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一、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以中共中央、國務(wù)院關(guān)于“進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)實施綱要”為指導(dǎo)，以宣傳和開展特奧精神教育活動為契機，以人文精神的養(yǎng)育為突破口，大力弘揚民族精神和培育上海城市精神，全面深入推進“兩綱“教育。結(jié)合區(qū)精神文明建設(shè)，積極開展“敬奉賢人，見賢思齊”主題教育活動，進一步夯實學(xué)生思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)。強化班級管理，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力推進以德育為核心的素質(zhì)教育。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育功能，努力提高德育工作的實效性。

二、工作重點：

1、深入推進兩綱教育。

以開展特奧精神教育活動為載體，以人文精神養(yǎng)育為突破口，通過學(xué)校節(jié)慶活動、社會實踐活動、傳統(tǒng)節(jié)日教育等，加強對學(xué)生自強自立、集體榮譽、關(guān)愛他人的品德教育和健康人格的塑造，不斷深入推進“兩綱”教育。

2、重視學(xué)生思想品德教育。

通過建立德育論壇、開設(shè)系列教育講座包括男生教育、女生教育，組織有特色的教育活動（特奧精神教育、一二.九革命傳統(tǒng)教育）為突破口，加強對學(xué)生的思想政治、品德、紀律和法制教育，幫助他們樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和價值觀，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。

3、加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

以通過班團干部隊伍建設(shè)、開展主題班團教育課、進行班級文化建設(shè)、落實班級常規(guī)教育等方式，進一步深入學(xué)習(xí)學(xué)生生活規(guī)程，規(guī)范行為，凝聚合力，濃厚學(xué)風(fēng)。

4、加強宿舍管理。

引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的休息方式，建設(shè)溫馨的精神家園，爭創(chuàng)文明的宿舍集體。通過指導(dǎo)學(xué)生生活方式，提高學(xué)生自理能力。加強生活指導(dǎo)老師、寢室室長隊伍建設(shè)，完善宿舍管理制度、行規(guī)督導(dǎo)員管理制度，提高宿舍管理成效。

5、增強自主管理意識和能力。

以提高值周班管理力度為抓手，充分發(fā)揮學(xué)生宿舍自律管理委員會、以及紀檢部、公益部、社團部的作用，做好班級日常管理的檢查、監(jiān)督、反饋工作以及教學(xué)樓生活衛(wèi)生用品的發(fā)放、開放式球架、失物招領(lǐng)架的管理工作、學(xué)校重大教育活動的組織、參與等，凸顯學(xué)生自我教育、自主管理的意識和能力。

6、完善學(xué)生生活規(guī)程。

不斷完善學(xué)生生活規(guī)程，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)，自我認識、自我提高，進一步規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生自律意識；倡導(dǎo)和諧文明風(fēng)氣，推動班級、宿舍文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)德潤人和的精神家園，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)、行為水準。

7、堅持德育科研為先。

以《優(yōu)化高中德育資源的實踐與研究》、《高中生命教育資源的實踐與研究》課題為引領(lǐng)，以學(xué)生生活規(guī)程為基礎(chǔ)，構(gòu)建德育校本課程，不斷完善德育生活化的特色。鼓勵班主任積極撰寫教育案例，參與課題研究，提高科研能力，指導(dǎo)教育工作。

8、提升校園文化建設(shè)的品位。

以體育節(jié)、讀書節(jié)活動開展為抓手，開展讀書、演講系列活動。借助學(xué)校校報、電視臺、廣播臺、櫥窗、板報等宣傳渠道，開展賢文化教育，目標建設(shè)德潤人和、文化人賢的精神家園。不斷豐富學(xué)生的校園文化生活，加強學(xué)生的人文精神教育，提高學(xué)生人文素質(zhì)。完善社團管理制度，以打造品牌社團為抓手，充分發(fā)揮社團活動在校園文化建設(shè)中的作用。

