔn)下載。
2、演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘,比賽時(shí)一律脫稿演講、熟練流暢,充滿激情,富有感染號(hào)召力,能引起情感共鳴。不要帶講稿上臺(tái)。
3、使用普通話,要求口齒清晰、語(yǔ)言表達(dá)規(guī)范,靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、重重讀、節(jié)奏、動(dòng)作等演講技巧。
4、著裝大方,精神飽滿,儀態(tài)端莊自然,舉止文明禮貌。
5、報(bào)名時(shí)間:
請(qǐng)各參賽單位于3月20日前將參加復(fù)賽學(xué)生名單及演講稿交學(xué)生發(fā)展中心張思乾老師。
四、比賽時(shí)間和地點(diǎn):
3月26日下午1點(diǎn)半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定演講順序。
五、比賽獎(jiǎng)項(xiàng):
本次比賽各設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。分別在當(dāng)月班級(jí)量化積分中計(jì)5、3、2分,輔導(dǎo)教師設(shè)輔導(dǎo)獎(jiǎng),同時(shí)年級(jí)評(píng)選最佳組織獎(jiǎng)一個(gè)。
女:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家好!
男:我是主持人秋恒,
女:我是植允,
男:十月我們迎來(lái)了希望,
女:十月我們放飛了夢(mèng)想,
男:十月我們暢想了青春。
女:為了鍛煉同學(xué)們的口頭表達(dá)能力,增強(qiáng)自信和自我認(rèn)同感,給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),我院特舉行這場(chǎng)別開生面的新生演講比賽,以豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
男:作為新時(shí)代的希望,我們朝氣蓬勃,充滿青春活力。
女:大學(xué)就是我們的地盤,為我們提供了展現(xiàn)自我、炫動(dòng)靈感、高歌青春的平臺(tái)。
男:本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴,精彩不容錯(cuò)過(guò)。
女:今天我們還特別邀請(qǐng)到了三位評(píng)委,他們分別是:
男:同時(shí)也歡迎出席我們今天比賽的各位嘉賓,他們分別是校園十佳歌手毛芮,梁瀛丹,魔術(shù)協(xié)會(huì)成員羅熙。
女:感謝他們?cè)诎倜χ袑?duì)我們比賽的支持……接下來(lái),讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)XX致開幕詞
男:謝謝XX。也希望我們的選手都能夠自信地走上舞臺(tái),展示自己最優(yōu)秀的一面,不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望
女:好了,閑話也不多說(shuō)了,接下來(lái)讓我為大家介紹比賽獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置吧:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,還有優(yōu)秀獎(jiǎng)4名
男:下面我為大家介紹一下本次比賽的規(guī)則:比賽采用自主命題演講的形式,主題是“大學(xué),你好”。選手演講的總時(shí)間 是3分半鐘,每位選手的自我介紹時(shí)間應(yīng)控制在半分鐘內(nèi),演講時(shí)間控制在3分鐘內(nèi),“最后30秒”和“時(shí)間到”的時(shí)候,都會(huì)有工作人員舉起“時(shí)間 到”的牌子,請(qǐng)選手們注意時(shí)間。
女:好,現(xiàn)在我宣布,“大學(xué),你好”廣東第二師范學(xué)院花都校區(qū)第二屆新生演講比賽正式開始。
男:下面有請(qǐng)1號(hào)選手劉虹 為大家?guī)?lái)精彩演講——《我的大學(xué),我的夢(mèng)》!請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)氣氛,可適當(dāng)添加此類句子:大家說(shuō),XXX同學(xué)的演講,精不精彩(給不給力)!?
