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      培訓(xùn)體會(huì)及建議

      前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇培訓(xùn)體會(huì)及建議范文,相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

      培訓(xùn)體會(huì)及建議

      培訓(xùn)體會(huì)及建議范文第1篇

      【關(guān)鍵詞】 陪伴分娩; 實(shí)施管理

      產(chǎn)時(shí)服務(wù)模式直接關(guān)系到母嬰安全,孕產(chǎn)婦死亡,與產(chǎn)時(shí)質(zhì)量密切相關(guān)。產(chǎn)婦在分娩時(shí)常常處于孤獨(dú)、無(wú)援、恐懼、憂慮的緊張心理,她們希望有一個(gè)富有同情心的人陪伴,給予心理上安慰、感情上的支持、生理上的幫助。充分發(fā)揮產(chǎn)婦的主動(dòng)性、積極性,使產(chǎn)婦安靜、融洽,信賴狀態(tài)下分娩,有利于縮短產(chǎn)程,降低新生兒窒息率及剖宮產(chǎn)率,達(dá)到保護(hù)促進(jìn)和支持自然分娩,確保母嬰身心健康。陪伴分娩的實(shí)施,不僅能提高產(chǎn)科質(zhì)量,也是人性化服務(wù)的一種體現(xiàn)?,F(xiàn)將我們的做法與體會(huì)介紹如下。

      1 實(shí)施的方法及管理

      1.1 人員培訓(xùn)

      對(duì)全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn),由專家講課,對(duì)分娩室的工作人員重點(diǎn)培訓(xùn),要求轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)識(shí)此項(xiàng)服務(wù)的重要性,進(jìn)行崗前培訓(xùn),合格后方能上崗,培訓(xùn)內(nèi)容包括專業(yè)理論,產(chǎn)科、新生兒急救技能、溝通及技巧、鎮(zhèn)痛分娩、健康宣教、產(chǎn)程中對(duì)孕婦的指導(dǎo)、母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)等相關(guān)知識(shí)及技能。

      1.2 助產(chǎn)人員必備的素質(zhì)

      有正確的服務(wù)觀念,尊重他們的要求,提供高質(zhì)量有效服務(wù),具有良好的心理素質(zhì)及人際交流技巧。具備良好的產(chǎn)科基礎(chǔ)理論,能熟練提時(shí)必要的醫(yī)療服務(wù),具備產(chǎn)科急救知識(shí)技能。

      1.3 實(shí)行責(zé)任制助產(chǎn)核心

      以人為本,以產(chǎn)婦為中心的(1)(2)(3)責(zé)任制。(1)服務(wù)方式:一對(duì)一責(zé)任到人,全程服務(wù)。(2)服務(wù)時(shí)間:二個(gè)二,宮口開(kāi)2cm,產(chǎn)后2小時(shí)。(3)服務(wù)內(nèi)容:三個(gè)方面,生理、心理、社會(huì)。

      1.4 提供溫馨舒適的分娩環(huán)境

      分娩環(huán)境應(yīng)家庭化,讓產(chǎn)婦有賓至如歸的感覺(jué),創(chuàng)造舒適、溫馨、寧?kù)o、安全的環(huán)境。室內(nèi)的顏色為暖色,溫度、濕度適宜。墻上粘貼活潑可愛(ài)的嬰兒畫片,根據(jù)產(chǎn)婦不同喜好,播放不同音樂(lè),室內(nèi)擺放鮮花、飲料和可口的食品。

      1.5 陪產(chǎn)家屬管理

      (1)設(shè)陪產(chǎn)家屬須知單:將家屬進(jìn)入產(chǎn)房陪產(chǎn)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)及要求書面告知,知情同意后在須知單上簽字。(2)陪產(chǎn)家屬著裝:為減少母嬰感染的機(jī)會(huì),家屬進(jìn)入產(chǎn)房必須更換專用的陪產(chǎn)服裝、拖鞋。

