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班級(jí)聚會(huì)總結(jié)范文第1篇

會(huì)上，黨組書記、局長(zhǎng)劉xx同志首先向司法所干警通報(bào)了區(qū)司法局民主生活會(huì)的基本情況，要求傳達(dá)到每一位干警，繼續(xù)做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，努力做好司法行政為民服務(wù)工作，把服務(wù)群眾做為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

隨后，各司法所負(fù)責(zé)同志對(duì)照市、區(qū)局制定的XX年考核辦法、重點(diǎn)任務(wù)，就上半年以來的工作開展情況向局黨組進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，局領(lǐng)導(dǎo)就各所的匯報(bào)逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，充分肯定各所上半年的工作成績(jī)，點(diǎn)出工作亮點(diǎn)，指出存在的不足和下一步的改進(jìn)方向。

最后，黨組書記、局長(zhǎng)劉xx同志充分肯定了這次總結(jié)分析會(huì)的重要性和必要性，并對(duì)下半年工作進(jìn)行了部署和要求。

一是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)xx總書記對(duì)司法行政工作重要指示精神，將指示精神融入下半年的司法行政工作，要齊心協(xié)力抓工作，凝心努力抓落實(shí)，將我區(qū)司法行政工作推向新水平。

班級(jí)聚會(huì)總結(jié)范文第2篇

工作總結(jié)及下半年工作安排

上半年在縣總工會(huì)及局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，林業(yè)局工會(huì)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以先進(jìn)性教育為動(dòng)力，以維護(hù)職工合法權(quán)益為目標(biāo)，基層工會(huì)積極工作，全局職工精誠團(tuán)結(jié)，求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，基本完成了各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)就半年來工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)了基礎(chǔ)建設(shè)，規(guī)范了檔案管理。從局工會(huì)到基層工會(huì)進(jìn)行充實(shí)和完善了各項(xiàng)制度，在原有的制度基礎(chǔ)新建五個(gè)制度，即工作制度、工會(huì)專兼職干部考核制度、考核基層單位工會(huì)工作制度、基層工會(huì)主席例會(huì)制度、協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系三方會(huì)議制度。完善五個(gè)職責(zé)，即勞動(dòng)爭(zhēng)設(shè)調(diào)解委員會(huì)基本職責(zé)，勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查委員會(huì)職責(zé)，工會(huì)委員工作職責(zé)，女工工作職責(zé)，財(cái)務(wù)工作職責(zé)。檔案管理進(jìn)行分類裝訂材料齊全，各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。

二、在職工中開展了“增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，樹立良好的精神狀態(tài)”的大討論，每周一組織職工學(xué)習(xí)，每周五進(jìn)行討論，在學(xué)習(xí)過程中主講教師結(jié)合實(shí)際，由淺入深地講解黨的各項(xiàng)方針政策，使職工提高認(rèn)識(shí)，明確當(dāng)前的國際、國內(nèi)、縣情和局情，從而增強(qiáng)信心，積極工作，投身到林業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，為林業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。

三、職工自營(yíng)經(jīng)濟(jì)有新進(jìn)展。各基層工會(huì)配合黨支部抓好職工自營(yíng)經(jīng)濟(jì)，帶頭謀發(fā)展。為職工提供技術(shù)，場(chǎng)地等優(yōu)患政策，4月20日組織20名下崗職工參加縣總工會(huì)舉辦袋栽木耳、中草藥采集加工、獺兔養(yǎng)殖培訓(xùn)班，提高了職工的技能。到目前為止，全局自營(yíng)經(jīng)濟(jì)已發(fā)展到60余戶，袋栽木耳達(dá)260萬袋，牛200余頭，羊150只，豬30頭，種地20坰。

四、圍繞大局開展護(hù)林防火宣傳工作。利用廣播、電視、板報(bào)等宣傳工具廣泛宣傳防火知識(shí)。工會(huì)組織局機(jī)關(guān)工作人員排練文藝節(jié)目，在5月6日反思日這天到人民廣場(chǎng)宣傳演出，同發(fā)放防火宣傳單5000余份，使護(hù)林防火宣傳工有特點(diǎn)，群眾喜同樂見，受到教育面達(dá)XX余人。

五、在女職工進(jìn)行“安康保險(xiǎn)”。廣泛動(dòng)員和宣傳“安康保險(xiǎn)”，給女職工帶來的利益，使其積極參加保險(xiǎn)，在崗女工有95%參加了保險(xiǎn)。