9、重視班主任隊伍建設(shè)。

進一步加強對青年班主任工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)，依托年級部、師徒帶教以及德育論壇、優(yōu)秀班主任工作展示等，不斷提升班級管理質(zhì)量和教育水平；積極創(chuàng)造條件，鼓勵班主任創(chuàng)造性的開展班級工作，創(chuàng)設(shè)德育特色。

10、加強學(xué)生干部的培訓(xùn)。

積極培養(yǎng)學(xué)生骨干力量，發(fā)揮模范帶頭作用。特別要重視團學(xué)聯(lián)干部、三好學(xué)生等的先進性教育，通過規(guī)范召開團學(xué)代會、學(xué)生黨校學(xué)習(xí)、及學(xué)校學(xué)生活動的參與組織，注重培養(yǎng)、考察，發(fā)揮他們的積極性，創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的教育機制，充分發(fā)揮他們在宿舍、班級管理以及其他重大活動中的帶頭、表率作用。

11、重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)。

進一步加強班主任心理輔導(dǎo)工作，提高班主任心理輔導(dǎo)的技能。充分發(fā)揮市心理健康教育示范校的示范作用，積極開展“五助”活動，進一步增強學(xué)生心理社團的功能，引導(dǎo)班主任重視并開展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，關(guān)心學(xué)生的身心健康。加強對學(xué)生青春健康的教育。切實開展學(xué)校紅十字會工作，發(fā)揚人道主義精神

12、加強家校聯(lián)系和家庭教育指導(dǎo)。

加強家校聯(lián)系，通過“家校互動”、家訪、家教委等，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，形成家校協(xié)作教育的機制，不斷優(yōu)化教育資源，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。

三、工作安排：

八月份：

1、返?；顒?/p>

2、暑期班主任工作研討

3、高一學(xué)生軍政訓(xùn)練

4、高一學(xué)生家長會

5、新疆班學(xué)生入學(xué)教育

6、外省市學(xué)生家長會

7、開學(xué)準備工作

8、暑期學(xué)生活動材料匯總及工作總結(jié)

9、學(xué)生宿舍安排

九月份：

1、各年級學(xué)生家長大會

2、完成高一、高三社會實踐表填寫

3、完成學(xué)生人助金補助、學(xué)雜費減免的申請核定

4、開展慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)活動

5、體育節(jié)準備工作

6、愛國衛(wèi)生周

7、班主任論壇

8、特奧精神教育宣傳與活動

9、男生教育——男兒當(dāng)自強

10、君遠班學(xué)生情況登記與審核、新學(xué)期工作會議

11、優(yōu)秀班主任表彰

12、部分學(xué)生宿舍調(diào)整

13、溫馨教室建設(shè)

十月份：

1、高二農(nóng)村社會實踐活動

2、高一東方綠舟國防教育活動

3、體育節(jié)

4、學(xué)生品德期中測評

5、讀書節(jié)準備工作

6、優(yōu)秀班主任主題教育示范課

7、編撰《高中教育回歸生活教育案例》集

十一月份：

1、讀書節(jié)

2、各年級學(xué)生家長大會

4、主題班團會的評比

5、團支部委員會選舉

6、校團學(xué)委員增補

7、女生教育——青春更美麗

十二月份

1、主題班團會總結(jié)及班級文化建設(shè)交流

2、學(xué)生品德期終測評

3、班主任撰寫學(xué)生評語

4、青年班主任工作交流及帶教工作總結(jié)會

5、第二十四次團代會、第二十三次學(xué)代會第二次會議，增補團學(xué)聯(lián)委員；

一月份：

1、班主任工作小結(jié)及年級部工作交流

2、班主任學(xué)期考核

3、班主任撰寫專題論文

4、學(xué)生服務(wù)中心工作小結(jié)

5、學(xué)生品德、行規(guī)教育學(xué)習(xí)班

5、班主任學(xué)期考核

6、“君遠班”工作總結(jié)