      1.6 產(chǎn)后訪視制度

      (1)在住院期間,負(fù)責(zé)陪產(chǎn)的助產(chǎn)士按規(guī)定到母嬰同室病房進(jìn)行訪視,征求意見(jiàn)和建議。 (2)產(chǎn)房護(hù)士長(zhǎng)定期到母嬰同室病房聽(tīng)取產(chǎn)婦及家屬對(duì)產(chǎn)房服務(wù)的意見(jiàn)和建議,并將征求到的意見(jiàn)反饋相關(guān)陪產(chǎn)助產(chǎn)士,幫助分析原因,提出整改措施。

      2 效果與體會(huì)

      2.1 提高了產(chǎn)科質(zhì)量

      我院實(shí)行陪伴分娩以后,自然分娩逐年提高,會(huì)陰側(cè)切率、產(chǎn)后出血率、新生兒窒息率、剖宮產(chǎn)率降低。在實(shí)施過(guò)程中我們體會(huì)到,產(chǎn)程中給孕婦心理感情上的支持,促進(jìn)了產(chǎn)婦分娩的自信心,指導(dǎo)待產(chǎn)和分娩,減輕分娩疼痛,加速了產(chǎn)程進(jìn)展,生活上的照顧和護(hù)理增加了孕婦的舒適感。通過(guò)健康宣教,緩解了她們緊張情緒,周到細(xì)致的服務(wù)使她們對(duì)醫(yī)務(wù)人員產(chǎn)生信任感,達(dá)到互相配合順利分娩,母嬰平安的效果。

      2.2 助產(chǎn)士觀念轉(zhuǎn)變

      陪伴分娩服務(wù)的實(shí)施以及對(duì)助產(chǎn)士不斷的培訓(xùn),使助產(chǎn)士的服務(wù)觀念逐漸轉(zhuǎn)變,在工作中以孕產(chǎn)婦及胎兒、新生兒為中心,開(kāi)展人性化服務(wù),變被動(dòng)為主動(dòng)提供服務(wù),給予孕產(chǎn)婦全面的支持。

      2.3 孕婦及家屬滿意度提高

      培訓(xùn)體會(huì)及建議范文第2篇

      月日至日,根據(jù)市委黨校的安排和要求。一行人參加了全市黨校系統(tǒng)2011年師資培訓(xùn)。現(xiàn)將培訓(xùn)情況匯報(bào)如下:

      一、培訓(xùn)情況

      增強(qiáng)培訓(xùn)的時(shí)效性和針對(duì)性,這次培訓(xùn)是培訓(xùn)與會(huì)議相結(jié)合的形式進(jìn)行。主要目的為了提高全市黨校系統(tǒng)教師的教學(xué)水平。為下一步貫徹落實(shí)《2010-2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》作準(zhǔn)備。市委黨校副校長(zhǎng)及等教授就如何上好黨校專題課、市委三屆九次全會(huì)精神、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)、提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力、高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟及建設(shè)幸福等課題作了精彩的講演。大家覺(jué)得,這次培訓(xùn)收獲很多,啟發(fā)很大。

      開(kāi)展了拓展訓(xùn)練。市委黨校副校長(zhǎng)在開(kāi)班式和結(jié)業(yè)式上作了重要講話,培訓(xùn)期間還就如何提高教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)行了座談?dòng)懻?。副校長(zhǎng)還就黨校教學(xué)科研問(wèn)題作了安排布置。

      二、幾點(diǎn)體會(huì)

      1黨校工作大有可為。

      2教學(xué)科研大有文章。

      3校工作大有潛力。

      三、幾點(diǎn)啟示和建議

      要把圍繞中心服務(wù)大局作為自己的主業(yè)抓緊抓好。指出,1黨校姓黨。黨校要姓黨。如何體現(xiàn)姓黨呢?就是要在平常工作中體現(xiàn),要在圍繞中心服務(wù)大局中體現(xiàn),要在深刻領(lǐng)會(huì)、堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策和重大決策中體現(xiàn)。作為縣級(jí)黨校,就是要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),把縣委、縣政府的工作思路和重大決策領(lǐng)會(huì)好、闡釋好、宣傳好,努力當(dāng)好“宣傳員、解說(shuō)員和參謀員”這才是主業(yè)和正業(yè)。從兄弟縣市的情況看,凡是黨校工作開(kāi)展得好的都是這樣做的比如市至今已開(kāi)辦專題班19期,會(huì)昌縣今年已經(jīng)開(kāi)了4個(gè)班。