女:劉虹充滿激情的演講已經(jīng)感染了我們,讓我們體會(huì)到了她對(duì)大學(xué)生活的憧憬與期待,接下來(lái),讓我們掌聲有請(qǐng)2號(hào)選手:姚安賢為我們帶來(lái)他的精彩演講——《感悟大學(xué)》!請(qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:姚安賢同學(xué)用真摯的話語(yǔ)將他對(duì)大學(xué)生活的感悟娓娓道來(lái),那么下一位同學(xué)又將為我們呈現(xiàn)出她怎樣的青春*彩呢?有請(qǐng)3號(hào)選手余雨靜 !請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女:相信在場(chǎng)的不少同學(xué)已被余雨靜同學(xué)慷慨激昂的演講打動(dòng),我們仿佛看到了,她所描繪的繽紛多彩的大學(xué)生活。俗話說(shuō),一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。4號(hào)選手范月亮又會(huì)為我們描繪出怎樣的大學(xué)生活呢?讓我們拭目以待!請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。大學(xué)生活確實(shí)豐富多彩。但為了更美好的未來(lái),我們?nèi)匀灰J(rèn)真經(jīng)營(yíng)自己的大學(xué)生活。那么下面在有請(qǐng)5號(hào)蔣娜同學(xué)來(lái)展現(xiàn)她對(duì)大學(xué)的美好規(guī)劃吧。她演講的題目是《你好,大學(xué)》,請(qǐng)6號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女:非常感謝蔣娜同學(xué)為我們展現(xiàn)了她所規(guī)劃的美好的大學(xué)生活。接下來(lái)有請(qǐng)6號(hào)選手:胡翠恩,她演講的題目是《大學(xué),夢(mèng)想起航的地方》,請(qǐng)7號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:伴隨著胡翠恩同學(xué)的演講,我們都插上了夢(mèng)想的翅膀,在大學(xué)這片廣闊的天空中自由的翱翔。不知道7號(hào)選手又會(huì)帶來(lái)怎樣的精彩演講呢?有請(qǐng)林曉娜同學(xué)為我們帶來(lái)《青春舞臺(tái),我做主》,請(qǐng)8號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女:進(jìn)入大學(xué),意味著一個(gè)人生階段的結(jié)束,也意味著一個(gè)新的開始,下面請(qǐng)欣賞8號(hào)選手李柯為我們帶來(lái)演講《大學(xué),新的起跑線》。
女:走進(jìn)大學(xué),我們站在了新的起跑線上,每一天,都有一些事情將會(huì)發(fā)生;每段路,都有即將要來(lái)的旅程。想到達(dá)明天,現(xiàn)在就要啟程。接下來(lái)就讓我們細(xì)細(xì)聆聽(tīng)校園十佳歌手毛芮,梁瀛丹同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲——《啟程》。
男:感謝兩位同學(xué)動(dòng)人的演唱。謝謝!步入大學(xué)的殿堂,我們激動(dòng),激動(dòng)過(guò)后我們迷茫,我們像是一只漂泊于茫茫大海中的小舟,沒(méi)有風(fēng)帆,沒(méi)有槳。不知道自己即將飄往何方。大學(xué),究竟在哪里呢?接下來(lái)有請(qǐng)9號(hào)選手高嵩來(lái)告訴我們吧, 他演講的題目正是《大學(xué)在哪》,讓我們掌聲歡迎!請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女:咖啡,相信每個(gè)人都品嘗過(guò),但是,有沒(méi)有同學(xué)想過(guò),我們正在經(jīng)歷的大學(xué)生活,其實(shí)和咖啡有共通之處呢?下面有請(qǐng)10號(hào)選手盧華勤同學(xué)為我們演講《大學(xué),就像一杯咖啡》請(qǐng)11號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:大學(xué)生活,我們擁有更多自由,也有更多誘惑需要我們面對(duì)。我們要用思考的利劍刺破空虛,學(xué)會(huì)拒絕誘惑,避免盲從,帶著執(zhí)著的信念,朝著目標(biāo),去奮斗,去努力!下面就讓11號(hào)選手鄭佳妮帶來(lái)題為《自律》的演講。請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女:社會(huì)向我們張開雙臂,人們向我們投以期許的目光!我們還等什么?就如佳妮說(shuō)的,嚴(yán)于律己,我們要從現(xiàn)在開始!接下來(lái)請(qǐng)欣賞12號(hào)選手黃秀娟同學(xué)為我們帶來(lái)的演講,《大學(xué),你好》,請(qǐng)13號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:看來(lái)我們學(xué)院真是藏龍臥虎啊,感謝12號(hào)選手的精彩展示。懷揣著夢(mèng)想的我們正準(zhǔn)備起飛,接下來(lái)有請(qǐng)13號(hào)選手:岑宇君,她演講的題目是《騰飛吧,大學(xué)》,請(qǐng)14號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女:懷揣著夢(mèng)想,我們每個(gè)人都在大學(xué)廣闊的天地翱翔。下面有請(qǐng)14號(hào)選手陳麗同學(xué)為我們帶來(lái)演講,《大學(xué),你好》,請(qǐng)15號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:也許同學(xué)們都來(lái)自五湖四海,來(lái)自不同的生活環(huán)境,但我們都聚在了同一個(gè)地方,為著理想而努力。不同的生活習(xí)慣可能會(huì)影響我們的努力的腳步,這讓部分同學(xué)感到煩惱。下面就請(qǐng)15號(hào)選手梁穎欣同學(xué)告訴我們?cè)趺磥?lái)調(diào)整吧。她要演講的題目是《調(diào)整自己,適應(yīng)大學(xué)生活》請(qǐng)16號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女:十分感謝梁同學(xué)給我們帶來(lái)的貼心的建議,那么最后有請(qǐng)16號(hào)選手曾玉嬋同學(xué)為我們帶來(lái)演講《大學(xué),你好》
男:聽(tīng)了前面那么多位同學(xué)精彩的演講,大家一定也頗有感觸,植允啊,你覺(jué)得選手們表現(xiàn)的怎么樣呢?
