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      英語醫(yī)學(xué)論文范文精選

      前言:在撰寫英語醫(yī)學(xué)論文的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。

      英語醫(yī)學(xué)論文

      英語課程教改醫(yī)學(xué)論文

      1引言

      近年來成人高等教育越來越受到重視,尤其是成人醫(yī)學(xué)繼續(xù)學(xué)歷教育。北京地區(qū)成人本科學(xué)士學(xué)位英語統(tǒng)一考試是成人高等教育本科(非外語專業(yè))學(xué)生獲得學(xué)士學(xué)位的必要條件之一??荚嚱Y(jié)果是能否授予成人本科學(xué)士學(xué)位的重要依據(jù)。北京市自1991年實施此項考試以來,此項考試對學(xué)生申請學(xué)位,保證學(xué)位質(zhì)量,促進成人高等學(xué)校英語教學(xué)質(zhì)量的提高,都發(fā)揮了積極的作用,受到了成人高等學(xué)校師生的普遍重視??忌藬?shù)逐年遞增,為適應(yīng)形勢需要,北京市教委組織有關(guān)專家對考試大綱進行重新修訂,增加了新的題型。同時決定此項考試由以前的一年一次改為一年兩次,鑒于此,高校成人英語教學(xué)面臨著更大的挑戰(zhàn)。

      2成人學(xué)生學(xué)習(xí)的特點

      從年齡上他們已經(jīng)錯過了學(xué)習(xí)語言的最佳年齡,發(fā)音辨音都不如少兒靈敏,成人英語學(xué)習(xí)也不具備良好的語言環(huán)境,另外他們工作繁忙、上課學(xué)習(xí)、回家復(fù)習(xí)的時間很有限、英語基礎(chǔ)薄弱、方法不得當(dāng)?shù)鹊榷甲璧K了他們的英語學(xué)習(xí)進程。成人英語教學(xué)面對的一個問題,學(xué)生們的英語基礎(chǔ)水平參差不齊,他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)也不一樣,其基本分為三類:第一類學(xué)生希望通過學(xué)習(xí)僅僅獲得畢業(yè)文憑即可;第二類學(xué)生希望努力學(xué)習(xí),通過英語三級考試,獲得本科學(xué)位證書;第三類學(xué)生希望在得到本科學(xué)位證書后,在醫(yī)學(xué)專業(yè)上繼續(xù)深造提升水平。為了更好地滿足成人學(xué)生在學(xué)習(xí)中的不同需求,更好的提升英語課程的教學(xué)效果,首都醫(yī)科大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)系對所承擔(dān)的醫(yī)學(xué)成人本科英語課程在原有教學(xué)大綱、教學(xué)性質(zhì)與任務(wù)、學(xué)時數(shù)目、考核性質(zhì)等均不改變的前提下,對英語課程進行分層次性的教學(xué),對教學(xué)方法及教學(xué)手段、考核過程及考核結(jié)果、教材及材料等進行改革,把現(xiàn)代技術(shù)的高科技充分運用到英語課程的教學(xué)過程中,提高我校英語課程的教學(xué)水平及教學(xué)效果,以滿足不同學(xué)生的不同需求,進而培養(yǎng)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才。

      3英語課程教學(xué)層次的劃分

      我系按照學(xué)生的不同專業(yè)設(shè)置(包括臨床、藥學(xué)、護理等專業(yè)),以及學(xué)生不同需求為目標(biāo),推行英語課程教學(xué)分層次進行:基準(zhǔn)課程教學(xué)層次、學(xué)位英語教學(xué)層次、專業(yè)英語教學(xué)層次。學(xué)生按照自身的實際情況和需求,可自主選擇任一層次的課程學(xué)習(xí)。

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      畢業(yè)格式醫(yī)學(xué)英語摘要寫作及難句翻譯

      [摘要]根據(jù)自己在編審醫(yī)學(xué)論文英文摘要工作中的實際經(jīng)驗,總結(jié)和歸納在翻譯醫(yī)學(xué)論文摘要時應(yīng)注意的問題及使用的方法、策略,重點論述醫(yī)學(xué)論文英文摘要的寫作格式、文章標(biāo)題的表達方式、語態(tài)和時態(tài)的使用、長難句翻譯等。

