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      校園網(wǎng)絡信息建設管理

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      校園網(wǎng)絡信息建設管理

      [內(nèi)容摘要]校園網(wǎng)的建設:統(tǒng)一規(guī)劃,分布實施;網(wǎng)絡系統(tǒng)的建設;應用系統(tǒng)的建設;園網(wǎng)的管理:網(wǎng)絡管理的易操作性;利用管理平臺對校園網(wǎng)運行情況進行監(jiān)視、分析和監(jiān)控,迅速判斷、查找、排除網(wǎng)絡故障;注意安全管理。

      [關鍵詞]校園網(wǎng)、信息、建設、管理

      隨著信息時代的到來,社會對高技術、高素質(zhì)、復合型人才的需求進一步增加,傳統(tǒng)的教育方式和管理已經(jīng)很難適應新的社會需求,學校應首先在老師和學生中普及計算機知識。正如學習外語需要有語言環(huán)境一樣,學計算機也需要環(huán)境,而校園網(wǎng)最能提供這種環(huán)境。本人幾年來刻苦鉆研互聯(lián)網(wǎng)技術,總結(jié)了校園網(wǎng)建設和管理的一些心得,希望與廣大信息技術工作者分享。

      校園網(wǎng)的建設直接影響著校園網(wǎng)的管理,是我們討論的重中之重,它應注重實用性和先進性,開放性和標準化,可靠性和安全性,經(jīng)濟性和可擴充性,使用有限的資金為學校提供貼切而有效的服務。

      一、校園網(wǎng)的建設要統(tǒng)一規(guī)劃,分步實施。兼顧軟、硬件均衡,充分考慮未來需求,合理利用資金。一般來說,學校資金并不很充足,不可能一步到位。另一方面,部分學?;A比較差,老師有可能意識不到計算機網(wǎng)絡的用處,應用水平較低,即使安裝了某些系統(tǒng)也利用不起來,因此需要分步實施。

      分步實施一定要在統(tǒng)一規(guī)劃的前提下進行,如果缺乏統(tǒng)一規(guī)劃,系統(tǒng)將會陷入相互不兼容或者前期投資浪費的情況。在這里還應特別注意系統(tǒng)實施的順序:先調(diào)查用戶需求,確定應用系統(tǒng),再確定系統(tǒng)軟件,最后根據(jù)需要選擇合適的硬件,而不應該先買來一堆設備再考慮怎么用。

      二,網(wǎng)絡系統(tǒng)的建設

      該部分主要包括校園網(wǎng)網(wǎng)絡系統(tǒng)的規(guī)劃設計、管理(包括安全)技術、設計原則以及設備性能介紹、選擇的技術依據(jù)、解決方案等。學校的系統(tǒng)主干及重要的支干鏈路應依據(jù)當前需求在100M和1000M以太網(wǎng)之間做性價比較,網(wǎng)絡規(guī)劃要考慮對未來應用需求更佳的支持能力、靈活的擴展能力、可重組能力以及平穩(wěn)的升級能力(如考慮未來對ATM的支持等)。網(wǎng)絡系統(tǒng)可考慮采用虛擬組網(wǎng)技術(VLAN),以利于網(wǎng)絡管理和提高網(wǎng)絡效能。

      主干網(wǎng)絡設備選擇應考慮互操作性。校園網(wǎng)Internet的接入方式應該具備多種方式,關鍵網(wǎng)絡設備及部件的選擇應詳細說明并有比較依據(jù)。整個校園網(wǎng)建議采用統(tǒng)一的TCP/IP作為核心協(xié)議。具體解決方案應統(tǒng)一按照總體規(guī)劃進行子網(wǎng)劃分及IP地址的分配,并適當考慮一定的冗余。每個應用點都應能申請得到獨立的Intranet網(wǎng)絡內(nèi)部的IP地址,一級節(jié)點到中心交換機的主干鏈路總帶寬可根據(jù)該節(jié)點對中心服務的需求量做相應設計調(diào)整。

      三、注重應用系統(tǒng)的建設

      就目前成熟的應用而言,校園網(wǎng)綜合應用主要集中在以下幾個方面:輔助教師教學、提高教學手段、提供網(wǎng)絡服務、方便師生教研、改善辦公條件、提高工作效率、開放對外窗口,樹立學校形象。

      這些目標的實現(xiàn)需要通過具體的網(wǎng)絡功能來實現(xiàn)。筆者根據(jù)當今技術發(fā)展的現(xiàn)狀,結(jié)合學校實際情況提出以下設想。

      (1)建立課件、教學信息資料庫及相關系統(tǒng),實現(xiàn)授課點播和輔助教學;

      (2)利用校園MIS軟件,實現(xiàn)全校計算機輔助管理和辦公自動化;

      (3)建立圖書館計算機管理系統(tǒng)和電子閱覽系統(tǒng),實現(xiàn)圖書館信息管理自動化、快速檢索和電子閱覽;