      培訓(xùn)體會(huì)及建議范文第3篇

      [關(guān)鍵詞] 臨床藥師;藥學(xué);工作;體會(huì)

      [中圖分類號(hào)] R95 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] C [文章編號(hào)] 1674-4721(2012)07(c)-0215-03

      衛(wèi)生部在2002年1月頒布的《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定》中提出,我國(guó)要逐步建立臨床藥師制。自此,我國(guó)臨床藥學(xué)工作開(kāi)始走向摸索階段。2005年,衛(wèi)生部啟動(dòng)“臨床藥師培訓(xùn)試點(diǎn)基地建設(shè)”,并發(fā)文《關(guān)于開(kāi)展臨床藥師培訓(xùn)試點(diǎn)工作的通知》,公布了《臨床藥師培訓(xùn)試點(diǎn)工作方案》及有關(guān)附件,遴選批準(zhǔn)50所“臨床藥師培訓(xùn)試點(diǎn)基地”,以培養(yǎng)臨床藥師[1]。在人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,衛(wèi)生部又于2007年12月下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展臨床藥師制試點(diǎn)工作的通知》,公布了《臨床藥師制試點(diǎn)工作方案》及相關(guān)附件,遴選批準(zhǔn)44家醫(yī)院為試點(diǎn)單位。探索適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)狀的臨床藥學(xué)工作模式。2011年3月《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理規(guī)定》正式下發(fā),其中對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的臨床藥學(xué)工作有了更具體的規(guī)定和更高的要求。為推動(dòng)我院臨床藥學(xué)發(fā)展,醫(yī)院派1名副主任藥師前往上海新華醫(yī)院參與全國(guó)首批臨床藥師培訓(xùn)。2007年該名副主任藥師受訓(xùn)回院后,藥學(xué)部設(shè)立了專門的臨床藥學(xué)室,配置了3名臨床藥師參與臨床查房、會(huì)診、病例討論,并開(kāi)展了與臨床用藥相關(guān)的科研研究,和醫(yī)護(hù)人員一起共同組成醫(yī)療團(tuán)隊(duì)為患者的治療服務(wù)。筆者作為一名臨床藥師通過(guò)這幾年來(lái)的工作實(shí)踐對(duì)本院臨床藥師如何深入開(kāi)展藥學(xué)服務(wù)有了更深的體會(huì)。

      1參與臨床查房

      臨床藥師的職責(zé)是促進(jìn)臨床合理、安全、有效用藥。這不僅要求臨床藥師具備扎實(shí)的藥物治療學(xué)知識(shí),還應(yīng)具有良好的與患者溝通能力及臨床思維,而藥學(xué)查房是培養(yǎng)及提高臨床藥師醫(yī)患溝通和臨床思維能力的最佳方式[2]。目前我院臨床藥師每周至少4次參與臨床查房,主要有參與科主任查房和藥學(xué)查房?jī)煞N方式。參與科主任查房主要是聽(tīng)取醫(yī)師、專家及治療團(tuán)隊(duì)對(duì)病情的分析及治療意見(jiàn),彌補(bǔ)藥師對(duì)疾病診斷、治療學(xué)方面等不足,亦有助于臨床藥師培養(yǎng)臨床思維;藥學(xué)查房主要是側(cè)重于與患者的交流與溝通,建立良好的藥-患關(guān)系。每天還主要針對(duì)兒童典型病例、疑難、危重病例、特殊的病理生理情況患者等進(jìn)行藥學(xué)監(jiān)護(hù)、用藥討論及藥歷書寫等。