女:我覺(jué)得嘛,選手們都是各系的精英,今天都表現(xiàn)得十分的精彩。他們引起了我們新生投入新環(huán)境、自主學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)了我們對(duì)大學(xué)生活的熱愛(ài)。
男:恩!比賽的演講環(huán)節(jié)也就告一段落了,工作人員正在進(jìn)行緊張的計(jì)分工作。在等待結(jié)果的過(guò)程中,咱們就請(qǐng)魔術(shù)協(xié)會(huì)的成員羅熙上臺(tái)為大家表演魔術(shù)。大家掌聲歡迎!
女:咱們學(xué)??烧媸沁_(dá)人眾多啊!秋恒啊,這魔術(shù)又勾起了我的好奇心,比賽結(jié)束后咱們可不能放過(guò)他~叫他好好教教我們~
男:當(dāng)然咯~呵呵,好了,我們回歸正題,下面就有請(qǐng)我們的評(píng)委為選手做一個(gè)點(diǎn)評(píng)吧。有請(qǐng)XXX老師!
女:謝謝XXX老師的精彩點(diǎn)評(píng)。接下來(lái),就到了揭曉本場(chǎng)演講比賽結(jié)果的時(shí)候了!
男:說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們已經(jīng)拿到了本場(chǎng)比賽的獲獎(jiǎng)選手的名單!經(jīng)核對(duì),16位選手的成績(jī)準(zhǔn)確無(wú)誤。
女:下面宣布獲得本場(chǎng)“大學(xué),你好”演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的是:
男:獲得本場(chǎng)比賽三等獎(jiǎng)的是:
女:獲得本場(chǎng)比賽二等獎(jiǎng)的是:
男:見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻就要到了~!大家覺(jué)得本場(chǎng)比賽的桂冠會(huì)花落誰(shuí)家呢? 女:請(qǐng)大家跟我們一起倒數(shù)5聲好嗎?5、4、3、2、1。
男:獲得本場(chǎng)比賽一等獎(jiǎng)的是:
女:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們!下面有請(qǐng)XX老師為我們的獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)。請(qǐng)大家鼓掌歡迎!請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
男:在這個(gè)激情澎湃的下午,十六位選手通過(guò)他們熱情洋溢的演講,為大家展示了青春的朝氣,也讓我們從中學(xué)到了很多。
女:雖然今天的比賽即將落下帷幕,但心在,舞臺(tái)就在!青春的舞臺(tái)時(shí)刻為你而開。
男:生活與學(xué)習(xí)的比賽還在繼續(xù),愿大家能夠擁有精彩而充實(shí)的大學(xué)生活!今天的演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家。再見(jiàn)!
女:再見(jiàn)!
女:請(qǐng)選手們留下與各位嘉賓、評(píng)委合影留念。請(qǐng)觀眾有序退場(chǎng)。
學(xué)校演講比賽主持詞二(女):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
(合):大家下午好!
(男):為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德,全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng),推動(dòng)“十好”學(xué)生建設(shè),特舉辦本次“愛(ài)在文明,美在禮儀”演講比賽。
(女):今天到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有:
(男):評(píng)委老師有:
(合):演講比賽正式開始!
