前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇初中生活作文范文,相信會(huì)為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
上初三干得最多的事就是和蘇丹吵架!我給她灌輸早戀的弊處,她就一直回答不用我管!最后我也懶得管拉!哎!本來我和她玩得蠻好的可?。。?!,哎!她現(xiàn)在上工校!可憐!可惜!
我最頭疼的就是生物拉!機(jī)等有一次生物課我在寫英語作業(yè)!被老師抓到啦!罰站!于是痛改前非!暗罵:不給你點(diǎn)顏色你當(dāng)我是病貓啊!于是中考生物滿分!
初二上生物課,是個(gè)女的教!上課我講話!她把我點(diǎn)起來站著!我認(rèn)啦!可她居然還罵我!忍無可忍!二話沒說把門一摔,走啦!課后班主任找我!
對(duì)白如下:
掃(因?yàn)榘嘀魅瓮馓?hào)掃把頭,以下簡稱“掃”):你怎么搞的呀!萬?。。ū救舜竺?,上課怎么能跑出去呢?如果每個(gè)人都像你一樣還怎么上課呀?
我(非常氣憤)說:哪個(gè)叫她先罵我的,叫我改就行啦!憑什么罵我!
掃(扶了扶眼鏡,輕輕笑啦一下):啊?罵你呀!罵你什么呀?
我(更氣憤+理直氣壯):她罵我不要臉!
掃(扶了扶眼鏡,又輕輕笑啦一下):生物老師這么溫柔我不相信她會(huì)罵你!
!靠!我無話可說!最后這件事還是不了了之!記得初一的時(shí)候我什么都不懂總是被別人欺負(fù)!對(duì)!李琪!剛開始坐在我后面,每天都和我過不去!有一天不知道為什么他把我的書丟到了教室的后面,還把我的本子撕啦!我不知道我當(dāng)時(shí)是怎么忍的,居然沒有和她吵,也沒有哭!我記得我當(dāng)時(shí)只是默默地把書撿了起來,把被他撕掉的本子扔拉!然后坐在座位上任她罵現(xiàn)在想想真是太神奇拉!我好偉大!居然沒有生氣!
還記得鄒亦婷上初一的時(shí)候記班會(huì)制!他有一次把我記啦?。ㄎ冶緛砭蛺凵峡芍v話,我剛出生就這樣拉)事后他把我叫到一樓跟我說對(duì)不起,說她也沒辦法!我并沒有怪她,因?yàn)槲冶涣P習(xí)慣拉!可她說這些話的時(shí)候,我覺得我有點(diǎn)對(duì)不起她,如果我不講話的話!她就不用這么為難拉!
回顧初中生活 的范文一
Dear parents,
Words fail me when I want to express my thanks to you. You have taken good care of me since I was born.When I am in trouble,you always encourage me and cheer me up.Once I argued with my best friend and was upset,you talked with me the whole night and finally helped me solve the problem. With your help,I have become a good student.I am so thankful for your love that I will work harder and try to do better in the future。
Best wishes。
Yours,
Zhang hua
【參考譯文】
親愛的父母,
當(dāng)我想向你表達(dá)我的謝意時(shí),我說不出話來。從我出生起,你就一直照顧著我,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,你總是鼓勵(lì)我,讓我振作起來。在你的幫助下,我成為了一名好學(xué)生,我非常感謝你的愛,我會(huì)更加努力,努力在未來做得更好。
最美好的祝福。
你的,
張華
回顧初中生活 的范文二
Dear teacher,
Words fail me when I want to express my thanks to you. You have taken good care of me since I came to this school. When I am in trouble,you always encourage me and cheer me up. You are kind but strict with us,you never allow us to pretend that we know what we don't know. You often tell us that it's no use memorizing new words without understanding. With your help,my English has greatly improved. Thank you for caring about me,I will work harder in the future。
Best wishes。
Yours,
Zhang hua
【參考譯文】
親愛的老師,
當(dāng)我想向你表達(dá)我的謝意時(shí),我說不出話來。自從我來到這所學(xué)校,你就一直照顧我。當(dāng)我有困難時(shí),你總是鼓勵(lì)我,鼓勵(lì)我。你對(duì)我們很好,但是對(duì)我們要求嚴(yán)格,你從不允許我們假裝我們知道我們不知道的。你經(jīng)常告訴我們記生詞不理解是沒有用的。在你的幫助下,我的英語有了很大的進(jìn)步。謝謝你對(duì)我的關(guān)心,我以后會(huì)更加努力。
最美好的祝福。
中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰也無心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了,我們相互贈(zèng)言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話,沒有說“再見”,于是大家就真的沒有再見過面。三年后的今天,當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí),大家不約而同地猜測,該不會(huì)又像三年前的那場告別一樣,從此我們就真的不再見面了呢?
初一,倔強(qiáng)而單純,每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來上什么樣的大學(xué),并淡定地說以后一定去這兒那兒。
這么充實(shí)而精彩的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過來了。
那些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子,再也回不來了。
都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說而又不知從何說起的話題,它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。
微風(fēng)輕拂過我的面龐,陽光很柔和,我坐在教室的窗前,抬頭便看到外面濃密的大樹和湛藍(lán)的天空。我依稀記得三年前,同樣的地方,同樣的天氣,那是個(gè)開學(xué)的日子,我懷著興奮至極的心情踏入136班,我也因此認(rèn)識(shí)了陪伴我三年的初中好友,從初識(shí)的禮貌熱情到現(xiàn)在的嘻哈打鬧,這其中有過多少的歡樂!友情滋潤著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。我的初中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。
明亮的教室,熟悉的同學(xué)和老師,可不久我們就要說再見了,真得很舍不得。回顧這三年,仿佛就在昨天,我們端坐著,老師耐心的講課;語文的美妙詩境;數(shù)學(xué)xyz音符的交匯;英語上演著一場語態(tài)詞組的好戲;我們會(huì)跟隨老師來到物理化學(xué)的微觀世界,聆聽歷史的鐘聲,回想政治所帶給我們國家發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的篇章......他們夾雜著老師辛勤的汗水和同學(xué)們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節(jié)課!
還記得上課時(shí)教室里時(shí)而爆發(fā)出的笑聲;還記得和死黨們開的玩笑話;還記得一次次考試過后同學(xué)們的喜怒哀樂;還記得班級(jí)籃球比賽和各科競賽的獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時(shí)間,顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進(jìn)。
我知道,有些事我們是抓不住的,比如陽光,比如影子,比如我的初中生活,而唯一能保留下的,只是藏在心里的濃濃的回憶
轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。開學(xué)第一天,緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。
我來到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信,我和她們一定會(huì)成為好朋友。在小學(xué)時(shí),常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生。可是,經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語文老師常常鼓勵(lì)我們,使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。第三個(gè)星期的星期二下午,我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我,一直擔(dān)任著副班長和文娛委員。我心想,初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧??上ЫY(jié)果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會(huì)因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會(huì)“金榜題名”。
初中生活,一定會(huì)豐富多彩,同學(xué)們,你們說對(duì)嗎?
福建省莆田市某某某初一:阮超民
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