      2 接受疑難病例會(huì)診

      臨床藥師接受全院各病區(qū)疑難及危重患者用藥尤其是抗感染治療的會(huì)診邀請(qǐng),從藥學(xué)角度對(duì)病歷中藥物選擇、用法用量、給藥途徑、抗菌藥物療效評(píng)判時(shí)間、更換藥物、降階梯治療等方面分析解釋疑難及危重患者出現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題,提出合理的藥物治療建議。例如化膿性腦膜炎(肺炎鏈球菌),依據(jù)藥敏結(jié)果對(duì)青霉素耐藥,對(duì)頭孢曲松、萬(wàn)古霉素敏感。臨床醫(yī)生依據(jù)藥敏結(jié)果選用頭孢曲松抗感染治療3周余,多次復(fù)查腦脊液仍異常。臨床藥師針對(duì)這類情況提出相應(yīng)治療建議,首先,宿主方面問(wèn)題,建議臨床行機(jī)體激素水平和細(xì)胞免疫功能方面相關(guān)檢查。其次,是否有病灶局限于腦內(nèi)形成包裹,藥物無(wú)法到達(dá)有效濃度,很大程度上來(lái)說(shuō),感染的部位決定藥物的選擇和給藥途徑,必要時(shí)可選鞘內(nèi)給藥。再次,體外實(shí)驗(yàn)藥敏結(jié)果與體內(nèi)實(shí)際情況的一致性。雖然體外試驗(yàn)證明感染微生物對(duì)抗生素是否敏感非常重要,但僅此是不夠的。成功的治療尚有依賴于抗生素在感染部位是否具有抗菌療效,且對(duì)宿主沒(méi)有嚴(yán)重毒性。臨床藥師在這些環(huán)節(jié)上發(fā)揮其在藥代動(dòng)力學(xué)、藥效動(dòng)力學(xué)方面的優(yōu)勢(shì),綜合患者的宿主因素、局部因素及臨床醫(yī)生在診斷、治療方面的優(yōu)勢(shì)等多方面進(jìn)行評(píng)價(jià),才能找出針對(duì)患者的個(gè)體化用藥方案。

      3出院用藥教育

      本院臨床藥師目前主要參加兒科臨床查房,兒童是一個(gè)特殊群體,依從性較差,臨床藥師可以通過(guò)與家長(zhǎng)的交流、溝通,取得家長(zhǎng)的理解和支持,提高兒童用藥依從性,以達(dá)到藥物治療目的。在住院期間,患者用藥依從性容易保證。出院時(shí),盡管患者病情已經(jīng)穩(wěn)定,但治療仍需要序貫,如出院后不能堅(jiān)持用藥,可能導(dǎo)致住院期間的治療達(dá)不到預(yù)期效果。例如腎病綜合征患兒需長(zhǎng)期服用糖皮質(zhì)激素類藥物來(lái)控制病情,患者在服藥期間經(jīng)常根據(jù)自己主觀判斷擅自停藥,這樣不但達(dá)不到治療效果,還容易導(dǎo)致病情復(fù)發(fā)、加重。例如哮喘患者的教育,教育內(nèi)容包括哮喘的基礎(chǔ)知識(shí),影響哮喘的因素,指導(dǎo)患者出院的正確的吸入技術(shù),以及如何識(shí)別哮喘的控制不佳,發(fā)生這種情況該如何用藥,以及何時(shí)就醫(yī)等。一個(gè)成功哮喘的管理應(yīng)建立這樣一種患者-醫(yī)生-臨床藥師間的伙伴關(guān)系,即家庭、看護(hù)者與專業(yè)醫(yī)療人員就患者的治療目標(biāo)及密切隨訪達(dá)到高度一致[3]。臨床藥師在這些環(huán)節(jié)起到至關(guān)重要的作用,對(duì)患者進(jìn)行出院用藥的指導(dǎo),告訴患者正確的用法用量、正確的給予時(shí)間、正確的給藥途徑及儲(chǔ)存和保管方法等,使患者清楚藥物的治療過(guò)程,藥物使用的必要性以及何時(shí)調(diào)整劑量;提醒患者必要時(shí)回醫(yī)院復(fù)查,幫助患者糾正一些不良的服藥習(xí)慣;對(duì)重點(diǎn)患者加強(qiáng)隨訪,跟蹤用藥教育后的效果。臨床藥師要從點(diǎn)滴做起,將工作做精做細(xì),切實(shí)為患者服務(wù),從細(xì)微中體現(xiàn)服務(wù),從實(shí)際中體現(xiàn)臨床藥師的價(jià)值。

