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      教育局農(nóng)村教育整改措施

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      一、整體思路

      突出主題,大力實施新農(nóng)村教育;把握旋律,精心構(gòu)建和諧教育;深化本質(zhì),不斷發(fā)展素質(zhì)教育;強化基礎(chǔ),繼續(xù)提升辦學(xué)條件;嚴格行風(fēng),切實提高工作效能。

      二、指導(dǎo)思想

      以十六屆六中全會精神為指導(dǎo),樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹教育方針,加大教育投入,加強師資隊伍建設(shè),創(chuàng)新學(xué)校管理,緊扣“新農(nóng)村教育”主題,圍繞“和諧教育”、“素質(zhì)教育”核心,穩(wěn)步推進教育均衡發(fā)展,全面提升教育質(zhì)量,增強教育服務(wù)*社會建設(shè)的能力,辦好讓黨放心、讓人民滿意教育,為*“實現(xiàn)三大主體任務(wù),走在全省前列”提供充足的人才資源和智力支持而不懈努力。

      三、重點目標

      ──升學(xué)目標:初升高比例繼續(xù)提高,全面滿足家長的入學(xué)愿望,職普比保持1:1;實現(xiàn)中國音樂學(xué)院附屬中學(xué)*聯(lián)合藝術(shù)學(xué)校順利招生;高考三率和“萬人比”保持臺州首位,躋身全省前列,并力爭在考入北大、清華等名牌學(xué)校的學(xué)生數(shù)上有新的突破;

      ──建設(shè)目標:創(chuàng)建省一級重點中學(xué)一所,臺州市教育基本現(xiàn)代化鎮(zhèn)三個,建成中心幼兒園五所,省職業(yè)教育實踐、實訓(xùn)基地若干,素質(zhì)教育實踐基地基本建成并投入使用。

      ──和諧目標:保證四項工程各項指標今年全部完成;安全事故發(fā)生率、學(xué)生犯罪率和有悖師德行為進一步下降,非正常死亡人數(shù)低于萬分之一。

      ──考核目標:爭取在*市人民滿意機關(guān)評議和年度考核中排位比20*年前移三至五位;在臺州市教育系統(tǒng)考核中繼續(xù)保持優(yōu)秀。

      四、具體工作

      (一)深入實施“新農(nóng)村教育”

      1.加強“新農(nóng)村教育”理論研究

      邀請教育部、教育廳和著名高校的專家對“新農(nóng)村教育”作深入指導(dǎo),廣泛征求教育一線工作者的意見,不斷調(diào)整、完善“新農(nóng)村教育”的工作思路、措施和制度,構(gòu)成科學(xué)體系,在“新農(nóng)村教育的研究”成為省教育科學(xué)重點課題的基礎(chǔ)上,積極申報國家教育科研重點課題,使“新農(nóng)村教育”朝著科學(xué)化、體系化的方向良性發(fā)展。

      2.確立“新農(nóng)村教育”財政方略

      爭取各級政府加大教育經(jīng)費投入,依法保障財政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費的“三增長兩提高”。進一步完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,重視教育還貸和清赤工作。

      教育經(jīng)費大力度向農(nóng)村傾斜,優(yōu)先安排、優(yōu)先到位農(nóng)村學(xué)校發(fā)展的經(jīng)費;教育經(jīng)費大力度向職教傾斜,不斷提高職教辦學(xué)條件、辦學(xué)效益,為社會為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)更多的實用技術(shù)人才;確保人民教育基金40%的經(jīng)費用于農(nóng)村教育重大項目投資和薄弱學(xué)校建設(shè);完善多渠道籌措教育經(jīng)費的機制,鼓勵社會團體、企業(yè)和個人捐資助教;出臺系列教師獎勵政策,重點有序向農(nóng)村傾斜。

      3.建立“新農(nóng)村教育”評估體系

      使“新農(nóng)村教育”成為市政府對各鎮(zhèn)(街道)工作考核的一項重要內(nèi)容,加大考核權(quán)重,研究制定出市政府“村村新”評估體系中的“新農(nóng)村教育”評估細則。同時,以“新農(nóng)村教育”為核心,制定對鎮(zhèn)(街道)的教育評估和獎勵機制,實現(xiàn)督政與督學(xué)齊頭并進,使各鎮(zhèn)(街道)在營造尊師重教氛圍、用足用好轉(zhuǎn)移支付及配套資金、治理校園周邊環(huán)境、控輟保學(xué)、學(xué)校布局調(diào)整等方面切實負起責(zé)任,促進“新農(nóng)村教育”踏實開展。