      [關(guān)鍵詞]醫(yī)學(xué)論文;英語摘要;寫作;翻譯

      為繁榮醫(yī)學(xué)教育,提高醫(yī)療水平,傳播醫(yī)學(xué)知識,促進同國外的醫(yī)學(xué)交流,推動醫(yī)學(xué)科學(xué)的進步,我國目前已出版發(fā)行了數(shù)百種醫(yī)學(xué)期刊。為了方便論文的檢索和查閱,保持同國外醫(yī)學(xué)期刊的一致性,醫(yī)學(xué)論文大多要求書寫中、英文摘要。筆者在醫(yī)學(xué)期刊的英文編輯工作中發(fā)現(xiàn),相當(dāng)一部分摘要的書寫不夠規(guī)范,部分作者在遇到長句及疑難句子時就不知從何下手,有的將檢索的外文資料生搬硬抄,同自己的原文完全不對應(yīng)。筆者特撰寫此文,以期對提高廣大醫(yī)務(wù)工作者書寫英文摘要的水平、提高醫(yī)學(xué)論文的質(zhì)量有所幫助。

      1英文摘要的寫作格式

      醫(yī)學(xué)論文摘要的格式目前主要采用結(jié)構(gòu)式摘要(structuredabstract),它是由加拿大McMaster大學(xué)臨床流行病學(xué)和生物統(tǒng)計學(xué)教授Haynes博士[1]于1990年4月首先提出的。而幾乎在同年,美國《內(nèi)科學(xué)紀(jì)事》(AnnalsofInternalMedicine''''AnnInternMed)在國際上率先應(yīng)用結(jié)構(gòu)式摘要[2],隨之,世界各國的醫(yī)學(xué)期刊都采用了結(jié)構(gòu)式摘要[3]。這些結(jié)構(gòu)式摘要有8段式、7段式、6段式、5段式、4段式及3段式等,內(nèi)容主要包括研究目的、研究設(shè)計、研究單位、研究對象或病人、處理方法、檢測方法、結(jié)果及結(jié)論共8項。而在實際應(yīng)用中,8段式結(jié)構(gòu)式摘要逐漸簡化為4段式。我國大多數(shù)醫(yī)學(xué)期刊都采用了4段式結(jié)構(gòu)式摘要,即目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。(1)目的(objective):簡要說明研究的目的,表明研究的范圍、內(nèi)容和重要性,常常涵蓋文章的標(biāo)題內(nèi)容。(2)方法(methods):簡要說明研究課題的設(shè)計思路,使用何種材料和方法,如何對照分組,如何處理數(shù)據(jù)等。(3)結(jié)果(results):簡要介紹研究的主要結(jié)果和數(shù)據(jù),有何新發(fā)現(xiàn),說明其價值及局限。此外,還要給出結(jié)果的置信值,統(tǒng)計學(xué)顯著性檢驗的確切值。(4)結(jié)論(conclusion):簡要對以上的研究結(jié)果進行分析或討論,并進行總結(jié),給出符合科學(xué)規(guī)律的結(jié)論。為了更好地說明問題,我們來看下例:(1)目的:探討螺旋CT(SCT)對結(jié)、直腸癌術(shù)前分期的價值。(2)方法:51例疑診結(jié)、直腸腫瘤的患者行SCT掃描,掃描前清潔腸道,并經(jīng)直腸注氣,掃描范圍從膈頂至恥骨聯(lián)合。51例中,41例經(jīng)直腸鏡或手術(shù)病理證實為結(jié)、直腸癌,其中31例有手術(shù)、SCT等完整資料參與分期研究,將影像診斷與手術(shù)病理結(jié)果進行對照。(3)結(jié)果:SCT總的分期準(zhǔn)確率為58.1%(18/31),判斷T分期的準(zhǔn)確率為84.4%(27/32)''''N分期的準(zhǔn)確率為61.3%(19/31)。評價腫瘤漿膜外侵犯的敏感性和特異性分別為92.9%和50.0%。(4)結(jié)論:SCT掃描對結(jié)、直腸癌的術(shù)前分期有重要價值,有助于判斷腫瘤漿膜外侵犯及區(qū)域淋巴結(jié)和遠處轉(zhuǎn)移情況。其對應(yīng)的英文摘要為:(1)Objective:ToevaluatespiralCT(SCT)inthepreoperativestagingofcolorectalcarcinomas.(2)Methods:Fifty?onepatientssuspiciousofhavingcolorectalcarcinomaunderwentspiralCTscansperformedfromthedomeofthediaphragmtosymphysispubicaaftercleansingenemaandrectalairinsufflation.41ofthe51patientswereprovedtohavecolorectalcarcinomabycolonoscopyand/orpathology.ThefindingsofSCTof31patientstreatedwithsurgerywerecomparedwiththesurgicalpathologicalexaminationforstaging.(3)Results:TheoverallaccuracyrateofSCTstagingwas58.1%(18/31).ForevaluationofTstagingandNstaging''''theaccuracyrateswere84.4%(27/32)and61.3%(19/31).Sensitivityandspecificityforserosalinfiltrationwere92.9%and50.0%.(4)Conclusion:SCTscan''''playingasignificantroleinthepreoperativestagingofcolorectalcarcinoma''''isusefultodetecttheserosalinfiltration''''lymphnodeanddistantmetastasis.上述摘要中英文對應(yīng)準(zhǔn)確,敘述簡練,基本上概括了全文的主要內(nèi)容,便于專家和編輯的審稿和校對,也便于醫(yī)務(wù)工作者以及普通讀者的查閱和檢索。

      2英文摘要寫作與翻譯

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      醫(yī)學(xué)標(biāo)題結(jié)構(gòu)形式及英譯時應(yīng)注意

      StructuralformsandlanguagetransferproblemsintranslationofmedicalarticletitlesfromChineseintoEnglish

      【Abstract】Withtheincreasinginternationalacademicexchange''''mostofthemedicaljournalsrequireEnglishtitlesattachedtothemedicalarticlestobepublished.TheawkwardtranslationoftitlesfromChineseintoEnglishsometimeswillconfusetheeditorsandconsequentlydirectlyaffecttheadoptionofthearticle.ThispaperaimsatprovidingsomeadvicetotheChinesemedicalresearchersonthetranslationofmedicalarticletitlesfromChineseintoEnglishbyanalyzingthemainstructuralformsandsomelanguagetransferproblemsinthetitletranslation.

      【Keywords】medicalarticletitles;structuralform;translation

      【摘要】隨著我國對外學(xué)術(shù)交流的日益加強,醫(yī)學(xué)刊物要求來稿附上英文標(biāo)題.論文英文標(biāo)題表意不清''''用詞不當(dāng)''''往往使閱稿人費解''''直接影響稿件的采納.本文我們從標(biāo)題的結(jié)構(gòu)形式和英譯醫(yī)學(xué)論文標(biāo)題時應(yīng)注意的幾個問題進行了探討,旨在對廣大的學(xué)術(shù)研究者更好英譯自己的論文提供幫助.

      【關(guān)鍵詞】醫(yī)學(xué)論文標(biāo)題;結(jié)構(gòu)形式;翻譯

      0引言

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      醫(yī)學(xué)英語

      在醫(yī)學(xué)論文的各部分中,文題是篇幅最少的,但它對于整篇論文的意義卻不能僅僅以其篇幅多少來衡量[1].比如,文獻檢索時,我們都會經(jīng)歷這樣一個過程:在用關(guān)鍵詞檢索到眾多文獻后,首先會根據(jù)文題進行第一次篩選。假如文題不能很好地反映論文的主題,一種可能是被漏選,使作者的研究不能得到充分的傳播,并使檢索者不能全面地閱讀到符合條件的論文;另一種可能是被誤選,最終的結(jié)果仍是作者的論文不能得到利用,以及使檢索者在不符合條件的文獻上耗費了許多無效的時間。因此,毫不夸張地講,文題的恰當(dāng)與否是與后的利用情況息息相關(guān)的,也是影響醫(yī)學(xué)信息傳播的一個重要環(huán)節(jié)。

      在世界性的《生物醫(yī)學(xué)論文投稿的統(tǒng)一要求》(Uniformrequirementsformanuscriptssubmittedtobiomedicaljournal中,對文題的要求只有短短兩條:簡練(concise)和反映論文主題(informative)。其中,筆者認為,“反映論文主題”應(yīng)當(dāng)是文題寫作的首要原則,在此基礎(chǔ)上,盡可能做到“簡練”。

      1如何使文題恰當(dāng)?shù)胤从痴撐牡闹黝}?

      使文題恰當(dāng)?shù)胤从痴撐牡闹黝},目的是讓讀者通過閱讀文題就可以了解到論文所報道的研究概況??茖W(xué)研究通常的思路是在一定的條件下,對特定的指標(biāo)進行檢測,根據(jù)結(jié)果驗證預(yù)先提出的假設(shè),所以,能夠反映論文主題的也就有以下幾個指標(biāo):研究目的、研究對象、研究方法、實驗條件,檢測指標(biāo)、研究結(jié)果和結(jié)論。顯而易見,在文題中包括所有的內(nèi)容是不現(xiàn)實的,但是,我們可以某一方面為主,從不同角度反映論文的基本內(nèi)容。

      一種是描述性文題(indicativetitle),即主要向讀者介紹論文報道了哪些方面的工作,反映這一內(nèi)容的指標(biāo)有研究對象、研究方法、實驗條件和檢測指標(biāo)。另一種是結(jié)論性文題(declarativetitle),也就是將研究的結(jié)論作為文題。由于不同的科學(xué)研究目的和性質(zhì)并不完全相同,不是所有的科學(xué)研究都可以得出很確實肯定的結(jié)論,若這時仍使用結(jié)論性文題,則有悖于科學(xué)研究報道中的客觀標(biāo)準(zhǔn)。另外,結(jié)論是建立在事實的基礎(chǔ)上,即使是作者認為很明確的結(jié)論,也要接受讀者和時間的檢驗。而且,我們在閱讀文獻時,更多的是想了解某個領(lǐng)域內(nèi)都進行了哪些方面的研究,研究的深度和水平如何,而不是僅僅知道一個結(jié)論就可以了。基于以上原因,許多雜志社的編輯及論文咨詢專家都不贊成作者使用結(jié)論性文題。由于描述性文題的客觀性和準(zhǔn)確性,正越來越多地被廣大編輯和作者采用:閱讀任何一本雜志的目錄,您都會發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的文題是屬于描述性文題。下面具體介紹描述性文題的寫作方法。

      首先,讓我們比較兩組文題:

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      格式醫(yī)學(xué)英語寫作文題

      關(guān)鍵詞:英語論文寫作

      在醫(yī)學(xué)論文的各部分中,文題是篇幅最少的,但它對于整篇論文的意義卻不能僅僅以其篇幅多少來衡量[1].比如,文獻檢索時,我們都會經(jīng)歷這樣一個過程:在用關(guān)鍵詞檢索到眾多文獻后,首先會根據(jù)文題進行第一次篩選。假如文題不能很好地反映論文的主題,一種可能是被漏選,使作者的研究不能得到充分的傳播,并使檢索者不能全面地閱讀到符合條件的論文;另一種可能是被誤選,最終的結(jié)果仍是作者的論文不能得到利用,以及使檢索者在不符合條件的文獻上耗費了許多無效的時間。因此,毫不夸張地講,文題的恰當(dāng)與否是與后的利用情況息息相關(guān)的,也是影響醫(yī)學(xué)信息傳播的一個重要環(huán)節(jié)。

      在世界性的《生物醫(yī)學(xué)論文投稿的統(tǒng)一要求》(Uniformrequirementsformanuscriptssubmittedtobiomedicaljournal中,對文題的要求只有短短兩條:簡練(concise)和反映論文主題(informative)。其中,筆者認為,“反映論文主題”應(yīng)當(dāng)是文題寫作的首要原則,在此基礎(chǔ)上,盡可能做到“簡練”。

      1如何使文題恰當(dāng)?shù)胤从痴撐牡闹黝}?

      使文題恰當(dāng)?shù)胤从痴撐牡闹黝},目的是讓讀者通過閱讀文題就可以了解到論文所報道的研究概況??茖W(xué)研究通常的思路是在一定的條件下,對特定的指標(biāo)進行檢測,根據(jù)結(jié)果驗證預(yù)先提出的假設(shè),所以,能夠反映論文主題的也就有以下幾個指標(biāo):研究目的、研究對象、研究方法、實驗條件,檢測指標(biāo)、研究結(jié)果和結(jié)論。顯而易見,在文題中包括所有的內(nèi)容是不現(xiàn)實的,但是,我們可以某一方面為主,從不同角度反映論文的基本內(nèi)容。

      一種是描述性文題(indicativetitle),即主要向讀者介紹論文報道了哪些方面的工作,反映這一內(nèi)容的指標(biāo)有研究對象、研究方法、實驗條件和檢測指標(biāo)。另一種是結(jié)論性文題(declarativetitle),也就是將研究的結(jié)論作為文題。由于不同的科學(xué)研究目的和性質(zhì)并不完全相同,不是所有的科學(xué)研究都可以得出很確實肯定的結(jié)論,若這時仍使用結(jié)論性文題,則有悖于科學(xué)研究報道中的客觀標(biāo)準(zhǔn)。另外,結(jié)論是建立在事實的基礎(chǔ)上,即使是作者認為很明確的結(jié)論,也要接受讀者和時間的檢驗。而且,我們在閱讀文獻時,更多的是想了解某個領(lǐng)域內(nèi)都進行了哪些方面的研究,研究的深度和水平如何,而不是僅僅知道一個結(jié)論就可以了?;谝陨显颍S多雜志社的編輯及論文寫作專家都不贊成作者使用結(jié)論性文題。由于描述性文題的客觀性和準(zhǔn)確性,正越來越多地被廣大編輯和作者采用:閱讀任何一本雜志的目錄,您都會發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的文題是屬于描述性文題。下面具體介紹描述性文題的寫作方法。

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