六、扶貧解困工作初有成效。今年以先進(jìn)性教育為契機(jī)，扶貧解困工作得到了有效落實(shí)，機(jī)關(guān)為困難職工王和成購買獺兔2組，目前發(fā)展到50余只。幫扶領(lǐng)導(dǎo)為林業(yè)站張軍長(zhǎng)，石憲奎捐款各200元，同時(shí)，幫助袋款購買四輪車，進(jìn)行木材運(yùn)輸，其它困難戶也從實(shí)際出發(fā)，不同程度地進(jìn)行自營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，逐漸脫貧。

下半年工作安排：

一、繼續(xù)加強(qiáng)職工教育，使職工認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì)，明確任務(wù)，對(duì)黨的路線、方針、政策有深刻的理解，自覺地遵紀(jì)守法，積極投身到改革之中。

二、加大自營(yíng)經(jīng)濟(jì)的扶持度，從場(chǎng)地、資金、技術(shù)上給予扶持，使職工自營(yíng)經(jīng)濟(jì)隊(duì)伍不斷壯大。

三、在改革中發(fā)揮工會(huì)組織的作用。積極配合黨委做好改革工作，同時(shí)做好職工思想工作，對(duì)改革有明確認(rèn)識(shí)，讓職工知道改革是為了林業(yè)更好地發(fā)展，改革是讓每位職工靠勞動(dòng)致富。

四、為困難職工謀出路。要結(jié)合困難職工的實(shí)際，分層次地進(jìn)行幫助，讓困難職工自食其力，盡快脫貧。

五、加強(qiáng)對(duì)職工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作能力。針對(duì)在職不同崗位上的職工進(jìn)行培訓(xùn)，使其盡快提高業(yè)務(wù)能力，同時(shí)對(duì)下崗職工進(jìn)行各種技術(shù)培訓(xùn)，使他們?cè)凇吧毯！敝邪l(fā)揮一技之長(zhǎng)。

六、女工工作抓出成效。一是在改革中堅(jiān)持男女平等的原則，男女同工同酬。二是組織女工進(jìn)行文化學(xué)習(xí)，在女工中提倡創(chuàng)建文明家庭和讀書活動(dòng)，提高女工整體素質(zhì)，三是依法維護(hù)女職工合法權(quán)益。

班級(jí)聚會(huì)總結(jié)范文第3篇

從站在講臺(tái)上面對(duì)大家還會(huì)膽怯到不會(huì)說話語無倫次那一個(gè)個(gè)青澀的少年們，到現(xiàn)在面對(duì)著整個(gè)的一大批人即使準(zhǔn)備的不夠充分還是能夠從容的面對(duì)的我，大家見證中的我正在慢慢走向成熟，變得穩(wěn)重、沉穩(wěn)，也更加的能夠?yàn)槟銈兯湃魏鸵揽?，這也是班委們一直以來努力靠近的目標(biāo)。

在此，我就大一學(xué)期的組織宣傳工作向大家和導(dǎo)員老師及輔導(dǎo)員助理進(jìn)行組宣委述職。

學(xué)期組宣工作總結(jié)：

上個(gè)學(xué)期，由于剛剛步入大學(xué)，接觸大學(xué)的工作，開始有些茫然，不知從何做起。組宣委的工作，也是我第一次接觸，可能還沒有做出什么成績(jī)，但是我也在一步步努力。

在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我開始接受我負(fù)責(zé)的工作。我負(fù)責(zé)通知一個(gè)寢室的所有事情，班長(zhǎng)通知我，我就要及時(shí)、準(zhǔn)確的通知到我負(fù)責(zé)的范圍。我還負(fù)責(zé)收集班級(jí)內(nèi)所有同學(xué)的生日，希望每一個(gè)同學(xué)身處異地時(shí)，能感受到家的溫暖。我一直想把每一個(gè)同學(xué)的生日和星座分享到班級(jí)的博客和群上，但是因?yàn)樽约旱募夹g(shù)有限，還沒有能力，不過我會(huì)努力在這個(gè)學(xué)期讓每一位同學(xué)看到的。

半個(gè)學(xué)期以來，班級(jí)一直都想組織一次聚會(huì)，可是因?yàn)榉N種原因，一直都沒有聚成。這也是我的責(zé)任。

這個(gè)學(xué)期組宣工作計(jì)劃

盡快將本班的生日分享到本版的博客和群上，讓每一個(gè)人感受到集體的力量，家的溫暖。

美麗的濱海城市的夏季即將來臨，有美麗的景色。我會(huì)組織一次聚會(huì)，最好是班級(jí)的同學(xué)集體出游，一起開心，那將是大學(xué)生活很美好的回憶。

計(jì)劃在新的學(xué)期弄出班歌，鼓舞人心。照一些班級(jí)同學(xué)的生活照，為大學(xué)生活留下帶點(diǎn)點(diǎn)滴滴......