      4.實行“新農(nóng)村教育”互動制度

      以新農(nóng)村教育為主題,以民主懇談為載體,創(chuàng)立“新農(nóng)村教育互動制”,以群眾、家長、師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的教育問題為重點,每月確定一個主題,在局機關(guān)、學(xué)校、教師、家長、學(xué)生及其他人士層面上,分別進行平行、垂直、內(nèi)外互動懇談,達到教育溝通、教育診斷、教育測評、教育提升的目的,促進農(nóng)村“教育環(huán)境新、管理體制新、教育質(zhì)量新”。

      5.營造“新農(nóng)村教育”良好環(huán)境

      縱向、橫向與社會各界廣泛聯(lián)系、交流、溝通,尋求理解和支持,大力營造“新農(nóng)村教育”良好氛圍。廣泛宣傳新農(nóng)村教育的重要性,新農(nóng)村教育發(fā)展階段成績和優(yōu)秀教師的事跡,樹立教書育人和尊師重教的先進典型,制定辦法,評選“新農(nóng)村教育20*感動人物”,對教育系統(tǒng)內(nèi)部及社會各界中對“新農(nóng)村教育”作出杰出貢獻的人物予以表彰和宣傳。

      6.出臺“職業(yè)教育券”使用制度

      總投入250萬元人民幣,由教育行政部門印制一定面值的職業(yè)教育助學(xué)券,以進一步規(guī)范職教招生的秩序、進一步扶持職業(yè)學(xué)校發(fā)展和鼓勵資助相關(guān)學(xué)生就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

      7.完善農(nóng)村學(xué)校教師流動規(guī)范

      堅持實行教師流動“三控制”、“逢進必考”等政策;探索農(nóng)村教師在職稱評定、各種競賽評優(yōu)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方面的專項政策,鼓勵優(yōu)秀教師留在農(nóng)村任教;摸索市區(qū)教師向農(nóng)村的逆向流動機制,鼓勵名師、骨干教師主動到農(nóng)村任教、支教。

      8.深化團隊學(xué)校共同發(fā)展制度

      在“團隊學(xué)校共同發(fā)展”取得豐碩成果的基礎(chǔ)上,進一步加強規(guī)劃引導(dǎo),檢查落實情況,完善評價體系,進一步研究“聯(lián)體式”和“一體式”結(jié)隊的科學(xué)操作措施,使結(jié)對學(xué)校的面進一步擴大,幫扶的力度進一步深入,今年以現(xiàn)場會等形式對此工作加以推動、推廣,爭取20*年全市幫扶結(jié)隊學(xué)校擴大到40多對,幫扶資金突破180萬元人民幣。

      9.落實《關(guān)于加強完小建設(shè)的意見》

      全面落實《關(guān)于加強完小建設(shè)的意見》的各項工作。設(shè)立不少于300萬元農(nóng)村完小建設(shè)獎勵基金,規(guī)范有序地考核完小校長、認定完小骨干教師,定期發(fā)放完小校長、完小骨干教師月津貼,按規(guī)定對評選出的優(yōu)秀完小校長發(fā)放獎金。

      10.抓好新一輪校網(wǎng)調(diào)整開局工作

      20*年是新一輪校網(wǎng)調(diào)整開局之年,要堅持科學(xué)發(fā)展觀,根植實際,著眼長遠,積極、穩(wěn)妥做好校網(wǎng)調(diào)整工作。有關(guān)學(xué)校要積極主動地根據(jù)形勢對自身的辦學(xué)方向予以重新定位,并及時調(diào)整發(fā)展方向和工作思路;要加快農(nóng)村小學(xué)“1+X”二級管理模式實施速度,積極倡導(dǎo)符合“1=X”條件的片小實現(xiàn)升格;對于涉及到調(diào)整的學(xué)校要積極主動和所在鎮(zhèn)(街道)、村協(xié)調(diào)好關(guān)系,服從大局,保證校網(wǎng)調(diào)整工作順利進行。

