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機(jī)關(guān)各處室、森林*分局，局屬各單位：

我局是*市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源建設(shè)責(zé)任單位。根據(jù)市委組織部《關(guān)于加強(qiáng)全市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源建設(shè)的實(shí)施意見》精神，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)就開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育林業(yè)教學(xué)資源建設(shè)工作通知如下:

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞服務(wù)我市創(chuàng)建國家森林城市和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，堅(jiān)持需求導(dǎo)向、突出重點(diǎn)、貼近實(shí)際、注重實(shí)用、講求實(shí)效的原則，加強(qiáng)林業(yè)教學(xué)資源的開發(fā)制作，做好林業(yè)教學(xué)資源的整合利用，豐富林業(yè)教學(xué)資源的內(nèi)容和形式，制作具有*林業(yè)地方特色的“鄉(xiāng)土教材”和適應(yīng)遠(yuǎn)程教育形式的系列教學(xué)課件，逐步建立內(nèi)容豐富、形式多樣、適用對路、通俗易懂、數(shù)量充足、質(zhì)量上乘、適應(yīng)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)需求的林業(yè)教學(xué)資源體系，提高林業(yè)教學(xué)資源建設(shè)規(guī)范化和專業(yè)化水平。

二、主要內(nèi)容

*市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育林業(yè)教學(xué)資源的主要內(nèi)容分為政策法規(guī)、典型經(jīng)驗(yàn)、農(nóng)村經(jīng)營管理知識(shí)、市場

信息、農(nóng)村先進(jìn)適用技術(shù)等（具體內(nèi)容祥見附表）。

三、責(zé)任單位及主要任務(wù)

（一）林業(yè)教學(xué)資源建設(shè)責(zé)任單位

1、機(jī)關(guān)黨委（人事處）：負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和綜合上報(bào)工作。

2、植樹造林處：負(fù)責(zé)植樹造林、防沙治沙、土地治理等生態(tài)建設(shè)的典型、國外農(nóng)業(yè)發(fā)展的典型介紹、花卉市場信息、果品市場信息、造林技術(shù)（含造林規(guī)劃設(shè)計(jì)）、封山育林等6個(gè)四級(jí)分類項(xiàng)目的教學(xué)課件設(shè)計(jì)與制作。

3、資源管理處：負(fù)責(zé)有關(guān)森林資源管理方面的林業(yè)法律制度、集體林權(quán)制度改革等2個(gè)四級(jí)分類項(xiàng)目的教學(xué)課件設(shè)計(jì)與制作。

4、野保處：負(fù)責(zé)有關(guān)陸地、濕地野生動(dòng)植物保護(hù)方面的林業(yè)法律制度、野生動(dòng)植物資源保護(hù)等2個(gè)四級(jí)分類項(xiàng)目的教學(xué)課件設(shè)計(jì)與制作。

5、森林*分局：負(fù)責(zé)有關(guān)森林防火1個(gè)四級(jí)分類項(xiàng)目的教學(xué)課件設(shè)計(jì)與制作。

6、市林科站：負(fù)責(zé)有關(guān)種子法、植物檢疫條例方面的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全法律制度、森林病蟲害防治與檢疫、經(jīng)濟(jì)林栽培、果品儲(chǔ)藏保鮮加工技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)信息、農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)信息、加工機(jī)械化技術(shù)等7個(gè)四級(jí)分類項(xiàng)目的教學(xué)課件設(shè)計(jì)與制作。

7、*花卉開發(fā)中心：負(fù)責(zé)花卉苗木生產(chǎn)培育技術(shù)1個(gè)四級(jí)分類項(xiàng)目的教學(xué)課件設(shè)計(jì)與制作。

（二）林業(yè)教學(xué)資源建設(shè)主要任務(wù)

遵循體系內(nèi)運(yùn)作為主、市場運(yùn)作為輔的原則，以貼近“三農(nóng)”實(shí)際、具有*地方特色的“鄉(xiāng)土教材”為重點(diǎn)，采取“部門辦模塊”模式，實(shí)施項(xiàng)目責(zé)任制管理，通過多種形式和途徑開發(fā)林業(yè)教學(xué)資源，確保*年底前我局向市級(jí)教學(xué)資源庫提供林業(yè)教材（電視視頻節(jié)目或相應(yīng)規(guī)模計(jì)算機(jī)課件、圖文信息）的存量不少于30小時(shí)，每年每個(gè)四級(jí)分類項(xiàng)目新開發(fā)林業(yè)教材不少于20分鐘。