      培訓(xùn)體會(huì)及建議范文第4篇

      >> 老年癡呆病人生活飲食能力的臨床調(diào)查和護(hù)理對(duì)策 中職護(hù)理專業(yè)臨床實(shí)訓(xùn)課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查和對(duì)策 對(duì)“留守學(xué)生”問(wèn)題的調(diào)查和對(duì)策建議 西部農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查和思考建議 對(duì)物理實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率低現(xiàn)狀的調(diào)查和建議 我國(guó)老年護(hù)工隊(duì)伍存在的問(wèn)題與對(duì)策建議 五年高護(hù)學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查和分析 延邊地區(qū)老年人心理健康狀況和心理需求的調(diào)查和分析 績(jī)效管理方法在老年癡呆病區(qū)護(hù)工管理中的應(yīng)用 中職學(xué)生積極心理品質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查和教育對(duì)策 職業(yè)院校師生信任危機(jī)的現(xiàn)狀調(diào)查和應(yīng)對(duì)策略 對(duì)大學(xué)生誠(chéng)信問(wèn)題的現(xiàn)狀調(diào)查和對(duì)策研究 廣東某高職院校教師隊(duì)伍在職培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查和對(duì)策研究 初中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查和對(duì)策研究 高校日本文學(xué)課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查和對(duì)策研究 對(duì)我市中小學(xué)體育教師科研現(xiàn)狀調(diào)查和對(duì)策 新時(shí)期高校社團(tuán)的現(xiàn)狀調(diào)查和對(duì)策思考 順德區(qū)危險(xiǎn)廢物現(xiàn)狀調(diào)查和處理對(duì)策淺析 村鎮(zhèn)建設(shè)檔案工作的現(xiàn)狀調(diào)查和對(duì)策分析 大學(xué)生人際交往現(xiàn)狀調(diào)查和對(duì)策研究 常見(jiàn)問(wèn)題解答 當(dāng)前所在位置:l.

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      培訓(xùn)體會(huì)及建議范文第5篇

       根據(jù)xxxx電力股份有限公司《關(guān)于開(kāi)展2012 年度 “安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)的通知》(xxx股發(fā)〔2012〕28 號(hào)文件要求,結(jié)合我廠實(shí)際情況,開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng),制訂競(jìng)賽活動(dòng)方案如下:

      一、競(jìng)賽主題

      弘揚(yáng)電力安全文化,加強(qiáng)班組安全管理

      二、競(jìng)賽活動(dòng)目標(biāo)

      確保不發(fā)生較大安全生產(chǎn)責(zé)任事故、交通事故、山火事故、杜絕重特大事故發(fā)生,降低一般安全生產(chǎn)事故頻率,保證電廠安全生產(chǎn)形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定;員工掌握安全規(guī)程率達(dá)100﹪,特種作業(yè)人員持證率達(dá)100﹪;施工檢修現(xiàn)場(chǎng)安全措施落實(shí)率達(dá)100﹪;不斷提高管理人員安全技術(shù)和管理水平,提高員工安全生產(chǎn)知識(shí)水平和自我保護(hù)意識(shí),確保實(shí)現(xiàn)電廠年度安全生產(chǎn)目標(biāo)。

      三、組織領(lǐng)導(dǎo)

      電廠成立“安康杯”競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組,組成成員如下:

      組  長(zhǎng):xxx(廠長(zhǎng))

      副組長(zhǎng):xxxx(副廠長(zhǎng))

      成  員:xxxx(生技科科長(zhǎng))      xxxxx(安監(jiān)科科長(zhǎng))

      xxxx(綜合辦主任)      xxxx(電氣專責(zé))

      xxxx(機(jī)械專責(zé))

      競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在電廠安監(jiān)科,由xxxx同志兼任辦公室主任,生技科、電廠綜合辦配合開(kāi)展好競(jìng)賽活動(dòng)

      四、競(jìng)賽活動(dòng)分工

      1.競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組:總體負(fù)責(zé)全廠“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)的動(dòng)員組織工作和考核獎(jiǎng)勵(lì)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)競(jìng)賽活動(dòng)的指導(dǎo)工作,副組長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)抓好競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展工作。