      11.抓好“四項工程”建設(shè)收尾工作

      今年是四項工程建設(shè)最后一年,要保質(zhì)保量圓滿完成“家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助擴面、農(nóng)村中小學(xué)愛心營養(yǎng)餐、農(nóng)村中小學(xué)食宿改造、農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程”各項任務(wù)指標。

      (二)精心營建和諧教育

      12.進一步促使各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

      幼兒教育:加快中心幼兒園建設(shè),規(guī)范中心幼兒園管理,60%鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園達到《浙江省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園標準》,50%以上幼兒園達到市三級幼兒園以上標準。擴大托幼一體化試點面,形成幼、托相互銜接的學(xué)前教育體系。學(xué)前三年幼兒入園率達到96%。迎接市人大常委會今年對我市幼兒教育的重點評議。

      義務(wù)教育:小學(xué)、初中入學(xué)率鞏固率分別繼續(xù)保持在100%和99%以上。20%農(nóng)村中小學(xué)建成省標準化學(xué)校。推進小班化教育。貫徹執(zhí)行臺州市教育局《關(guān)于20*年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中招生工作的實施意見》,做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價等第認定工作,將學(xué)生綜合素質(zhì)等第達到2A2C作為省一級重點普通高中錄取的前置條件。

      高中教育:初升高比例達到98%。優(yōu)質(zhì)高中資源進一步擴大,指導(dǎo)之江高中順利通過省一級重點中學(xué)驗收,使優(yōu)質(zhì)高中招生數(shù)占高中段招生總數(shù)的比例達到80%以上。

      職業(yè)教育:貫徹全國職教會議精神,實施六大行動。進一步加大校企合作的力度和深度,吸引企業(yè)資金參與職業(yè)教育,突出專業(yè)實踐教學(xué),根據(jù)市場需求、企業(yè)要求加大專業(yè)設(shè)置更新力度,落實“雙證互通制度”、“職業(yè)教育校企合作計劃”,進一步加強“訂單式”人才培養(yǎng)、實訓(xùn)基地建設(shè),啟動第二職教城建設(shè),職業(yè)教育資源進一步擴大。

      高等教育:進一步豐富電大辦學(xué)內(nèi)涵、提高教學(xué)質(zhì)量,爭取電大升格為學(xué)院,力爭高等教育毛入學(xué)率達到40%以上。

      成人教育:爭取有60%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成社區(qū)學(xué)校,創(chuàng)建省一級及以上重點成校,完成農(nóng)村后備勞動力培訓(xùn)800人,進一步完善市鎮(zhèn)村三級社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),依托社區(qū)教育機構(gòu),廣泛開展以成人為重點對象的科學(xué)技術(shù)、職業(yè)技能和文化生活教育培訓(xùn)活動,召開“社區(qū)教育研討”現(xiàn)場會,使“國家級社區(qū)教育實驗區(qū)”的功能和作用進一步擴大。

      特殊教育:繼續(xù)改善啟智學(xué)校和聾啞學(xué)校辦學(xué)條件,逐漸使兩校在教育層次上向兩頭延伸,繼續(xù)保持全國先進地位。

      民辦教育:鼓勵社會力量以多種形式舉辦非義務(wù)教育學(xué)校,引導(dǎo)民辦教育健康發(fā)展。認真貫徹落實《民辦教育促進法》及其實施條例等有關(guān)法律法規(guī),加強對民辦教育的指導(dǎo)和管理,規(guī)范辦學(xué)行為,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)質(zhì)量。進一步健全、完善民辦學(xué)校設(shè)置與招生廣告審批、財務(wù)監(jiān)督、督導(dǎo)評估等制度,積極引導(dǎo)和推進民辦學(xué)校建立自律機制。

      13.進一步研究教育等差

      20*年,對我市區(qū)域之間、校際之間的教育各方面的差距進行深入調(diào)研,結(jié)合歷史、經(jīng)濟、地域等因素,綜合考慮,細致分析,確認階段性差距的合理空間,確定縮小差距的具體步驟和措施,穩(wěn)步有序推進城鄉(xiāng)教育一體化,逐步滿足各區(qū)域的孩子公平地接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。