      (4)建立遠程訪問(RAS),利用校園網(wǎng)實現(xiàn)在家備課、辦公和接入Internet;

      (5)通過建立對外信息站點,實現(xiàn)學校信息上連Internet和提供對外信息服務(包括校際交流、學校Intranet互訪等);

      (6)傳統(tǒng)的網(wǎng)絡服務,例如:E-MAIL、FTP、TELNET、WWW查詢等功能,其中E-MAIL為廣大師生與外界交流的必備工具,應考慮其可用性,可靠性,可管理性,可擴展性;

      (7)利用網(wǎng)絡技術,實現(xiàn)多媒體信息交換、視頻點播、遠程教育等(如NetMeeting功能的應用);

      (8)兼容校內(nèi)有線電視廣播網(wǎng),拓展網(wǎng)絡功能。

      網(wǎng)絡管理是網(wǎng)絡的靈魂,在校園網(wǎng)建設的基礎上對其進行有效的管理,才能充分發(fā)揮校園網(wǎng)的效益、效率和效用。

      一、針對中小學計算機教師師資力量,網(wǎng)絡管理不能特別復雜,為了對校園網(wǎng)進行統(tǒng)一,簡單、有效的管理,應做到:(1)教師用機和學生用機都應安裝保護卡,使計算機的系統(tǒng)分區(qū)得到保護,避免全校師生在學習、使用過程中,由于誤操作而使系統(tǒng)損壞,從而影響校園網(wǎng)的運行。(2)對每個用戶都給予相應權限的帳號,使全校師生既能充分運用校園網(wǎng)的資源,又能方便網(wǎng)絡管理人員對校園網(wǎng)絡的管理。(3)對于需要共享的資源統(tǒng)一設定權限,以方便廣大師生查詢調(diào)用。

      二、選擇合適的網(wǎng)絡管理平臺對校園網(wǎng)運行情況進行監(jiān)視、分析和監(jiān)控,迅速判斷、查找、排除網(wǎng)絡故障。利用網(wǎng)絡管理平臺加強對網(wǎng)絡的監(jiān)控,判斷網(wǎng)絡設備運行正常與否,對故障迅速定位,減少故障判斷過程,提高事故處理速度,利用網(wǎng)絡管理平臺收集的錯誤、警告、消息標志等信息進行網(wǎng)絡運行狀態(tài)分析和趨勢預測,及時發(fā)現(xiàn)潛在的隱患。如netview管理平臺用圖形方式使網(wǎng)管人員可以更加直觀地實時監(jiān)測網(wǎng)絡設備的狀況,實現(xiàn)上述功能。

      三、重視網(wǎng)絡安全管理。(1)運用內(nèi)容過濾器和防火墻過濾器技術可以屏蔽不良的網(wǎng)站,對網(wǎng)上色情、暴力和邪教等內(nèi)容有強大的堵截功能。

      防火墻技術包含了動態(tài)的封包過濾、應用服務、用戶認證、網(wǎng)絡地址轉(zhuǎn)換、IP防假冒、預警模塊、日志及計費分析等功能,可以有效地將內(nèi)部網(wǎng)與外部網(wǎng)隔離開來,保護校園網(wǎng)絡不受未經(jīng)授權的第三方侵入。(2)利用虛擬網(wǎng)技術,將全校分布在不同部門、不同網(wǎng)段上的辦公應用服務器劃分為一個虛擬子網(wǎng),限制用戶對其訪問。出開放必要的端口外,其他端口和服務安全禁止,以增加安全性。為了避免用戶濫用網(wǎng)絡資源,對不同的虛擬子網(wǎng)賦予不同的對外訪問權限,如只能訪問校內(nèi)、只能訪問中國教育科研網(wǎng)、可以訪問整個互聯(lián)網(wǎng)等,同時按照IP地址和用戶帳號進行流量控制和統(tǒng)計,力爭是網(wǎng)絡資源得到更為有效的應用。(3)管理除了建立起一套嚴格的安全管理規(guī)章制度外,還必須培養(yǎng)一支具有安全管理意識的網(wǎng)管隊伍。對公共機房實行精確到人、到機位的使用登記制度這;對用戶進行教育:除了對用戶進行有關網(wǎng)絡安全的法律法規(guī)和規(guī)章制度進行宣傳教育外,還必須讓用戶知道如何使用密碼、管理文件、收發(fā)郵件和正確地運行應用程序。對于非法訪問和黑客攻擊事件,一旦發(fā)現(xiàn)要嚴肅處理。

      以上所述純屬個人的拙見,片面之談,而校園網(wǎng)建設和管理是一個長期艱巨的任務,我們需要不斷探索和努力,才能夠讓整個教育系統(tǒng)成為跨入信息時代的優(yōu)秀行業(yè)系統(tǒng),成為新世紀、新思維、新前途的新學校。

      [參考文獻]

      《計算機網(wǎng)絡與因特網(wǎng)》(美)er著

      《局域網(wǎng)基礎》王群著

      《網(wǎng)站管理手冊》張鈺彥著

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