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個(gè)人剖析材料

為切實(shí)做好“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”教育活動(dòng)，我采取設(shè)立征求意見(jiàn)箱，公布投訴電話和電子郵箱，廣泛收集群眾的意見(jiàn)、建議和接受群眾投訴等形式，積極認(rèn)真地開(kāi)展了查擺問(wèn)題，查找出了主要存在以下四個(gè)方面的突出問(wèn)題：

一、存在的突出問(wèn)題

（一）宗旨意識(shí)不強(qiáng)，群眾觀念淡薄

幾年來(lái)，由于受到各種思潮的影響，受到拜金主義的影響，官僚主義嚴(yán)重，群眾觀念淡薄了，深入基層了解情況的時(shí)候少了，深入職工家庭了解情況的時(shí)候少了，幫助職工解決的實(shí)際困難更少了。

（二）責(zé)任心和執(zhí)行力不強(qiáng)

有時(shí)責(zé)任心和執(zhí)行力不強(qiáng)，不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，不求無(wú)功，但求無(wú)過(guò)，一杯茶一張報(bào)過(guò)一天，有當(dāng)一天和尚撞一天鐘之思想。辦事拖拉，工作效率不高，該辦的事久拖不辦，有事不關(guān)己高高掛起之心態(tài)。

（三）缺乏干事激情，自我約束力不強(qiáng)

有時(shí)精神狀態(tài)不佳，創(chuàng)新能力不強(qiáng)，因循守舊，學(xué)風(fēng)不濃。缺乏干事激情，精神提不起來(lái)，不想干事、不干事，就想混個(gè)日子，在辦公室或群聊終日、或上網(wǎng)聊天、或玩電腦游戲。缺乏創(chuàng)新意識(shí)，打不開(kāi)工作局面，缺少學(xué)習(xí)的興趣和熱情，認(rèn)為學(xué)不學(xué)無(wú)所謂。在公務(wù)接待上雖然沒(méi)有鋪張浪費(fèi)，沒(méi)有講排場(chǎng)、比闊氣的現(xiàn)象，但偶爾有喝灑的現(xiàn)象，影響了干部形象。

二、存在問(wèn)題的原因

存在問(wèn)題的原因是多方面的，主要的還是主觀上的原因。

（一）放松了世界觀的改造。沒(méi)有樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀。忘記了共產(chǎn)黨員的宗旨，忘記了人民公仆的本質(zhì)，因此，群眾觀念就淡薄了，深入基層了解情況的時(shí)候就少了，“官本位”的思想嚴(yán)重，沒(méi)有了公仆的意識(shí)。

（二）放松了政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。缺乏與時(shí)俱進(jìn)的觀念，理論、政策水平和素質(zhì)能力不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，沒(méi)有認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，沒(méi)有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，致使工作能力不強(qiáng)，缺乏開(kāi)創(chuàng)工作的能力和水平。缺乏奮發(fā)昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，缺乏奮發(fā)有為爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，得過(guò)且過(guò)，自由散漫。

（三）放松了自我要求。由于社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政務(wù)環(huán)境的變化，放松了政治學(xué)習(xí)和思想改造，加上受到各種腐敗思想的侵蝕，有時(shí)經(jīng)不起考驗(yàn)，致使講排場(chǎng)、比闊氣的等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

三、整改方向和措施

（一）加強(qiáng)思想教育，在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上下功夫

一是加強(qiáng)思想教育，樹(shù)立公仆意識(shí)。要時(shí)刻牢記自己是是人民的公仆，要堅(jiān)決克服“官本位”的思想，克服“高高在上”的思想。二是要提高工作效率。從群眾最不滿意的工作環(huán)節(jié)改起，從群眾最關(guān)切的利益做起，在消除推諉扯皮、效率低下等不良風(fēng)氣上動(dòng)真格，見(jiàn)實(shí)效。三是要大興務(wù)實(shí)之風(fēng)。堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義，堅(jiān)持重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在提高素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力上下功夫

要在提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力上下功夫，提高工作效率。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實(shí)提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。提高主動(dòng)性和創(chuàng)造性，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，把時(shí)間和精力多用于學(xué)習(xí)理論、思考問(wèn)題、干好工作。

（三）明確崗位職責(zé)，在自我約束力上下功夫

進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，堅(jiān)持“預(yù)防為主，防患未然”的指導(dǎo)思想，采取業(yè)余自學(xué)形式，學(xué)習(xí)馬列主義思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。筑牢思想防線，做到工作圈、生活圈、社交圈約束并重，

總之，我將通過(guò)“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”教育活動(dòng)，努力提高政治理論水平，業(yè)務(wù)能力，自我約束能力，實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)明顯改進(jìn)、服務(wù)質(zhì)量明顯優(yōu)化、辦事效率明顯提高，政務(wù)環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)的目標(biāo)，為畜牧業(yè)再立新功！