數(shù)字化包裝設(shè)計的設(shè)計流程

利用計算機(jī)進(jìn)行包裝設(shè)計，不管是圖形圖像處理還是文字編排，其過程大部分將在計算機(jī)中完成，從設(shè)計人員的角度來看，其流程大致可以分為兩種模式：

（1）設(shè)計創(chuàng)意—→資料輸入—→圖形圖像、文字處理—→立體效果制作—→效果調(diào)整（平面設(shè)計軟件的綜合應(yīng)用）。

（2）設(shè)計創(chuàng)意—→資料輸入—→圖形、圖像、文字處理—→包裝容器模型制作—→三維貼圖—→效果調(diào)整（平面設(shè)計軟件與三維設(shè)計軟件的綜合運(yùn)用）。

數(shù)字化包裝設(shè)計的設(shè)計要素

包裝設(shè)計的目的是利用包裝自身的身體語言向消費(fèi)者傳達(dá)各種信息，以達(dá)到促進(jìn)商品銷售的作用。因此，在包裝的裝潢設(shè)計過程中應(yīng)充分了解商品的特點(diǎn)，利用與品牌、產(chǎn)品、消費(fèi)者等相關(guān)聯(lián)的各種因素來傳達(dá)商品的信息，只有這樣，才能設(shè)計出集符合消費(fèi)者心理需求、美觀于一體的商品形象。

熟悉圖紙內(nèi)容，了解設(shè)計要求的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，明確工藝流程。細(xì)心研讀圖紙，找出施工重點(diǎn)、難點(diǎn)，按企業(yè)自身的施工經(jīng)驗(yàn)預(yù)計可能發(fā)生變更的項(xiàng)目，在圖紙會審階段向各單位提出，以便更好地統(tǒng)籌安排，避免拖延進(jìn)度、浪費(fèi)材料。

1材料品牌、等級、規(guī)格、型號等是影響工程質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)

因設(shè)計圖紙對材料品牌、等級、規(guī)格、型號無做標(biāo)識或標(biāo)識不全導(dǎo)致的人為不合理置換材料應(yīng)予以杜絕。在圖紙會審時，向各方提出并在材料預(yù)訂前落實(shí)，以避免因擅自理解引起材料浪費(fèi)，增加施工成本。凡設(shè)計圖紙有要求且合理的，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)計要求?，F(xiàn)場管理人員切忌因片面理解成本，而自主置換材料。對于使用功能、技術(shù)性能、使用條件滿足設(shè)計要求，但市場一時難以采購的材料，其品牌、等級、規(guī)格、型號等合理置換是可以的，但須以書面材料由各方確認(rèn)；如無正當(dāng)理由，且其價格比投標(biāo)報價昂貴的材料置換，應(yīng)視為人為不合理的材料置換，容易使施工成本增加。材料費(fèi)用在整個工程造價的構(gòu)成中占有較大的比重，因此，人為不合理的材料置換將會造成工程造價失控。設(shè)計圖紙對材料的不明確或不周詳做法，將導(dǎo)致材料的不合理利用，存在工程質(zhì)量隱患。本工程設(shè)計圖紙較完善，設(shè)備及材料的品牌、規(guī)格、型號、質(zhì)量等級等已做硬性規(guī)定，統(tǒng)一在設(shè)計圖紙說明。甚至附加材料圖片，有利于備料，有充裕的時間尋找材料質(zhì)量及價位合適的供應(yīng)商。

2減少不必要的變更是成本控制的重要環(huán)節(jié)

多數(shù)單位認(rèn)為，變更能提高造價，提高企業(yè)的利潤，其實(shí)因變更所導(dǎo)致的工期延誤、人工機(jī)械窩工、材料浪費(fèi)，對施工進(jìn)度、成本影響至關(guān)重要。工程變更、工程索賠是一項(xiàng)非常艱巨瑣碎的事情。所以如何有效高質(zhì)地完成工程才是控制成本的核心。在施工過程中，因規(guī)劃、使用功能、地質(zhì)等變化以及協(xié)調(diào)周邊關(guān)系等原因出現(xiàn)的設(shè)計變更，應(yīng)視為必要的設(shè)計變更；必要的設(shè)計變更往往有多種方案可供選擇，應(yīng)從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等方面進(jìn)行比選，以求最優(yōu)方案作為設(shè)計變更方案。若選擇不當(dāng)，會增加不必要的成本。因此了解和提供現(xiàn)場實(shí)際情況供予各方討論，提出解決方法，避免因拖延工期，機(jī)械材料窩工、材料浪費(fèi)，增加竣工結(jié)算難度。

3減少不必要或不合理的現(xiàn)場簽證

應(yīng)用圖式思維進(jìn)行設(shè)計處理是很有啟發(fā)性的手段。這種處理手法一般有三種：開敞端的形象，轉(zhuǎn)化的形象，有結(jié)構(gòu)或有秩序的形象。設(shè)計作為創(chuàng)作過程,就要尋找靈感，實(shí)際上尋求設(shè)計構(gòu)思靈感的過程就是發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的過程。檢驗(yàn)是設(shè)計方案的選擇與綜合的過程，檢驗(yàn)過程可以用圖解說明。設(shè)計人員要使方案有吸引力，就需要有激勵性的因素[2]。

圖式思維在風(fēng)景園林設(shè)計中的作用

圖式思維作為一種視覺信息的表達(dá)，是設(shè)計師記錄、分析、研究設(shè)計的最佳方式，其最終結(jié)果是通過點(diǎn)、線、面、色彩等視覺符號表達(dá)于圖紙且被人所感知。在風(fēng)景園林設(shè)計中，設(shè)計師通過視覺獲得大量現(xiàn)狀信息，在大腦中將這些信息進(jìn)行分析、整合，通過繪制大量草圖，解析設(shè)計中軸線、節(jié)點(diǎn)、空間序列之間的結(jié)構(gòu)形態(tài)，進(jìn)一步揭示它們的內(nèi)在規(guī)律和相互關(guān)系。同時進(jìn)行手腦相連的設(shè)計思考后，將各類信息凝煉成設(shè)計構(gòu)想與空間形態(tài)布局，用圖式的方法表達(dá)出來。可以看出，在園林設(shè)計的整個過程中，圖式思維作為一種視覺信息的表達(dá)，要比文字等方式更具有靈活性、直觀性。如果說圖式思維是對設(shè)計靈感的醞釀和培育，那么圖式語言表達(dá)能力則是設(shè)計師傳達(dá)設(shè)計信息、與人交流的有效手段。設(shè)計思維的表達(dá)，主要是將人腦儲存的信息和主體的臆想和感受進(jìn)行外化的過程，即將抽象臆想的東西轉(zhuǎn)化為人類的語言、符號或圖像等。用圖式語言把思維的結(jié)果展現(xiàn)出來更便于設(shè)計者表達(dá)思維、促進(jìn)思維。

風(fēng)景園林設(shè)計教學(xué)中圖式思維的培養(yǎng)

在風(fēng)景園林設(shè)計教學(xué)中，圖式思維的培養(yǎng)與訓(xùn)練尤為重要。園林設(shè)計是一個解決問題和協(xié)調(diào)矛盾的過程，既要進(jìn)行三維甚至四維的空間創(chuàng)作，同時又要了解和分析錯綜復(fù)雜的內(nèi)外關(guān)系，解決定性和定量上的矛盾，靠語言和文字的手段是不夠的，僅憑借大腦中的空想也是十分困難的。因此在教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生使用圖式思維的方式來認(rèn)知問題、分析問題、解決問題。

園林設(shè)計課堂教學(xué)中圖式思維的培養(yǎng)在教學(xué)中，鼓勵學(xué)生改變傳統(tǒng)的以文字的方式記錄課堂筆記的習(xí)慣，轉(zhuǎn)而以“圖”代替文字。以文字記錄課堂筆記會使學(xué)生陷入到僵硬的思維模式中，不利于學(xué)生主動學(xué)習(xí)，積極思考。相比文字書寫，圖式表達(dá)更為直接、醒目、簡潔，并能快速捕捉課堂信息，教學(xué)重點(diǎn)，觸發(fā)創(chuàng)造性的思維。其表現(xiàn)形式可以多種多樣，可以是簡單的分析圖、樹形圖、推導(dǎo)圖或是概括性草圖，加入思考過程的簡單文字等。在學(xué)生探討、交流設(shè)計方案中，有意識地運(yùn)用圖式思維，改變以往評說、辯論式的語言評圖過程，以“圖”作為交流的媒介，通過大腦思考、辨別和判斷，肯定某些部分，否定某些部分，以及對原有圖形的改進(jìn)和聯(lián)系、想象，產(chǎn)生新的認(rèn)知；再對原有圖形進(jìn)行演進(jìn)，以此往復(fù)構(gòu)成將學(xué)生的認(rèn)知和創(chuàng)造性逐漸深入的圖式思維的過程。

【題注】

【章名】第一章總則

第1．0．1條本辦法適用于新建和改建的公路工程基本建設(shè)項(xiàng)目。對于公路養(yǎng)護(hù)的大、中

修工程，可參照使用。

第1．0．2條公路工程設(shè)計文件是安排建設(shè)項(xiàng)目、控制投資、編制招標(biāo)文件、組織施工和

竣工驗(yàn)收的重要依據(jù)。設(shè)計文件的編制，必須精心設(shè)計，貫徹國家有關(guān)方針政策，嚴(yán)格執(zhí)行基

論文關(guān)鍵詞：高層建筑；設(shè)計；施工

論文摘要：高層建筑工程施工項(xiàng)目不斷增多，施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與施工周期也不斷有新的要求，施工工藝技術(shù)水平不斷提高，施工的原材料也不斷的更新變化，相應(yīng)的施工機(jī)械設(shè)備不斷完善和更新，科學(xué)技術(shù)水平不斷提高。本文從設(shè)計和施工兩方面作些粗淺探討。

承擔(dān)高層建設(shè)工程項(xiàng)目施工的工程技術(shù)人員和管理人員以及全體施工人員的原有科技知識水平，施工實(shí)際操作技能和水平，以及管理體制和管理水平，都遠(yuǎn)不能適應(yīng)高層建筑工程施工發(fā)展的需要，適應(yīng)不了高層建筑施工的新材料，新工藝，新標(biāo)準(zhǔn)，新要求的需要，這是高層建筑工程施工質(zhì)量潛在的問題。高層建筑工程施工，多采用滑模澆筑，施工程序不斷標(biāo)準(zhǔn)化，系統(tǒng)化。高層建筑工程施工項(xiàng)目和要求的個性化越來超強(qiáng)，施工要求和建筑工程風(fēng)格各有特點(diǎn)，工程項(xiàng)目施工的經(jīng)理部整體科技管理水平的要求越來超高，這是所胡建筑工程企業(yè)所面臨的新情況，必須采用學(xué)習(xí)研究、培訓(xùn)、現(xiàn)場提高等有效舉措來加以應(yīng)對和解決，以適應(yīng)高層建筑工程施工發(fā)展和質(zhì)量的要求。

1高層建筑工工程的設(shè)計

高層建筑工程施工的工程設(shè)計圖紙，要求高度精確和完整，工程設(shè)計是高層建筑工程施工質(zhì)量的基礎(chǔ)和保障。必須具備工程施工設(shè)計的完整性，系統(tǒng)性，協(xié)調(diào)性和有郊性，嚴(yán)密精確，一絲不茍。

高層建筑工程施工設(shè)計圖紙的完整性，一方面要求設(shè)計圖紙數(shù)量的完整性，另一方面要求設(shè)計圖紙內(nèi)容的完整性。