其實(shí)，這個(gè)學(xué)期我的主要計(jì)劃，就是希望我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，娛樂活動(dòng)多一些，讓我們的大學(xué)生活充實(shí)豐富起來，讓回憶更多，更美好·····

班級(jí)聚會(huì)總結(jié)范文第4篇

二、活動(dòng)主題：回顧過去，展望未來。

三、活動(dòng)目的：

1.幫助同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了解，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使

我們的班級(jí)融合成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭。

2.有利于日后班級(jí)工作的開展，使同學(xué)之間更加熟悉。

3.給班級(jí)有才藝的同學(xué)一個(gè)表現(xiàn)的平臺(tái)，鼓勵(lì)有才藝的同學(xué)更多的表現(xiàn)自己，鍛煉自我。

四、活動(dòng)意義：

1.加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系。讓大家互相交流，彼此了解，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

2. 有利于日后班級(jí)工作的開展，使同學(xué)們樹立班級(jí)主人翁的責(zé)任感。

3. 使新成立的班委得到一次合作完成班級(jí)工作的機(jī)會(huì)。

五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

XX年10月，學(xué)校操場(chǎng)南側(cè)

六、活動(dòng)參與班級(jí)：

七、 活動(dòng)形式：

以聚會(huì)的形式在操場(chǎng)舉行，期間會(huì)有各種小游戲及才藝表演。

八、活動(dòng)流程：

1.團(tuán)支書做開場(chǎng)白，簡(jiǎn)單介紹此次活動(dòng)流程。(5分鐘) 2.學(xué)生代表發(fā)言，講述對(duì)于從高中到大學(xué)巨大轉(zhuǎn)變的感受，幫助大家回憶過去，同時(shí)展望美好大學(xué)生活。(10分鐘) 3.邀請(qǐng)有才藝的同學(xué)進(jìn)行才藝表演，使活動(dòng)在愉快的氛圍中進(jìn)行。(10分鐘)

4.通過抽簽分組的形式將全班同學(xué)分為五組進(jìn)行問題搶答等附帶懲罰措施的小游戲，使每一位同學(xué)都能參與其中，同學(xué)之間更加熟悉。(30分鐘)

5.通過朗讀名人寄語幫助大家樹立大學(xué)目標(biāo)。(5分鐘) 6.邀請(qǐng)學(xué)生代表講述參加此次活動(dòng)的感受及大學(xué)四年的期望和目標(biāo)。(10分鐘)

7.由活動(dòng)負(fù)責(zé)人做活動(dòng)總結(jié)。 (5分鐘) 8.播放勵(lì)志音樂，結(jié)束此次活動(dòng)。(5分鐘)

九、活動(dòng)總結(jié)：

在活動(dòng)結(jié)束之后由團(tuán)支部及學(xué)生代表認(rèn)真做好總結(jié)，寫出活動(dòng)所得與經(jīng)驗(yàn)。

十、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.前期組織委員通知全體同學(xué)，準(zhǔn)備好小游戲等活動(dòng)所需的各種材料。

2.主持人準(zhǔn)備開場(chǎng)白和結(jié)束語以及各環(huán)節(jié)之間的轉(zhuǎn)換語。

3.宣傳委員準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的記錄本以及拍照工具。 4.文藝委員組織準(zhǔn)備才藝展示，其余各班委做好協(xié)助工作。

4.團(tuán)支書提前15分鐘到操場(chǎng)做好場(chǎng)地的準(zhǔn)備工作。 5.組織委員提前10分鐘組織大家到達(dá)場(chǎng)地等待活動(dòng)開始。

十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1.班級(jí)人員不得無故遲到和早退。

2.班委和主持人負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和班會(huì)的正常進(jìn)行。 3.對(duì)進(jìn)活動(dòng)行詳細(xì)記錄和拍照留念，并做好微博宣傳工作。

4.在活動(dòng)期間注意保護(hù)操場(chǎng)衛(wèi)生。

5.活動(dòng)結(jié)束后班委留下來，對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行衛(wèi)生打掃等工作。

6.在活動(dòng)開始前和結(jié)束后進(jìn)行點(diǎn)名，完成班級(jí)人員簽到簽退工作。

班級(jí)聚會(huì)總結(jié)范文第5篇

一、“望”

“望”就是運(yùn)用視覺，通過察言觀色，了解學(xué)生的思想狀態(tài)。因?yàn)槿说木?、表情、言語及動(dòng)作等是其內(nèi)心活動(dòng)的外在表現(xiàn)。通過留心學(xué)生這些方面的變化，就能及時(shí)了解其思想變化，從而有針對(duì)性地開展工作，收到較好的效果。