      14.進一步抓好安全工作

      把加強學(xué)校安全穩(wěn)定工作、減災(zāi)工作放到更加突出的位置,切實抓緊抓實抓好。以創(chuàng)建平安校園與和諧校園活動為載體,突出抓好學(xué)校食品衛(wèi)生安全、學(xué)生交通安全、防火安全,預(yù)防學(xué)生溺水等工作。實行嚴格的學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任制,通過經(jīng)常性的教育,增強師生安全意識和學(xué)生自救自護能力,落實物防、技防、人防措施,及時解決傾向性、苗頭性的問題,減少學(xué)生非正常死亡人數(shù),杜絕安全責(zé)任事故,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

      今年召開一次以學(xué)生接送車為主要內(nèi)容的安全工作現(xiàn)場會,推動安全工作扎實開展。

      15.進一步規(guī)范教育收費

      繼續(xù)實施義務(wù)教育免收學(xué)雜費,嚴格執(zhí)行“取消代辦費”等有關(guān)新的收費政策。加大亂收費防范、監(jiān)察、整治力度,進一步完善規(guī)范人民教育基金管理制度,進一步強化擇校生管理力度,嚴格執(zhí)行公辦普通高中招收擇校生“三限”政策,從源頭上制止亂收費,切實減輕群眾負擔(dān)。

      16.進一步改革招生制度

      面向?qū)W生、面向家長、面向?qū)W校,以公開、公正、公平為原則,進一步改革招生政策。普高招生,在去年實行志愿錄取、陽光操作的基礎(chǔ)上,今年進一步加大改革力度,實行省一級重點中學(xué)正取名額100%分配,并根據(jù)實際,適當(dāng)調(diào)整錄取批次,同時進一步擴大志愿錄取的對象范圍;職高招生,借鑒普高招生改革經(jīng)驗,根據(jù)全省職業(yè)教育工作會議精神,啟動職高招生改革;義務(wù)教育招生,進一步加強學(xué)籍管理,控制城區(qū)學(xué)校招收農(nóng)村學(xué)生指標,減少農(nóng)村生源流失。使整個招生制度更科學(xué),更合理,更順民情,更符民意。

      17.進一步關(guān)懷弱勢群體

      和慈善總會聯(lián)合創(chuàng)辦*慈善兒童教育之家,實行孤兒的全免費教育。

      進一步實施對殘疾學(xué)生、家庭困難學(xué)生的“兩免一補”資助政策,并積極爭取市殘聯(lián)、市慈善機構(gòu)等社會團體的捐贈;進一步辦好特殊教育,做好“隨班就讀”工作,讓殘疾兒童少年免費接受義務(wù)教育;進一步開展職高扶貧助學(xué);進一步解決好外來民工子女入學(xué)問題,逐步推行同城同待遇政策,解決外來民工子女受教育問題。

      (三)全力推行素質(zhì)教育

      18.切實減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)

      大力倡導(dǎo)小學(xué)低段“零書面作業(yè)”,在去年試點的基礎(chǔ)上進行推廣;大力推行節(jié)假日“空?;顒印?;嚴格控制考試科目、課外作業(yè)量和教輔資料,建立健全減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的監(jiān)督檢查機制;減輕學(xué)生負擔(dān)的同時,加強對孩子們接觸世界,接觸事物,接觸生活的指導(dǎo),引導(dǎo)他們自由地、自主地思考更多的問題,學(xué)習(xí)更多的知識,參與更多的實踐,提高思維品質(zhì)和綜合能力。

      19.深入開展“精神家園”建設(shè)活動

      以“精神家園”建設(shè)為核心,深化“精神關(guān)懷”德育理念,進一步加強學(xué)生的思想道德教育。不斷總結(jié)“精神家園”建設(shè)活動成果,將全國各地德育專家對我市創(chuàng)建“精神家園”的建議和指導(dǎo)以及我們自己的反思落實到實踐上,并在實踐中進一步探索,不斷創(chuàng)新活動載體,促進學(xué)生和諧相處,和諧成長,和諧發(fā)展,把班集體真正建設(shè)成為師生互為精神關(guān)懷的“健康學(xué)園、和諧樂園、文化藝園”。六月份評選第二批*市級“精神家園”建設(shè)優(yōu)秀班集體。

      20.大力開展“新團隊工作”

