前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇諸葛亮小時(shí)候的故事范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

諸葛亮小時(shí)候的故事范文第1篇

我從上小學(xué)開(kāi)始就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)諸葛亮的故事，佩服他的聰明才智，所以我非常想和諸葛亮先生聊聊天。真好我最近在玩三國(guó)志游戲，我一直在操控諸葛亮。

“諸葛亮，您好！”我之所以想和你聊天，是因?yàn)槲液芫磁迥纳駲C(jī)妙算，我剛在前幾天讀了一下三國(guó)志解讀，看到《草船借箭》的是，本來(lái)我在小時(shí)候時(shí)還不太了解您，自我從小學(xué)起，開(kāi)始讀《三國(guó)演志》時(shí)，我就佩服起您來(lái)了，再加上我看到《草船借箭》的解讀，對(duì)您的佩服又多了幾分。可是我有很多謎題沒(méi)有解開(kāi)呢！就是在草船借箭中，您為什么知道在第三天時(shí)就會(huì)起大霧呢？難道您是神仙？在我讀到周瑜向您提的要求時(shí)，我想了很久都沒(méi)有想到辦法，您卻利用了天氣的變化無(wú)?！谌煊写箪F來(lái)向曹操“借箭”。

我還從《三國(guó)演義》中知道您是個(gè)富有個(gè)性人，我也非常佩服。在一次準(zhǔn)備要和曹操交戰(zhàn)時(shí)，您向劉備，關(guān)羽，張飛等人說(shuō)出自己的意見(jiàn)后，張飛和關(guān)羽兩人不同意，是您堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)才取得了那場(chǎng)勝利——張飛他們對(duì)您刮目相看。雖然那時(shí)我也很喜歡關(guān)羽這個(gè)人物，但我在心里也不由自主地責(zé)怪起關(guān)羽當(dāng)時(shí)對(duì)您的態(tài)度，好在您堅(jiān)持著您的看法，不然他們就會(huì)打敗仗，當(dāng)我們班有同學(xué)說(shuō)您的方法太差時(shí)，我會(huì)在心里為您打抱不平。諸葛亮先生，我是多么的佩服您的神機(jī)妙算、您那優(yōu)秀的品質(zhì)。

如果老師讓我寫(xiě)幾個(gè)表?yè)P(yáng)您優(yōu)秀品質(zhì)的詞語(yǔ)，我想我用多少個(gè)詞語(yǔ)也形容不了您的人格魅力！多少個(gè)詞語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)您的佩服之情，特別是你的《空城計(jì)》啊！

諸葛亮小時(shí)候的故事范文第2篇

那是在小時(shí)候，我就捧起書(shū)讓媽媽講《365夜》上的故事給我聽(tīng)；稍微大一點(diǎn)，媽媽就講一些更有味的故事：聽(tīng)見(jiàn)卓別林精彩的幽默笑話，我不禁咧開(kāi)了嘴；聽(tīng)見(jiàn)賣(mài)國(guó)賊出賣(mài)自己的國(guó)家，我又非常惱怒；聽(tīng)見(jiàn)武則天雖然是女兒身，但卻如此足智多謀；聽(tīng)見(jiàn)諸葛亮神機(jī)妙算，才華橫溢，我羨慕的不得了……每次我都會(huì)聽(tīng)得津津有味。

有一次，我們小朋友開(kāi)了個(gè)故事會(huì)，一些小朋友講的我都聽(tīng)過(guò)，這可能是“書(shū)”讀多了吧！輪到我講了，我開(kāi)頭就講講出了諸葛亮使用過(guò)的的《空城計(jì)》，這一講就不得了！他們覺(jué)得好聽(tīng)就不停的纏著我講，這真是欲罷不能！

長(zhǎng)大了，我會(huì)認(rèn)字了，我便自己看起了書(shū)。有一次，我在桌子上看見(jiàn)了一本《兒童文學(xué)》。當(dāng)時(shí)，我把它拿起來(lái)翻了翻，感到內(nèi)容還很豐富哩，于是我就看了起來(lái)。沒(méi)想到的事發(fā)生了，《兒童文學(xué)》就像一塊神奇的吸鐵石把我牢牢地吸住了。媽媽叫我吃飯，喊了我好幾聲，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后，我只好請(qǐng)求媽媽說(shuō)：“我還沒(méi)讀完呢，讓我再看一會(huì)兒吧！”

諸葛亮小時(shí)候的故事范文第3篇

晚上和女兒聊天，突然說(shuō)到一個(gè)好玩的事情。

“媽媽?zhuān)覀兘裉焐险Z(yǔ)文課，潘老師請(qǐng)大家講一講自己讀書(shū)的故事或者經(jīng)驗(yàn)，很多人都說(shuō)得有趣極了！”

“是嗎？那你記得誰(shuí)的了？”

“明麟麟的很好玩——”女兒拖長(zhǎng)了腔調(diào)，“他說(shuō)自己小時(shí)候看《三國(guó)》，看到自己最崇拜的關(guān)羽死了的那一個(gè)地方，大哭了一場(chǎng)，趕緊翻到第一頁(yè)重新看。結(jié)果看啊，看啊，又看了關(guān)羽死了。他又大哭了一場(chǎng)，趕緊翻到第一頁(yè)重新再看……他總希望，這樣就能讓關(guān)羽活過(guò)來(lái)。等到他再一次發(fā)現(xiàn)關(guān)羽依然還是死去了，就咬著牙看下面。結(jié)果呢，又看到自己最喜歡的諸葛亮去世了。哎呀呀，他趕緊把書(shū)翻到關(guān)羽死去那一章從頭看，希望歷史改寫(xiě)，一遍又一遍……可不管他怎么看，諸葛亮還是和關(guān)羽一樣，都離開(kāi)了人世！”

