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主要工作目標(biāo)：

——小學(xué)、初中入學(xué)率分別達(dá)到100％、97％，幼兒園入園率達(dá)到70％；

——普高招生2400人、職高招生500人；

——高考本科上線300人，中考優(yōu)生增長5%以上；

——*中學(xué)、職業(yè)中學(xué)創(chuàng)重工作有較大進(jìn)展,建成一批市級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校；

——完成*中學(xué)、*中學(xué)、*中學(xué)、*小學(xué)、*中學(xué)、*小學(xué)、*小學(xué)、*小學(xué)等項(xiàng)目工程建設(shè)，消除D級危房9500平方米，新建校舍19600平方米；

——狠抓安全穩(wěn)定工作，實(shí)現(xiàn)“兩降兩無”。

圍繞上述總體要求和主要目標(biāo)，重點(diǎn)抓好以下工作：

一、突出均衡協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌抓好各類教育

1、加快發(fā)展學(xué)前教育。繼續(xù)推進(jìn)和完善多元投資的學(xué)前教育辦學(xué)機(jī)制，提高幼兒入園率，力爭達(dá)到70％。積極開展農(nóng)村幼兒園課程研究，關(guān)注幼兒的科學(xué)教養(yǎng)，全面開發(fā)幼兒早期潛能，培養(yǎng)特

長，促進(jìn)兒童健康成長。充分發(fā)揮兩所省級示范幼兒園的示范輻射作用，提高全縣幼兒保教整體水平。

2、鞏固提高義務(wù)教育。大力學(xué)習(xí)宣傳貫徹新《義務(wù)教育法》，確保小學(xué)、初中入學(xué)率分別達(dá)到100％、97%。落實(shí)控輟保學(xué)措施，初中輟學(xué)率控制在1.6％以內(nèi)。繼續(xù)加大投入，完善特教中心建設(shè)

，滿足殘疾兒童教育需求，確?！叭龤垺眱和雽W(xué)率達(dá)到88%以上。開展“兩基”二輪復(fù)查，完成東河、金溪、三江、英萃、*、高陽、雙匯和張華8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的評估復(fù)查工作。

3、切實(shí)加強(qiáng)高中教育。扎實(shí)抓好普通高中招生工作，想方設(shè)法留住優(yōu)質(zhì)生源，進(jìn)一步做大高中教育規(guī)模。加快*中學(xué)創(chuàng)建國家級示范高中工作，力爭有較大進(jìn)展。鞏固東城中學(xué)市級示范高中成果

，加快發(fā)展，提升綜合實(shí)力。發(fā)揮各校的優(yōu)勢，突出辦學(xué)特色，提高教育質(zhì)量，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)高中的需求。加強(qiáng)高中校之間的交流與合作，多形式擴(kuò)大和整合優(yōu)質(zhì)高中教育資源，提高*高中教育整

體水平。

4、大力發(fā)展職業(yè)教育。緊貼經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展實(shí)際，設(shè)置和開辦好專業(yè)。注重操作技能和實(shí)踐能力培養(yǎng)，努力提高職業(yè)技能。大力推行校企結(jié)合教學(xué)模式，加快培養(yǎng)市場急需的技能型緊缺人才，

提高畢業(yè)生就業(yè)率。實(shí)施“技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程，農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程，以提高職業(yè)技能為重點(diǎn)的成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程”，開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和農(nóng)村

實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。加快縣職中創(chuàng)省重步伐。

5、依法規(guī)范民辦教育。認(rèn)真貫徹《民辦教育促進(jìn)法》，按照“積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的原則，加強(qiáng)民辦教育的指導(dǎo)與管理，促進(jìn)民辦學(xué)校改善辦學(xué)條件，規(guī)范辦學(xué)行為，

提高辦學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步健全、完善民辦學(xué)校設(shè)置與招生廣告審批、財(cái)務(wù)監(jiān)督、督導(dǎo)評估等制度，積極引導(dǎo)和推進(jìn)民辦學(xué)校建立自律機(jī)制。

6、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、重點(diǎn)扶持的原則，促進(jìn)全縣城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，共同進(jìn)步。調(diào)整安排一批中青年干部到農(nóng)村薄弱學(xué)校任職，加強(qiáng)農(nóng)村薄弱學(xué)校班子建設(shè)，激發(fā)活力，提

高管理水平。實(shí)行向農(nóng)村薄弱學(xué)校教師提供更多外出學(xué)習(xí)機(jī)會、培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人、鼓勵優(yōu)秀教師到薄弱學(xué)校任教制度，加強(qiáng)薄弱學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。加大對薄弱學(xué)校的資金投入，幫助改善辦學(xué)條