      將20*年提出的“新農(nóng)村教育,新團隊工作”系列方案落到實處,引導(dǎo)學(xué)校將共青團工作、少先隊工作同和諧社會構(gòu)建、同學(xué)生時代特點、同社會建設(shè)使命緊密結(jié)合起來,加大學(xué)校共青團、少先隊工作隊伍、陣地建設(shè),依照“貼近生活、貼近學(xué)生、貼近時代”的原則扎實有效地開展豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,積極參與社會實踐,參與*建設(shè)的激情。

      21.繼續(xù)深化“基礎(chǔ)教育質(zhì)量年”活動

      全面推進教育教學(xué)改革工程,敦促各學(xué)校深化教學(xué)改革,立足全面,關(guān)注后進,強化過程管理,努力提高教學(xué)效率,完善綜合素質(zhì)評價制度、學(xué)業(yè)評價制度和校本教研制度。探索教學(xué)“輕負擔(dān),高質(zhì)量”之路,加強高考研究,完善對教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,在如何發(fā)揮教師群體智慧作用、如何整合校內(nèi)外教育資源、如何提高新課程效益等方面做進一步探索,力爭獲得突破性發(fā)展,使教育質(zhì)量明顯提高。

      22.積極推進體衛(wèi)藝等教育蓬勃開展

      著力培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神、科學(xué)素質(zhì)和人文素養(yǎng),切實加強體衛(wèi)藝工作,開展豐富多彩的中小學(xué)生體育、藝術(shù)競賽活動,確保開課率穩(wěn)定在100%,大力普及健康知識、科普知識,確保學(xué)生健康知識知曉率在95%以上,健康知識形成率在85%以上;進一步提升校園文化品味,鼓勵各校創(chuàng)辦好校園科技文化藝術(shù)節(jié);辦好中國音樂學(xué)院附中*聯(lián)合藝術(shù)學(xué)校,確保今年秋季順利招生;加大特色學(xué)校創(chuàng)建的力度,新創(chuàng)建3~4所市級特色學(xué)校,使特色教育處于臺州市領(lǐng)先位置。

      23.加快素質(zhì)教育實踐基地建設(shè)

      基地建設(shè)以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力、生活能力為宗旨,把德育教育、國防教育、科普教育、社會實踐和勤工儉學(xué)有機結(jié)合起來,將其建設(shè)成為學(xué)生學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍、體驗艱辛、接觸科技、親近自然為一體的精品工程。今年投入1000萬人民幣用于基地建設(shè),完成一、二期工程,力爭20*年秋季、確保2008年春季能夠投入使用。

      (四)不斷夯實教育基礎(chǔ)

      24.加大校長素質(zhì)培養(yǎng)力度

      深化“校長論壇”改革,探索有效的互動交流、專題研討、即興答疑、案例分析、實地診斷、專家輔導(dǎo)等模式,使校長論壇的內(nèi)容更具針對性,更具借鑒性,更具操作性,提高實效性;繼續(xù)通過各種培訓(xùn)、掛職鍛煉和考察學(xué)習(xí)等途徑,提高校長的思想水平、管理能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      25.加大教師素質(zhì)培養(yǎng)力度

      按照課程改革的要求,開展教師全員培訓(xùn);深入實施“*市中小學(xué)名師培養(yǎng)規(guī)劃”,落實“333”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程;有針對性地開展各種層次的現(xiàn)代教育技術(shù)理論和操作技能培訓(xùn),提高教師教育技術(shù)應(yīng)用能力,為素質(zhì)教育提供技術(shù)支持。

      在抓好常規(guī)師訓(xùn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新師訓(xùn)機制,注重師訓(xùn)實效,探索提高教師自我發(fā)展內(nèi)驅(qū)力的辦法,重點開展團隊教師專業(yè)成長的規(guī)律研究。創(chuàng)建特級教師工作室,探索“名師流動校籍”制度,實施名師課堂實錄上網(wǎng)工程,充分發(fā)揮名師、骨干教師在帶動、培養(yǎng)其他教師中的作用。

      26.加大教育科學(xué)研究力度

      進一步抓好教育科研骨干隊伍建設(shè)和教科研骨干學(xué)校的培植,把教育科研與學(xué)校的發(fā)展和教師的專業(yè)成長結(jié)合起來,加大教育科研轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實教育生產(chǎn)力的研究,依托教育科學(xué)研究,促進學(xué)校發(fā)展和教師專業(yè)成長,確保教育科研成果繼續(xù)處于全省領(lǐng)先地位。