1、(男):文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情相助,是見(jiàn)到師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友時(shí)的問(wèn)好,是與人相處的和諧。
掌聲歡迎1號(hào)選手。
2、(女):有一種美,令人驚艷、令人回味,這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮云上、深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美,給生命帶來(lái)激-情、帶來(lái)溫馨,這就是和諧之美。
有請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講。
(男):感謝2號(hào)選手的精彩演講, 1號(hào)選手的最后得分是__________。
3、(男):文明是人生的向?qū)В瑩碛形拿?,是你我一生的幸運(yùn)。文明用樸實(shí)的話語(yǔ),詮釋著認(rèn)知的真諦,鋪設(shè)著進(jìn)步的階梯。
掌聲歡迎3號(hào)選手。
(女):感謝3號(hào)選手的精彩演講, 2號(hào)選手的最后得分是__________。
4、(女):學(xué)校如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。
有請(qǐng)4號(hào)選手上臺(tái)演講。
(男):感謝4號(hào)選手的精彩演講,3號(hào)選手的最后得分是__________。
5、(男):和-諧校園是構(gòu)建和-諧社會(huì)的基礎(chǔ),沒(méi)有和-諧的校園,就不會(huì)有和-諧的社會(huì),沒(méi)有和-諧的社會(huì),就沒(méi)有和-諧的生活。
有請(qǐng)5號(hào)選手。
(女):感謝5號(hào)選手的精彩演講, 4號(hào)選手的最后得分是__________。
6、(女):文明是什么?文明是藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草,文明是綻放在你唇邊一朵微笑,文明是相遇時(shí)的一聲問(wèn)好...
掌聲歡迎6號(hào)選手上臺(tái)演講。
(男):感謝6號(hào)選手的精彩演講,5號(hào)選手的最后得分是__________。
7、(男):禮儀是一種修養(yǎng),一種氣質(zhì),一種親和力,它是人際交往中的通行證。談吐文雅,舉止大方,彬彬有禮,良好的自我形象是構(gòu)建人生大廈的基石。
有請(qǐng)7號(hào)選手。
(女):感謝7號(hào)選手的精彩演講,6號(hào)選手的最后得分是__________。
8 、(女):荀子云:“不學(xué)禮無(wú)一立,人無(wú)禮則不生?!比欢F(xiàn)實(shí)生活中,我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn),做為一個(gè)古老文明的中國(guó),一些國(guó)民的行為卻為我們所不齒。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起來(lái)呼喚,呼喚禮儀,呼喚文明吧!
有請(qǐng)8號(hào)選手。
(男):感謝8號(hào)選手的精彩演講,7號(hào)選手的最后得分是__________。
9、(男):如果說(shuō)我們很幸福,那是因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)文明、和諧的大家庭;如果說(shuō)我們感覺(jué)到很溫暖,那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的美麗校園中。
有請(qǐng)9號(hào)選手。
(女):感謝9號(hào)選手的精彩演講,8號(hào)選手的最后得分是__________。
10、(女):你喜歡“明月松間照,清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗嗎?“春水碧如天,畫船聽(tīng)雨眠”的悠閑,你會(huì)更加向往吧?讓我們攜起手來(lái),共同努力建設(shè)這樣一個(gè)美好的家園吧!
掌聲歡迎10號(hào)選手。
(男):感謝10號(hào)選手的精彩演講,9號(hào)選手的最后得分__________。
(女)現(xiàn)在我們的評(píng)委團(tuán)正在做最后的成績(jī)核算,讓我們靜心等待。好,成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,10號(hào)選手的最后得分是__________。
(男)讓我來(lái)宣布一下最后的成績(jī):
獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)是_____________________________________,請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)是____________________________________,請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)是_____________________________________,請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
女:文明是一顆明亮的星星,照亮了你我前行的路;
男:禮儀是一股甘冽的清泉,滋潤(rùn)你涸的心田。
女:文明是一朵花,一朵永久芳香的花。它需要我們用真誠(chéng)去澆灌,用熱情來(lái)哺育。
男:禮儀是一首詩(shī),一首淡雅清晰的詩(shī)。它需要我們用理解去融化,用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛浚?/p>
女:讓我們行動(dòng)起來(lái),從走好路開始,做一個(gè)講文明懂禮貌的金中人!