件。開展各類示范學(xué)校、城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)?！敖Y(jié)對子”活動，堅(jiān)持送教下鄉(xiāng)，指導(dǎo)農(nóng)村學(xué)校教師提高業(yè)務(wù)水平。激發(fā)相對薄弱的農(nóng)村學(xué)校自加壓力，充分利用現(xiàn)有設(shè)備，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，縮小

校際差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

二、突出素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量

1、切實(shí)加強(qiáng)德育工作。認(rèn)真貫徹“德育首位”的育人方針，以落實(shí)中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范為主線，以理想信念、民族精神、社會主義榮辱觀、文明誠信教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)

慣和優(yōu)秀道德品質(zhì)。積極開展德育活動，拓展德育空間，促進(jìn)學(xué)校德育與家庭、社會、生活緊密結(jié)合。突出抓好法制教育，不斷增強(qiáng)法紀(jì)意識，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪。加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)注留守兒

童等特殊群體，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

2、狠抓教學(xué)質(zhì)量提高。繼續(xù)深化質(zhì)量意識，增強(qiáng)全縣教育工作者提高教育質(zhì)量的緊迫感和責(zé)任感。繼續(xù)堅(jiān)持定點(diǎn)聯(lián)系、齊抓共管制度，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。繼續(xù)堅(jiān)持三個“六認(rèn)真”，夯實(shí)教學(xué)過程

。進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，細(xì)化目標(biāo)，完善激勵機(jī)制，逗硬落實(shí)獎懲。切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班工作，建立質(zhì)量監(jiān)測體系，培植中高考成績提升的新增長點(diǎn)，確保高考本科上線人數(shù)、中考優(yōu)生率穩(wěn)步增長。統(tǒng)籌抓好休

業(yè)年級的教學(xué)工作，促進(jìn)教育質(zhì)量整體提高。

3、著力加強(qiáng)教學(xué)研究。重點(diǎn)加強(qiáng)常規(guī)教研，廣泛開展聽、評課活動，提高教學(xué)水平。切實(shí)加強(qiáng)課題研究，健全教育科研申報(bào)、立項(xiàng)、研究、結(jié)題和成果推廣機(jī)制，強(qiáng)化課題過程管理，力爭在重

點(diǎn)課題研究和成果推廣上有新的突破，在提高教學(xué)質(zhì)量上找到新的結(jié)合點(diǎn)。認(rèn)真總結(jié)提煉教育科研成果，切實(shí)做好經(jīng)驗(yàn)成果的推薦、申報(bào)和交流推廣工作。大力加強(qiáng)校本課程的開發(fā)與研究，建立完善具

有特色的地方課程體系。積極開展網(wǎng)上教研，促進(jìn)教師教學(xué)觀念的更新和教學(xué)方法的改進(jìn)。

4、扎實(shí)抓好活動課程。認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育八條規(guī)定，按規(guī)定開齊、上足活動課程。加大《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施力度，啟動“中小學(xué)生陽光體育運(yùn)動”，落實(shí)中小學(xué)生每天1小時體育活

動時間，組織完成全縣性學(xué)生運(yùn)動會。抓好高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動，培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生特長與才藝。組織參加科技作品創(chuàng)新大賽，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和創(chuàng)造力。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防疫與食品飲水安全工作，

抓好預(yù)防艾滋病、預(yù)防、青春期教育等專題健康教育。

5、深入推進(jìn)課程改革。積極開展課程改革難點(diǎn)問題的研究，引導(dǎo)教師反思課程改革現(xiàn)狀，推動課程改革不斷深入。積極研究探索新課改下的中小學(xué)教育教學(xué)評價機(jī)制，進(jìn)一步完善“學(xué)生成長記

錄袋”制度，全面推行中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價。穩(wěn)妥做好初中畢業(yè)和中考改革，實(shí)現(xiàn)考核評價方式的轉(zhuǎn)變。繼續(xù)開展課改幫扶活動，促進(jìn)課改工作均衡發(fā)展。認(rèn)真總結(jié)課改工作經(jīng)驗(yàn)，提煉課改成果，指

導(dǎo)教學(xué)工作，促進(jìn)質(zhì)量提高。

三、突出條件改善，穩(wěn)妥實(shí)施保障新機(jī)制

1、努力提高經(jīng)費(fèi)保障水平。認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)規(guī)定，積極向市以上爭取經(jīng)費(fèi)。大力爭取縣級財(cái)政增加教育投入，確保生均公用經(jīng)費(fèi)、貧困寄宿生生活補(bǔ)助達(dá)到規(guī)定

標(biāo)準(zhǔn)，專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位，增強(qiáng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障能力和高中教育發(fā)展能力。健全中小學(xué)預(yù)算制度，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理，提高資金使用效益。

2、切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加強(qiáng)校園規(guī)劃管理，高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖，避免無序建設(shè)。加快8所寄宿制學(xué)校工程項(xiàng)目建設(shè)和校舍維修項(xiàng)目實(shí)施，加大校舍維修、改造、建設(shè)力度，消