      27.加大教育設(shè)備建設(shè)力度

      根據(jù)教育發(fā)展需要,進一步加強各學(xué)校實驗室、實踐基地和各種場館樓房改造、修繕和建設(shè)工作,加大現(xiàn)代教育技術(shù)裝備投入力度,為素質(zhì)教育提供硬件支持;通過開展中小學(xué)門戶網(wǎng)站建設(shè)、多媒體應(yīng)用等評比活動,逐步積累和豐富網(wǎng)絡(luò)資源,加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),在自建校本教育資源的同時,將各校具有特色的優(yōu)質(zhì)教育信息資源上傳至市教育網(wǎng)資源平臺,努力實現(xiàn)全市優(yōu)質(zhì)教育資源共享,為素質(zhì)教育提供資源支持。

      (五)切實提高工作效能

      28.加強機關(guān)建設(shè)

      以全省“作風(fēng)建設(shè)年”為契機,抓好抓實機關(guān)作風(fēng)建設(shè)。加強黨風(fēng)廉政建設(shè),全面推進依法行政,加大科室之間對學(xué)校檢查的整合力度,真正做到為民、務(wù)實、清廉。嚴肅工作紀律、完善工作制度,加大監(jiān)查力度,進一步完善機關(guān)上班考勤制度,推進學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè),進一步提升機關(guān)工作人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),繼續(xù)創(chuàng)建“人民滿意機關(guān)”。

      29.加強校長管理

      加強“校長監(jiān)控”和民主監(jiān)督,加大校長的規(guī)范管理,將校長的注意力和精力引導(dǎo)到抓內(nèi)部管理特別是教學(xué)管理上來,促進校長優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理,完善教育質(zhì)量全面管理體系,敦促校長抓好學(xué)?!叭L(fēng)”建設(shè),使學(xué)校形成刻苦求真的學(xué)風(fēng)、嚴謹務(wù)實的教風(fēng)、奮發(fā)向上的校風(fēng)。

      30.加強師德建設(shè)

      嚴格落實師德規(guī)定,嚴厲懲處教育腐敗。建立和健全師德教育制度,堅持反對以教謀私,嚴禁教師體罰或變相體罰學(xué)生。在師德教育中要創(chuàng)新教育形式,提高教育效果,組織形式多樣的師德教育活動。學(xué)校要在抓好本校教職工日常師德建設(shè)的同時,建立本校教職工師德考核檔案,建立學(xué)校師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負責(zé)人擔(dān)任組長,切實抓好學(xué)校師德行風(fēng)建設(shè)工作。學(xué)校要公開接受社會和家長的監(jiān)督,對違反師德規(guī)范的行為要嚴肅查處。

      31.加強民主建設(shè)

      切實加強學(xué)校民主政治建設(shè),積極推進教代會和校務(wù)公開工作,進一步健全和完善以教職工代表大會為基本形式的民主管理、民主監(jiān)督。各學(xué)校每學(xué)期召開一次教職工代表大會,認真解決學(xué)校及教職工迫切需要解決的問題,努力促進學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。

      32.加強財、資管理

      嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律,切實加強財務(wù)管理,認真貫徹落實《中小學(xué)校財務(wù)制度》和《中小學(xué)會計制度》,努力減少開支,提高資金投資效益,嚴格執(zhí)行政府采購的法律、法規(guī)、政策,積極做好教育系統(tǒng)政府采購的有關(guān)工作;進一步加強學(xué)校固定資產(chǎn)管理,健全規(guī)章制度,完善管理體制,進一步做好固定資產(chǎn)的清查核對和處置工作,保證固定資產(chǎn)安全、完整、完好,提高固定資產(chǎn)的使用效益。

      33.加強退、計工作

      進一步貫徹落實黨和國家有關(guān)退離休工作的方針、政策,努力搞好對退離休教職工的管理和服務(wù),切實保障退離休教師的政治待遇和生活待遇,支持教育系統(tǒng)老年體協(xié)工作,幫助他們開展有益老年人身心健康的各項活動。積極支持教育系統(tǒng)關(guān)工委工作,充分發(fā)揮他們在加強青少年思想道德教育中的作用。全面貫徹落實《浙江省人口與計劃生育條例》,按照市委、市政府要求,完成本系統(tǒng)計劃生育各項任務(wù)。

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