四、主要環(huán)節(jié)

林業(yè)教學(xué)資源開發(fā)的主要環(huán)節(jié)和基本流程有三項(xiàng)：

（一）選題管理。根據(jù)市遠(yuǎn)程辦編制的申報(bào)指南，各責(zé)任處室、單位研究本處室、本單位各項(xiàng)林業(yè)教學(xué)需求，確定重點(diǎn)內(nèi)容，開展選題申報(bào)，由局統(tǒng)一評審后集中報(bào)送市遠(yuǎn)程辦。

（二）任務(wù)下達(dá)。根據(jù)市遠(yuǎn)程辦編制的年度計(jì)劃和制作選題的批復(fù)，由局統(tǒng)一下達(dá)制作任務(wù)。

（三）課件報(bào)送。各責(zé)任處室、單位選題制作完成后，由局統(tǒng)一審查并向市級(jí)資源庫報(bào)送。

五、主要途徑

（一）制作。根據(jù)市遠(yuǎn)程辦要求和農(nóng)村黨員干部的實(shí)際需要，每年由各責(zé)任處室、單位按照制作任務(wù)，制作具有*特色的“鄉(xiāng)土教材”。

（二）購買。從中央組織部、中央黨校、中央文獻(xiàn)研究室、中央電視臺(tái)、中國農(nóng)業(yè)影視中心、國家林業(yè)局、林業(yè)大專院校等權(quán)威機(jī)構(gòu)購買一批通用教材。

（三）交流。與其它省市有關(guān)部門和單位交流一批“鄉(xiāng)土教材”。

六、技術(shù)要求

林業(yè)教學(xué)資源主要包括電視視頻節(jié)目、計(jì)算機(jī)課件、圖文資料。林業(yè)教學(xué)節(jié)目制作的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照全國遠(yuǎn)程辦制定的《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源建設(shè)規(guī)范（試行）》執(zhí)行。電視視頻節(jié)目，可以采用BETA-COM、DV磁帶或DVD、VCD光盤等作為載體，每個(gè)課件單獨(dú)一張光盤或一盒錄像帶，片長一般為30分鐘左右。計(jì)算機(jī)課件、圖文資料采用印刷品或電子格式作為載體。每個(gè)教學(xué)節(jié)目都要有一個(gè)貼切的標(biāo)題，標(biāo)題要主題突出、通俗易懂、簡單明了。對于多集教學(xué)節(jié)目，每集要有一個(gè)分標(biāo)題。

教學(xué)資源建設(shè)是開展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的“生命線”，是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作、長期性任務(wù)，也是增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育實(shí)效的關(guān)鍵所在、難點(diǎn)所在。為此，特成立局遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管組織、人事工作的劉建國副局長任組長，局機(jī)關(guān)黨委（人事處）處長喻長興、植樹造林處處長程本澤、資源管理處處長杜元?jiǎng)佟⒁氨Ｌ幪庨L徐用文、森林*分局局長文小平、市林科站站長陳敏、*花卉開發(fā)中心總經(jīng)理張春海為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由喻長興同志任主任，肖建成同志任副主任。

為保障林業(yè)教學(xué)資源建設(shè)工作順利開展，局遠(yuǎn)程辦擬定期通報(bào)各責(zé)任處室、單位教材完成數(shù)量及更新情況，對完成任務(wù)好、教學(xué)資源建設(shè)質(zhì)量高的責(zé)任處室、單位和優(yōu)質(zhì)課件給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

各責(zé)任處室、單位要高度重視林業(yè)教學(xué)資源建設(shè)工作，經(jīng)常深入基層，聽取農(nóng)村黨員干部群眾的意見，了解他們的需求，增強(qiáng)林業(yè)教學(xué)資源開發(fā)的針對性、實(shí)效性和適用性，要注重整合資源力量，每年按時(shí)完成林業(yè)教學(xué)資源建設(shè)工作任務(wù)。