除D級危房9500平方米，新建校舍19600平方米，不斷改善辦學(xué)條件。切實(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)管理，嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目審批程序、項(xiàng)目建設(shè)招投標(biāo)、決算評審制度和質(zhì)量監(jiān)督制度，確保資金到位、質(zhì)量可靠、按期

竣工，不超計(jì)劃、不增債務(wù)。

3、扎實(shí)抓好教學(xué)設(shè)備配置。加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“三種模式”的應(yīng)用與研究，充分發(fā)揮使用效益，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。充分利用以“*教育信息網(wǎng)”為中心的縣、校二級教育城域網(wǎng)的公共教育

信息網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)全系統(tǒng)辦公信息化。加強(qiáng)功能室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室建設(shè)，更新、配齊教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和電教設(shè)備，按要求配齊圖書，不斷更新教學(xué)手段。繼續(xù)抓好各級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校和現(xiàn)代教育技術(shù)示范

校的創(chuàng)建工作。

四、突出教育培訓(xùn)，大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、狠抓班子建設(shè)。加大年輕干部的選拔培養(yǎng)力度，儲備管理人才。加大干部調(diào)整交流力度，整治懶散軟班子，激發(fā)班子活力。加強(qiáng)校長管理，增強(qiáng)廉潔自律意識，規(guī)范從政行為。創(chuàng)建“四好班

子”，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、實(shí)干風(fēng)尚，著力提高執(zhí)行力。強(qiáng)化干部培訓(xùn)，造就一批理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精通、善于管理、敢于創(chuàng)新、能經(jīng)營好一所學(xué)校的名校長。

2、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)教師的思想政治工作，深入開展向孟二冬等模范教師學(xué)習(xí)活動，大力開展頌師魂、比師德等師德師風(fēng)建設(shè)系列活動，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德

。完善教師職業(yè)道德規(guī)范和考核管理制度，積極建立師德建設(shè)的長效機(jī)制。加強(qiáng)正面宣傳，表彰獎勵一批優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵。繼續(xù)簽訂落實(shí)《師德師風(fēng)責(zé)任書》，規(guī)范教師行為，堅(jiān)決查處體罰學(xué)生、

有償家教等違規(guī)違紀(jì)行為。

3、狠抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)。實(shí)施中小學(xué)教師素質(zhì)能力建設(shè)“三大計(jì)劃”，堅(jiān)持以新理念、新課程、新技術(shù)為重點(diǎn)，推進(jìn)新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)。抓好“骨干教師、學(xué)科帶頭人、

優(yōu)秀教師、特級教師”梯隊(duì)建設(shè)，鼓勵教師成名成家。重視對青年教師的培養(yǎng)，實(shí)行導(dǎo)師制，給青年教師加壓力，促進(jìn)盡快成長。采取多種辦法和途徑，加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)，提高村小教師素質(zhì)。抓好教

師學(xué)歷提高培訓(xùn)，增大教師知識容量。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師的培養(yǎng)培訓(xùn)。

4、狠抓教師管理。牢固樹立“教師第一”的理念，建立完善教師評價和激勵新機(jī)制，加強(qiáng)考核獎懲，進(jìn)一步調(diào)動和激發(fā)教師工作積極性。落實(shí)教師待遇，關(guān)心教師疾苦，切實(shí)幫助解決實(shí)際困難

，維護(hù)教師合法權(quán)益。加強(qiáng)教職工體質(zhì)檢測和心理監(jiān)測，促進(jìn)教師身心健康。

5、狠抓教師補(bǔ)充。認(rèn)真組織中小學(xué)教師招考工作，補(bǔ)充新教師，爭取特崗計(jì)劃，逐步緩解初中、小學(xué)教師分布不均、學(xué)科不配套和年齡老化矛盾，形成一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、能

適應(yīng)教育改革與發(fā)展需要的教師隊(duì)伍。

五、突出安全穩(wěn)定，著力構(gòu)建和諧校園

1、著力強(qiáng)化學(xué)校安全工作。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針，突出“規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化”管理，以學(xué)校食堂和飲用水改造為突破口，全面抓好校舍、食品、交通、防疫、地

質(zhì)災(zāi)害、治安和消防安全。深入開展安全知識教育和應(yīng)急演練，不斷提高師生的安全意識和自防自救自護(hù)能力。進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度，強(qiáng)化安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，建立健全突發(fā)事

件應(yīng)急預(yù)案和機(jī)制。深入推進(jìn)警校共育活動，配齊學(xué)校專兼職保安，加強(qiáng)安全保衛(wèi)和校園周邊環(huán)境綜合治理。強(qiáng)化安全檢查，狠抓隱患整改，杜絕安全事故。