“哈哈哈哈哈，真的嗎？”我忍不住大笑，為孩子的純真而感動(dòng)。希望歷史扭轉(zhuǎn)，運(yùn)用了最為原始的“轉(zhuǎn)移法”。

“還有王昕昕，也是很喜歡一本書(shū)，書(shū)名我忘了。但是呢，那本書(shū)里有一個(gè)地方是非常非常悲傷的，讓她看了就會(huì)大哭。從此，她就決定再也不看那本書(shū)了。她說(shuō)，她不想眼淚一直流個(gè)不停！”

“哈哈哈，這個(gè)也有趣！屬于‘忘卻法’！”我頓時(shí)好奇起來(lái)，“那你呢？你有什么最深刻的記憶？”

“我給大家講了我和《哈利波特》的故事！”

“咦——怎么講的？”

“媽媽很早就給我買(mǎi)了《哈利波特》的圖書(shū)，那是我主動(dòng)要求的。但是呢，我拿回家翻看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面的字又多又密，還沒(méi)有插圖，頓時(shí)覺(jué)得腦袋暈呼呼的。于是，我就把書(shū)擱在一邊不去理睬。直到有一天，爸爸帶我去釣魚(yú)，我順手帶上了《哈利波特》。在那個(gè)美麗的湖邊，只帶了一本書(shū)的我逼迫自己靜下心來(lái)，將《哈利波特》一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)真閱讀（走在半路，心里就有點(diǎn)后悔，覺(jué)得應(yīng)該帶另外一本書(shū)）。在讀完了前面的兩章后，我突然進(jìn)入了一個(gè)神奇的境界。我發(fā)現(xiàn)，我愛(ài)上了這本書(shū)，可以讀懂這本了！從那以后，我一發(fā)不可收拾，認(rèn)認(rèn)真真快快樂(lè)樂(lè)地閱讀完了一套七本，每一本都滾瓜爛熟?！?/p>

“那你的經(jīng)驗(yàn)是什么呢？”

“不管是對(duì)人，還是看書(shū)，不要輕易憑借一時(shí)的感覺(jué)做出評(píng)價(jià)。只有做了深入的了解，才會(huì)知道它是不是你喜歡的，可不可以接受的。”

哈哈哈哈！

諸葛亮小時(shí)候的故事范文第4篇

學(xué)校：道德一中七年2班 李盈津

E-mail:Liyingjin9638@zuowenku.net

成長(zhǎng)是一條道路，那么它需要什么？有人說(shuō)成長(zhǎng)離不開(kāi)母愛(ài)；有人說(shuō)成長(zhǎng)離不開(kāi)友誼；還有人說(shuō)成長(zhǎng)離不開(kāi)音樂(lè)；我卻認(rèn)為成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)。

小時(shí)候，我就纏著爸爸媽媽講故事給我聽(tīng)，在童話中我知道了可愛(ài)的小白兔、兇猛的大灰狼、狡猾的狐貍……懂得了只要肯努力，丑小鴨也能變成白天鵝。烏龜由于不懈努力成功了不得，而白兔由于驕傲自滿(mǎn)輸了……

一、二年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音，開(kāi)始看帶彩頁(yè)的注音讀物，知道了世間的善惡美丑、世態(tài)炎涼、人情冷暖。

長(zhǎng)大了，我認(rèn)識(shí)了更多的字，可以自由自在地在書(shū)海里遨游了。看《百科全書(shū)》使我懂得了宇宙的神氣奧秘；看《一千零一夜》使我懂得了人的想象是無(wú)窮無(wú)盡的；看《愛(ài)的教育》更使我懂得了愛(ài)無(wú)處不在，只要你認(rèn)真得去尋找，就能發(fā)現(xiàn)。

后來(lái)，我又讀了四大名著，為《紅樓夢(mèng)》的林黛玉而惋惜；為《水滸傳》的武松而喝彩；為《三國(guó)演義》的諸葛亮智謀而佩服地五體投地……

諸葛亮小時(shí)候的故事范文第5篇

到了一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了查字典。看書(shū)時(shí)，我抱一本書(shū)，旁邊放一本字典。一邊看，遇到不會(huì)的就查。這一看，我就沉浸在其中，不能自拔。仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙無(wú)比的世界。人家說(shuō)：“多喝酒會(huì)醉?！笨晌艺f(shuō)：“讀書(shū)也會(huì)醉??！”我從書(shū)上看到一句話：“讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能勵(lì)志，讀書(shū)能志遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友?！痹跁?shū)中我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮，會(huì)七十二變的孫悟空……懂得了不少知識(shí)。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是我們的良師益友；書(shū)是知識(shí)的源泉；書(shū)又是一處你想去就去的故地，所以你喜愛(ài)的書(shū)就是哺育你的人，也是你的家。為了書(shū)，你可以闖蕩江湖，你可以學(xué)無(wú)止境?？傊?，書(shū)是最重要的，沒(méi)有了書(shū)，就失去了人生的一份樂(lè)趣。

讀書(shū)可以知道怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才能身心健康，讀書(shū)能明白什么樣的人生才能稱(chēng)得上完美無(wú)憾。是??！讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡。