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1實(shí)驗(yàn)構(gòu)造

構(gòu)造實(shí)驗(yàn)時(shí)選取若干節(jié)點(diǎn)和運(yùn)輸線路,要求學(xué)生代表特定運(yùn)輸企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。為了使實(shí)驗(yàn)環(huán)境更具備擬真的氣氛,增加代入感,設(shè)置五個(gè)運(yùn)輸節(jié)點(diǎn),分別被賦予北京、上海、武漢、成都、廣州的名字,簡(jiǎn)稱京、滬、漢、蓉、廣,設(shè)計(jì)三十條海陸空鐵運(yùn)輸線路,其中公路8條,鐵路10條,空運(yùn)9條,海運(yùn)3條,城市之間運(yùn)輸線路的數(shù)據(jù)參照08年前后的數(shù)據(jù)設(shè)定。實(shí)驗(yàn)過程見。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),參與實(shí)驗(yàn)的學(xué)生得到實(shí)驗(yàn)說明書,了解實(shí)驗(yàn)的規(guī)則,并被告知最終的金錢獎(jiǎng)勵(lì)與實(shí)驗(yàn)中公司的資產(chǎn)成正比。首先隨機(jī)將30條線路發(fā)給十家公司,那么,在知道下一次線路拍賣之前,每家公司都將能且只能運(yùn)輸持有線路上的運(yùn)單,積累資產(chǎn)。第二輪開始階段,進(jìn)行第一次線路重拍。拍賣的規(guī)則為二價(jià)一次暗拍。被試者每人交給實(shí)驗(yàn)控制者三個(gè)心儀的線路及標(biāo)價(jià),標(biāo)價(jià)最高的被試者獲得該線路運(yùn)營(yíng)權(quán),而成交價(jià)格為第二高標(biāo)價(jià),并且如果下一輪沒有進(jìn)行重拍,那么該價(jià)格將繼續(xù)作為每輪固定支出成本。掌控者公布誰持有哪條線路,但不公布成交價(jià)格,然后,如果有輪空的線路,繼續(xù)拍賣。最后,由實(shí)驗(yàn)控制者宣布停止實(shí)驗(yàn),計(jì)算參與者的經(jīng)營(yíng)狀況并進(jìn)行分析。

2實(shí)驗(yàn)結(jié)論

從講授《運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)》的班級(jí)中隨機(jī)抽取10名學(xué)生參與實(shí)驗(yàn),并要求學(xué)生在實(shí)驗(yàn)后填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,描述實(shí)驗(yàn)過程及作出各種選擇的理由。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如以下各圖所示。觀察(、)兩個(gè)柱狀圖可以看出,基本上每個(gè)實(shí)驗(yàn)參與者在實(shí)驗(yàn)的任何階段所愿意付出的固定成本代價(jià),是在40000～80000之間上下浮動(dòng)的,而平均每輪每條線路能夠產(chǎn)生的凈利潤(rùn)收益大約在100000上下浮動(dòng)。即固定成本相當(dāng)于當(dāng)時(shí)利潤(rùn)的20%。而在()中,公司愿意承擔(dān)的固定成本占資產(chǎn)總額的比例則逐輪下降,隨后趨于0.10,也就是說實(shí)驗(yàn)得到的運(yùn)輸公司理想的固定成本的比重約為總資產(chǎn)的10%,并且這個(gè)值是趨于統(tǒng)一,相互靠攏的。有些公司如7號(hào)起始投資傾向高達(dá)0.6,而有些公司如2號(hào)則一直在0.2以下。顯然市場(chǎng)存在一個(gè)相互模仿、相互影響的作用。這與對(duì)實(shí)際企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策者的調(diào)查結(jié)論相近。可以看出,學(xué)生在參加實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生了一定的代入感,促使其從市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)變化角度觀察和判斷,起到了較好的教學(xué)效果。

3結(jié)語

通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、組織實(shí)驗(yàn)和對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析,可以看出將經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)引入《運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)》的課堂教學(xué),有利于引導(dǎo)學(xué)生換位思考,積極運(yùn)用專業(yè)理論知識(shí),主動(dòng)參加課堂教學(xué)過程,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和參與性。在實(shí)驗(yàn)實(shí)施的過程中,有如下經(jīng)驗(yàn)。(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)不宜過于復(fù)雜。實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),過于復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)會(huì)損傷學(xué)生參與的熱情,不利于學(xué)生產(chǎn)生代入感,教學(xué)效果較差。(2)實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循“有償參與,績(jī)效掛鉤”的原則。在實(shí)驗(yàn)中,將經(jīng)營(yíng)效果與實(shí)驗(yàn)報(bào)酬掛鉤,有助于學(xué)生積極投入。實(shí)驗(yàn)報(bào)酬可以通過經(jīng)濟(jì)報(bào)酬、學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)等方式實(shí)現(xiàn)。(3)分組參與實(shí)驗(yàn),要求組內(nèi)充分討論后進(jìn)行決策,效果較好。要求學(xué)生分組扮演經(jīng)營(yíng)決策者角色,在決策前組內(nèi)充分討論,往往會(huì)引發(fā)學(xué)生參與的興趣,代入感更強(qiáng)。但每組人數(shù)不宜過多,實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),以三到四人組成一組較為合適。