2、高度關(guān)注困難學(xué)生群體。堅(jiān)持“程序公開、操作規(guī)范、公平公正”原則，落實(shí)好義務(wù)教育階段學(xué)生免雜費(fèi)、貧困生免書本費(fèi)和貧困寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)工作。大力提倡公平正義，建立和健全扶

持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受義務(wù)教育的助學(xué)制度，努力做到不讓學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)。廣泛開展捐資助學(xué)活動，爭取更多資金資助貧困學(xué)生。完善進(jìn)城務(wù)工子女、殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的辦法和措

施，把“留守兒童”的教育和管理作為扶弱助困的重點(diǎn)，采取切實(shí)可行的措施關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)和身心健康，努力為他們辦實(shí)事、辦好事，確保他們幸福生活、愉快學(xué)習(xí)、健康成長。

3、認(rèn)真抓好招生考試工作。按照“嚴(yán)格管理，規(guī)范操作，優(yōu)化服務(wù)，深化改革”的要求，認(rèn)真貫徹《國家教育考試違規(guī)處理辦法》，維護(hù)招生考試的嚴(yán)肅性、公正性。加強(qiáng)招生考試宣傳，及時

招生考試信息，創(chuàng)造安全舒適的考試環(huán)境。牢固樹立服務(wù)意識，為各類考生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類考試圓滿完成。大力實(shí)施招生“陽光工程”，規(guī)范招生秩序。

4、大力加強(qiáng)和諧校園建設(shè)。堅(jiān)持依法治校，健全完善學(xué)校管理制度，逐步實(shí)現(xiàn)內(nèi)部管理制度化、規(guī)范化。堅(jiān)持民主治校，加強(qiáng)學(xué)校工會工作和教代會制度建設(shè)，深入推進(jìn)校務(wù)公開，開展陽光政

務(wù)，強(qiáng)化民主管理。堅(jiān)持以人為本，建立完善學(xué)校情感管理制度，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層與教職工之間的團(tuán)結(jié)合作、平等融洽的工作關(guān)系，教師與學(xué)生之間的互尊互愛、和諧民主的新型師生關(guān)系。加強(qiáng)校風(fēng)、

班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化美化校園，營造文明有序、健康向上的育人氛圍。加大教育宣傳和信息工作力度，宣傳新亮點(diǎn)、新成績，打造新品牌、新形象。

5、深入開展平安創(chuàng)建工作。按照縣上建設(shè)“平安*”總體部署，深化“平安班級”、“平安家庭”、“平安學(xué)?！钡绕桨布?xì)胞建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)綜治維穩(wěn)工作，定期開展矛盾糾紛排查，認(rèn)真接待群

眾來信來訪，切實(shí)解決好與群眾密切相關(guān)的事情，努力將矛盾化解在基層、解決在萌芽狀態(tài)。

六、突出真抓實(shí)干，切實(shí)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)

1、鞏固規(guī)范教育收費(fèi)成果。切實(shí)加強(qiáng)對教育收費(fèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)收費(fèi)管理責(zé)任。繼續(xù)堅(jiān)持收費(fèi)項(xiàng)目公示制，增強(qiáng)收費(fèi)工作透明度。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段經(jīng)費(fèi)機(jī)制改革后的收費(fèi)政策和普通高

中“三限”政策，堅(jiān)決防止教育亂收費(fèi)現(xiàn)象反彈。強(qiáng)化教學(xué)、教輔用書管理，嚴(yán)格執(zhí)行省、市政策規(guī)定，堅(jiān)決制止學(xué)校、教師違規(guī)征訂教輔資料。

2、扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，建立健全黨內(nèi)生活的各項(xiàng)制度。深入推進(jìn)教育、制度和監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，加強(qiáng)對黨員干部的教育、管理和監(jiān)督，

努力從源頭上預(yù)防和解決腐敗問題，重點(diǎn)抓好決策行為、行政行為、辦學(xué)行為、干部人事管理以及財(cái)務(wù)、基建、物資采購等方面的制度完善與落實(shí)。深入推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行

為，禁止有償家教、以教謀私，做到廉潔從教。

3、切實(shí)加強(qiáng)效能建設(shè)。按照縣上效能建設(shè)要求，在全系統(tǒng)大興開拓創(chuàng)新之風(fēng)、真抓實(shí)干之風(fēng)、務(wù)實(shí)高效之風(fēng)、學(xué)習(xí)調(diào)研之風(fēng)和艱苦奮斗之風(fēng)，以思想教育為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)為根本，以考核獎

懲為手段，以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)解決效能建設(shè)存在的問題，促進(jìn)工作效率明顯提高、作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，確保政令暢通、工作落實(shí)，切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行力。

4、統(tǒng)籌抓好其他工作。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，扎實(shí)做好精神文明、綜治、普法、計(jì)生、檔案保密和后勤工作。