         2.競(jìng)賽活動(dòng)辦公室:負(fù)責(zé)競(jìng)賽活動(dòng)計(jì)劃的制定,實(shí)施工作。利用會(huì)議、黑板報(bào)、文件等多種方式,宣傳競(jìng)賽活動(dòng)的目的和意義,主題和考核目標(biāo)。做好上級(jí)部門、股份公司來(lái)廠指導(dǎo)、檢查競(jìng)賽活動(dòng)情況的準(zhǔn)備工作。

         3.電廠全體員工:按照競(jìng)賽活動(dòng)的要求和主要內(nèi)容,積極投入,認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)。

      五、競(jìng)賽活動(dòng)安排

      1、5月份,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。一是傳達(dá)公司和電廠開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)的通知, “安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)計(jì)劃,部署競(jìng)賽工作,使每一個(gè)員工都了解競(jìng)賽活動(dòng)的安排和要求。二是在廠內(nèi)宣傳欄上宣傳“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)的主題、活動(dòng)目標(biāo)。三是給員工發(fā)放《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)電力法》、《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)。四是開(kāi)展電廠各應(yīng)急預(yù)案學(xué)習(xí)演練活動(dòng)。

      2、6月份,扎實(shí)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),進(jìn)行安規(guī)考試及競(jìng)賽活動(dòng)。

      3、7月份,開(kāi)展班組親情文化建設(shè)活動(dòng),開(kāi)展勞動(dòng)崗位技能培訓(xùn)活動(dòng)。

      4、8月份,開(kāi)展勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng),開(kāi)展事故及工作崗位事故應(yīng)急救援知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

      5、9月份,開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)。

      (1)讀一本安全生產(chǎn)知識(shí)的書--《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)電力法》、《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》。通過(guò)學(xué)習(xí)提高安全法律意識(shí),依法管理安全生產(chǎn),依法維護(hù)安全生產(chǎn)權(quán)益,自覺(jué)遵守安全生產(chǎn)制度。

      (2)寫一條安全生產(chǎn)體會(huì)---結(jié)合學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)和安全生產(chǎn)實(shí)際,談你感觸最深的體會(huì),以本科室、本班組為單位進(jìn)行。 

          (3)提一條安全生產(chǎn)建議---結(jié)合本科室、本班組安全生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行,形成人人關(guān)心安全,時(shí)時(shí)注意安全的氛圍,并且通過(guò)“建議”發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)中存在的問(wèn)題。

      (4)查一起事故隱患或違章行為---結(jié)合本科室、本班組“建議”中提到的不安全因素,認(rèn)真進(jìn)行檢查,核實(shí),對(duì)涉及科室、班組安全的部位進(jìn)行安全隱患自查。以本科室、本班組為單位進(jìn)行。

          (5)做一件預(yù)防事故的實(shí)事---結(jié)合本廠、本部門、本班組安全生產(chǎn)實(shí)際,針對(duì)“建議”和自查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,認(rèn)真進(jìn)行整改,防患未然,以各科室、班組為單位進(jìn)行。

          (6)看一場(chǎng)安全生產(chǎn)錄像或電影---電廠工會(huì)統(tǒng)一組織,全體員工參與。

          (7)進(jìn)行一次安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)---生技科、安監(jiān)科負(fù)責(zé)聯(lián)系組織,全體員工參與。

          (8)憶一次事故教訓(xùn)---由副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織全體員工參與。 

          (9)當(dāng)一天安全檢查員---由各科室、班組負(fù)責(zé)組織。

          (10)組織一次安全生產(chǎn)知識(shí)測(cè)驗(yàn)---競(jìng)賽活動(dòng)辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

      6、10月份,開(kāi)展電廠各類規(guī)章制度學(xué)習(xí)及測(cè)驗(yàn)活動(dòng)---競(jìng)賽活動(dòng)辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全體員工參與。

      7、11月中旬組織考評(píng)考核和總結(jié)表彰活動(dòng)---競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

      六、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

      1.考核辦法:根據(jù)競(jìng)賽活動(dòng)內(nèi)容,對(duì)參加科室和人員進(jìn)行考核,競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)參加科室和個(gè)人綜合成績(jī)進(jìn)行評(píng)分。

          2.獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

          (1)設(shè)集體獎(jiǎng)兩名,對(duì)考評(píng)分前兩位的科室或班組進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

         (2)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)五名,對(duì)考評(píng)分前五位的個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

       

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