我班有位女同學(xué)，剛開學(xué)時(shí)精神狀態(tài)不佳，整天心事重重，少言寡語。我觀察到這些情況后，與其談話，了解到其家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好，父親年紀(jì)大了，母親又生病；另外，她擔(dān)心自己成績(jī)不好，對(duì)不起父母。獲知這些情況后，我耐心地給她做思想工作：目前家庭的經(jīng)濟(jì)困難只是暫時(shí)的，等你母親身體康復(fù)以后，困難就會(huì)小得多。班級(jí)有兩個(gè)困難家庭生活補(bǔ)助的指標(biāo)，一定安排一個(gè)給你，你現(xiàn)在應(yīng)該做的就是放下包袱，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母以及所有關(guān)心你成長(zhǎng)的人。通過這次談話，這位學(xué)生思想穩(wěn)定下來，學(xué)習(xí)也很刻苦，還擔(dān)任了班干，現(xiàn)在學(xué)習(xí)、工作都比較出色。班主任的“望”及時(shí)地了解了學(xué)生情況，使學(xué)生輕松學(xué)習(xí)。

二、“聞”

“聞”就是運(yùn)用聽覺，收集有關(guān)班級(jí)的信息，真實(shí)、快捷地掌握班級(jí)情況。有時(shí)班主任在班里，僅靠“望”還不能了解到所有的情況。這時(shí)，班主任就必須設(shè)立自己的信息渠道，而且這個(gè)渠道是多方位、多層面的，信息源有授課老師、班干部、學(xué)生等。只有多渠道收集信息，才能做到“兼聽則明”。

有一次，我聽說班上有位學(xué)生過生日，當(dāng)時(shí)也沒放在心上。傍晚，我來到學(xué)生宿舍，卻見了一場(chǎng)“奶油大戰(zhàn)”，十幾位學(xué)生用奶油互相涂在臉上，興致正高。事后了解到，這場(chǎng)生日聚會(huì)花去近200元。而且有學(xué)生還打算統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)的出生日期，準(zhǔn)備大興生日聚會(huì)之風(fēng)。我意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，就在班級(jí)召開了一次主題班會(huì)，圍繞生日我們慶祝什么？該怎樣慶祝？錢從何而來？這幾個(gè)問題在班級(jí)展開大討論。通過班會(huì)，學(xué)生們的觸動(dòng)較深，最后大家的意見也達(dá)成一致，同時(shí)做出明確要求：今后任何人不得以慶祝生日的方式鋪張浪費(fèi)。之后，再也沒有同學(xué)鋪張浪費(fèi)去過生日了。

三、“問”

“問”就是噓寒問暖，關(guān)心學(xué)生?！坝H其師，信其道”。教師只有縮短與學(xué)生之間的距離，時(shí)刻把學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活放在心上，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，解決他們生活上的困難，才能獲得學(xué)生的信任。在班級(jí)管理中，才有更強(qiáng)的感召力。

班上有一位男生，他平時(shí)上課特愛講小話，不專心聽課，多次規(guī)勸他，但屢教不改。一天上課，他竟意外地伏在了桌子上。于是我走到他的座位旁，“問”其原因。原來是頭痛，沒有精神，滿臉通紅，可能是感冒了。我讓班長(zhǎng)組織其他同學(xué)學(xué)習(xí)，然后馬上送該生去醫(yī)務(wù)室，經(jīng)檢查，確實(shí)是感冒發(fā)燒。這次之后，這位學(xué)生更加尊重老師，上課時(shí)的一些壞毛病也改了。他說：是老師的“問”使他減輕了痛苦，感受到了老師對(duì)他的關(guān)愛，他一定會(huì)遵規(guī)守紀(jì)、好好學(xué)習(xí)，這樣才對(duì)得起老師。

四、“切”

“切”就是做學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。謬?詹姆斯說：“每個(gè)人都具有在生活中取得成功的能力。每個(gè)人天生都具有獨(dú)特的視、聽、觸以及思維的方式。每個(gè)人都能成為富于思想與創(chuàng)造的人，一個(gè)有成就的人，一個(gè)成功者。”細(xì)心的教師會(huì)注意學(xué)生的“獨(dú)特方式”，一旦發(fā)現(xiàn)他的某種特長(zhǎng)潛能，就滿腔熱情地因勢(shì)利導(dǎo)，運(yùn)用肯定、鼓勵(lì)以及創(chuàng)設(shè)條件等手段強(qiáng)化它、發(fā)展它，這就是要找準(zhǔn)的“切入點(diǎn)”。